學習雷鋒精神實踐簡報(收藏10篇)
2025-04-15 學習雷鋒精神實踐簡報
在快速變化和不斷變革的新時代,大家都看到過簡報吧,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么擬定簡報真的很難嗎?以下是小編收集整理的2025年學習雷鋒精神活動簡報(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇1
3月5日是全國學雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神,引導少先隊員以雷鋒為榜樣,學習雷鋒樂于助人、甘于奉獻的精神品質,xx小學在三月開展學雷鋒主題教育系列活動。
傾情講雷鋒
黨員教師充分發揮模范帶頭作用,走進各個班級給少先隊員講雷鋒故事。聽完這些感人的故事后,隊員們紛紛表示要用實際行動向雷鋒叔叔學習,發揚“釘子精神”,多做力所能及的勞動,讓雷鋒精神永遠傳承下去。
童音唱雷鋒
音樂課上,音樂教師教少先隊員演唱《學習雷鋒好榜樣》。瞧,少先隊員們學得多認真,唱得多帶勁。
隊會學雷鋒
各個中隊在中隊輔導員的組織下開展“雷鋒月里學雷鋒爭做新時代小雷鋒”主題隊會。隊員們通過觀看雷鋒電影、讀《雷鋒日記》、講雷鋒故事、朗讀雷鋒格言,了解雷鋒生平事跡和雷鋒精神內涵。
丹青繪雷鋒
隊員們拿起手中的畫筆,把自己對雷鋒精神的認識和踐行雷鋒精神的`決心融入一張張精美的手抄報中。
翰墨書雷鋒
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了精神文明的更大進步。隊員們把自己對雷鋒精神的理解和感悟寫進一篇篇主題征文中。
踐行做雷鋒
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學雷鋒,不僅僅是喊喊口號,而應該是一種自覺的行為。隊員們爭做雷鋒志愿者,走進社區,撿拾垃圾,清理雜物。隊員們用實際行動踐行了雷鋒精神。
三月春風處處留,雷鋒精神代代傳。學雷鋒,不是在某一天、某個月里的特定活動,本次學雷鋒主題教育系列活動只是我們學習雷鋒精神的一個縮影。xx小學的少先隊員們在未來的日子里將繼續發揚雷鋒精神,將雷鋒精神這顆種子深深埋在心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇2
XX月XX日下午,XX縣職業中學圍繞“弘揚雷鋒精神、閃耀民族之光”為主題,認真開展系列活動,大力宣揚雷鋒精神。收看影片《雷鋒》,講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒,同學們倍受教育,全校掀起一股學習雷鋒的'熱潮。
從小事做起,從身邊的事做起。雖然雷鋒已經離開我們XX年了,但雷鋒精神始終鐫刻在我們心中,成為引領道德風尚的一面旗幟。時代在變遷、環境在變化,但雷鋒精神依然代表著社會的道德理想體現著民族的精神追求,是社會主義核心價值體系的生動體現。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐,植根于建設社會主義的實踐沃土,蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠之情,始終具有激發人民團結奮進的強大力量。
營造“雷鋒氛圍”,通過開展主題班會、觀看影片“雷鋒”、板報、國旗下演講等多種形式,讓學生感知,感悟雷鋒。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇3
春回大地新氣象,春意怏然抖精神,在即將到來的三月,柴桑小學舉行“學習雷鋒精神,讓愛一路相隨”活動啟動儀式,號召全校學生以此為契機,向雷鋒學習,做一個有愛心,有善心,講文明的少先隊員。
啟動儀式上該校青年志愿者劉丹教師向全校師生提出倡議,號召學生學習雷鋒精神,發揚釘子精神,奮力攻堅克難,樂于幫助別人,積極參與學雷鋒精神活動中來。讓雷鋒精神在柴桑校園內永遠發光。
今年該校新成立了柴桑小學小小志愿者隊,招收了一批小小志愿者,楊校長在啟動儀式上親自為他們授標。被授予小小志愿者稱號的隊員們,高興的合不攏嘴,表示一定會做好帶頭作用,為我們柴桑小學做出自己的貢獻,為社會獻出自己的愛心,讓自己的愛溫暖他人,做個講文明,懂禮貌,樂于助人的優秀少先隊員。之后,隨著該校小伙伴“雷鋒俠”的出現,啟動儀式迎來了高潮。可愛而又帥氣的“雷鋒俠”受到了學生們的熱烈歡迎,作為雷鋒精神化身的“雷鋒俠”呼吁隊員們大力弘揚雷鋒精神,從小事做起,和他一起齊頭并進,共建文明和諧的校園。雷鋒俠也將在柴桑小學一直陪伴著大家。最后在“學習雷鋒好榜樣”的歌聲中,楊校長和學生代表們鄭重的'在“文明新風人人創,雷鋒精神代代傳”的橫幅上簽上自己的名字。
