職場人士訪談心得體會(推薦17篇)

2025-05-25 職場人士訪談心得體會

在平日里,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的職業生涯訪談心得體會(精選17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職場人士訪談心得體會 篇1

這次職業生涯規劃生涯人物訪談,我們采訪了我們的班級輔導員。通過此次訪談,我對于未來的工作以及生活有了一定的認識,也有一些感想。首先我們要重視自己的專業知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道

然后我覺得英語也很重要,特別是對于我們這個專業,英語是必不可少的基礎技能。要充分利用在校學習時間不斷提高自己的英語水平。這樣才能夠在第一時間閱讀國外優秀論文,才能更好的與別人溝通,才能在編程時更加游刃有余。在全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業的必需品。此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的建議是:“那就學好英語吧。”

其次,人際關系也很重要。大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

然后我們要端正自己的心態,才能勝任自己的工作。心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,積極投身就業大潮之中。

此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

職場人士訪談心得體會 篇2

在職業生涯的道路上,每一步都充滿了故事與情感,它們共同構成了我成長的印記,讓我對未來充滿了期待。

回首過去,我如同一只剛剛展翅的小鳥,懷揣著對未知世界的憧憬與好奇,踏上了職業生涯的旅程。那時的我,懷揣著滿腔熱情,渴望在職場中一展身手,實現自己的價值。然而,隨著工作的深入,我漸漸發現,職業生涯并非一帆風順,它充滿了挑戰與困難。

我曾在項目中遭遇挫折,曾在團隊中遭遇沖突,也曾在工作中感到迷茫與無助。但正是這些經歷,讓我學會了堅持與努力,讓我更加明白自己的定位與目標。每一次的失敗與挫折,都成為了我前進道路上的墊腳石,讓我更加堅定地走下去。

在職場中,我遇到了許多值得尊敬與學習的人。他們或是我的領導,或是我的同事,他們的才華與品質讓我深感敬佩。我從他們身上學到了很多,不僅是專業技能的提升,更是對人生態度的領悟。他們的榜樣力量,激勵著我不斷前行,追求更高的目標。

同時,我也感受到了職業生涯中的喜悅與成就。當我完成一個項目時,當我得到領導的認可時,當我與團隊一起慶祝成功時,那種喜悅與自豪感油然而生。這些時刻,讓我更加堅信自己的選擇,也讓我更加熱愛這份工作。

回首過去,我感慨萬分。職業生涯的旅程充滿了起伏與變化,但正是這些經歷讓我成長,讓我更加成熟與自信。未來,我將繼續前行,在職業生涯的道路上不斷探索與追求,為自己的夢想而努力。

我相信,只要我保持熱情與信念,勇敢地面對挑戰與困難,我一定能夠創造出屬于自己的精彩職業生涯。我也期待在未來的日子里,能夠遇到更多志同道合的人,一起攜手前行,共同創造更加美好的未來。

職場人士訪談心得體會 篇3

這次職業生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業認識的大門,是我未來對職業生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業會計從業人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規劃自己的職業生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

(一)夯實基礎財務知識

從事財務工作需要過硬的專業知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑。現在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。

(二)在實踐中增強自己的技能

日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業、事務所里實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養自己獨立執行力。

(三)培養自己的'良好品質

細節決定成敗,而良好的品質就是細節所勝。首先,要求自己要有進取、負責的態度,這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業有一定的真實的了解,對自己的職業生涯有一定的規劃,才可以在未來的就業大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現實。

職場人士訪談心得體會 篇4

以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談,如今當自我做起來時,確實有一番不一樣的感受,給我留下了很深的印象,收獲頗豐。經過這次訪談,我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求,對如今的就業形勢和企業對人才本事的要求有了更直觀的認識,意識到自我與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距,明白了學習和持續學習本事對職業發展的重要性。我自我以后也期望從事計算機行業相關工作,對這個領域所要求的品質會堅持培養,更多地重視綜合素質而不只是專業知識,關注計算機領域最新的發展動態。除此之外,我還認識到與人交流與溝通的重要性,經過交流溝通,開拓了自我的眼界,而不是僅僅局限于書本上的知識,使我更多地關注現實生活,明白了很多前輩們的經驗都會變成自我以后踏上社會寶貴的財富。

職場人士訪談心得體會 篇5

經過與劉教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質,深化了對高校教師職業的認識,更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫忙幾個方面來談談訪談體會。

1、訪談經驗總結

此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個方面:

(1)正確的選擇了對象。我就讀于政法學院,劉教師以往帶過我們的課,再加上經過學院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺拘謹和緊張。

(2)時間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預約了時間,因為大學教師一般都比較忙,必須要協商好時間,有利于訪談的連續性和操作性。

