2025青年節座談會主題
2025-04-12 青年節座談會主題
2025青年節座談會主題 篇1
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!
為紀念曾經的五四愛國運動,培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動,弘揚我們的愛國精神。
一、活動過程
過程一:主持人發言,宣布此次演講比賽開始,介紹前來參加的各位評委。
介紹本次演講比賽的各項規則。
活動之二:依次有請參賽選手上臺演講,每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。
活動之三:演講結束后,主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評,糾正選手的演講不足的地方。
活動之五:由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書,并集體合影。
為了總結此次成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。
二、活動自我評估
總體來說,我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中,全力維持好活動紀律,為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前,領隊就已經將工具、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后,同學們普遍反映良好。
4活動善后
活動結束后,整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、在活動后,沒有搞好場地的衛生情況,在這方面有一定的欠缺。
三、活動結果及意義
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。
因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神,為當代大學身的學習提供動力。
心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
2025青年節座談會主題 篇2
一、晚會主題與表彰大會內容:
1、晚會主題:擁抱“五四”——揚帆起航
2、晚會時間:--年4月30日下午6點(暫定)
3、晚會地點:揚帆職業技術學院勵金樓前
4、主辦單位:揚帆職業技術學院院學生會
5、報名對象:07.08級學生
6、表彰范圍:全員團支書
表彰內容:優秀團員、優秀團干部、優秀團支書
二、活動背景與目的:
89年前--1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
五四青年評選活動的舉辦,就是為了通過此次活動,深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習,傳承不朽的五四精神,激勵大學生時刻牢記使命,弘揚我們青年的雄心壯志,彰顯青春色彩。
三、晚會形式:
1、隊伍人數:以班為單位,每班派出一支表演隊伍(最少16人,最多25人)
2、節目長度:6分鐘以內
3、節目形式:晚會設4名主持人,以班為單位出一節目,以及邀請嘉賓,老師表演。也鼓勵同學們自由組合表演,以大合唱,群舞的靈活新穎的形式。
4、節目要求:有代表性,有較強的感染力,主題突出,一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓,所有的節目需要提前彩排,最后經過、院團委學生會及其相關領導審查,篩選之后,合格的節目方可在文藝晚會上表演。
5、出場次序:根據晚會主題安排主題安排出場次序,具體安排待定
6、細則:表演著服裝統一,精神面貌好,節目內容健康積極向上,節目形式新穎。
四、創意闡述
“五四”晚會,是由我院直接領導,學生會具體組織,學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體,特此召開本次表彰大會。,為突出本次晚會的特色性與可欣賞性,今年的晚會有以下設想:
1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色,特采用大眾型舞蹈和合唱)
2、加強互動性
3、擴大參與性(分發熒光棒,統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)
4、豐富欣賞性
以上構想本部門會依據相關調研結果總結其可行性。
五、晚會備進展:
1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)
本階段主要完成宣傳,節目收集,主持人確定,舞臺設計,及確定贊助商
(1)節目收集:由文藝部召集文藝委員開會,安排節目的工作及介紹節目的流程工作,時間:4月1日(周二)
①召集人員應包括各班文藝委員及文藝部部長
②提倡節目的內容形式新穎,較強的感染力和多樣性
(2)選拔主持人
①粘貼海報招募主持人:4月1日
②主持人報名工作:4月1日—4月7日
③成立評選小組:4月8日
④主持人評選小組:4月9日
⑤公布主持人名單:4月10日
(3)節目征集時間4月1日—4月12日