該校將以這次啟動活動為契機,在全校范圍內掀起學習雷鋒的熱潮。學校少先隊大隊部將陸續組織開展一系列的學雷鋒活動,讓全體師生了解雷鋒,學習雷鋒精神,以實際行動弘揚雷鋒精神,人人爭做生活中的“雷鋒俠”,讓新時代的雷鋒精神在校園開花結果,把愛灑滿整個校園。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇4
三月是溫馨的,因為它是一切希望的開始;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;在雷鋒月來臨之際,為進一步弘揚雷鋒精神,培養少先隊員良好的思想道德品質,xx小學開展“傳承雷鋒精神,播撒愛的火種”的學雷鋒活動月系列活動。
啟動儀式上,校長宣讀《學雷鋒志愿服務活動倡議書》,向全體同學發出以下倡議:一、大力弘揚志愿精神,爭做雷鋒精神的'倡導者。弘揚志愿服務正能量,傳遞友愛互助好聲音,充分發揮自身示范帶動作用,加入并壯大學雷鋒志愿者隊伍。二、自覺參與志愿服務,爭做雷鋒精神的踐行者。三、鼓勵帶動身邊力量,爭做雷鋒精神的推動者。
各中隊輔導員、班主任向同學們發出了學習雷鋒的倡議,號召大家以雷鋒為榜樣,時時處處向雷鋒學習。各班還出了“學雷鋒”班刊,重溫雷鋒故事,引導學生明白雷鋒精神永遠不會過時。在切實感受身邊好人好事的過程中,激發學生樂于助人、樂于奉獻的精神。
同學們從身邊的小事做起:做一做校園的衛生,拔一拔花圃里的草……到xx村委、大禮堂做衛生……把學雷鋒精神付諸到行動中。
本次活動號召了全體同學從自身做起,從身邊的小事做起,勤奮學習,積極進取,以自己的實際行動踐行雷鋒精神,幫助他人,樂于奉獻。積極參與志愿服務,做好人好事,彰顯文明力量,爭做新時代志愿者,把雷鋒精神傳承下去,去播撒愛的火種!
學習雷鋒精神實踐簡報 篇5
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,麒麟區太和街道竹鷹社區聯合太和派出所組織開展“3.5”學雷鋒志愿服務活動。
活動中,志愿者們和社區民警走進小區,以防范非法集資以及電信網絡詐騙、反邪宣傳等為重點,向居民發放宣傳冊,講解電信網絡詐騙作案方式以及識別防范技巧等,告誡居民不輕信中獎、網上刷單、銀行卡轉賬等虛假信息,不要向對方透露家人和自己的身份信息。
此次志愿服務活動,共發放宣傳冊312余冊,引導轄區群眾提高鑒別能力和防范意識,進一步保護轄區群眾財產安全。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇6
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。”2月26日上午,嘹亮的歌聲在大山深處的休寧縣祖源村響起。
祖源村史館前,在雷鋒同班戰友、雷鋒班第二任班長xxx、雷鋒班第四任班長xx、全國學雷鋒基金會秘書長、海軍工程大學原政委的帶領下,村民、游客以及專程趕來的休寧縣道德模范代表共同唱起了這首耳熟能詳的《學習雷鋒好榜樣》。恰逢全國第61個學雷鋒紀念日即將到來之際,“雷鋒戰友來了”的消息為正在創建全國文明城市的黃山注入了強大的精神動力。
“雷鋒精神是否就是做好事?雷鋒精神誕生于計劃經濟時代是否還試用于今天?”座談會上,有人向雷鋒戰友提出了疑問。
“雷鋒精神從來不只是做好事,是全心全意為人民服務,如果僅僅解釋為做好事就太過狹隘,雷鋒精神一個重要內涵是干一行愛一行專一行,要立足本職工作,做一顆永不生銹的螺絲釘。”76歲的xx談起雷鋒精神依舊是精神矍鑠。xx認為,雷鋒精神也是與時俱進的`,如果僵化的宣傳雷鋒就會抹殺雷鋒精神的實質,提升市民素質,需要用雷鋒精神來引領。創建文明城市,更需要用雷鋒精神做動力。
“弘揚雷鋒精神,創建文明城市,要求廣大市民要學習雷鋒的敬業精神,要遵循公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德的具體要求,崇尚先進、爭當模范,這也是社會主義核心價值觀的必然要求,所以說雷鋒精神不僅現在不過時,以后都將持續受用。”高學敏補充說。
作為休寧道德模范代表,溪口鎮江潭村婦聯主任倪秀蘭在聽過雷鋒戰友講解的雷鋒精神后倍受鼓舞。“聽了講述,對雷鋒的事跡有了新的認識,雷鋒精神很偉大,必須堅持學,天天學,把雷鋒精神帶到日常工作中去,團結帶領全村婦女共同建設美麗鄉村。”jZ139.Com
大家你一言我一語,講述雷鋒故事,暢談在新時期如何學雷鋒的體會。“好像親眼見到了可親可敬可愛的雷鋒,感到雷鋒的事跡很平凡,人人都可學。”雷鋒戰友們的親身故事感動了每一位在場村民。
“目前,我市正朝著創建全國文明城市的目標邁進,弘揚雷鋒精神,傳承徽州文化中的優秀精華,就是要促使更好地提升市民素質,助推城市文明,我市還將組織更多的類似活動,寓教于樂,學習中見行動,希望在創城中有更多‘雷鋒’相伴,在爭創中真正實現市民素質大幅提升。”市委宣傳部相關負責人表示。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇7