(3)事先準備到位。在去訪談劉教師之前,我設計好了訪談問題,并找上協助我攝影的同學,保證了訪談的連貫性。

(4)訪談方式選擇恰當。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結合事先準備的訪談問題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當然,在訪談中也存在些問題,如設計的問題太過于宏觀,訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2、對目標職業的分析

經過訪談,首先,我了解到了此刻很多有點名氣的.高校對招聘的教師的要求越來越高,單從學歷水平來看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求,可見,從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次,高校教師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競爭日益激烈,這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。

最終,從事高校教師應當具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外,正如劉教師講的`,高校教師應當具備愛心、耐心、職責感、奉獻精神和業務能力。而愛心是首要的,因為教師作為一份不一樣于很多職業的特殊職業,在于教師的崇高和奉獻,沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。

3、自身的認識變化

在和劉教師交流過后,我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實現了社會價值與自我價值的有機統一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業,從事高校教師的職業主要的收獲是擁有穩定的生活狀態、豐富的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節假日之際,打開手機,看見眾多的學生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長的痛苦。

4、對自我就業和將來職業發展的幫忙

經過此次訪談,我學習到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規劃不夠具體,應當要想到職業道路上的各種困難,做好應對挫折的準備,要提出具體的應對措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:

(1)努力學好專業知識。作為一名大學生,學習是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業,更加要求有扎實的專業理論基礎。我要合理安排時間,努力學習,取得優異的成績。

(2)積極投身實踐。在讀書期間,除了基本的學習之外,我將積極參加各類學校之內和之外的活動,全面提升自我,因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化,還需要口才、組織等綜合素質。

(3)努力做一名富有愛心、德才兼備的高校教師。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛之心,要有優良的品德,所謂德高為師,身正為范說的就是這個道理。其次是要培養自身基本的素質,到達成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業務能力,還要用發展變化的觀點,與時俱進,不斷關注每一屆學生的變化情景,同時不斷更新自己的知識儲備,養成終身學習的習慣。

經過此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關于高校教師職業的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,也讓我認識到了自身的不足,將有助于我及時制訂合理的職業規劃,為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來。我堅信,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,只要我勤奮努力,朝著目標一步一步前進,職業目標終究會實現!

職場人士訪談心得體會 篇6

通過這次生涯人物訪談,我了解了三位訪問對象的相關情況,獲知很多大學校園及職場生活的經驗與意見,讓我學習到了很多課本上無法學到的知識。首先我獲知了會計專業的就業情況、入職要求和發展前景,總結如下:

我校會計專業的畢業生就業的情況還是較為樂觀的,但是整個國內會計行業人才結構的矛盾,使得會計專業就業易,擇業難。但總體來說,從事財會工作的人員,在單位或行業的發展前景還是比較好的。

進入財會工作領域,最基本的要求要通過會計資格考試并取得證書,同時需要具備會計電算化證。進入領域后要隨職位的變化,對職稱有相應的要求,初期要有初級會計職稱,而要做到會計總管,需要有中級以上職稱。規模較大的企業的財務負責人,至少要具備大本畢業,會計師或注冊會計師任職資格。

財務工作的繁瑣和重要性要求財務工作者具備認真細致的工作作風,有足夠的耐心和細心。而良好的道德品質,誠實守信,客觀公正,堅持原則也是非常重要的。同時也需要具備一定的協調能力、溝通能力和管理能力。

從校園到職場,再到最后實現我的職業目標,我還有很多的路要走,而這次的訪談讓我更明確了各個階段的努力方向,以下是我的幾點啟示:

(一)重視基礎,提高技能

財務工作是一項實踐性很強的技術工作,要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術,又要具有一定的實踐工作經驗。因此在大學階段,以及剛剛走上工作崗位的幾年里,要努力掌握專業知識,不斷提高專業技能才能在行業內站穩腳跟。尤其是會計相關專業有很多資格性考試,證書就是砝碼,就是我們走上職場的敲門磚。

(二)積極實踐,實干乃成

實踐出真知,這是千古以來不變的真理,也是我們提升自我的最佳途徑,在于三位生涯人物的交談中,他們都提到了在實踐中鍛煉自我。規劃改變命運,實踐成就未來。這里的實踐其實有著多重的含義,在現階段,大學中的實踐有學校組織的實習,有擔任學生干部的鍛煉,有各種各樣的社會實踐,這樣都有助于我們提升自己的專業技能,更能鍛煉我的領導能力、組織能力,以及統籌協調能力。而在踏入工作崗位的初期,實踐則更多指在工作崗位上的不斷積累鍛煉,讓自己在實際的財務工作中,增長才干,真正的融入工作,融入社會。而在不斷前行的道路中,不斷在實踐中積累經驗,總結得失,都是在為最終目標的實現打下良好的基礎。

