申請復查申請書(分享十三篇)
2025-03-25
申請復查申請書 篇1
此致
德宏州公證處
申請人：
20__年八月十五日
公證復查申請書二：公正復查申請書（4192字）
申請人：云麗（又名云若灼），女，20xx年7月24日出生。
身份證號：x。
住址：文昌市文嶺里c棟103號。
申請事項：
1.申請文昌市公證處復查（20xx）文證內民字第91號《公證書》；
2.申請對申請辦理公證的依據《遺囑公證申請表》（20xx.6.14）復查；
3.申請對辦理公證的依據《詢問筆錄》（20xx.6.14上午8時）復查；
4.申請對《遺囑書》（手寫體）、《遺囑書》（打印體）的效力進行復查；
5.申請文昌市公證處依法撤銷（20xx）文證內民字第91號《公證書》。
事實和理由：
貴處公證員黃良勇辦理（20xx）文證內民字第91號《公證書》過程中嚴重違反法律程序，為無效《遺囑書》出具《公證書》，該《公證書》應依法撤銷。具體理由如下：
一、貴處稱20xx年6月14日為“鄺淑媚”補辦被大水沖走的20xx年1月的《公證書》，沒有事實依據
貴處沒有任何有效證據能夠證明20xx年1月鄺淑媚曾申請貴處辦理遺囑公證，貴處僅憑沒有鄺淑媚簽名的“國內民事公證案件登記表”這一孤證，證明20xx年6月14日辦理的公證系補辦20xx年1月被大水沖走的公證，單憑上述孤證不能證明貴處主張的事實。
貴處作為法定公證機構妥善保管檔案是法定義務，《公證檔案管理辦法》第三十七條規定“公證檔案應堅實、防火、防盜、防潮、防高溫、防鼠、防蟲、防光、防污染，室內要保持清潔、整齊、通風。要購置必要的檔案柜、消防器材、去濕機、空調機等設備，并逐步采用先進技術，提高檔案的管理水平。”貴處至少應提供氣象局出具的當時氣象災害證明及其他有權機關出具的檔案被大水沖走的相關證據，難道存放檔案的檔案柜被大水沖走？貴處提出所謂的當時的卷宗檔案被大水沖走這一借口實在難以令人信服。
二、《遺囑公證申請表》登記的受理日期為20xx年6月14日，而申請日期卻在五年之后的20xx年6月14日，時間前后顛倒，且沒有鄺淑媚本人簽名、蓋章或按手印，該份《申請表》明顯系事后偽造的（見證據一）
貴處接受“鄺淑媚”申請為其辦理遺囑公證的依據：《遺囑公證申請表》登記的受案日期為20xx年6月14日，而登記的.申請日期卻是在五年之后的20xx年6月14日，根據當時有效的《公證程序規則（試行）》第八條及后來的《公證程序規則》第四條的規定，辦理公證先由當事人提出書面申請，公證處受理后方能辦理公證，而根據貴處提供的《遺囑公證申請表》記載，鄺淑媚于20xx年6月14日提出辦理遺囑公證的書面申請，公證處卻能未卜先知的早在五年前的20xx年6月14日預先受理，這顯然是違反邏輯的。
根據當時的《公證程序規則（試行）》第十九條“公證處受理公證申請后，應將受理通知單發給當事人，并開始建立公證卷宗。申請人或其代理人（代表人）應在受理通知單回執上簽名。”的規定，貴處亦未能依法提供鄺淑媚申請公證的受理通知單回執。
根據《遺囑公證細則》第七條第二款“遺囑人填寫申請表確有困難的，可由公證人員代為填寫，遺囑人應當在申請表上簽名。”的規定，即便《遺囑公證申請表》系公證員黃良勇代為填寫，也應依法由申請人鄺淑媚本人簽名，而事實上《遺囑公證申請表》既沒有鄺淑媚簽名、蓋章，也沒有其按手印，因此，《遺囑公證申請表》明顯系偽造的，不能證明20xx年6月14日鄺淑媚向貴處申請辦理遺囑公證這一事實。
申請復查申請書 篇2
申請人：趙，男，漢族，19xx年12月3日出生，xx省xx市x村人，身份證號：X。委托代理人張x強，律師事務所律師。
被申請人：運輸有限公司，住所地：xx市xx區，法定代表人，該公司總經理。
申請事項：請求恢復執行深圳市中級人民法院(20xx)深中法民一終字第431號民事判決書。申請理由：申請人趙養安與被申請人深圳市聯合經緯運輸有限公司道路交通事故人身損害賠償糾紛一案，經深圳市中級人民法院依法審理終結，并下達了(20xx)深中法民一終字第431號民事判決書，判令深圳市聯合經緯運輸有限公司與劉石泉償付申請人損害賠償314164.40元。判決生效后，申請人向廣東省深圳市南山區人民法院申請執行。執行過程中，廣東省高級人民法院提審并裁定中止執行。現經廣東省高級人名法院判決，維持深圳市中級人民法院(20xx)深中法民一終字第431號民事判決書，故申請人依據《中華人民共和國民事訴訟法》第232條，特向貴院申請恢復執行。
此致
南山區人民法院
申請人：趙養安
20xx年xx月xx日
申請復查申請書 篇3
申請執行人：
聯系地址：
聯系人：
聯系電話：
被執行人：
聯系地址：
聯系電話：
申請恢復執行的法律文書（執行依據的法律文書）：（20xx）順法民一初字第00107號民事判決書執行案件案號：（20xx）順法執字第2513號
申請恢復執行的.請求：執行貨款10000元，受理費400元。
