趣味運動會的活動紀實

2025-04-11 趣味運動會的活動紀實

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的運動會紀實作文，希望對大家有所幫助。

趣味運動會的活動紀實 篇1

星期五，我們舉行了一年一度的運動會。由于我平時缺乏鍛煉，一個項目都沒競爭上，只是當了一天的觀眾，可是當觀眾有當觀眾的好處，至少可以把整場運動會一覽無余。

運動會開始了，我們排成一條長隊，準備走方陣(星期四練了一天，還占用我們半節美術課)。渠爍舉著班牌，簡直就是他日記里“大將”的樣子。我們開始走了，只見在“大將”的領導下，我們整齊有序地走到了升旗臺邊，然后開始喊：“五二五二，獨一無二!”聲音大得像放炮一樣，把評委們給震驚了。廣播操結束后，比賽開始了。

看著看著，我感覺頭腦發暈，便跑上升旗臺。發現評委已“消失”，便趴在評委桌上，休息一陣后，強康突然喊：“我們班的拔河開始了!趴在這兒的.人不要錯過!”我立即生龍活虎了起來，沖到拔河隊前，只見我們班拔河手使勁一把，對手全摔倒了，接著我們把他們像拖箱子一樣拖走。

過了一會兒，我們班與五三班決斗開始了。他們拉起繩子猛拽，正當我們隊處于失敗邊緣時，隊員們被我們啦啦隊激起士氣，用盡全力，絕對反擊，擊敗了對手，榮獲冠軍，看來當好一個拉拉隊員也能為班級榮譽作貢獻啊!

中午過后，一場一場比賽開始進行，但不知怎么的，下午“運氣”特別不好，除了樂玄燁的四百米，其他的幾乎全是墊底。

在同學們的汗水與吶喊聲中，運動會降下了帷幕，成績只是一方面，關鍵增強了我們的體質和增進了我們的友誼。通過這次運動會，我感受到了自身的差距，暗暗下定決心以后一定要好好鍛煉，爭取參加明年的運動會。

趣味運動會的活動紀實 篇2

今天，校園里彩旗飄揚、歡聲笑語。同學們個個精神抖擻。我們正在熱火朝天地舉行一年一度的春季田徑運動會呢！

我們班的重頭好戲是男子200米比賽。“飛毛腿”史偉淞信心十足地站在起跑線上，凝神屏氣，等待著裁判發令。看那樣子，絕對是勝券在握！“砰！”發令槍聲響徹天空，只見他好像離弦的箭一般飛速向終點沖去。啦啦隊員們也不甘示弱，站在跑道一側，舉著一塊寫著“hold住全場”的大牌子為他加油鼓勁：“四（5）加油！四（5）加油！”史偉淞更加來勁了，宛如羚羊一般，第一個沖過了終點線，把后面的同學甩開了足足有十米。“耶！”史偉淞為我們班爭奪了7分，大家的'斗志空前高漲了。

接下來該輪到女子壘球了！唐嘉韻、張依琳與黃詩萌摩拳擦掌，蓄勢待發。唐嘉韻胸有成竹地拿起一個壘球，使勁往前一扔，那球便好像長了翅膀一樣，劃出了一個完美的弧線，飛出了25.60米！真不簡單！張依琳與黃詩萌也不甘示弱，先后投出了至少20米遠的距離。她們得到了第二、第三、第四的好成績，一下子就為我們班加了12分！

緊接著便是我參加的男子壘球比賽。我的心里忐忑不安：“女生都可以扔得這么遠，那男生就得扔得更遠了！那假如我扔得比她們扔得要近，可就太丟人了！”“4501！”裁判叫到了我的編號。這么快！我緊握雙拳，手心都出汗了！生怕會出差錯，名落孫山……我小心翼翼地拿起壘球，沉重得似乎這是一顆炸彈。幾次調整呼吸——深呼吸，放松……瞄準方向，雙手抬高，把全身氣力集中到手臂上用力一擲。哎呀！不好！球發偏了，出師不利啊！怎么辦啊？我都能聽到“噗通”的心跳聲了——完了，真完了！再一擲，偏移得更厲害了，都成25度角了！唉，真是糟透了……結果，我竟然事與愿違得了一個倒數……

最后，我們班得了全年級總分第四名，與第一名差了至少20分，真是太悲催了！看樣子我們真的要加強鍛煉啦！

趣味運動會的活動紀實 篇3

本次的趣味運動會是體育部首次舉辦的，在活動中還存在這許多的問題，值得我們去反思和總結。

首先，從早期的策劃來看，對于活動的選擇不是很合理。例如:“趕豬快跑”這項活動過于簡單，趣味性不是很高，沒有能夠很好的調動同學們的積極性，沒有很好的體現活動的主題。

“眾志成城”這項運動存在以下問題：

第一、沒能將每組人數和木棍的長度是否相協調這個問題考慮好，以致于期間有些同學手持木棍有點擠，影響了比賽的狀態。

第二、在此比賽中，同學們的情緒高漲，沒有注意到終點線，第一組的隊員以致于一下把后面的桌子都撞到了。

“過河拆橋”這項活動的器材板磚。安排的不是很好，沒有考慮到板磚過重，一部分女生搬起來很是吃力，拿不動的直接就用丟的了，結果磚頭就碎了。未能及時的替換，導致影響比賽的成績。

