申請上急診科申請書（系列十四篇）
2026-01-19
（1）申請上急診科申請書
xx年醫院提出“優質服務,發展專科”的工作思路,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結合自身實際情況不斷努力整改，堅持以病人為中心、創優質服務、培養專科人才的宗旨，逐步提高護理工作質量，急診科護理實習工作總結。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。
一、全年各項護理工作量及工作達標情況
1、工作量：急診 人次。參加搶救 人次。配合急診手術
例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。
2、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率
二 、 加強護理人員服務意識，提供優質服務
1、 強化服務理念
全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達99.1%，工作總結《急診科護理實習工作總結》。
2、以人為本,充分滿足病人的就診需求
不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象
三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。
1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。
2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。
3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。
4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。
5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
四 、 急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。
2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。
3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。
（2）申請上急診科申請書
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：“我志愿加入中國共產黨”。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。
進入大學后，在開學初我就想申請加入中國共產黨了，那時感覺自己資格尚不夠，沒有任何經驗，沒有任何付出自己也就沒有申請。在這研究生生活接近尾聲的時候，在這剛剛聽完書記黨課之后，在這__的日子里，我內心深感興奮，因為我寫入黨申請書的機會來了，我非常自愿的想對黨說：“我志愿加入中國共產黨”。
我們這一代年輕人，生長在新中國，我們成長的每一步，都與黨的關懷有密切的聯系。從小時起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。最后我們又通過學習文化、歷史知識，知道中國共產黨是中華人民共和國唯一合法的執政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。讓我了解最深的就是黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，這也是我加入中國共產黨的最大動力。
自從1921年來，中國共產黨就肩負起反帝反封建、解放人民、振興中華的歷史使命。經歷了第一次、第二次國內革命戰爭、抗日戰爭、解放戰爭等艱苦卓絕的斗爭，中國共產黨領導全國各族人民推翻了三座大山，建立了新中國。使飽經壓迫和剝削之苦的中國勞苦大眾翻身解放，成為了國家的主人。事實證明，只有共產黨才能救中國，沒有共產黨就沒有新中國。
新中國成立后，黨的第一代領導人毛爺爺帶領我們進行社會主義改造，實現了從根本上解決人民溫飽問題的偉大創舉;__屆__中全會以來，黨的第二代領導人鄧小平同志銳意改革、勇于實踐，進行了改革開放，使國家經濟得到了快速發展，綜合國力顯著增強，人民生活水平也得到了實質性的的提高;黨的第三代領導人又帶領我們高舉旗幟，迎著新世紀的曙光，走上了富國強民的康莊大道。
半個多世紀的艱苦奮斗，半個多世紀的不朽畫卷是舉目可見的。這些有力的證明了我們的黨是最具生命力、最具希望的黨，我們的黨是真正全心全意為人民服務的黨。我對黨的認識一步步加深。
我之所以要加入中國共產黨，是因為中國的國情與其他國家國情不一樣，擁有著13億人民，我深信共產主義事業的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。實踐也充分證明，沒有共產黨，就沒有新中國。只有共產黨才能發展中國。實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。加入共產黨，以后能夠更好的為人民服務，以后能夠進入國家機關從事國家大事。我的將來不平凡的，所以我要加入共產黨，將來能夠實現夢想。
自己從小就認真要求自己的思想，一個人思想是一個人的靈魂，我飽受黨的思想，支持黨的任何決定，我可以肯定自己思想健康。
在學習上，感受過小學升初中帶來的驚喜，經歷過中考帶來的必然成功，考入一中，體會了高考的滋味，使自己考上夢想已久的大學。在大學我還會秉承自己良好的學習習慣，使自己在學習中不斷進步。
在大學階段積極參加了班委競選，擔任了宣傳委一職，雖然只是一個宣傳委，但我并沒有局限到此，班里什么地方需要我我就去哪里，帶頭先做，因為我是為同學服務的，實質也是在鍛煉自己，接近一年的工作使我更多的了解了同學，使自己的能力也有了一定提高。我有著勤儉節約，團結友善，廣交良友的作風，同時也有著不足，做事猶豫，不果斷，造成很多機會都擦肩而過，以后我會不斷改善自己。
在我身邊，有很多黨員，其中不乏年輕人，他們事事是表率，時時爭先進的精神總是讓我肅然起敬我覺得：一個人獨善其身并不夠，還應該積極地用自己的言行去影響他人，一個優秀的人應該懂得要最大程度地去發揮自身的潛力，不僅在自己的工作崗位上兢兢業業，對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活地去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。我會吸取他們的優良品質。