(4)在此期間,由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作,外聯部同時聯系好贊助商,以文藝部為主,各部門共同進行協助想好舞臺設計方案
(5)由各系推舉一名舞臺設計者,共同參與本次晚會設計。
2025青年節座談會主題 篇3
_年前的時候,五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。
_年的歷史證明了,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。五四運動以來的中國青年運動史,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創佳績的巨大動力。
現在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現代化建設偉大事業,自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創造,刻苦學習馬克思主義基本理論,用人類創造的優秀文明成果武裝自己,提高創新能力,勇于創新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完美人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現時代進步要求新道德規范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發揚優良傳統。
花開怎會不敗,風景哪會不朽,而花之開落,人之生死,不過是一段輪回。或許,人生本來就是注定要死的,但人生,卻不是用來等死的。人生苦短,若不及時行樂,為夢想而拼搏,在這紅塵輾轉中留下足跡,未免枉一世為人。一個人,若沒有追求,沒有目的,沒有意義,那他所有的成就有如無物。因為他從未想過自己想要的是什么——且不說他能否取得大的成功。如果不明確目的地,我們時刻都是迷途者。人因為方向而執著,人因為有夢而活著。無夢者,往往隨波逐流,人云亦云,庸碌無為,活著卻如同死去。真正的生命,從夢想開始,夢想是生命的起點。
作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們應當在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎上,勤奮學習,勇于創新,艱苦創業,展現21世紀中國青年的時代風采,實現中華民族在二十一世紀偉大復興的愿望。
2025青年節座談會主題 篇4
有人問青春是什么?有人答青春是人生的花季,是人生的春天,是人生的蓬勃期。
我答,青春是熱烈的花朵,它不會因歲月的積累而枯萎,不會因歲月的殘忍而妥協。
疫情期間,有許多還沒有畢業的醫學院學生,毫無畏懼的請戰湖北,真是后生可畏。他們洋溢著青春的奉獻精神,留下了不可磨滅成長的印記。他們身上的迎難而上,敢于擔當的大無畏精神值得我們學習與思考,他們是青春的楷模,是中國年輕的脊梁。
青春重要的是心態,而不是熱烈,我們每個人心中都有一個夢,他不會因艱險而放棄,在成長的道路中堅持,而我們每個人的心中都具有不可磨滅的精神和毅力,都會在道路中受到啟迪
我們每個人都有不同的使命與責任,相信吧,在不久的將來,我們將會成為民族的希望與精神,我們要趁年華未老而奮斗,而拼搏。造就祖國,成為對祖國,對國家有用的人。
而我呢,從小就喜歡觀察昆蟲,雖然對有些昆蟲怕的要命,但在我的努力下,克服了許多,我相信終有一日,我不怕他們,并且成為一名生物學家,成為對祖國有用的人。
我們要履行我們的使命與責任,堅守自己的崗位,銘記自己的初心,造就青春的樂章,發展人生的探索。
我們應在歷史的長河中學習那些有品學兼優,舍己為人的精神的人,他們值得我們學習與追尋,但每當想起這些人時,我總會情不自禁的看向五星紅旗,因為五星紅旗是用革命烈士的鮮血染紅的紅色的旗,象征革命,象征團結那些革命烈士為守護家園而戰斗,不惜舍棄自己的生命為代價,才造就出今天的社會。而我們要記住他們的犧牲,不忘自己的初心,不辱自己的使命,才能造就光明的未來
德萊塞曾說過這樣一句話:"青春,這是無法挽回的美麗優美的靈魂,像影子一般來了就去,然而這兩個東西是火焰也是風暴啊!"
火焰是熱烈的,風暴是激烈的,面對這兩個東西,我們又該如何做,又該如何想呢?若青春真像這兩個東西,我們又該如何?
青春似霧,他讓我們迷失方向;青春似火,他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書,它承載著歷史與知識。因為我們不知道的東西太多,所以遨游書海,因為我們想探索更多的秘密,所以在青春中踏上了尋覓之旅,因為青春,所以我暢所欲言,說出了許多,我不曾說或又不想說的話,青春有你,真好。
我們不應辜負自己的青春,辜負自己的年華,我們應背上行囊,走向四方,開闊出自己的一片天地,我們要具有自己獨特的風格,不管前方路途多么崎嶇,多么坎坷,相信只要自己的路沒有錯,不管任何困難,我們都能戰勝它,走向自己的巔峰。
年少時心高氣傲,總幻想著有自己的天地晚年時才發現,原來我才是一無所獲的人,空有白頭,而無功!
現實往往比想象的殘酷的多,我們不應幻想,應努力去做任何事,達到自己的極致,只有不斷突破自己,才有機會成為的人,要把握自己的青春,為自己的夢想而奮斗,無論艱難險阻都困阻不住我們的心。讓我們把握年華成為有用之人,成為有德之人,成為有志之人。
讓青春伴我們成長,展現時代的風采,完成自己的責任與義務,珍惜當下,銘記自己的初衷,譜寫青春的樂章,讓青春飛揚!