已執行的金額（已收到的金額）0元：申請恢復執行的金額（未收取的金額）：10400元
申請恢復執行的事實與理由：不還錢。
申請人：
20xx年12月20日
申請復查申請書 篇4
北張村村委會：
我叫張x，86年5月出生，是腰市鎮北張村二組農民。由于現住房屋是1988年前后父輩修建的簡陋土坯木架房，至今己近20多年，雖經過多次整修，但破損處仍然較多，同時，沒有廚房，院落，且現在房屋中梁因潮濕而下沉，房屋已嚴重扭曲。經長期風吹雨淋中梁不斷下沉變形，房屋隨時都有坍塌的危險，已經嚴重危及人身安全和財產安全。現又無新的'地方可去，為了家人安全，我擬在現有村房屋基地自己家成包地處，新修建住房一處。根據農村居民建房的有關規定，特向北張村村委會申請宅基地一處，敬望批準為謝!特此申請!
申請人：
20xx年6月10日
申請復查申請書 篇5
尊敬的領導：
您好！我叫李白，男，1992年7月出生，7月畢業于西北大學工程管理專業，7月進入xx市交通設計院工作至今。
參加工作對于年輕人，是人生的一個轉折點，也是一個新的起點。在xx市交通設計院工作一年來，在領導的關心和同事們的幫助下，我逐步完成著從學校到工作單位、從學生到專業技術工作人員這種環境和角色的雙重轉變和適應，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將自己的思想、工作、學習情況作以下匯報。
一、自覺加強理論學習，努力提高思想道德素質
一年來，自己主動加強政治學習，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，遵紀守法，愛崗敬業，團結同事，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
二、始終做到愛崗敬業，不斷加強實踐鍛煉
作為一名剛參加工作的新兵，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個學習的過程。自己在領導和同事的幫助下，能夠很快適應工作環境，了解工程程序，進入工作狀態，融入到新的工作生活中。無論是跟著部門領導學習還是獨立的處理工作現場的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業，努力確保各項工作保質保量的完成。
三、認真執行工作紀律，努力提高自身業務水平
在工作態度和勤奮敬業方面，我熱愛自己的本職工作，愛崗敬業，工作態度端正，認真負責。能認真遵守單位各項規章制度，保證按時上下班，全年無曠工現象，有效利用工作時間，堅守崗位。
在一年的`工作中，每天能按時上下班，時刻堅守工作崗位。日常工作按照“突出重點、統籌兼顧”的原則，結合工作中的實際情況，抓好工作重點難點，對工作中的每個細節都認真核對，做到對自己所做工作的清晰清楚的掌握，為后續工作提供安全可靠的保障。在工作之余認真學習與工作相關的專業知識和規范標準，并參閱一些較好的項目案例，通過學習不斷提高個人的業務水平，自覺把所學的知識靈活運用到實際工作當中。
四、存在的不足和下一步工作打算
一年來我在學習和工作中逐步成長、成熟，但金無足赤，人無完人，我清楚的認識到自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、解決現實矛盾的能力還有待提高等。今后我將繼續努力，一方面自覺加強學習，向理論、向專業知識、向身邊的同事學習，逐步提高自己的處事能力和業務水平，另一方面克服年輕氣燥，慮事不周，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，做小事，在點滴實踐中完善提高自己，主動接受領導和同事們的監督指導。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能做出更好的成績。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。這些經歷讓我不斷成熟、提高。我認為自己能勝任現在的工作崗位，已具備轉正定級的要求。在見習期滿之際，我鄭重提出轉正定級申請。望組織批準為盼。
此致
敬禮
申請人：李白
10月16日
申請復查申請書 篇6
尊敬的xx縣教育局領導:
我叫，女，漢族，文化。于20xx年畢業于xx學院初等教專業。于20xx年報名參加xx省xx市教師招聘考試，以較好的成績被錄用。于12年9月來到工作。到此已完成一年的教育教學工作任務。 雖然剛畢業就來到交通不便的大山里工作，但在這一年的工作時間里，我一直保持著健康樂觀的心理，與學生在一起，覺得充實、快樂，不怕吃苦。嚴格用教師法要求自己，處處為人師表，為人正直無私，行為規范。愛護每一位學生，不歧視差生。符合教師的思想素質要求。 在教學工作方面認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。所教班的學生越來越愛學、好學，在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升。了解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。