今后我會更加努力，在生活上，我積極樂觀，生活簡樸。和同學們融洽相處，互相幫助;在工作中，全心全意為同學服務，努力參加各種活動，積極協助老師做一些力所能及的工作;在思想上，認真學習馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論，“三個代表”及“八榮八恥”，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
時時刻刻以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論“三個代表”以及科學發展觀等重要思想作為自己的行動指南，以黨員的標準時時處處嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度;在學習上，努力學習、刻苦鉆研專業和文化知識，不斷提高自己的理論水平。
在學院領導和同學們的教育和幫助下，從一名普通的大學研究生早日站到黨旗下。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
（3）申請上急診科申請書
題記：——日子總像從指間流過的細沙，在不經意間悄然滑落。歲月深重，有些情誼，早已不必言說，我想，我來，就是為了和你相遇，書寫一段深意。
來到急診科，無疑是幸運的。急診科是醫院的重要窗口單位之一，和病房不同，在實習期間我充分體會到了急診護理工作“急”、“忙”、“雜”的特點。在這里不管是與老師之間，還是與患者之間，或者是與同學之間都留下了珍貴的回憶。
實習第一天，陌生的環境給了我很大的壓力，讓我不知所措。還好，我們氣場強大的總代教趙亞鋒老師出場了，她帶領我們熟悉了急診的環境，告知我們一些注意事項，更強調我們一定在保護好自己的同時救助和護理患者。是和藹、溫柔的她讓我不安定的心得到了安慰，也讓我為之后的實習工作增加了信心。急診分為四級三區，即一級（危急患者）、二級（危重患者）、三級（緊急患者）、四級（非緊急患者）；紅區、黃區、綠區。它的存在為預檢分診做準備。預檢分診，它是一個很重要的存在，通過對患者生命體征的評估，根據患者病情的輕重緩急來調整患者的分診級別和相應的診療。急診來診病人情況緊急，病人及家屬就會容易產生急躁、以我為重的情緒，這就要求我們除了熟練的分診技巧以外，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力，來解除患者的顧慮。三天，時間不長，在這見到了許多患者，遇到了很多事情，也聽到了不少故事，跟隨老師講解一步步的來：你好，你哪里不舒服；讓我給你量下血壓；有就診卡嗎？沒有去右手邊辦理；你是內科，直走右拐到內科診室門前等待叫號進入等等，這些話語常常伴隨耳邊，雖然說得口干舌燥，但聽到患者的一聲謝謝，看到患者的病痛得到緩解，就感到絲絲的喜悅和寬慰。
在實習后期，我來到輸液室和留觀室。這里的工作也是相當的艱巨。這里人員雜亂，流動量大，病種多。這就要求我們眼力、腳力和手力了。輸液室，顧名思義就是輸液的地方。這里的重中之重就是核對了，即三點五環：電腦旁、治療室、患者旁；醫囑核對、醫囑二對、藥物核對及配置、藥物二次核對、患者身份核對。只有牢記這些流程，我們才會減少出錯。留觀室，主要給病人提供日常的護理、輸液治療、病情觀察，保證病人在觀察范圍內，并在病情變化時給予及時的治療搶救。所以管床護士要了解病人的病情，治療方案，如有變動要及時通知醫生。在這里每一個老師都仔細、認真、負責。我們有什么問題時，她們總是耐心，詳細的告訴我們。她們是最可愛的人。
總之，在急診實習一個月，讓我對急診有了一個詳實的了解，學到了很多，知識、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏，對我們急診醫務工作者的感動。塵世間，生、旦、凈、末、丑，每個人都是自己生命的主角，我想，我來，與你相遇，就是為了書寫一段深意。
（4）申請上急診科申請書
一、目的
完善管理制度、規范工作程序、合理利用資源配置，提高醫院災害事故急救能力，密切配合消防、公安、交通、人防、物資等部門進行搶險，使人民的生命財產損失降低到最低水平。
二、適用范圍
本院急診科及各臨床科室、預防保健所。
三、職責
（一）由院領導組織成立災害事故急救方案及領導小組。
（二）由急診科主任、護士長負責監督執行院前(災害事故)急救工作制度。
（三）以急診科醫護人員為核心，各臨床科室輔助完成災害事故的救護工作。
四、工作程序
（一）醫院加強急診科建設，有固定的人員編制，充實技術骨干，配備必需的搶救設備，提高應急能力，嚴格執行《基本醫療管理制度》中的各項急診規章制度。
（二）設立災害事故急救領導小組：詳見本醫院《對急救和救治突發性災害的應急方案》、《接納成批傷病患者的'應急方案》。
（三）院前災害事故急救范圍：包括自然災害和人為災害，如：暴雨、洪水、臺風、地震、火山爆發、泥石流等自然災害，火災、車船飛機事故、礦山塌陷、爆炸、毒氣泄漏、武裝暴力等人為災害。
（四）急救過程：
(1)醫院遇有災害事故急救時應立即報告衛生行政主管部門。(2)科主任及時通知醫院急救領導小組，組織足夠力量搶救，并及時將現場情況報告急救中心指揮調度室，通知有關醫院做好接診準備，或要求現場增援，并與公安、消防等部門進行協調，盡力完成院前救護任務。
(3)遇災害事故急救要嚴格實行就近、就地搶救原則，急、重、危患者生命體征不穩定時不得轉院，首診醫院因病床、設備、技術條件所限確需轉院而病情又允許條件下，由專人護送至目的醫院，并進行詳細病情交接。
(4)急救的內容包括現場急救和途中救護，同《院前急救管理制度》。
(5)院內臨床科室及相應科室積極做好增援工作，不得以任何理由拒收患者。
（5）申請上急診科申請書
1、現在國內的醫療環境，動不動就要砍死醫生，讓大家都縮手縮腳，做醫療選擇的時候不是看對病人有沒有意義，而是要先看家屬會不會有意見，會不會鬧。所以好多醫療選擇，雖然保護了我們自己，但是卻不是對患者最好的選擇。
2、這男人吧，都說喜歡找醫生護士，那是出于自私！想利用我們的目的，想娶個醫生護士回家，頭疼腦熱的我們會處理，親戚朋友到醫院看病住院有人照應，其實就為了這個，真過上日子，就受不了了，值夜班也不樂意，半夜接電話從家跑出來，也不樂意。
3、人這輩子，身體生病不可怕，可怕的是心里有病。
4、我們是和死神賽跑的人，每當我們救活一個病人就戰勝了一次死神，在我眼里人命大于一切。
5、哪有大夫煩病人的？自打我學醫，我爸媽就跟我說要對病人好。按他們的老觀念，當醫生的什么年代都餓不死，知道為什么嗎？
