關于霧霾社會實踐報告(精華十五篇)

2026-03-11 關于霧霾社會實踐報告

第一篇 關于霧霾社會實踐報告

1、我在昌邑市的一條小街道上，一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。

2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”這還不是旺季的數據！

3、延續第二項調查，我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到：昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計算，僅昌邑市，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達5萬個左右。當然，那些地方已經實現了工業化，可能要嚴重一些，但是，總體情況也不容樂觀。

4、我去了市區的新華書店，以及附近學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我得找另外的辦法。網絡會是我的得力助手，我在QQ空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。

5、我又去了昌邑市環衛所。環衛所的李叔叔告訴我，在他們昌邑市，每天有300多名環衛工人為昌邑的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

6、為了擺脫困難，在學長和同學的幫助下，我利用網絡進行研究。網絡會是我的得力助手，我在QQ空間里發起了問卷調查，雖然僅僅局限于我的好友，但也是不可忽視的力量。在網上我尋找到了一片廣闊的空間，使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

第二篇 關于霧霾社會實踐報告

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上都 總寫著“有經驗者優先”，可一直處在象牙塔的我們社會 經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與 社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和 提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社 會，我決定在假期內開展我的社會實踐。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方 面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就 意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。 畢竟，畢業之后，我已經不再是一名大學生了，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上 談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知 識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從 各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為 一名合格的、對社會有用的人才。 而且，我深感到, 我進入大學并不是人生的終點, 只有多吃苦, 才知道生活的艱辛, 不易。雖然只是短短的時間, 我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話：知識猶如人體的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱；人缺少了知識,頭腦就要枯竭。由于學校百年校慶今年暑假比較往年推遲了幾天，我也積極的在找暑期工，暑期工多是辛苦而且少工資的，但是我也想借此機會鍛煉一下自己，總是覺得我還是只能做到特別能吃苦前四個字，因為我的生活相對來說是甜的。

然而工作也不是那么好找的，雖然說僅僅是個暑期工，所以我找來找去還是找到了我一個堂姐，她把我介紹到她好朋友所在的電子廠，等事情定下之后我也總算有了著落了，剩下的就是等待離校進廠。

七月八號離開學校后我就直接來到深圳了，之前來過這里，和父母一起，所以對這邊還是較為熟悉的。幾經周折我來到了龍崗坪西，進入了一家名為金順來的電子廠，也好在他們暑期工沒有招夠，沒有太費時間我很容易的就成為其中一名普工，初來乍到，幾多不適，陌生的面孔，生疏的環境，我反倒沒有了起初的凜然。不過既來之，則安之，況且，你開心也是這樣過一天，難過也要這樣過。與其郁悶，為什么不保持好的心情來度過呢？”這樣一想我有種豁然的感覺。是啊，既然選擇了戰場，為何不輕裝上陣呢？在此后的日子里，我努力地把快樂溢于工作之中，竟感覺時間過得如此之快。這樣艱苦的打工生活，對我來說是一種磨礪與考驗；而這樣的生活閱歷，對我來說又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？我并沒打算放棄，很想在這待下去，于是我很快調整了心態，投入到工作中去。我要面對的是新的著手以及對一切流程的熟悉，多是些制作手機外殼和電話外殼之類的，那些老員工仗勢欺人，總是讓我們這些新手們跑來跑去替他們干活，由于我們也要學習這些過程，所以也只好忍氣吞聲了。流水線上的工作，差不多能使人變得遲鈍，每天只是單調的上下班，沒有很多的節假日，這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊，也許工作就會是這個樣子。現在學習期間每周休息，以后工作就不一定會是這個樣子。在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力，現在只會抱怨一天八節課很煩，可這又算什么呢？最多只是一天嗎？有的是時間去調整，去適應。機械的重復又重復只能照做，都是為了生活，我也是第一次真正意義上理解了生活多么不易，所以要珍惜現在的學習條件，努力更新提高自己才有出路。朝五晚九，我也開始了新的打工生活，日復一日，早晨七點半上班打卡，算是簽到了，中午十一點半下班，下午兩點上班六點下班，晚上六點半上班九點下班，生活也算是規律。最讓人欣喜期待的就是周六晚上了，如果不加班的話，我們可以早早回去，周末再睡個懶覺或者出去玩兒，那是最幸福的日子，我會找我姐姐一塊去到公園玩兒，苦中也有樂。打工期間最讓我感觸頗多的就是那些拉長可以隨便大吼大叫的吵我們新員工，說我們做的不合格，當然最后還要痛苦地返工，這是最令人頭疼的了，所以在人生路上尤其是在學習生涯中，我們最好是一步一步腳踏實地的來，切不可急躁或者是貪多，更不能存在僥幸心理，這些都是忌諱。看來點點滴滴都是經驗，世事洞察皆學問。苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊人生經驗不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的之一了。

在工作之中也認識了一些很好的員工，我們來自祖國的四面八方，有很多的信息需要相互交流認識。比如吧，廣東汕頭是全國文明的華僑之鄉，也是著名的華商之鄉。我國富李嘉誠就出聲在這片熱土之上。所以了解一下這邊的風土人情，對一個想要自己創業的大學生來說是非常有必要的。通過近兩個月的交流和觀察，發現潮汕人有很多的優點，他們吃苦耐勞，最重要的是他們有一種堅忍不拔的精神，不管怎么樣了，發生了什么，他們都有勇氣有信心戰勝所面對的困難，就像大海一樣大風大浪他們也能面對。

這樣的打工生活是非常苦，不是我想要的那種生活，但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想，一年的時間已經過去了，好好加油吧!如果以后為了生活所迫不得以時再想，那時候已經晚了，難以改變自己的命運了。一輩子打工不行，打工是發不了財的。一輩子當員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力。其實通過這段工作也是有必要的，我們不可能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走。我們大學生最缺少就是經驗，在積累了很多的經驗和結合我們所學的知識就有可能創造美好的人生。人要有頭腦，有思想的去想適合自己的出路。好好學習，完成自己的學業才是最重要的。

以上就是自己對這一個多月的社會實踐生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的。

第三篇 關于霧霾社會實踐報告

今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時,他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時又不太愛說話，況且我還沒有出過遠門，還能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.

“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了湖南省千山紅建筑公司工作。千山紅建筑公司在益陽市大通湖區承建兩棟商業住宅樓。

我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建筑師。我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關于施工方面和安全監督方面的經驗。隨著經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去，每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么接待來買房的顧客，和工地上的'工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的xxxx和疑問中結束。有的時候做得不好，要給顧客說好話，老板還要批評你。夏天天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認認真真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！

在我的打工生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

現在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

就現澆板裂縫對房屋建筑影響而言，現澆板微裂縫不會影響工程質量，過寬的裂縫會引起混凝土中鋼筋的銹蝕，降低結構的耐久性，損壞結構的外觀，影響正常使用，嚴重的還會影響結構的安全。我國現行建筑規范規定，處于正常條件下的現澆構件（如現澆板）允許最大裂縫寬度為0.3mm，處于正常條件下的屋架，重級工作制吊車梁，以及允許出現裂縫的一般預應力構件允許最大裂縫寬度為0.2mm。

裂縫的處理：

一、裂縫處理前，應綜合分析裂縫性質及發生的原因，按不同原因采取相應的措施。處理裂縫除應保證結構原有承載力外，尚應保證結構的整體性以及防水、抗滲性能。

二、因荷載而引起的裂縫應根據《砼結構加固技術規范》或其它相關規范，通過加樓板厚度、貼碳纖維或粘鋼網等加固措施進行加固。

三、對于一般的非結構裂縫處理：

（1）表面裂縫，可采用表面抹一層薄砂漿，或在裂縫表面涂環氧膠泥、貼環氧玻璃布進行封閉處理。

（2）縫寬小于0.3mm，可采用灌水泥或化學漿的方法進行裂縫處理。

（3）縫寬小于0.3mm的可采用灌縫結合混凝土加固等措施進行裂縫處理。

四、對重大結構性裂縫的加固補強處理方案，由設計單位提出方案，經建設單位組織專家論證后方可實施。住宅樓現澆板裂縫控制技術措施：住宅現澆板裂縫的防治，材料是基礎，設計是前提，施工是關鍵，管理是保證。

學校的總體布局采用有利于學科交叉、資源共享的細胞模式系統化布局。各建筑組團有序發展，各組團都有自己的中心，并有便捷的步行系統于相鄰組團聯系，形成多個獨立高效運作的系統。同時也改善各專業封閉獨立的傳統布局，以整體集中、個性獨立的方式既滿足學科交叉、高效便捷的要求，又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區規劃以生態環保意識為指導，人與自然共存。充分利用現有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍，并在單體布局中盡可能滿足節能通風和環保的要求。充分利用基地現有自然條件，因地制宜。規劃不僅對原有環境進行保護，使人工環境與自然環境相互融合，突出建筑群布置的層次感，同時加強校園環境景觀的配套設計，還注意從更高層次來創造一種學府氛圍，把人文環境的營造與自然環境的保護結合起來。

第四篇 關于霧霾社會實踐報告

社會實踐報告：參觀學習之旅

一、

在過去三個月的參觀學習中，我深入了解了行業前沿的動態和技術發展，實地體驗了多元化的工作模式和企業文化。本報告將簡要回顧我的工作表現，分析我的強項和待提升之處，并結合實際案例進行論證和說明。

二、工作表現

在參觀學習的過程中，我積極參與到每一個環節中，力求全面了解和掌握相關知識和技能。

業務能力：在實地考察中，我能夠迅速掌握業務流程，并準確理解各環節的核心要點。例如，在某知名企業的生產線參觀中，我迅速掌握了從原材料入庫到成品出庫的全流程，并能指出關鍵控制點。

溝通交流：我具備良好的溝通技巧，能夠與不同背景的同事有效交流。在參觀某外資企業時，我通過與當地員工深入交流，不僅學到了先進的工作方法，還了解了他們的日常工作和文化。

三、強項分析

通過這次參觀學習，我認為我的強項主要體現在以下幾個方面：

學習能力：我對新知識有很高的接受度和學習能力。在參觀某高新技術企業時，該公司使用的新型軟件系統對我來說是全新的領域，但我通過短期的學習和實踐，基本掌握了該軟件的操作和管理。

觀察分析：我對細節有敏銳的觀察力，能夠從中發現問題并提出解決方案。例如，在某傳統企業參觀時，我發現其庫存管理存在一定的問題，并提出了針對性的改進建議。

四、待提升之處

雖然我在參觀學習中有一定的收獲和表現，但我也意識到自己存在一些待提升之處：

創新能力：面對新問題和新情境時，我的思維方式較為傳統，缺乏創造性地解決方案。例如，在解決某突發問題時，我更多的是依賴既有經驗和方法，而不是嘗試新的思路和方法。

團隊合作：在某些情況下，我與團隊成員的合作還不夠默契，導致工作效率有所降低。例如，在某次團隊合作項目中，由于溝通不夠充分，我們出現了一些工作重復和資源浪費的情況。

五、總結與展望

通過這次參觀學習，我對自己的職業發展有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續發揮自己的優勢，努力提升自己的不足之處。我會更加注重創新思維的培養，通過不斷學習和實踐提高自己的創新能力；同時，我會加強與團隊成員的溝通與合作，提高團隊協作效率。我相信通過不斷的努力和積累經驗，我能夠成為一名更加優秀的打工人。

第五篇 關于霧霾社會實踐報告

這個暑期的社區服務總體來說有以下幾點：

1 、開展便民服務。在社區工作的期間，小組成員以自己所有的技術實施與各種服務群眾的工作中，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

2 、開展精神宣傳活動，以健康向上的精神風貌，組織各種活動，提高群眾的精神文化修養。

3 、環境保護。組織學生積極參與社區組織的社會環境衛生清理。

4 、開展板報活動。根據當前形式配合本社區更換板報，幫助宣傳各種關于奧運、安全、健康、環保等主題。

海城社區是一個真真正正的從居民切身實際著想的社區，就拿起組織的社區老年大學來說，這個老年大學是免費的，而且不做任何限制，只要你是這個社區的居民，只要你希望同大家一起學習就可以參加這個老年大學。而在社區工作的老師，也不是薪資聘請的，而是免費的，自愿的。即便是這樣，這個老年大學的課程還是十分豐富的：交際舞、英語、書法、國畫、音樂、手工……很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，體現的是最最純樸的生活氣息。同時這也是海城社區以誠待人換來的。在這里進行社會實踐的過程，讓我們時時刻刻的'被這種情結感染。

