生命至高無上發言稿（精品二十篇）

2026-03-22 生命至高無上發言稿

『一』生命至高無上發言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是《習慣收獲性格，性格決定命運》。

我曾經在報紙上讀到過這樣一個故事：一家著名企業公開招聘管理人才，在候選人中，不乏受過高等教育的人，非凡口才往往出類拔萃的人，也不乏從事過管理工作的人。

然而，最終負責招聘的公司經理選擇了一個在走廊撿起一張廢紙的候選人。

有人問企業老板：“你為什么要選擇沒有任何優勢的'候選人？”企業經理說，“一個好的員工習慣，是一座金礦；擁有這種人格魅力的人一定能為公司創造更多的財富。”

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力自然會提升。

同學們，聽完這個故事，你們一定有很多感觸。要知道，今天的習慣將決定明天的命運。

因此，在今天的學習和生活中，我們必須養成一些好習慣，如：習慣主動清潔，養成熱愛勞動的習慣；習慣說“謝謝”、“你好”、“對不起”，養成禮貌的好習慣。

習慣每天鍛煉，形成健美的體魄；學生習慣了理解，寬容，就能化干戈為玉帛；習慣用心觀察，形成良好的觀察能力；習慣提前預習，課后復習，形成高效的學習方法……

人們常說：“播種一種行動，你就會收獲一種習慣；播種習慣，收獲性格。播種一種性格，收獲一種命運。同學們，希望你們將“好習慣，好生活”的種子埋下，用恒心澆灌，實現你們美好的人生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

『二』生命至高無上發言稿

讀了《斑羚飛渡》我受益匪淺。《斑羚飛渡》描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓每一個讀過的人感到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界，讓人們覺得生命，是多么的至高無上。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著將有一只年老的斑羚會摔得粉身碎骨。每一只年老的斑羚都有機會可以渾水摸魚，可以從死亡的那一撥偷偷溜到年輕的那一撥去。可是它們沒有這么做，從頭至尾，都沒有一只老斑羚為了自己調換位置，它們心甘情愿用自己的生命為下一代開通一條生存的道路。老斑羚用高超的跳躍技能，將年輕斑羚平安無事地飛渡到對面的山峰。在面臨種群滅絕的關鍵時候，斑羚群竟然想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群生存的機會，令我不可思議的是老斑羚們會那么從容不迫的走向死亡。老斑羚們，在生死抉擇之際，臨危不懼，團結互助，舍己為人，自我犧牲。領頭的鐮刀頭羊雖然消失在一片燦爛中，可是它活在了每個人心中。

讀完《斑羚飛渡》我學到了很多。記得那次拔河比賽，好不容易挨到了我們班，同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。哨聲一響，我們使出吃奶的勁，把繩子一點一點的往后拉。可是，我們班太不團結了，大家的力量不是使在一個地，而且有的同學還不出力。結果，對手趁虛而入，他們贏了，我們全軍覆沒。我想到《斑羚飛渡》里斑羚們的團結友愛，想到它們是因為團結才從槍口中逃生，我也想像它們一樣，使我們班團結起來。中場休息的時候，我把大家叫到一起，斗志昂揚地喊了一遍我們的口號。口號讓我們的心團結在一起，第二場的時候，我們班重振旗鼓。把力量用在一個地方，心里有一個共同的念頭，就是一定要贏。不負眾望，我們贏了。

《斑羚飛渡》里斑羚們的精神深深的影響了我，我要向斑羚們學習，學習它們那種臨危不懼，團結互助，舍己為人的崇高品質，和那種震撼人心的精神，老斑羚們能夠犧牲自己的生命去保全下一代，那么這才是當之無愧的至高無尚的生命。

『三』生命至高無上發言稿

同學們：

隨著氣溫的升高，夏季已經到來啦，游泳安全漸漸成為學校安全教育的熱點話題、夏天里，河水、小溪、游池給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾、

中國少年兒童意外溺水調查報告

在中國，意外傷害是少年兒童的首要死因、平均每年全國有近50，000名少年兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命、意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的少年兒童中，有近6個是因為溺水身亡的、當人溺水時，2分鐘后便會失去意識；4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害、

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況、暑假馬上到來，學生溺水事件就時有發生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發現有人溺水時，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊、

因此，要求學生必須做到的”六個不準“

（1）不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

（3）不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

（4）不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

（5）不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然、水無情，人有情、其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的、最后祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季、

『四』生命至高無上發言稿

1．讀圖說明歐洲西部地區的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及首都，說明本區重要的地理環境特征。

2．通過圖表分析發達國家與發展中國家在工業上的差異，說明制造業在本區工業中的主導地位，讀圖說明本區工業區的分布特征。

學會運用地圖、統計圖表說明歐盟在本區內的作用以及在世界經濟和政治領域的重要地位和作用。

1．通過本節教學，進一步培養學生的讀圖能力，以及對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷等思維能力。

2．通過本節教學，使學生樹立人地協調的發展觀念。

3．使學生從歐洲西部區域經濟聯合發展的成功經驗中獲得啟示。

1．歐盟對世界政治、經濟的影響。

2．歐盟主要成員國及分布。

1．眾多國家的名稱及分布。

依據本節教材的特點，緊扣新課標要求，在整體把握新課程標準的基礎上，制定適合具 體學情的教學目標，以媒體輔助教學法、引導啟發教學法為主，適時補充各種圖文資料，開闊學生視野，提高學習興趣。布置學生課前搜集有關歐洲西部的各種資料，培養學生搜集和整理資料的能力，課堂上給學生展示的機會，營造良好的學習氛圍。注重合作探究法、圖

導圖練法、讀圖分析法、總結歸納法等學法指導，使學生通過運用地圖和相關資料解決相關問題。

教師：查詢最新網絡資料，制作多媒體課件。自備歐洲旅游勝地圖片若干張，自制歐洲西部空白輪廓圖。

利用多媒體展示歐洲西部美麗的風景區景觀圖片。

教師：我們通過等媒體看到了美麗的歐洲，大家還都看到了什么？

教師：大家說的都很好，我們不但看到了歐洲西部的美麗，也看到了歐洲西部的富足，那么大家想不想了解一下歐洲西部？想不想到歐洲西部一游？如果我們要去歐洲旅游，需要做好哪些方面的準備呢？