6、最好的愛情始于情欲，止于愛。我在美國看過很多美國夫妻，他們相處的好的訣竅在于彼此尊重，不把對方當成自己的附屬品，尊重對方的愛好和理想。我覺得中國夫妻失敗在，一結婚就覺得對方是自己的附屬品，不尊重對方，對對方的事情指手畫腳。
7、許是時光流逝，歲月疊加，在無形中給了我沉淀。曾幾何時，也曾追求轟轟烈烈，而今，一切都已淡然。
8、你不會為了利益出賣感情，因為你根本就不需要動你的感情。
9、事件能過去，你心里的愧疚，過得去嗎？
10、母親是船，母子同舟。船翻了，孩子怎么保得住？
11、抑郁癥不是心理疾病，不是能聊好的。
12、世界上最遠的距離是病人躺在醫生面前，醫生只看到了病，沒看見人。
13、一個受過訓練的屠夫也可以做好外科的技巧，但是患者需要我們，因為只有我們知道怎么去做有利患者的決定。
14、不管面對什么樣的患者，不要忘記我們是醫生，要淡定不莽撞，保護好自己，但同時，不能嫌棄患者，他們也不想自己得不好的病，更不想傳染給我們。
15、我除了為他哭泣，卻不能幫他討回公道。
16、我們以后呀，一定要真真實實的活著，想怎么活就怎么活，怎么坦蕩怎么活。
17、作為一個父親，我為兒子流淚，作為一個父親為沒有能力保護他，使我感到恥辱。
18、我們醫生大多是陪伴患者最后一程的人，當我們無能為力的時候，就該給生命以尊嚴。
19、我們遲早也會死，生命短暫，不要讓自己死的時候，心存內疚。
20、你說那些患者帶著強烈的求生欲望來找我們，對于我們來說他們也就是我們一天的幾十分之一，可對于他們來說是他們的全部。
21、都怕擔責任，如果我們醫生都不愿意擔責任，那誰去治病救人？
22、電視劇再狗血，永遠比不上生活狗血。
23、不管面對什么樣的病人，都不能忘記我是醫生。
24、我想跟隨我的心去生活，我要做我最想做的選擇，哪怕將來會遇到很多問題很多困難，我也不會后悔，因為我知道那是我自己的選擇，我為我的選擇負責，我不會責怪任何人。
25、不是我們醫生心里沒有正義，我們的正義就是治病救人。對于醫生來說，生命最大！
26、每個生命都有漸漸老去的過程。
27、我們遲早也會死，生命短暫，不要讓自己死的時候，心存內疚，這把鉗子可以從患者肚子里取出來，能不能從你心里取出來，靠你自己！
28、干我們這行的，除非兩個人都是醫生，不然誰能理解，誰能支持？說值班就值班，沒白天帶黑夜的，24小時開機，睡半夜說被叫到醫院就叫到醫院。
29、生命太脆弱也太短暫了，人應該無怨無悔地活著，應該在臨死的時候沒有遺憾，因為死亡就在我們身邊，隨時可以召喚我們離開。我這些年執著的東西簡直太可笑了。
30、現在經濟騰飛太快，物欲橫流，我們疲于奔命，早就失去了自我，被洪流裹挾著活著，至于這樣活著為了什么，已經來不及思考了。我問你，我們活著為了什么呢？
31、科學技術進步帶來的困境向我們提出這樣的問題：死亡是否能夠回歸本質和自然？
32、把新路慢慢走舊。把舊路慢慢走平。人生如是，愛如是。
33、別氣餒小伙子，即便是做不了神也不要做一個普通的人。
34、見慣了生死，是見慣了不相關的人的生死，現在和我有關的人的生死，我也無法淡定了。
35、醫生如果都只想著不擔責任，誰還會去救命？人命關天！作為醫生，生命永遠大于一切！
36、現在的時候發展太快了，物欲橫流，那叫被這洪流裹挾著往前走。至于活著是為什么，我沒空去思考。
37、生活中沒有秘密，全是陽光，多好。
38、治療心理創傷也是醫療的一部分，我們把人從死亡線上拉回來，目的是什么？是讓他們更好的享受生活。
39、那些已經犯過的錯誤，有一些是因為來不及，有一些是因為刻意躲避，更多的時候是茫然地站到了一邊。我們就這樣錯了一次又一次，卻從不知道從中吸取教訓做一些反省。
40、面對著陪伴自己走過十幾年的老伙計，他們選擇的，是拋棄。
41、當一個人把自己的身體和生命交給一個陌生人的時候，內心是何等恐懼。
42、現在還有誰愿意當醫生？還有哪個醫生愿意自己的孩子也當醫生？治好了病，皆大歡喜，治不好，全是我們的責任，你看看現在的醫生護士，說被打就被打，說被殺就被殺了，我們跟前線那些打仗的戰士有什么區別？
43、我們內心都有陰暗的東西，多拿出來曬曬陽光，你也不至于活的這么累！我們問為心無愧地活著，光明正大的活著，有時候面對事實，面對真相，其實結果可能并不像你想象的那么可怕！
44、人生沒有如果，沒有假設。
45、不能只想著手術做的多么漂亮，技術多高超。技術最后都是脊髓反射，只有方案才是大腦反射。一個大腦脊髓兩手抓的外科醫生，才是病人最堅強的后盾。
46、感恩不能掩蓋真相。
47、懷疑和仇恨放在心里，是負能量，會讓你活得很苦。
48、患者有知情權，既然無法起死回生，終要一死，他有權利自己選擇人生的最后時間如何度過！
49、每次看到患者在我們手里起死回生，覺得這輩子不白活，值了。
50、人的欲望是無止境的。
（6）申請上急診科申請書
急診科/室護理管理制度
1.工作制度
(1)工作人員必須遵守各項規章制度，用首都醫務人員行為規范要求自己。
(2)對患者具有高度的責任心，嚴格執行三查七對制度，嚴格無菌操作，掌握配伍禁忌，根據醫囑合理用藥。工作中做到迅速、準確，既要減少患者等候時間，又要防止差錯發生。(3)急診護士應熟練掌握各種搶救技術及各項基礎護理操作技能，隨時做好搶救患者的準備工作。
(4)不遲到早退，準時交接班，堅守崗位。
(5)儀表端莊，著裝整齊，對工作認真負責，態度和藹可親。
(6)能夠運用整體護理的觀點為患者提供高質量的服務；牢記急診科的宗旨：高速度，高效率，高度責任感，一切為患者。2.急診預檢分診工作制度
（1）熱情接待患者，根據患者主訴輔以必要檢查（體溫、脈搏、呼吸、血壓），需要時協助醫生給患者開化驗單、做心電圖，并進行分科，安排就診。
（2）預檢護士須在5分鐘內對病人進行處置，判斷病情的危重程度并正確分診，及通知有關醫生盡快接診。
（3）辦理掛號登記手續（危重病人應先通知醫生搶救，后補辦手續）。（4）綠色通道的病人，要及時報告，呼叫有關人員增援。
（5）認真接待和處理病人，按病情的輕重緩急決定送入診室或搶救室，對危重病人做出相應的急救處理。
（6）對無急診值班的專科要呼叫有關專科醫生參加急診。
（7）對突發性事件，應立即執行呈報制度。遇突發事件，患者集中到達時，除通知當班醫生外，應及時報告醫務處。遇烈性傳染病，在通知醫務處的同時，通知區防疫站。（8）對需送搶救室的患者，電話通知搶救室，必要時護送患者。
（9）做好各項登記工作及相關記錄，對病人的姓名、性別、年齡、工作單位、接診時間，應記錄明確，無家屬的病人應及時與家人或單位取得聯系。
(10)配合各科醫生工作，維護就診秩序，保證診室設備良好，補充各診室物品。3.搶救室工作制度
（1）搶救室專為搶救患者設置，其他任何情況不得占用。