一、雷鋒精神的定義及內容
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
雷鋒精神的主要內容包括:
1、憎愛分明的階級立場
雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓。
2、言行一致的革命精神
雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現實相一致,決心為共產主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
3、公而忘私的共產主義風格
雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把幫助別人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。(雷鋒人生核心)
4、奮不顧身的無產階級斗志
雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁,在平凡的`崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
二、雷鋒精神的內涵
1、奉獻精神
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
2、“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行,立足本職,盡職盡責,努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,使自己成為工作的內行。
3、“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人,甘于平凡,從點滴做起,從小事做起,服從革命的需要和組織的安排,黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業績,樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
4、艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦,在舊社會,哥哥、弟弟都因負傷、饑餓,病死了,他自己也走近了死亡的邊緣,他深知生活的艱辛。因而,他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。
三、新時代下的雷鋒精神
雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神,深深鐫刻在一代又一代中國人的心中,影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。半個世紀過去了,在雷鋒精神的感召下,我國涌現出無數雷鋒式的先進人物,他們繼承和弘揚雷鋒精神,為其注入了新的內涵。雷鋒精神的時代內涵,集中體現為服務人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,銳意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。
1、服務人民、助人為樂的奉獻精神
雷鋒精神的實質,就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業無私奉獻,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神,是為人民服務人生觀的重要體現。
人的本質是一切社會關系的總和。人生活于各種社會關系之中,需要通過為他人服務體現自身的價值。社會越是現代化,對人的這種要求就越強烈。人民至上是馬克思主義的基本觀點,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。無論在革命戰爭年代還是在和平建設時期,為人民服務的人生觀都產生了廣泛而深遠的影響,熏陶、感染了一代代革命者和建設者,對我國社會主義革命和建設產生了重要推動作用。只有樹立為人民服務的人生觀,發揚服務人民、助人為樂的奉獻精神,人們才能對人生的目的有更深刻的理解,切實把人民利益放在首位,時時處處為人民著想、以人民利益為重;才能以正確的態度對待人生、對待生活,始終對祖國和人民具有高度責任感,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑。當前,要營造團結友善的人際關系、構建和諧穩定的社會環境、促進形成良好的社會風氣,就應教育引導人們自覺用為人民服務的人生觀指引人生,把服務人民、助人為樂的奉獻精神繼續發揚光大,在服務人民、奉獻社會的實踐中創造人生價值。
