留校實習月總結(必備13篇)

2025-05-22 留校實習月總結

這次的留校實習，學院給我們這些剛邁出母校大門的學生提供一個工作的機會，我們會用百倍的精力去回報學院實現自我的價值。下面是好工具范文網小編為大家收集整理的留校實習心得，歡迎大家閱讀。

留校實習月總結 篇1

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習時間

20__年_月底至20__年_月

二、實習單位簡介

我實習所在單位的名稱是__有限公司，公司現有銷售人員、工程技術員共8名。主要銷售__。主要產品分為__普及版，標準版。質量第一、用戶至上、優質服務是公司的宗旨!總公司為__網絡技術有限公司。經__網絡技術有限公司授權有__，__，___等各個分公司。

三、實習內容

我實習的崗位是網絡銷售員，工作內容是銷售__公司__產品，其次還有__的相關產品。按時間順序我在實習期間主要完成了如下工作：

(一)參加員工入職培訓，了解企業文化、__產品知識、___專業版功能;各部門經理輪流培訓全面的業務知識，了解各部門的工作性質和任務，分享工作經驗;學習員工手冊培養良好的員工素質。

(二)進行為期15天的實習試用期，在所在部門全面了解工作任務以及流程，向老員工學習方法和經驗，進一步了解自己的工作任務。

(三)學習電話營銷的方法和技巧;學習搜集客戶資料，并對客戶資料進行分類記錄和整理;學習與客戶進行有效的電話溝通，向客戶介紹___、網站建設具體業務內容;學會客戶回訪和跟單。

(四)由老員工陪同，前往企業，與意向客戶洽談業務內容，學習業務談單技巧以及客戶溝通經驗，學會如何回答客戶提出的問題;學___、圖片推廣、網站建設合同的填寫。

(五)進行業務款項的收取，了解現金、轉賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問題，并及時與財務部聯系，上交款項，領取發票等。

(六)與市場部溝通，進行客戶禮品的領用，學會禮品回執單的填寫和回收。

(七)與行政部聯系，填寫__業務下單表，進行__業務的下單流程。

(八)與技術部溝通，作為企業和技術部之前的橋梁，完成企業網站建設項目。

(九)與客服部聯系，協助__總部對于企業網站的審核流程以及上線流程，及時與客戶進行溝通和交流，解決問題，完成操作流程。

(十)學會使用企業郵箱以及企業ERP系統操作。

(十一)學會企業基本辦公設備的使用，傳真、打印、復印等。

四、實習體會

經過這段時間的實習工作，收獲不少，體會很多，主要有以下幾點：

(一)目前的中小企業對電子商務的開展還是較多的，電子商務對現今的中小企業來說還是相當有意義的，電子商務對企業開拓新的市場、拓展企業的業務、促進貿易將成為未來的企業的主流手段。隨著電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡營銷也極具發展前景，也將成為未來企業營銷的主流，因為電子商務的快捷、便利、高效，節省成本，將給企業帶來更大的利益。

通過這次的實習，我對自己的專業電子商務有了更詳盡的了解，并且把它結合到具體實際的工作中，在工作中面對許多很難解決的問題，通過在校的學習所積累的知識，是遠遠不夠的，因為畢竟那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學的知識是有一定的距離的，接下來必須根據實際的情況進一步學習相關的知識。

(二)經過這段時間的工作，我發現，要多看，多問，多觀察，多思考，多動手等。在實習的過程中，提高了自己自主思考問題的能力，在碰到問題的時候，自覺努力去尋找到解決問題的方法，這樣使自己對問題有了更深刻的了解，也獲益不少。還有，在公司這樣的一個團隊里面，覺得自己必須跟其他人更好的溝通與交流，互相的幫助，彼此增加知識、經驗等，這樣才能更好的完成工作任務。

在工作的過程中，如果沒有多動手多思考的話，永遠不會知道那里面到底是怎么一回事，所以必須要勤于思考，多去嘗試，努力就可以了。因為自己畢竟沒有什么經驗，所以更需要在工作中做更多的準備，學習更多，其實不必去害怕失敗，多失敗幾次將對于自己有更大的成長，只要用心努力就行了。

比如，我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產品，描述得不夠好，也可以說是失敗了，但是，經過那次，給自己下了更堅定地信心，下次一定要做好，于是多問問老板，自己存在的問題，然后思考該怎么去改進解決，對接下來的幾次不錯的介紹起到了極大地推動作用。不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累自己的經驗，才能不斷發現自己的不足，然后進行彌補，這樣不斷的提高了自己。

(三)通過實習的實際工作實踐，自己將在學校所學的基本的網絡營銷知識，在工作的過程中，聯系到了實際，更好的消化和深化了已學到的網絡營銷的理論知識，總算是學以致用了。

(四)在工作中，掌握基本的網絡推廣的方法，提高了自己的技能。酒香不怕巷子深，如何通過行之有效的方法去推廣公司的產品是工作開展面臨的關鍵問題，更是必須解決的問題，怎樣選擇推廣方法，并且節省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進入公司之前，雖然公司已經開展了網絡營銷，但是更多的業務還是靠傳統方式為主，原因就是沒有很好的進行網絡推廣，這樣公司的成本是大大的增加，而且效益一般。

在三月底我進入公司之后，努力的將公司產品在網絡上進行推廣，并且正式開展了網絡營銷工作，短短的一個月，就取得了良好的效果，主動詢問我們產品的客戶越來越多，這樣我們促成訂單的機會就越來越多了。對于客戶的詢問，速度是關鍵，所以在接到客戶信息的第一時間給客戶回復，那是很重要的。

(五)提高了自己的文字表達能力，動手的能力，參與交流的能力，資源的利用能力，思考總結的能力，學習的能力，耐心，踏實堅定的能力等。具體表現在：

1.文字的表達能力

作為一個網絡銷售的人員，必須在網上與客戶溝通的過程中把問題說清楚，這是必備的基本能力，剛開始自己沒什么經驗，所以往往說得不好，但是經過與老板的溝通、與其他同事的交流，再而自己多看公司的產品說明書，其他公司的網站的產品介紹，然后經過自己的仔細分析，慢慢地提高了自己的文字表達能力，至少現在能給客戶完整詳細的介紹我們的產品了，讓客戶清楚的了解我們的產品。