(三)全面提高,學會做人

面對當今社會的競爭,除了要有過硬的專業技能,也需要掌握各方面的能力。例如現階段的我要把握大學的良好機會,不斷鍛煉自己。不僅僅局限在課本與課堂里,更要在大學中學會做人。培養自己與他人合作交往的能力,經營和維護好自己的人脈資源。

(四)與時俱進,不斷學習

財務管理模式不是一成不變的,而是隨著社會經濟的進步不斷發展變化的。因此想要從事財務方面的工作就必須培養自己不斷學習、與時俱進的精神。要提高自己的英語能力,時常關注世界上最先進的財務管理模式,廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力。

(五)擺正心態,嚴謹樂觀

心態決定成敗,細節鑄就輝煌。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。每一個成功的背后都有著不為人知的付出和汗水,機遇只會青睞做好準備的人,因此無論是在校園還是職場,我都必須保持嚴謹、認真、負責的態度,把自己應做的事盡自己的全力完成。我們可以看出,財務工作仍然是一個生機勃勃而且充滿前景的行業。因此我更要有一份樂觀的心態,積極的為職業目標并做好充分的準備,在機遇出現時,毫不猶豫的把握住。

(六)明確目標,勇敢前行

三位訪談人物都是我職業生涯規劃各個階段,優秀的代表人物,而他們最大的共同點就是對自己的現狀和未來有著清楚的認知與規劃。每個人都是自己未來的制定者和主宰者,因此我們必須有著明確的目標和方向。在有明確的規劃之后,給予自己足夠的自信,勇敢的向著目標努力,一步一個腳印,目標終會抵達。

生涯人物訪談,簡簡單單幾個問題,我卻收獲頗多。大學是一個多姿多彩的舞臺,專業知識的學習非常重要,把握各種機會培養自己各方面的能力也同樣重要,在職業發展道路上,要做好充足的準備和合理規劃,多了解職場相關知識,培養相關方面的技能和能力,我相信,多一份努力就多一份收獲!

職場人士訪談心得體會 篇7

溝通,每個人都知道它的定義,是為了一個設定的目標,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協議的過程。但是如何能保證溝通的實際效果呢做為督查組這個部門,有效溝通是在工作中需必備的一項技能,帶著對知識的渴望,進入了今天柳青老師的專題講座《溝通的技巧》。

首先是講解的是溝通的三要素:

①要有一個明確的目標;

②達成共同的協議;

③溝通信息、思想和情感。

就是在溝通之前要有一個事件、異議或需明確的事項,然后通過語言交流或其他方式,獲得雙方一致認定的一個結果。

如何保證這溝通過程的順利進行,達到共同的協議呢?這就要注意方式和技巧,首先要了解溝通對象的人際風格,是屬于哪一方面的性格的人。屬于分析型的人辦事認真嚴肅、有條不紊、有有步驟,動作少,面部表情少,因此,與屬于分析型的人進行溝通,要注意細節,遵守時間,要有記錄避免有太多的動作,盡量避免眼神的交流,身體后仰。

屬于支配型的人辦事獨立果斷,熱情有能力、有作為。與屬于支配型的人接觸,需講究實際效率、不要有太多的寒暄,直接說出目的,聲音宏亮,充滿信心,要有強烈的目光接觸,身體要前傾。和諧型的人比較有好、合作、有耐心,與這種類型的人接觸,他所關注的是雙方良好的合作關系,喜歡別人的贊賞,與之交談時需時刻充滿微笑,說話要注意抑揚頓挫,并追求他的意見,要有頻繁的目光接觸。表達型的人比較外向、直率有好,動作多、話多,與這類型的人交流時,需創造良好的氣氛,眼神看著對方,聲音宏亮,要伴有肢體動作,只見森林不見樹木,要比較宏觀的看事情。

了解了溝通對象的人際風格,并順應他的性格去溝通問題,創造良好的溝通氛圍,會加大雙方之間有好的合作關系,取得彼此認同的協定結果。督查的工作中需要溝通的事情比較多,聽了這一講的課程,我受益匪淺,在工作中常常因為與員工的溝通、分公司總辦的溝通或部門負責人的溝通不暢,而導致矛盾或誤解,因此掌握溝通的技巧,方能使各部門之間、員工之間合作愉快,通過今天的培訓,我了以下受益點:

1、與員工之間的溝通,需友好、態度要端正,勿浮躁。

2、要設身處地認真聆聽,切忌聽而不聞。

3、不要以權力壓制對方,觀點要明確,對事不對人。

4、換位思考,但又不失原則性。

5、在遵循企業制度的前提下達成共識。

6、不在乎對方的態度,以理服人。

與各種性格的上司打交道中也根據領導不同類型的領導風格,給出了不同的應對措施。我覺得我的領導是控制型、互動型、事實型三者的結合,其中三方面的風格她都具備,即嚴格又認真,且比較有,因此說服上司需掌握以下技巧:

1、選擇適當的提議時機(在心情愉快的時候)。

2、提議時數據要有很強的說服力。

3、設想上司的質疑。

4、說話要簡明扼要。

在下午的課程中講解了贊揚部下和批評部下要掌握的技巧,通過培訓并結合實際工作,我吸取了以下益處。督查組的部門雖人員不多,但是工作涉及檢查的內容較多,檢查范圍很廣,權限也比較大,因此要具備的專業知識、工作技能要求會很高,因此下屬們的工作壓力也比較大,而且現在基本都是新人,出錯的幾率也較多。如何能夠把各項工作做到,做為督查組主管要謹慎對待。

因此在對下屬下達命令時,一定要正確傳達命令的意圖,下達命令時態度要和藹,強調工作的重要性,賦予下屬更大的自主權,共同探討狀況,并讓部下及時地提出疑問,是保障所傳達命令與事項圓滿完成的前提。

在員工工作成績優異或對某一項工作圓滿完成、或各項考核數據達到優異時,就需要進行適當的贊美,但是如果沒有掌握贊美部下的技巧,就會導致部門其他人員的態度不端正或情緒低落,不思進去,因此贊美員工時首先態度必須真誠,贊美的內容要具體,注意贊美的場合,并適當運用間接贊美的技巧。

在員工犯錯誤時,要進行適當的批評教育,但是要把握批評的度,在批評時,要先進行真誠的贊美,也就是強調“尺有所長、寸有所短”,人非圣人,孰能無過,在工作中不經意的犯錯沒有關系,關鍵是對待錯誤的態度要端正,要及時改正。再者就是要尊重客觀事實,不要傷害員工的自尊和自信,友好的結束批評。

以上是在近一天的培訓中,獲得的一些受益點、感想和心得,企業花了較大的人力物力來推行培訓工作,我們做為各部門的主管,一定要吸取培訓內容中的精華和經驗,并運用到實際的工作中,把各項工作做到盡善盡美,團結一起,精誠合作,共創佳績。

職場人士訪談心得體會 篇8

有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

職場人士訪談心得體會 篇9

上周末參加了職場溝通藝術培訓,可以說是受益匪淺,通過本次學習,找到了自身在溝通方面的不足,深刻領會到了溝通的藝術,現將學習心得總結如下:

一、什么是溝通

溝通既不是命令,也不是說服,而是雙方或者多方通過彼此交流意見和討論,就某一具體事情達成一致,并產生結論的過程,也就是說溝通一定是有對象與結論的。

二、溝通的原則:

1、以凡人眼光看待溝通對象。就會理解凡人都是無往不利,而這里的利益不但指金錢還包括榮譽、使命感、愉悅感等。

2、給利益、消顧慮。協助他控制風險,給他好處。尤其是領導,你該成為領導的左右手、善于解決問題而不是問題的帶來者。

三、溝通的誤區

1、我們想溝通時才溝通。

2、詞匯對說話者和聽話者意思是一樣的。

3、我們的溝通主要靠詞匯。

4、說什么比怎么說更重要。

5、溝通是信息從講話人到聽話人的單向流動。

四、與領導溝通

一定不要將領導分配給你的任務輕易的再踢回給領導,如果你一個人完成有困難或需要其他資源的可以向領導申請,但在申請資源時,請先拿出你的解決方案。如果你真的是無論如何也完成不了,那請你馬上說明,不要耽誤工作影響進展,本人總結為:

1、當領導分配給你工作時,你可以根據你的理解,簡明扼要的向領導重復一下工作任務,以防你理解有誤,耽誤工作。

2、在完成領導分配的工作時,可以讓你的領導作選擇題,但請不要讓你的領導作問答題。JZ139.CoM

3、不能剝奪領導拍板的樂趣,領導最大的樂趣是拍板,所以即使你再有道理、領導再同意也不要剝奪領導拍板的權利。

五、與同事溝通

1、了解你的同事

a)了解對方的工作。

b)了解對方部門的工作。

c)管理好你的預期。

2、溝通原則

a)尋求對方的幫助。

b)平等合作。

c)考慮到整體的利益。

d)考慮到對方利益。

六、與下屬溝通:

1、尊重下屬,下屬是組員而不是奴仆。

2、了解下屬的優缺點,知人善任。

3、不要與下屬爭論對與錯的`問題而是解決愿意不愿意的問題。

4、不要輕易對下屬說下不為例。

職場人士訪談心得體會 篇10

通過這次的訪談,我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨,在嚴峻的就業壓力形勢下,部分畢業生選擇了讀研,繼續深造自己,也有的選擇了就業,但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加,政府機構改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業崗位少,全球性經濟危機又雪上加霜,大學生就業仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多大學生需要認清需要面對的現實問題。

對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業壓力,高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難,主要看個人能力與內心期望值之間的差距,綜合素質很強,到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。

這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先,一個人應當對自己的職業有個大致的規劃,而不是毫無目標。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標努力。其次,影響人們選擇職業的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環境,發展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業。其實,我個人覺得,個人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學里,當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學習,對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績,進而有更大的發展空間。最后,我覺得人應該認清自己,認清自己包括很多,比如明白自己的優勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后,就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺,就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有根據性,有目的性的,跟自己所學的專業有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養。

而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應以理論為指導,以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的,社會在發展,時代在進步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發現。這就更要求我們在掌握好專業知識的前提下,將理論應用于實踐,理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。

一次簡短的訪談到這就結束了,首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。

想當初剛步入大學時,一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大能力去實現自己的職業價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現在心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業這個問題,那樣才不會被將來的就業打個措手不及。

聽了《大學生就業指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。所以作為快要走出大學校門的畢業生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發展自己,因此,對當前就業形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!以上是我通過這次訪談對職業生涯規劃課程教學活動的一些感受。下面再來談談我在這次訪談中的收獲。

其實,在某種程度上選擇考研與選擇就業是一樣的,我們現在都站在人生的交叉口上,無論是選擇考研還是選擇就業我們首先要做的都必須是完善自己,努力做到以下幾點:

(一)要在思想上重視自己專業知識的學習,而且不能只重視皮毛,要學得精,鉆得深,此外要不斷學習新知識,拓展知識面,豐富自己。因為我將來是考日語的研究生并從事與日語有關的工作,所以我就要在專業上多下功夫,不僅熟識現學的有關理論知識,同時我還要繼續充分運用學校圖書館這一優越的條件,尋找與之有關的書籍進行閱讀,從多角度、多方面對,某一問題進行研究。當然我也會利用網絡了解這一專業有關的信息,在適當的時候,我也會向自己在別的學校的朋友了解相關知識,做到全面了解。

(二)要端正心態,認真負責的對待每一天的學習,謙虛穩重的處事,樂觀面對生活中的磨難,時刻保持自信心。在競爭形勢如此激烈的今天,我們要堅信天生我才必有用,俗話說的好“是金子總會發光”,我們不能因為一件小事的不順就自怨自艾,也不能杞人憂天,對待學習,以及以后的工作我們時刻要認真對待,要謙虛謹慎的向他人學習,取人之長補己之短。面對生活中不知何時出現的考驗,我們要學會勇敢地面對,欣然接受,哪一個成功人士不是在磨練中錘煉出來的,盡管如此,最重要的是我們要永遠對自己有信心,這是成功的法寶。

(三)要培養自己與他人的關系,經營良好的人際交際網,要學會做人。當今社會的客觀形勢決定了我們必須要善于與他人友好相處,在這一點上我要堅持自己的為人處世方式,不管何時何地給需要的人一只手,或許在你有困難的時候也會得到別人的熱心幫助,不能因為一味的付出而未得到回報而放棄自己的做事原則。朋友的關心永遠是無私的。

(四)要不斷培養自己的交流能力,積極參加對自己有益的各項活動,從活動中去體驗、感受。也許由于自己一些主客觀方面的原因,一直不愿徹底放開自己,始終壓抑著自己,從這次與劉育紅姑姑的交流中,我深刻認識到鍛煉的重要性,今后要多參與社會實踐活動來不斷地鍛煉自己,提高自己的能力。現在還在學校的我們并不知道社會的復雜性,因此從現在開始我們就要磨練自己。

(五)要有自己學會獨立思考問題、獨立處理事情、獨立面對困難。我們不是溫室里的娃娃,父母不可能永遠陪在我們身邊,我們總要長大,脫離父母的懷抱,正如鳥兒離開窩獨自飛向遠方。因此在紛紛擾擾,燈紅酒綠的社會中,我們要培養自己的獨立意識,要自立、自強、自信。面對問題要沉著應對,多方面考慮問題。如果我們無法獨立,在這樣的社會中,我們何以生存,談何生存。