作為班主任，尤其是畢業班六年級的班主任，我關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規范學生行為的目的。建立鼓勵機制，提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵，還常用自己的工資給學生買獎品，實行物質鼓勵。努力培養學生的多種興趣。教學生唱歌，教學生舞蹈。豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學習的興趣。一年來，建立了健全的班委，明確了各自的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性高，本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。
一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。請上級審查，如果符合條件，請批準定級為中小學三級教師。
申請人：
申請人所在學校：
20xx年11月9日
申請復查申請書 篇7
申 請 人：，女，XX歲(身份證號碼)，
住X街道XX村組號，電話:
被申請人：XX街道辦事處
法定代表人：，職務：主任
請求事項：申請人不服被申請人于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項答復意見書》不服，特此申請復查。
申請復查事項：
一、要求撤銷20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。
二、要求被申請人依法履行職責，審查確認XX村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。
三、要求被申請人責令XX村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。
四、要求被申請人責令XX村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。
五、申請人要求參加聽證會，參加辯論。
事實與請求：
本人信訪反映的是：
一、XX街道XX村在20xx年6月25日召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》，其中第七條為“沒有參加二輪承包結婚后遷入，已經離婚人員不予享受村民分配待遇”嚴重侵害了申請人的合法權益，剝奪了申請人與村民的同等待遇，XX村競置國法不顧，嚴重違反《村民委員會組織法》違反了法律規定。 20xx年7月30日申請人向杭州直播12345反映問題時，XX村樓衛明書記明確表示只要法院判決申請人有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇，20xx年8月3日XX街道關于申請人的村民待遇問題召開會議，XX村書記村長也承諾說只要法院判決申請人享有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇。20xx年12月21日X人民法院作出(20xx)杭臨民初字第1604號《民事判決書》、20xx年3月28日杭州中級人民法院作出(20xx)浙杭民終字第491號生效《民事判決書》均明確申請人具有X街道XX村集體經濟組織成員資格。依國家法律與政策有權參予本集體經濟收益分配，
二、X人民政府下發臨政發(20xx)253，關于公民權益依法保障行動計劃(20xx—20xx年)的通知明確了基本原則
——堅持以人為本。始終把依法保障公民權益貫穿于政府各項工作，著重保障民生權益，努力與經濟社會發展水平相適應，切實維護社會公平正義。
——堅持依法行政。全面履行法定職能，嚴格遵守法定程序，無越權、濫權和不作為，堅決做到平等保護、權責一致、監督有力，切實保障公民的實體權利和程序權利。
在第四項第20、明確規定保障和規范村民自治。指導、支持和幫助村民依法開展自治管理，督促村民自治組織完善村務民主決策、民主管理和民主監督機制。探索對村民自治執行國家法律法規情況的監督檢查和村規民約備案制度，逐步建立村民自治活動的糾錯機制。健全村民權益糾紛的行政調處機制，保障村民在土地承包、宅基地分配、集體經濟組織內部收入分配等方面的合法權益。