2.動手的能力

在實習的過程中，必須自己去拍攝產品，處理產品的圖片，上傳發布產品的供應信息，尋找產品的資料，還要宣傳推廣商鋪，學習案例等等，這些都或多或少的增加了自己的動手能力，提高了自己了解網絡營銷中的各種問題，尋找到解決難題的辦法，增強了對網絡營銷的理解。

3.參與交流的能力

平時在公司里面，與其他員工或者老板對工作或者其他問題的探討，有時也提出自己的意見，傾聽別人的見解，這樣融入了公司的大家庭里面，還有，在論壇、博客里面也提供了很多與他人交流的機會，慢慢自己的交流能力也提高了。

4.資源的利用能力

自己利用空余的時間看看網絡營銷的案例，在網絡上攝取有關公司產品的照片據為己用，展現提高了自己充分利用資源的能力。

5.思考總結的能力

在工作過程中，不可能樣樣都靠別人幫你，我們必須通過別人的指點，然后自己獨立思考，并總結出適合自己，更能讓自己接受的方法，還要通過實踐去證明。剛進入公司的時候，確實很多都不懂，但是依靠自己的實踐，發現問題，進行思考總結，久而久之，鍛煉了自己思考總結的能力。

6.學習的能力、耐心Jz139.CoM

電子商務這個行業，發展很快，天天都有可能在變化，所以我必須保持一直學習的心態;對于耐心，比如，有一次，我在與一位客戶交流，介紹產品的時候，客戶問題特別的多，而且有些很刁難，有可能是同行的人，但是自己心想，我必須耐心的進行介紹，不能因為這樣就態度不好，耐心幫客戶解決問題。作為網絡銷售員，我們必須克服不耐心這個缺點，必須具備耐心，哪怕是認真校對每一個標點符號。

7.踏實、堅定的能力

對于自己工作和經驗的成長是艱難而漫長的，只有踏踏實實、堅強不屈，才能邁向成功的一天。

剛真正踏入社會，我們必須以的心態和最快的速度去適應社會的環境，必須積極地投入工作，專注于工作，但是在適當的時候還是要放松自己，鍛煉一下自己的身體，畢竟，好的身體才是我們的本錢。在任何一個企業中，我們要處理好人際關系，突出自己的優勢，學習別人的優勢，補充自己的不足，要不斷激勵自己，要自信，沒有什么是做不來的，只要你肯學。要認識自我，挑戰自我。

其實剛開始很艱難很辛苦，那是必然的，只要我認真學習，把學到的經驗，學到的知識，應用到以后的生活中去，那么以后就會更加的輕松，對于以后自己創業也有很大的幫助。在接下來乃至今后的工作中，我要繼續努力，克服自己的不足，往更好的方向努力，信息時代是日新月異的，我要堅持不懈的學習，并應用到實踐中去，來更好的適應社會發展的需要，還必須多看，多聽，多學，多練來不斷提高自己的綜合素質。其實，社會是一所更寬闊的大學!

留校實習月總結 篇2

實習工作到今天為止已經整整兩個月了，時間過的很快，回想起來，有諸多感悟 。在此，也要對今后的工作及自我成長做一個新的規劃。剛來的時候以為第一周是打醬油的環境適應期，結果沒想到一來就很忙了，9月1號開始做助理策劃，9月4號——上班的第一個周末就加班了。會展行業歷來有“金九銀十”的說法，沒錯，這兩個月的確是會展行業的旺季，好多項目都同時緊張而有序地進行著。我這個菜鳥不得已在很短的時間內從懵懵懂懂不懂事的小盆友長成了一個有點點職業范兒的工作人士。

這給我帶來了兩方面的沖擊：

其一，從未想過剛開始實習的孩子就會開始加班忙碌了；

其二，成長確實比較迅速。在這個公司參與的第一個項目就夠震撼的，9月16~17日在成都舉辦的首屆20__全球汽車論壇——這一匹敵達沃斯論壇的汽車行業高端論壇云集了來自全球汽車行業的精英，當然還不乏一些行業經濟、理論、文化方面的開拓者，比如諾貝爾經濟學獎得主。“在變革的時代塑造行業的未來”是本次大會的主題，大會通過對眾多行業熱點問題的討論，探討汽車行業在后經濟危機的變革時代所面臨的重大挑戰和機遇，包括中國汽車工業的崛起和由此引起的世界汽車工業重心的改變 。

既然是如此高規格的會議，那么其背后的每一項工作、每一個細節都要做到最好才能與其高端的形象匹配。由于才來公司正好趕上這一項目的執行，而我又不具備較多經驗和特別專業的執行能力，因此領導讓我負責禮儀方案。剛開始以為禮儀方案應該是比較輕松的環節，后來的具體實踐才發覺其實我們公司也沒有太多禮儀服務方面的經驗，看似整個項目中比較細小的環節，其實是個大的“門面工程”，這項工作一開始還真讓人頭疼了一把。從剛開始禮儀人員的選擇就遇到了一些問題，要兼顧甲方的口味，禮儀的本身素質，其實也就是到底是偏重禮儀團隊的規范化還是禮儀人員的形象。通過重重波折和反復，最終公司選定了一家模特公司作為本次大會的合作方，選擇了和汽車論壇高端會議形象更為匹配的模特團隊擔任禮儀人員。9月16日20__全球汽車論壇正式啟動，我和模特公司負責人小雨以及其它兩位負責禮儀工作的施瑤、季節共同合作，開始了禮儀工作的現場執行。

由于自己對會議場地的不熟悉，會議之前安排的禮儀點位顯得不夠合理，真正到了現場執行時，在王總的指導下我們根據現場情況重新安排了禮儀點位，執行起來簡單而清晰。模特們沒有太多禮儀工作的經驗，而這次的會議場次很多且轉場也特別多，因此禮儀點位的變幻較多，我一直非常擔心工作的過程中出現各種事先沒有預計到的問題，因此一次次地去各個點位提醒模特們應該注意的細節。其實我自己完全能夠理解她們工作的辛苦，但是在現場工作高于一切，無論再辛苦都要把工作圓滿完成，保證不出紕漏。

