學生重修申請書(集合19篇)

2026-02-05 學生重修申請書

? 學生重修申請書 ?

尊敬的學校領導：

您好！

本人系xx學院xx級學生xx，學號：xx。家庭住址：xx。因xxx申請走讀。并遵守如下承諾：

1、為保留床位，本人愿意按要求交納住宿費，但申請走讀期間保證不在學校住宿，如私自住宿，按違紀處理。

2、主動經常與輔導員及學生干部聯系，確保不因走讀的原因耽誤學業。

3、學校有事需要回校時能及時返回。

4、提高安全意識，為自己的`安全負責，如出現安全問題自己愿意承擔全部責任。

5、家長確保孩子每晚回家住宿，經常對孩子進行安全教育與提醒，對孩子的安全負責。

申請人：xx

20xx年x月x日

? 學生重修申請書 ?

尊敬的老師：

您好！我系____年級____班的____同學。我一直學習拉丁舞____年了。我報名了____日在____地方舉行的拉丁舞比賽。因為明天晚上要進行最后的彩排，后天上午9點比賽。因此會影響上課。

在此深感抱歉，需要向老師請假，時間是______到______。

望老師予以支持和諒解，給予批準，在此為謝！

此致

敬禮！

申請人：___

____年____月____日

? 學生重修申請書 ?

各位領導：

您好！感謝您百忙之中審閱我的申請信！

我是xxxx醫學院醫學檢驗專業畢業的學生。在我熱衷于加入社會的時候，為了找到一份適合自己專業和興趣的工作，充分發揮個人才能，實現人生價值，特向貴公司申請一個與體檢相關的職位。

在這個醫學知識蓬勃發展的社會，作為一個即將投身社會的大學生，我擁有的`是青春和知識。年輕可能意味著缺乏經驗，但年輕也意味著熱情和活力。我有信心憑借自己的能力和知識，能夠克服畢業后工作和生活中的各種困難，不斷實現自己的價值觀和目標。

大學生活培養了我科學嚴謹的思維方式，培養了我積極樂觀的生活態度和開拓創新意識。廣泛的社會實踐，扎實的基礎知識，廣闊的課堂內外拓展的視野，讓我更好的了解社會；我深信我能保住工作，能敬業，能創業！

在校期間學習了臨床檢驗、臨床微生物學與檢驗、臨床血液學與檢驗、臨床生物化學與檢驗、臨床免疫學與檢驗、臨床寄生蟲學與檢驗等基礎課程。實習期間，熟悉生化分析儀、血氣分析儀、血細胞分析儀、凝血分析儀、尿液分析儀及分析系統的操作、質量控制和診斷技術，完成了理論與實踐的深入結合和工作經驗的吸收與積累，掌握了臨床血液、體液、生化、微生物、免疫的常規檢查。

我很清楚，一個人不僅需要扎實的專業基礎，更需要一個很好的平臺來實現個人價值。真誠渴望加入貴公司！我們愿與貴公司共同發展，為醫療事業貢獻自己的力量。同時也希望能在工作中積累各種經驗，為企業的輝煌未來發揮更大的作用。

等待是希望的開始。再次感謝你審閱我的申請信。最后，祝你的公司事業蒸蒸日上，上一層樓，也祝你工作順利順利！

? 學生重修申請書 ?



尊敬的學校領導：



我是貴校大二的學生李華，班級為計算機科學與技術專業。我寫此信是為了申請蓋章辦理相關事宜。以下是我具體的申請內容。



首先，我申請蓋章辦理的是我在校期間參加的一項實踐活動。今年暑假，我擔任了我們學院舉辦的暑期實訓項目的助教。這個項目是專為即將大三的學生準備的，旨在提升他們的實踐能力和團隊協作能力。作為助教，我負責協助指導老師進行項目的組織、策劃和實施。通過這次實踐活動，我不僅學到了很多專業知識，還提高了我的組織能力和溝通能力。因此，我希望能夠將這次實踐活動作為我大學期間的一項重要經歷進行蓋章認證。