在社區的一個多月的工作中我們也發現了一些問題 ：

1、 社區工作屬于最基層工作，同時資金也比較有限，因此在同時要協調資金及工作，因此社區很多工作的開展比較困難，據個例子：海城社區的樓道清潔工作歸社區負責，一個好的清潔工作人員是可以得到居民的好評的，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高，如果在價錢上面合適的工作人員一般工作態度不夠端正，同時，市里其他社區也會爭奪好的工作人手，因此樓道清潔人員至今還是還成社區工作人員比較頭疼的事情。而如果區里能加大對社區工作資金的投入，這項問題將很容易被解決。

2、 在同社區工作人員一起在社區內走動觀察的過程中，我小組人員發現，海城小區內老齡居民數量較多，這些居民一般愿意飼養小寵物，尤其以狗、鳥為主，可能學習專業有關，我們的目光也更多的停留在對這些動物的觀察分析上。我們發現，這些狗多數是小笨狗等廉價狗，而且根據飼養寵物家庭的經濟狀況和實際詢問中可得知一般這個社區中的寵物狗都是沒有狗證的，而且可以看出社區人員對這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過的地方多會有狗屎等不潔物，給其他居民帶來很大的不便，而且我們對這些養狗的健康和衛生狀況感到擔憂。這個問題如果要解決但憑社區的力量和精神的宣講是遠遠不夠的，主要還是需要xx市對養狗這方面的具體整頓。

3、 公司街菜市場是一個由幾家小攤販逐漸發展出來的一個便民市場，身處居民區中，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個市場的衛生狀況令人擔憂，每次到市場非開放時間都可以看到滿地的臟污：爛菜葉、養魚水等等一地都是。時值盛夏，甚至還可以聞到臭味，如果是在冬天，必然會造成公司街路段的路面浮冰。而且在市場開放時間，眾多的業主和居民會將整個人行道占滿，有時候甚至會站到機動車道。也可能發生危險。解決這一問題的最直接的方法就是開辟一個屋內或者棚內的菜市場。這一方案在很多地方都已實施，這就要等待xx的整體規劃的進一步完善。

在這里我們充分認識到團隊協作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前，大家都早已認真做好準備工作。通過相互交流，我們獲得了許多好的社會實踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵，互幫互助，最終順利的完成了社會實踐活動。

實踐過程中，不少社區工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來自東北農業大學動物醫學學院的學生，就向我們咨詢了不少關于寵物的問題。這就需要我們將學習書本知識與實際相結合，同時，我們也認識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能通過回家翻書得到答案后再向他們做出解釋。社會實踐，就是把所學的理論知識運用到實踐中去，讓自己所學的知識有用武之地。因此，我們只有更加努力的學習，并把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才會獲得更多的知識，幫助更多的人得到健康，才能真正的學得以施。

參加社會實踐，我們明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西就會有很大的不同。在實踐中學習，從學習中實踐. 而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我想我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己. 到目前為止，就業問題似乎已經成為了現今大學生的說不完的話題，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?而這個社會實踐活動，就讓我們鍛煉了自己，拓展了自身的知識面，擴大了與社會的接觸，雖然現在辛苦點，但收獲是很大的，同時也會幫助到一些人，而后者最令人歡欣鼓舞!

全體實踐成員的感想，社會實踐是艱苦的，但是社會實踐卻是一筆財富，一分付出，一分收獲，有付出才有收獲。在社會實踐中你可以學到書本上學不到的知識，它讓你了解社會，深入生活。參加社會實踐的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是驗證實力的“ 試金石” 走出校園，溶入社會，我們才真正體會到了自身知識的欠缺、能力的有限。只有真正把理論知識與社會實踐結合起來才能真正發揮自身的才能與價值。社會實踐是體味人生的“ 百味筒” 在社會實踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會實踐讓我的人生閱歷更加豐富。

“ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會，同時社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。經過社會實踐的鍛煉我們變的更加自信，更加成熟。我們有理由相信，走出校門，我們會比其他人更容易適應社會，更容易為自己找到落腳點，為社會主義建設貢獻我們的力量。

第六篇 關于霧霾社會實踐報告

在這個漫長的署假期間，我們應該讓它變的充實而有意義。炎炎夏日當頭，正是由于有這樣的環境，我們更應該鍛煉自己，看看自己能否在惡劣的環境中有能力依托自己的雙手和大腦來保持自己的生活，同時，也想經過親身體驗社會理論讓自己所學的東西能否被社會所用，更進一步理解社會，在理論中增長知識，鍛煉自己才干，培養自己的韌性，我的能力能否被社會所承認。想經過社會體驗，找出自己的不足和差距所在。2找工作不是想象中的那么簡單，在幾天艱苦的找尋中，得到了一點，很多地方都要有經歷的人才能被優先錄用，一聽沒做過，都找各種理由推托。在找尋工作時就給自己講，工資高不高不重要，關鍵是能鍛煉自己，管吃住就行了，為何這樣的要求就這么難找呢？終于工夫不負有心人找到一家酒樓。面試官是一位女經理，很有氣質，說話很有含養，在經過一番對話后她把我給錄用了，叫我第二天來上班吧，但是既然你是學這個的，能否去擺哈臺呢，我懷著忐忑的心情答應了。走到二樓大廳我先看了看桌子上怎樣擺的然后把餐具撤到旁邊的服務臺，然后按先前的記憶擺好了，在這過程非常的緊張，汗水不斷往下掉。過后經理進行了點評，說我擺的還可以就是有點緊張，希望你以后在工作中不要那么緊張了。好了你去宿舍弄好你的東西吧。

第二天開始了這個署假的打工生涯。剛開始做，心里還是有些怕怕的，很緊張。還好其他一些同事還比較友善，不懂的不會的就問問他們，他們也很樂意幫助。第一天在緊張的忐忑中沒有意外中渡過，由于第一天很順利接下來的日子也比較的順利。因為是才來所以應先搞好同事的關系，因而我只好臨時避其鋒芒。盡快熟悉本人所在的任務環境。由于酒樓一共兩層，酒店大堂在一樓，廚房也在一樓，二樓有一個大廳和包房。每天忙完過后就托著疲憊的身體回到宿舍用最快的速度洗漱完，倒頭就睡。每天都在同寢的叫喊中醒來。每次都十分不情愿的從床上起來。辛苦的一天又來了，沒辦法既然選擇了就要堅持到最后，努力吧！兩個月很快就過去了。3在不知不覺中兩個月轉眼就過去了，在這的每一天雖然很好累，但很充實。每天看見客人高興的吃著飯店的食品并能為其服務，看到他們滿意的笑容自己心中也有種成就感。在平時的歇息時間我也主動找我們的指導員和同事請教。

我在快要走的時候，那位女經理根我說，我曉的你是一個有志向的人，想做大事。不過大事都由小事積蓄起來的，做大事也由做做小事的本領不斷積蓄而成的，所謂不積小流無以成江海；不積跬步無以致千里。她還說，一個人怎樣不是看他的學歷，文憑怎樣。關建是看此人做事能否勤勞踏實的做某件事。你看那掌勺的士師傅和基層任務的師傅嗎？你能看出他們的區別和聯系嗎？我說：“看不出。”那我告訴你吧。做切配的做打盒的師傅經過努力和很多艱辛才能成為灶上的師傅，他們要注意每個細節的掌握這是很難拿捏的。聽了這些話給我的感觸很深，也給我指明了一個方向。4在這次的實踐中不僅知道知識的重要性，也知道課本之外的實踐的重要。在這之后我明學習中我們需要努力，在實踐中我們需要更努力，也知道爸媽的錢是來的多么的不易。

第七篇 關于霧霾社會實踐報告

(一)實踐心得

大學生暑期社會時間活動是高校人才培養目標的有效途徑，是推進大學生“素質拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結，我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領導的贊譽，而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質，增了知識，長了才干。

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足

xx工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時候才會出現在辦公室，或者說，只是來交稿的時候出現在報社。跟著“來無影，去無蹤”的老師們學習，確實有點難度。

每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然后上網找料，經常找不到新聞線索，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個電話，聯系一下，就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦，彷徨。

1、高溫系列采訪

才來了一天，也還不認識什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空，于是，讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務工人員。我們在九蓮社區門口發現了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫到報紙上去，但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿，直到下午一點多才記得還沒吃飯。

2、稿件不能發

夏老師常跟我說：“自己去找找有什么好寫的，然后發到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網，所以，我經常去論壇找還沒被發掘過的消息。突然被我發現了有關移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了，于是我打電話去了移動的人工服務臺，以辦業務為由取得了一些信息，也寫了一篇稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發，因為報社的領導和移動的老板關系很好。這樣的理由我很無語，不得不接受，也算是一種體會。

3、電話采訪

電話采訪是采訪中經常會用到的，而最經常用的號碼就是114查詢臺。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹，打過去不接或者告訴你應該找哪個部門，采用迂回戰術是常常碰見的。“康師傅”的事件我不知道打了多少電話去各個公司，比如統一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的情緒。

4、實習生出差

據說，我們報社實習生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個報社，說來心里也挺慌的。我們報社和杭州電臺、電視臺聯合主辦了一個“和諧中秋”的活動，主要是在全省評選最感動的外來務工人員。夏老師突然有事，我戰戰兢兢地一個人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺州和溫州，跟著采訪了三個人，一切還算順利。這種處在初級階段的人，還是在旁邊多學習老師們才是對的。

經過這四個星期的社會實踐，我學到了很多東西，一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處，怎么跟不同身份的人說話，怎樣處理突發的狀況。還有一些是我將要學的知識，比如攝影和新聞寫作，這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺，我才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。行不行，實踐中看!

通過實習，我在各個崗位上都得到了鍛煉，并且對于如何將理論與實踐相結合有了新的體會。

第八篇 關于霧霾社會實踐報告

社會實踐報告（一）：

一、實踐目的：

隨著科學發展觀的全面貫徹，黨中央越來越重視環境保護，也隨著xx的到來，我國的經濟發展突飛猛進。隨著經濟的發展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。我國668座城市，23被垃圾環帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。近來的自然災害頻發，環境保護迫在眉睫。我們每個人每一天都會扔出許多垃圾，你明白這些垃圾它們到哪里去了嗎它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是十分高昂的，處理一噸垃圾的費用約為450元至600元人民幣。人們超多地消耗資源，大規模生產，超多地消費，又超多地生產著垃圾。為了提高市民的環境保護意識，也為了持續市容，沈陽近期將收取垃圾分類處理費。看來，垃圾分類處理勢在必行。于是，就我所在的社區是否有進行垃圾分類處理，我進行了調查。

二、實踐地點：

所在社區

三、實踐時間：

20xx年2月22日

四、實踐內容及心得：

1.實踐內容：

垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。我所在的社區附近就有一個大型填埋垃圾場，周邊的居民夏天根本就不敢開窗。同時，垃圾填埋，會對土壤和地下水造成嚴重危害。因此進行垃圾分類收集能夠減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。垃圾分類處理的優點如下：減少占地、減少環境污染、變廢為寶。首先，我來到社區的垃圾存放處。看到垃圾箱分綠色和紅色兩種，綠色標注著可回收、紅色標注著不可回收。我在垃圾箱附近觀察了一會，有好多居民前來投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個，但大多數都隨意投放。不明白是因為不認識標示還是根本就沒有把垃圾分類存放放在心上。上前詢問了幾位居民，他們都表示：垃圾箱雖然已經將可回收與不可回收分開，但大多數居民都不太清楚哪個是可回收哪個是不可回收。其實，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶

、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個人認為，社區就應加大對垃圾分類知識的宣傳。能夠在社區開展垃圾分類知識比賽，調動起居民的認知興趣，到達普及的效果。社區居委會也能夠制作海報貼在社區的信息欄，讓居民隨時能夠學習。于是，我向居委會黨支部書記提出了這個意見，他很贊成我的想法，并準備在年后實行。

2、實踐心得：

透過本次社會實踐活動，我深入調查了關于垃圾分類制度在社區的實施狀況，并且看到了一些實實在在的問題。我認為，我們務必建立更加超前的消費者分類回收體系。

第一、樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，使消費者樹立垃圾分類的環保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要好處，呼吁消費者用心參與。同時教會消費者垃圾分類的知識，使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

第二、改造或增設垃圾分類回收的設施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應逐步細化。垃圾分類搞得越細越精，越有利于回收利用。能夠用不同色彩的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上務必注明回收的類別和簡要使用說明，指導消費者使用。垃圾桶也能夠成為企業廣告的載體，企業能夠承擔制作費用。

第三、封閉舊的垃圾道，在社區建立規范的回收站。社區回收站可由社區物業或居委會負責管理，建立現代社區的垃圾經營和回收服務功能，使垃圾回收成為其創收的途徑，貼補消費者衛生保潔費用的不足。政府可實行減免經營稅的傾斜政策，來調動社區的管理用心性。新建小區更是要合理規化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗收的必備條件，強化新型社區的綜合功能。

第四、改善目前的垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾，就應壓縮后進行儲運。尤應注意的是，要對環衛局的垃圾回收車進行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉賣到企業。另外，建立垃圾下游產業的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實現多渠道回收，引入價格和服務的競爭機制，以此提高他們的服務質量和垃圾的回收率。

第五、大力開發垃圾回收利用的科學研究。如電池、塑料等的無害化處理技術的研究。用心扶植垃圾回收利用的下游產業，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。

另外，還有許多垃圾分類小誤區：

誤區一、大棒骨是餐廚垃圾

事實上，大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

透過本次社會實踐活動，看到了許多生活中存在的環保小漏洞，同時也看到了為了保護環境國家采取的措施。只要每個人都將垃圾分類處理這件看似微不足道的小事放在心上，并付諸行動我們就有理由相信地球的明天會更完美，20xx世界末日只是個假想!