2、干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神
雷鋒無論在哪里都能自覺服從社會主義建設事業的需要,立足本職,忠于職守,勤勉敬業,精益求精,像一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
工作對于我們每一個人來說,不僅是謀生的手段和生活的組成部分,也是發揮自身才能、實現人生價值的平臺。祖國的富強、民族的繁榮,需要每一個社會成員盡其才、奮其志。把簡單的事做好就不簡單,把平凡的事做好就不平凡。我們做好工作,就是為建設中國特色社會主義添磚加瓦,就是為實現中華民族偉大復興鋪路搭橋。在新時期,改革開放為人才的健康成長和合理流動創造了良好環境,為個人施展才華和抱負提供了廣闊天地。我們應弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,把個人理想同國家的前途、民族的命運有機結合起來,把個人的選擇和社會的需要、人民的需要有機結合起來,在具體工作崗位上盡職盡責、發揮積極作用,不負人民、不負時代。
3、銳意進取、自強不息的創新精神
雷鋒不僅是一個腳踏實地的實干家,而且是一個勇于探索的創造者。他在學習和工作上永不滿足、永不懈怠,體現了一種銳意進取、自強不息的創新精神。
改革創新是時代精神的核心,表現為突破陳規、大膽探索、勇于創造的思想觀念,表現為不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責任感和使命感,表現為堅忍不拔、自強不息、銳意進取的精神狀態。當今世界正處在大發展大變革大調整時期,科技和文化競爭成為綜合國力競爭的焦點。誰在科技和文化創新方面占據優勢,誰就能夠掌握發展的主動權。中央提出了建設創新型國家的宏偉目標,把增強自主創新能力作為發展的戰略基點,要求大力推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新。大力推進理論創新,應堅持把實踐作為檢驗真理的唯一標準,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來,不斷賦予當代中國馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色;大力推進制度,不斷完善適應發展社會主義市場經濟、建設中國特色社會主義要求的各方面的體制機制,進一步解放和發展社會生產力,使中國特色社會主義始終充滿生機和活力;大力推進科技創新,實現科學技術跨越式發展,使科學技術成為我國經濟社會發展的強大動力,為建設創新型國家奠定堅實基礎;大力推進文化創新,實現社會主義文化大發展大繁榮,提高國家文化軟實力,努力建設社會主義文化強國。
4、艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神
在雷鋒精神豐富的內涵中,艱苦奮斗、勤儉節約精神是一個重要方面。
艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的優良傳統,也是我們黨的優良傳統。歷史和現實都表明,艱苦奮斗、勤儉節約是成就偉業不可或缺的條件;艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神始終是激勵我們為實現國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。當前和今后一個時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢,我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們既要充分認識我國發展取得的偉大成就,也要清醒看到我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,我國仍是世界上最大的發展中國家,全面建成小康社會、基本實現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封,務必繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必繼續地保持艱苦奮斗的作風,增強憂患意識,始終居安思危,踏踏實實艱苦奮斗,老老實實勤儉創業,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費,講排場、擺闊氣的不良風氣,尤其要反對慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風。
