新聞聯播廣播稿(集合十三篇)
2026-02-21 新聞聯播廣播稿
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"快準備,時間來不及了!”“主持人到了沒,快call她!真是的,沒有一點時間概念!”“導演,導演,主持人來啦!!”攝影棚里一片混亂。
“各位電視機前的觀眾,你們好,新聞聯播現在開始,據了解,雙數城堡與單數城堡的戰斗還在持續,聽說雙方的軍力都勢均力敵,具體情況如何,還是讓我們來看一下現場直播。”
“喂喂,誒,各位觀眾你們好,現在是現場直播,現在我的身后是一片混亂啊,具體的戰況,還是讓我們來看一下情況吧。”小數點說道,“嘿,前面的8號,快快投降,否則我就對你不客氣了!”3號卒氣勢洶洶得吼道,這時8號也不甘示弱:“哼,誰笑到最后還不一定呢!”3號一聽,氣不打一出來,直沖上去,“唰——唰——唰——”3號一下就把8殺死了。單數城堡勝利了,全場歡呼。
預知后事如何,且聽下回分解。
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看完這條新聞,我為中國的良好領導能力感到驕傲!世界上有那么多的受害者,他們每個人都無憂無慮,但是一場大災難改變了他們所有人的命運。
xx年新聞聯播觀后感今天,我在電視機前看《新聞聯播》。最讓我感興趣的是,李克強在火車上召開了扶貧開發工作會議。
看完這條新聞,我為中國的良好領導能力感到驕傲!世界上有那么多的受害者,他們每個人都無憂無慮,但是一場大災難改變了他們所有人的命運。有的家破人亡,有的已經葬身于這場大災難當中。
他們很痛苦!我們每天都過著幸福的生活,他們呢?他們沉浸在痛苦中。
我們什么都不缺,他們呢?他們什么都缺。山區人民的技術很落后。雖然他們沒有遭受受害者的痛苦,但他們也很窮。
山區孩子除了課本,什么課外書也沒有。因為他們每天上學要走很長的路,所以他們必須早起。他們沒有接受最先進的教育。
有些成年人把孩子留在家里自己工作,只回來過年。孩子們缺乏愛。他們希望有一天能住在城里,但怎么會這么容易呢?
這讓我想起了以前的自己:那天,老師讓我們回家找點沒用的東西,或者把寫好的書帶來,明天交上來。我回家后,看著每一件東西,都很不舍得,即使是垃圾,我也不愿意捐出去。
我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛的教育》和《十萬個為什么》這兩本書。心想:
雖然我讀完了這兩本書,但我還是不想把它們捐出去。心里有千千萬萬個不愿意。那又能怎樣呢?
我沒有選擇的余地了,要么捐,要么換其他物品。放棄太痛苦了!第二天,老師說他會把昨晚要捐的東西交上來。
我很矛盾。如果我捐,這兩本書就不見了;如果我不捐,孩子們就沒有書讀了。這該怎么辦?我打開書包,拿著這兩本書。
就在我猶豫的時候,我想出了一個辦法:捐一本書!雖然我還是不想,但我能做什么?
于是,我捐了《愛的教育》。
如果學校有捐款或捐物的活動,不管你的捐款是否昂貴,只要你有一顆屬于自己的心。如果有慈善義賣,可以積極參與,向災區人民表達自己的感情。一旦有慈善萬人行活動,可以去參加,為改造災民的生活而努力。
雖然我的感情可以用言語堆積成許多沙子,但我的行為會和我的感情一樣。
xx年新聞聯播觀后感吃好晚飯,我打開電視機,電視里正在放新聞聯播,我頓時乏味無比,我剛要換臺,有一則新聞吸引了我。新聞內容:地鐵站附近有兩個年輕人。他們戴著灰色頭盔,手持棍子。他們看見一個人在地鐵旁散步。兩個年輕人坐在那里打架。
幾天后,另一個人去了那里,又被打了。后來,有人報警了。當警察到達時,兩名男子被帶到警察局。看到這里,我就想對這兩位男子說:“現在是法治社會,不能用武力來解決問題,改過還來得及。
”后面一則也吸引了我,是講一個人不小心掉進了河里,差點被水沖走,千鈞一發時是一個年輕男子救了他。他對年輕男子感激不盡。這是一個關于勇氣和正義的故事。我很受鼓舞。如果我遇到這種事,我會不顧一切地幫助別人!