（2）一切搶救藥品、物品、器械、敷料等均須放指定位置，并有明顯標記，不得隨意挪用或外借。
（3）每日檢查核對搶救藥物、器材、一次性物品，班班交接，做到數目相符、性能完好。（4）搶救室護士必須堅守崗位，不得擅離職守。（5）無菌物品須注明滅菌日期，不得有過期物品。（6）搶救室使用后要及時整理、清潔、消毒，每周徹底清掃一次。（7）搶救時搶救人員要按崗定位，按照各種疾病的搶救常規進行工作。
（8）搶救護士應熟練掌握各種搶救儀器的使用及各種搶救技術，積極主動配合搶救，做好護理記錄，同時做好基礎護理。
（9）搶救用過的各種物品、儀器設備等要及時清理、消毒，以備再用。藥品用后及時補充齊全。
（10）對搶救記錄要在規定的時間內，詳細、準確、及時記錄 4.急診搶救制度
（1）對急診搶救病人當班醫務人員保證5分鐘內到位。醫務人員應以高度的責任心和同情心及時，嚴肅，敏捷，準確地進行診治，嚴密觀察病情變化，做好各項記錄。
（2）在搶救過程中，需要各有關科室支持時，必須及時積極給予保證，病人需要轉入病房時，要及時收容，嚴禁推托，搶救科室有呼叫權和轉診權。
（3）參加搶救地醫務人員要嚴肅認真，緊張而有序地工作。由主管醫生和護士長組織搶救，必要時科主任或院領導組織有關科室共同進行搶救，各級人員應聽從指揮，既要分工明確，又要密切協作。
（4）在搶救過程中遇有診斷，治療，技術方面困難時，應及時請示上級迅速予以解決。一切搶救工作要最好記錄，要求準確，清晰，扼要，完整，而且必須注明執行時間。（5）醫護要密切配合，完成各自所擔負的責任。口頭醫囑要求準確，清楚，尤其是藥物的使用，護士要重復一遍，以免有誤。并及時記錄。
（6）病人經搶救后，如病情穩定，應由護士轉送至觀察室，病房或手術室繼續治療，病情不允許搬動者，應留在急，重癥室繼續觀察治療，且需專人看護或經常巡視。5.急診突發重大公共事件呈報制度
（1）凡遇重大突發公共事件（范圍附后），發生后，醫護人員應迅速安置搶救病人，并立即通知相關人員。
（2）立即電話或書面報告醫務科（非正常上班時間報告總值班），護理部、護士長總值班（夜間）。
（3）立即通知科主任、護士長，進行人員的分配。
（4）及時記錄事件發生的時間、地點、發生原因、病人數量、緊急處理情況及需要解決的問題。
（5）認真做好突發事件登記及交接班工作。（6）重大事件報告范圍：
1)自然災害、傳染病疫情造成群體性傷亡。
2)工傷、交通事故、火災、食物中毒、打架造成三人或以上傷亡，社會影響較大的案例也屬此例。3)知名人士、省部級（含）以上領導、外賓住院、手術及特殊病例。4)緊急手術、輸血，而患者家屬、單位領導不在場。
5)收治涉及違法或有犯罪嫌疑、政治問題以及存在爭議（民事）的患者。
6)發生或發現重大的醫療過失行為，可能引起醫療爭議的醫療差錯、危重病人搶救。7)發生或發現患者逃跑、傷人、自殺以及有自殺跡象的患者。
8)丟失或損壞貴重的器材、藥品和劇毒藥品，發現成批藥失效或變質。9)遺失手術標本或病歷資料。10)發生大范圍院內感染。
11)因水、電、氣供應或設備故障等，影響醫療工作時。6.危重病人轉送制度
（1）轉運前，先電話聯系需行檢查的部門或接收病人的病房。如需使用電梯，同時聯系后勤服務中心，確保急診電梯在要求的樓層等待病人。以減少中轉和等待的時間。
（2）轉運前，充分和醫生一同評估病人的生命體征狀況、氣道狀況、填寫危重病人轉運登記表，生命體征不穩定或隨時病情出現危重變化的病人暫時不予轉運。待病情穩定后再行評估而定。
（3）轉運途中準備必須準備簡易呼吸皮囊、氧氣枕。帶有人工氣道并有機械通氣的病人接上轉運呼吸機一保證轉運途中的安全（在更換上轉運呼吸機前必須測試與檢查呼吸機的性能，正常運轉后才能更換呼吸機）。
（4）保證轉運途中心電監護、血氧飽和度監護、血壓監護的持續性，隨時觀察病情的變化，采取必要的措施。
（5）在轉運途中必須維持靜脈通路、保證兩路以上的靜脈通路，有創監測通路置于顯眼處，保證轉運途中由足夠的備藥，血管活性藥物須有明顯的標記。對轉運途中可能發生的情況要做充分的估計，途中需用的急救藥品和器械的準備由醫生決定。
（6）昏迷病人在轉運前需開通氣道，插管或氣管切開病人在轉送前必須清除呼吸道分泌物，充分評估氣道通暢程度確保途中的安全。
（7）頭頸部外傷病人需有頸托，有顱內壓增高的病人需鎮靜，血氣分析異常病人需在轉運前處理。
（8）將病人的引流管夾閉（如引流管、胃管、胸管、導尿管等），防止引流液反流。同時安置好管道的位置，保證足夠的長度，防止滑脫。
（9）對于躁動的病人要做好適當的約束，防止墜床、拔管等各種意外的發生。（10）轉運病人的途中推車一定要慢、穩，上下坡時、轉彎處、進出電梯要注意安全。（11）轉送全程由負責該病人的治療的醫生、護士以及護工一起進行，以保證途中的安全。7.急救綠色通道制度
（1）急救綠色通道是指急、危、重病員被送到急診科，在接診、檢查、治療、手術及住院等環節上實施的一套快捷有效的急救服務。為了保證急危重病人的搶救工作及時、準確、有效的進行，我院急診科開設并實施急救綠色通道。為保證通過急救綠色通道給病人提供安全、暢通、規范和高效的服務，特制定以下急救綠色通道制度：
（2）急救綠色通道基本原則：對急危重病人一律實行優先搶救、優先檢查和優先住院原則，醫療相關的手續按情補辦。
（3）急救綠色通道搶救范圍：所有生命體征不穩定的病人或預見可能出現危及生命的各類急危重病人。
（4）急診科24小時在接診臺設有專職分診人員，隨時到急診科大門前迎接急危重病人，送入急診搶救室，負責呼叫急診醫生和護士實施即時搶救，值班護士立即準備好所需搶救設備和備用搶救藥品。
（5）急診科值班醫師和護士必須堅守崗位，在病人到達的5分鐘內投入搶救，急診科呼叫院內搶救會診原則上在10分鐘內到達。
（6）對實施重大的搶救必須報告科主任，同時白天報告醫務科，夜間報告醫院總值班，實施重大搶救必要時由醫務科組織醫院搶救小組進行搶救會診，也可以由急診中心主任直接請相關專業的搶救組成員搶救會診，急診科成員和護士長隨叫隨到，組織協調搶救工作。（7）急救綠色通道搶救病人的手工處方、各種輔助檢查申請單、住院證應粘貼紅色圓形標志，各相關科室應予以優先處理，經醫務科、急診科主任及護士長（白天）或總值班（夜間）簽字并經收費處登記簽章后可優先取藥、檢查、住院，后付款。
（8）對綠色通道搶救的病人，急救醫師必須尊重家屬的知情權，及時告知病情及變化，根據病情發給病重或病危通知，并請書面簽字。
（9）為保證搶救的及時、有效進行，對綠色通道搶救病人需要實施的各類有創操作，急救醫師按照國家的有關規定和實際情況可以按先操作后補談話原則實施。
（10）參加搶救的醫護人員按醫院相關規定嚴格執行首診負責制度、危重病人報告制度及會診制度，不得以任何理由推諉、延誤急危重病人的搶救。（11）在急救綠色通道專用登記本上做好相關信息的登記。8.清創室管理制度