教師：結合圖8．14（歐洲西部在世界的位置圖），讀圖分析相關問題。

①請描述一下歐洲西部的海陸位置。

②找出穿過歐洲西部重要的緯線，北極圈位于歐洲西部的哪個位置，判斷其主要的溫度帶。

學生預設回答：歐洲西部北臨北冰洋，南臨地中海，西臨大西洋，位于歐洲西半部。主要位于北溫帶和北寒帶。

設計意圖：通過學生獨立自主的讀圖分析和歸納總結，明確歐洲西部的海陸位置和緯度位置。

教師：讀課本53頁圖8．16（歐洲西部的國家圖），找出歐洲西部的下列國家，并識記其首都，完成下面的連線題。

『五』生命至高無上發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自特16班的李仙。

“珍愛生命，遠離”曾是人所共知的禁毒宣傳語，而今天我更想對大家說“珍愛生命，遠離手機”!

當今社會，自從手機有了“智能”的稱號后，可滿足人們上網、娛樂、購物等多種需求，越來越多的人開始依賴手機，而它帶來的負面影響之大，比起來，毫不夸張的說是“有過之而無不及”。由于過度玩手機，人們過著不人不鬼的日子，人情淡漠了，健康不在了，隱私泄露了……甚至直接威脅到生命安全。

看看當下的國人，在家里，在路上，在洗手間里，在公交車上，甚至在教室里， 總有那么多人在低頭擺弄手機 。相關數據顯示，中國人平均每天要花158分鐘在手機上，遠遠高于全球117分鐘的平均值!仿佛離開了手機自己就“out”了，就沒有存在感了，就與世隔絕了。今天的智能手機和當年的鴉片一樣，殘害著中國人的身心健康!甚至連校園這片凈土也難逃手機毒害的侵襲，就連農村的很多小學生也擁有智能手機，甚至出現了讓學生在手機上寫作業的荒.唐舉措!大家想想看，青少年小小年紀，自制力差，而網絡上有那么多負面的電子游戲、暴力、賭博、詐騙等不良信息，中小學生難免沉溺其中，對其身心健康產生嚴重的影響!這是令所有老師、家長以及有良知的人所深惡痛絕的!

最近網上有一個圖片，一百年前側臥床上的吸食鴉片的場景與一百年后的今天側臥躺在床上玩手機的場景如出一轍，令很多人陷入了沉思……

看到那么多中國人，天天吸食網絡鴉片，他們眼神迷離，精神恍惚，表情淡漠，沉醉在虛幻的世界里，連正常的思維都沒有了，某時某刻，手機讓人們成為了聾子，盲人，智障者;某時某刻，手機讓人們誤入了歧途;某時某刻，手機甚至剝奪了人們寶貴的生命!手機的毒害已經無處不在，無孔不入!

有多少人邊走邊玩手機，撞到電線桿子上;有多少人邊走邊玩手機，墜入深坑死亡;有多少人上廁所時玩手機，手機掉在茅坑里;有多少父母因為在家里在路上玩手機，疏于照顧孩子，釀成無法挽回的家庭慘劇;有多少人騎車，開車時玩手機造成車禍;有多少人晚上熬夜玩手機，影響第二天的工作學習，耽誤了自己的前途命運……手機使用不當已成了禍國殃民的罪魁禍首!

我只想大聲疾呼：“請大家珍愛生命，遠離手機”，盡量減少手機的使用時間，除非在不得不用的時候。別讓寶貴的一天天被手機弄得雞零狗碎：別讓手機毒害我們的肉體和靈魂;別讓手機毀滅我們的美好生活;別讓手機給人類帶來深重的災難!

“人棄常則妖興”，讓我們回歸常態、健康的生活!讓我們告別令人醉生夢死的智能手機式的鴉片時代!用玩手機的時間，多看看書，多陪陪家人，多看看大自然，多做點有意義的事……

同學們，手機是魔!在這個應該努力奮斗的年紀，如果你選擇了玩手機，那么，在你該安逸的年紀，你只能成為另一個手機，注定了被人玩。學校已經制定了禁止手機進入校園的相關規定，我們及我們的家長也已經和學校簽訂禁止帶手機進入學校的承諾書，就讓我們一起信守承諾，遠離手機，不玩物喪志，更不該玩物喪命!

我的演講到此結束，謝謝大家!

『六』生命至高無上發言稿

汪：各位新聞工作的朋友們，大家好！感謝大家百忙之中抽空前來我們的長沙地鐵建設新聞發布會，我是今天的主持人汪涓。首先，請允許我介紹一下參加今天晚上新聞發布會的嘉賓：市住建黨委書記，長沙市軌道交通集團黨委書記陳魯青先生；陳魯青先生的私人助理廖雨晴小姐；長沙市軌道交通集團副總經理蔣自雄先生；以及市公安局交通警察支隊副隊長章鐵先生。長沙軌道交通又名長沙地鐵，于20xx年正式啟動建設，目前在建的有軌道交通1號線及2號線一期工程，2號線一期工程將于20xx年率先正式運營。 長沙軌道交通規劃中，擬于“十二五”建成軌道交通1-6號線，未來總共建設10條線路。到“十二五”末，長沙軌道交通通車里程將達到130km以上，成為中國修建軌道交通最快的城市。下面，我們請市住建黨委書記，長沙市軌道交通集團黨委書記陳魯青先生來為我們簡單介紹一下關于長沙地鐵的建設情況?..