接下來，我希望申請蓋章辦理的是關于我的科研項目。作為一名計算機科學與技術專業的學生，我一直對科研領域充滿興趣。在去年的寒假期間，我參加了學校舉辦的科技創新項目，與幾位同學合作進行了一項關于人工智能的研究。我們通過深入學習相關的理論知識，以及在實驗室的實際操作，成功開發了一個能夠識別圖像中物體的算法。這個項目不僅讓我對人工智能有了更深入的了解，還培養了我解決問題的能力。我希望能夠將這個科研項目作為我的個人成果加以證明，因此需要學校給我進行蓋章認可。



最后，我申請蓋章辦理的是我的社會實踐經歷。今年寒假，我參加了學校組織的社會實踐活動，前往西部農村地區進行支教。在這次支教活動中，我和我的同學們深入了解了當地的教育狀況，與孩子們共同學習和玩耍。通過這次實踐，我深刻感受到了自己的成長和進步，幫助他人的快樂是無法用言語表達的。我希望能夠將這次社會實踐活動的經歷蓋章認證，以便證明我在社會實踐方面也有一定的能力和經驗。



非常感謝貴校的領導和老師們給予我的支持和鼓勵。我深信，這些經歷與項目對于我的個人發展和未來的職業規劃都具有十分重要的意義。能夠得到學校的認可和蓋章證明將給予我更多的信心和動力繼續前行。我相信學校會審慎考慮我的申請，并給予我一個公正公平的評價。



希望學校領導能夠審閱我的申請，并答復我的請求。再次感謝學校給予我成長的機會和平臺。



此致



敬禮



李華



日期: 年 月 日

? 學生重修申請書 ?

1，重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核.2，本申請書由重修學生填寫后交二級學院，基礎部，思政部審核，確認負責重修的老師，最后交由學生所在二級學院保存.學生每階段按計劃學習時應找老師輔導，答疑，簽名確認.學生簽名＂3，重修申請內容的填寫請按＂校校通＂格式，以便數據錄入；＂＂申報1年級的課程，＂課程所在班級＂應為分班前的班級；＂＂返校生申報一年級的課程時，＂課程所在班級＂寫具體哪個教學點；＂＂4，課程學期應該注意分清[按在學總第幾學期]別擔心它就是個表格！

? 學生重修申請書 ?

尊敬的學校領導：

我是x年級x班學生xx，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的'健康都有影響。

現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。

申請人： 年 月 日

本人xx，為xx系xx專業學生，因家住xxxx，交通極為方便，路程只需xx分鐘。我可以保證每日按時到校，不遲到，不早退，不曠課，以飽滿的精力投入學習，認真遵守學校的各項規章制度。另外如果在路途中出現任何問題由本人及家長負責，且人身安全及財產損失責任由本人全部承擔，與學校無關。

現申請走讀，希望學校批準。

此致

敬禮！

申請人：xx

x年x月x日

? 學生重修申請書 ?

級重修申請書時間：尊敬的老師：本人經過補考和重修，至今仍未修滿畢業所需學分，現申請以下科目重修：懇請老師準予重修。

申請人班號注：1.請各位同學認真填寫申請書，經核對確認無誤后，方可上交。

如若發現所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績為最后成績。

2.本申請填寫無誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3.自本次起，重修按規定收費班主任（簽名...

? 學生重修申請書 ?

尊敬的院領導、輔導員老師：

我是級專業班的學生_____，由于需要_________，現特向學校請假，請假時間為______年______月______日——______年______月______日。在此本人保證回家期間遵守相關的法律法規和行為規范，注意人身安全，保證及時返回學校。同時已將請假回家之事告知家長并已征得家長的同意。

懇請老師的批準。

請假人：_____

家長簽字：_______年_____月_____日

? 學生重修申請書 ?

時間：XXXX-XX-XX尊敬的老師：本人經過補考和重修，至今仍未修滿畢業所需學分，現申請以下科目重修：______________________________________________________________________________________________________________________________懇請老師準予重修。

申請人：________________班_____號注：1.請各位同學認真填寫申請書，經核對確認無誤后，方可上交。

如若發現所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績為最后成績。

2.本申請填寫無誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。

3.自本次起，重修按規定收費班主任（簽名）重修申請書______________學院：我是學院班學生，根據學院學籍管理制度，第一次重修考核不及格者必須再一次重修，現我申請參加____________課程的重修，制訂如下重修學習計劃。

我將嚴格執行學習計劃，主動與負責重修的教師溝通聯系，依時參加重修課程的考核。

時間學習內容輔導教師簽名年月日年月日年月日年月日考試備注：1、重修方式以自學為主，老師輔導答疑為輔，最后考核。

2、本申請書由重修學生填寫后交二級學院、基礎部、思政部審核，確認負責重修的老師，最后交由學生所在二級學院保存。

學生每階段按計劃學習時應找老師輔導、答疑、簽名確認。

學生簽名：年月日負責重修的老師簽名：二級學院（基礎部、思政部）審核、簽名：

? 學生重修申請書 ?