2025青年節座談會主題 篇5
一、活動背景:
九十年了,整整九十年了,五四運動走入了記憶,留在了歷史。然而,她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的職責,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為共青團的一份子,在目前相對的好形勢下也很有必要經過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家“211”重點高校里的大學生,更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神,善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題:
弘揚“五四”精神
三、活動目的:
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力,進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現共青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間:
20__年4月12日
五、活動地點:
閩侯善恩小學
六、活動流程:
(一)前期工作:
1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的教師,了解該小學具體情景,以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好后,統一賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察,并與善恩小學的教師進行一些活動當天情景的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8:30集合完畢并乘車前往。
2、9:00—9:20活動前準備,分好各小組。
3、第一階段:
進行一個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段:
將同學分成兩組,對于低年級同學,主要是和他們一齊做一些團體游戲,如帶球跑等活動。對于高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及共青團如何誕生等資料。
第三階段:
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。
4、收拾物品,清點人數,準備返校。
(三)后期工作:
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報:20元
條幅:30元
交通費:100元
活動獎品:50元
礦泉水:20元
總計:220元[好工具范文網 faNWen.hao86.Com]
2025青年節座談會主題 篇6
20__年五四青年節正值中國共產主義青年團建團__周年,為繼承和發揚五四運動的光榮傳統,教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發展觀,現將活動內容如總結下:
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。
2、“理想與責任”主題征文活動
結合少年兒童的成長特點,結合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責任主題征文活動”。培養學生愛國熱情,對學生進行愛國主義教育和責任教育。
3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
2025青年節座談會主題 篇7
同志們:
大家好!五月春風情深意暖,五月花海流溢飄香,在這積極向上的五月,人人個個篤定信心的今天,很高興能和在座的各位,各位前輩,青年朋友們歡聚一堂,隆重紀念“五四”,共同慶祝青年朋友自己的節日!歲月如歌,青春似火。九十多年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,而是一種,這種表現出青年人對國家前途和民族未來熾熱的愛,表現著青年人的責任、使命和擔當,他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。盡管物換星移、時過境遷,五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學卻代代相傳,永不枯竭。
現在,在座的都是老人大新青年,新時代的佼佼者,彼此熟悉,交情不淺,多年的共事也有了一定的了解;下面,本人結合近幾年人大工作實際,講三點,不當欠妥之處請在座的、同事們批評指正:
一、感謝組織、對我們青年干部的關心支持和悉心培養到人大工作
四年余,我不后悔,但要跟上大家的步伐必須天天要學習,天天要進步,時刻都要保持著最好的狀態、昂揚的斗志、飽滿的服務熱情投入到工作學習生活中才能融入到人大這一精彩平臺。因為之前一名鄉鎮干部從事著基層工作繁雜而不系統,寬泛而不全面,學而不精,術無專攻,來到人大這”高精專”的團隊,必須從最基礎的學起,從最基本的做起;很榮幸,人大常委會想到了,人大們做到了,如每月兩次的集中學習,按季支部活動,節后年前的文體娛樂,北京、廈門高等培訓基地的封閉式學習,外出交流學習其它縣市區的先進經驗等等;我們青年干部學到了,進步了,成長了,剛才發言的青年同事也有說到,之前在人多的地方莫說發言就是多說幾句話都緊張到面紅耳赤、心亂如麻,通過平臺訓練,個別輔導,同事鼓勵,參加機關組織的各種活動現在明顯進步成長了、格局膽識變大了,各種場合都敢大膽演講、即席發言了;不難想像人大確是青年干部成長的搖籃、成就自己的平臺;支部、工青婦、各種活動層出不窮,短短幾年從演講到出口成章,從才藝到廚藝,從修養到修身,從付出到奉獻,從比賽到風格,從團隊到圓融,從生活到春晚,個個出彩,人人出色,無不體現著人大人齊心協力、奮發向上的風貌。
二、珍惜崗位,不辱使命,注重實效,依法履職
我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,我們是幸運者。生活在新世紀的我們很重要,責任很重大。我們要珍惜崗位,不辱使命,回顧“五四”,認真思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生,我們應該盡怎樣的一份責任。作為新時代的青年,弘揚“五四”,就要勤奮工作、刻苦學習,做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先,做改革開放的推動者;就要找準位置、務實進取,做發展經濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂,為民服務,做社會穩定的維護者;就要弘揚新風、服務群眾,做文明建設的排頭兵;就要在科技創新、體制創新、教育強市、工業強市、維護經濟和社會秩序等方面有所作為,創造新業績,作出新貢獻,促進我市物質文明、政治文明和文明全面發展。
