勤儉節約活動總結(推薦十五篇)

“勤儉節約、從我做起”宣傳教育活動總結

建設節約型社會是貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的重要舉措。今年以來我們按照“勤儉節約”活動的要求，以節能降耗為重點，以降低學校運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節約機制為保障，大力推進“勤儉節約”學校建設，取得了明顯成效。現將有關工作情況總結如下：

一、活動開展情況

1要開展宣傳教育，營造節儉的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、副校長主任為成員的“勤儉節約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節約”管理制度》、《“勤儉節約”規定》保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求；深入開展勤儉節約的傳統美德和黨的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗、勤儉節約的意識。

我們充分認識到，崇尚節儉，既是中華民族的傳統美德，也是文明的象征和象征。

2建設節約型學校的目的是為了更好地提高和提高教學質量和職工的工作生活質量，樹立和展示文明校園的良好形象。通過教育引導，節儉意識進一步增強。

三。從各項具體工作出發，認真開展節儉活動。

（1）投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。

（2）在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌；白天工作時間，在自然光較好的情況下，各部門可自覺關閉照明，采用自然光照明；下班后和節假日可斷開室內電源；專門下發了《管理制度》，要求電腦電源能設置省電狀態；打印機和電風扇不使用時可以關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。

（3）在節約用材方面。嚴格控制紙張的使用范圍和數量；對能在校方**上發布的文件、公告、通知、公告文件，應盡量避免印刷和分發紙質文件；草稿打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打（復）印；能認真控制會議資料的印制和發放數量，堅持簡明扼要的原則，減少大量的文件復印；對于其它辦公用品，如筆、墨、圖釘等，可嚴格控制領用數量，并做好領用登記；計算機耗材采購實行領導審批、領用登記制度，消除了隨機性。

（4） 公務接待方面，要嚴格控制接待人員和隨行人員數量。公務接待是標準的工作餐。

三。嚴格檢查，確保節約措施落實。我們學校的檢查組，定期和不定期，以確保節約措施的實施。明確責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入綜合測評。

下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發現的違規問題，無論是領導干部還是普通教職工，都一視同仁給予通報批評。繼續深入開展崇尚“勤儉節約”的宣傳教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。加強辦公用品預算管理，嚴格財務制度，努力節約開支。

堅持嚴格的檢查檢查制度，及時糾正各種浪費現象，確保各項節約措施有效落實。

本次“勤儉節約、從我做起”主題宣傳教育活動開展以來，我校根據自身實際，在全校教職工范圍內大力開展勤儉節約工作，收到了良好的效果，營造了一個比較良好的勤儉節約氛圍，并提高了大家的節能意識，將勤儉節約活動貫穿于工作與生活的點點滴滴。我校今后將更加注重勤儉節約教育，大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，厲行節約、反對浪費，我們的校園一定會更美好。

元寶山礦區小學

2014.5.30

“勤儉節約、從我做起”宣傳教育

活動總結

元寶山礦區小學

[6] 勤儉節約活動總結

20xx-20xx年，我局按照縣委縣政府的要求，切實落實相關文件精神。把勤儉節約作為提高機關效能、轉變機關作風、提升部門文明形象的重要措施。為此，我局嚴格按照有關部署，加強領導、健全制度、完善機制，深入宣傳，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統，積極打造節約型機關。

一、強化組織領導，形成全局參與的良好局面

我局高度重視勤儉節約，把該項工作列為工作重點，切實加強組織領導。年初成立了勤儉節約領導小組，由局長時敦倫任組長，局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。同時，根據縣委勤儉節約的工作部署，制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動實施辦法》，明確工作的指導思想、基本目標、主要任務和具體措施，保證整個工作有目標、有計劃、有指導。為切實落實工作責任，強化制度保障，還層層建立了創建節約型機關“工作責任制”，明確各處室負責人為第一責任人，對創建工作積極檢查，確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實。