尊敬的貴校領導：


我是貴校2019級信息工程專業的一名學生，我寫這封信是為了申請重修一門課程。在我苦思冥想后，我認識到自己在上學期的某門課程中功課不及格，并且鐵打的營盤流水的兵，我相信只要我再次重新學習，一定能取得更好的成績。


這門課程是《計算機程序設計基礎》，在上學期我并沒有認真對待這門課程，導致成績不盡如人意。我深刻反思了自己的不足，我明白了自己應該更加努力學習，認真對待每一門課程。這次重修的機會對我來說非常重要，我決心再次攻克這門看似困難的課程。


在這段時間以來，我努力提升自己的學習能力，我利用課余時間復習相關知識，積極參加課程討論和實踐活動，希望能更好地掌握課程內容。我相信經過這段時間的努力，我一定能夠取得優異的成績，證明自己可以更加優秀。


在此，我誠摯地請求學校領導能夠批準我的重修申請，我會展現出更加優秀的一面，向學校燦爛的光芒。重修對我來說是一次珍貴的機會，我希望能夠借此機會更好地提升自己，為未來的發展打下堅實的基礎。


再次感謝學校領導的關注和支持，我會努力學習，爭取在重修之后取得優異的成績。期待學校領導能夠審批我的申請，讓我有機會重新證明自己，展示自己的能力和潛力。


謹啟


此致


敬禮


申請人：XXX

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尊敬的老師:

本人經過重新考試和重新修理，至今還沒有完成畢業所需的學分，現在申請重新修理以下科目

______________________________

_______________________________________________________________

懇請老師準予重修。

申請人：_________

_______班_____號

注：1.請各位同學認真填寫申請書，經核對確認無誤后，方可上交。如若發現所填寫科目為已修并通過，則視該科目為0分，并以本次重修成績為最后成績。

2.本申請填寫無誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日(星期四)，逾期不受理。

3.自本次起，重修按規定收費

班主任(簽名)

? 學生重修申請書 ?


近年來，重修成為了一個越來越常見的現象。無論是因為個人原因、學習壓力還是其他因素，有些人在高中畢業后選擇了重修一年，以期望通過提高自己的學業水平來追趕上其他同齡人。作為一個正在考慮重修的學生，我認為重修是一個寶貴的機會，可以幫助我實現個人成長和發展的目標。


我希望通過重修提高我的學業水平。在高中時期，我面臨著巨大的學習壓力和困惑。由于個人問題以及其他因素的干擾，我沒有充分發揮自己的潛力。重修給予了我一個重新開始的機會，我可以更加專注于學習，補充之前的知識缺陷，并且提高我的學習方法和技巧。通過更多地與老師和同學互動，我相信我可以更好地掌握課程知識，提升我的學習成績。


我希望通過重修培養自己的自律和毅力。重修需要付出更多的努力和時間，因為我需要在原有的基礎上進行更深入的學習。這要求我制定合理的學習計劃，并堅持執行。在這個過程中，我相信我可以培養自己的自律和毅力，學會管理時間和資源，養成良好的學習習慣。這些品質對于我的未來發展至關重要，無論是在學術上還是職業上，都可以幫助我取得更好的成績。


重修還能給予我一個更廣闊的學習空間。在高中時期，我過于注重分數和考試，缺乏對知識更深入的理解和探索。重修為我提供了一個探索各個學科的機會，我可以選擇更多的選修課程，了解自己對哪些領域更感興趣，進而確定未來的學習和職業方向。這個過程不僅可以豐富我的知識和視野，還可以培養我對學習的熱情和興趣，讓我在學習過程中找到更多的樂趣。