(六)要堅持走自己的道路;對于已既定的目標要不畏的走下去。行百里者半九十,我們不能做語言的巨人,行動的矮子,對于自己的目標就要有一顆堅韌的心,腳踏實地的走下去。

總之,通過這次的生涯人物訪談,我學到了很多,讓我深刻認識到我們已經得學會去面對將來要發生的一切,對于將來我們要做好準備,就業形勢的嚴峻,專業的發展前途,人際關的營造,能力的培養,信心的樹立,這些都是非常重要的。可以說這是我們進入社會前的必修課程,如果我們修不好這門課程,殘酷的社會將會無情的把我們驅逐。

這次的人物生涯訪談讓我堅定了自己的信念,為了自己的目標我也會一步步走下去。相信自己,沒有什么不可能。在屬于自己的人生舞臺上,我們是自己的導演,前半部分如何殘缺不全,我們都無法改編,我們唯一能做的就是讓后半部分日臻完美。因此接下來的大學生活,我要充分利用每一天去充實自己,完善自己,挑戰自己。對于自己的薄弱點,這次訪談暴露出來的缺陷和不足我要有意識的去提高,加強。對人待物親善,爭做一名品學兼優的好學生,融入時代的新青年。

職場人士訪談心得體會 篇11

通過上次的陽光心態學習,收獲很大,心靈上受到一次深刻的教育和洗禮,世界觀、人生觀、價值觀、利益觀都有了全新的認識和轉變,對待工作、對待人生、對待未來,乃至對待每一件小事上,都能夠擺正自己的位置,端正自己的態度,真正用一種“陽光心態”去對待。

我從《陽光心態》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態,是一種健康的心態。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環境,力所能及改變環境,人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。”吳維庫博士提出的塑造陽光心態的理論,正是引導人們調整好自己的心態,營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度,通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。

當今社會有種怪現象:我們的財富在增加,但滿意感在下降;擁有的財富越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,破碎的家庭也越來越多;道路越來越寬,但我們的視野越來越窄;樓房越來越高,但我們的心胸越來越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動越來越多,但是享受的快樂越來越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在減少。

心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運,心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的事業,改變我們的人生。

職場人士訪談心得體會 篇12

今日看焦點訪談,最終看到一個南水北調工程的水源問責。經過記者的鏡頭,看到水的源頭,存在著各種問題,無一不與污染有關。而被問責的各個相關地區及部門負責人,更是無不以巧妙的言辭推卸職責。總而言之一句話,整改的'制度好建立,執行起來就不是那樣容易了。有時候看看電視感到十分趣味,一級官員無力解決的問題,有的經過媒體曝光得到解決了。是不是媒體的權利就大于官員的權利呢其實不然。有些官員不是不想解決問題,是懶散、懈怠、推諉和不負職責,造成種種失職、瀆職。盡管這樣,所有官員卻無一例外的好臉面。看來,這種主動建設和被動整改,在社會現行過程,是多么的不容易。這一階段看新聞聯播,我印象很深的是國家提倡的生態禮貌。

這個生態禮貌從物質到精神,林林總總的發展中事,都囊括其中。這個提法很到位的。焦點訪談欄目總是站在時代的前面,提倡正氣或揭露時弊,尤為有理有利。我總在想,這個欄目的編導,實在太有水平了。我在為焦點訪談喝彩的同時,想起人們感嘆的一句話,國家總的政策是好的,可是執行起來,一級一級弱化,到下邊有的已經變的不是原樣了。可是,執政者是國家干部,從某種意義上說,你就是國家一級權力的代表,你的行為不利,直接影響到老百姓對國家的信念的。人們問:為什么一屆一屆領導浩然正氣,運行的環節卻出入很大這個問題癥結在哪里為什么地方有些國家干部,或者很多國家干部,到目前為止,還是只限于做表面文章,而不下決心解決實際問題呢焦點訪談主持人最終說:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。看來這源頭不止在山頭,更在心頭。

職場人士訪談心得體會 篇13

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

訪談時間:20xx年12月16日

訪談方式:電話采訪

訪談人:

被訪談人:李君

被訪談人簡介:李君,女,浙江省第三小學會計。初工作時,僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經驗,現已為一名會計師。從小出納到會計師,她實現了職業發展的不斷上升。

訪談目的:為了進一步了解會計行業,明確自己的職業生涯方向,規劃大學生活。同時,通過訪談了解工作者的成功的路程、經驗,為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎,使未來的人生之路更精彩。

訪談內容:

問題1:您當初是怎么獲得這份工作的?

答:我原來就是一個出納員,后來一邊工作一邊學習考了會計師資格證。當時看到教育口有招會計,我就去參加考試了,通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉下的中學當會計,后來他們把我調到了現在的學校。

問題2:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景及能力?答:財務工作需要具備一定的會計專業基本知識和基本技能,一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走,還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經驗,越老越吃香。還要有一定的溝通能力,會跟人打交道。

問題3:您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質的人?