（1）進入清創室戴好工作帽和口罩，操作前洗手，非工作人員不得入內。（2）無菌物品分類放置、布局合理。
（3）嚴格執行物品、藥品、器材管理制度，做到三查七對。（4）嚴格執行無菌操作和消毒隔離制度，避免交叉感染。（5）如打開后發現物品少或破損，請勿使用，及時通知護士。
（6）清創完畢后，及時將污物分類放置：縫合包放入污物桶中浸泡，將帶有血漬的敷料、用品及時放入醫療垃圾箱，縫針、針頭放入利器盒中，整理好使用過的物品。
（7）清創時第一次打開消毒溶液瓶，注明開瓶時間，保證下次使用的有效性；未用完的消毒液蓋緊瓶蓋，防止溶液的揮發，保持溶液的無菌。（8）每天紫外線消毒一次，每月空氣培養一次。9.急診值班制度
（1）急診科醫護人員必須具備執業醫師和執業護士資格，經急診科主任（護士長）考核，醫務科長審核后房能參加急診值班工作。
（2）值班人員必須嚴守崗位，態度熱情，工作仔細，認真履行職責。實習。進修人員參加值班時，應有專人指導。
（3）內科，普外科，兒科，婦科，骨傷科，五官科，麻醉科，派定值班人員后，每周武前將名單送醫務科和急診科。各值班人員應嚴格守醫院“值班，交班制度”，在接到傳喚＆通知后，須5分鐘內到位。
（4）值班護士交接班時，應檢查一切搶救用品的性能，數量以及放置位置，如有缺損應立即補充更換，放置位置有誤立即改正。
（5）擔任急診值班人員如需出診，須經總值班調配，有人代替方科離開崗位 10.輸液中心管理制度
（1）輸液室、注射室實行首接負責制，第一次來輸液、注射的病人，用條碼儀讀出注射單信息，打印輸液瓶貼，同時要把所有的藥物與注射單、病歷、打印瓶貼仔細核對，并在注射單上蓋上輸液章。如有不符，及時與開藥醫生和藥房取得聯系。
（2）化藥護士在拿到藥物后，再次核對瓶貼上的藥物與實際藥物（包括輸液大量的種類、用藥的藥名和劑量是否一致），嚴格執行三查七對制度和無菌操作原則，藥物配制完成后再瓶貼上簽上自己的代號。
（3）注射護士在為病人注射時，用兩種方法確認病人的身份信息，確保用藥的正確性：首先用PDA機掃描條碼和交給病人的核對條碼單，PDA機顯示通過，同時詢問病人的姓名，核對無誤后才予以注射。
（4）巡回班護士及時進行巡視，及時調整輸液的速度、觀察病情的變化，有無用藥后的不良反應，病人出現不良反應以及病情變化時及時做好相應的處理，如為輸液反應按輸液反應處理流程進行，并填寫輸液反應報表。
（5）輸液室物品每班進行清點，保證設備及物品的完好。搶救車的管理按封存管理，使用后及時補齊藥品，并簽名。
（6）加強消毒隔離理念，隔離輸液室病人離去后及時進行空氣及物品表面的消毒。每天用紫外線消毒一次，每月進行空氣培養一次。
（7）嚴格交接班制度，在班內有相關藥物、病情等交班的必須與下一班交接清楚。輸液藥品有不良反應的，在輸液袋上注明情況。11.急診護理排班應急預案
（1）遇急診大批傷、急診搶救病人、輸液病人等已不能及時進行必要的治療時。啟動備班，白天由主班通知備班上班，夜間由主前夜護士或主后夜護士通知備班上班。
（2）遇當班護士生病或有急事，啟動備班。白天由主班通知備班上班，夜間由主前夜護士或主后夜護士通知備班上班。
（3）第一個前夜班護士夜間下班后，必須在科室值班室休息，作為當天后夜備班。早上8時回家。后夜班人員較少，遇上述特殊情況時，由主后夜護士啟動此護士備班。（4）在遇到重大突發事件時的處理程序：
1)當班護士立即啟動備班。
2)立即報告總值班、科主任及護士長。
3)護士人員由護士長統一安排調度，確保在遇到突發事件時有足夠的醫護人員滿足臨床的需要。
4)在科室成員進行充分調度后，還不能滿足臨床治療所需的，護士長應立即向護理部匯報，請求支援。
（5）科內護理排班每天要求有備班人員，備班人員手機24小時開機，活動范圍應在醫院附近，以便于及時到院工作。
附：急診搶救室護士技術能力要求和工作標準
一、技能要求
（1）熟練掌握迎接救護車流程和分診技巧。
（2）掌握常見疾病的急救流程和病情觀察，如心跳驟停、急性中毒、多發傷、心肌梗塞、腦血管意外、休克、重癥哮喘、呼吸衰竭、急性心衰、癲癇持續狀態等。
（3）熟練掌握基礎操作，如：氧療、輸血、各種注射、標本采集、病人轉運、導尿灌腸、口腔護理、TPR、BP測量等。
（4）熟練掌握急救護理技能，如：心肺復蘇術、簡易呼吸器、心電監護、心電圖、除顫術、電動洗胃術、氣道護理、吸痰技術、輸液泵/微量泵的使用技術等。
（5）掌握常見急救配合，如：氣管插管或切開、深靜脈穿刺、胸腔閉式引流、診斷性穿刺、心臟臨時起搏、三腔管操作等。（6）熟悉常見急救藥物的作用、劑量。（7）掌握無菌技術和消毒隔離技術。
（8）掌握搶救記錄的書寫和急診電腦操作（護理、一次性材料錄入審核等）。
二、工作標準
1.熟練掌握急診搶救的基礎、專科知識和技能。2.嚴格遵守各項護理制度、搶救制度和操作常規。3.分診正確，搶救配合及時到位，操作規范。4.搶救記錄及時、準確、無涂改。
5.具備良好的心理素質、較快的應變能力、敏銳的觀察力和較強的溝通能力。
（7）申請上急診科申請書
在臨床上，我們會遇到各種各樣的人，有些人會很講理，也很懂禮貌，但是有的人卻脾氣很火爆，稍微有一點不好的地方就會很說一些不好聽的話，來急診科就診的人大部分都是很急的如果太慢了，病人家屬會有意見的，所以在急診科的護士手腳一般都很利索，速度很快。在急診臨床上，有些病人看到你是新來的，就不會要你幫他打針或抽血，我也遇到過不少這樣的病人，看到我是新來的，他們就會說給我換個熟練點的護士來扎。從做事上病人看得出你的技術水平，所以要想病人相信你，最重要的還是要把技術學到家，只有動作熟練了，才不會再面對病人的時候緊張，病人也不會嫌棄你的技術不好。所以學好護理技術很重要。
時間過的真快，一個月的實習就這樣結束了，在急診科里，我學到了很多，我很感謝我的帶教老師教會我很多東西，回想起來，在急診科里發生的一切，我不僅結交了很多朋友，我更覺得對我是一種磨練，尤其是對我的心里的磨練，從害怕慢慢的一點點變的熟練，雖然我知道我還是學的東西還不夠，但是我會不斷的學習，不斷的去磨練自己，掌握好各種護理操作技術。
（8）申請上急診科申請書
你好,自己去修改.本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行…………內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作(記上具體操作)，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解. 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.