最重要的是，重修也是我在個人成長和發展方面的一個重要機會。通過面對挑戰和困難，我可以培養自己的堅韌和適應能力，鍛煉自己的問題解決和決策能力。我也可以通過與不同背景的同學相處和合作，提升我的人際交往和團隊合作能力。這些品質和能力對于我未來的學習和職業發展都具有重要的意義。


小編認為，重修個人申請書的目的是希望通過重修來提高自己的學業水平、培養自律和毅力、拓寬學習空間、實現個人成長和發展的目標。我相信通過重修，我將能夠更好地挖掘自己的潛力，充分發展自己的才能，并為自己的未來奠定堅實的基礎。我期待能夠借助重修這一寶貴的機會，在學術和個人發展上取得更好的成就。

? 學生重修申請書 ?

　一、思想明確，態度端正

在大學剛開始的時候,我就向黨組織遞交了入黨申請書并有幸參加了學校的黨課培訓，成為了一名入黨積極分子并順利結業。通過對黨的學習和了解，我更加明確了自己的奮斗目標，更加認定了自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立了良好的道德觀。從此，以嚴格的標準來要求自己，努力讓自己全面發展。同時，也強化了自己的愛國情懷，增強了民族自尊心和自豪感，正確貫徹黨的方針政策，踐行社會主義核心價值觀，保持與時俱進的思想態度，積極向上，時刻關注黨和國家以及國外局勢的發展變化，決心為祖國的偉大建設而時刻努力著。

二、認真學習，持之以恒

在對待學習的態度上，我一直堅持著一分耕耘一分收獲的原則，書籍是人類進步的階梯，知識是打開理想之門的鑰匙。我仍然記得那為夢想而奮筆疾書的身影，那向上而戰的姿態。有人說大學是天堂，是墮落的天堂。由于課余時間很多，很多人用這些大好的光陰去揮霍青春，漸漸忘記了自己的目標。沒有了追求，整天無所事事，迷茫度日。在大學的學習中，我始終沒忘記積極向上、奮力拼搏的姿態。我刻苦學習各門課程知識，課上專心聽講，課后溫習，依舊保持原有的良好學習習慣。同時，增加自己的閱讀量以豐富自。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話我一直銘記于心。在校期間，我順利地通過了英語四、六級考試和計算機二級考試。俗話說，活到老，學到老。我一直行走在學習這條路上，持之以恒。因為我相信學習才會使人進步。

三、互愛互助，完善自我

我尊敬師長，團結同學，嚴于律己，和善待人，禮貌謙虛。平時，我也和同學交流溝通，融洽和睦相處。遇到困難，互幫互助，身處援手，給予溫暖。在大學期間，我沒有和同學鬧過矛盾，我還積極地參加了社會實踐和公益活動。大學是人生的重要階段，也是使自己更加成熟懂事的催促劑。另外，我認為自己的狀態是最重要的，外在的環境只能影響你，決定你的只有你自己。所以，在吃穿用方面，我不和同學比吃穿，不攀比跟風，只做最好的自己，始終保持一顆平常心。我還利用課余時間做兼職以減輕家里負擔。校外兼職也讓我學習成長了不少，提高了我與人溝通，為人處世的能力，鍛煉了我的意志和品格，讓我更快的適應新環境。

四、堅持不懈，見證成長

結束語:

大學的四年，我覺得自己收獲了很多，也進步了很多。這里有老師的諄諄教誨和呵護關切，同學的相互友愛和溫情友誼，還有我的歡歌笑語，也留下了我成長的足跡。在母校的四年，我用學習和實踐來充實我的大學生活，促使自己前進。我為自己在大學并不是碌碌無為、虛度光陰而高興。對知識的渴望，對理想的追求，對處理人際關系思維的變更，都讓我更有勇氣面對未知的挑戰。我認為不管什么時候，都要保持學習的習慣和積極向上的態度，不怕挫折和困難，帶著努力和微笑前行。

此致

敬禮！

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20__年__月__日

學生申請書精選篇9

尊敬的組織：

您好!

中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年群眾組織，我志愿參加中國共產主義青年團。

中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的'升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

我在班上的各方面表現比較好，思想上積極要求進步;尊重老師，能與同學打成一片;上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業。能虛心向同學學習，在學習上能幫助同學;每次打掃衛生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學習，有時也主動幫助父母做家務。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執行團的決議。我將在團組織內認真學習，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。

我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。

請團支部審查附上內容，給我信心和一個機會吧!