答:做財會就要認真細致,要有耐心,靜得下心,我們是和數字打交道的,一個零都不能看錯。另外,財務人員要有良好的道德品質,誠實守信,公正守法。要嚴格按照規范操作,不為個人利益做壞賬,嚴守道德底線。還有一點,要有學習進取心,要跟上新信息的腳步,及時更新知識,適應新的法規制度,因為會計制度總是在不斷完善中的。

問題4:做會計的日常工作任務是哪些?

答:會計主要任務是監督和管理。平時要填制會計憑證,編制會計報表,整理會計檔案,分析單位、企業運營的財務狀況,使得資金利用率達到最優。也要通過財務數據對會計核算、預算進行監督。

問題5:據您所知,會計這門職業的發展的前景怎樣?

答:會計發展情景還是可以的,找工作還是容易的,只是初級財務人員較多,所以他們工資普遍較低。現在市場上會計人口結構不平衡,初級財務人員供大于求,但是高級財務人員緊缺,特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務人員就業前景是不愁的。

二、大學生職業生涯人物訪談總結

這次職業生涯人物訪談是我認識會計工作的第一步,它打開了我對會計職業認識的大門,是我未來對職業生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,對專業會計從業人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規劃自己的職業生涯和未來的努力方向我有了以下認識:

(一)夯實基礎財務知識

從事財務工作需要過硬的專業知識為基礎,基礎知識是基石,沒有基石哪來的上層建筑。現在我們正處在大學階段,這是我們學習這些專業知識的最佳時機,所以,我們要加強重視,不斷學習,精益求精,為之后的上崗打下堅實的基礎。

(二)在實踐中增強自己的技能

日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的,只有通過進入社會的再深造,才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知,一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作,只有通腳踏實地地積累實踐,才能熟練掌握財務工作的專業技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業、事務所里實習是很好的積累經驗的方式,既溫顧平時的基礎知識,又培養自己獨立執行力。

(三)培養自己的良好品質

細節決定成敗,而良好的品質就是細節所勝。首先,要求自己要有積極、負責的態度,這對初入職場的大學生來說很重要。可以增強自己的實力,負責可以讓領導放心把工作交給你。其次,要友善對人,這樣才可以交到更多的朋友,拓寬自己的交際圈,經營維護好自己的人脈資源。

財會工作是當今中國社會的熱門工作,競爭人員眾多。隨著中國經濟的繁榮,對財務工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業有一定的真實的了解,對自己的職業生涯有一定的規劃,才可以在未來的就業大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多,不論是在專業領域還是為人處事上。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來,相信終有一天夢想可以照進現實。

職場人士訪談心得體會 篇14

通過這次的訪談,我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨,在嚴峻的就業壓力形勢下,部分畢業生選擇了讀研,繼續深造自己,也有的選擇了就業,但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。

目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業生人數急劇增加,政府機構改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業崗位少,全球性經濟危機又雪上加霜,大學生就業仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優勢考研進而就業。這也是組多大學生需要認清需要面對的現實問題。

對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業壓力,高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業難不難,主要看個人能力與內心期望值之間的差距,綜合素質很強,到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。

這次訪談的結果真的印證了老師在上課時所講授的內容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先,一個人應當對自己的職業有個大致的規劃,而不是毫無目標。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標努力。其次,影響人們選擇職業的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環境,發展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據自己的需求不同選擇自己的職業。其實,我個人覺得,個人的'興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學里,當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學習,對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績,進而有更大的發展空間。最后,我覺得人應該認清自己,認清自己包括很多,比如明白自己的優勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后,就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質。如果自己還有所欠缺,就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。

然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現實中進行訪談是有根據性,有目的性的,跟自己所學的專業有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養。

而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結合起來。當然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應以理論為指導,以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業發展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現實訪談結果與課程講授內容的差異性是我所預想到的,社會在發展,時代在進步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發現。這就更要求我們在掌握好專業知識的前提下,將理論應用于實踐,理論與實踐相結合更高效的做好本職工作。

職場人士訪談心得體會 篇15

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,更是學生對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受吧。 也上過學校開設的就業指導課程;也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業,如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:

(一)要重視和精通自己的專業知識。

中國的電子產業正在蓬勃發展,電子技術日新月異,但是中低層次的就業崗位已接近飽和,就業形勢不容樂觀,但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(二)要學好英語。

面對想在全球化的今天,特別電子產業,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術,去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是:要有更高的發展,那就學好英語吧。

(三)要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(四)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

(五)要積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的.體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動,讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標,并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養,使自己最終成為一名合格的電子工程師。