XX村20xx年6月25號召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》以會議決議形式捍然侵犯申請人的合法權利，帶領村民對抗國家法律與政策，可XX街道辦事處還是沒有盡其責任漠視XX村的行為，不采取措施加以制止與糾正，造成XX村違法自治，使村組織上的權力凌駕于國法之上，使XX村變成一個以強欺弱，以勢力欺壓個體，鄰里失和，沒有法律可講，影響社會穩定的違法組織。
三、申請人將情況向被申請人反映，就是希望村組織的上級主管部門依法履行職責，采取措施加以制止與糾正，對XX村發生的違法村民自治行為采取措施加以制止與糾，希望村上級部門幫助與指導XX村依法自治，避免一個基層組織在違法的道路上越走越遠。但XX街道辦事處卻模棱兩可不重視的態度。
為了合法權益我又于20xx年5月6日向X信訪局反映，市信訪局把我反映的事情轉到街道，XX街道于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項答復意見書》，答復是一種極不負責的推脫，說關于村歸民約“備案”問題，依據《中華人民共和國村民組織法》第二十七條規定;“村民會議可以指制定和修改村民自治章程、村規民約，并報鄉、民族鄉、鎮的人民政府備案。”XX街道辦事處屬于X人民政府的派出機構，不屬于鄉鎮人民政府，所以對XX村的村規民約沒有備案的職責。以此推卻責任。故要求撤銷20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項答復意見書》。
四、申請人在反映問題的一年時間里，奔波之事只為國家法律與政策能夠在一個基層組織得到貫徹與落實，.申請人聽到最多的話語就是村民自治不好干預，而申請人要說的是村民自治不等于村組織不要黨的領導,不等于不要政府的行政部門管理，不等于不要批評教育,更不等于可以凌駕于黨紀國法.XX街道辦事處作為村組織的上級主管部門完全有義務與責任，用組織的嚴肅性和履行國家法律賦予的行政管理權、行政監督權，完全可以行使行政管理職能進行合法有效的引導和干預，促使國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，理直氣壯地伸張正義,制止錯誤,，正確引導村組織依法自治，否則國家的法律條文與政策就會在一個地方成為廢紙。
五、申請人目的也只為國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，從而確保申請人在村組的合法權益不受侵犯，促使XX村組依法自治。要求被申請人依法履行職責，審查確認XX村于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。要求被申請人責令XX村依法改正于20xx年6月25日作出的“會議記錄”第七條。要求被申請人責令XX村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。
據以上事實與理由，本人依信訪條例有關規定請政府對被申請人于20xx年5月6日作出的XX20xx號第6號《信訪事項答復意見書》進行復查并撤消，必要時請求政府就本人信訪案件進行聽證。
此致
X人民政府
信訪事項復查申請人;
20xx年6月29日
申請復查申請書 篇8
尊敬的領導：
我叫，男，漢族，X年X月X日出生于洱源縣，大學本科學歷，20xx年7月1日畢業于云南師范大學美術系，獲文學學士學位，并取得高級中學美術教師資格證書。20xx年8月通過洱源縣特崗教師招聘，20xx年9至20xx年7月在洱源縣溫水中心完小任教，20xx年9月調入洱源縣振戎民族中學。參加教育工作以來，我服從上級及學校安排，認真貫徹黨的教育方針政策，完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，努力提高自己的職業道德修養和業務水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。
三年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。在今后的教育教學工作中我將嚴格要求自己，爭取在教師崗位上取得更好的成績。本人見習期已三年，并已通過三年特崗教師考核，現特向上級主管部門提出申請，進行考核定職。
特此申請
申請教師：
所在學校：
20xx年10月19日
申請復查申請書 篇9
申請人姓名:
申請日期:20xx-03-09
聯系地址郵政編碼上海市松江區20xx00
工作單位++++科技(上海)有限公司
身份證號加拿大BC09++++聯系電話021-6422++++
辦理機關上海市人民政府信訪辦公室
行政復查請求：
1、被申請人應當履行法定職責，依據《物業服務企業資質管理辦法》第18條,撤銷被舉報人三級資質(暫定期一年)。
2、被申請人應當履行法定職責，依據《物業管理條例》第60條，吊銷被舉報人滬(青浦)0212號《物業管理資質證書》。
事實及理由：