二、完善相關規章制度，堵塞節約管理漏洞

我局從嚴格財務收支管理入手，進一步嚴格財務管理制度，先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車輛管理制度》等規章制度和管理辦法，以預算為主體，統一支出程序，規范支出標準，嚴格經費管理。一是規范辦公用品及設施采購的審批、采購、領用管理制度，大宗物品采購全部納入政府采購程序，不直接購買；對日常辦公用品采購實行定點制，按照提出要求、研究確定、定點采購、登記領用的程序嚴格執行。二是加強接待管理，嚴格公務接待審批制，以“節約適度，不浪費”為原則，實行處室對口接待，嚴格控制食宿標準和陪同人員，禁止超標準、超規格接待，千方百計節約辦公經費開支。三是進一步嚴格公車使用管理制度，公車使用實行辦公室集中調度，嚴禁公車私用，嚴格執行公車定點加油，定點維修和定點保養。四是為減少通訊費用，我們積極推行小靈通內部網、大樓內部用電話虛擬網，大大節約了通話費用。

三、加強管理督察，確保創建節約型機關工作落實到位

20xx-20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開始，杜絕揮霍浪費。我們在《創建節約型機關意見》指定了節水、節電等多項規定，對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定，要求辦公場所盡量采用自然光照明，用水采用節約型水龍頭，“人走燈滅、人走電斷”，下班時自覺關閉各類設備設施電源，杜絕白晝燈、長明燈等現象；規定辦公室、會議室等在夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度，冬季不高于20度，無人時不開空調，開空調時不開門窗。

為確保各項規定落到實處，我局還不定期對各科室進行檢查，發現違反《辦法》規定的'問題，及時通知整改，并在會議上通報批評外。為進一步促進節能降耗，我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定，如在紙張使用方面，制定了《文件復印制度》，嚴格控制紙質文件的印刷數量，并提倡雙面用紙。全面推行網絡辦公，實行網上收、發文，進一步減少紙張和油印費用，讓機關工作人員從身邊小事做起，養成自覺節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣，做資源節約的表率。

四、加強宣傳教育，形成濃厚的節約意識和氛圍

為營造的良好氛圍，進一步強化節約意識，倡導節約文明，我局還采取多種措施積極宣傳教育，在干部中營造濃厚氛圍。如召開創建節約型機關動員會、深入開展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優良傳統和作風的教育，引導干部從貫徹落實科學發展觀的高度充分認識創建節約型機關的重要意義，牢記“兩個務必”，增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節約工作中來，我們還廣泛開展節能降耗征求意見活動，干部紛紛獻計獻策，在機關內形成了崇尚節約的良好風氣。

[7] 勤儉節約活動總結

1、開展宣傳和教育，營造節儉節約的氛圍。

一是成立了以主要領導任組長、有關處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節約”活動管理制度》，保證了整個工作有目標、有組織。

二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節約型社會、節約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節約型機關動員大會，就節約型機關建設進行部署，提出要求；深入開展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優良傳統教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。大家充分認識到：倡導節儉節約，不僅是中華民族的傳統美德，也是文明程度的象征和標志。

建設節約型機關，目的為更好地改善和提高干警工作生活質量，樹立和展現文明機關的良好形象。通過教育引導，進一步增強了干警節儉節約意識。

2、從每項具體工作入手，認真開展節儉節約活動。

(1)投入在節約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現“長流水”和“滴漏”現象。

(2)在節約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節約用電”標牌；白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明；下班后與節假日期間，能把室內電源斷開，沒有用電設備在使用(網絡機房除外)；專門下發了《管理制度》，要求夏季溫度在26攝氏度以下時間不開空調；電腦電源能設置省電狀態；打印機、飲水機、電風扇等在非使用狀態下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開空調與音響系統，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態下，能把室內總電源開關斷開。

(3)在節約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數量；對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在內網進行公布的，盡量避免印發紙質文件；草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打(復)印；能認真控制各類會議材料的印發數量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印；對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、紙巾等，能嚴格控制領取數量，并做好領取登記；電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。