留校實習月總結 篇3

10月已經過去，匆忙交接過來出納工作的我，對自己所從事的出納工作已經基本掌握，基本能勝任這項工作。 以前在公司從事財務工作分工不明確，出納的業務沒具體操作和實踐過，總認為是“雕蟲小技”，不以為然，可就是抱著這種心態剛開始干出納工作出現不少的失誤，完成一項業務總會丟三落四，包括

(1)領款人沒簽字就支付現金

(2)收現金忙于開收據忘記辨識貨幣真偽

(3)忘記登日記賬等失誤，全是因為對業務流程不熟練的緣故。

因此我勤記筆記，反復學習、記憶業務流程，終于在這一個月中認知、熟悉我的工作。由此可見，虛心的、積極的心態是干好一切工作的根本;學習和實踐相互融合才能產出成果。

在這一個月中，首先要感謝領導，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。還要感謝各位前輩，在他們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識，使我最快的熟悉了這份新的工作。

在這期間，在財務和內勤上我作了如下具體工作。

1、嚴格按照財務制度的要求，辦理費用報銷，現金、支票的收付業務，網銀電匯各部門采購需支付的貨款、服務費等。之前工作單位沒有網銀業務，這里我學習到了，在網上支付貨款，為好工具范文網職工報銷費用，代發代扣資金，查詢往來帳款以便及時登記銀行日記賬，隨時掌控賬戶金額，為領導提供資金儲備信息，以便更好更有效地決策。

2、每月10日前完成職工工資發放，按時作好單位職工的薪金發放，保障職工們的利益。

3、及時登記現金、各個銀行存款日記帳，周資金報表，現金流水賬。周五下班前將周資金報表發至財務經理郵箱中，為經理提供準確詳細的資金動態信息，以便更好更有效的做出決策。

4、填寫稅務申報表，包括個稅匯總報表，增值稅納稅申報表，城建稅及教育稅附加申報表，增值稅季報表，由于本期有涉及海關增值稅的業務，所以用自動納稅申報機器不能自行申報，需找去專管員簽字然后再去國稅大廳柜臺找稅務人員報稅，之前企業從未有過此類業務，所以在這里又多學了些業務，充實自己。

5、這一月正巧趕上高新企業復審，在為審計人員搜集、查詢、整理、復印各種資料、憑證、文件的同時也跟著學習了些知識，對企業的了解有了更多的認識。

6、學會開據增值稅專用發票、增值稅普通發票、地稅的發票，打印匯總表及附表，購買增值稅票，上傳認證增值稅發票等。

7、第一次接觸承兌匯票，并學會了貼票背書等相關工作。

8、從未接觸過外匯的我，在這個月中還學到了如何去銀行結匯，需要攜帶什么資料等業務知識。

要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容，它是經濟工作的第一線，財務收支的關口，在為管理者提供及時準確的資金數據，起著重要作用，在公司的經營管理中占有重要的地位。

所以我認為作為一個合格的出納，須具備以下的基本要求：

一、學習、了解和掌握政策法規和公司各項規章制度，不斷提高自己的業務水平和知識技能。

二、學會制訂本職崗位工作內部控制制度，積極發揮財務控制、監督的作用。

三、出納人員要恪守良好的職業道德，保持嚴謹客觀一絲不茍的工作態度。

四、出納人員要有較強的安全意識，現金、有價證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，相互監督，相互牽制。

五、具有很好的溝通能力。特別是在與工商、稅務、銀行等單位的外聯溝通能力，以便于簡化工作繁瑣程序，以助于順利完成各項工作。

當然，在今后的工作中除了恪守以上的基本四點外，我還要不斷的努力學習國家出臺的新的財經法律法規和先進的企業管理制度，以適應不斷變化的社會環境和今后公司開展的工作。

留校實習月總結 篇4

作為一名即將畢業的應屆畢業生,我很榮幸地成為本校留校實習生教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.學校為了使我們新教師盡快適應大學的教學工作,1月9日-16日,特地對我們進行了為期十天的崗前培訓.這次新教師培訓的內容十分豐富,包括對學院發展規劃及招生動員,入職崗前培訓、學生工作培訓、招生規范及要求、招生經驗介紹、團隊協作訓練、討論交流總結等諸多方面的系統學習.通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

首先,培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識.在培訓中,徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領導和還有一些有豐富招生經驗的老師都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學院可持續發展和學生入學率,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量.這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者."師者,所以傳道、授業、解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性.其次,教師是榜樣.學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人.第三,教師是管理者.教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展.第四,教師是父母.作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母.并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要.第五,教師是朋友.所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣.最后,教師是學生的心理輔導者.教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質.

其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略. 特別是在培訓中,徐院長首先從當前學院所有中層管理干部正在觀看學習的紀錄光碟《大國崛起》談起,徐院長指出:縱觀520xx年來先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發展歷史,告訴我們要想讓自己的事業發展壯大,只有具有開闊的胸襟、靈活的機制、講究誠信的人格品質和不屈不撓的創業精神,才有可能把自己的事業做大做強.社會只認可真正的強者和有能力的人,還有影響成功的商數等,因此希望同學們在學習工作中一定要給自己定下高的標準、遠大的目標,最終實現自己的人生理想.讓我受益非淺.有多年學生管理經驗的何光國處長根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好大學教師的要點和方法,以及適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;還提到了教師之間的團隊協作性,以學生發展為本,使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學,在這次培訓中,和處講了些經驗,實際上就為我們新老師起到了"揚帆導航"的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納.

再次,培訓使我真正體會了自信,自立,頑強的真締以及態度的重要性.這主要是戴主任的孜孜教誨.從心里引起了漣漪.對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,戴主任讓我們培養積極的心態(有決心,熱情,愛心等),因為熱情是最好的老師,還強調了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關系,即總結昨天,把握今天,規劃明天的思想.

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵.一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為母校做貢獻,實現自身價值.