此致

敬禮！

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20__年__月__日

? 學生重修申請書 ?

尊敬的學校領導：

您好，我是化工專業0902班的一名學生，出生在中原地區一個落后的農村里，那里經濟落后，人口眾多，因為家庭困難，我現在十分需要領導，學校，國家幫助我和我的家庭，讓我能夠和其他同學一樣完成學業。

我家有六口人，其中包括我在內有三個孩子在讀大學，除此之外還有年近八旬的爺爺，奶奶需要贍養，家庭負擔很重，而家里的主要收入靠的是父母種地和經營一些小本生意，收入有限，在大一時我辦理了貸款來緩解一下家里的壓力，但即便這樣，還是感到困難很大，迫切需要國家的幫助，希望能解決自己的燃眉之急。

自從進入大學以來，深知機會來之不易，自己嚴格要求自己，努力學習，刻苦奮斗，與同學們能夠建立良好的關系，關心集體活動，努力的讓自己變得更堅強，課余時，自己還做兼職，勤工儉學來補貼自己的日常開支，但自己也深知做的還不夠，還要更加刻苦努力。

作為一名貧困生，真誠希望領導給我一次機會，解決一下我求學之路上的燃眉之急，我會努力好好學習，爭取上進，只要自己有能力，就馬上回饋社會，特別是我一定要成為一個能對國家和社會作出貢獻，奉獻自己的人。

? 學生重修申請書 ?

尊敬的校領導：

我家住在云南一個落后的小山村，父母都是農民，一家四口僅靠不到一畝的土地為生。

父親今年都五十多歲了，但還得出去出賣勞力供我們上學。他每天和那些20多歲的年輕小伙子一塊去挑混凝土，挑沙灰。又加上前年，因為我高考體檢時被診斷為“斜頸”，醫生說：“這會影響到我以后高考填報志愿，我有可能會與所夢想的大學失之交臂。”父母為了讓我實現我的理想。醫生說：“這必須動手術，畢竟她是一個女孩子，外表真的很重要。你看她現在肩頭兩邊都不對稱，右側臉部的肌肉都萎縮了。如在不做手術，這會影響到她的前程。”穆青不希望我以后的求職，結婚生涯中挫折重重，她決定為我懂手術。母親向農村信用社借了10000元，為我懂了手術。又在去年，父親有因為“胃出血”而住進了醫院，母親為了治愈父親的病，有四處借錢。我們家所有的家當都用光了，家中已欠債累累，家中務農的收入畢竟還是有限，都不夠我和妹妹一年上學的花出。

南方自然災害頻頻，受冰雹，洪澇，滑坡，泥石流災害，收入越來越少。根本不夠我們全家人的花銷。妹妹今年也上高三了，馬上也要步入大學，昂貴的學費已經把這個小家壓的喘不過氣了。妹妹他們學校的老師知道情況后，每年都為她減免了600元，可是人不能解決這問題。

家中所住的`房子都是土房，一遇到雨天，家中漏雨，幾乎沒有一塊能容身的地方，這些年來生活很是窘迫，父母都七八年沒買過衣服了。幾乎都是穿其他人送來的衣服，能夠擋住冬天的嚴寒。家中唯一貴重的家具就是一臺“彩色電視機”，這都還是辦事處發放給我們家的。

這些年來，我們姐妹兩一開學，母親就就急著四處借錢交學費，親戚朋友中，街坊四鄰里幾乎都借邊了，以后想要借就更難了。農村里共兩個孩子上學真的很不容易，特別是像我們這種偏遠山區來的孩子，大城市真的很美，很好。可是想我們這樣邊遠山區的孩子真的很難生存，又多少人知道他們過著“吃不飽，穿不暖的生活”，還飽受著別人的另樣眼光。真心的希望校領導，認真考慮我的情況給以幫助。學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人：xx

? 學生重修申請書 ?

尊敬的xxx：

我是xxx系xxx班的xxx，因xxxxx（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學xxxx時間（一般為一年）。

休學后，我會努力xxxx（如：保養身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續堅持學習。并在休學年間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。

申請人：__________

? 學生重修申請書 ?