讓我們共同努力，還地球母親一件綠色的外衣!

社會實踐報告（二）：

一、實踐目的：

本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等低溫產品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯、南城百貨、優購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿有限公司成立于XX年6月，是個新興的小代理公司所代理的產品有限且其主要代理的產品光明酸奶的知名在區內不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況，二者是想挑戰一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己，融入社會，體驗就業，為將來的走出社會打下良好的基礎。

二、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段：

試工階段是三天，地點在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學習有關產品知識、公司文化以及產品的相關銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產品都有相關的負責人，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶領，因為之前都沒有經過任何的培訓，直接到賣場實訓，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟悉賣場結構格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產品，到達一個熟悉環境的目的。第二天，直接開始介紹產品，在學習中實踐，實踐中學習。但是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當時就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進商場，沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產品知識基本掌握，試工階段也結束了!

(二)正式上班階段：

正式上班時間是7月14日，地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里，那里的所有事物全權由我負責，而且不像在華潤有人教我相關的流程，第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負責的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場，公司只安排了我一個促銷員，不存在人員的分工，所有的產品都是我一個人負責。除了要促銷產品以為還務必收獲、上貨、退貨、申請產品的免費品嘗所有這些流程我都務必在很短的時間內學會。上班的第二天我就有點力不從心了，首先是我在試工階段只學習了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關的培訓了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次，超市的產品擺放位置不是按照各個單位的產品擺放的，而是按照產品的種類擺放，由于對公司產品種類的不熟悉，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產品，哪些是伊利產品哪些是我們公司的產品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產品，需要申請免費品嘗標簽，一

共需要三個超市管理人員簽字確認，而這三位領導都沒有固定的辦公地點且我都不認識人。這樣當天的工作效率自然很低，銷售量也很低。

第三天，公司送貨來，我需要負責收獲，由于收獲程序有點復雜，公司的業務員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復雜了點。隨著時間的推移，在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了，周圍的環境和人員都開始熟悉了，其他產品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨，這次不再有業務員在身旁指導了，其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡單，我一個人要找人簽字，要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質量檢驗報告給收貨員看，質量檢驗報告是所有產品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產品都是冷藏收獲務必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時(16點開始一向19點)。由于剛來需要一個適應的過程，所以這個過程中銷量一向不是很理想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開了一個華聯超市，顧客相對來說少了很多。總的來說7月份的銷量不夠理想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認真總結了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號，真的另我極其的難忘

，因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應很清楚了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的經驗，程序一點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質量檢驗報告頻頻出錯，我急得就哭了。可想而知當天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實是有錯在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比較閑，于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。

八月份的銷量在九號的時候有了一次突破，到達了七、八月分最好的一次，而在14號的時候又有一次突破，這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學到的一些技巧還有相關的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結束了為期一個多月的暑期實踐。

三、實踐總結：

在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結有以下幾點：

(一)自身:前期學習不夠，對公司的了解不深入，導致正式上班不能很好的應對各種突發的事件，解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎還是夠扎實，相關的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高、

(二)公司的業務員辦事效率有待提高，尤其是質量檢驗報告的打印和發送，幾乎每次都會出現錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物容易變質。一連串的問題都會出現，影響銷量。

(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想，其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務分配清楚，各個區的職責沒有落實好，導致出現了問題找不到負責人。

(四)實踐體會：

本次暑期社會實踐感慨良多總結有一下幾點

(一)要想做好工作，良好的溝通是關鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的應對當今的就業、從業形勢。

(二)顧客是上帝，領導也是上帝。

相對于服務行業來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領導也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導，作為領導工作上就要尊重他，服從管理，與領導絕對不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷售心理學，懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結經驗，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

(四)最后，十分感謝xx行商貿有限公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

社會實踐報告（三）：

一、實踐目的：

不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身潛力的機會。許多校園也用心鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面能夠把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的潛力;另一方面能夠積累工作經驗對日后的就業大有裨益。當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。

在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，透過兼職能夠學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就能夠去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，此刻都成為了大學生們能夠理解的工作。

二、實踐內容：

該公司主營茶品，并且兼售煙酒，未來我國茶產業的增長潛力巨大。因為國內外市場需求穩定增長。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產量第一大國、茶出口第二大國。從國內來看，喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣，茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費觀念的普及，茶正在被越來越多的人理解、喜愛和追求。從國際需求來看，中國茶出口一向持續穩定增長態勢。

另外中國茶產業已得到當地政府的大力支持與扶持，也得到投資者的關注，茶產業開始走向規模化、現代化、正規化，未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區已經把茶產業作為重要的扶持產業，茶產業基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現代化過渡，制造企業也加強了茶品牌的建設。

我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點--晚六點，晚班十點--晚八點，我在首山分部主要負責銷售，從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂的我，開始像模像樣的對客人進行介紹，擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎樣跟客人攀談，但是強大的內動力推動著我，我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法，第二個問題就是‘站不住’，每一天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿仿佛粗了，但是認為一切都是值得的。并且我此刻也深知掙錢打工的不易，以后花父母的沒一分錢都就應仔細，把錢花在刀刃上。

三、實踐結果：

我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉，需要掌握超多的知識，如各類茶葉的等級標準，價格與行情，以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，但是對于普通飲茶之人，購買茶葉時，一般只能觀看干茶的外形和色澤，聞干香，使得決定茶葉的品質更加不易。那里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形，主要從五個方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

另外，沒有人選取反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗能夠為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認為大學生務必投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高潛力。

可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建。

四、實踐總結或體會：

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐潛力，尤其在注重素質教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐潛力，尤其在注重素質教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

寒假社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。

透過這次社會實踐，我提高了社會適應潛力和運用知識解決實際問題的潛力，增強了社會職責感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

我以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有好處的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的潛力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但之后是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以就應嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。

在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐以后，我將認真做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。

在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我透過用心參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發了自己的學習熱情，真正到達了受教育，長才干，作貢獻的目的。

社會實踐報告（四）：

一、實習目的

階段實習是專業教學方案的重要組成部分，是實現本科教學培養目標的重要教學環節，實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。透過階段實習學生能夠了解社會，接觸實際，增強建設社會主義現代化的事業心和職責感;透過階段實習，學生能夠加深對專業的認識，獲得與本專業相關的實際知識和感性認識;透過理論與實際相結合的訓練，培養學生的實際工作潛力和專業技能，為今后工作打下基礎。

二、實習安排

階段實習安排從至，共四周，計劃安排如下：

第一周，熟悉工作環境，了解公司狀況和目前印刷行業的背景，熟悉公司的生產流程，做一些后勤工作，處理與公司相關人員的人際關系。

第二周，觀察財務人員是如何工作的，查看公司往年的賬簿，了解會計工作流程，掌握實際用到的會計科目等相關知識。

第三周，跟隨出納學習，在出納指導下，開入庫單，出庫單，整理發票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

第四周，跟隨會計學習，看會計如何處理會計業務，如何操作會計電算化，熟悉整個記賬流程。

三、實習單位簡介

海寧市正達印刷有限公司創辦于1996年，公司規模不大，但十多年來的探索和發展，使其積累了豐富的生產經驗，具備6色以內印刷潛力，能承擔從產品設計到制版再到生產的任務。主要生產以塑料包裝為主的產品，包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。

四、實習過程和內容

轉眼兩年大學生活結束了，而真正學到的專業知識并不多，更沒有一點實踐經驗，真不明白畢業后拿什么作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會，我捏著學生階段實習手冊，帶著丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。

實習第一周主要是了解這家公司的基本狀況，包括生產流程、機構設置、人員配置以及所處的行業背景。公司安排經驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規模較小，生產部門分為印刷車間、復合車間和制袋車間三個部門，在車間主任的帶領下，我參觀了各個車間，并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序轉成產成品的，我也觀察到其他材料，如下腳料、周轉材料廢料等，思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負責人許經理那了解到，目前海寧市的印刷企業很多，競爭激烈，再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響，原材料價格上漲，但產成品的價格上漲幅度不大，所以同比前幾年，今年的生產效益并不好。中國的中小企業能生存下來真不容易阿。空閑時間我就在公司里干一些力所能及的事情，還跟出納和車間主任聊聊天，看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了，以便下周實習有點熟悉感，理論聯系實際。

實習第二周，許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的，主要是結合學過的會計和審計知識，查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究，這些賬簿都是按照時間順序整理好的，每年都有12本冊子，分別是一月到12月的賬簿，每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息，我試著用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字，并逆著去查明細賬和總賬，看看科目和數據是否相符。有時候對于某些科目，我要不停地按著計算器，反復計算直到數據相符為止。遇到不理解的地方，及時詢問許阿姨，當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時，發現這兩張表上的所得稅不一致，經我仔細查看，原先損益表上的所得稅是主營業務收入的1%，是實際繳納的所得稅，而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%，是應納稅所得額。經一詢問，原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業所得稅，預征率為1%，即營業收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天，我還是把大部分時間花在賬簿上，弄明白了地方稅和國稅的區別，了解了鎮財政資金和村群眾資本金等相關會計明細科目。

實習第三周，主要是跟隨出納學習，在許阿姨的指導下，開入庫單、出庫單，開發票，登記現金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍，邊做邊講解，然后讓我親自實踐。我先把原始憑證，包括發票、支票等按時間順序整理好，根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬，再在發票等憑證上編號，以便登記記賬憑證。之后又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時，生怕出錯，我留意翼翼地寫上金額，核對兩遍才放心，接下來幾天，我就加快了速度，結果就漏記了一筆業務，在登記完銀行存款賬后，沒有登記現金日記賬，幸虧許阿姨及時發現，我慚愧極了。以后幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單后，把原始憑證仍按時間順序整理好，用夾子夾好，放在專門的地方，日記賬也同樣如此，及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作，必須得細心謹慎。

實習最后一周，主要是跟隨會計學習，因為公司規模小，業務也比較少，會計并不是公司的專職會計，來公司的次數不多。許阿姨就讓我隨會計去會計公司見習一下會計電算化。朱會計拿來一些原始單據憑證，根據原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是他每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。朱會計平時不忙，就耐心地向我講解，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經錄入的憑證從網上調出來并察看其相關內容等等。接下來幾天，朱會計就讓我嘗試地做了幾張，因我在校園里學過一些財務軟件的知識，也透過了會計電算化的考試，所以這些操作起來不是很難應付，當然還是得把握那條原則：細心。朱會計教我如何根據明細賬和總賬登記會計報表，雖然沒有獨立地實踐操作，但朱會計耐心地解釋，也讓我熟悉了整個會計流程。

社會實踐報告（五）：

一實踐目的：

炎炎夏日烈日當頭，正是因為有這樣的環境，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實校園要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我決定再次真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