職場人士訪談心得體會 篇16

在漫長的職業生涯中,我經歷了無數的挑戰與收獲,也深刻體會到了成長的痛苦與喜悅。每一次的選擇與努力,都成為了我人生中寶貴的財富。

回首過去,我依稀記得剛剛踏入職場的那一刻,心中充滿了對未來的憧憬與期待。那時的我,懷揣著夢想,想要在職場上大展拳腳。然而,現實卻給了我一個沉重的打擊。我意識到,職場并不是我想象中的那么簡單,它充滿了競爭與挑戰。

在這個過程中,我不斷地學習、成長。每一次的失敗,都讓我更加明白自己的不足,也激勵著我不斷地去提升自己。我開始嘗試不同的工作,探索自己的興趣和優勢。在這個過程中,我發現自己對于某個領域特別感興趣,也因此在這個領域取得了不小的成就。

然而,職業生涯的道路并非一帆風順。我也曾遇到過困惑、迷茫的時候。有時,我會質疑自己的選擇,不知道未來的方向在哪里。但是,每當我陷入困境時,總有一些人給予我鼓勵和支持,讓我重新找回信心。他們的話語和行動,成為了我前進的動力。

現在,我已經在職場上走過了多年。我深知,職業生涯是一個不斷追求、不斷進步的過程。每一個階段,都需要我們不斷地去學習、去挑戰、去超越自己。只有這樣,我們才能在職業生涯的道路上越走越遠,實現自己的價值和夢想。

回顧這段旅程,我深深地感到,職業生涯不僅是一段工作的經歷,更是一段人生的歷程。它讓我更加了解自己,也讓我更加珍惜身邊的人和事。在未來的日子里,我將繼續努力,追求更高的目標,為自己的職業生涯畫上一個完美的句號。

職場人士訪談心得體會 篇17

今天我們迎來了已踏入社會的師兄,心中滿是激動與羨慕,當我們在等待的時候,心中充滿了猜想與預測:預想著他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄;預想著他會自豪于南鐵院的校友;預想著他是一位我們所認為的工作生活兩愜意的成功人士……當我們完全沉在遐想中時,門口走來一位穿得很隨意,上身是T—shirt,下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪談完校友后,兩個字深深地刻在了腦里面——思考,為什么會這么說,在下面的體會中將會有回答。

在還沒有對師兄進行訪談前,他給我的感覺是爽朗、善于與人交流,同時也是一個懂的去享受生活的人,但是在今天的訪談之后,我發現,師兄完全給我們展現了不同的一面。在交談之中,我們真正地發現,師兄是一個與我們之前想的不一樣,真的在之前提到的兩個字——思考,完全體現在師兄的言語表達中。由于師兄在之前有過工作經歷,對求職面試有一定的經驗因此,師兄與我們的交流主要圍繞求職經驗進行。在這點上,師兄結合自己求職過程中的經歷談了許多獨到的體會:考驗自我內心。

關于求職心得,師兄首先提到了對自我內心的考驗。他說,當我們處在校園中時,所思考的問題和與周圍人的關系都相對單純,因此,初步跨入象牙塔之外,開始進入一個繁復的人際環境,隨之而來的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話中,就一直強調,人生就像是一場探索,這是他在大學三年來,得到的對人生的一種感悟。還有,他還強調一點,在大學三年里,我們要學會的是思考,一個大學生如果不會思考自己的人生,只是按照常人所走的路來走的話,那么大學三年就浪費了。其實,還不僅僅是這些,今天在我們面前的師兄,儼然就是一個哲學系的學生,從他的語言到他的人生觀,都可以感受到濃濃的哲學味道來。

不過,還是思考這兩個字,給予了我最深的印象。真的,作為一個南鐵院學子,如果不會思考我們的學習,工作和人生,只是一味的往前沖,那么我們最后可以得到的到底是什么呢?思考對于我們的人生有著十分重要的意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生,思考讓我們在同樣的人生中,看到不一樣的東西,思考讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個成熟的大人。

師兄,他是從一個很獨特的角度去反映了南鐵院學子的形象,他不去為名利而爭奪,但不代表他不具備智慧;他沒有在辦公室中去拼命奔波,但不代表他不去思考;他沒有可以打扮自己,不代表他沒有自己的生活方向,他有的是獨特的南鐵院學子形象:善于思考,有著自己獨特的人生目標,不隨波逐流。

沒錯,只有不斷地對自己的人生進行思考,我們才可以得到不斷的進步,對于"博學、審問、慎思、明辨、篤行"這十個字,并不是熟記于心就可以的。只有天天思考,對于每件事情都認真思考,思考我們的每一個方面,這樣的人生才可能過得更加豐富,這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質.但是,我們還是不能拋棄思考,就算我們在追逐物質的過程中,也應該思考,而且是更加要善于思考.因此,靜下心來認真思考吧,思考一下我們過去的,現在的,將來的人生!