陳：各位記者來賓同志們，大家晚上好，眾所周知，隨著長沙經濟的高速發展和“長珠潭”一體化的成功實施，人民的生活水平得到了顯著的提高，并吸引大量外來人員的工作與定居，而現有的公交交通已經不能滿足日益增長的人口的需要，時常造成交通擁堵，給人們的工作與生活帶來極大的困難。為緩解交通壓力，保證人民的正常工作和生活，根據中央一號文件的指示，我市政府決定斥巨資修建地鐵，長沙市地鐵的建成具有重大意義 ：首先，長沙市軌道交通的建成將可以極大的改善長沙市的物流速度，大幅度提高人民的工作和生活效率；其次，長沙市軌道交通的建成將對長沙市城市建設意義重大，它的建成將加快長沙與北京、上海等大都市的接軌。長沙地鐵建成后，一個包含鐵、空、陸的大交通網絡將在長沙成型，徹底方便市民，推進城區拓展。而且地鐵可以直達機場，進一步將鐵路、地鐵、飛機、機動車聯系在一起，市民在長沙任一角落都可以迅速地通過環形的地鐵網絡進入長沙大交通網，以最快捷的方式出行。當然，任何地區的任何重大基礎設施的建設過程中都或多或少的會給當地的居民生產生活帶來影響，我們此次的地鐵建設也同樣無法避免這方面的問題的。但是從長沙市的長遠發展來說，這些影響完全是可以接受的。相信廣大市民對我們的工作也是可以理解和支持的。當然我們政府和施工部門也會盡我們的所能盡量減少施工過程中給廣大市民帶來的不便。最后我僅代表市住建黨委，長沙市軌道交通集團預祝長沙市軌道交通建設工程早日順利完工！謝謝大家！

『七』生命至高無上發言稿

尊敬各位老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

今天我國旗下講話的題目是“科學應對，預防H7N9禽流感”。 春暖花開，萬物復蘇，各種病毒、病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地在空氣中開始傳播。

最近媒體上（報紙、電視、網絡）報道，在我國浙江、上海、江蘇、安徽等地相繼出現了禽流感病例，感染H7N9禽流感病例數正在上升。截止14日18時，共確診60例患者，死亡13人。其中，北京確診1例；上海24人確診，9人死亡；安徽2人確診，1人死亡；江蘇16人確診，1人死亡；浙江15人例，2人死亡；河南2例。可見禽流感發病比較快，來勢較猛，所以請大家引起重視，但也不要恐慌。只要我們提高自我保護意識，科學應對，是可以預防的。

禽流感癥狀有那些表現呢？

H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內。表現出的禽流感癥狀主要有：發熱，咳嗽，流涕、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咯血痰等。

面對這些突發的禽流感，我們既不能反應遲鈍、麻痹大意，更不能反應過度，以免引起不必要的恐慌。打亂我們的正常學習、工作和生活。面對禽流感這些無形的殺手，我們只有正視它，才能戰勝它。

我們應該怎樣做到有效的預防呢？

1、要養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手（飯前便后）、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。保持手部清潔，避免手接觸眼睛、口鼻。出現打噴嚏，咳嗽等呼吸道感染癥狀時，要用紙巾，手帕等遮掩口鼻，避免傳染他人。減少與病源接觸的機會，不直接接觸病死的家禽家畜。盡量避免不要去人流量多的公共場所。

2、講究飲食衛生，防止"病從口入"。在日常生活中，注意飲食衛生，多喝開水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養平衡。不暴飲暴食，不吃生冷、變質的食物，以防病從口入。不食不干凈的食物，所謂"不干凈的食物"，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品。禽流感病毒在100攝氏度水中一分鐘可以被消滅，所以要吃熟食。禽肉、蛋類要煮熟煮透再吃，更不要貪圖去吃野兔、野雞、鳥類等野味食物。

3、維護環境衛生，需要靠我們每一個人的努力，因為疾病往往與臟、亂、潮濕、腐爛相關聯，我們必須做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，保持教室的通風和操場環境的潔凈，盡自己所能清掃干凈公共場所，不留死角，防止病原微生物及蚊蟲蒼蠅、老鼠的滋生、繁殖。

4、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，加強身體抵抗力。“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子” 同學們如果堅持每天鍛煉，有利于生長發育，能使大家的骨骼長得又高又結實，并使肌肉組織得到充分的營養，體重增加快，特別能有利于同學們的頭腦發育，更加聰明。經常性的鍛煉身體，還能使同學們具有良好的情緒和心理素質。

5、注重心理衛生，保持積極向上而又樂觀豁達的`心境。發現有類似流感癥狀要及時就診，并向醫生說明得病前是否接觸過動物。

最后，特別提醒班主任老師們，每天請做好晨檢監測，一旦發現傳染源，立即送醫院就診并向學校報告。同時，特別提醒同學們，一旦發現身體不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫院就診，避免病情延誤，導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止二次傳染。

老師們，同學們，健康是人類最大的財富，只有擁有了強健的體魄，我們才能去享受美好的生活，讓我們一起積極行動起來，多運動、健體魄、講衛生、防傳染，從自身做起，養成良好的個人衛生習慣，預防傳染，遠離疾病的困擾，去擁抱美好的明天。

我們堅信，只要做到科學應對，就一定能攻克和預防禽流感！ 謝謝大家！

『八』生命至高無上發言稿

古往今來，老師這個職業是崇高無上的。因為老師帶給我們光明，老師像園丁，給我們澆灌;老師向白云，載著我們飛向知識的天空，讓今天不懂事的孩子，明天，成為國家的棟梁!感謝上天，讓我遇到了我最喜愛的老師—王老師。

王老師上課時會用不同的方式來教我們。當然也不會死板教學，老師上課時聲音哄亮，語言幽默，常常跟我們講笑活，當然我們也聽得認真。他巧妙地為我們打開一扇扇充滿知慧的門，把我們帶進一個五彩斑斕的`世界。因此我們都愛上了王老師的課。王老師不但關心我們學習也關心我們的健康。

記得這個學期的一天，有位同學得了惑冒，老師讓她去辦公室泡杯開水，這樣會好些。老師還走到她的位子旁，對她說：“以后要注意身體。”聽了王老師的話，她用力點了點頭。親切的話語溫暖無比。王老師就像父親一樣無微不至關懷著我們每一個學生。其實，每一位老師都是好的。