(4)在會務及公務接待方面，嚴格控制宴請次數和宴請標準，嚴格控制接待人員和陪同人員，會務及公務接待做到大方得體，杜絕公款大吃大喝現象。

3、嚴格檢查，保證節約措施的落實。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組，定期和不定期進行，保證節約措施的落實。明確各科室、主要領導為第一責任人，把責任層層分解，落實到具體人員，實行跟蹤督查考核、責任連帶追究，發現問題及時處理，考核結果納入科室目標管理。機關下班后，由值班人員和保安人員對個樓層進行巡視，對于檢查發現的違規問題，無論是領導干部還是普通職工，都一視同仁給予通報批評。

[8] 勤儉節約活動總結

隨著社會的發展和經濟的進步，人們的生活水平不斷提高，各種消費也愈發頻繁。在這種背景下，節約資源、倡導勤儉的理念變得尤為重要。為了營造節約、勤儉的社區氛圍，我社區組織了一系列的勤儉節約活動。經過一段時間的努力，活動已圓滿結束。在此，我將對這次活動做一個總結。

我們在社區開展了宣傳活動。我們制作了宣傳標語、海報，將勤儉節約的理念傳達給社區居民。我們還邀請了專家學者來進行講座，呼吁大家從身邊的小事做起，提醒大家注重資源的合理利用。通過這些宣傳活動，社區居民開始對勤儉節約有了一定的認識和了解。

我們組織了勤儉節約知識競賽。這不僅增加了居民對勤儉節約的了解，也提高了他們的參與度和互動性。知識競賽不僅涉及到勤儉節約的相關知識，還設置了有獎小游戲，讓居民在活動中獲得樂趣的同時，更深入地了解勤儉節約。

我們還組織了節約資源、勤儉生活的實踐活動。我們通過家庭垃圾分類、能源節約宣傳、綠色出行等方式，引導居民從生活的方方面面開始節約資源、倡導勤儉。我們還組織了義賣義演活動，將所籌集的善款捐獻給困難家庭，讓更多的人受益。

在活動的收尾階段，我們進行了勤儉節約成果展示。社區居民將自己在活動中的表現和成果進行展示，分享自己的收獲和體會。這不僅讓大家感受到了勤儉的重要性，也增強了社區凝聚力和歸屬感。

經過一系列的勤儉節約活動，我社區的居民不僅增強了節約資源、倡導勤儉的意識，也積極參與到活動中來，形成了良好的風氣。通過這次活動，我們不僅希望能夠推廣勤儉節約的理念，還希望能夠讓更多的人參與到勤儉節約中來，共同建設美好家園。

在未來，我們將繼續組織這樣的活動，希望能夠將勤儉節約的理念深入人心，讓更多的人意識到資源有限、生活并非奢侈。只有通過勤儉節約，才能讓我們的社區更加繁榮、和諧。感謝社區居民的支持和參與，讓我們一起為勤儉節約努力奮斗吧！

[9] 勤儉節約活動總結

為了提高廣大干部職工對保持“艱苦奮斗、勤儉節約”重要性的認識，促進局機關加強內部管理，形成“人人講節儉、事事講節約”的良好風氣，在全局范圍內開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，特制定具體實施方案如下：

一、指導思想

認真學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等有關文件精神，以倡導節能、增效為目標，從局審計工作實際出發，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮，鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高資源使用效能。

二、活動目標

使廣大干部職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立“艱苦奮斗、勤儉節約”的意識。深入開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。

三、活動安排

（一）宣傳教育階段

充分利用局域網開展宣傳教育，使廣大干部職工進一步提高對“艱苦奮斗、勤儉節約”重要性的認識；組織學習領會《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，進一步增強效益理念。在全局大力營造厲行節約、反對浪費的氛圍，積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動。樹立從小事做起的觀念，形成人人崇尚節約、人人參與節能的良好氛圍。