痰。電擊、外傷、溺水的急救措施等，以便了解護生目前的情況。為下一步制定切實可行的帶教計劃打下基矗1.3計劃帶教依據每個護生實習大綱的耍求和總的教學計劃以及實習人數、考試成績制定詳細的帶教計劃.并與護生交流，進一步修改完善，以達到實習目的。2實習安排2.1熱情接待護士民把護生介紹給全科護士，以減少護生的陌生感，激發護生對護理工作的濃厚興趣，以極大的熱情投入到實習工作中去。2.2模擬訓練山帶教老師和實習同學分別扮演各種角色進行一天的模擬練習，如：急性心肌梗死的搶救程序.搶救儀器的使用及監測，藥物的準備、使用，醫護相互問的配合及搶救記錄的正確書寫等。2.3告知目標實習時間一般為3周，目標為掌握急救技術操作的基本程序，在緊急情況下迅速估，正確決策和果斷實施綜合急救，掌握與患者及家屬溝通技巧，了解病死患者的護理要求。根據目標安排專題講座及護理查房.出科前進行考試。3臨床帶教3.1專科理論帶教一般由護士長和有大專以上學歷、理論知識較強的老護士給護生講課，以護理查房和小講座形式為主，以每日搶救的各類患者為重點，通過護理評估，讓護生了解疾病的發生、發展、臨床表現及搶救護理措施。要求護生掌握：電一機械分離或心臟驟停、各種原因所致的休克、各種過敏反應、心腦血管意外、哮喘發作等的搶救措施.熟記各種急、危、重癥的搶救預案，使搶救工作有條不紊。引導護生將護理專科理論知識與臨床實踐相結合.以迅速提高專科理論水平。3.2專科技術帶教為提高搶救成功牢，護士必須讓護生熟練掌握心肺復蘇、洗胃、呼吸機的使用操作等技術，同時熟練配合電除顫、氣管插管等技術操作。3.3學習與患者溝通的技巧急診患者病種復雜且起病急驟，患者毫無心理準備，到醫院后希望得到及時周到的服務。部分患者和家屬對醫院的規章制度、工作程序、環境等不了解。一旦護士工作難以滿足他們的耍求，患者及其家屬容易出現過激行為;由于急診科護士忙于急救和護理，無暇顧及他們焦慮的心情，使他們產生“急診不急”的誤會.甚至發生沖突。科室應選擇優秀的帶教老師。讓一些熱情、有責任心的護士辨解在搶救同時怎樣與患者溝通，溝通中注意的問題。重視培養護生的語言表達能力和溝通技巧。可通過護理查房、個案討論等形式進行訓練。并在早交-班會上利用提問和討論的形式加以鞏固提高。告之護生與急診患者及其家屬溝通時。耍言語簡短、恰到好處。3.4臨床病死患者護理要求護生碰到病死患者均有懼怕f『ij不敢靠近的心理，帶教老師應從生理、心理、倫坤等不同的角度講解護理臨終患者的意義.使護生能夠助家屬做好尸體料理和善后工作，給家屬精神上的安慰。3.5出科考試山護士長主持.根據護生綜合表現i千}{：教老師做出鑒定。以專科急救知識結合護理基礎知識為硼論考試內容，操作考試ii1帶教小組負責人完成。將綜合成績填入護生實習鑒定表，列入護生檔案。4效果4.1培養了護生良好的綜合素質通過一系列帶教訓練，提高了護生綜合分析和處理問題的能力.使她們把講課內容、討論和實踐緊密結合起來，正確使用常用搶救設備.急救意識明最增強。4。2順利完成角色的轉換護生在實習階段完成了從父母的乖女兒、學校的學生到一名患者信賴的“白農天使”的角色轉換，通過系統嚴格的帶教，縮短了角色轉換的ⅱ寸l1=jj，為今后的工作打下了良好的基礎4_3全方位提高護士的自身素質帶教過程巾，護生認識到要想適應急危重癥患者多、病情復雜多變的急診科工作。必須注重學習，不僅要學習專業知識。還耍學習倫理學、社會學、心理學、美學等邊緣學科的知識，養成自覺學習的好習慣，并將所學知識貫穿于整個搶救過程中。
（9）申請上急診科申請書
20xx年鄖陽區急診醫學質控中心在衛健局的大力支持下，感科等職能科室的具體指導下，堅持把維護群眾利益，構建和諧醫患關系放在首位，不斷開拓創新，艱苦奮斗，狠抓落實，在急診醫學質控小組全體工作人員的共同努力下，使急診質控工作穩步上升，為本專業的各項工作任務圓滿完成提供了有力的保障。主要做了以下幾個方面的工作，：
一、年初制定了詳細的工作計劃，整理歸納各項急診急救工作制度、質量標準，進一步完善急診急救突發公共衛生事件預警制度，認真研究新形勢，增強醫療風險防范意識。
二、嚴把疫情防控第一道關，20xx年疫情防控常態化，對急診急救工作提出了更高的要求，各醫療單位在完成本職工作的同時，要做好疫苗接種保障工作，全院核酸標本的轉送工作，及各類急危重癥發熱患者的轉診轉運工作。
三、認真落實“核心”制度，做好知情告知
要求全區醫療單位能24小時接診及首診負責制，認真執行急診工作制度、搶救制度、出診制度、轉科制度、會診制度、轉診制度等，嚴格按照病歷書寫規范，切實做好急診工作病歷書寫工作，切實做好患者知情同意工作，做好轉診交接班工作。
四、加強急診核心技術培訓，提升急救質量。
我中心于20xx年11月4日在鄖陽區人民醫院召開了鄖陽區急診醫學質量控制委員會，會議決定于20xx年11月15日--12月15日對鄖陽區各鄉鎮衛生院，開展全區急診質控督導工作暨急診急救知識現場培訓，對全區急診醫務人員的急診臨床思維、急診急救技能進行規范化培訓。
五、加強監督檢查
我中心于20xx年11月15日--20xx年12月15日，集中對全區鄉鎮衛生院進行了急診質量控制檢查工作，對發現的問題，進行了現場整改及下一步鄉鎮衛生院急診建設提出了具體要求。
現將我中心在此次年終檢查中發現的問題列舉如下：
一、全區城關、南化、柳陂衛生院設有獨立的急診科，其他鄉鎮衛生院沒有獨立的急診科及從事急診工作的醫務人員。急診工作的醫護，均為內外科醫護兼職。
二、各鄉鎮衛生院對急診建設相對滯后。設有獨立急診科的醫院檢查中發現急診制度不完善，或有制度執行不到位等；沒有設置急診科的醫院對急診建設還在書面上，各鄉鎮衛生院對急診患者就診、留觀、轉科、轉診的'去向，登記不夠完善，病歷書寫不規范不及時甚至缺如，留下了很大的醫療安全隱患。
三、大多數鄉鎮衛生院沒有醒目的急診標識標牌，午夜間急診患者就醫非常不便。現場提出整改意見，解決患者在午夜間就診不知去哪里的問題。
四、鄉鎮醫院急診科尚缺必要的急救設備，在檢查中發現有的鄉鎮急救室完全沒有急救設備。另外救護車車載設備缺乏、急救藥品品種、數目不統一，急需統一標準及規范管理。
雖然20xx年不斷完善質控中心制度職責，但各鄉鎮衛生院依然存在各種不足，2022年我中心將重點將進一步加強急診急救質控督導工作。
（10）申請上急診科申請書
急診科在各位院領導的正確領導及具體指導下，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，進一步深化“以病人為中心”，提高服務質量，堅持把追求社會效益、維護群眾利益、構建和諧醫患關系放在首位，在全院科室的積極支持及急診科全體工作人員的共同努力下，科室管理、醫療安全、業務技能、服務質量及總體效益等方面，均取得了一定成績，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，求真務實，樹立高度的責任心和事業心，結合科室特色的工作性質，圍繞醫院中心工作。現將具體工作總結如下。
一、緊跟醫院建設三甲醫院的步伐，加強科室管理。
今年是我院建設的關鍵年隨著我院急診醫技樓的投入使用，急診科由原來的不足500平方米，發展到1500平方米，分區實施齊全的新急診科，做為我院的窗口科室，緊跟發展形勢，持續改進醫療質量、安全和管理，加強急診隊伍建設和穩定。科室高度重視科室管理，按照醫院管理制度和科室的實際情況，制訂了各種規章制度、核心醫療原則、各種工作流程、搶救流程，完善了各種醫患溝通并均已建檔立冊。認真學習醫療各種急救流程，逐步建立健全質量控制流程，做到管理制度化、工作程序化。加強與各臨床科室聯系，下到臨床各科學習，把院內會診作為科室常規診治之一，并認真聽取各科室反饋意見，發現問題及時分析討論、進行整改。進一步完善院前急救、院內急救銜接機制，保證“胸痛、腦卒中綠色通道”的暢通，全面提高應急救治能力。醫療質量是醫院生存之本，立院之根，醫療質量的生命鏈不容許有任何地方出現斷裂，而急診科是醫院的窗口，是醫院管理、醫護質量以及服務水平的具體體現，急診科的任何一個環節的改進都可以優化整個醫院的運作，使患者的后續治療得到保障的重要環節。
二、加強內涵建設，改善服務態度，提高服務質量。