20xx年1月5日，申請人向上海市住房保障和房屋管理局提交《實名舉報信》(證據編號1)，要求依法查處被舉報人違法騙取物業資質行為。
被申請人20xx年02月22日給申請人的回復(證據編號2)，認定事實不清，與青浦區局先前的答復不符，有違政府公信力，涉嫌行政亂作為，為企業違法行為謀利益。
一、被申請人回復事實不清
被申請人回復稱：“20xx年12月8日賓泉物業公司因其持有的資質證書已過期，按照新設立物業管理企業向青浦區房屋土地管理局申請核定資質等級，并提供了相應的文件材料”，與青浦區局的答復不符。
上海市青浦區住房保障和房屋管理局《青浦區物業管理企業資質備案情況》(20xx年)公開信息證明：
被舉報人：1、資質過期，2、接管物業產生糾紛。
處理意見是：“延期一年”。(見證據3)
青浦區住房保障和房屋管理局20xx年12月5日給申請人的函(證據編號4)證明：“該企業得知換證消息后，于20xx年2月到青浦區房地局辦理物業資質換證手續。由于申報材料不全，信息操作等方面原因，直至20xx年9月才通過信息預審，取得了申辦預約號20xx001815號”。
二、被申請人對不符合法定條件的企業頒發資質證書(1)
被申請人回復稱：“按照新設立物業管理企業向青浦區房屋土地管理局申請核定資質等級”，沒有法律依據，超越了法定職權，是行政亂作為。
《物業服務企業資質管理辦法》第7條：新設立的物業服務企業，其資質等級按照最低等級核定，并設一年的暫定期。
青浦區住房保障和房屋管理局20xx年12月5日給申請人的函(證據編號4)證明：“賓泉物業注冊于青浦，并于20xx年9月12日在青浦房地局申請并獲得《上海市物業管理企業資質等級證書》”。
根據《物業服務企業資質管理辦法》第14條，如果重新核定，也要先辦理注銷手續。
被舉報人不是“新設立的物業服務企業”，被告是因為：“1、資質過期，2、接管物業產生糾紛”被“延期一年”而停牌。
三、被申請人對不符合法定條件的企業頒發資質證書(2)
《物業服務企業資質管理辦法》第九條：申請核定資質等級的物業服務企業，應當提交下列材料：
(一)企業資質等級申報表;
(二)營業執照;
(三)企業資質證書正、副本;
(四)物業管理專業人員的職業資格證書和勞動合同，管理和技術人員的職稱證書和勞動合同，工程、財務負責人的職稱證書和勞動合同;
(五)物業服務合同復印件;
(六)物業管理業績材料。
上海市關于實施建設部《物業管理企業資質管理辦法》的通知強調，“申報材料要求真實可信，完整齊全”。
被舉報人在20xx年12月12日前不可能提交有效的“物業服務合同復印件”。如有提交，一定是已在20xx年7月5日被撤銷(證據編號5)的《上海金蘭花苑物業管理委托協議書》(證據編號6)。
四、被申請人濫用職權，幫助被舉報人獲得非法利益
(1)被申請人回復稱：“我單位作出如下處理意見：青浦區住房保障和房屋管理局向上海賓泉物業管理有限公司核發資質證書的行為符合相關規定。”這是被申請人在掩蓋自己濫用職權的行政亂作為，有違政府公信力。
青浦區住房保障和房屋管理局20xx年12月5日給申請人的函(證據編號4)證明：“我局接到市房地局來電通知，要求青浦區房地局暫緩對賓泉物業公司的物業資質申報受理……20xx年12月5日，市局告知已作出了信訪答復并簡要告之事情經過：賓泉物業在青浦申報物業資質證書期間，徐匯金蘭花苑業主大會通過投票表決同意由賓泉物業接管金蘭花苑的物業管理，并于20xx年6月21日在小區內公告，并簽訂了物業管理合同”。
《物業服務企業資質管理辦法》第11條指出：在申請之日前一年內有“物業服務合同終止時，不按照規定移交物業管理用房和有關資料的”，資質審批部門不予批準。《青浦區物業管理企業資質備案情況》(20xx年)公開信息證明：被舉報人接管物業產生糾紛。處理意見是：“延期一年”(見證據3)。被申請人作為資質審批部門應依法對被舉報人資質申請不予批準。
被申請人混淆時間的先后，20xx年12月5日還以被撤銷的物業管理合同來指導青浦區局。這是被申請人，刻意為企業的違法謀利益的行為。
(2)被申請人回復稱：“關于青浦區住房保障和房屋管理局公開信息《青浦區物業管理企業資質備案情況》(20xx年)中賓泉物業管理管理有限公司資質情況與事實不符的問題，我局已要求青浦區局更正”，這是被申請人意在毀滅證據掩蓋自己的錯誤。
如果青浦房地局公開信息“中賓泉物業管理管理有限公司資質情況與事實不符”，為什么此前要求被申請人公開被舉報人信息，時，被申請人答復是“請向青浦區住房保障和房屋管理局政府信息公開部門申請”?(見補充證據13)
如果青浦房地局公開信息“中賓泉物業管理管理有限公司資質情況與事實不符”，被舉報人早就提出了。為什么涉及到被舉報人名譽和經營的政府公開信息，被舉報人至今認可。
被舉報人“接管物業產生糾紛”不可能是假的。青浦區局處理意見“延期一年”也不可能是假的。是有案卷可查的，被申請人蓄意毀滅證據是錯上加錯。
五、被申請人應當依法履行職責