留校實習月總結 篇5

不知不覺十月份的實習已經結束，本月實習的基本內容主要包括以下五部分：負責中星小學吳佩君老師語文比賽課件的制作修改完善工作、課堂教學、班主任工作、設備維護與拍攝和作品指導與尖子生培訓，11月份教育實習個人工作總結范文。

為了更好的總結經驗，提升自我，特記錄總結：

一、課堂教學：負責五年級2班和4班和6班的信息技術課，每周3節，教學內容為金山文字；

二、班主任工作：協助班主任管理班級日常事務（帶早讀早操、升旗、放學帶隊等工作）、開展主題班會。

三、設備維護與拍攝：維護中星小學的計算機設備，協助主講教師拍攝示范課程和校園文化活動；

四、作品指導與尖子生培訓：協助信息技術老師指導學生作品，參加廣州市電子報比賽，并且負責五年級2、4、6班的wps培訓，每星期培訓2中午，指導一中午。

經過十月的鍛煉，感覺自己在教學技能方面提高了很多，上課也變得從容，思路也變得清晰，不會像剛開始上課時那樣要偶爾看看教案，在課堂控制方面也變得游刃有余。此外，在教學理論的運用方面，自己也開始明白大學所學的理論的重要性，在課堂上，運用大學學到的理論會對課堂的教學起到很大的促進作用，例如：共同經驗、競爭性學習等等，所以自己在這方面要多運用，理論要付諸于實踐。

在實習當中，自己也發現有很多地方需要改進的：

一、 教學語言要組織的更合理，更生動；

二、 多了解學生，根據學生的情況，設置更有針對性的教案和教學模式；

三、 更好的貫徹教師為指導，學生為主體的教學理念。

總的來說，這兩個月的實習付出很多，收獲也很多，接下來還有很多機遇和挑戰等著我，所以自己要將狀態調整的最好，這樣才能把接下來的工作做的更好。

留校實習月總結 篇6

12月份即將來臨之際，11月份也悄然離去。我在四川南充華西建筑勞務公司也走過來5個多月。在這5個多月中，有過挫折、有過彷徨、有過放棄、有過堅持、有過汗水、有過歡笑，送過舊人走，迎過新人來，慶幸的是我堅持了下來，也正是因為我的堅持，我學到的知識比別人都多，更懂得這份堅持的珍貴。

我很慶幸能從一個工程的基礎跟起，一直跟到現在做斜屋面，學到的知識也比較系統化。不過在做斜屋面的時候我就發現出現的問題比較多了，也許是我第一次接觸斜屋面吧。感覺在看圖上面沒有什么困難了，但在實際的操作中又發現其實有時候看圖紙并不能比較全面地了解個別節點的做法，還是要去到現場學習，結合實際操作才能更好地理解。記得有一次師父叫我把一個節點的做法用圖形表達出來，因為第二天就要去驗收了。我在圖紙上就花費了差不多一個小時，最后還是沒有很好地表達出來。在師父講解后還是迷迷糊糊的，不是太明白。后來去現場的時候師父又為我講解了一遍，最后才完全明白是怎么做的。

在斜屋面的施工過程中我發現一個這樣的問題：屋面有個別節點的施工方法與圖紙上要求的尺寸并不完全相符，而且也并沒有設計院的變更回復。但這樣做出來的效果并不影響觀感、質量和使用效果。還發現這樣子施工相對來說比較簡單方便。為此我專門找到現場工長和技術總工了解情況。他們的回答是已經向設計院遞交了圖紙變更的聯系函，但是設計院的回復至少要15天才能拿到，由于施工進度比較緊張，所以先施工。我不太清楚這種做法是否符合規定，但是現場施工并沒有影響到工程質量，而且施工比較方便，所以我也就默認了項目部的方案，先施工。

在斜屋面的驗收中最難的就是節點尺寸這方面。斜屋面講究的就是造型，有許多形狀各異的構件和節點。節點對尺寸的要求比較嚴格，這對木工來說也是比較難的。因為這關系到幾個方面，如果節點尺寸太小，鋼筋就很難放下去，后期會造成漏筋等現象；如果節點尺寸太大，混凝土保護層則有可能太厚，拆模后可能造成節點混凝土開裂，甚至有可能會掉下來。所以在每個節點支模時容不得半點馬虎。在驗收中我們也著重對節點模板、鋼筋的檢查，避免此類質量事故的發生。

在這個月中還發生過這么一件事：在鋼筋驗收過程中就發現梁筋的錨固長度遠遠達不到設計的要求。規范上四級抗震，砼為C30的這個等級梁鋼筋的直錨長度為36d，砼為C25的這個等級梁鋼筋的直錨長度為42d。在一至七層砼等級為C30，在八層以上砼等級為C25，但是在開料的過程中，鋼筋翻樣工長全部都是按照36d計算，所以下料長度就沒有達到設計規范要求。總包質檢發現后堅決要求重新下料，達到錨固長度后才能澆筑混凝土。最后我們采取的補救方法是：取達到錨固長度的同等級鋼筋焊接。待檢查完全達到設計規范要求后再澆筑混凝土。

留校實習月總結 篇7

工作已經三個月，在這三個月的時間里，有一部分時間基本上是在學習和探索，這使我對公司軟件的類型和方向有了更深的了解，期間主要做了兩個方面的工作，一是在不斷的熟悉和理解公司軟件的相關知識，參考這些軟件的用戶手冊對現在正在開發的軟件已經開始編寫的用戶手冊進行了部分內容的補充和修正，順便熟悉了該軟件的各項功能和操作，還安裝試用了自動化測試工具LoadRunner，由于軟件在協議匹配上與該工具不很相符，考慮到并不是所有的軟件都適合該自動化測試工具，在李紅英的指導下現在正在加緊學習另一中測試工具RationalRobot，期望盡快掌握并投入使用。