這些問題都是在策劃的時候沒有考慮周到的地方，在寫策劃的時候，我們只停留在表面，缺乏實際的經驗。在以后的活動中，我們將會全方面的考慮到位，減少沒有必要的損失。全面的分析問題，仔細的考慮可能發生的問題，提前做好應對的方案，提前想好解決的方法。

然后，就是今天在布置的時候也遇到了許多的問題。

第一、時間上的安排，開會的時候沒有定好布置會場的時間，學長在群里通知早上9點，讓沒事的學生干部去幫忙。而那個時候我們還沒有準備好，導致學生干部去了的時候我們還沒有過去分配任務，讓他們心里產生了不良的情緒，這是我們嚴重的失誤。

第二、獎品的設置。本次活動的獎項是每個活動只取前一名，這樣做雖然減小了活動的經費開支。但是，其他的參賽人員就沒有獎品可以拿，不自覺的削減了運動員的積極性。在以后的活動中，可以買一些簡單的`日用品，作為安慰獎。獎勵其他的參賽的同學，經濟又實用。

第三、比賽的氣氛。這是一個比較突出的問題。特別是在“過河拆橋”的時候這個活動顯得尤為重要，本次活動，我們沒有任何音響設備，也沒有任何的啦啦隊，導致比賽的現場有些冷淡，幸好我們的活動的吸引力比較的強，不然早就冷場了。其實在比賽也考慮過，但之后考慮到音響設備的性能已經老化，影響使用效果，所以就沒有浪費那個人力去搬這些設備。

第四、場面失控。在“腳踏彩云”和跳繩的時候，這兩個活動宣布后，同學們的情緒已經高漲，頒發獎品的時候秩序更是一塌糊涂。吸取了這次活動的慘痛經歷后，我相信我們以后的活動會辦的越來越好，考慮得越來越周全。讓活動可以有序，安全的進行。

本次活動比較成功的地方是參賽人員的的自由組合，相互協調。以及最重要的沒有出現意外的安全事故，在比賽中，都能夠積極的配合，考勤部的男孩子們和女生部的女生們的相互協調，男女組合更是顯得更加默契，這應該是之前不是間的溝通做的比較好吧！在“腳踏彩云”和“跳長繩”的兩項活動中，同學們玩兒的很開心，充滿著歡聲笑語，促進了各部室的之間的交流與合作。

經過這次趣味運動會后，我們的收獲也是很大的，認識到自身的不足與優點，對于優點我們將秉承體育部的精神，繼續發揚下去。去感染其他的部室，通過自身去影響周圍的人。對于那不足，更是一筆巨大的財富，沒有不足哪里來的優秀，正是這些不足更好的激勵我們更加努力的去改進，去完善。把不足做成最后的優點。

我們部室相信，經過這次趣味運動會后。我們的目的已經很好的達到，各部室將會更好的去協作以后的工作的開展將會更加的順利，我們生物化工學院團總支學生會的明天將會更加的和諧，團結，美好。

趣味運動會的活動紀實 篇4

首先，很慚愧，由于我個人的原因，沒能參加這次精彩的活動，但是從同事們的精彩描述中，我能感受到運動會現場的熱鬧氣氛，能感受到大家的興奮，這也反映了這次活動舉辦的真的很成功。

關于趣味運動會，我只參加了前期的一些準備工作，對大致的流程也有一些了解。剛開始我負責的是收集創意，想一些運動會現場的項目，在這個過程中，我體會到了創新的艱難，做游戲容易，做好玩兒的新游戲就不容易了，我在網上查到了一些有趣的項目，但是考慮到場地以及道具的問題，舍棄了很多；另外根據以前玩兒過的、體育課上剛做過個游戲我問題很多同學，給他們講規則，然后聽取他們的意見，整理出了自己的想發，自己感覺想出一個好玩兒的新游戲挺難得，但是團結起來力量大，這一點讓我深有體會，當我看到發下來的游戲項目單的時候，我特別驚訝，真的特別佩服各位同事的奇思妙想，同時我也為有這樣團結的辦公室之家而感到驕傲。

之后的有關器具準備問題我也參加了會議，深感舉辦一項活動的`艱辛。需要的道具都是一些很瑣碎的小物品，但是缺一不可，需要我們周密的計劃、統計、購買，還要考慮所賣物品的價位、耐用程度等，方方面面的大事小事以及可能出現的意外情況都需要考慮到，這很鍛煉一個人的思維能力，同時也能積累一些辦活動的寶貴經驗，我在這其中受益匪淺。

最精彩的趣味運動會現場很遺憾我沒能參加，錯過了很多精彩的瞬間，從同事們的精彩描述中我能感受到現場的火爆氣氛，大家都玩得很開心，關于活動主體方面的經驗、心得體會，這次我沒有過多的發言權，非常感謝各位同事的精心籌劃以及在現場的忙碌，你們辛苦啦。