我真的認為新聞廣播比動畫片好的多,因為新聞是真實的,動畫片是虛構的。你說什么?
xx年新聞聯播觀后感昨天的新聞聯播中長篇**了產業工人蓋軍銜同志的事跡。蓋軍銜生前數十年如一日,堅守“爭做知識型、技能型、創新型職工”的信念,從一個只有初中文化的工人,成長為掌握現代工程機械技術的高級技師、工程師,以實際行動詮釋了當代勞動者爭創一流、奉獻社會的敬業精神。
蓋軍銜是工程機械行業第一個參加我國南極科考事業的職工,也是曾先后三次在“生命禁區”南極工作最長的職工。他以純熟的技藝和扎實的功底,圓滿地完成我國南極科考隊運輸車輛機械和發電機組的故障排除、維修、搶修及維護保養工作,確保我國科考隊首登“人類不可接受之極”冰穹a工作順利完成。他也被國家極地辦評為“最優秀的考察隊員”和當年“感動廈門十大人物”之一。
今年x月,蓋伊被診斷為胰腺癌。住院期間,面對前來探望的年輕技術人員,他忍著疼痛,不忘給年輕人帶路,非常感人。據不完全統計,在蓋伊xx年的工作中,培訓了3000多名技術工人。
蓋軍銜先后榮獲“全國勞動模范”、“國務院**津貼專家”、“中華技能大師”、“全國知識型職工先進個人”、“全國機械工業技能鑒定先進工作者”、“福建省勞動模范”、“福建省首席高級技師”、“福建省技術能手”、“廈門市拔尖人才”等數十項榮譽稱號。堪稱愛崗敬業的模范。
什么叫愛崗敬業?簡單來說,敬業就是用敬畏、敬重的態度對待自己的工作,認真負責、一心一意、精益求精。一個人無論從事哪個行業、擔任什么職務,都應該用辛勤的勞動和扎實的工作踐行敬業這一樸素而崇高的美德。
在今天社會主義核心價值觀的培育和實踐中,特別要大力倡導職業精神,引導人們履行職責,為實現全面建設小康社會的目標和中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
敬業的人會把自己從事的職業與自己的一生聯系起來,在事業發展中實現人生價值;會擁有強烈的責任感,忠實履行職責,勤勤懇懇工作,任勞任怨付出。這樣,工作就會由外在的強迫和被動轉變為內在的自覺和主動。工作崗位沒有高低之分,沒有貴賤之別。
每件工作都值得做,值得用心去做。只要我們勤勤懇懇、盡職盡責、精益求精,都會做出不平凡的成績。
集團某總是愛崗敬業的典范,從一名普通的整燙工到車間主任直至在社會上有著廣泛影響的企業家,他干一行、愛一行、專一行、精一行,忠實踐行著以推動實現企業發展愿景為目標,實現個人發展、社會價值的核心價值觀。履行對**、社會、企業、員工和家庭的責任。為挽救企業他暴雪夜強忍腰椎傷痛往返青島,也曾在輪椅上處理集團要務,正是這種卓絕的愛崗敬業精神,引領集團從一個名不見經傳的作坊一躍成為家紡的龍頭企業,集團的每一點發展,都見證了他付出的心血和汗水。
如果說集團某總作為一個企業的老板只是集團的個案,而我們身邊的普普通通的勞動者也不乏愛崗敬業,在平凡中鑄就非凡的案例。
電腦繡花廠員工某某某不也是愛崗敬業,忠誠踐行集團價值觀的典型代表嗎?這個泰安小伙自20xx年來到集團,近xx年來,他扎根企業矢志不移,以集團為自己勤勞致富的沃土,他愛自己的小家,但他把對家庭的責任和愛,化作勤奮工作的強勁動力,不了解真相的人看著徐儒平每月近萬元的收入羨慕不已,但他可知道他超人的付出。當別的員工操作一臺機器手忙腳亂時,他卻奔忙于三臺間揮灑自如;當別人早八點踏入廠區時,他已在車間工作了數個小時;當別人還在與家人飽享天倫之樂時,而他早在正月初三就在轟鳴的機器旁加班加點,正所謂一份耕耘一份回報啊!