各位老師及校領導：

本人是學生陸佳，學號___________，現申請休學，為期一年(20___年__月—20___年__月)，希望學校予以批準。

不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。

未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

此致

敬禮

申請人：______

20____年__月__日

中小學生休學申請書2

老師：

你好!我叫____________，是本校________系____________班學生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續學習。在自我的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時光，期望能獲你的批準。

以前，從明白思考自我前途的時候，我選取了上學。然而在日新月異的變革中，在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自我的命運由自我把握，真想出學校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!

多謝學校這一年的培養!

此致

敬禮

申請人：______

20____年__月__日

? 學生重修申請書 ?

重修申請書格式

【篇1：重修申請書格式】

重修申請書格式 xx級重修申請書

時間:xxxx-xx-xx

尊敬的老師：

本人經過補考和重修，至今仍未修滿畢業所需學分，現申請以下科目重修：

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

懇請老師準予重修。

申請人：_________ _______班_____號

注：1.請各位同學認真填寫申請書，經核對確認無誤后，方可上交。如若發現所填寫科目為已修并通過，則視該科目為“0”分，并以本次重修成績為最后成績。

2．本申請填寫無誤后交由班主任簽名，并由班主任交至教務科，截止日期為3月2日（星期四），逾期不受理。 3．自本次起，重修按規定收費

班主任（簽名）____________[/u]

【篇2：重修申請】

年月日

【篇3：重修申請表】

洛陽理工學院在校生重修申請表 20/ 20學年 第 一 學期

課程承擔系（部）：

注：1、根據“洛陽理工學院課程重修管理辦法”規定，每學期的第三周前網上受理重修申請，錯過 網上報名時間者，一律不再補報；學生網上報名后，到開課承擔系（部）辦公室填寫重修申請表一式二份進行確認，經系（部）確認并安排上課班級及上課教師后，重修報名方有效，否則視為無效。 2、重修課程僅限于本學期開設的課程。重修課程門數不得超過三門（含三門）。

3、重修課程與本學期其他教學環節時間沖突時，學生本人可向任課教師提出部分聽課或自修申請，經任課教師同意，課程承擔系（部）批準，可以部分聽課或自修，但應當完成作業和實驗方可參加重修考試。

4、表中“學分”由課程承擔系部填寫，不得涂改。

5、重修課程的考試統一由課程承擔系（部）組織。成績按重修后的實際考核成績記載。 6、本表一式二份，交課程承擔系（部）。報名結束后，由系（部）進行匯總，并將申請表及匯總表一起交教務科備案。

洛陽理工學院教務處制

? 學生重修申請書 ?

敬愛的各位領導、老師：

您們好!我是20xx級建筑工程學院城市規劃專業學生，我叫梁**。時光荏苒，轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光，我想無論在學習，生活，還是對待學校、班級的工作，以及校外的活動都取得了較好成績，也受到了學校和老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這期間給予我的培養與關心。

想要成為三好學生，就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的理解自我，完善自我，持續在學習中增長知識，在社會實踐中磨煉意志，在人生旅程中陶冶情操。

首先，在學習方面，在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有持續的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適合這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，所以我培養自己去適合這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，持續鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的.刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，但這不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

其次，雖然我沒有擔任班委職務，但是依舊和班長一道，認真做好班級的工作，協助班長分擔班級任務，并且積極協助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”，但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的，并且這樣的鍛煉也是我們人生路上一筆很大的財富。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于協助身邊的人，所以得到了同學的支持，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協作方面積累了很多經驗，形成了較好的組織管理理念和增強了自身的團隊合作精神與社交水平，注重團隊合作精神和集體觀點。堅持鍛煉身體，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛生，勤洗澡勤換衣，和舍友一道準時清潔宿舍衛生，搞好宿舍文化。

大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了以前的自己，用淚水和汗水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予協助、學會綻放自信但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會持續地更新自己，持續地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中持續取得進步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的學習、工作和生活中，持續完善自我、提升自己、創造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的水平創造奇跡，甚至能夠用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我帶來的安慰，也會使我能夠安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養成習慣.

有志者才能事竟成，在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力持續實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!幾年來，在老師的協助下，我學到了很多東西，也成長了很多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮!

申請人：###

20xx年xx月xx日