我希望今后能有機會親自參與類似的大型活動，從中積累一些寶貴的經驗，學會與人相處，也提高自己的辦事能力。

趣味運動會的活動紀實 篇5

4月10日下午，學校即將舉行“趣味運動會”，“叮鈴鈴”久違的上課鈴終于敲響，剎那間，像火山爆發，像洪水決堤，整個校園沸騰起來，同學們急急忙忙地把椅子搬到操場上去，不一會兒，操場右側人頭攢動，到處都是歡聲笑語。斯菊梅老師舉著話筒，嚴格控制現場紀律。我卻忐忑不安地握著繩子，因為我即將參加跳繩比賽了。第一輪比賽是跳短繩，同學們一個接著一個“沖鋒陷陣”，我則在心里默默為同學們加油，終于，輪到我了。我的心猛烈地跳著，連握著繩柄的手都開始瑟瑟發抖，心里滿是緊張與不安，“預備——”郭老師的話使我的心提到了嗓子眼兒，“嗶！”一聲尖銳的哨聲劃過長空，“啪啪啪啪……”手起繩落，我的發揮竟然如此出色！“一二三四……”我沉著地數著，絲毫感覺不到時間的流逝。不知過了多長時間，又一聲哨聲在我耳邊響起，我也自覺地停了下來。“174個！我跳了174個！”我高興得簡直要飛起來，這是我跳過最多的次數了！

第二輪比賽是拔河，只見操場中央躺著一根白色的粗繩，中間綁著一個紅球，我們走到繩子左邊，我則當啦啦隊，不一會兒，同學們準備就緒，隨著哨聲響起，拔河的'同學們牙一咬，眼一閉，腳一蹲，手一握，身體向后傾，便使出吃奶的勁兒死命向后拔，額角上沁出粒粒汗珠，青筋一根根暴突出來，臉漲得通紅，看來是使出平生的力氣在拔了，遺憾的是，紅球一直掛在原地一動也不動，漸漸地，紅球開始向敵方移動，我聲嘶力竭地喊著加油，心里卻清楚地知道，這次我方輸定了，果不其然，兩秒后，敵方順利把紅球拉到自己領域了，我們大口大口喘著氣，拼命地喝水。

這次運動會圓滿結束，大家不僅鍛煉了身體，還凝聚了團隊精神，真是一舉兩得啊！

趣味運動會的活動紀實 篇6

截至今天下午，我校為期一個月的校園文化藝術節趣味運動會園滿結束。

雖然有點累，但我還是想把我班在這次活動中表現出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點心得，以便把我班學生在這次活動中表現出來的優秀的潛質用在學習上，進而形成一種合力，促進我班每個學生能力的最大發揮，進一步推動我班各方面向更好的方向發展。

這次活動均以班級為單位，內容分三項:第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運動會（趣味運動會又分三項：臺風中心，千足蟲、合作爭第一）。目的是培養孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活；既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費的午餐，要想收獲必須付出。

第一周廣播體操練習，同學們熱情特別高，一有自習課就跑來請示說:“老師咱們練習體操吧，別的班都練呢！”看著同學們那種渴望一展風采，積極備戰的臉龐，我還能說什么呢！只能抽時間陪著自己的學生練習。看到個別同學動作不規范，再加上恨鐵不成鋼，說話就免不了帶著嚴厲，但我知道其實孩子們都挺努力的。你看別人都休息了，苗昆正、徐時晨宇還在向別的同學請教；剛練習一輪下來，牛國輝滿臉汗水顧不上擦，就開始為張xx、郭xx糾正并督導他倆認真練習。女生更是巾幗不讓須眉，一刻不停的規范動作。我說休息一會兒吧，別太累，“老師你讓我們練吧，我們不累”史xx如是說。此情此景，身為班主任的我被感動了：感動于同學們的刻苦努力，感動于你們的積極向上，更感動于我的學生們備戰時的全力以赴。在此我想對我的學生說：廣播體操練習需要刻苦努力、積極向上、全力以赴，我們學習上也絕對需要這種精神，有了這種精神我們三班的學習成績何愁不能天天向上、日新月異、創造奇跡呢？

第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養，節奏感要強，語速要把握到位，語調要抑揚頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓了男生訓女生，學生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學生說“老師，別練這個了。”看到學生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個是學生精神不集中也就是不專注，另一個是不看老師的手勢。問題的癥結找到了，我就對癥下藥，把應該注意的問題又強調了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點問題就退縮，以后咱們三班還參加活動嗎？聽老師的好好練一定能成功。功夫不負有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學們的是：只要你是一個人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學習上的困難和挫折，我們既不能產生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態度去應對，以頑強的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的！

在同學們的努力下，前兩項比賽我自認為都達到了超常發揮，而且了見證我們三班同學關鍵時刻決不掉鏈子！接下來的第三項比賽，同學們從陌生到熟悉，從半點都不會到比賽順利完成，經過了一個質的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項，直到現在同學們身影還在眼前閃現，同學們的話語還在耳邊回響。這項活動需要12個人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個項目，沒有平時的不怕摔不怕疼的練習，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來！這個項目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時還要兼顧其他隊員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個項目下來，同學們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅持練習，堅持比賽到最后。面對這樣的學生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學生而深深感動嗎？