四、新時期弘揚雷鋒精神的著力點
雷鋒精神內涵豐富,歷久彌新。在新的歷史條件下,弘揚雷鋒精神應把握以下幾個主要著力點。
1、不斷堅定中國特色社會主義理想信念
雷鋒是一個立場堅定的共產主義戰士。雷鋒說過:“我就是長著一個心眼,我一心向著黨,向著社會主義,向著共產主義”;“有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發憤圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”。這是雷鋒對共產主義忠誠信仰的鮮明表達。堅定的共產主義信仰是雷鋒精神的精髓。在堅定的共產主義信仰引領下,雷鋒的一言一行、一舉一動都表現了一個革命戰士、共產黨人為實現共產主義偉大理想而不懈奮斗的崇高精神。
當前學習雷鋒精神,就應學習雷鋒這種積極的人生追求和崇高的政治理想,不斷堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是我國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,我們都應像雷鋒一心向著共產主義那樣,不斷堅定中國特色社會主義理想信念。黨的十七大強調要“始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族偉大復興的堅定信念”,這是對每個黨員干部的基本政治要求。黨員干部堅定中國特色社會主義理想信念,應通過學習、思考、分析、比較,深刻認識只有中國特色社會主義才是實現中華民族偉大復興的正確選擇;牢固樹立馬克思主義科學信仰,自覺用中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作;增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性,堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者,努力為實現黨和國家宏偉奮斗目標貢獻力量。
2、在服務奉獻中實現人生價值
雷鋒把服務人民、無私奉獻作為最高的人生價值。他說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?” 這是雷鋒服務人民、無私奉獻精神的生動寫照。
當前學習雷鋒精神,就應學習雷鋒熱心服務、無私奉獻的精神,在服務奉獻中實現自己的人生價值。對于黨員干部來說,應把掌握權力看成為人民服務的機會,把行使權力當作為人民服務的方式;在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信人民群眾是真正英雄的歷史觀不能丟;身體力行、率先垂范,像雷鋒所說所做的那樣,無論什么時候都把無私奉獻作為行為準則;廉潔奉公、艱苦奮斗、無私奉獻,誠心誠意為群眾謀利益;牢記“兩個務必”,發揚優良作風,堅持做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
3、以國家主人翁的負責精神干事創業
雷鋒對待事業和工作有著強烈的主人翁責任感。他說過:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想。”“人民的困難,就是我的困難,幫助人民克服困難,貢獻自己的一點力量,是我應盡的責任。”這是雷鋒對國家、對人民具有強烈責任意識的具體表現。
當前學習雷鋒精神,就應以國家主人翁的負責精神干事創業。作為國家工作人員、作為勞動者,我們都有自己的工作崗位,都承擔一定的工作職責。干好工作、成就事業,就應像雷鋒那樣,自覺自愿履行責任,為國家著想,對他人負責,為社會做出自己的貢獻。應認真踐行《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規范,堅持做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。對于黨員干部尤其是各級領導干部來說,責任意識也是執政意識,提高執政能力必須增強責任意識。黨的各級領導干部和全體共產黨員都應以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作,在崗位上、在履職盡責中體現共產黨員的先進性;勇于任事、敢于擔當,不能在其位不謀其政、在崗位不在狀態;堅持各負其責、守土有責,不能敷衍塞責、逃避責任;堅持責權統一、盡職盡責,不能遇到權力攬過來,遇到責任推出去;堅持在崗一日、盡責一天,不能在位時不盡責、離任后亂指責。總之,應以強烈的責任意識貫徹落實立黨為公、執政為民的根本要求。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇8