根據《物業服務企業資質管理辦法》第18條：有下列情形之一的，資質審批部門或者其上級主管部門，根據利害關系人的請求或者根據職權可以撤銷資質證書：
(一)審批部門工作人員濫用職權、玩忽職守作出物業服務企業資質審批決定的;
(二)超越法定職權作出物業服務企業資質審批決定的;
(三)違反法定程序作出物業服務企業資質審批決定的;
(四)對不具備申請資格或者不符合法定條件的物業服務企業頒發資質證書的;
(五)依法可以撤銷審批的其他情形。
(1)被舉報人20xx年無“物業服務合同”不具備申請資格，無內容填寫《物業管理企業資質申報表》中“物業管理項目情況”(見證據8)、不符合申報法定條件。
被申請人對被處罰的被舉報人按新企業對待，沒有法律依據，超越法定職權，違反法定程序。
被申請人應當履行法定職責，依據《物業服務企業資質管理辦法》第18條,撤銷被舉報人三級資質(暫定期一年)。
(2)被舉報人以被撤銷的《物業服務合同》為欺騙手段，隱瞞20xx年6月21日至20xx年12月12日期間無物業服務資質，非法經營(見證據5)，違規收費(見證據7)，簽署虛假《承諾書》(見證據9)，騙取資質證書。
被申請人應當履行法定職責，依照《物業管理條例》第60條，吊銷被舉報人滬(青浦)0212號《物業管理資質證書》。
六、被申請人直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分
根據《物業服務企業資質管理辦法》第22條：資質審批部門有下列情形之一的，由其上級主管部門或者監察機關責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)對不符合法定條件的企業頒發資質證書的;
(二)對符合法定條件的企業不予頒發資質證書的;
(三)對符合法定條件的企業未在法定期限內予以審批的;
(四)利用職務上的便利，收受他人財物或者其他好處的;
(五)不履行監督管理職責，或者發現違法行為不予查處的。
(1)根據證據5，被申請人認為：“被舉報人在20xx年6月21日至20xx年12月12日期間確無物業服務企業資質，根據《中華人民共和國行政處罰法》第29條規定，違法行為在2年內未被發現的，不再給予行政處罰。”
根據證據4，青浦房地局認為：“市局于20xx年9月4日接到信訪投訴，反映賓泉物業在原資質證書已過期，資質證書申報辦理期間尚未取得新證的情況下，承接了徐匯區金蘭花苑小區的事宜。”
上述證據證明被申請人：“不履行監督管理職責，或者發現違法行為不予查處”。
(2)被申請人對被舉報人不但“不履行監督管理職責”并“發現違法行為不予查處”，反而將被停牌的違法企業按新企業對待(行政亂作為)，在被舉報人不符合法定條件(無物業服務合同)的情況下，幫助被舉報人獲得非法利益。
被舉報人的行為屬：“對不符合法定條件的企業頒發資質證書”。
被申請人的上述行為，必定有“直接負責的主管人員和直接責任人員”。為樹政府公信力，直接責任人員應該檢討并予行政處分。
被申請人應該依據《上海市關于實施建設部《物業管理企業資質管理辦法》的通知》規定的：“嚴格依法履行職責，并對所有受理、批準的物業管理企業資質的行為承擔相應的法律責任”，以樹政府公信力。
特依據《上海市信訪事項復查復核暫行辦法》申請復查。
簽名：好工具范文網.com
日期：年 月 日
申請復查申請書 篇10
z市愛衛會：
z臨埠中學位于北城新區3公里處，學校創辦于1988年，南距鎮政府駐地1公里，北臨孝河公園，東靠濱河大道，西傍張南公路，交通便利，環境優雅。學校占地面積85800平方米，32個教學班，在校學生1512人，在編教職工184人，學歷達標率100％。20xx年被z省教育廳、z省環保局批準為蘭山區農村中學首批省級綠色示范學校，20xx年被市愛衛會評為市級衛生先進單位，20xx年又被省愛衛會確定為省級衛生先進單位。校園環境綠化、美化、硬化面積均居同類中學前列，是一所規模較大，基礎設施完備的發展中農村中學。
長期以來，我校領導高度重視衛生管理工作，把衛生管理作為一項重要工作來抓，同時，投入大量的人力、物力進行了衛生基礎設施、綠化建設及辦公場所禁煙宣傳。目前，我校擁有高標準公共廁所2處，垃圾回收箱近20個，固定黑板報17塊，各種衛生用具齊全。
近年來，我校在各級愛衛會的關心指導下，通過全體員工的共同努力，衛生管理工作不斷上新臺階，也得到了上級主管部門的充分肯定。20xx年，我校被評為“z省衛生先進單位”。
20xx年新班子換屆以來，我校進一步健全衛生管理機構，不斷完善衛生管理制度和加大考核力度，并建立了《z臨埠中學突發性公共衛生事件應急處置預案》等應急預案體系，極大提升了我校衛生管理工作的層次，根據區愛衛會《關于開展省市級衛生先進單位和衛生村評選工作的`通知》文件精神，經自查，我校符合申報省級衛生先進單位復查的申報條件，現向貴會提出申報省級衛生先進單位的復查申請。同時，熱忱歡迎各級愛衛會來我校檢查指導。
此致
敬禮!