在我的心中，老師是那么的至高無上。他們把知識傳給了我們，我的成功，老師為我們高興，如果我們失敗了，老師為我們難過。老師不求什么東西，只是默默奉獻自己，這就是我心中的好老師。

『九』生命至高無上發言稿

同學們，今天在這里我想引用一句古文：“子在川上曰：逝者如斯夫。”時間荏苒，日月如梭。一個學期的時間總顯得那么短暫。我們還沒有充分享受到春的溫馨，夏天已經急不可耐地倉促而至。

一個學期來，我們大家繼續保持自己的善良，發揚本班團結互愛誠實守紀的優良傳統，平平安安、快快樂樂地度過了四個月的時間。很榮幸，能夠伴大家一路走來，雖然老師平時表情嚴肅，中規中矩，但老師發自內心地為能夠當你們的領頭羊而欣慰自豪。比起有些班學生的調皮放肆，你們常常成為老師在其他班主任面前炫耀的資本。帶你們，我頗感輕松，愜意。你們不淘氣，不惹是生非，不恣意違紀犯錯，實在沒有給老師增添什么麻煩。夠了，老師已經十分滿意！這里，我要衷心地感謝大家對老師工作的支持和配合！

當然，老師的眼睛也是明亮的，你們的一些不傷大雅的缺點我心中十分明白。在此，我要提出來以引起大家重視使你們在今后的學習生活中自覺地去克服，爭取更大的進步，把自己培養成名副其實的優秀的中專生。

第一，很多同學學習熱情不高，態度不正。表現為，上課聽講不認真，各行其是；作業完成不及時，甚至還有一些同學不動腦筋，一味抄襲。說實話，你們在學校不能收獲今后的人生必須的知識和技能，那是老師最忌諱最擔心最感到遺憾的！所以，希望大家在暑期好好反思自己一年來的學習態度，對下學期的學習做一個科學的規劃，力爭學有所成，以對得住老師父母和自己！

第二，很多同學太秀氣，太內向，太小膽。表現為，不懂的問題不敢向老師請教；心里有話不敢找老師傾訴交流；晚講活動站在講臺上怯場，聲音小，發言不自在。現代社會是開放的社會，學會做人的一個基本內容就是學會與人打交道，而口頭表達能力是其中的核心因素。學校為你們提供了鍛煉膽量、提高口頭表達能力的平臺，不好好珍惜，不積極參與，不利于自己的發展和成長。

第三，缺乏自信。很多同學過多地看到自己的不足和缺點，而對自己的優勢視而不見。一味自卑，貶低自己，總以為自己處處不行，事事不如人。自信是跟別人正常交往的必要條件，是取得成功的關鍵因素。積淀成長的自信，樂觀開朗，大方灑脫，應該成為你們所造自我形象的最終目標！

知不足而自反也。希望大家針對自己的實際，有意識地去克服缺點，發揚優點，做一個樂觀自信有知識有能力的人。

愉快而又漫長的暑假生活即將開始，怎樣使自己的暑假過得有意義呢？這是值得每個同學深思的問題。學校對你們的暑假生活內容雖然做了一點安排，但顯然是不夠的。你們除了保質保量地完成學校和老師布置的學習任務和社會實踐作業以外，還應自己做一番規劃，擬一份暑期生活日程安排表，然后不打折扣地去執行去完成。另外，暑假是我校老師招生的日子，關心學校的生存和發展，應該是理工學子的職責所在。希望你們到時候積極配合我校老師的招生宣傳工作，甚至主動做相關初中畢業生的思想工作，鼓勵他們落榜后不要落志，理工中專是他們重新找回自信走出中考失利陰影實現人生價值的最佳擇，理工的大門向他們敞開著，在這里，他們一定能找到自己的最佳位置，實現成才成功的夢想。

最后，祝大家暑期快樂，天天開心，事事順利！

『十』生命至高無上發言稿

“水仙花來嘍！水仙花來嘍！”

伴隨著爸爸的歡呼，我也一下從椅子上蹦出來，睜著朦朧的眼，環顧四周，“在哪兒啊？在哪兒啊？”

“嘿！瞧你那熊樣，在這兒呢！”

爸爸看著我這副模樣，打趣兒道，指了指桌上那盆至高無上的水仙花！

我蹦了下來，湊上前去，仔細地瞧了瞧，這水仙花還沒開呢！

我好奇地看著水仙花，問問老爸：“老爸老爸，這花都沒開，你怎么就買了呢？”

爸爸得意地抬起頭，打了個響指，我急忙把椅子推過去，讓爸爸坐下。

爸爸點了點頭，敲敲我的腦袋瓜，“當然要等到過年的時候開才好啊，你傻不傻！”

“哦——，原來如此！”

我思考了一會兒，認同了爸爸這個說法，又跑過去看著水仙花了。

這高高在上的水仙花，怎么都感覺十分圣潔。

等等，為什么說它是高高在上呢？

原因其實很簡單，因為爸爸把它端到我頭頂的架上了，就是高高在上，看它都得抬著頭！

這水仙花啊，下面那團，怎么像個蒜一樣啊？

我再次把這個問號投給在一旁悠哉悠哉地抽著煙的老爸。

爸爸聞聲，把煙夾在兩指中間，輕吐一圈一圈的煙霧，臉上寫滿了沉醉。

“嘿嘿嘿，老爸老爸老爸，你別抽啦，我都快暈死拉啦！”

我赤手空拳地把那一團團煙霧給打散，不時吸了一大口“二手煙”，都開嗆死我啦！

爸爸這才作罷，把煙在煙灰缸里點了點，架在那兒，笑瞇瞇地看著我，吐出五個字：“我也不知道。”

這五個字，輕輕飄飄，卻足以把我給雷倒，我滿臉埋怨地看著爸爸，幽怨地說道：“你怎么可以如此對待親女兒？哼！我去查電腦！”