（二）組織實施階段

1.開展節約用電。充分利用自然光照，減少照明設備電耗，防止“長明燈”現象。減少計算機、打印機等辦公設備待機消耗，下班后切斷所有電源。

2.抓好節約用水。科學設置公共區域綠地和景觀環境灌溉用水周期。注重一水多用，堅持重復和循環用水，提高水資源利用率。正確使用節水型龍頭、沖洗閥、水箱等節水設備和器具，養成隨用隨開和用后隨關的用水習慣，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象發生。

3.搞好公車節能。嚴格執行公務車輛定編管理，加強公務用車管理與維護，降低車輛運行成本。嚴格執行公務車輛“一統三定三公開”制度，即統一招投標，定點維修、定點保險、定點加油和公開維修費、公開里程數、公開用油數。

4.節約辦公經費。充分發揮電子政務優勢，大力推進無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復印紙的再利用，控制紙質公文印刷數量。推廣使用高效節能辦公用品，嚴格規范辦公用品配置、采購、領用制度。

[10] 勤儉節約活動總結

通過本次活動，充分調動了廣大青年團員的積極性，普及了廣大青年團員對建設節約型校園這一先進思想重要性的認識，切實落實學習了“杜絕浪費厲行節約”的思想，是一次扎根于基層，落實于群眾的創新意義上的黨團日活動。雖然活動開展過程中各個學院和校團委組織部略有疏忽之處，但總體來看，本次活動的舉行對廣大團員青年具有良好的教育意義。本次活動順利結束后，組織本部成員對此次活動認真總結并上交思想匯報，也使我們也收獲良多。此次活動使我們對團日活動的意義有更深刻的了解，對團組織的作用有更全面的認識，同時也為下個月的團日活動做好了充分的準備。也希望此次活動能對于廣大團員青年的思想教育起到積極的作用，為團組織的基層建設打下良好的基礎，推動我校黨團思想深入，為共青團事業做出一份貢獻。

[11] 勤儉節約活動總結

1、學校開展關于“勤儉”征文活動，將優秀征文在校園宣傳廚窗進行展示。

2、各班主黑板報開展了“勤儉”名言警句欄，由當天值日班長更換新的內容。

3、學校總務處就“勤儉”工作做具體安排。

4、總務處組織班主任，召開專題會議，研究學校當前存在的不勤儉行為，制定相關制度，并組織班主任加強監督，將監督結果與常規量化考核掛鉤。

5、加強食堂自助餐管理，提倡勤儉，反對浪費。

6、召開班子會議，以教育為契機，以各管理制度為依據，加強各項管理，做到整齊、潔凈、漂亮。

7、是課堂教學常規檢查，同時教務處根據學校內涵發展要求，建立規范，大興勤學之風，讓學生將“勤”化為自己的自覺行動，養成課前勤預習、勤準備，課堂勤思考、勤記錄，課后勤復習、勤實踐的良好習慣。

8、各班開展了關于“勤儉”的主題班會。

[12] 勤儉節約活動總結

中國事一個文明禮節起源地的東方大國，在古代，古人都非常講究文明禮節并且都很節約，從不鋪張。但跟著時代的改變，科技的提高，頻繁泛起鋪張的現象。

以前電視上曾有一則廣告：中國人每年約鋪張200萬噸糧食，可供2億人一年的口糧。這組數據是多么的大啊!

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外婆是一個很節約的人，大概是由于在她糊口的那個年代的原因吧。

春節時，爸爸媽媽想請大家吃吃飯，過下春節，于是在餐館定了三桌漫天，來了良多人。大家都很興奮，都吃好喝好……

吃完飯后，外婆看著餐桌上的菜愣了一下，又靜靜地叫服務員拿了幾個口袋，輕輕地端起餐盤，將里面的菜倒在口袋里。這時，媽媽轉過頭來看見了，“干什么啊，不要了，你拿回去也沒有人吃啊!”媽媽氣憤地說。外婆卻說：“哎，扔了怪可惜的，能吃就吃嘛，在我們那個年代，一粒米就可以救活一個人啊!”