三、學習、自律、創新、提升
(一)善于學習,提升自身素質
人大工作涉及到經濟社會發展的方方面面,政治性、法律性、專業性都很強,必須要把學習放在首位,作為做好工作的第一要務。提高政治敏銳性,用科學理論武裝頭腦、增強民主法制意識、改革開放意識和服務大局意識指導工作,正確處理依法行使職權與支持、促進改革、發展和穩定的關系,使人大工作更好地體現時代性、把握規律性、富有創造性。 (二)嚴格自律,加強作風建設
堅持銳意進取,求真務實,做到以實為本,以實為榮,創造性地開展人大工作;堅持深入實際,深入群眾,深入基層,廣泛開展調查研究,把人大的各項工作置于造實表、講實話、求實效的基礎上,努力為人民群眾辦實事、辦好事;堅持執政為民,千萬百計為群眾排憂解難,真正把最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,切實把群眾呼聲當作第一信號,把群眾需要當作第一選擇,把群眾滿意當作第一標準,對人民負責,受人民監督;堅持樹立正氣、無私奉獻、即做到目標一致、團結進取、協調配合,形成內部合力,又做到認真履職、行為規范、廉潔高效,樹立良好的外部形象。
(三)努力創新,提升服務水平
只有牢記組織和人民的.重托,保持積極向上、奮發有為的創新面貌,努力克服“無欲無求、無位無為”等消極觀念,圍繞解決問題、務實進取、推動工作、促進發展的目標,”有為才有味,有為才有位”以公道正派、克己奉公”修煉、修身”坦蕩豁達的平和心態,在本職崗位認真履職,服務全市經濟社會發展大局。切實為廣大人民群眾服好務,做到讓組織信任,讓代表滿意,讓群眾擁護的新時代好青年而努力奮斗。
在我的人生字典里,青春是美好的,沒有使命感的青春是貧瘠的、是貧血的青春。青年即火熱青春,青春意味著朝氣、意味著責任、意味著激情、意味著生命力,是擔當、是創新、是夢想、是祖國的未來、是民族的希望。在任何一個時代任何一個時期,社會風貌都將因青年而絢麗,未來的社會將以青年為榮。年青的我們都很重要,當然,重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。讓我們振奮,再接再厲,腳踏實地,與時俱進,以新的思路、新的姿態、新的作風、新的舉措,在各自平凡的崗位共同努力再創全市人大工作新局面、新高度!
2025青年節座談會主題 篇8
一、指導思想
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統,增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,促進良好校風的形成,青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動,匯聚青年教師的青春力量,共建和諧文明的青湖學校。
二、座談會主題
愛崗敬業,提升素質,盡快成長。
三、座談會時間
20xx年5月4日(周五)下午4:45
四、地點及主持
音樂教室,座談會由王辰書記主持
五、參會人員
學校全體老師
六、活動目的
1、進一步端正青年教師觀念態度,幫助青年教師樹立正確的.價值觀、人生觀。
2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來,積極提升業務素質,爭取“五年站穩講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習,努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。
七、座談會程序
1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。
2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。
3、駱校長作座談會總結,從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關事項
1、會場布置由團委負責。
2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。
3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。
4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。
2025青年節座談會主題 篇9
為紀念建團xx周年暨“五四”愛國運動xx周年,繼承和發揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感,積極投身全縣各項事業和諧發展,團縣委決定在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“五四”青年節系列活動,現制定方案如下:
一、活動目的
以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹縣委中心工作會議精神,圍繞團的總體工作部署,組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動,引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感,振奮精神,服務大局,爭先創優,為推動柳河經濟社會又好又快發展貢獻青春和力量。
二、活動主題
與家鄉共奮進,為發展獻青春
三、活動時間
20xx年5月1日—5月31日
四、活動內容
青春紀念篇:慶五四 青春故事分享活動
1、活動時間:暫定5月4日
2、活動內容:
(1)“走青春路 尋青春寶”登山活動。組織全縣機關團干部及部分優秀青年在南山腳下集合,一同沿南山健康之路登到山頂,同時在沿途過程中組織團干部開展尋寶活動,尋找與青春有關的記憶。
(2)“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動。組織團干部和青年登到山頂后,大家一同席地而坐,暢談團的歷史,重溫五四精神,說說自身與共青團相關的故事及身邊的人勵志成才的青春奮斗史,激發團干部和團員青年的工作熱情,號召團員青年貫徹核心主義價值觀,樹立堅強的愛國意識。
(3)“青春環保行”環保活動。在青春故事分享會后組織全縣機關團干部在南山開展撿拾白色垃圾志愿服務活動,為全縣青年做出表率,激發正能量,倡導環保意識。
3、活動地點:南山健康之路
4、參加人員:全縣基層團組織
青春力量篇:“青春五月 體驗自然”保護母親河活動
1、活動時間:5月份
2、活動內容:
組織鄉鎮團干部、優秀青年在各鄉鎮開展以“保護母親河”為主題的相關系列活動,讓青年在植樹造林、保護環境上貢獻自己的青春力量。
3、活動地點:15個鄉鎮林區
4、參加人員:全縣基層團組織
青春感恩篇:“扶老助殘、關愛留守兒童在行動”活動
1、活動時間:5月份(具體時間由各機關團干部自行安排)
2、活動內容:
(1)“老吾老,以及人之老”關愛空巢老人系列志愿服務活動。各團組織積極與當地養老院、空巢老人、殘疾老人進行對接,組織機關團干部到養老院、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務;教他們用手機、電腦等電子設備,給他們提供與子女對話的平臺;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區里或者附近的地方散步、談心,讓他們感受到家的溫暖。
(2)“關愛留守兒童 滿足微小心愿”活動。以學校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心愿”征集活動,團縣委組織機關團干部參與“微心愿”認領,認領心愿后,通過“一對一”或“一對多”的形式進行對接,實現留守兒童的愿望。
3、參加人員:全縣各基層團組織
青春風采篇:“青春”公益廣告宣傳活動
1、活動時間:5月份
2、活動內容:聯合文體、廣電等相關單位以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題開展微視頻錄播活動。以展現柳河廣大團員青年積極向上、奮發有為的青春風采,激發更多有志青年發奮圖強,為柳河發展譜寫更多的青春篇章。
3、活動地點:XX活動中心
4、參加人員:全縣基層團組織
五、活動要求
1、高度重視,加強領導。各基層團組織要圍繞本單位中心工作,把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路,各基層團組織要及時向黨政領導匯報,爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持力度,確保團員青年積極參與到活動中來。
2、精心組織,務求實效。各基層團組織充分發揮團組織的優勢,將有益健康、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動廣泛有效地開展起來,集中力量和資源開展共青團的工作和活動,形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、廣泛發動,營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分利用新聞、報紙、網站、微博、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍,積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氣氛,充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。
各基層團組織要將本單位開展活動的信息、影像資料及時報送,“五四”活動期間上報信息不得少于1篇,團縣委將此項工作作為年底考核的重要依據。
2025青年節座談會主題 篇10
今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年,為進一步引導維修一廠青年員工深入了解共青團歷史,本著豐富員工生活,給員工創造一個活動氛圍。經維修一廠團總支決定開展以“承五四精神,展青崗風采”為主題的紀念建團XX周年暨五四運動XX周年系列活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
承五四精神,展青崗風采
二、活動內容
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”圖片展
時 間:XX年5月
活動內容:為滿足廣大團員青年職工了解中國共青團XX年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,維修一廠團總之將在食堂就餐區或者廠區主干道人員集中、流動量大的區域進行圖片展。各部門團支部組織青年員工進行觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史以及青年先進事跡,引導廣大團員青年職工繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,結合工作崗位,展示青工風采。
2、五四青年節籃球賽(只限男性隊員)
時 間:XX年5月4日(待定,可能提前或推后)
活動內容:各部門組織一支隊伍,人數為10人,5名正式隊員5名替補隊員。4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦;比賽場地設在維修三部籃球場;比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為15分鐘,期間無暫停時間,中場休息5分鐘,雙方交換場地;每場換人次數不限;各隊嚴格按要求報名,如有違反報名規定的現象則取消該球員的比賽資格;
所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續觀看比賽的資格并做違紀處理并進行全廠通報;場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術犯規警告,嚴重者(兩次)將被判罰下場,比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規;場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報;
比賽采取抽簽對陣,一場定勝負,勝者晉級下一輪,比賽設1名冠軍、1名亞軍,1名季軍,其他為紀念獎,分別給予獎杯和獎品。
3、分秒必爭比投籃(只限女性隊員)
時 間:XX年5月7日—11日
活動內容:各部門出一支隊伍,人數為10人,4月20日前將隊長、隊員名單上報綜合辦。在規定的時間內將隊員投進籃筐次數相加,投入次數最多者獲勝;比賽設第一名1名、第二名1名、第三名1名,其余均為優勝獎。(1分鐘/次/人)
4、趣味游藝活動(擂臺賽)
時 間:XX年5月14日——18日
活動內容:1、水果大作戰(8人/組 男女混合賽)首先各參賽組選取水果名稱,依次進行比賽。
2、手舞足蹈(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,在規定的時間進行舞動,時間到后將計數器相加,最多者為暫時擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其余人員得優勝獎。
3、疊疊不休(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,把一個個螺母重疊起來,用時最短者暫時為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其余人員得優勝獎。
4、瓶吊(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,用簡易釣魚工具放入瓶中,卡住瓶子吊往一旁的平臺,用時最短者暫時為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其余人員得優勝獎。