在此，我想告誡同學們的是：咱們班是一個整體，你要時時把我們班放在心中，要有團隊精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸；如果把集體比作藍天，你就是翱翔于藍天的一只飛鳥，只有置身三班這個班集體，你的翅膀才能變得越來越堅實有力。

趣味運動會的活動紀實 篇7

活動內容：

理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節系列活動之第四屆理學院趣味運動會，出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師，及各兄弟學院的學生會主席。

運動會歷時：

上午，學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂項目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設了個人賽，供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。

在運動會中：

大一年級的學生都積極的參與，并有部分同學取得了優異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉；這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團隊意識的培養，也是一次個人實力的鍛煉，在同學之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。

趣味運動會的活動紀實 篇8

一年一度的運動會開始了，這是步入初中的第一個運動會，但也是在這個學校的最后一個，因為我們馬上就要轉移到新的校園了。

一大早，空中還彌漫著許多的霧氣。進行曲就響起了，我們排好整齊的隊伍，等待著運動會的開幕式。

開始了，701班是第一個出發的班級——也就是我們。我們一個個昂首挺胸，踏著矯健的步伐行走著，來到主席臺前，我們的領隊將手中的牌子往上一舉，我們齊刷刷地看向主席臺，趾高氣昂地喊著響亮的口號：“氣質高貴，發型到位。”我們吶喊：“一班萬歲。”全校到位后，體育老師宣布了幾項議程，開幕式就到此結束了。

比賽正式開始了。我換了套運動服比賽，一來就是我的項目——定點投籃。來到比賽的地點，心不由有些緊張，雖然投籃對我來說不算難，但我是第一個投的，難免會有些緊張的。我拿起籃球，熟悉一下，準備投籃，拿起籃球挑起，再抬起胳膊用力一扔，球進了。再重復幾次，我投進了六個球，奪得了第一名。耶，太棒了。

到了下午的比賽。第一個項目則是初一女子800米長跑比賽。看到跑道上正在準備的人，讓人不由得緊張，因為我也是參賽者之一。只聽砰的一聲，比賽開始了，選手們一個個像離弦的箭般沖了出去，而我則一直處在倒數第二的.位置。過了第一圈，我漸漸沖向前，剛超過兩個人，可不知怎么了，腦袋一暈，又被落后了，到了終點沖刺，沖過起跑線的我摔倒了，幾位同學正在終點接我，可我的意識漸漸沒了。我得了第七，不過，和我一起參賽的愷婷得了第一。

最后到了班級接力。我們班開棒的是呂明俊。槍一響，他拿著接力棒奮力向前沖，與其他班的選手不相上下。眼看著我們班與其他班相比有勝算，可悲劇就這樣發生了，不知是誰掉了棒，這讓我們與其他班拉出了較大的距離啊，任憑我們怎么追趕，就是不行。到我了，我接過棒拼命沖刺，但又有什么用呢？我們拼命地追趕，而有的人卻故意用走的速度來對待。這場接力賽結束了，我們班是最后一名。

運動會圓滿結束了，通過這次比賽，讓我懂得了要團結一致，而不是個人主義。

趣味運動會的活動紀實 篇9

經過一個多星期策劃的趣味運動會，終于可以在上周日下午順利進行，并且完滿結束。同學們個個都滿載而歸。雖然說排名第一和第二的隊伍才有獎品拿，不過真正的收獲并只是獎品那么簡單，而在策劃和在娛樂過程中的收獲才是最為重要的。

整個活動都由我們實踐部負責，所以我們在每一個細節上都精益求精，力求做得最好，最大的功勞就要數我們的土佛部長了，他是其中最辛苦的一個。至于活動的效果也得到了蕭凱師兄的肯定，這是非常值得慶賀的。這場運動會雖然表面上只是純娛樂的戶外活動，但它給我們營造了團隊之間不可缺少的氣氛，就因為有部委們的支持還有合作，我們的活動才得以完滿成功，這就充分體現了我們團委內部之間的凝聚力，也大大提高和調動了部委們對工作的積極性，增進了我們之間的交流。在游戲過程中，部委們個個都用飽滿的熱情來對待，我在里邊深深地感受到了我們的團結精神，和為成功而努力爭取的精神，這是令到我非常感動的。一場趣味運動會的收獲可是真大啊!