其次我主要的工作就是跟隨開發人員對軟件的不斷改進和完善，從功能實現方面進行了實時的跟蹤測試，提交Bug報告，驗證修復的報告，與開發上進行溝通解決有爭議的問題，驗收及關閉已修復的缺陷報告，并隨時對可能重新出現的問題進行了關注及回歸測試，目的就是希望能夠盡早的發現隱藏的問題，便于及時的修正，以免引起連鎖的問題，減少開發人員的工作量。因為是實時跟蹤測試，所以就不可避免的會遇到一些運行編譯上的的問題，得到了大家很多的幫助，從中也學到了很多以前不曾接觸的知識，受益非淺，也深刻體會到了這個團隊成員對工作的積極與熱情以及開放的工作環境。

在測試期間，我還意識到測試工作本身雖是一個反復的操作的過程，但決不僅僅是重復冗余的測試，雖然看似簡單但做好卻不是那么容易。在工作期間看到大家的努力我也在不斷的餓補自己欠缺的知識，并努力將已經掌握的知識運用到工作中，從多種途徑借鑒其他測試人員的經驗，嘗試運用多種測試思路從不同的角度進行考慮，在不斷的探索與總結中進步，期望能夠將工作做到更好。雖然測試是不可能找到所有的缺陷，但本著一個有效的軟件不僅能對專業人員正確的操作有處理的能力，對非法的操作，非常規的行為也應該有預防和避免出錯的能力的原則，因此我將在以后的工作中，除了要關注軟件本身應有的功能實現，還要更加注重設法破壞軟件，從其他的方面盡力發現潛在的隱患，將工作做到更好。

三個月的時間很快過去了，時間不算長也已經不太短，在這三個月的時間里，公司經常組織活動，充分顯示公司的人性化管理及對員工的體恤，我也深刻感覺到了大家對工作的熱情和認真負責的精神，也感受到了這個團隊的凝聚力和向心力，我一直在不斷的成長，收獲不少。通過這三個月的工作，使我深刻感覺到自己知識的匱乏和大家工作的投入，使我在工作的同時也學習著進步著快樂著，輕松的的工作環境和大家對工作的積極負責的態度，人性化的管理，使我對以后得工作有了很大的信心。我將在以后的日子里更加努力工作，協助開發人員做好工作。

留校實習月總結 篇8

本人于20xx年7月10日來到東莞長發光電科技有限公司開始了為期20天的暑期認識實習。最后由于該企業設備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時間，但是在這段時間里，在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習總的心得體會，希望給師弟師妹們一些啟發。

在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：

1.上學與上班的區別

上學的時候，自由支配的時間很充裕，可以適時偷懶、放松、外出等;上班的時候，每天都有要完成的任務，同時有一種責任抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性，但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自己將來能干一番事業;上班了，才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓;出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說話，多辦事。上了班才知道什么叫做現實，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。

2.適應

從學校走到社會，環境、人群、責任都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換角色，去適應急速的工作時間和節奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

3.堅持大三暑期實習心得體會

我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺，便產生離開的想法，在這個時候一定要堅持，輕易放棄只會一直惡性循環，更不用提什么晉升了。

4.多做事，少說話

我們到企業工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此，為人處事也是如此。

留校實習月總結 篇9

一學期的輔導員工作即將過去，在這初次擔任輔導員工作的同時，讓我感到責任也很重大。也在實際工作中發現了自己的很多不足。自從擔任07 級計算機應用專業的輔導員以來，根據班主任的各項安排組織配合好班主任的工作。

在這將近一學期的實習工作當中，讓我從中感覺到自己的綜合能力有了很大的提高;但是也讓我從中找出了自己的不足。現將本學期我的輔導員工作從以下六個方面做一總結。

第一：要給自己一個正確的定位就像穆主任所說：我們既然選擇了留校，首先我們心中要清楚自己留校到底要干什么?每一個人心中都要有一個數;也就是所謂的“定位”。作為大學輔導員老師，他是大學生的人生導師，在青年學生一生發展中有著至關重要的作用。因此，我應該要樹立正確的工作理念，思考工作的意義，創新工作方法，為社會輸送合格的人、全面發展的人、能夠承擔社會建設重任的人，為社會主義經濟建設、政治建設、精神文化建設、社會建設貢獻力量。

第二：要正確地引導學生首先從思想方面去著手，因為他們只有堅定的思想才能在以后的生活等方面，遇到挫折的時候才能真正地從失敗當中很快地站立起來。而且，還要培養他們愛校的思想，如果一個學生連自己的母校都不去愛的話，它還會去懂得愛別人嗎?是不會的，所以這一點也是非常重要的。

其次，培養大學生要具備學習能力、職業能力、堅定信仰、完善人格、溝通與合作能力，要有個體對他人要有包容和接納之心，學會去理解他人，使相處具有融洽的氛圍，要積極的去適應社會，接觸社會，關注社會，時刻處于主動的、積極的狀態，與自然和-諧相處，在不違背自然規律的同時，要對自我有完全的了解和接納，正確的認識自我，正確地評估自我，合理地接納自我。

第三：學會與學生溝通因為溝通才能去了解每一個同學的思想，去了解他們的所需等;這樣才能有針對性地去輔導好每一位同學;而且，溝通是解決一切問題的根本。可是，我在這一點沒有做到很好，一方面，是由于我和學生接觸的機會太少了;另一發面，也是自身的原因，沒有去想辦法去爭取一點與學生接觸與溝通的時間;不過，我會在今后工作當中去慢慢地彌補這一點的不足。

第四：明確自身工作的價值，從改變-態度開始正確看待學生，真正把學生作為能動的、具有發展性的主體來給予應有的尊重;把每一個學生都看作是唯一的、不同的實體，應該受到不同的對待。要培養自己接納的態度，從理解出發積極面對學生。要樹立尊重的觀念，在工作過程中尊重學生自我選擇和自我決定的權利。

第五：要以學生為本因為我們的主要工作就是去輔導學生、去教育學生;可從什么地方著手哪?