我科醫護人員樹立“以病人為中心”的思想，本著“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神，把病人的滿意作為醫療服務原則，把病人的愿望作為第一信號，把病人的滿意作為第一追求，把病人的利益作為第一目標，急病人所急，想病人所想，不斷強化服務意識，開展“親情化、人性化、人文關懷”服務，做到因病施治，合理檢查、合理用藥。全科不斷學習完善醫患溝通技巧，同時建立我院首個“臨終關懷病房”給患者及家屬創造出舒心、舒適、和諧、的就醫環境，目前臨終關懷的總人數已有10余例，經過對患者及家屬的溝通宣教，病人及家屬對急診科滿意度極大的提高。
三、合理布局、加強業務技術培訓，提高急診科整體救治能力。
急診科是診治和搶救病人的場所，僅有良好的服務態度是遠遠不夠的，急診科合理布局是實現快速救治的前提，在此基礎上根據急診科實際工作情況，將布局優化，優化出以搶救室為中心的急診手術室、急診處置室、洗胃室，普通診室、急診觀察室，臨終觀察室、胸痛診室、腦卒中診室，在搶救室專門設置了復蘇單元，并設有急診藥房急診掛號，并根據病人的病情輕重危的情況進行分診，極大的縮短救治救診半徑和就診時間。并增添快速及時檢查設備，實現心梗的快速檢查。但是要有熟練的搶救能力和應急能力，對急診病人要迅速準確做出診斷和處理，才能盡快減輕病人痛苦，這需要每個醫務人員認真鉆研業務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此，科室每月組織業務學習，加強各種搶救技術的培訓，如心肺復蘇術、心電監護、電除顫、呼吸機、氣管插管等急診急救的技術操作。對急危重癥、疑難病人充分發揮科主任業務指導作用，親自參與管理。對相關病例及時進行業務討論，有助于提高全科醫護人員的`急救術平。在全科醫務人員的共同努力下，我科醫療技術水平有了極大的提高，一年來共接診病人37000例；其中危重病人1280例，成功心肺復蘇成功3人，全年為住院處收治患者5000余人，門診手術600余例，全年急診就診胸痛患者3600人，其中急性心梗350人，急性腦卒中720人。救治重大交通事故1次。取得了良好的社會效益和經濟效益。
四、防范事故發生、完善科室不足。
在長期的醫療實踐中我們深刻的體會到醫療安全在醫療過程中舉足輕重的作用。我們的工作對象是人，我們工作中的一絲一毫都關系著病人的生死存亡。病人的治療結果深刻驗證著我們的工作成敗。尤其是醫療安全與科室的命運緊密相連，由于急診是醫院夜間接診的地方，夜班患者集中，數量大，針對此情況科室及時調整增加夜班人員以防止忙中出錯的情況發生，加強急診病歷等醫療文件的書寫管理。組織急救演練，熟悉掌握各種急救流程，在實踐查找不足，提高應急應變能力及急診診治能力，為科室的發展打好基礎。
五、加強整改，展望未來。
回想過去一年來在院領導的大力支持下得到很大發展，但也認識到許多不足，還有更多有待于完善努力的地方，急診科目前人員急缺，年齡結構偏大，職稱結構失衡，無病房，醫保政策方面是制約急診未來發展的阻力，無法貫穿診治的始終，這樣急診醫生技術水平不能得到提高，對病情評估告知等方面做的不充分、不嚴謹，隨著醫學科學分支的交叉和滲透，原本屬于專科的知識不斷轉變成全科化的基礎知識，全科化的外延不斷擴展，內涵不斷充實。急診醫師首先必須有高水平鑒別診斷能力。解各系統疾病的臨床和實驗室特點，熟悉各系統急癥，掌握危重急癥的救治，這就是急診醫學專業醫師知識的廣博性特點，只有總結過去，才能找到差距和不足，才能有今后努力的方向和目標。為此提出以下想法望領導給予指點與糾正。
建立急診全科病房：由于我院是全科培訓基地，暫時沒有真正的全科培訓實習病房，由于急診科是全科培訓重要的一環節，接診病種范圍廣，種類多，有了全科病房，接診患者后有了后續的觀察診療，減少很多的醫療隱患，建立全科病房可實現：
1）、我院全科培訓有了真正意義上的培訓場所。
2）、減少急診醫療隱患。
3）、可使急診人員相當穩定，科室人員有了專業性，對工作提升認同感。
4）、減少急診患者的經濟負擔。
（11）申請上急診科申請書
時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間，到了20xx年的年終歲尾 ，回顧20xx年急診科的工作，我們急診科在適應院內、外環境變化的大好開勢下，取得了一定成績。 20xx年我科在院領導的指導下，積極響應衛生部提出的 “優質護理服務示范工程”，在活動期間，全體醫護人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨，夯實基礎護理，扎實推進優質護理服務工作，朝著：“三好一滿意”的目標不斷前進，我科護理人員始終保持著良好的精神風貌，堅守在工作崗位上，并結合自身實際情況不斷努力整改，急診科肩負著院前急救、轉運、院內急救的任務，以快捷、高效、優質的急救醫療服務，充分保障了院前急救及院內急診急救工作的順利開展，確保了我院“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。
一、科室的基本概況：
全科護士人員16人：在職：4人；招聘：12人；本科學歷5人；大專學歷10人；主管護師4人、護師職稱6人、護士6人、臨時清潔工1人。共有床位14張，其中4張搶救床、4張監護病床。
20xx年在全科醫護人員的共同努力下，急診科全年急診量 3600人次，累計收住院660人次、 急診搶救與往年同期對照均有顯著增長， 提高了全科醫務人員的工作積極性，而且順利完成全年的護理工作計劃。
二、思想政治教育，營造團結和諧氛圍
在 20xx年度，急診科全體護理人員認真學習各種醫療法律法規，自覺遵守醫院和科室的各項規章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，不斷提高思想道德教育修養，力爭文明行醫，優質服務，做到小事講風格，大事講原則。積極參加院里組織的政治理論學習，為貧困學生捐款。
三、護理人員服務意識，提供優質服務
1、加強護理人員服務意識
隨著優質服務的順利開展，我們從內心真正認識到優質服務的重要意義，把優質服務作為護士們的天職和本分，懷有感恩之心，用一種報恩的心態去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，深入到病房中，采用多種宣教方式、進病房時護士主動向病人問好，采取親情式稱呼，很好的改善護患關系，通過優質護理服務的開展更是加強了護士對待患者的責任心、只要在深入病房時，發現患者的生活上或是護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。在病人多、護士少的情況下，大家依然加強了晨晚間護理，提高了服務質量，病人滿意度大大提高。
2、強化服務理念
全科護士積極參加護理部組織的各種學習活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用
在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率，對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間，全年實現0投訴，綜合滿意度達100%。
3、以人為本，充分滿足病人的就診需求
不斷改善病房環境，增加患者的宣教內容。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務先治病后交錢等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或朋友，此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象；不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。
三、科室護理管理，做好急診工作中的醫院感染管理工作 加大科室護理管理、院感知識的學習和考核力度， 在急診搶救工作中，加大醫院感染管理，有效預防和控制醫院感染，提高醫療護理質量，保證護理安全。落實醫院感染管理規章制度和工作規范，嚴格執行操作規程和工作標準，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫療廢物管理，嚴防院內交叉感染，保質保量配合院感辦做好疫情上報、疫苗接種發放登記等公關衛生項目工作。