申請單位：z臨埠中學
日期:
申請復查申請書 篇11
申請人：，女，xx歲(身份證號碼），住x街道xx村組號，電話:
被申請人：xx街道辦事處
法定代表人：，職務：主任
請求事項：申請人不服被申請人于5月6日作出的號第6號《信訪事項答復意見書》不服，特此申請復查。
申請復查事項：
一、要求撤銷5月6日作出的號第6號《信訪事項答復意見書》。
二、要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于6月25日作出的“會議記錄”
第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。
三、要求被申請人責令xx村依法改正于6月25日作出的“會議記錄”第七條。
四、要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。
五、申請人要求參加聽證會，參加辯論。
事實與請求：
本人信訪反映的是
一、xx街道xx村在6月25日召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》，其中第七條為“沒有參加二輪承包結婚后遷入，已經離婚人員不予享受村民分配待遇”嚴重侵害了申請人的合法權益，剝奪了申請人與村民的同等待遇，xx村競置國法不顧，嚴重違反《村民委員會組織法》違反了法律規定。
7月30日申請人向杭州直播1xx345反映問題時，xx村樓衛明書記明確表示只要法院判決申請人有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇，8月3日xx街道關于申請人的村民待遇問題召開會議，xx村書記村長也承諾說只要法院判決申請人享有村民資格，就給申請人享受本村村民待遇。1xx月21日x人民法院作出杭臨民初字第1604號《民事判決書》、3月28日杭州中級人民法院作出浙杭民終字第491號生效《民事判決書》均明確申請人具有x街道xx村集體經濟組織成員資格。依國家法律與政策有權參予本集體經濟收益分配，二、x人民政府下發臨政發253，關于公民權益依法保障行動計劃
（—）的通知明確了基本原則
——堅持以人為本。始終把依法保障公民權益貫穿于政府各項工作，著重保障民生權益，努力與經濟社會發展水平相適應，切實維護社會公平正義。
——堅持依法行政。全面履行法定職能，嚴格遵守法定程序，無越權、濫權和不作為，堅決做到平等保護、權責一致、監督有力，切實保障公民的實體權利和程序權利。
在第四項第20、明確規定保障和規范村民自治。指導、支持和幫助村民依法開展自治管理，督促村民自治組織完善村務民主決策、民主管理和民主監督機制。探索對村民自治執行國家法律法規情況的監督檢查和村規民約備案制度，逐步建立村民自治活動的糾錯機制。健全村民權益糾紛的行政調處機制，保障村民在土地承包、宅基地分配、集體經濟組織內部收入分配等方面的合法權益。
xx村6月25號召開村二委會、組長會議，并形成《村二委會、組長會議記錄》以會議決議形式捍然侵犯申請人的合法權利，帶領村民對抗國家法律與政策，可xx街道辦事處還是沒有盡其責任漠視xx村的行為，不采取措施加以制止與糾正，造成xx村違法自治，使村組織上的權力凌駕于國法之上，使xx村變成一個以強欺弱，以勢力欺壓個體，鄰里失和，沒有法律可講，影響社會穩定的違法組織。
三、申請人將情況向被申請人反映，就是希望村組織的上級主管部門依法履行職責，采取措施加以制止與糾正，對xx村發生的違法村民自治行為采取措施加以制止與糾，希望村上級部門幫助與指導xx村依法自治，避免一個基層組織在違法的道路上越走越遠。但xx街道辦事處卻模棱兩可不重視的態度。