是啊,敬業看似平凡,實則不易。職業和工作崗位是人們生存和發展的基本保障。任何崗位都意味著機會和平臺,它可以成就我們的事業、成就我們的家庭幸福。
人生的意義和價值正是通過從事工作表現出來的。而能否事業有成,展現生命的意義和價值,在很大程度上取決于個人的工作態度、敬業精神。機遇青睞敬業者,只有勤勉敬業的人,才能在平凡的崗位上鑄就不平凡的業績,最大限度地實現自己的理想。
愛崗敬業不是一句簡單的口號,同樣企業美好愿景和個人幸福生活不是隨便說說就能實現的,需要每個員工都樹立正確的崗位意識,以良好的工作態度,在崗言崗、在崗愛崗、在崗為崗,做到心無旁騖,專心致志,埋頭苦干、積極奮進;爭創一流業績,努力成為本崗位的行家里手、業務骨干,在平凡的崗位上書寫不平凡的人生篇章!
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2月14日那天,我在電視上看到一個題為春節前后查獲涉酒駕駛800余起的新聞。
新聞中報道說,從今年1月以來,我市查獲酒后駕駛715起,醉酒駕駛103起,醉酒駕駛人員拘留執行率100%,其中有40多個醉駕者春節在拘留所里度過。
看完這則新聞之后,我很詫異。看視如此輕松能做到的一件事,卻為何有還有那么多的成人敢于跟法律較真呢?為何交通法規嚴令禁止不能喝酒駕車,可是依然會有這么成年人會冒天下之大不惟,冒險駕車呢?也許是因為僥幸心理吧?他們總以為不會被查獲,能逃脫法律的制裁。所以原本是一個歡樂祥和的春節,一家人可以聚在一起走新訪友,開開心心地,卻要孤單一人在拘留所里渡過,這種滋味一定很難受。我聽大人說起過,酒精會麻弊人的神經系統,喝過酒容易出車禍,無論是撞了人或是被人撞都不是一件幸運的事。更何況酒后駕車如果真的撞了人,即使你賠付了傷者錢財也無濟于事,對方受傷了或是殘了,那后果更要嚴重,肇事者心理上一定不好受,會在悔恨中渡過。一定思量,如果沒有喝酒那該多好。其實這是對別人的尊重也是對自個的負責。
過二天,元宵節即將來臨,又是一個喜慶的日子,大人們酒足飯飽,團聚在一起時,可一定要記得交警叔叔的提醒,牢記“開車不喝酒,喝酒不開車”,珍愛生命,文明行車。
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一天,在鄧家老院子里,鄧文明把全家人召集在一起,他滿臉怒氣,大聲問道:“你們誰做的好事,快點承認!”這是怎么回事呢?原來鄧文明在查賬時,發現丟了5塊銀元,這可不是一個小數目,5塊銀元可買5擔谷子。院子里空氣有點緊張。這時只見鄧希賢站了起來說:“是我拿的!”說著他拿起一根竹片遞到父親手里,轉過身去,意思是情愿挨打。鄧文明沒想到自己的兒子偷了銀元,氣得臉都變了色,揮起竹片打了下去,一下,兩下、三下……母親想要拉住,一看鄧文明那張鐵青的臉,沒敢說話。
原來,有一天在放學的路上,他看到一個同學在哭,哭得好傷心。他便走上前問道:“你怎么了?”這個同學說:“我妹妹病了,發高燒,躺在床上快要死了!”“那快去請醫生呀!”聽了這話,那個同學哭得更傷心了。鄧希賢打量了一下這個同學,他身上的衣服補丁摞補丁,心里明白了,沒有錢怎么請醫生呀!回到家里,一個晚上沒睡好覺。第二天早上他悄悄拿了父親的五塊銀元來到學校塞給那個同學說:“快去請醫生給你妹妹看病!”父親聽了兒子的敘述一下子明白了,呆在那里不知說什么好。他一把抱住兒子說:“你為什么不早說啊!”小希賢回答說:“我偷了錢是該挨打的,有什么好說的!”