后來，媽媽仍是沒有阻止住外婆，讓她帶回了家。

一天，由于失眠，我五點多就起來了，走到陽臺時，忽然看見許多空瓶子在那堆著，外婆不在家仍是去干什么了，不知道是去買菜了。無聊，就下樓去玩。

下去看見一個瘦小的人，提著新鮮的菜彎著腰在撿著空瓶子，回想起來陽臺里的空瓶子，難不成是外婆!走近一看，還真是。外婆看見是我，立即撐起要來，“你這么早就起來了啊!”

外婆說。我說：“您還不是!”外婆笑著說：“這些瓶子也是一種資源啊，而且，還能賣不少錢呢!”我心底一觸，幫著外婆撿……

假如每個人都能像外婆這樣勤儉節約，那我們會剩下好多有用的資源啊!現在我也是能節約就節約，養我們一起努力創造出一個更夸姣的地球村吧!

[13] 勤儉節約活動總結

近期，我們社區開展了一系列勤儉節約活動，旨在提倡節約資源、保護環境的理念，讓每一個社區居民都積極參與，共同建設宜居、和諧的社區。經過一個月的努力，我們終于取得了顯著成果。下面我將詳細介紹我們社區勤儉節約活動的情況。

首先，我們在社區內開展了資源利用宣傳活動。我們組織了一次主題為“精打細算，勤儉為先”的宣講會，邀請了專家為我們解析資源利用的重要性和節約的方法。大家積極參與，聽得津津有味，紛紛表示要從自身做起，讓節約成為一種生活習慣。同時，我們還制作了宣傳海報，將節約資源的理念通過醒目的圖片和簡潔明了的文字傳達給居民們。這些宣傳措施極大地提高了居民們對資源利用的意識，激發了他們的熱情。

其次，我們還組織了一次“節約用水”主題的活動。在社區內部，我們設置了節約用水的宣傳展板，詳細介紹了如何合理使用水資源。同時，我們還舉辦了一次節水知識競賽，居民們積極參與，競相展示自己的節水知識和技巧。此外，我們還向居民們發放了節水器具，如淋浴頭、馬桶墊等。通過這些舉措，居民們認識到了節約用水的重要性，他們紛紛表示要從現在開始改變自己的用水習慣，共同守護寶貴的水資源。

此外，我們還開展了一次垃圾分類宣傳活動。我們邀請了專家為居民們講解垃圾分類的重要性和正確的分類方法。為了加深居民們的記憶，我們還制作了分類垃圾桶，并在小區內設置了分類垃圾箱。在社區分類垃圾箱的旁邊，我們設置了醒目的提示標語，以便居民們更好地理解垃圾分類的概念。通過這次活動，社區居民們逐漸養成了良好的分類習慣，進一步提高了垃圾分類的效率，減少了環境污染。

最后，我們還針對能源利用進行了宣傳教育。我們邀請了專家為居民們講解如何合理使用電力和燃氣，如何減少能源的浪費。同時，我們還為居民們舉辦了一次省電節能大賽，鼓勵居民們用實際行動來改變能源浪費的習慣。通過這次活動，居民們更加明白了節約能源對環境和自身的重要性，紛紛表示要從現在開始，從日常生活中做起，用行動來踐行節約能源的理念。

通過一個月的勤儉節約活動，我們社區的居民們已經取得了很大的進步。他們紛紛改變了自己的生活習慣，更加注重資源的合理利用，進一步提高了生活質量。通過節約活動的組織，也促進了社區居民之間的交流和合作，打造了一個共建共享的社區氛圍。

當然，勤儉節約活動并不僅僅限于一個月，而是需要長期堅持。我們將繼續宣傳資源利用的重要性和節約的方法，舉辦更多的活動，鼓勵居民們在日常生活中踐行節約的理念。相信通過我們的共同努力，我們的社區會變得更加美好。