二實踐內容：

假期的第二天我依然來到相約臺球俱樂部擔任收銀員，作為會計系的一名學生我想能參與和自己專業有關的職業是再好但是的。可能因為去年假期的時候就在那里工作過，稍微看一下便能操作，和我一齊工作的其他員工也很快熟悉，看著眼前的一切是既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快地投入工作中。收銀員看似簡單可實際上不只是收錢，還起著領頭的作用，臺球廳里的大小事情都要注意到，遇到任何事及時處理并負責其他員工的監督等。

工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜歡上白班，上午九點開門營業，打掃衛生收拾一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開始增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就逐漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較靈活，如果十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就能夠停止營業關門睡覺，如果有的客人一向玩，即使超過一點我們也不能夠趕人，還要好幾個人等著，開著空調和音響。我上晚班就經常熬夜，大多數是兩三點，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個粗心的女生，什么事情都不懂思考和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每一天十一點停水，而正好人很多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當時熬夜也很累，關門之后沒有檢查也沒有督促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，連忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪個客人洗手發現沒水也沒關水龍頭，第二天六點來水后就一向流，幸好保潔阿姨及早發現。老板明白后告訴我凡事要謹慎和富有職責感并沒過多責備，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難受，至此我以后都沒再犯這種錯。

我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不明白怎樣了，有人來結賬，我稀里糊涂地就給人關了一臺球桌，沒想到關錯了，不是要結賬的那臺，我已經關掉的還有客人正在玩，當時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告訴我必須要謹慎，這不只是錢多少的問題更是態度問題，我點點頭。

在臺球廳，老板和其他員工都對我個性好，尤其是老板，他總悉心教導我，包容我的錯誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，經常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真偽，這些都要認真細心。可能有些人認為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂場所人員流動性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才明白。

三實踐結果：

在實踐中讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學適應它，如果還不行，那就改變一下適應它的方法。

在社會實踐中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。我同樣認識到自身很多的不足，社會實踐使我成長，要認真細心，富有職責感，學會計劃，周密安排事情，不能感情用事，要以大局為重。四體會：

暑期參加社會實踐，我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到多的感悟!

應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐潛力。此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。我相信經歷將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

社會實踐報告（六）：

一、前言

實習是每個大學畢業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的大學學習生活之后，透過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習，能夠說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了必須的會計理論知識在那里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的唯一標準"下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，在2010年7月起，有幸參加了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業實習。

此次的實習為我深入社會，體驗生活帶給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

實習目的：

1、針對實習對象的實際狀況，結合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟，深化認識課本中的二手信息，并逐漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而詳細的一手信息，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識;

2、透過對移動公司實際的調查、研究，拓寬知識面，初步培養理論聯系實際的潛力和分析問題與解決問題的潛力，并獲得行業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發向會計實踐學習和探索的用心性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

3、除了從會計方應對公司進行細致的了解之外，還就應較為全面地知曉移動公司的經營環境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等，為進一步學習專業課程打下必須的基礎。

實習方法：個人聯系到實習單位，自己確認企業的指導者，要求主動學習、虛心請教，能夠初步做到理論與實踐相結合。

在公司有關人員的指導下，首先對公司的總體狀況進行調查、了解，然后深入有關部門的業務活動之中，進行較深入的調查研究，閱讀相關內容及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。

實習內容

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1.了解移動公所機構組成、人員職責、基本業務。

2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程，行業規范，協助會計師完成各類業務。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

二、正文

實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到此刻，我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。之后就是要有審計業務約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務報表。關于被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也就應整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業，還就應帶給相關的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應的盤點表。實施了函證程序的，函證也就應包括在其中。直到兩三天后，才開始進入操作階段。

(一)實習操作過程

首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業財務會計內容中的期初余額登入賬簿。然后根據企業12月份所發生的經濟業務完成了47道分錄。接下來，就是根據記賬憑證登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是比較簡單的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據會計憑證登總帳，明細帳，科目匯總表，現金出納日記帳，銀行存款(借款)日記帳，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業務該登那些帳簿，稍微疏忽，一張帳頁就報廢了。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!

之后，編制會計報表就簡單了許多，由于前期超多的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。

最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了!在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業課程的實訓中，不僅僅需要有所側重，而且需要相互銜接，基礎的和重要的實訓內容適當重復，其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡單認識，使我們對會計實務的基本流程構成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制，財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制，成本會計則突出成本計算方法的訓練，我們根據課程的教學目的組織會計實訓，使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接，循序漸進地進行模擬實訓。

(二)操作要領

1.期初建賬

(1)建總賬時，要根據企業期初的余額信息來分類編制，個性是要防止漏記、錯記，所以需要很認真的核對無誤后再填入賬簿。

(2)建明細賬時，同樣要服從總賬建立時的要求，與此同時，與總賬相比明細賬更加的分散繁瑣，有的需要在分戶賬中開設賬戶，而有的則需在后邊的多欄式明細賬中開設，同樣

明細賬的記錄也需要根據明細賬余額表中的期初余額來填寫。

(3)建日記賬時，要注意只有庫存現金和銀行存款需要建日記賬，因為它們都是按日結算的，這兩種日記賬要記錄在特定的賬戶中。

2.審核或填制原始憑證

原始憑證的填制要本著其填制要求來填制。具體的要求有：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規范，以及金額數字的具體填制要求等等。而原始憑證的審核則要包含以下幾個方面：真實性審核，合法性、合規性、合理性審核，完整性審核與正確性審核。憑證記錄要真實，內容要完整，手續要齊全完備。同時書寫要規范，在會計電算化中，要注意大小寫金額寫法，大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等，要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號，以方便會計人員錄入工作。

3.編制記賬憑證

在編制記賬憑證時，應注意摘要要簡明，日期要正確同時分錄需正確，而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號，這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對，最后就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。

4.登記日記賬，

庫存現金日記賬和銀行存款日記賬在登記時要按照業務發生的時間順序，逐日逐筆順序進行登記。

5.登記有關明細賬。

明細賬的登記能夠直接根據原始憑證、記賬憑證逐筆登記，但是要區分清楚明細賬具體所屬的科目和二級科目，以免混淆。

6.編制科目匯總表

編制科目匯總表之前，要根據記賬憑證繪丁字賬，然后根據丁字賬的借貸雙方核算出本期借方安生額和本期貸方發生額。并將二者進行比較在雙方相等的狀況下再根據具體的科目逐筆登記。

7.登記總賬

總賬的登記需借助編制好的科目匯總表，由科目匯總表進行逐筆登記。總賬也稱總分類賬。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業務，進行總分類核算，帶給總括核算內容的分類賬簿。銀行存款日記賬是專門用來記錄銀行存款收支業務的一種特種日記賬。在實習填制過程中，日期，分類和編號均已在內容中給出。而摘要的填制要透過材料分析得出。在當日業務編制完成后，還要額外編制本日發生額及余額。

8.對賬

在登記完總賬之后，要跟先前的明細賬進行核對，同時需總分類賬戶之間也應核對，還就應同憑證進行核對，以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

9.結賬

結賬前，要檢查本期內發生的經濟業務是否已全部登記入賬，還需按權責發生制的原則調整和結轉有關賬項。最后要編制結賬分錄并計算本期發生額合計和期末余額。

10.編制財務會計報告

在編制財務會計報告時要根據總分類賬戶和明細分類賬戶的內容，并透過計算編制具體的資產負債表、現金流量表和利潤表。

11.整理歸檔

最后一項任務就是整理歸檔了，把已經制好的會計憑證裝訂成冊，然后將賬簿和憑證上交。

另外還接觸到企業會計的三張表格：即損益表、現金流量表和資產負債表。

資產負債表表示企業在必須日期的財務狀況的主要會計報表。在我國，資產負債表采用賬戶式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。在填制過程中，"年初余額"欄內各項數字，應根據上年末資產負債表"期末余額"欄內的所列數字填制。具體數字實習軟件材料中均有給出。"期末余額"欄能夠根據材料中所給出的總賬科目和明細賬科目分析計算得出。

利潤表是反映企業在必須會計期間經營成果的報表。例如，反映1月1日至12月31日經營成果的利潤表，由于它反映的是某一期間的狀況，所以，又稱為動態報表。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。編制利潤表的過程中，"本期金額"欄反映各項目的本期實際發生數。"上期金額"在實習軟件中已給出。

現金流量表是指反映企業在必須會計期間現金和現金等價物流入和流出的報表。其中，現金是指企業庫存現金以及能夠隨時用于支付的存款。

所有者權益變動表是指反映構成所有者權益各組成部分當期增減變動狀況的報表。在這個表中，至少要反映凈利潤，提取的盈余公積等項。

(三)、注意事項：

1、改錯更正。發生錯賬，如果是當月的未登記賬憑證，可直接修改，如果是已登賬甚至以前月份的記賬憑證，可沖銷錯誤憑證，然后重新填制正確的記賬憑證。會計核算軟件還帶給反記賬、反結賬的功能，反結賬功能可將會計期間推前，然后將未結賬的記賬憑證用反記賬功能回到到未記賬狀態，再加以修改。在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。

2、對帳。在實訓中我們務必做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。這不禁使我反思到做人不亦是如此嗎我們需要待人誠實正直，做事細心謹慎，容不得半點馬虎。

三、心得體會

在實訓中正所謂"百聞不如一見"，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了"走出課堂，投身實踐"的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一齊紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是這些天我們進行了會計模擬實驗，使我們了解了業務處理程序與方法。除此之外，透過此次實習，也對職業道德和工作中就應具備的素質有了更深刻的了解。

第一，講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙。俗話說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。

第二，真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道，每一天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點，就越能夠將工作做得更好，給顧客帶給他們所期望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時，遇到的全是新面孔，由于和他們不熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。之后我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的，它會關系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大群眾的。

第三，工作時必須要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內必須要留意謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候必須要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要必須要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后，你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。

實習是每一個學生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室，那我們每個人就相當于一個財務科，包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位，使我們實習時有一個模擬的操作環境，緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。"只有經歷過，才明白其中的滋味"對于我而言，喜歡體驗生活，能夠說透過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅僅是一份職業，更是一份職責。

此次實習，將校園所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對必須期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識。

實習是每個大學生的重要經歷，透過實習，不僅僅培養了我的實際動手潛力也增加了我的實際操作經驗，對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。透過這次會計實習，我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐，學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會，體驗生活帶給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所就應具備的各種潛力。利用此次難得的機會，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師請教，認真學習理論知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還就應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎!

社會實踐報告（七）：

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我潛力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我潛力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前就應有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高潛力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益非淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己潛力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在校園自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

促銷是一種很好的工作體驗，透過，，人與人的溝通，能夠了解一些跟我們專業相關的知識，比如但是的人過春節的習慣習俗，春節期間的旅游計劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天基本工作安排：

促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，應對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳內容，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每一天工作7個小時，在下午工作完后還有個務必的程序――一天的。經理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷透過，，我實踐我覺得就是透過，，自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說務必具備以下素質：

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時，首先我們務必對產品的相關知識及廠商的具體狀況要有一個明確的認識，超多的相關知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應對顧客的一系列問題，透過，，自己的介紹能夠使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費(3COME文檔頻道)。

二、要有良好的語言表達潛力及與陌生人交流的潛力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達務必合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要透過，，自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們透過，，自己來了解產品。另外在應對具體問題時我們應持續良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每一天會應對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你務必持續良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個笑臉應對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結：

不管做什么事，態度決定一切。

做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態度是務必的，要想獲得更多的利潤就務必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度，你就會得到他人的肯定及幫忙，用自己的熱情去換取他人的舒心。

明確目標，合理的設計規劃自己。

我們此刻要根據自己的實際狀況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要透過，，社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的潛力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的潛力有了必須的提高，到達了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有潛力有信心我們必須會創造一個屬于自己的樂園。

社會實踐報告（八）：

一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、實踐內容：透過在店內以零工的形式鍛煉自己的潛力，體會社會事務，工作辛勞。

三、實踐結果：透過在店內工作的將近一個月時間，不僅僅透過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更透過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在校園里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。

四、實踐總結與體會：

1.掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作，留意翼翼的進行日常工作，才能夠得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

3.具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的潛力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，必須要有隨機應變的潛力。

社會實踐報告（九）：

一、實習目的

在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，透過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的潛力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