5、一氣呵成(挑戰者不超過15人)現場挑戰賽,在規定的時間內,從杯中吹出乒乓球抓住,最多者為擂主,接受下一個人挑戰,等規定人數結束時依然為擂主者獲勝,其余人員得優勝獎。
5、青年女工游藝賽
時 間:XX年5月21日——25日
活動內容:1、邊搖邊跳(8人/組)現場挑戰賽,2人揉繩子,6名隊員依次加入跳繩,在規定的時間,計數最多者獲勝,其余組均為優勝獎。
2、占領陣地(6人/組)現場挑戰賽,6個人站在一張報紙上,然后撕掉一半,依次繼續,最后那張報紙最小獲勝,其余為優勝獎。
三、工作要求
1、廣泛發動,形成聲勢。各基層團組織要在本部門級各班組做好充分的動員發動工作,使“五四”活動既突出重點,又全面活躍。要充分發揮共青團的組織優勢,按照黨建帶團建的工作思路,爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持,進一步優化共青團工作的環境,確保盡可能多的團員青年參與到“五四”活動中來,增強共青團在團員青年中的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織,周密安排。各基層團組織要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的要求,圍繞本單位中心工作,把本單位“五四”活動策劃好、組織好、落實好。要爭取新聞單位的大力支持,利用電視、報紙、網站等新聞媒體加強宣傳,形成上下慶祝“五四”活動的良好氛圍,向全廠展示青年積極向上的良好形象。
3、加強督導,確保實效。團總支將“五四”活動納入全年政工工作考核。各基層團組織要按照工作要求,確保活動開展有實效。
2025青年節座談會主題 篇11
活動目的:
為了慶祝“五。四”青年節XX周年,繼承和發揚“五。四”運動的光榮傳統,結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五。四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間:
5月4日
活動地點:
學校食堂二樓
具體過程:
5.4前夕氛圍營造:
1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;(于4月21日開始)
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。
5.4活動準備:
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;
5、黨旗、團旗的準備;
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程:
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;
2、由朱興偉校長頒獎;
節目1:團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;
2、幫輔教師贈送禮物;
節目2:學生節目——詩朗誦《感謝您,老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀;
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;
節目3:團員節目——音樂劇
節目4:黨員節目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排
參與人員:
團員名冊(共計17名團員)
組長:張莉(團支部書記)
副組長:彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)
成員:所有團員教師
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷
具體分工:
張莉:總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃波:撰寫主持人串詞、節目主持
彭葦:撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平:撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽:書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
流暢:協助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)
黃玉琴:宣傳展板內容的.撰寫(團支部的總體介紹)
廖麗佳:宣傳展板的內容的撰寫(前言、后記)
張瑤:5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)
葉明英:收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞:協助舞臺設計、會場布置
張俐:協助舞臺設計、會場
布置
湯艷:團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉:寫獲選優秀團員的獎狀
童莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明:音響設備的管理
劉麗:舞臺監督
2025青年節座談會主題 篇12
今年是紀念“五四”運動__周年,為隆重紀念這一節日,激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神,深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神,展現我市青年的愛國情懷和高昂向上的青春風采,更好地團結、教育廣大團員青年,積極服務__市城市建設。現結合我市共青團實際,制定“五四”系列活動方案如下:
一、活動主題
奮斗青春·放飛夢想
二、指導思想
按照市委、市政府提出的“一年快起步、三年翻一番、五年大變樣”目標任務,通過開展形式多樣、內容豐富的青年節紀念活動,引導和動員廣大青少年積極參與城市建設,更好地為建設魅力__貢獻力量,同時促進我市基層團組織建設和增強團組織活力,在我市各級團組織掀起紀念五四運動的高潮。
三、活動時間
20__年4月--20__年6月
四、活動內容
1、開展“我的青春我的團”主題團員集會日活動。各級團組織在本轄區內組織團員青年開展上團課、學團章、知團情、唱團歌、帶團徽及新老團員座談會、團員青年談感受、等活動。通過開展此類活動展現當代團員青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,提高其對共青團的了解;強化廣大團員青年的責任、奉獻意識,營造積極向上、文明向善、青春陽光的良好氛圍;激勵廣大青年樹立遠大志向,努力培養自己成長成才,煥發“我的青春我的團”的新氣象新風采。