俗話說“金無足赤，人無完人”。的確，無論多么上等的璞玉，也總會有一點點的瑕疵。正如這次趣味運動會也是一樣。雖然這次運動會預期的效果出來了，但里邊的問題也是不能忽視。這些不足就體現在大家都對組織和參與活動的經驗不足，首先是規則問題，雖然已經為活動的順利進行而動員過兩次會議，但在真正比賽起來的時候其實是對很多游戲的規則并不熟悉，有很多部委是在差不多比賽時才知道規則，那游戲的趣味性就不能充分體現出來了。然后就是部委們的到場情況，真正當太在場玩游戲的的人數比預期少，導致一些隊伍人數不足，所以一些游戲不得不在規則上重新修改，這期間除了請假的還有期間發生以外的部委沒到，無故缺席的部委也存在。

這是一場趣味運動會，趣味運動會雖沒有學校和學院運動會場面激烈，但趣味運動會有無限的快樂，更有許多活潑快樂的身影跳動在你我之間。這是一場豐盛的精神盛宴。參賽同學和觀戰同學都從中得到了無盡的快樂。這，增進了我們之間感情，讓個人對大家有了更深厚的了解和認識，同時也讓我們這個團隊增添了新活力，我們團委的力量也因此發揮的淋漓盡致。這是給我們的一場娛樂可更是給我們的一次鍛煉，仔細品味趣味運動會的流程與各個細節，給我們流下了無盡美好的回憶，也給我們帶來了寶貴的經驗教訓。

我確信，只要我們團委能夠繼續努力，謙虛改進，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。

趣味運動會的活動紀實 篇10

一年一度的運動會終于結束了。晚上，大家都在睡覺，我卻琢磨出了運動會=？來看看吧！

運動會=甜

我聽到老師念“跳遠？有誰參加！”我便高高的舉起了手。“耶！”我報上了！“壘球？”我又把手舉得高高的。太棒了！壘球我也報上了！我心里美滋滋的。回到家里，我和媽媽說了我報上了兩個項目。媽媽說你一定要加油，實現自己一直以來的夢想。是啊，我的夢想就是可以讓我能夠參加一次奧運會。而且，我的號碼還十分吉利：6518。那天我晚上睡覺的時候，感覺甜蜜蜜的。這難道不是甜嗎？

運動會=苦

報上項目后，老師組織了些同學訓練。包括我。我練的汗直流，但老師還是不讓我們休息！我們不聽得跳著遠，扔著壘球。有些同學還一趟一趟的來回跑步呢，他們的汗我們出的多！練習的時候，我不停的`為自己打氣加油：苦完了又就是甜了！誰知，苦完等著我的并不是甜。

運動會=辣

“參加女子跳遠的請到一年級五班。”聽到廣播上這么說，我對我的好友們說了一聲：“為我加油！”就風一樣的跑出去了。等了好長時間，才輪到我們六年級的沙坑跳遠開始。我的心跳在加速，我的氣開始上不來！我不停的握拳，想讓自己放松一下，但換來的只是滿手的汗。到，到我了！我咬緊牙，用盡力氣跑了出去，“啊！”沖到沙坑那時，我發出了殺豬般的吼叫，奮力地跳了過去！由于我跳的姿勢很怪，旁邊的同學使勁笑著，我臉上一陣陣火辣辣的感覺。

最后，我還是沒能進入決賽。我想起前面給我的好友們許下的承諾：我一定不是第一就是第二，實在不行，我也是個第三！我臉上更辣了。

運動會=酸

下午的壘球，是我和史奕軒、張敏郡一起參加的。我忘記了早上的教訓，又和好友們說：我一定能拿名次回來的！扔壘球前面兩次，我都扔的不錯，但是，要想進決賽，還得看最后一扔！最后一次，我有些掉以輕心，助跑的時候，我踩了線！于是，決賽便與我失之交臂。我渾身發顫的走回班級所在地。心中無比恐慌，“真是浪費名額！”老師頂著一把雨傘，對我狠狠地說。我眼睛里酸酸的，似乎要流出眼淚。“你怎么會沒進呢？哎喲！”陳思思對我拋衛生眼球，我鼻子也酸了，眼淚掉了下來。

運動會真是酸甜苦辣樣樣俱全。我再也不想參加了！

趣味運動會的活動紀實 篇11

助跑、起跳；助跑、起跳……操場上，我一次次躍起，一次次降落，如同一位“飛人”一般。因為今天，我參加的運動會項目是——跳高和跳遠。

跳遠

這學期的跳遠，增加了難度，不能超出黃線，也不能踩線。我一聽到規則時，不由得倒吸了一口涼氣，心里仿佛有十五個吊桶——七上八下的。因為，練習的時候，我經常會踩到線。

終于輪到我了。我活動了下身子，壓了壓腿，等裁判一揮旗，就飛一般地沖了出去。跳遠項目助跑的速度很重要，一陣陣加油聲在我耳邊掠過，我越沖越快，到了線前，左腳使勁一蹬，右腳往上一縮，同時身子用力一弓，胳膊向后一擺，如猛虎撲食一樣騰空而起。然后，我把腰往前一挺，腳往前一伸，再回腰，經過一個飄亮的滯空，落到了軟軟的沙坑里。3。24米，不錯的成績！同學們都為我喝彩，我也對自己的成績十分滿意，開心地與同學們聊著天。后面兩跳，我信心大增，跳出了令人欣喜的距離。

跳高

跳遠過后，我稍作調整，來到了跳高場地。賽前，我認真地觀看了別人跳高，汲取了他們的長處，找到了跳高的方法。比賽開始了。我了解自己可能出現的不足，前幾跳全部一次跳過。此時，場外坐著一大片我們的同學，大家都來觀看我們的比賽，他們有的雙手合十，暗暗祈禱；有的目不轉睛地盯著跳桿；有的大聲喝彩，不斷鼓掌。場上的競爭越來越激烈，桿子的高度不斷升高，難度不斷加大——1米06的`高度了！