二、實習時間

20xx年3月1日至5月31日三個月

三、實習單位

博興縣文化館

四、實習內容

實習剛開始時，我的指導教師根據我的專業特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從校園到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了主角，老師轉成老板，同學轉成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。我們就應從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經驗。在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務必在工作中勤于動手。由于此刻還住校，所以每一天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們務必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在校園能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由許多。

每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每一天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，務必具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導。一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財潛力。

五、實習體會

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態度。每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。情緒好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走上工作崗位做好準備。

社會實踐報告（十）：

一、實踐目的

這是我第一次經歷社會實踐。我實踐的單位是我姑姑的一個生活用品專賣店。對于一個大學生生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想透過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內容

在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在校園所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在校園里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

作為信息管理與信息系統專業的學生，對信息的把握自然要比較看重，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報能夠給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報，這樣客人在看了后情緒也比較好，覺得有很多選取，銷量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人明白姑姑的店，擴大客源。

三、實踐結果

雖然銷量有所增加，但有待進一步證明是否是我努力的結果，但必須的影響是有的。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且此刻人手也不足。

而隨著農村經濟的發展，當電腦成為日用品的時候，我還想當我的專業知識到達必須程度后為姑姑的店制作一個網站，我相信那一天會到來的。

當務之急是努力學習自己的專業知識。還要利用做項目的機會鞏固修正自己所掌握的知識，不斷提高自己的潛力。

四、實踐總結或體會：

中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰，剛學到的知識可能立刻就會被淘汰掉，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好校園里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這時間內，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是校園里無法感受到的，在校園里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告訴我這些，我務必要明白做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在校園，雖然有很多社團，但畢竟校園是學習的場所，學習的氛圍更濃重，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!都說大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在校園的時間。

在這次實踐中，我感受很深的一點是，在校園，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的，使自己未踏入社會就已體會社會方面。

社會實踐報告（十一）：

一：實踐的目的

大學以前我都十分渴望暑假的到來，向往自由自在的生活，但那并不是我生命的全部。或許是職責的原因，我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔憂，我選取了用實踐來證明我的實力，首次的打工生活拉開了帷幕。

二：實踐的經歷

剛開始我以為憑自己的潛力找一份就應是不成問題的，卻幾經打擊，幾乎快到放棄的邊緣，但想想就這樣放棄，仿佛并不是我的風格!我最后決定在試試，沒想到卻意外的成功了!在荊門聯通公司找到了一份差事，雖然應對的條件是不包食宿，又沒底薪，多勞多得，當然不勞就不得。但至少這次是我實踐的一次機會，心里告訴自己即使虧本也要好好把握!真有點喜出望的感覺!我們的任務是下鄉推銷聯痛的電話卡，35元入網有270的花費，而我們賣出一張僅5元的提成，這仿佛并沒好大的利益誘惑，但我們很明白我們所需要的是無形資本!-

找到了工作就正式成了上班族的一員，似乎有一點“日出而作，日落而息”的感覺!第一天6點就乘著聯同公司特有的下鄉專車，穿著統一的服裝、戴著工作證，真像一個真正的推銷人員，很有那點感覺!由于是下鄉推銷，鄉下的交通還是有所不便，一般我們都靠徒步，頭頂著炎炎烈日，真有種任重道遠的感覺，告訴自己只許成功，不許失敗!-

到了目的地，工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單，開始宣傳了!“您好，我們聯通公司此刻推出新的優惠活動，請問您此刻需要一張聯通的電話卡嗎還沒等我把話說完，別人已不耐煩的說出一句：“不要不要，別影響我們打牌。”當時一聽，我簡直是瞢了，連忙說了一句對不起，打擾了，就快速的跑掉了，真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!-

靜了半天，才鼓足勇氣去尋找下一個客源，沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認可，心里甜滋滋的，說不出的興奮!很能明白“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。

告訴自己，繼續努力。一遍又一遍的重復著同一個話題，解釋了一遍又一遍，成功或者是失敗，對我來說都不是那么重要，關鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺，很珍貴!到21：00才回到我們出租的小房，又沒吃晚飯，又累，真想直接躺倒床上睡個安穩覺!但是……最后明白了“人在江湖身不由己”這個道理，人有時真是身不由己、迫于無奈!

中途有幾次都想到放棄，推銷并沒我想象中那么簡單，要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難，但是如果我連小學生、初中生都能完成的工作都無法完成，那我讀那多年的書豈不是白讀了理智告訴我務必堅持，我別無選取!

每一天的下鄉活動，就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭，說起來也沒那么慘，做起來難那么一點點而已，只是萬事開頭難，過了那個磨合期，一切的一切就是自然與習慣了!工作了20天后，由于市場對電話卡已到達了飽和的狀態，我也就辭職回家，享受我最后一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡，成績不算驕人，但也不差，最后的結果是收支平衡，雖沒掙到錢，但我很滿意，畢竟這幾十天是我自己養活了我自己，這說明我已有樣活我自己的潛力了，這也算可喜可賀!

三：實踐感言

1：一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……-

2：素質教育的這天，社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是校園教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以，對于大學生來說，參加社會實踐是十分有必要的!

3：大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。堅持社會實踐與大學生課外科技學術研究相結合，培養和提高大學生學術科研潛力與水平，因此我們用心地參與了進去。-

4：在實踐中我深刻體會到：社會上需要的不是死讀書、讀死書之人，而是能做真正的實事之人。

四：實踐總結

1：世上無難事、只怕有心人，只要相信，一切都必得!

2：做事要有耐心和毅力，凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!

3：做人要腳踏實地，一步一個腳印，選取捷徑必將付出相應的代價!

社會實踐報告（十二）：

實踐人：院系：美術學院

班級：xx環藝(2)班

姓名：閆瑾

學號：xxxxxx

實踐單位：襄樊市艾帝爾裝飾公司

實踐時間：XX年年1月29日2月8日

實踐內容：

(一)實踐前思考

XX年年1月27日，校園正式放假。

經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在校園里的生活平靜而快樂，可我卻看到了危機就業危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的透過各種機會來磨礪和充實自己，期望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫忙。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的深加工廠。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有好處的寒假。

經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于思考到自己各方面的實際狀況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限)，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

(二)實踐中行動

29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一向在一旁的父親看出了我的心思，說道：要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。不不用了，我自己去問，不行我再換一家，你你還是先回家吧。我拒絕了父親的幫忙，因為我明白，從小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去好處，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的情緒走進了艾帝爾裝飾公司的大門

半個多小時過后。

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成功了!我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原先，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：看來真的是長大了。是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。想到那里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的潛力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每一天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就務必先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時一向在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：快看完了阿，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。阿!我心里不禁一驚：怎樣辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才明白，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收潛力，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

一向都認為打掃衛生是個再簡單但是的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完之后，我開始了衛生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了細節決定成敗：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色就是更細致的清潔!從新審視了整個衛生間，我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到任務還如此艱巨，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定犧牲了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，應對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對細節決定成敗更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的

差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。

漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經理個性為我開了一個簡短的小會：

1).檢查《家居忠告》的學習狀況;(因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)

2).談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了必須的了解，透過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)

3).學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是務必掌握的。)

4).列舉分析哲理小故事;(很多搞笑的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案。)

5).對自己近期學習狀況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫忙我養成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在應對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考

(三)實踐后感悟第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐報告（十三）：

社會實踐時間：2014年7月12日--8月12日

實踐內容：家教

實踐目的：第一，勤工儉學，拓展自身的知識面；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的潛力，增加個人在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面，以便在畢業后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我開始了我這個假期的社會實踐

這是我上大學以來的第一個暑假，理所當然要回家和父母親人團聚。但是身為當代大學生。我準備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。這樣我得到了一個鍛煉自己的潛力和實現自身價值的機會，使我的寒假生活更加豐富多彩。透過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……

在上大學期間，我加入了校園的家教協會，并且在會長們的幫忙下也找到了份家教，本人高中數學，個性是高三數學很好。我的家教正好是教高中數學。因此，對于家教有必須的經驗。

我教兩個學生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學業特長。因此，第一次了解他們時，是透過與他們交談籃球開始的。在交談中，我了解到以下狀況：他倆都有很強的求知心，但是幾年來都懶于學習，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望，期望他們能夠考上一本大學。而他們此刻的學習狀況，讓他們的父母感到擔憂。

在交談中，我能夠感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。我也有信心提高他們的數學成績，我在家教協會里學到了不少關于如何更好的家教，并且我的高中數學水平我很有信心。

未經雕琢的頑石

家教的第一天，他倆在學習上都很隨意，對自己要求不嚴格。我開始意識到：此刻的首要任務不是講課，而是幫忙他們端正學習態度。第一天，我了解到他倆的數學水平。進而我明白如何提高他們的數學成績。最先我挑他們學的最差的章節來講，因為是高中數學，每個考生應對的是那張高考卷子，我也是按照高考常考易考點分重點來講解，使他們在每章的學習中都學明白。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是能夠的。歸納了一下，有幾點需要改善：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的能夠略講，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓他們在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。

二、在講的過程中，我就應盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟他們的數學不好，因為成績不好，才找家教的。可能有些我認為很簡單的對他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒聽懂就對學生發火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以之后我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，必須要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，不是考點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學生處好關系，要讓他們把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。個性是在講空間立體幾何時，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對空間立體幾何的興趣。

隨后幾天，我給他們講了我的學習經歷和我的大學生活，給他們闡明了學生的職責和學習的目的，讓他們對重點大學充滿興趣。他們似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他們聊類似的事，不時地與他們交談學習體會。他們的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每一天空上午教課兩個小時，下午教課兩小時，午后有一段吃飯休息的時間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。

家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每一天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天，他倆聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣貌。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當他們走神時，我都會提醒他們，耐著性子給他們講下去。

他們做題時，喜歡看題，用腦子想而懶于動手試試做出來。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他們學習懶惰的體現。我清楚地明白：他們有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他們講解了，他們聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他們是否還有疑問。他倆點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因不管怎樣，有一點很清楚：他倆根本沒聽懂。應對他倆的懶惰成性，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。我只好不時地督促他倆，鞭策他倆，使他們逐漸變得勤快起來。因為是高中數學，我當時學的好就是勤于動手多做題，產生了興趣，成績就很好，我經常這樣教導他倆，并且我在高中時整理的筆記總結的習題（錯題本）都給他們看了。這樣他們也會按照我的學習方法來學數學，從而提高他們的數學成績。

分別的日子

轉眼他們就要開學了，并且我也要回校園了。我結束了家教生活。他們的學習態度比以前端正了許多，學習也明白使勁了，他們的父母很感激我這段時間對他們的幫忙。

家教總結與體會

為期一個月的教學，我在不斷的改善中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得阿！但同時也讓我認識到家教所處的現狀：受高考考綱的影響，30％的學生選取語數外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應的家教，這也是因為語數外三門主課在高考所占分數比例高。

社會實踐報告（十四）：

一、實踐目的

由省組織舉辦的大學生農村科普行活動，深入到農村開展環境衛生狀況調查、村民對新農村合作醫療態度調查、科普知識調查等調查活動，宣傳科學種植知識、提高環境保護意識。同時讓大學生真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉，將校園所學的知識付諸于實踐，增加社會經驗，以便以后能更好地參加公共衛生工作。

二、實踐活動的準備及開展

7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要好處。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內容和時間安排。老師還依照以前的經驗教授了我們就應帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領到兩件T恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經是大四結束了，專業課知識已經學完了，正好趁開學去實習之前檢驗一下自己學的到底怎樣了。回到宿舍穿上裝備，對著鏡子更是期盼看到明日的我早些到來。

12日早上我五點半就起床了，因為六點半要在公衛樓前集合，這但是我大學生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰!但我明白挑戰也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準備的早餐，準時到了集合地點。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是活力洋溢，絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機。一切準備完好之后，司機師傅開著車就向涉縣出發。在車上，老師給每一個人發了一份調查問卷以熟悉其內容，同時老師把我們14名學生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領7名學生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點出發到達時已經是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達。真是計劃趕不上變化阿!早上起的早、吃的又少，此刻每個人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著活力。到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費，我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是期望著早些開展工作，畢竟

路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往我們要宣傳調查的第一站——城關鎮招崗村。

我們首先到了村委會，取得了村委會領導的同意，在他們的協助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉們前來村委會。一切準備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學們很快微笑著迎接上去，向村民發放知識書籍，給村民講解科學知識，并做了問卷調查。由于大多數村民不識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同學們有的在發放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調查，有的在為村民測量血壓。老師們更是和大家融在一齊，已經分不清誰是學生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接但是來。看看這一熱鬧的場景：有調查、有發傳單、有訪談、有測量血壓、有照相。大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務。