篇四:
鄧爺爺工作了一夜之后,坐得久了腿有點麻,從辦公室出來遛彎兒(早晨五點來鐘),遇到昏暗的路燈下(建國那會電壓不穩)打掃馬路的清潔工師傅就熱情地上前握手詢問談話(了解民情)外面冷著呢,就把環衛師傅請到辦公室一起喝溫暖的茶水(是茉莉,鄧爺爺的摯愛)并分享一碟五香花生米...真是讓人敬仰啊!如果我有一碟五香花生米我是不會與人分享的花生米是我的摯愛,我的生命!這就是偉人與凡人的不同之處學也學不來的...兄弟,這篇課文小學時候學過的你忘記了?呵呵,加油啊,以偉人為榜樣,才能進步!暈,好象是周總理...我錯了我道歉。
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1 . ,船的命運在于漂泊;帆的命運在于追風逐浪;人生的命運在于把握,把握信人生,方能青春無愧。
2 . 困苦中向親人亟報平安;
3 . 直此第xx個教師節到來之際,班長胡建偉組織召開了一次主題班會,旨在弘揚老師無私奉獻的精神,樹立尊師重教的學風。會上,同學們集思廣益,獻言獻策,絞盡腦汁只為給老師過一個不一樣的教師節。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達崇敬之情。
4 . 于是,懷著這種期待,面對堆積如山的學習,我不再犯愁了,書海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴厲的批評,我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?
5 . 學高為師,身正為范。他們是真正當得起這八個字的精英。他們淡泊寧靜,是默默燃燒的紅燭,同時卻無比堅定地超越了崗位的風采而大放異彩,照亮一片天地。
6 . 九月是一個收獲的季節。
7 . 經天緯地,五湖四海,
8 . 黨的聲音,就是人民的聲音。
9 . 此次參展的位書畫家都曾經是老師,前四位已然是山西書畫界的一流“大腕”,是德高望重的書畫大家,他們勤奮博學,功底深厚,勇于探索,自成面目,早已奠定行業地位,在全國也頗有影響。其中,年齡最大的趙梅生先生今年已歲,耕耘講臺余載,被國家授予“全國教育系統勞動模范”“人民教師”金質獎章,其長子趙紫峰從教也近年,現在仍然堅守講臺,是山西省特級教師,山西省首批美術學科帶頭人,被聘為教育部基礎教育課程改革美術課程標準研制組成員,教育部“國培計劃”培訓專家,人民教育出版社“國家中學美術教科書”編著專家。父子倆都參與過國家美術教材編寫。父子倆聯袂展畫作是頭一次。
10 . 我學了主席的著作以后,懂得了不少道理,心里感到特別亮堂,工作越干越有勁,只覺得有股勁永遠也使不完。
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吃好晚飯,我打開電視機,電視里正在放新聞聯播,我頓時乏味無比,我剛要換臺,有一則新聞吸引了我。新聞內容:在地鐵站附近有2為年輕男子,他們頭上戴著灰色頭盔,手里拿著木棍,看到有一個在人在地鐵旁走,這兩位年輕男子坐過去就打。過了幾天,又有一個人去那里,結果又被打了一頓,事后,有人就報警了,警察趕到后,兩名男子被帶到了警局。看到這里,我就想對這兩位男子說:“現在是法治社會,不能用武力來解決問題,改過還來得及。”后面一則也吸引了我,是講一個人不小心掉進了河里,差點被水沖走,千鈞一發時是一個年輕男子救了他。他對年輕男子感激不盡。這是個見義勇為的故事,我很受啟發,如我遇到這種事的話,我也一定會奮不顧身地幫助他人!