前兩跳因為發揮不好，都沒有跳過。這是這場比賽的最后一跳，為了不給自己留下遺憾，我在腦海里想了一遍動作要領。隨著裁判把旗一揮，我如離弦的箭，似脫韁的馬，沖向了跳桿。在離跳桿還有小半步距離時，我左腿用力一蹬，右腳向上一抬，手往上一舉，身子縱身躍出，整個人如燕子般飛了起來。我的身子已經飛過了橫桿，落在了墊子上。呼，好險哪，差點身子就擦著橫桿了。“耶！”場外爆發出一陣歡呼。而我，腦袋竟有些漲，似乎被這突然的勝利嚇了一跳，不敢相信自己竟然跳過了。

在年段排名中上，我獲得了第五名和第七名，都為班級拿了分，爭了光。我高興極了。

趣味運動會的活動紀實 篇12

為了豐富同學們的課余活動，增強同學們的班集體榮譽感及同學們之間的團結互助精神，同時為提高我院同學間的凝聚力，強健同學們的體魄，提升同學們的體育運動的熱情，讓同學們在寒冷的冬季享受到更多的樂趣，黃田農場學校在校領導的大力支持下，舉辦了冬季趣味運動會。

此次運動會延續了以往的趣味性，刪除了一些安全性較差的項目后，新添加了小型保齡球的比賽項目。運動會有50米往返障礙接力賽、持輕物擲準、小型保齡球等團體比賽項目。在比賽中同學們積極參加，由于比賽項目比較集中很多同學出現了個人項目與團體項目相沖突的現象，在這種情況下同學們毅然放棄個人榮譽投身于團體比賽中，為班級貢獻出自己的力量。

從總體上看，本次趣味運動會是成功，也基本達到了預期效果。大部分孩子參與其中。參賽的隊員和裁判員老師們個個精神抖擻，斗志高昂，他們在賽場上肆意揮灑著青春的風采與活力。觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。在活躍身心的同時，展現了全體同學的朝氣蓬勃的精神風貌。太陽雖大卻擋不住孩子們的熱情，他們樂在其中，把笑聲留在了操場的角落。

取得效果固然可喜，但突現的問題不容忽視，最重要的是從本次趣味運動會中積累經驗，汲取教訓，使今后的活動開展地越來越好。

1、本次活動暴露出了一個值得深思和關注的問題，就是各班對學校布置的活動要早做準備，要組織學生進行必要的訓練，確保取得更好的比賽結果，而不是臨到比賽了還沒確定比賽隊員。

2、雖然比賽已經結束，但我們的鍛煉不能放松，我們要借這次活動的喜悅，把冬季體育鍛煉推向新的高潮。

汗血寶馬誰與爭，氣冠長大馳天下。那半天的汗水和淚水以及在那之后燦爛的笑語，將會定格在我們每個人的記憶里，成為飄揚青春風采的美麗故事。在這冬季運動會上我們每個人都奉獻了自己，為參賽選手提供方便，使我們很高興。還體現了各社團協會成員積極進取，勇于拼搏，團結一致，奮發向上的精神。這給我們很大的啟示與感動。

通過本次運動會的成功舉辦使得我校的凝聚力高漲，也更進一步增進了同學及師生間的友誼。讓大家都認識到自己在學校的位置，也知道了合作的重要。在以后體育工作中我們一定把這次活動上精神繼續發揚，且改進我們的不足，促進自我發展，也使我們自己不斷的成長。

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學舉行了“趣味運動會”。本次活動由藝體組組織，比賽項目分個人、團體兩個大項十多個小項，個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球;團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學生廣播體操“七彩陽光”等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員600余人。

比賽的同學非常投入，觀看的同學熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。在活躍身心的同時，展現了菊河小學學生朝氣蓬勃的精神風貌。

最后，劉林等98名學生獲一等獎，王李強等107名學生獲二等獎，楊俊等67名學生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風尚獎。

趣味運動會的活動紀實 篇13

11月30日-12月1日，學生“體藝科技節”陽光趣味運動會在一中操場圓滿舉行。作為屆時的執行總裁判長，盡管是與一群資深美女合作執法，我感覺很辛苦、很累，根本就不是“男女搭配，干活不累”那回事。

還在10月初，教育局分管陽光趣味運動的負責人就已電告我，希望我能繼續出任本屆“體藝節”陽光趣味運動會的總裁判長。因為，自首次舉辦陽光趣味運動會以來，每屆都是我擔任總裁判長，那是因為我有組隊參加市大眾陽光趣味運動會的經歷，更主要的是我能預見和臨場正確處理比賽中的問題。