首先，我們應該從學生的思想做起，因為 思想是行動的先導，因此把學生的思想教育工作應該放在第一位。在當今社會當中，青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。這樣，應該更多地去接觸學生，去了解學生的內心需要和興趣愛好，這樣我們才能根據每一位同學的不同個性去教導他，去培養他，這樣才能使每一個學生的特點得到充分的發展，這樣才能使每一個學生的潛能得到更好的發揮這樣才能更好地去融入到集體當中去。

其次，就是針對部分思想上比較松懈，有問題的學生，應該首先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，這樣應該就會好一點。同時在做這部分學生工作的同時，還應該考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面建立每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的得與失，指明下一月的努力方向。

但是，在這一點我是根據一些相關的資料去做的，可是收效甚微，不知道是哪一方面沒有做到位;但是，我是不會放下我這一點的，我會堅持地走下去，我相信自己最終會取得成功的，這像王校長所說的那樣：要有自己的思想;而且，路在何方，路就在你的腳下;這就看你怎么去走了;所以說，這條教育扶貧道路既然我選擇了他，我就會堅持下去，讓他取得成功，決不給自己的母校抹黑。

第六：應具備的基本素質這一點就像王校長所說：我們既然留校了，留什么哪? 是要留思想、留形象、留知識、留組織;這是作為留校實習生最基本的要求，即應具備的最基本素質。

首先，在實習的時候，明確自己要干什么，要給自己一個角色定位，要有愛校、愛生的自豪感，要有一定的計劃設計能力，有計劃的做好學生工作。人格魅力，為人師表，言行一致，做學生的楷模和表率。要有一定的心理知識，能力及時發現并排除常見的學生心理問題。學會傾聽，用平等交流的方式做工作，不能單純的說教，與學生做朋友，善于發現學生的長處，關心學生的思想。這一點，我們必須像王校長所講：我們每一個留校生，都應該以學生的身份出現在學生的面前，這樣才能更好地管好自己所帶的班。

其次，在以學生身份出現的同時，應該去關心每一個學生，關愛每一個有困難的學生，關注每一個有問題學生，保證不讓任何一個學生掉隊。這是我們華西大學辦學的宗旨，也是作為輔導員的我，應該必須具備的基本思想道德;在這過程中，我會公平地去對待每一個學生，要堅決做到不偏不向，一視同仁。

不過，我還感覺，在做好以上幾點的同時，應該還得加強班級的班風、學風的建設及 班級活動組織的參加情況，讓他們每一個人心中都認識到：一個班集體只有心齊才能有好的結果。這樣才能使班級的整體得到全面提升。

在做好這些工作的同時，還要抓好自己自身的理論學習，因為 輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中應該力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”的重要思想為指導，以“以人為本”的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我要堅決做到“嚴，實，精”這三個字的目標。" 嚴" 就是對待工作、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;" 實" 就是踏踏實實地工作，表里如一，不故弄玄虛，按客觀規律辦事;" 精" 就是對待工作精益求精，不應付，不敷衍。與此同時我還會不斷的加強我個人修養。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導員我首先要做到帶頭作用，做什么事情都正大光明，說道就要做到，言而有信，絕不食言;并堅持以寬廣的胸懷和耐心的辦事思想來解決問題。

經過這近一學期的培訓學習和工作，讓我從中找出了自己的一些不足，但我會在今后的工作中，向同學及各位老師學習;但是我一定會為教育扶貧事業貢獻一份自己微薄的力量。今天，我既然選擇了這項光榮而又神圣的職業，任重而道遠，所以我會努力地學習，不斷地給自己充電，以學生的身份去融入學生當中去，去了解他們的長處，然后再結合自身去學習他們的長處，畢竟，三人行必有我師耶。

在此，我也深深地感謝母校 能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一學期的鍛煉使我的能力提升了很多。

留校實習月總結 篇10

轉眼間一個月的實習已經接近尾聲，在公司一個月的實習是我走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我從學生步入職場的重要的過渡，是一個人人生的重大轉折點，一個好的實習最終使我受益終生。 實習雖然苦點，累點，這些都無所謂，重要的是通過實習我有了收獲，有了知識。最終我會走向各自的工作崗位，實習讓我了解什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我，以及如何處理復雜而奧妙的社會人際關系。通過實習，我全面的了解了自己一次，對自己的職業生涯有了規劃，補充和調整。

在實習中公司領導對我非常的關心，對我每個人公司安排了一個六個月的實習計劃。這第一個月的實習主要分為兩個階段：培訓和車間實習。進入公司的第一個星期公司給我安排了為期一周的培訓，培訓結束后我就被分在不同的車間進行見習。我在輔機車間綜合組電氣施工部實習。在車間實習的時候，這里的師傅們都很樂意教我，在實習過程中很耐心的給我講解讓我盡快的適應車間的生產，盡快地融入這個車間。

幾天的培訓結束后，我終于進入車間進行生產實習了，跟我一起的五個人被分入了輔機車間，輔機車間是一個很大的車間，車間內主要有鉗工三個組以及綜合組，在實習過程中，公司根據具體情況給我制定了詳細的實習計劃，計劃中詳細的給出了我們實現的要求、內容以及具體的考核要求。生產實習的目的是把所學的知識與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中，也以培養我觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我的團結合作精神，牢固樹立我的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過生產實習，更能對我鞏固和加深所學理論知識，培養我的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我在近一個月的生產實習中積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為以后進入部門打下良好的的基礎，提高競聘的競爭力。

在實習期間為了我能更好的進行生產實習，我必須遵守公司的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假必須征得上司的同意。我在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。公司對我們進行了三級安全培訓，主要是廠級、車間級和班組級安全培訓，安全培訓的目的是預防和警惕安全事故的發生，并且在進入培訓前就對我的穿著提出了要求，必須嚴格遵守入廠的穿著要求，在車間內必須穿工作服以及絕緣球鞋等等，這些都是為了保護我，避免安全事故的發生。

我來到了輔機車間后，車間首先對我們進行了相應的安全培訓，并給我們介紹了車間的具體工作分配以及相應的人員，同時給我們配備了指導師傅，在工作崗位上，師傅一手一手的教導我如何使用電工工具，怎樣辨識元器件，怎樣進行元器件的規劃布置，怎樣劃線打孔等。同時我還跟著師傅學習怎樣去安裝固定元器件，怎樣進行布線接線，以及線號和元器件標簽的制作。一開始我們都是看著師傅怎樣去做，然后我們自己也學著使用具體的電工工具，這里要強調一點就是師傅對我們非常照顧，給我們四個人沒人都配備了一套工具讓我們學習使用。