本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學生每人發了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些這天的感觸，現已經是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領導的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮固新村。司機師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村，我們第二組繼續前往固新村。由于昨日已經開展了一次，所以我們都有了經驗，也很順利地完成了任務。兩組到了一齊后已是11點多了，我們坐車往校園趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣。這次也是分成了兩路，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村。到了之后取得當地領導的同意，群眾的理解支持后，我們便進行了活動。大家都有了前兩天的經驗，都已經對所做的宣傳調查工作相當熟練了，于是很順利地就完成了任務。

完成實踐活動之后，大家聚在一齊吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處，并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的。回到校園后在公衛樓前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及好處

短短3天的暑期社會實踐活動結束了，但它給我們的影響是深遠的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認識到了只有把理論與實踐相結合，才能更好地完成工作。活動之前應精心計劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現計劃之外的狀況應能夠靈活而合理地進行調整;此類調查活動首先更就應取得當地領導的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務。此次農村之行讓我更深層地了解我們國家農村的基本狀況。我們去的都是癌癥高發之處，個性是涉縣這個人口調整死亡率全國第一的地方。經調查當地環境污染比較嚴重，盡管當地有“十佳小康村”，也是工廠較多帶來了經濟效益，但也給當地環境帶來了巨大污染。以前農民不得不飲用被污染的水，此刻普遍已經打了深井，能夠喝上清潔衛生的水。但各方面的許多因素仍使當地心血管疾病和癌癥高發。有的家庭出現了“因病致貧，因病返貧”的現象。國家新農村合作醫療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經濟壓力，在必須程度上遏制了因病返貧、因病致貧現象，促進了農村衛生事業的發展，促進了農民就醫觀念的改變，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農民對這一政策不夠了解。因次還應加大宣傳教育，農村的環

境衛生需要極大改善，農民的科學文化素質需極大提高。這也許才是我們公共衛生人員以后工作的一個極大挑戰阿!我深知我們肩上的擔子很重，任重而道遠!因此此刻校園階段務必充分學好相關理論知識，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和校園實習的機會，多積累經驗，只有這樣才能為我們國家的公共衛生事業做出自己最大的貢獻，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。

社會實踐報告（十五）：

一、實踐目的

在注重素質教育的這天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改善青年學生思想工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑，一向來深受校園的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

二、實踐內容

臨近暑假的時候，我和室友就商量著準備在暑假找份臨時工作來充實自己的暑假。最后我和幾個好友去了深圳一家玩具廠，在那里度過了兩個月。

這家玩具廠是一家玩具加工出口公司，主要負責給其他大公司的初級產品組裝加工，主要的合作伙伴來自美國、英國、俄羅斯、日本。我們在那里工作的時候是在給迪斯尼做玩具，我們還做過一款10萬個的冰雪奇緣的玩具手機。

剛進工廠時，首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿，學習舍規，了解周圍的環境，登記配發廠牌，然后是為期一天的進廠培訓，所謂的培訓，只但是是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜，注意事項，體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠，沒打過工的我，從來都不知還有勞動合同這回事，還是一式兩份，還得按手指印，在按手指印時，我和我的同學都感覺像電視劇里簽賣身契一樣，總感覺自己把自己賣了。但是這讓我明白了工廠也要具備必須的法律規定，國有國法，家有家規，工廠也有屬于它的廠規和舍規。“無規矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規矩的重要性。

在這兩個月里，除去吃飯和午間休息時間，每一天要工作12個小時，晚上11點才下班，基本上沒有雙休，車間里灰塵很大，又加上深圳是熱帶雨林氣候，夏天濕熱，有時會淋一場雨，然后穿著濕濕的鞋上班，有時會汗水濕透衣背。一款玩具有時是幾萬，有時是幾十萬，也就是說，在流水線上的我們，做一個動作要重復幾萬遍或者幾十萬遍，其中有個小伙伴操作機器時，打到手，瞬間暈倒了。雖然這樣，但我們還是堅持下來了，我們會擠出空余時間寫寫東西，看看書，聽聽歌，聊聊天，兩個月，在光與影的流逝中悄然流逝，我放假前從圖書館里借的書也都看完了。

當然這兩個月還是有很多歡樂的，在那里結識了很多性格坦率熱情大方的朋友，這就讓我覺得這兩個月也沒那么苦。

他們對我像兄弟姐妹一樣，讓我感覺很溫馨。

三、實踐感悟

此外，此次暑期實踐讓我思考了很多，關于夢想與現實，關于生活，關于對未來的追求，關于這個公司的管理體質及不足之處。

夢想現實與生活

以前，我有一個夢想，終有一天，我要用自己的肩膀，給父母撐起一片藍天，讓他們不再為生活勞碌奔波，讓他們不再為歲月的蹉跎模糊雙眼，讓夕陽靜靜撫摸他們的臉。我想我會在深圳這個欲望都市立足并且生根。但是來那里兩個月才覺得一切并沒有我想象的那么簡單，以前只明白夢想和現實之間有距離，此刻才明白，夢想和現實之間是一條鴻溝，夢想太過豐滿，現實太過骨感。

深圳那里富的人開寶馬奔馳，窮的人卻還在最底層做著年復一年，日復一日沒完沒了的簡單粗俗的工作，我甚至還望見有農民住的還是最原始的茅草房子。這次暑期實踐更加激起我的斗志，讓我明白光有夢想還不夠，還得把實現夢想的路徑（實現夢想的方法）確定好，細化目標，堅定不移的向前走。

這個公司的管理

這個公司的管理模式是最普通的管理模式，沒有什么創新，里面的管理人員也只是從流水線上提拔的，這樣就存在很大的弊端，比如管理人員的管理素質不夠，并且很驕傲，不懂得尊重員工，導致員工沒有統一的價值追求，不利于公司的持續快速發展。員工的工資是群眾計件試的，換句話說，整個組的員工的工資是一樣的，做與不做一個樣，做多做少一個樣，這樣就會導致資源浪費，也不利于調動員工的用心性，這樣的管理方式在管理學屆是十分失敗的。透過調查，也確實如此，這幾年，這家公司一向處于收支平衡或時不時虧損的狀態。至于解決方案，由于我剛剛接觸管理學，資歷尚淺，沒有想到一個完美的方案，這也給我很大的啟發，啟示我學好專業課，博觀約取，厚積而薄發，以后就業了發揮自己的力量解決實際問題。

四、結束語

校園是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件。從實踐中走來，雖然沒有帶回什么精湛的技術，但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關的、最值得珍惜的收獲。

第九篇 關于霧霾社會實踐報告

一、調查問題

這幾日，霧霾又成為了我們濮陽市的“不速之客”。一走出家門，天昏地暗的空中漂浮著縷縷灰白色的煙塵。還夾雜著一股股刺鼻的氣味，給人們的生活帶來了極大的不便，你瞧，中學生，幼兒園都停課了，不得不出門的人們只好戴上了大大的口罩，把臉遮得嚴絲合縫的，醫院里因霧霾而呼吸道、肺部感染的患者劇增。到底什么是霧霾呢？它是怎樣形成的？有多大的危害？這引起了我的探究欲望。

二、調查方法

通過上網搜集資料、訪問身邊的長輩以及自己的觀察，我揭開了“霧霾”神秘的面紗。

三、調查情況和資料整理

1、什么是霧霾？

“霧霾”是空氣嚴重污染的產物，是空氣中的灰塵硫磺、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚，尤其是pM25被認為是造成“霧霾”的“元兇”。

2、霧霾的形成

這樣害人的霧霾是怎樣形成的呢？通過上網我了解到，一是因空氣不流動，空氣中的微小顆粒聚集、漂浮在空中。二是因空氣干燥，人和車流使地面灰塵漂浮起來。三是汽車尾氣、燃放煙花炮竹、工廠排出的廢氣、冬季取暖排放的CO2等污染顆粒物排放增加。不難發現，引起霧霾天氣的真正兇手是我們人類自己。

3、霧霾的危害

霧霾的危害是極大的，一是霧霾天氣能見度很差，容易導致交通事故；二是霧霾中有毒有害的小顆粒，呼入呼吸道和肺部后，容易引起氣管炎，肺炎等疾病。嚴重者甚至會死亡。環保專家分析，霧霾很可能成為肺癌頭號致命“殺手”。

4、結論

嚴重霧霾天氣已不是大自然再次敲響的警鐘，而是一次更加嚴厲的懲罰。如何才能讓“霾”遠離人們的生活呢？首先要做的節能減排，倡導綠色出行，節假日少放煙花炮竹，多種植花草樹木，讓空氣逐漸進化。為了我們的身心健康，讓我們積極行動起來，從自身做起，保護環境，讓我們的家園更美麗！早日脫離“十面霧霾”的困擾。

第十篇 關于霧霾社會實踐報告

我在校所學的專業是財務管理，也就是屬于會計的一部分。我在迄今為止在校學習了一年半，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，都有所了解，但這些似乎只是紙上談兵，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

我這次實習就是在本公司的財務部進行實習工作。新海能源(珠海)有限公司的財務部由一名財務主管，一名財務經理，一名財務副經理，和10多位會計人員構成。這次實習在肖經理的帶領下，我了解了不少公司會計循環及具體賬務處理程序的知識。由

于我是初到公司的實習生，因此經理沒有讓我接觸做賬這些比較深入的工作，只是讓我做一些簡單的瑣碎的工作，比如整理、裝訂、打印會計憑證，粘貼原始憑證這些工作，打印復印報表也成了家常便飯。我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬，編制會計報表都是通過財務軟件完成。在實習期間， 肖經理主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。我認真學習了單位的會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了單位會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。

公司是以用友作為會計軟件的，從制單到記帳的整個過程基本上都在軟件中完成。所以，我在校所學的電算化，就派上用場了。電算化會計和傳統手工會計有很大的不同。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外，其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代，由手工控制轉為人機控制。以上種.種區別，集于一點，就是由于電算化會計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會計各個方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。作為自身而言，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實的財會專業人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學為社會經濟作出自己應有的貢獻。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。

在這短短的兩個星期的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間里，收獲了很多。課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應該努力學習與本專業相關的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。

在這次實習中，所接觸的會計讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，里面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。在工作交際方面，在工作實習中，覺得人與人的相處并沒在學校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。

實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。現在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學者，從會計基礎到財務會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經過了兩次的磨練。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。

第十一篇 關于霧霾社會實踐報告

關于疫情的社會實踐報告

雖然隨著疑似病例轉化為確診病例，全國上下感染“新冠肺炎”的人數仍有上升之勢，但是黨中央的每一次部署都飽含著對人民的深情，不僅為確保社會大局穩定做出了科學指南，提供了根本遵循，還無疑在每一個中華兒女地心中樹立了一根“定海神針”。

始終與黨中央的步調保持一致的還有地方各級黨委和基層黨組織。雖然疫情肆虐，但是隔離病毒卻無法隔離愛，而基層黨員干部就是連接群眾的最緊密的紐帶。

“最困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們入黨宣誓時的承諾，是職責”，這是一個黨員干部的呼告;“我是黨員，疫情面前，沖在一線，我責無旁貸”，這是一個普通黨員的吶喊。災難就是檢驗黨員干部的試金石。“一個黨支部就是一個堡壘，一個黨員就是一面旗幟”。

一大批黨員，無論是年近七旬的年邁老人，還是正值青春的熱血九零后，都放棄了春節的休假，一馬當先，沖在前線——救治前線、科研前線、建設前線……即便他們只在一個平凡的崗位上，都完美地詮釋著共產黨員的先鋒模范作用——始終以人民為中心，在疫情面前，確保更多的人民能夠平平安安過年。

疫情無情人有情，災難從不會擊垮我們，災難只會讓我們的民族愈益團結!正如這個夜曾被月與無數的星、燈照亮，光明也從未讓位于黑暗，而黑夜亦不曾獨占天空!我愿化作一顆星，在銀河的指領下，為黑夜增添一抹光，讓中華大地亮一些，再亮一些。

關于疫情的社會實踐報告

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在關鍵時刻，黨員需要沖鋒在前。前段時間一個有關“黨員上一線”的視頻得到了廣大網友的一致認可，大家紛紛積極轉發評論點贊。視頻中的主人公是上海醫療救治專家組組長、華山醫院感染科主任張文宏，他在視頻中表示，要把所有崗位上的醫生換成科室的共產黨員;共產黨員應該像宣誓時說的那樣，把人民的利益放在第一位，迎著困難上。

雖然已近一個月足不出戶，但是這段時間的所見所聞讓我見證了民族精神的偉大，也讓我對黨員的責任和義務有了更加深刻的理解。

我深知，作為一名預備黨員，在預備期期間應時刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。現階段雖然我無法像醫護人員那樣奮戰一線，但我會積極響應黨和國家的號召，同時帶動親友一起，不聚集，少出門，勤洗手，戴口罩，為抗擊疫情做出自己的一份貢獻。

作為一個中國青年，一名預備黨員，通過這次疫情我更感到了身上的責任重大。“你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣。”我愿在黨的領導下，擺脫冷氣向上走，有一分熱，就發一分光，努力提高為人民服務的本領，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，在一切困難和危險的時刻挺身而出。我堅信，“此刻我們保持距離，正是為了明天人與人之間更親密”。中國加油!