但是，領導可能是考慮我在一線，工作很忙的原因，也許是因為有現成的比賽規程，故沒有多方聽取意見，就拿過去的規程發給了各學校，讓他們組隊訓練參加比賽。總裁判長若不清楚比賽規程，那還能組織裁判工作嗎？我是在比賽前一天的領隊、教練聯系會上，拿到比賽秩序冊時，才看到比賽規程。比賽秩序冊是按照田徑比賽的方法來編排的，抽調的工作人員和裁判員也是主觀臆想的，致使組織比賽的過程中總是出現一些不如意的問題，好在我有比較豐富的臨場經驗，及時變通（比如：調整場地和比賽道次；改變檢錄方法，打破原來編組，憑臨時檢錄單，現場編組參加比賽；臨場訓練發令員，自己親自計時，卡準小組第一名的成績），才不使比賽出現大的混亂，而順利完成，也才讓我產生寫此總結的想法，以便今后所用。

一、規程中應該明確比賽使用器材的規格和式樣，最好由教育局統一配發到各個學校。比如：毽子、跳繩的材質和規格，袋鼠跳使用的袋子的式樣和規格等。

二、技術動作的說明應該規范，越細致越明確越好，避免模凌兩可一般性地描述。比如：集體“8”字跳繩，是否規定搖繩的長度？失誤后是重跳？還是登記失誤不重跳？踢毽子的動作，是否禁止踢毽腳離地，像顛足球一樣地連續踢毽子？花樣踢毽子是比較難的技術，失誤后應該從失誤動作開始，不應該從上一個動作開始重踢，要考慮性別和年齡的差距。

三、裁判員和工作人員的安排，要根據比賽的需要，要與比賽的編排組織相適合。抽調的人員要有一定的相關知識和經驗，有些工作不是任何人都可以勝任的，比如：記時、發令等，否則，就是對運動員的不負責，對教練員辛苦工作的不尊重，我們看待比賽與運動員、教練員對待比賽的態度是截然不同的。建議臨場執法的裁判員，應該年輕點，50歲的阿姨顯然不適合，因為是用口、心數數，要長時間保持注意力的高度集中。賽前必須培訓裁判員和工作人員。

四、其實，5人制氣排球比賽，是一項很安全，很適合中小學生的陽光體育運動，可以作為下一屆“體藝節”趣味運動會的比賽項目。

想到這里就寫到這里，以后再補充。

四月二十三日，為了豐富同學們的課余文化生活，提供給同學們展現自我的平臺，教育學部教育學班在西南大學第二運動場舉辦了耗時近3小時的趣味運動會。

本次趣味運動會共設立三個項目，百科俯臥撐、車輪戰羽毛球、雙人50米往返跑等比賽項目。不僅是團隊合作精神的良好體現，而且兼顧了趣味性和互動性，因此受到了同學們的熱情歡迎。

為了增強大家團隊觀念，賽前全班同學分為四小隊，每隊通過自由組合形式產生，并推舉隊長一名。兩隊一組，通過抽簽等方式劃分小組進行比賽。各小隊成員配合默契，獲勝的時候共同分享“戰利品”，失利的時候相互勉勵，下一回合能夠再接再厲。

最精彩且最具特色的項目是“百科俯臥撐”，每小組獲得一個“潘多拉”盒子，內含20道趣味問答題，內容涵蓋歷史、哲學、社會、軍事、地理、天文等方面。

每小隊派出一名問答代表，隊友在問答間隙提供幫助。每組第一輪通過古典的“石頭剪子布”方式決定誰先抽題，被問的一方，若答對則交換“問-答”權；若答錯，則全體成員做7個俯臥撐。由于題目多樣，難易兼顧，比賽過程時而傳來開心的尖叫，時而透出一陣低低的嘆息聲，可謂是幾家歡喜幾家愁。

比賽即將接近尾聲，但大部分同學依然熱情不減，當獎品被生活委員端上來的時候，眾人一陣哄搶，可謂是其樂融融。整場趣味運動會充分展現了師范生對體育的熱情，不僅鍛煉和展示了同學們的身體素質，而且培養和增強了大家的合作精神和集體榮譽感，有助于建立更為融洽的人際關系。

趣味運動會的活動紀實 篇14

準備了一周時間，公交公司趣味運動會終于結束了，這次趣味運動會總體來說非常不錯，但是這些并不能掩蓋趣味運動會操辦前后的諸多問題。在這里總結一下這次趣味運動會的經驗，為下次趣味運動會做好準備。

首先是趣味運動會前期準備工作的進程沒有把握好。這里要說的是跟很多政府單位和事業單位打交道，往往因為對方時間觀念不強，或是沒有決定權，或是還有其他工作要做，導致前期工作效率非常低，工作進度非常慢，以至給我們留出的時間非常有限。而趣味運動會場地協調，趣味運動會開幕式的設計，趣味運動會秩序冊的編寫等等這些都需要大量的時間溝通，而主辦單位并沒有對應的部門負責這事情，而是臨時抽調一個人負責這個事情，由于之前提到的因素，所以大量的時間就耽擱過去了，最后就是會影響我們的趣味運動會前期的準備工作。

這里要解決的辦法是，在確定趣味運動會的舉辦時間后，列出來一個趣味運動會時間進程，什么時候趣味運動會場地協調好，趣味運動會開幕式的設計好，趣味運動會秩序冊的編寫好，都要列出來，并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來，附上時間，這樣就能夠做到雙方心中有數，也能把握好時間進度。