“誒別別別別別，你自己倒是動腦筋想想啊，每次都靠電腦，你腦袋會生銹的！”

見我奔向電腦，老爸急了，攔住了我，指著我的腦袋怒聲道。

哎呦喂呀，我的腦袋瓜啊！

我不滿地對爸爸叫道：“我腦袋又不是鐵做的，你每次都這么敲，我的腦袋真的會被你敲壞的！再說了，不是鐵做的，還會生銹嗎？”

“不是鐵做的也會生銹！你再亂叫的話，我就把你的你腦袋瓜給敲壞！”

爸爸如同個小孩子一樣也跟我亂叫。

既然斗不過老爸那三寸不爛之舌，也為了將我的武功深藏不露，我只好妥協，帶上眼鏡，將水仙花湊得老近老近，觀察起來。

“這不會是它的種子吧？”

沒過多久，我就推著眼鏡，有些疑惑地說。

“有可能有可能！”

爸爸點點頭，示意行得通。

“可是，這種子怎么就這么大呢？”

我迷惑不解，把求助的目光投向老爸。

在觸碰了我的眼神后的0。00000001秒后，爸爸扭過頭去，佯裝不知。

好可惡啊，太壞了，做得這么大搖大擺，那么明顯，還以為自己做得天衣無縫，呵，真蠢！

面對我怨恨的眼神，老爸跳了起來，大叫道：“不要用那種眼神看著我，說得好像是我欠你一百萬的嘞！”

呵呵呵，要是你欠我一百萬的話，我就不會用如此怨恨的眼神來看你，而是要，要，要把你碎尸萬段！

額呵，當然不會如此嚴重啦，世界上哪有那種把金錢看得比親情還重的生物呢？不會那樣的啦！

怎么辦呢？到底是什么呢？

“誒，老爸，你又不知道我說得對不對，就這樣給否認了，是不是會太殘忍了啊？”

我撇撇嘴，丟出一個問題給正在優哉游哉地抽著煙的老爸。

老爸的動作遲疑了會兒，“也是，我先去查查！”

幾分鐘過后，老爸精神煥發地走了出來，“我已經知道是什么了，你說吧，你說是什么？”

“球莖！”

我翹著二郎腿，輕輕吐出兩個字。

這兩個字，就像老爸先前的那個“我也不知道”那樣雷人，一下子把老爸給雷倒了。

老爸瞬間變得無精打采，慢吞吞地問道：“你怎么知道的？”

“我是天才神童嘛，這點問題，能難得倒我？”

我得意洋洋地說道，臉上寫滿了喜悅。

“不可能！你怎么可能會知道！”

老爸突然醒悟過來，一副大夢初醒的模樣，手舞足蹈地大叫道。

我懶洋洋地伸出食指，緩緩地搖了搖，“我這么聰明，怎么可能不知道？”

“你別那么自大，讓我好好想想哪兒讓你瞧到的？”

老爸反駁道，垂下頭苦思冥想。

“誒，你怎么可以否認我的智商！”我有些不滿地道，“你女兒有你這么聰明的老爹，為什么就不能遺傳你也變得聰明嘞？”

老爸擺擺手：“別吵！”

我被他這聲怒斥給嚇了一跳，不悅地嘀咕著：“你怎么可以這樣，這樣對待你的親女兒！……”

在老爸正在絞盡腦汁思考問題的時候，我展開了“碎碎念”模式，嘀咕嘀咕嘀咕嘀咕嘀咕著。

“我知道了！”

當我快要睡著的時候，老爸大聲一叫，拿出招牌式動作：跳了起來。

我打了一個大大的哈欠，神志不清地說道：“你知道了什么呀？”

“我知道了，你絕對是在我查的時候偷看了，不然你怎么會知道這么難的問題！哦，不是，是答案！”

由于太過于激動，老爸說話都不利索了。

我大驚失色，直喊冤枉：“沒有啊，大人，小人怎么會做那種沒出息的事兒呢？您又不是不了解我，怎么會如此冤枉我呢？”

“我會冤枉你？”老爸冷笑著，“我對你的情況了如指掌，怎么會冤枉你呢？來人，把罪犯拖下去，打五十大板！”

唉，老爸真是聰明一世，糊涂一時啊，怎么會對親女兒如此之不信任呢？

“大人，我可以解釋一下嗎？”

眼看“那些人”就要把我給拖下去了，我急中生智，求解釋！

老爸大筆一揮，“還解釋什么？你這個罪犯，還死性不改，拖下去，打一百大板！”

什么？不是五十大板嗎？什么時候翻倍啦？

“再想解釋就要再翻倍！”

哪來的這個理兒啊？為什么我會無緣無故被挨打一百大板呢？真是冤枉冤道家了啊！

“停下！”

我揮揮袖子，怒聲道。

“我可是堂堂會御劍的人，豈得讓你們隨意拖走？”

盡管被拖，我也要保持一份優雅！

“都死到臨頭了還講什么御不御劍！拖下去，打二百大板！”

老爸面不改色地道。

什么？怎么又翻倍啦？

我差點氣暈過去，這還是親爹嗎？

“等等！”

我面對著翻倍的危險，毫不畏懼，抬頭挺胸，一副傲然于世的模樣，叫道：“你憑什么說我是偷看你查電腦的啊？你憑什么說我？你沒理你知道嗎？無緣無故，解釋還要翻倍懲罰，哪有你這樣的官啊？要是這樣，全天下還不都笑話你！”

老爸鐵青著臉，“好！我就一一解釋給你聽！”

“在下絕對洗耳恭聽！”

我肆無忌憚地說道。

“首先，你為什么要叫我去查電腦？就是想趁個時機偷看一下，這不是很明顯嘛！”

“大人，請問，那電腦室有窗戶嗎？有窗戶也是在外邊好不好？難道我會冒著生命危險去偷看？您想太多了吧！”

“(⊙o⊙)…也是也是，沒錯，那么，你怎么會知道那個球球叫球莖？”

“這個嘛，說來話長——”

