有關數學的名言（系列85句）

2025-05-12 有關數學的名言

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到名言吧，名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。那什么樣的名言才是經典的名言呢？以下是小編整理的有關數學的名言警句，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

2、觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞

3、調整好心態，正確對待平時的考試。

4、“發現一個問題比解決一個問題更重要。”——美國著名的數學教育家G·波利亞

5、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

6、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。華羅庚??????

7、經常回顧自己以前解過的題，并嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。

8、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。

9、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

10、不要迷信權威，人云亦云，要樹立獨立思考的科學精神。中國應用數學家談鎬生

11、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤（當代數學家）

12、未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。

13、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想象的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

14、人貴有志，學貴有恒。

15、一個數學家越超脫越好。——無名氏

16、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。

17、數學教學活動必須建立在學生認知發展水平和已有的生活經驗基礎上，讓學生親身經歷體驗、探索，將實際問題抽象成數學模型，并進行解釋與應用的過程。

18、如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學數學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！

19、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

20、數學是符號加邏輯。——羅素

21、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

22、有些事，我們因為好奇，想去做，但是決絕不能做，因為走錯一步，就再難走回頭路;有些事，我們因為好奇，想去做，而且一定要去做，也許好奇會帶給我們意想不到的輝煌和財富。

23、圖書包含著整個生活……——巴爾扎克

24、數學是一門創造性的藝術，因為數學家創造了美麗的新概念；數學是一門創造性的藝術，因為數學家的生活和行為都像藝術家。數學是一門創造性的藝術，因為數學家就是這么想的。

25、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。羅素（筆稿范文網 Www.gx86.Com）

26、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略

27、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

28、二分之一個證明等于0。——高斯

29、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德

30、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

31、幾何看來有時候要領先于分析，但事實上，幾何的先行于分析，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路的。——西爾維斯特.龐加萊

32、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

33、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

34、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

35、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想象的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。

36、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根

37、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

38、繩鋸木斷，水滴石穿。

39、如果愚人始終堅持自己的愚行，他也會變成智者。——布萊克

40、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克

41、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

42、生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺?其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂的過程。、(???????)?

43、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

44、選擇一個特定的主題并堅持下去。你可能永遠不會到達終點線，但你會在途中發現一些有趣的事情。

45、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

46、世上無難事，只怕有心人。

47、初等數學是近代思想最具有代表性的創造之一，它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯系起來了。———Whitehed

48、人是為了思考才被創造出來的。——法國數學家，物理學家，哲學家帕斯卡

49、決不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規范——好習慣是培養出來的，而不是一次記住的。

50、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文??

51、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——··達爾文

52、到處留心皆學問。

53、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

54、莫等閑，白了少年頭，空悲切。

55、精誠所加，金石為開。

56、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

57、干下去還有50%成功的希望，不干便是100%的失敗。——王菊珍

58、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾

59、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆

60、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl

61、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

62、隨時保持自信，認識自己的價值，做一個能真正堅定自己的珍寶商。

63、對孩子傾注全部身心的愛是事業成功的源泉。

64、一切都是態度決定的：當心你的思想，它們會成為你的語言;當心你的語言，它們會成為你的行動;當心你的行動，它們會成為你的習慣;當心你的習慣，它們會成為你的性格;當心你的性格，它會成為你的命運。

65、知不足者好學，恥下問者自滿。

66、觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。

67、十年樹木，百年樹人。

68、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。

69、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

70、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基

71、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。

72、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

73、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。

74、學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。

75、史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。弗。培根

76、奮斗永遠不會停止，它會隨著生命的不熄而努力。

77、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

78、泉水挑不干，知識學不完。

79、業精于勤，荒于嬉。

80、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

81、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

82、數學的本質在于它的自由。――康托爾

83、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

84、知識就是力量。

85、閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。培根