其次是在趣味運動會前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動會場地是用一個大學的田徑場，并且安排在周三，需要在不影響教學秩序的情況下進行，所以趣味運動會前期的準備工作和趣味運動會比賽中間都受到了很大的擎肘，運輸趣味運動會器材的車輛，運送趣味運動會比賽人員的車輛，不讓進或是在規定的時間內進，給前期準備工作造成了非常大的麻煩，以至于趣味運動會將要開幕了，很多準備工作都沒有到位。包括趣味運動會場地沒有規劃好和趣味運動會道具沒有準備到位。給趣味運動會的順利進行增加了非常多的障礙。

所以今后舉辦趣味運動會，場地要首選確定我們要怎么做，什么時候做什么，都做些什么，按照我們的標準去找場地，而不是場地不讓我們做什么，能什么時候做，我們去盲目的配合。如果趣味運動會是第二天上午舉辦，前一天下午一定要趣味運動會開幕式的主題搭建好，趣味運動會器材到位并保證能正常使用，同時確保電源有保障，也還有就是趣味運動會場地必須規劃好。如果是下午進行，這些工作需要在當天中午之前準備完畢。

第三是趣味運動會比賽前一定要分工明確，各司其職。由于這次趣味運動會前期的準備工作不充分，至于忙碌于趣味運動會器材的準備和場地的布置，忽視了分工的明確定，雖然也進行了分工，但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解，造成趣味運動會比賽開始非常混亂。

解決辦法最重要的是一定要培養三到四個熟知趣味運動會操作流程的工作人員，然后，再找一批輔助工作人員協有他們帶領。當自己做好的方案甚至場地布置后，都讓他們認真了解方案或是現場開場地，明白趣味運動會當天的比賽流程，趣味運動會開始后對他們進行分工，負責器材的，負責檢錄的，負責計時的，負責記錄成績的有這個幾個人帶領，知道輔助人員工作，避免全是新手不知道趣味運動會流程和注意事項，造成趣味運動會比賽現場秩序混亂。

第四要說的是一定要把趣味運動會器材放在一個規定的場地內，盡量避免在比賽場地附近。因為之前舉辦趣味運動會考慮到趣味運動會比賽過程中趣味運動會器材能夠及時到位，把趣味運動會器材擺放在趣味運動會比賽起跑線附近，而這個區域也往往是人多的地方，所以造成了比賽開始前，很多選手進行使用器材，趣味運動會器材滾的滿場都是，還有很多趣味運動會器材被用壞，直接影響比賽的進行。

趣味運動會器材的擺放一定要放在距離趣味運動會比賽起始線稍遠的距離，擺放好用警戒線圍起來，安排人專門負責，不讓試用，為了是趣味運動會順利進行，同時也是為了比賽的公平性。

趣味運動會的活動紀實 篇15

今天是一個重要的日子――一年一度的校運動會開幕啦！ 開幕式上，各班進行入場式，領導們依舊冗長的講話，緊接著學生們做完廣播操后，開幕式結束。很快，是400米跑步預賽，是我所要參加的`項目。 與邱吉爾一起來到檢錄處，換好衣服，離檢錄還有一段時間，我閉上眼想象比賽的情景，頓時感覺心跳加速，熱血沸騰。

檢錄完畢，走進賽場，一切準備就緒，我感覺到全場的目光都匯聚于我，吶喊聲包圍了我，我感覺興奮無比，有一種無上的榮譽已降臨我身，我再次熱血沸騰。

比賽開始，我似離弦的劍沖向前方。前段比賽感覺良好，但到后段漸漸感覺體力不支，逐漸落后，接近終點，是第5名。“不，我不甘心，我決不能再一次在賽場上跌倒！”此時，第四名距我僅一步之遙，我將目光鎖定終點，咬緊牙關，沖刺，超過了第四名。終于，小組第四，有進決賽的希望！

回到檢錄處，感覺大腿劇烈疼痛，跟本站不起來。后來，經過姚祥的幫助，我勉強地回到了自己班級所在的位置。

大腿還在疼痛，體力還未恢復，接下來1500米比賽將要開始的消息傳來。我仿佛遇見了一個霹靂――以我現在的體力，怎么去完成1500米的比賽啊！

但是，我必須參加比賽，因為棄權只會顯得我的懦弱。來到檢錄處，金丹彤為我按摩，讓我放松，并不斷指導我比賽的方法，這讓我大為感動，畢竟我們倆平時的關系一向不算太好。不僅是他，潘彬彬，陳浩然等也來幫我和金石軒。感謝他們為我們所做的一切！ 比賽開始，起跑我就處于劣勢。一圈又一圈，體力快速下降，我落在了最后。曾經好幾次想放棄，但我又堅定了下來。我要為尊嚴而戰，我決不能成為逃離戰場的懦夫！最后，堅持著完成了比賽，但卻是最后的幾名。

趣味運動會的活動紀實 篇16

籌備了近一個月的"親子趣味運動會"在上周五終于成功拉下帷幕，本次運動會的口號是：我運動，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒！我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質，培養幼兒勇敢堅強的意志品質；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了"運動快樂"這個主題，所以我們年級組在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的.的良好風采。

我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。