“廢話少說，懂不懂得長話短說啊？”

“懂，懂。臣明白。事情，是這樣的。在你去查電腦的時候——”

“都說了廢話少說，你怎么還有那么多廢話啊？我時間很緊的，快說！”

“好，好。就在你去查電腦的時候我就苦思冥想想啊想啊想然后看到它長得挺像一個球的我就在想既然是球狀那么一定有關于球而這是水仙花，呼（先吸口氣再說），水仙花上面不是有那個什么什么鱗莖啊然后我就在想既然有一個叫做鱗莖為什么就不可以叫一個球莖啊然后我就看見你出來了我就想逗逗你就故意擺出一副懶洋洋的狀態表現出我已經知道了的狀態，呼，（再吸口氣再說）于是我就說是球莖原本想看看你那副笑噴了的模樣結果就看見你衣一副大驚失色的模樣就在想我是不是說對了結果你就肯定了我的說法我太激動了以至于表現的那么平靜，呼（再吸一口氣），你是我爹你也知道你女兒就是這么奇葩再說了為什么你就如此不相信我呢我是你女兒啊你怎么可以相信你自己的那個想法而不相信你親女兒的說法呢？好了好了，我說完了。告辭！”

我說得上氣不接下氣，老爸說的一定不能違命，而且廢話一句都不能有。

“等會兒！不準走！”

又一聲怒斥把我給攔了回來，老爸沉著臉：“你說的可是事實？”

“您要是不信也就罷了我也不介意反正我已經把能說的都說了不要再攔著我啦！”

一說就說習慣了，說得那么快，那么迅速。

“(⊙v⊙)嗯……，仔細想來，你說的好像是對的，就打你一板吧，懲罰你不早點兒說清楚！”

老爸仔細思考好，下如此這番決定。

“我呸！我之前說要解釋你為什么就說要翻倍這多坑啊我人生就是這么被你給坑掉的！”

“行了行了，別說得這么氣喘吁吁的，今日這案子解決了，so，(^_^)/~~拜拜！”

老爸略顯不耐煩地走了。

好像……好像是還沒煮飯……還沒煮飯……

沒煮飯！

我都快餓死了竟然還沒煮飯！

難怪難怪，平日那么有耐心的老爸此刻竟然會表現出不耐煩，真是少見！

我跑向水仙花，萬分埋怨地看了看它：都是你這個至高無上的壞蛋搗的鬼，不然我早就吃上完美的午餐了。都是因為你，這個水仙花，太壞了！

我一個人展開了唐僧模式，在那邊使勁地數落著：“你怎么就這么壞呢？你不應該來到這兒，就不會引出如此的悲劇了，我現在還沒吃呢？……”

“吃飯啦！”

開飯了開飯啦，拜拜，水仙花！

『十一』生命至高無上發言稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！

你一定聽過《感恩的心》這首歌吧！“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”人生在世，誰沒有沐浴過他人的關愛？從呱呱墜地到長大成人，誰能離開父母的呵護、師長的教誨、朋友的扶持？

享受著父母親人、老師朋友的摯愛，你真誠地道謝過嗎？你衷心地感恩過嗎？“滴水之恩，涌泉相報”。感恩，讓我們學會回報；感恩，讓我們學會思考；感恩，讓我們獲得友誼；感恩，讓我們享受快樂；感恩，讓我們終生受益！

草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來披銀掛晶；我們為了感激愛的到來學會感恩！

感恩媽媽，十月懷胎生下了我們；感恩父母，給予我們生命，撫養我們長大，無微不至地扶持，讓我們自信地放飛理想；感恩老師，給我們授業解惑，讓我們拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我；感恩同學朋友，給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光；感恩曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈，讓我們發現生命是如此豐富而厚有；感恩肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱，讓我們把這份善良延續；感恩困難、挫折，是它們讓我們拋棄軟弱，變得強大；感恩對手、敵人，是他們讓我們發現自己的不足，喚醒頑強的斗志；感恩大自然，它用博大的胸懷，滋養我們的身，我們的心；感恩一切需要感恩的事物，他們讓我們充滿智慧，心底坦蕩！

感恩，是一份濃濃的情；感恩，是一首悠悠的歌；感恩，是一罐甜甜的蜜；感恩，讓我們的心激揚澎湃！

心存感恩，你才能真正享受快樂！同學們，讓我們揚起感恩的風帆，走向幸福的大道吧！

『十二』生命至高無上發言稿

尊敬的各位領導、居民朋友們：

大家好！

我叫***，是***小區的一名普通居民。今天，我有幸作為居民代表，在會上發言，感到萬分激動和榮幸。

首先，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示衷心的感謝和崇高的敬意！

我退休以前，在***工作。由于工作出色，連續多年被評為先進模范，獲得了很多榮譽。退休在家后，總是閑不住，想繼續為居民們盡點力，操點心，干些自己力所能及的事。白天，鄰居們出去上班，我當起了巡邏員，看到有陌生人出現，我就過去問問他在這里干啥，找誰，為大家守護家園。雖然老了，跑不動了，手腳不利索了，但還是起到了作用，好幾次讓可疑人員無機可趁。還有，鄰里間要是有矛盾，我就過去給說和說和，讓他們握手言和。空閑時，掃掃院子，打掃樓道，擦擦樓道扶手。目的是，希望讓鄰居們出來進去，干干凈凈的，有個好心情，能安心的上班。

有首歌唱得好“家是最小國，國是千萬家”，我希望居民們能攜起手來，共同努力，從自我做起，多盡一點心、多出一點力、多做一點付出、多添一些貢獻，共同維護我們的家園。我們的生活，我們的小區，明天一定會更美麗。