[14] 勤儉節約活動總結

勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德，我們應珍惜他人的勞動成果，有錢不即是鋪張，不應浪費鋪張。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛勞。”這是我們從小就開始朗讀的一首古詩。這首詩也讓我們懂得了糧食的來之不易，從而懂得珍惜。諸葛亮曾說過“靜以修身，檢以美德”這也正提現了勤儉節約的重要性。

我們可親可敬的毛主席也是不中斷教育身邊的人要珍惜糧食，毛主席曾經同其他人開會到中午十二點，便日其他人留下來一起共享午飯，他們的午餐也只是一大盆牛肉丸熬白菜，主食燒餅，作為國家領導人他并沒有選擇浪費鋪張而是現在節儉。

毛主席吃飯的時候掉一粒米，一根菜都會撿起來吃掉他毫不會讓自己的飯碗里泛起剩飯剩菜，有時候他也會自己減稅減免國家負擔，他的孩子和普通庶民的孩子一樣騎自行車上下學，他并沒有由于自己是主席而動用公眾汽車或私人車。毛主席的種種行為不就是要告訴我們要勤儉節約嗎？我在學校每次都會看到泔水桶里有許多剩飯剩菜即使學校的飯菜不好吃也不應鋪張，有些同學洗完飯盆不管水龍頭，這會鋪張多少水資源啊！

固然我們國家不是像以前那樣貧窮，可是我們也不能浪費鋪張，英國女王伊麗莎白二世說過“節約便士，英鎊自來”這不恰是說的勤儉節約這個道理嗎？

最后我想奉勸同學們要勤儉節約，節約是我們中華民族的傳統美德，我們應傳承下去從而教育我們的子孫

[15] 勤儉節約活動總結

教育目標：

1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是一個中學生應具有的美德。

2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節約做很多事，養成良好的節儉習慣。

3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把節儉落實到平時的生活中。

活動準備：

1.指導學生查找有關名人以及國外的節儉典型事例。

2.準備向全校師生發出的倡議書。

3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現象及可行的改進措施。

活動過程：

1.通過小品“求醫”引入：

放學后，女兒高興地回到家里，要求洗澡，父親告之應該洗淋浴，而固執的女兒一定要洗盆浴，父親為此頭疼不已，女兒愛浪費的毛病始終難改，因此讓其前去求醫，醫生告之：聽說紫陽中學初三（3）今天要開一個有關“勤儉節約，從我做起”的主題班會，先去觀看，再來引出班會。

2.主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。

3.由四位同學介紹名人的節儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學習委員陸驊。

雖身為名人，但是依舊非常地節儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節儉事例的介紹，讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應該向他們學習。

4.小品：最后的一滴水

幸福小區有一位居民周丹一直非常浪費，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進水，種種浪費行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節制地浪費水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚。

5.主持人：看了這個小品，我們有何感想？請大家暢所欲言。

請大家再討論我們身邊的浪費水的現象以及我們可以改進的措施。

6.主持人：事實上，我們國家也已經采取了很多節儉的措施，出臺了很多相關政策，下面，請同學來介紹一下其他國家的比較好的節儉做法。

（1）日本（2）韓國（3）意大利（4）法國

7.調查反饋。

根據前面的調查：

（1）零花錢

（2）紙張

請兩位同學進行反饋：

（1）基本數據

（2）反映出的問題

（3）有關知識介紹

（4）引發討論：如何有效使用零花錢，使用紙張。

8.主持人：前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等，事實上，浪費現象涉及方方面面，請大家再來討論，我們看到的浪費現象還有哪些，可以如何改進等等。

9.主持人：大家還記得那位愛浪費的病人吧，不知看了我們的節目后，她的病情怎樣了，讓我們一起來看看……

10.主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學已經有很好的節儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發動更多的同學一起參與節儉的行動，因此，我們向全校師生發出倡議書：勤儉節約，從我做起，請班長宣讀倡議書。

11.班主任小結：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節約是一種習慣，是我們學習、生活的一部分；節約是一種對生活的態度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初三（3）班的每一位成員，從現在起，珍惜每一滴水，節約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

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