3月4日,天柱縣在體育場開展“3.5”學雷鋒志愿服務活動啟動儀式,天柱縣委常委、縣委組織部部長劉玉林出席活動并宣布活動啟動,縣直部門志愿者、團員志愿者和部分青年志愿者等180余人參加儀式。
啟動儀式上,號召全縣志愿者廣泛開展志愿服務活動,彰顯使命擔當,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,營造文明和諧、團結奮進的社會氛圍。
啟動儀式結束后,全縣各級各部門志愿者積極開展了豐富多樣的志愿服務活動。
在天柱縣民族特殊教育學校,凱里天柱供電局志愿者服務隊為小朋友們送去生活必需用品,并現場為小朋友們理發、整理內務等,用實際行動溫暖著這群“特殊”的小朋友。
在該縣白市鎮,志愿者走進獨居老人家中,陪老人拉家常、幫做家務、送去慰問品等,為老人安享晚年添一份溫暖。
天柱縣鑒江河畔健康步道全長2.5公里,是天柱市民進行鍛煉、通行、漫步的經常性休閑健身場所。在步道上,志愿者們對路面、花壇里的垃圾進行清理,將路邊的雜草、沙石進行重新規整,用實際行動給市民創造一個干凈、清潔、舒適的健康環境,贏得過往群眾紛紛點贊。
69歲的周春蓮,是參與志愿活動者之一。“以前在單位工作時一直都有參與志愿服務工作,退休后就加入了志愿隊伍繼續發揮余光余熱,今天看著自己和大家一起清掃的步道衛生環境有了明顯改觀,非常欣慰。”周春蓮介紹說。
共青團天柱縣委副書記吳偉表示,共青團天柱縣委將以此次學雷鋒志愿服務活動為契機,積極引導各級團組織在全縣持續開展“美好生活志愿黔行”學雷鋒志愿服務活動,引領新時代志愿服務風尚,彰顯天柱青年時代擔當,營造人人爭做志愿者的志愿服務熱潮,為天柱高質量發展貢獻青春智慧和力量。
通過此次學雷鋒日主題志愿服務活動,激勵天柱縣廣大黨員干部群眾傳承和弘揚雷鋒精神,營造了一個生機勃勃、健康向上、奮發有為的社會環境。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇9
3月5日上午,盡管天空中還飄著毛毛細雨,但靜安區的許多綠化志愿者早早地來到各個公園,開展學雷鋒活動,用自己樂于奉獻的實際行動彰顯雷鋒精神,展現志愿者風采。
在閘北公園、大寧公園、嶺南公園和不夜城公園等公園內,到處可見身穿綠馬甲的志愿者在開展撿拾垃圾、養花咨詢、醫療咨詢和愛綠護綠文明游園宣傳等義務服務活動,他們不計報酬,用自己樸實無華的行動撿拾各種垃圾,清潔公園環境;耐心為游客量血壓,回答游客有關健康方面的問題;志愿者還自購了花草,為游客家庭養花答疑解惑。公園內處處洋溢著學習雷鋒奉獻他人的志愿者風尚,志愿者的綠馬甲成了公園里一道獨特的風景線。
靜安區綠化志愿者已連續多年堅持開展3.5學雷鋒活動,不但贏得了游客的一致好評,也促進了志愿服務精神在公園里的互相傳遞和發揚光大。
學習雷鋒精神實踐簡報 篇10
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”伴隨著嘹亮的歌聲,我們迎來了3月5日“學雷鋒日”,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,從小培養學生優良的品質,xx鎮xx小學師生開展了一系列“傳遞雷鋒精神”主題教育活動。
一、舉行升旗儀式。少先隊員代表在國旗下講話,宣講雷鋒故事,學唱雷鋒歌曲,號召全體同學做到從自我做起,從身邊小事做起,弘揚雷鋒精神,爭做雷鋒式的好學生。
二、各班開展“弘揚雷鋒精神,爭做文明少年”主題班會。班會課上,同學們講述雷鋒的生平事跡、講雷鋒故事、觀看有關雷鋒的視頻,談論自己對雷鋒精神的理解,分享了身邊的好人好事和學雷鋒標語。從而增強了同學們學習雷鋒精神的意識,對雷鋒精神有了更深刻的理解,激發同學們學習雷鋒精神的熱情。
三、宣傳雷鋒精神。學校利用校園LED,各班利用黑板報、手抄報等方式宣傳雷鋒精神,同時呼吁學生們講雷鋒故事、讀雷鋒日記、說雷鋒名言,呼吁同學們學習雷鋒精神。
四、踐行雷鋒精神。同學們積極參加學校組織的“學習雷鋒”的志愿服務。孩子們走上街頭,來到校園外廣場撿拾垃圾,打掃廣場衛生,營造一個好的校園內外環境,展現了少先隊員們的風采。孩子們從小事做起,從身邊做起,將點點滴滴的愛匯聚成一股強大的.暖流,使雷鋒精神源遠流長。
學雷鋒不僅僅是一句口號,更是一種傳承,在我們的身邊有那么多需要幫助的人,我們為需要幫助的人服務,伸出我們的雙手,用愛心和微笑撐起一片藍天。通過“學雷鋒”活動,雷鋒精神的種子播種在孩子們心中,讓孩子們在實際行動中踐行雷鋒精神,做一名優秀的社會主義接班人。
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