最后，請允許我代表所有居民，向關心我們的各級領導表示真誠的感謝。祝大家身體健康、家庭幸福！，

謝謝大家！

『十三』生命至高無上發言稿

其實我一直哦都很佩服在那樣一個神秘的國度當中，他們將信仰作為最高尚的存在。

他們可以背叛一切，甚至可以輕而易舉地犧牲自己的生命，卻唯獨怎么都不肯背叛自己的信仰，背叛自己所供奉的神明。

也許在某些程度上來說他們從一開始就覺得精神是重于物質的。

而這樣的想法從一開始就應該是受人肅然起敬。

也許我一直都想著在這一路上能夠遇到更多的奇跡和可能性，我一直都會覺得原來我們經歷的這一切都是如此平凡而又普通，我們想著能經歷一些什么獨一無二的經歷，好讓自己以后回憶起來都感覺很了不起。

可是實際上那些真正的驕傲都是存在于自己的骨血當中的。

如果你不去經理也不想著去學習更多新的東西，那么你只是安安靜靜的呆在這里，你同樣可以成長，可以讓自己的思想變得更成熟一些，只是因為你在不停地思考問題。

所以我一直喜歡的那些電視劇，對于我們來說也都是有著一個非常強大的考驗的。

我一直都羨慕那個在暴雨當中作者的堅強的女孩子，她的眼神都是非常堅毅的，他反反復復地在口中念著仇人的名字，但是它終將在復仇路上要殺死的人們。

『十四』生命至高無上發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

站在這我曾經幻想了多少回的演講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，我需要鼓足勇氣，今天我為自己能夠站在這里而感到驕傲。此時此刻，我的心里充滿了激動和感慨。感到激動是因為我跨出了最艱難的一步，能有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個不懂事的小女孩，經歷了一年的風風雨雨，有過成功的喜樂，也有過失敗的教訓，我正在大家庭中茁壯成長。相信，不管今天競選的結果會如何，我都會從心底里感到高興。

這次我想競選的職位是“衛生委員”，它給予我的不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我會勇敢地擔負起重擔。我認為，以我豐富的經驗和責任心，一定能當好這個班干部！如果我有幸當選，我將大膽地實施一系列的管理措施，如開展“一日小主人”活動，由個人衛生良好并且極富責任心的同學擔任小主人，負責檢查和監督一日或一周的衛生工作，每周結束都將由我負責總結，提出可行的建議和整改的措施。

曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，折射映襯五（3）班的蓬勃活力！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧！謝謝大家！

『十五』生命至高無上發言稿

每個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會進步、企業發展的源動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為80后的團員青年，我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向；要學習勞模，將身邊勞模精神當成一種寶貴的財富，為企業的不斷發展貢獻出我們的力量。

竇小偉是我們煉化裝備研究所的一名高級工程師，他以自己嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，刻苦專研專業技術、勇挑工作重擔，任勞任怨，連續多年被評為“煙氣輪機學科帶頭人”，用自己的一言一行向我們詮釋了什么是“勞模精神”。此外，竇工深知企業的未來寄托在年輕人身上，他積極主動的在工作和生活上幫助年輕同志，鼓勵他們參加各種專業培訓，并把自己積累的工作經驗和專業知識無私的傳授給他們，幫助他們盡快成長，使年輕同志能夠早日在業務上獨擋一面。他以自己扎實的工作作風和嚴謹的治學態度感染著我們，同時也為機械廠的發展貢獻出自己的力量。

學習勞模，學什么？隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多得時代內涵和元素，但是無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變得：一種愛崗敬業、勇于創新，甘于奉獻的精神；一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。因此，對于我們青年員工，必須立足本職崗位，以勞動模范、標兵為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認識，認清使命，始終保持昂揚向上的精神狀態，大力弘揚勞模精神和中國工人階級偉大品格，努力為中國煉化裝備事業的發展而奮斗，為企業的發展做出自己應有的貢獻。

『十六』生命至高無上發言稿

爸爸：謝謝你來參加家長會，從讀小學起到現在，真不知道你為我開過多少次家長會了，只記得每次你都是風塵仆仆地趕來，然后又急急忙忙地趕回去，因為家里有很多事需要你去做，你整天也很忙，所以我每次心里都會酸酸的。

回頭想想，我已轉眼十八歲了，時間永遠是快逝的，不等你駐足回首，它早已從你指間滑過。我還記得中考前幾天晚上，你建議我報考定向師范，因為你覺得作為一個農村里的女孩子，如果有一份穩定的工作，工資待遇也不錯的話，那是一個很好的機會，我應該抓住，而且我的實力也是可以考上的。但是我卻違背了你的意思，執意地報了新建一中這個在當時看來很不入流的高中，但我想：現在一中可謂是今時不同往日了，老師們都很勤勉，孜孜不倦地教育我們做人處世的道理。學校的硬件設施如教室，多媒體教學等，現在都已經濕煥然一新了，校園環境優美舒適，所以我們可以安心地學習讀書。學校管理也是非常得緊，校領導非常重視我們的學習，并且也經常組織娛樂性的活動，讓我們放松身心，無憂無慮地學習。所以我想我的選擇是正確的，在一中，我學到的不僅僅是書本上的知識，更是做人處世的知識，所以，爸爸，你要相信我，你女兒絕不比別人差，我肯定能夠考上我心目中的大學，去實現我的理想。

爸爸，其實我心里一直都知道你是關心我們的，即使你嘴上不說關心我們，愛我們，但你是用行動表達的，爸爸，你真的太辛苦了，每當看到你頭上的白發，我才知道我又打了一歲，而你又老了一歲，所以你一定要保重身體。煙、酒要少吃、少喝，喝酒之后千萬不要開車，自己要懂得愛惜自己。平常要多吃點蔬菜水果。要有時間，就經常運動一下。還有最重要的一點就是不要太生氣了，你有的時候脾氣很暴躁，很容易生氣發火，但你要知道氣大傷身，不要和媽媽吵架，要經常多笑笑。

爸爸，最后跟你說一句：你要健康，要快樂，要長命百歲。發言稿400字

高三（2）班潘蘭

20xx.1.20

『十七』生命至高無上發言稿

學習內容：定語從句中關系代詞who, whom ,which ,that ,as的用法。

定語從句是一個很重要的語法項目，為以后的英語學習打下堅定的基礎，也是初高考出現頻率較高的考點。

知識與技能目標：幫助學生掌握關系代詞who, whom, which, that, as 的用法，豐富學生的語法知識，形成獨立的學習能力，能夠運用這些知識去解決定語從句的習題。

過程與方法目標：讓學生主動參與感知——積累——理解關系代詞的過程，讓學生學會關系代詞的.用法，學會探究解決問題。

初中生剛剛接觸與從句，對句子結構認識不夠清楚，但是這部分內容很重要，有助于學生完善整個英語語法知識結構。

本課題主要采用啟發式教學策略，合作學習，探究學習的策略，在教學中，創設問題情景，以小組為單位進行討論，合作學習，得出結論。

Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.