在進入輔機車間的三天師傅就給我們安排了具體的實習工作，我做的是新海電廠的煤采樣系統中的大車小車操控臺的電氣元件的安裝和布線，一開始我做起來也是很不順手，很多元器件都不認識，以前在課本上學習的都是電路圖中的元件符號，根本不知道實際的元件是什么樣的，遇到不認識的我就會去問師傅，師傅都會很細心的給我講解。在做這個操控臺的過程中我遇到的最大的問題就是組合開關的接線我是完全不會，科研所給的圖紙上給的也是接線示意圖，并沒有告訴我們具體的怎么接線，最后在陳榮虎工程師和科研所副所長唐小剛的幫助下我才完全掌握了組合開關的原理以及接線方式。通過這個產品的制作讓我深刻的認識到理論到實踐之間的距離，所以我需要學習的還很多。

這個產品做好了之后車間給了我們考核我們做的產品的圖紙，我最近主要是在看圖紙，現在我能夠讀懂圖紙，知道具體的原理。同時最近還在幫師傅制作煤采樣的主控電柜。

在這三周里，我在車間學到了許許多多的東西，這些在學校中都是課本上學習不到的，是工人們在工作中依據自己的工作經驗總結出來的。 一個月的實習將要結束了，但是我的工作才剛剛開始。一個月的實習是個很好的開始，這一個月的辛苦的實習讓我更有信心把握自己的現在和未來。

留校實習月總結 篇11

是我進入大學后的第三個實習，在這兩個星期的實習期內，我們進行了電子元件方面的理論和技術的學習。雖然之前進行過金工實習，但在此之前對電子實習還是一無所知。

主要目的是培養學生的獨立思考，獨立動手能力。能夠對一些常用的電子設備有一個初步的了解，可以制作一些簡易電子產品。熟練掌握裝配工具以及電子設備的制作、裝調的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業的相關知識。培養理論聯系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

人對未知事物總是充滿了好奇心，因此電子實習一開始我就對一切充滿了好奇，想徹底了解電子實習是怎么一回事。老師第一天對往后的實習安排進行了布置，聽到有那么多的新鮮的學習操作任務，心里充滿了期待。

其實最主要的任務很簡單，就是組裝一個收音機，并能收到電臺廣播。任務就這一條，目的很明確。但做起來就不簡單了。首先要對收音機的工作原理要有充分了解。這就要求我們對收音機內部構造，電子元器件的種類、樣子、用途及工作方式要有了解。

印象很深是老師發收音機各個零部件時，整個過程漫長而繁瑣，零部件要一個一個的發，總共的零部件差不多有上百的數量。雖然一開始都覺得陌生，但沒過多久，就從老師那里了解了全部零件的名稱。比如，以前學電工學的時候，書本上講了不少二極管、三極管的知識，但在此之前并未真正見過它們長什么樣子。經過這一階段的學習，了解了很多電子元器件的形狀、工作原理和用途。這讓我們從一個電子元件方面可謂是文盲，變為了有所了解。所有的這些在書本上根本是學不到的。了解了電子元器件是這次實習的最大收獲。其次是我們學到了電子元器件安裝操作技術。安裝過程要遵循一條就是要將電子元件對號入座，正確安裝。這個過程考驗我們的實圖本領，更重要的是能鍛煉我們做事認真細心的本領。整個安裝過程是收音機能否正常工作的關鍵。焊接元器件時必須確保安裝方位正確，焊接點要連接充分，否則電路不能正常接通。焊接過程使我們清楚的認識了電路板的工作原理。鍛煉了我們的動手能力，實踐操作能力。

最后是對整個收音機整體組裝調試修正過程。這就要求我們對每個電子元件有清楚的認識，怎樣的電流電壓才算正常工作。這教會了我們差錯糾錯的方法。還要做到使收音機整體美觀的效果，這也是對動手能力的一個重要考察。

經過這次電子實習，使我對電子技術有了更全面的認識，對放大和整流電路知識有了更深入的了解。不僅對焊接技術程序有了清晰的認識，更重要的是掌握了焊接方法和技巧。對問題的分析處理能力也有了很大提升。讓我獲得了處理問題不能盲目，要根據其本質來分析問題，找出方法解決問題的寶貴經驗。我相信這次實習帶給我的收獲必將在以后的學習工作中帶給我無限的幫助。

留校實習月總結 篇12

身為一個應屆留校生，我們自身充滿了不足、不解與不適應。不足是自己本身缺乏鍛煉，缺少工作經驗;不解是對崗位的需求，學校的要求及方針的不了解;不適應則是身份的轉換，從一名學生到一名老師，如何更好的記住院長理念并付諸于實踐;如何才能讓所做的工作達到1.1的標準;如何進行教學管理;如何做到工作時，時刻保持清醒的頭腦;如何做到能說、會寫、善做，成為學院所需的人才;從一個學生轉變成一個老師應該注意哪些問題，如何完善自己等等，這些都是我需要學習和了解的。

首先，我們應該先認識自己，熟悉自己。以前自己是個學生，學習就是我們的本職工作，而現在，我們是一名職工，一名外譯的職工，那么，我無論做什么事都要先考慮外譯的利益。其次，我是一名老師，一名外譯的老師，那么，我無論做什么事都要以專注、堅持、征服的外譯精神在外譯的德育教育原則和發展目標下全心全意為外譯的學生服務。這還只是第一步：思想的轉變。第二步就是行為的轉變。由于我們還都是新人，所以應該從最基礎的做起，從小事做起，不懂的就問，不會的就學。為母校做事情的同時不僅充實了自己，還學到了知識。這就是我們外譯人的工作態度：給了你職務就是給了你權力，給了你權力就是給了你責任，給了你責任要的就是你的一份忠誠，這一份忠誠就是為了這一份事業!把你放在這個位置就是讓你做學院這個位置的支柱，每一個支柱都是學院事業成功的賭注，也是全體外譯人未來幸福生活的賭注。學院把任務交給你就是一種信任和倚重，所以要認真做好工作，實現自身價值。