關于疫情的社會實踐報告

敬愛的黨組織：

在大家喜迎2020年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。子庚鼠年，這個不同以往的除夕，整片華夏大地，被疫情點亮。可就是在這樣的災情面前，有一群偉大的人們為祖國沖鋒陷陣，站在災情的第一線，守護著養育自己的祖國母親。他們就是中國共產黨。

無論是拼搏在前線的醫生，警察，還是在社區治安的志愿者，他們都有著中國共產黨的頭銜，他們也是為人子女，也是孩子的爸媽，也有著自己放不下的牽掛，可他們還是毅然決然的背起行囊，做最美的逆行者，用自己的平凡之軀，為億萬同胞筑起防護的堡壘。

除夕，本是萬家團圓的日子，而他們為了老百姓在這個特殊時刻過個好年，仍然奮戰在自己的崗位上，與病魔做著抗爭。一個多月的時間，武漢幾乎半個城市淪陷在新型病毒當中，這個牽動著億萬人民心的城市卻依然堅強著，不同地區的醫院內，不斷有醫護人員奔赴武漢，他們主動請纓，支援武漢，只是想為武漢，為祖國爭取多一點的時間，而當人們為其他們的姓名時，總是有這么一個回答，我是中國共產黨。

記得有人采訪到一個醫生時，他說，我自從加入共產黨，我就一直有這個使命在，祖國培育我多年，我不能辜負我的祖國!一個黨員一面旗幟，是莊嚴而又神圣的。作為共產黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命，在人民有困難的時候做共產黨人該做的事。

84歲的鐘南山院士，在抗擊非典就沖在第一線，這次冠狀肺炎，又毅然決然的奔赴武漢;83歲李蘭娟院士，多次抗擊病毒，此次有帶隊去往武漢，每天的睡眠不超過三個小時。湖北武漢肺科醫院ICU主任胡明，在接到自己的同行知己感染時泣不成聲，但隨后又擦干眼淚轉身走進病房繼續治療病人，他說，就算他倒下了，病人也必須得救。無論是老一輩的共產黨還是新一批共產黨員，他們都在這場沒有硝煙的戰爭中奉獻出了自己的力量。“我是黨員，我先上”即是使命，也是責任。

而我，作為一名大學生共產黨員，雖然不能奔赴前線，但我也將貢獻出自己的力量，不忘初心，牢記使命，為祖國的防疫工作做好基礎，帶頭做好學校、家庭疫情防控準備，協調好學校、學院的疫情工作。在此，我莊嚴承諾：

一、嚴守紀律，服從組織

1月27日，XXX就各級黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰中發揮積極作用做出重要指示。強調廣大黨員要不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作。作為一名學生黨員，我更應主動提高政治站位，將此次疫情防控工作作為“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動成果的檢驗石，全力配合做好疫情防控工作。

二、了解疫情，做好準備

及時了解疫情發展，認真學習好防護疫情的準備工作，并監督好自己身邊的人，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網絡信息，堅決抵制謠言散布。

三、以身作則，勇敢擔當

從自身做起，做好防護準備工作，盡量不出門，出門一定戴好口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風等。并與學校即使取得聯系，保持溝通，配合學院做好健康狀況報告，如實反映問題的情況，特別是要及時報告確診、疑似或隔離觀察情況。主動擔當，協助學校、老師做好疫情防控的輔助工作。

作為一名大三共產黨員，我深知自己身上的責任和使命，要對得起自己曾經的莊嚴宣誓，要有“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的準備。我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當。我相信在中國共產黨的帶領下，中國一定會在這場戰爭中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際，便是我們擁抱世界之時!

匯報人：

第十二篇 關于霧霾社會實踐報告

霧和霾 是兩種天氣現象，它們都與空氣中的水蒸氣和污染物有關。霧和霾之間還存在一些基本的不同點。

霧是一種天氣現象，主要是因為空氣中的水蒸氣在接近地表的空氣冷卻時凝結形成的。當空氣中的水蒸氣達到飽和狀態，被小顆粒物或氣溶膠所吸附時，就會形成可見的云團，也就是霧。霧通常在靜風和高濕度的環境下形成，可以使能見度變差，甚至完全遮蔽視線。在中國南方的冬季，常常出現大范圍的霧天，使得人們的出行受到很大影響。

霾與霧有著本質區別，它是由于空氣中的污染物形成的一種大氣污染現象。相比于霧，霾的成分更加復雜，其中包括了顆粒物、有機物、硝酸鹽和硫酸鹽等多種污染物。當這些污染物達到一定濃度后，會形成宏觀上可見的霾。霾對人體健康和環境質量產生了嚴重影響，不僅會引起呼吸系統疾病，還會加劇全球氣候變暖的問題。

霧與霾的一個共同點是它們都會對人們的日常生活造成一定的影響。比如，由于能見度的降低，人們在霧天和霾天需要采取更加謹慎的出行方式，減少道路交通事故的發生。由于霧和霾能夠影響空氣質量，人們也需要注意保護自己的健康，避免接觸過多的污染物。

那么，如何應對霧和霾天氣呢？

我們可以通過提高室內空氣質量來保護自己的健康。在室內安裝空氣凈化器，保持室內通風良好，減少室內污染物的濃度。多吃一些富含維生素C和E的食物，可以增強身體的免疫力，減輕霧和霾帶來的負面影響。

我們也可以通過改善大氣環境來減少霧和霾的形成。對于霧來說，提高植被覆蓋率，增加濕地和森林的面積，能夠減少水蒸氣的凝結，降低霧的發生頻率。而對于霾來說，減少工業污染排放和機動車尾氣排放，實施大氣治理政策，能夠有效降低霾的程度和范圍。

作為個體，我們也應該加強環保意識，從自己做起，減少空氣污染。合理使用能源和資源，減少二氧化碳的排放，盡量少開車或選擇公共交通工具出行，少燒柴和焚燒垃圾，都是我們能夠做到的。只有每個人都付出努力，我們才能共同改善環境，減少霧和霾天氣的發生。

霧是一種自然現象，而霾則是由空氣污染所形成的一種大氣污染現象。雖然它們在形成機制和成分上有所不同，但都對人們的日常生活和健康產生了一定的影響。通過加強環保意識和采取相應的措施，我們能夠減少霧和霾的發生，并共同為創造一個更加美好的環境而努力。

第十三篇 關于霧霾社會實踐報告

轉眼，時間如箭似梭，將寒假一下子拉到了終點，大學生活的第一個寒假，除了跟家人一起度過溫馨的新年和溫暖的元宵之外，還在社會實踐中學到很多。回想起來自己浪費了很多個寒假，寒假雖然不如暑假那般長，但在能掙點足夠的生活費之余，積極多投入到社會這個圈子里，既鍛煉能力，又能增長見識，何樂而不為呢？

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

這次的社會實踐是在離家不遠的一個冰室打工，雖然只有短短的兩個星期，自己從中收獲的卻遠比書本來的深刻直接。短暫又難忘的社會實踐就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。

因為冰室在一個休閑廣場對面，晚上客流量比較大，所以上的是夜班，從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后，天氣卻還是比較溫暖的，很多家庭帶著小孩出門游玩，朋友聚會，逛街休息等，都會選擇冰室這種比較悠閑的地方，所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的，拖拖地洗洗碗，實際上卻沒那么簡單。客人來了要幫忙記單，幫忙送菜，開酒瓶，有時候還要當當苦力，搬搬抬抬什么的也是工作范圍內的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來，接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作，好在老板娘是個很和善又幽默的一個人，每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心，這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。

在這次的社會實踐后，我做了如下總結：

1、要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通，有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會打退堂鼓。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些客人感覺很舒心，客人來消費也是為了讓自己舒適一點，開心放松點。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動打掃；沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗；客人走后馬上收拾桌子；有什么活兒就幫忙做，老板有個好印象，自然會在工作上多加照顧。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，每一分錢都是汗水的付出。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

第十四篇 關于霧霾社會實踐報告

實踐介紹：

對于日益嚴重的霧霾天氣，居民們是什么態度?他們知道原因嗎?我們該如何應對呢?

實踐時間：

××年××月××日

實踐過程：

訪問小區的居民，查閱資料，電腦查詢

實踐結果：

對于近來日益嚴重的霧霾天氣，嚴重影響了我們的生活，不管是交通還是環境，都被霧霾影響著，那么什么是霧霾呢?霧霾又是怎么形成的呢?霧霾對我們有何危害?我通過上網和查資料了解到：

形成原因

霧：霧是由大量懸浮在近地面空氣中的微小水滴或冰晶組成的氣溶膠系統，是近地面層空氣中水汽凝結(或凝華)的產物。霧的存在會降低空氣透明度，使能見度惡化，如果目標物的水平能見度降低到1000米以內，就將懸浮在近地面空氣中的水汽凝結(或凝華)物的天氣現象稱為霧(Fog);而將目標物的水平能見度在1000-10000米的這種現象稱為輕霧或靄(Mist)。形成霧時大氣濕度應該是飽和的(如有大量凝結核存在時，相對濕度不一定達到100%就可能出現飽和)。就其物理本質而言，霧與云都是空氣中水汽凝結(或凝華)的產物，所以霧升高離開地面就成為云，而云降低到地面或云移動到高山時就稱其為霧。一般霧的厚度比較小，常見的輻射霧的厚度大約從幾十米到一至兩百米左右。霧和云一樣，與晴空區之間有明顯的邊界，霧滴濃度分布不均勻，而且霧滴的'尺度比較大，從幾微米到100微米，平均直徑大約在10-20微米左右，肉眼可以看到空中飄浮的霧滴。由于液態水或冰晶組成的霧散射的光與波長關系不大，因而霧看起來呈乳白色或青白色。

隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱為“霧霾天氣”。

霧霾的危害

隨著空氣質量的惡化，陰霾天氣現象出現增多，危害加重。近期我國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報。統稱為“霧霾天氣”。其實霧與霾從某種角度來說是有很大差別的。譬如：出現霧時空氣潮濕;出現霾時空氣則相對干燥，空氣相對濕度通常在60%以下。其形成原因是由于大量極細微的塵粒、煙粒、鹽粒等均勻地浮游在空中，使有效水平能見度小于10KM的空氣混蝕的現象。符號為“∞”。霾的日變化一般不明顯。當氣團沒有大的變化，空氣團較穩定時，持續出現時間較長，有時可持續10天以上。由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚沙、浮塵、煙霧等天氣現象，都是因浮游在空中大量極微細的塵粒或煙粒等影響致使有效水平能見度小于10KM。有時使氣象專業人員都難于區分。必須結合天氣背景、天空狀況、空氣濕度、顏色氣味及衛星監測等因素來綜合分析判斷，才能得出正確結論，而且霧和霾的天氣現象有時可以相互轉換的。

霧霾在吸入人的呼吸道后對人體有害，嚴重會致死。

那么我們該如何應對呢?我們該如何拯救我們的地球呢?