我真覺得新聞聯播比動畫片好看的多,因為,新聞是真實的,動畫片是虛構的,你們說呢?
新聞聯播的觀后感
每天七點前,我就早早坐好,表情肅穆地等待片頭曲響起。當新聞聯播那正經莊嚴的兩位播音員出現在屏幕上,我的心就興奮得嘣嘣直跳。到了主要內容介紹完,正式播出節目了,我更加激動得不能自已——只有看自己最心愛的節目才會有這樣的反應啊!新聞聯播畫面優美,不但清晰,而且是彩色;新聞聯播信息量大,我們一生都見不到的副以上級別領導,里面都天天有;新聞聯播編排合理,鼓勁的消息多,看了之后我腰不酸了腿也不疼了,渾身都是干勁;新聞聯播輿-論導向正確,從沒有因犯政治錯誤而停播;新聞聯播播出準時,每天都是19點整開始,我還可以拿它對表……這樣好的節目,叫我怎能不喜歡!
看新聞聯播是我生活中不可分割的一部分,一天不看我吃不香,兩天不看我睡不著,三天不看我就沒法活。有一次我參加一個活動,結束時已19點了,可我還在路上,想到可能看不到新聞聯播了,我心如刀絞,流下了傷心的眼淚。還有一次,19點整我在商場大廳筆直地站立在電視機前,抱著小堂弟如饑似渴地看新聞聯播,可嘈雜聲太大,非常影響我收看的效果和心情,于是我就唆使小堂弟就地大小便,終于周圍的人都走了,我雖然身上也糊上了他的屎尿,但我心里很高興,因為這樣電視機旁就只有我一個了,心愛的新聞聯播就屬于我了。
我認為象我一樣喜歡新聞聯播的人多極了,暫時不喜歡它的極少數文化層次比較低的人,也會慢慢喜歡起來的;畢竟,人是不斷進步的。
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看《新聞聯播》作文
看《新聞聯播》作文浙江省嵊州市城南小學四年級 樓邑
我外公很喜歡看電視新聞,中央臺的《新聞聯播》他一天也不肯落下。
一天晚上,我陪外公看《新聞聯播》,電視里有這樣一則新聞,講的是菲律賓妄圖搶占我們中國的黃巖島,但他們的狼子野心卻。沒有得逞,被我們趕跑了。我不明白這件事,就問外公:“菲律賓人算老幾,為什么敢公然來搶占我們的'黃巖島?”外公耐心地告訴我:“黃巖島是南海中部的一個小島,是我們中國固有的領土。因為黃巖鳥比較靠近菲律賓,再加上黃巖島周邊擁有豐富的海洋資源,菲律賓人眼紅了,所以他們要來搶我們的海島。”
我又不解地問:“我們中國這么強大,對付菲律賓這樣的小國家不就是小菜一碟、輕而易舉嗎?”外公笑著說:“對付菲律賓自然不在話下,可他們背后有美國在撐腰。”我反問:“菲律賓搶占我們的海島是強盜行為,美國為什么會去支持他們呢?”外公嚴肅地答道:“美國也是個很霸道的國家呀!因為我們中國強大了,大大動搖了美國的地位,所以美國一心要把我們中國壓下去,但他們又不敢公開出面干,只好偷偷地支持菲律賓來搗蛋。”我聽了后恍然大悟。
外公摸著我的頭。語重心長地說:“你們是祖國的未來,將來建設祖國、保衛祖國要靠你們這一代了,好好學習吧。”我在心中默默地記住了外公的話,并且還暗暗地下了決心。
【閱讀評析】
從這篇作文看,我們看到了小作者開闊的胸襟:除了努力學習,還能關心國家大事呢。黃巖島是近來南海爭端的焦點問題,小作者借見多識廣的外公之口,言簡意賅地說明了黃巖島問題的由來始末,拳拳愛國之心溢于言表。
本文立意高、視野好,在寫作上也比較出色:條理清晰,語言通順,抒發正義和愛國情感恰如其分。
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我記得我上小學的時候,老師留了一個作業,要求我每天晚上看新聞廣播,然后寫下我的印象。從那時起,我開始養成每天看新聞的習慣。一晃看了20多年了,開場**都換了!