20xx年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在工作中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。
四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育
1.全年科室組織業務學習 12 次，病歷討論 12 次，操作培訓12項，護理不良事件學習12次，護理查房12次，工休座談會12次、開展院感知識學習12次。
2.定時組織全科人員按要求完成了崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。
3. 根據醫院的工作安排，選派5名護理人員到上級醫院進修學習，提高了護理水平，進一步帶動了全科的護理工作。接受護理部安排的各地衛生院校實習生8名，安排專人指導實習生的培訓帶教工作，定期考核，出科考試。
4.配合護理部安排的學習、業務考核、技術操作培訓；對護理人員進行綜合理論考核和操作技能考試，與績效考核直接掛鉤。
5.以醫療護理核心制度為重點， 認真執行了各項操作規程和搶救工作流程，使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術，如呼吸機的使用、心肺復蘇術、電動洗胃術、心電監護等操作技術，進一步提高了急救隊員的.急診急救能力，嚴格醫療護理文書
書寫規范，嚴格按照國家衛生部制定的相關法律、法規及醫療行為規范開展急診搶救工作，做到防醫療差錯、防醫療事故于未然，杜絕醫療行為過程中的麻痹大意思想。 在急救工作中，始終做到急救藥品，物品完好率 100%，搶救設備處于應急備用狀態，在院內急救搶救過程中，從病情評估、預檢、分診、分流到安全正確地轉運入科。每個環節都能做到無縫銜接，有力地保障了居民的生命安全。
小結如下：1、急診科年輕護士較多應急急救經驗不足，急救技能有待提高，還需要加強專科培訓、進修學習，以提高整體搶救水平。2、急診急救工作中缺乏靈活性，今后需加強溝通交流技巧的培訓。3.要熟練掌握急診危重癥的監護和搶救流程，抓住重點，避免手忙腳亂。4.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴格執行搶救過程中的口頭醫囑制度，注意用藥安全。5.當遇到突發公共事件或接診的患者較多時，及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好急會診工作，保障醫療護理安全。。
新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，我們將不斷努力，提高護理人員綜合素養，培養專業護士，提高服務質量，更好的為患者提供滿意的服務。
（12）申請上急診科申請書
基本信息
真實姓名： 周麗 性別： 女
年齡： 24 歲 身高： 158CM
婚姻狀況： 未婚 戶籍所在： 四川
最高學歷： 大專 工作經驗： 3-5年
聯系地址： 貴xx都拉營
求職意向
最近工作過的職位： 護士
期望工作地： 貴州省/貴陽市
期望崗位性質： 全職
期望月薪： 3000~4000元/月
期望從事的崗位： 護士長/護士,婦幼保健,其他醫療類職位
期望從事的行業： 醫療/美容/保健/衛生
技能特長
技能特長： 人無完人，工作會做到最好，誠實守信，努力
教育經歷
廊坊衛生學院 (大專)
起止年月： 20xx年7月至20xx年7月
學校名稱： xx生學院
專業名稱： 護理
獲得學歷： 大專
工作經歷
貴州省第二人民醫院 - 護士
起止日期： 20xx年9月至20xx年9月
企業名稱： xx醫院
從事職位： 護士
（13）申請上急診科申請書
我們的職業是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。在醫院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂的節假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責任重大。有的護士還需要跟麻風患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。
然而我們卻經常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫生的嘴護士的腿”，不說別的，就是一個晚上，上急診班的夜班護士全部走下來的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實的事情：下午快下班了，幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。
白班的護士都主動地留了下來，有條不紊地進行著搶救。直到晚上十點才回家。當餓著肚子拖著疲憊身體的小王問：“護士長，我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵，那個醉漢還差點打著您!”護士長卻大度地說：“那對小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計較了。”象五一這樣的長假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時，我們的急診科卻經常發生著這樣的事情。
急診科是醫院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。
而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。急診科工作總結 篇3
XX年，就是我工作的第五年了，這些年，我由一個蒙蒙憧憧的實習生，成長為一名有著豐富工作經驗的護士。
病人在一輪輪的換著，科里也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的.歲月中，工作的協調與配合中依然那么依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映著這一年之中發生的一件又一件事情! 最有意義的事：今年我們分組了，這也許算得上是頭等大事吧?我們科整個分了兩組，我被分在了前組，雖然和從前一成不變的工作模式有了很多的差異，可是我們每個人都勇敢的嘗試著新的工作重點。這未嘗不是件好事啊，也許換一下方法，會使我們的科室變得更加有力、更加強大!在組長孫英的帶領下，我們組的每一個成員都緊緊地團結著!也許團結就是力量吧;以前有的事情拖拖拉拉，有的事情都不愿意去做!可是，自從分了組，大家都樂意去搶著去做，充分調動了大家的積極性，病人和家屬的反映都非常好，使我們巡視病房和病人溝通的時間也相應增加。于是，我們的努力終于得到了病人的滿意、和領導的肯定。所以在護士長的帶領下，經過我們全科室的共同努力，我們光榮地獲得了院第三季度護理質量考評的第一名(也是本年度最開心的事情吧!) 最不安的事：“康復部要搬了，護士要合并了”。這件事情在很長一段時間內牽扯著我們的心，隨著一病區消化科合并到新大樓，相繼是血液科、腦外科的搬遷，我們每個人的心里多多少少會有想法。“我們科會怎樣?我會不會被踢出局?”我想這個事情是多是少都影響著每一個人!我在一病區支援這20天里深刻感觸到一句話：如果你是一個好護士，沒有人舍得放棄你!站好自己的崗位比什么都重要!所以我要更努力和認真地去工作!
新的一年快來到了，我真誠的祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿我們的科室工作更上新臺階。
（14）申請上急診科申請書
尊敬的領導：
我申請上晚自習，理由如下：
1.上晚自習能夠提高學習效率，有利于專心學習，有利于提高成績。
2.上晚自習能夠減少在下班高峰回家浪費的時間，還能避免分心。
3.晚自習在學校既有利于同學之間相互約束相互競爭，又有利于向教師提出疑難困惑。
4.如果不上晚自習，我在家中學習也不容易如此高效。
事實證明上晚自習是我的需要，所以我向學校提出上晚自習的申請，期望學校批準我的請求。