1.建立區域聯防聯控機制產業結構調整、能源結構調整是必由之路。PM2.5等污染物的治理，難就難在需要綜合手段，實現多項污染物協同減排。污染治理是一個多環節密切咬合的鏈條，只要有一個環節“掉鏈子”，PM2.5減排就會受影響。同時，大氣污染呈現區域性特征，必須建立區域聯防聯控機制來應對。

2.居民需適當防護。盡量減少室外暴露的時間，減少開窗，長時間在室外需要佩戴口罩。由于能見度較低，駕駛人員應控制速度;機場、高速公路、輪渡碼頭也要采取措施，保障交通安全。

實踐感悟：

通過訪問當地居民，了解到霧霾天氣給大家的生活帶來了眾多的不便，大家也感受到了危機感，所以，大家積極響應保護環境，開始了低碳生活，減少了私家車的出行，而且今年為了低碳，大家打破了陳規，改變了以往過年要放鞭炮的舊習，不再放鞭炮，當采訪到一位居民時，他說：“霧霾天氣這么嚴重，煙花炮竹的大量放出會更加重環境的污染，霧霾天氣帶來的影響太嚴重了，不重視起來不行啊......''看來大家已經認識到了霧霾天氣的嚴重性，讓我們大家一起重視起來，從點滴小事做起，從我做起，低碳生活，保護環境，保護我們共同的家——地球村。

第十五篇 關于霧霾社會實踐報告

拆遷是當前我國經濟建設過程中存在的較為普遍的現象，也是理論界研究的熱點話題。可以說，任何一座城市的現代化進程，無不與拆遷密切相關。房屋拆遷及后續的城市規劃、建設提升了城市的整體形象，促進了城市的現代化發展，也對人們的生活產生了深刻的影響。無論在哪個時代，對于普通人來說，房產都是一項重要的私有財產，是人的生存和發展的重要物質基礎之一。隨著城市化進程的加快，各種“拆遷”問題也逐漸呈現在了人們的面前。因房屋拆遷導致的矛盾近年來有愈演愈烈的趨勢。所以我們覺得對農村拆遷這一課題的研究很有必要。

拆遷之前，政府派出相關工作人員到各家各戶對其原有房屋進行評估，根據房屋所耗建材、人工以及裝潢程度估算出賠款金額，然后拆遷戶在指定地點重建統一樣式的居民樓。調查結果顯示被訪者中有60%的人對政府給出的評估補償款不滿意，認為價格偏低。利益受損的被拆遷戶認為這是地方政府與拆遷評估公司達成的默契，壓底賠償價從而多拿提成。

經過我們的調查了解，我們發現：評估公司在做出評估的時候更加強調的是房子到底是平房還是樓房，而忽略了房屋本身的質量和裝潢程度的差異，只是大體估計下，就輕易給出補償報告。這使得接受采訪的趙先生一家十分不能接受。因為他家的樓房裝修沒多久，裝潢材料也是選擇最好的，如今拿到的補償金遠遠抵不上他當時花費的裝潢費。我們調查組也發現，有些被訪者在最短的時間內將自家的平房改建成了樓房，這樣就可以以較少的錢換得更多的補償金。據我們調查的四安鎮的村民反映，根據現在的人民幣價值，賠款金額嚴重偏少。一般的老式樓房只能賠償20萬左右，稍微豪華一些的在25萬至30萬之間，而重建統一式樣的居民樓除去裝潢至少需要30萬左右，因此賠款金額根本不夠重建費用。所以說，評估的不正確的確導致了一些矛盾利益的沖突，致使很大一部分拆遷戶不滿意政府的補償。

現在拆遷無非是為了城市建設，是現代化的需要。但是農村和城市歷來的生活環境就是不一樣的。我們組調查發現，年紀越大的人越是喜歡自家樓房加門前少許田地種種瓜果蔬菜這樣的生活。相比而言，年輕的一輩則顯得無所謂一些。我們采訪的大學生小陳說，其實公寓小區也挺好的，有獨立的住房空間，有公寓式的小區管理，干凈利落，還有健身設施。他認為小區別墅是城市化建設發展的趨勢，也有利于節約建房面積，將更多的土地用來做商業發展。這兩種截然不同的觀點正是反應了城市化進程中的一個不可忽視的問題，即如何安撫年紀大的村民接受公寓式住房。我們調查的川姜鎮的被拆遷戶正是處于離通州開發區不遠的地方，由于修建公路占用了大量的住房面積，所以政府下發的政策正是建小區。但是上了年紀的人對鄉土氣息的生活更加留戀，一下子可能難以接受，這就要政府組織專門的人做好解釋和安慰工作了。

還有一種情況就是政府統一劃地，然后由統一的建房單位建統一樣式的樓房。每家每戶房子的外觀和內部格局都是一樣的，唯一差別就是裝修不一樣。我們調查組發現四安鎮的拆遷情況就是這樣。據調查，被訪者普遍認為建房費貴了，政府的補貼根本不夠，再加上裝修費，自己要貼很多錢。據調查顯示，68%的居民愿意選擇自主建房，他們認為統一建房只是出于政府統一建設的目的。很多被訪者反應建房商也是政府決定的，政府肯定從中拿了回扣，因為政府沒有詳細的文件公布過建房商的.具體情況，他們表示他們也只是無奈地跟著政府的指示走。但是被訪者也反應了他們的建房面積包括圍欄在內，還是比較大的，這一點還是挺不錯的。

根據我們組的調查發現，從一開始聽說要拆遷到最后開始拆遷到完成拆遷一般要經歷好多年的時間。而且拆遷的時候是按批次來的，我們發現川姜鎮石江公路兩邊的拆遷進度就很不一樣。一邊已經幾乎完全完成了拆遷工作，而另一邊很多樓房只拆了頂層，剩下殘磚爛瓦，周圍也沒有人居住，很是荒涼，兩邊形成了鮮明的對比。據被訪者介紹，政府下令要拆遷后，就要求他們搬離原來的居住房，這些被拆遷者只能自己想辦法，有的臨時搭了個棚，有的只能暫時寄居在親戚家里，不僅條件艱苦，而且很是不方便。在這過程中，政府幾乎沒有補貼，這使得被拆遷者有很多怨言。這不僅意味著他們在很長一段時間內要失去原先可以種植蔬菜瓜果的一部分土地，從而必須自己倒掏錢買些蔬菜，而且還意味著要在很不方便的地方或者是別人的家里住上很長一段時間，這對很多被拆遷者來說是很不能接受的。在調查中我們組還發現了四安鎮存在的一個問題，毛坯房建好后需要裝修，但是裝修人也是政府統一的，這帶來的直接后果就是直接延長了裝修完成的進度。據我們采訪的張阿姨透露，她家當時裝修的時候如果出現了一些材料還沒買好裝修人員就會去另一家的問題，導致她家又等了好久才有人過來裝修。可見，拆遷的確是個過渡時間很長的工作，給居民帶來了很多的煩惱。在這一點上政府做得還不夠好，有待完善。

拆遷過程中不可避免的會遇到一些釘子戶，有些是不愿意拆了居住已久的房子，有些則是希望可以拿到更多的拆遷款。有了釘子戶就自然而然產生了強拆現象。當地居民反映，簽訂拆遷合同的地點設在一處小房子中，居民必須排隊一個一個進入。如果規規矩矩的簽了，那么對方不會為難，而且會給予適當現金獎勵。而不肯簽的后果，就是在小房子里被拆遷隊的人強行毆打，直到同意為止。看到這里，有些人或許會很吃驚，覺得不太可能，難道不可以報警嗎？我們當時也提出了這樣的疑問，而居委會干部的回答是：“警察當時就在外面，不但不管，甚至有作為幫兇的架勢，我們也沒有辦法，只能勸村民早點簽了。”

我們組也上網搜索了關于拆遷方面的相關法律，了解到20xx年10月1日生效的《物權法》明確規定：任何單位和個人不得貪污、挪用、私分、截留、拖欠征收補償費等費用，違反規定的要依法承擔法律責任，具體拆遷的補償和安置費用由當地政府規定。但是被訪者普遍反映，政府并沒有出示上級的拆遷條例，只是象征性地給出了鎮政府頒布的拆遷條例，這引起了很多被拆遷戶不滿的態度。正如一位受訪村民所說，本來是件很簡單的事，按照上頭的指示該賠償多少就是多少就可以了，現在呢，各個不同級別的都想從中賺點錢，等到真的到我們手里的就剩這么點了。暫且不管這些村民反映的情況屬不屬實，但是可以肯定，地方政府在拆遷政策方面的確存在以下兩個問題：一是普及力度不夠，二是透明度不夠。

通過對拆遷居民的調查我們發現，大部分被拆遷居民都不滿意政府出臺的拆遷補償制度。在此，我們組提出了一些小組建議：

第一，首先必須明確城市房屋拆遷的補償原則及補償主體。補償原則的確立是城市房屋拆遷中公民私有財產權能夠得到切實保護的前提。我們認為，應當依據市場價格進行補償，確立公平補償原則。在公益性拆遷中，政府是唯一的補償主體，即便在商業拆遷中，也需要政府進行拆遷補償，這一點在新出臺的拆遷條例中予以了確認。

第二，要擴大城市房屋拆遷補償的范圍。要把對土地使用權、房屋所有權、以及可以預料到的預期收益和其他相關利益納入到補償范圍，并且在法律中予以規定，以法律作為依據。

第三，要完善房屋評估機制。依據《城市房屋拆遷管理條例》的規定，房屋拆遷的補償標準包括房屋的建筑面積、地理位置、用途性質等方面。然而房屋的新舊程度和建筑結構并不是法定的補償標準，可能在實踐中有所考慮，但缺乏法律依據。拆遷補償時應當在法律上加以考慮這兩個方面，使評估更為合理。

通過了解，我們發現許多房屋拆遷工作不講求實效，沒有量力而行，合理確定拆遷規模，或者是沒有嚴格把好拆遷許可關。一些建設項目前期工作滯后、拆遷不規范、不嚴肅。因此拆遷安置房建設成了群眾住房難的首要問題。老百姓房子被拆了，幾年見不到安置房的現象時有發生。針對這些問題，總結出以下兩種解決方法：

第一，對未列入年度拆遷計劃的項目，不得發放拆遷許可證；對列入拆遷計劃的項目，在審批時要嚴格審查其安置房源落實情況，未落實拆遷安置房的，不得發放拆遷許可證。

第二，各地政府要按照“推行先建安置房、再實施拆遷”的原則，對安置房建設項目的計劃立項、規劃審批、用地安排、建設手續等給予優先考慮。安置房已開工建設的要明確拆遷戶安置房源的具體位置和竣工交付時間。超過過渡期尚不能提供安置用房的，要增加被拆遷人自行過渡補助費。

這種現象究其根源還是立法的不完善。要規范政府拆遷行為，首先要加強對行政權力的監督。結合行政管理體制進一步完善政務公開制度，把涉及人民群眾切身利益的行政政策公開，方便群眾監督。其次，要積極加強和改善行政執法，建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的執法體制。

最重要是一點就是要增強公民的法律意識，推行普法教育，政府相關部門可以編寫易懂的普法教材，來提高村民在權力、訴訟、法治等相關方面的法律知識。可以定時組織專門人員走訪村民家，或者成立村民法律小組公開課，要求村民安批次定時到設立點接受法律知識。此外，可以設置有獎比賽或者抽獎競猜等為村民所熟悉的活動形式來增強村民學習法律知識的積極性。

在拆遷工作中,很多政府人員都虎視眈眈著眼前這一塊肥肉,希望從中謀取一些利益,甚至有人以“提前拆有別墅住，晚了拆只有套房住”等來忽悠老百姓。政策不透明的初衷也許是擔心個別拆遷戶討價還價影響大局，而實際結果卻彼此猜疑更多，小道消息更多，老實人吃虧了，給下一步拆遷增加難度。

因此，政府必須將拆遷政策透明化、公開化，開誠布公把所有政策告知群眾，歡迎群眾監督，并要求黨員干部帶頭作出表率。居委會可將拆遷戶的可補償面積公布，征求村民意見，發現問題可隨時反映。

其次，地方可以從司法局、法院等單位抽調專職干部，成立法律調節中心。一方面可以以法律方式公平、公正的解決拆遷過程中所遇到的民事糾紛，另一方面，群眾對拆遷政策有任何疑惑都可以向其咨詢，以保證拆遷政策可以準確的傳達給群眾。

同時，村委會可安排干部走訪拆遷戶，親力親為，為群眾提供上門服務，與群眾零距離接觸。親自為他們分析、解釋拆遷政策，做到有問必答，設身處地的為群眾辦實事，辦好事。

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