老師總結：什么是定語從句，先行詞，引出定語從句由關系代詞，關系副詞來引導。 第三步：介紹引導定語從句的關系代詞。

創建量規，向學生展示他們將被如何評價（來自教師和小組其他成員的評價）。另外，可以創建一個自我評價表，這樣學生可以用它對自己的學習進行評價。

教師以啟發誘導的方式向學生提供幫助和指導，針對不同的學習間斷的學生采取不同的幫助

和指導，之處不同水平的要求，給予不同的幫助。對于學習能力強的可以以暗示的方式進行指示，對學習能力差的學生可以通過逐步深入的方式進行討論。

在學習結束后，對學生的學習做出簡單的總結，可以布置一些練習題，以強化學習效果。

『十八』生命至高無上發言稿

尊敬的各位領導、黨員同志們：

大家上午好！

今天，經過黨組織的教育和培養，我終于實現了自己的愿望，光榮地加入了中國共產黨，我感到無比的光榮和自豪。這是我人生道路上的一個新的起點，它將對我今后的工作、學習和生活產生深遠的影響，會更加激勵我不斷地努力進取。為此，我向黨組織和教育、培養、幫助我的領導和同志們表示衷心的感謝。

中國共產黨自誕生以來，為著民族解放、社會進步和人民幸福，團結和領導中國人民進行了不屈不撓的堅決斗爭，并且始終站在了斗爭的最前列。能夠加入這樣先進的組織，我感到無比榮幸。

今天我能站在鮮紅的黨旗下，莊嚴的向黨宣誓，心情無比激動。從今天起，將是我人生的一個新的起點，今后我還要繼續在黨組織和同志們的幫助下，通過實踐不斷加強黨性修養，認真履行一個黨員的職責，實現自己的入黨誓言：為了共產主義而奮斗終身。在這里，我向黨組織表示，一定把入黨誓詞“終生銘記，身體力行。”保證做到以下兩點：

一、用實際行動實踐自己莊嚴的誓言，一輩子在經受各種考驗中忠于自己對黨的誓言。我深深地懂得，這是一個共產黨員所應該具備的黨性修養，也是做一個合格共產黨員必備的條件。在日常的工作、學習、生活中，永不忘自己是共產黨員，永不忘自己發過的誓言。

二、腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責和義務。無論自己擔任何種工作，我都將努力做到與黨委保持高度一致，樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民的利益為出發點，不急功近利，不計較個人得失，對工作勤勤懇懇，求真務實，為社會主義的發展建設貢獻自己的青春和熱情，用實際行動來爭做一名合格的共產黨員。

謝謝大家！

『十九』生命至高無上發言稿

我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽之子”，履行著母親一樣的義務。

煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們取出光和熱，他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。

我們呼吁安全，我們更需要安全。安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！讓我們的思緒回到xx年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠地離開了我們??他們，都曾經是我們可愛的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口！逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考！今天的我們又該做些什么呢？我們應該做的，

就是化悲痛為力量！變教訓為經驗！團結一致，上下同心，共同開創煤電公司安全生產新的局面。

現任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔任礦長以來，他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理，運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤！在他的帶領下，葛店礦不僅實現了安全生產年，杜絕了各類重大事故的發生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產文化。

還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟，幾年來，他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線，他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”，這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量，沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后，堅決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來，一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育，也為了改掉他平時干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來到老工人家里，與他討論了安全生產的重要性，并設身處地分析了違章作業的危害性，老工人被深深地打動了，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務安全宣傳員。

這就是我們的企業，在我們的企業中像這類例子還有很多很多，這就是我們優秀的領導班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業生存與發展的根本，把安全深深地植入每一個員工的心中。

『二十』生命至高無上發言稿

明年我們計劃增產1個億，同時計劃至“十二五”末將x發展成為一個擁有高檔可轉位數控刀具、拉削刀具、齒輪刀具和精密螺紋刀具、銑削刀具、鉆削刀具、木工刀具、鋸削刀具及車削刀具等九大系列產品，其中：高附加值產品的比重要達到65%以上，銷售收入達10億元，利潤1。8億元的大型工具制造企業。

在為用戶服務方面，我們始終以用戶滿意為宗旨。在引進、消化、吸收的基礎上，結合產品結構調整，技術改造升級，對重點產品齒輪刀具、數控刀具、拉削刀具從設計理念上開始注重用戶的個性化需求，推出個性化制造工藝，為用戶量身定做專業化高效刀具，提供綜合服務。

對于x來說，x組建的技術服務部門是由廠內具有豐富經驗的工程師和技師組成的，專業水平較高。只要x有需求，我們技術服務部門必定竭盡全力為你們服務。包括：及時為你們研制新產品提供刀具改制服務；為你們提供刀具設計；及時到現場進行技術指導，解決刀具使用方面存在的問題；及時為你們提供刀具修磨……雖然我們做了很多，但我們深知我們做得還不夠，但我們一直在努力！

我們即將告別極不平凡的x'x年，邁入嶄新的x'x年，在新的一年里，我們希望與x在更廣的領域、更深的層次上進一步密切合作，互惠互利，實現共贏。

最后，讓我引用x的一句話，來表達所有供應商對x的心情，您永遠是我們的上帝，我們永遠以您為榮！

謝謝大家！