其次，我們應該深入了解我們所在工作崗位的需求，學校的要求及方針。現在我們已經認識到我們是外譯教師隊伍的一份子，既然學校給了我們一個工作崗位，那么在這個工作崗位上我們究竟要做些什么;學校對我們所在的崗位又有些什么樣的要求;我們要根據學校的哪些方針來完成工作等等，這些都是我們要學的。我們可以先按照學校的想事，記事，做事，成事，成大事的五部曲的前三曲來做：先想我們是誰，該干啥，怎么干。然后再根據四個解放(解放身、膽、心、智)和四個放開(放開眼界、放開胸懷、放開頭腦、放開手腳)大膽的去做。就像院長說的：不怕你做錯，就怕你不做;不怕你犯錯，就怕你不改錯;不怕你不會，就怕你不學。我們要知道：工作事上無小事。我們應該時刻用不值得理論(一個人覺得一件事不值得去做，就不會用心去做，不用心去做就不會做好這件事，這就是不值得理論)來鞭策自己，工作上的事，沒有哪件是不值得做的。做完以后，就是看成果的時候了。無論結果如何，是對是錯，我們都應該接受領導的批評和指導，反思自己，總結經驗。

最后，當我們熟悉了自己的崗位，有了一定的理念基礎，總結出了自己工作的不足之處后，我們要做的就是完善自己。一個人的工作并不是把領導交代的任務完成了就沒事了，還要看他最后的得分。在工作中不斷的發現問題，解決問題，并總結經驗，最后交給領導一份滿意的答卷，同時完善了自己，這樣才算是完成一件事，是我們要完成的1.1。也就是我們要做到工作上的五個注重：注重細節、注重積累、注重過程、注重總結、注重效果。這只是行動上的，在工作中我們要不斷完善的還有我們的表達能力和書寫能力，也就是院長所要求的：“能說、會寫、善做”，既是行動上的巨人又是理論上的巨人。對待工作要能做到統籌兼顧，做到六個經得起：經得起看，經得起查，經得起問，經得起訪，經得起考，經得起聽。

當然在經歷了三個月的實習過程中我還學習的不只是這些。我還學到了怎么與學生相處，處理好師生之間的關系，怎樣及時向學生傳達學院的要求等等。學院給我們這些剛邁出母校大門的學生提供一個工作的機會，我們會用百倍的精力去回報學院實現自我的價值。

留校實習月總結 篇13

轉瞬間我們已經來到寧晉支教一個月了，一個月我們二十幾名同學一同走過，有過剛來到講臺困惑，有過對學生們叛逆的無奈，有過學生們對老師熱愛的感動，有過和老師們一起娛樂歡樂，但是的是對于教育事業那種無私奉獻的精神的追尋……

我們這所學校是屬于寧晉的一所二流學校，在大多數面前就是將那些沒有升學希望但是家長又不想讓他們過早進入社會的“看守所”。我們得知學校的具體情況后，大家都感到了前所未有的壓力，我們是來支教的，那么如果是這種情況，我們如何讓讓我們來這里的價值得到體現呢？？好多個問號就這樣把我們剛到寧晉的那種新鮮感沖刷下去了怎么辦啊？于是我們開始通過各種渠道學習如何教育這一類的學生找指導老師指導，找學生交談，甚至打長途電話與在其他地區實習的同學交流，就這樣大家漸漸對學生們了解起來，從年輕的小老師，到上課時是老師，下課時是朋友，就這樣大家都慢慢對職教集團的學生熟悉起來，作為一個體育老師我想我也是這樣做的，那么我就為大家講講我的實習經歷。

來到我的實習地點寧晉三中，學生們怎么說一開始就特別喜歡我這個體育老師，可能是一位喜歡一個體育人那種積極陽光的性格吧！(x^__^x) 嘻嘻……可是大家可能不知道，我的第一節課上的是政治課哦。。別那么驚訝，說你一個體育老師怎么可能會上政治課呢？事實就是這樣，我第一節課就是講給高三八班聽的，順便介紹一下高三八班吧。（高三八班，是寧晉三中班級量化，考試成績，平時表現最差的一個班級）可是等我去給高三八班上課的時候先給大家講述了一下我當年的情況，其實跟他們一樣，甚至還不如他們，我告訴他們你們在這個講堂上可能不會把考試成績提高多少，但是我希望你們能在這個課堂上明白你們將來在社會上將要面對什么，將來如何讓在社會上立足。那么你就必須先學會尊重你自己，組中你身邊的人，你的同學，還有你的老師。希望大家在這堂課先明白自己來這里接受高中最后幾個月教育的目的。不為了了學習文化也要為了將來怎么學做人！大家聽我講完后果然就安靜了許多，之后由于自身經驗不足還是降了一些別的內容，學生們都聽得很認真。現在高三八班的學生都還記得我給他們講的那一節課。

講的太多了，還是介紹一下我的工作內容，每天五點半起床，進行廣播操訓練，說實話那天真的好冷啊，凍死人了，但是看到學生們都學得那么起勁我渾身就有用不完的力量，其實每天早起也很開心的。認識那么多可愛的學生，還可以早起鍛煉身體，不錯不錯…

中午吃完午飯就去組織學生訓練隊形，中午還好，陽光明媚和可愛的孩子們在一起和愜意的o(∩_∩)o哈哈~

下午第三四節課我就去帶隊訓練了，他們是寧晉三中第一支專業訓練隊伍，雖然場地條件很差但是學生們那股子拼搏的精神就讓我想起來當年我們在田徑場上奮斗的時刻，很苦很開心，比學趕幫這就是我們體育人。

三中的學生文化底子很差，但是頭腦很活，我覺得對于這類中學生不能封殺他們的個性，但是又不能過分的縱容，事實上那與管理就在于不能很好的把握對于這類學生管理的度上。

四月馬上就到了，我迎接的運動會希望我們的訓練隊伍能取得很好的成績，我的舞蹈隊能夠吸引大家的眼球，呵呵，加油吧，孩子們，讓我么一起往前沖！！！！！