現在我終于明白了。我們用歸納的方式來解釋:
首先,**電視臺的新聞廣播性質是國家的政治宣傳工具之一,為無產階級政權服務。有時甚至失去了社會新聞透明度的現實意義!
其次,**電視臺新聞聯播把有限的30分鐘時間分成三個固定的十分鐘專欄,第一個十分鐘專欄是國家領導人今天都很忙(今日接見了誰誰,今日開了什么會議,今日又干了什么大事等等)。第二個十分鐘專欄是我們國家人民過的很幸福(哪個城市組織了什么活動,**出現了好人好事,**又取得了良好的開局等等)。第三個十分鐘的專欄是關于外國人民的苦難。
(哪個國家有戰爭,哪個國家有重大自然災害,哪個國家有罷工,*,*等重大刑事事件!)
我始終堅信新聞導向的重要作用,也肯定了新聞工作者的辛勤工作。但除了改變開放**之外,最好在節目的整體制作上進行創新。有些時候對真正社會熱點問題避而不談,這一點不如一些地方臺的新聞欄目看著解渴啊!
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新聞聯播
媽媽給兒子講故事:“有兩個人,一男一女,他們天天并排而坐,卻不能交談一句,甚至連扭頭看對方一眼都是奢望。”孩子打斷了媽媽的話,問道:“你說的是《新聞聯播》那倆播音員吧!”
原因
我終于明白軍訓時為什么要前后左右地亂轉了。因為只有這樣,才能曬得更均勻。
起飛了
今早上班在公交站臺等公交車,旁邊有個大肚子孕婦也在等車的樣子。遠遠地來了一輛13路車,就聽見那個孕婦說:“坐好了,媽媽要起飛啦!”然后就看見她捧著肚子風風火火地朝著公交車奔過去了!
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在上學的路上,我們總會發生一些有趣、難忘的故事,深深地刻在我們腦子里。
在那條走了很多年的上學路上,發生了很多讓我無法忘記的事情,但是,有那么一件事,我想起來后,總會情不自禁地傻笑一番。想知道是什么事兒嗎?請繼續向下讀。
在漫長的車程中,空氣中總會夾雜著一些無聊、慵懶的氣息。有時候安靜得可怕,一張張座位整整齊齊地擺放著,校車里黑沉沉的。同學們懶散地坐在座位上,昏昏欲睡,對他們來說眼皮好像一塊石頭那么重,總要往下掉。
但是,總有那么一個人整天堅守崗位,盡職盡責地為大家“播報新聞”,每天都不厭其煩,這個人就是——欣怡。上車后,過了幾分鐘,“新聞聯播”開始了,欣怡端正的坐好,大聲播報新聞:“大家好,我是主播欣怡,今天的新聞聯播開始了!首先,我們先看一看‘缺牙齒’(愷愷)正在口吐白沫,目光吊滯,雙眼直視前方……”說完,“缺牙齒”撇了他一眼,然后傻笑了一聲,我心里想著,呵,這個主播還真有趣,難道是猴子派來逗樂的嗎?
到了學校,主播欣怡說:“今天的‘新聞聯播’到此結束,明天繼續。”
“拜拜!”說完,便背著書包走了。
在上學路上能有這樣一位逗樂的同學,那你真是有福氣,她能在漫長的車程中不讓你無聊,不讓你“睡覺”……
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每當我們看見電視主持人在主持節目時,神情悠然自得,語速不緊不慢,那落落大方來2碗牛肉面的舉止言談,顯得那么自信而又自然。心中不禁羨慕起那些電視主持人,在電視熒屏上熠熠生輝。可是,身為一名平凡的小學生,想坐上主播臺為大家播報新聞,簡直難于登天。有什么辦法可以過把主播癮呢?干脆自娛自樂,辦一屆“新聞聯播”,感覺不知會如何呢?