2、開展青年創業典型評選表彰活動。各鄉鎮(場)、街道團(工)委組織青年創業典型在各自轄區內開展青年創業典型評選表彰活動,為樹立和表彰在全面建設小康社會實踐中自主創業、自強不息、服務人民、奉獻社會的青年創業典型,促進形成崇尚創業、支持創業的良好氛圍,鼓勵更新創業觀念,艱苦奮斗,自主創業,取得了突出的經濟效益和社會效益,進一步帶動更多青年積極投身創業實踐。
3、開展青春塑形大講堂活動。各鄉鎮(場)、街道團(工)委根據具體實際情況開展青春塑形大講堂活動,如在鄉鎮(場)村隊、街道社區中開展青春創業典型、致富能手、行業星星這類模范典型代表的青春塑形大講堂活動。為有志向、有想法、有能力、肯吃苦以及正處創業中或正準備創業的青年朋友傳承創業精神、解答疑惑,講述創業奮斗歷程、分享創業吸取的經驗教訓、分析行業優勝劣汰、談創業感受感悟等。
4、開展文體競技比賽活動。各級團組織堅持開展貼近基層青年、喜聞樂見、愿意參與、便于組織的文藝、體育活動。為基層青年提供更多看得懂、感興趣、易接受的文化產品,把思想教育內容灌注到文體活動中,淡化宗教氛圍,倡導現代風尚。充分調動農村、社區團員青年熱衷參與文體活動的積極性,充分利用現有基層文化體育陣地和青年之家文體設施,開展如拔河、跳繩、足球、籃球、乒乓球、棋類、歌舞聯歡會等參與面廣的大眾文體活動,廣泛開展文藝展演和體育競賽活動,活躍基層文化生活,傳播現代生活風尚。
5、開展“走進我身邊的青年朋友”活動。為全面做好新形勢下黨的青年群眾工作,各級團組織要以“進青年門、知青年情、解青年難、暖青年心”為主題,深入開展走訪慰問活動。要求各級團干部每人至少走訪5-10名青年,了解青年在學習、生活、工作中的訴求及愿望,切實的幫助青年解決困難。充分發揮各級團組織和廣大團員、團干部在維護社會穩定工作中的影響和作用,全面促進團的各項工作整體推進。
6、開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。在學校團隊組織中開展民族團結“手拉手”暨校園文化藝術節活動。通過活動來激發各民族青少年了解傳統文化,學習民族知識,增強民族的自豪感、民族團結意識;營造一個積極向上、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設,提高學生的創新精神和實踐能力;同時為了陶冶情操,展示藝術才華,激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質,推動校園精神文明建設。
五、活動要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分,也是團市委年度工作考核的重要內容之一,各級團組織要從思想上給予高度重視,切實加強領導,精心組織籌備,確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時,要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標,要按照“主題鮮明,面向團員,立足基層,務求實效”的原則,突出思想內涵,強化教育內容,增強感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各級團組織要結合實際,加強相互之間的交流學習,活動期間要及時總結好的做法和先進典型,及時與市團委溝通,積極上報工作信息圖片。
4、各級團組織要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
2025青年節座談會主題 篇13
各位老師,同學們:
近年來,公司以活躍公司文化,增強公司活力為準則,開展了一系列文明、健康的文娛活動,如足球賽、籃球賽等活動,員工通過比賽增進了彼此了解和認識,希望今后能開展更廣闊的活動。建議以重點圖書為主題舉辦一場演講比賽,讓年輕人得到多方面的鍛煉的`同時也可以增強對選題、對圖書的領悟能力。
火車跑地快,全靠車頭帶。公司團委是青年人組織,如何團結廣大的青年才俊,發揮團的作用,是每個團干部必須考慮的問題。團干作為基層團組織的領頭人,一定要走在前面,發揮模范帶頭作用。要教育引導基層團干牢固樹立“對上負責,對下服務”的工作態度,增強責任意識、服務意識。依靠黨建帶團建。實行黨委統一領導下的符合企業實際的青年工作運行機制和齊抓共管的工作格局。
2025青年節座談會主題 篇14
一、活動時間
20--年4月20日—20--年5月4日
二、活動內容
(一)主題團日活動(4月28日)
1、重溫入團誓詞,齊唱國歌團歌
利用“騰訊會議”APP,以仁和鎮綜合執法中心會議室為主會場,33個團支部青年每部手機為分會場,以線上形式邀請仁和轄區青年共同參與。全體青年一起重溫入團誓詞,齊唱國歌團歌,時刻銘記身份,履行青年責任與義務。
2、“戰疫”青年說
挖掘在疫情防控期間的青年典范,邀請4名青年代表講述來自抗疫一線的感受,用真人、真事和真實情感帶動青年,用身邊榜樣精神激勵仁和青年。
3、“戰疫”詩朗誦
圍繞抗疫志愿者和抗疫志愿服務,進行詩歌或散文創作,開展線上朗誦分享。
(二)“五四精神、傳承有我”青春感言活動
活動期間,結合五四主題團日活動,青年通過視頻(隨手拍)或文字的形式,抒發愛國情懷,鎮團委將進行集中展示。
(三)“五四精神、奉獻有我”實踐活動
活動期間,動員廣大仁和青年參與社會實踐,用行動踐行青春誓言。參與“戰疫”一線或者回社區報到參與“愛國衛生月”活動,拍攝3張照片,須能看清本人(可帶口罩)。
三、活動要求
1.結合疫情防控情況,采用線上形式集中開展。
2.尊重青年主體地位,活動要適應青年需求,增強對青年的吸引力和感染力。
3.加大宣傳,唱響主旋律、壯大正能量,努力營造團結奮進的濃厚氛圍。
2025青年節座談會主題 篇15
音符在跳動,裹著風,穿過云,到達每一顆激動的心。
華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做著夢,哼著歌,在新的一季又種下新的希望。
五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們去追尋、去探索、去發揚、去傳遞。弘揚五四、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來裝飾今天的生活、讓我們從昨日的天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時刻都在提醒、一分一秒總關情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢想的支頭綴滿星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的'疆場、也可以是歡歌笑語的樂土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒弱者的激情長嘆苦吟!不要說理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過的路的頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過、努力過、我們會無悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!