為了合法權益我又于5月6日向x信訪局反映，市信訪局把我反映的事情轉到街道，xx街道于5月6日作出的號第6號《信訪事項答復意見書》，答復是一種極不負責的推脫，說關于村歸民約“備案”問題，依據《中華人民共和國村民組織法》第二十七條規定；“村民會議可以指制定和修改村民自治章程、村規民約，并報鄉、民族鄉、鎮的人民政府備案。”xx街道辦事處屬于x人民政府的派出機構，不屬于鄉鎮人民政府，所以對xx村的村規民約沒有備案的職責。以此推卻責任。故要求撤銷5月6日作出的號第6號《信訪事項答復意見書》。
四、申請人在反映問題的一年時間里，奔波之事只為國家法律與政策能夠在一個基層組織得到貫徹與落實，.申請人聽到最多的話語就是村民自治不好干預，而申請人要說的`是村民自治不等于村組織不要黨的領導,不等于不要政府的行政部門管理，不等于不要批評教育,更不等于可以凌駕于黨紀國法.xx街道辦事處作為村組織的上級主管部門完全有義務與責任，用組織的嚴肅性和履行國家法律賦予的行政管理權、行政監督權，完全可以行使行政管理職能進行合法有效的引導和干預，促使國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，理直氣壯地伸張正義,制止錯誤,，正確引導村組織依法自治，否則國家的法律條文與政策就會在一個地方成為廢紙。
五、申請人目的也只為國家法律與政策能夠在村組織得到貫徹與落實，從而確保申請人在村組的合法權益不受侵犯，促使xx村組依法自治。要求被申請人依法履行職責，審查確認xx村于6月25日作出的“會議記錄”第七條與與憲法、法律、法規和國家的政策相抵觸，侵害了申請人的合法權利。要求被申請人責令xx村依法改正于6月25日作出的“會議記錄”第七條。要求被申請人責令xx村向申請人發放已發放的村集體經濟收益款3500元，組里3060元。
據以上事實與理由，本人依信訪條例有關規定請政府對被申請人于5月6日作出的號第6號《信訪事項答復意見書》進行復查并撤消，必要時請求政府就本人信訪
案件進行聽證。
此致
x人民政府
信訪事項復查申請人；
6月29日
申請復查申請書 篇12
尊敬的考試管理員：
我是一名參加近日舉行的考試的考生，我在考試中的成績有所疑慮。在認真復查了自己的答卷，我發現自己的部分答案與標準答案相符，但是得分較低。經過多方了解后，我了解到根據《教育部、國家十一部委關于規范普通高中課程標準化管理的意見》，我作為一名高中生考生，享有檢查成績的權利。
因此，我在此申請復查我的考試成績，請管理員將我的考卷重新評閱一遍，以確定我的分數是否真實。我理解此種情況下復查成績可能需要支付額外的費用，我愿意承擔這個費用。
請您在收到本申請書后，盡快處理我的'請求，并通知結果給我。如果我的請求得到認可，我會盡快將費用支付給您。如果不認可的話，請原諒我打擾了您的工作，謝謝您的耐心閱讀。
最后，請您保護我的個人信息，不要泄露給任何其他人。如果您需要我的進一步信息，我將盡快提供。
我期待您的回復，并感謝您在工作中所做的努力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請復查申請書 篇13
尊敬的：
我叫，男，漢族，X年X月X日出生于洱源縣，大學本科學歷，20x年7月1日畢業于云南師范大學美術系，獲文學學士學位，并取得高級中學美術教師資格證書。年8月通過洱源縣特崗教師招聘，20x年9至年7月在洱源縣溫水中心完小任教，20x年9月調入洱源縣振戎民族中學。參加教育工作以來，我服從上級及學校安排，認真貫徹的教育方針政策，完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，努力提高自己的職業道德修養和業務水平，在、工作和生活方面都取得了很大進步。
三年來，通過自己的努力，在、工作態度、業務水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。在今后的教育教學工作中我將嚴格要求自己，爭取在教師崗位上取得更好的成績。本人見習期已三年，并已通過三年特崗教師考核，現特向上級主管部門提出申請，進行考核定職。
特此申請
申請教師：
所在學校：
20x年10月19