今天,魏老師剛剛引出話題,講述了電視節目的特性,又解讀了主持人這個與眾不同的職業,我在心中就打起小算盤,還沒等老師宣布活動的謎底,我們便先人一步,猜出了謎底—————新聞聯播。
對!就是“新聞聯播”。可此“新聞聯播”非彼“新聞聯播”。是老師安排的一場別開生面的“新聞大PK”。
活動要求每人播報一條新聞,這可不是件容易的事,要有語言組織能力,善于描述,更要有新聞素材,不然,怎么都是“秀才遇上兵———有理說不清”。
在準備時,我胸有成竹,最近新聞這么多,還怕沒得說嗎?可老師讓我安排好其他隊員的新聞素材,這可急得我百爪撓心,兩個一年級的隊員,語言組織力不強,而且沒什么素材。我卻束手無策,只好讓他們自行解決,等待暴風雨的來臨……。
比賽開始了,物博源率先上場與一位隊員開始播報。女隊員聲音洪亮,可是說起來磕磕絆絆,中途還經常“卡帶”。最后只好匆匆忙忙地結束了戰斗。
吳博源沉著應戰,不急不慌,從容地播報了一條新聞,解密了春晚劉謙的魔術,可是與上一位有同樣的問題。語言不規范,而且到了最后不管三七二十一,飛快地“逃離”了主播臺。
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“新聞聯播”播音員播音規范十條(faNwEn.hAo86.coM 好工具范文網)
1、離座上臺一路小跑似夸耀輕功者,扣五分;
2、離座上臺身子歪斜猶如蛇行者,扣五分;
三。上臺后看天看地不看觀眾扣5分;
4、播音時似《葫蘆娃》中之蛇精站姿**者,扣五分;
5、上臺播音時笑場噴場者,扣五分;
6、播音時抓耳撓腮似猴子下山者,扣五分;
7廣播時不使用普通話的,扣5分;
8、播音時似腦中風后遺癥吐字不清者,扣五分;
9、播音時似目不識丁磕磕絆絆者,扣五分;
10、播音時聲音忽高忽低或語速不當者,扣五分。
我是大評委……
1、 臺下同學給上臺的主持人們打分,滿分100分,最低50分(違背以上10條者)。
2、得分最高的同學頒發“多功能喜報”一張。
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我們每個人都要珍視生命,注意安全。懂得一些安全常識,特別對于我們同學來說是非常重要的。安全教育更要言行一致,從我做起。
一、
1、來校時,要注意交通安全。行走時沿人行橫道走,不在街道上追逐打鬧。要看好紅綠燈,做到紅燈停,綠燈行。來校時遇到陌生人饋贈的食品、飲料等不要隨意接受,以免。我提倡按時到校。
2、到校后,進入教室,按照老師的要求自習,不去操場或校園做危險的活動。自己感到身體不適時,及時向老師報告,發現同學身體不適時,也要向老師報告。
發生意外事件時,按照老師平時教育的緊急事件安全避險的'要求去做,防止發生摔倒。課間活動不做危險的游戲,不追逐不打鬧。上體育課時按照講的要求做,防止發生意外。
1、自己在外出時,有家長陪同或和同學一起,注意交通安全。
2、不去危險的場所,不上山、不下河去玩。
1、自己在使用電器時按照家長交給自己的方法做,避免發生意外。
2、不吃腐爛,變質的食品。 同學們,希望我校能形成一個“人人關心校園”的濃厚氛圍;生命是美好的,生命是多彩的,而擁有這一切的前提是安全,所以我們要時時刻刻加強,做到警鐘長鳴,做到教育從我做起。
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