這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動裝點生命、讓生命出現奇跡!
這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽…
2025青年節座談會主題 篇16
一、征文對象:
化工學院全體學生
二、征文時間:
20__年4月27日--20__年5月7日
三、征文要求:
1、征文的主題為“憶崢嶸抗戰史,展激揚青春志”,要求稿件圍繞主題,內容健康,積極向上,感情真摯。
2 2、文章必須原創,不得抄襲。
3、征文題目自擬,文體不限,要求電子稿,宋體,題目三號字體,正文小四字體。
4 4、字數不少于20__(詩歌不少于15行)。
四、作品提交:
11、參賽作品提交以班級為單位,在征文截止日期(4月31日)前提交作品的電子版至郵箱。
22、作品的命名統一格式為:班級+姓名+文章題目。
33、稿件不退還,請自留底稿。
五、評審及獎項設置:
截止截止收稿后,將組織評審小組對收到稿件進行審閱并評選出一、二、三等獎若干,并有精美獎品,獲獎作品將刊登在院報《木芽》五四征文活動專欄。優秀作品還將在五四晚會中朗誦展示。
2025青年節座談會主題 篇17
五四青年節,對于我們這群高中生來說,不僅僅是一個節日,更是一個提醒和號召。它告訴我們,青春是寶貴的,是充滿活力的,更是需要我們去珍惜和奮斗的。
在這個特殊的日子里,我深刻體會到青年的力量。我們是國家的未來,是民族的希望。我們的每一個決定、每努力,都關系到國家的發展和民族的復興。因此,我們不能浪費青春,不能虛度光陰,而應該積極向前,為夢想而努力。
同時,五四青年節也讓我更加明白責任的重要性。作為高中生,我們不僅要學好知識,還要培養自己的品德和修養。我們要樹立正確的價值觀,傳承五四精神,勇于探索,勇于創新,為國家的繁榮和富強貢獻自己的力量。
在未來的日子里,我會更加珍惜青春,更加努力地學習,為實現自己的夢想和國家的繁榮而奮斗。
2025青年節座談會主題 篇18
一、活動目的:
“五四”青年節在即,為深入開展社會主義榮辱觀教育活動,學習先輩的光榮傳統,培養良好的品德;進一步豐富校園文化生活,增強廣大青年團結協作的能力;提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識,調動廣大團員的工作熱情和積極性,增強團的凝聚力,培養團隊精神;結合我校實際,制定如下活動方案:
二、活動時間:4月底至6月初
三、活動內容:
1、青年教職工籃球比賽
時間:四月底
內容:選拔組隊參加由鎮團委組織的“虎山鎮五四青年籃球比賽”。
2、“五四”青年節主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網拒絕網吧”簽字儀式)
時間:5月4日上午7:40
內容:通過國旗下講話及簽字儀式,激發廣大青年堅持弘揚五四精神,努力爭做四有公民,遠離網吧、文明上網。
3、推優入團
時間:四月下旬開始到五月上旬結束
內容:發展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學校團總支)
4、新團員宣誓儀式
時間:5月4日下午
5、傳五四精神、創和諧校園手抄報、黑板報比賽
時間:五月上旬
內容:紀念五四運動專刊---以手抄報、黑板報等形式,以社會主義榮辱觀為主,引導青少年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵,同時發現校園生活,內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。
備注:①黑板報:各班級務必于5月8日前完成,學校組織檢查。
②手抄報:各班級5月10日前將作品交于團總支。
6、青年教師詩文頌讀比賽
時間:五月中旬--下旬
內容:充分發揮廣大青年教師對詩文的熱愛,陶冶情操,提升頌讀和普通話水平,選拔優秀者參加區教育局組織的比賽。
7、防治手足口等傳染病知識競賽
時間:六月初
內容:通過學習與知識競賽,提高廣大青少年學生的防控意識與安全意識,預防傳染病在學校流行,確保少年兒童的身心健康。
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