- 積累好段 2019-11-06
積累好段
1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
2、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3、十一月的雪來得好像快了些忽然了些；但是是；讓這個冬天有了個美好的開端。周五那天傍晚；我從橋上經過；看見那彎曲的河灣向縱深處延伸；霧氣在林間彌漫；縹緲如夢。天色暗了；河岸小路上雪化了的地面顯得晦暗；而未融的積雪自然成了當天的主角；在樹頂、河灘、草叢上面、道路兩側潔白耀眼；灼灼地閃爍著初雪的光芒。白的雪；彎的河道；歡快的孩子；還有一盞孔明燈在漸漸濃如墨染的夜空中緩緩地飄升我沉浸在眼前這幅水墨畫里了。
4、如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
5、放棄是一種智慧，是一種豪氣，是更深層面的進取。我們有時之所以舉步為艱，是因為背負太重；之所以背負太重，是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人于死地。詩人泰戈爾說：當鳥翼系上黃金時，就飛不遠了。學會放棄，才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，迎接生活的轉機，度過風風雨雨；懂得放棄，才擁有一份成熟，才會更加充實、坦然和輕松。放棄了憂愁，與快樂結伴，放棄了名利，步入超然的境地。
6、有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。有的人，在你有權有勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。
7、一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，襯著蔚藍的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又好像藏著無邊的黑暗；令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫地，悠揚著的笛韻，夾著
查看更多>>> - 關于學習態度的成語 2019-11-06
關于學習態度的成語
1、群起效尤：大家一起向壞的學習。
2、邯鄲學步：邯鄲：戰國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。
3、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同然糠自照。
4、切瑳琢磨：比喻學習或研究問題時彼此商討，互相吸取長處，改正缺點。同切磋琢磨。
5、冷暖自知：水的冷暖，只有飲者自己知道。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學習心得深淺，只有自己知道。
6、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。
7、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
8、刺股懸頭：形容刻苦學習。同刺股懸梁。
9、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或學習，圖多而做不好或吸收不了。
10、蓬賴麻直：比喻生活在好的環境里，也能學習成為好人。
11、不愧下學：不恥下問，虛心向地位低的人學習。
12、逆水行舟，不進則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進，則會隨水流后退。比喻學習或做事須克服困難，奮勉向前。
13、不恥相師：不以互相學習為恥。
14、臨陣帶兵書：比喻平時不學習，臨到出陣作戰才去學習兵法。
15、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
16、師逸功倍：師：學習；逸：安閑。比喻善于學習的人，用時不多，收獲很大。
17、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創新。
18、篤志不倦：篤志：志向專一；倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。
19、春誦夏弦：誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫誦，用樂器配合的叫弦。原指應根據季節采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。
20、能者為師：會的人就當老師。即誰會就向誰學習。
21、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
22、三人行，必有我師：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
23、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。
24、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝。
25、晚生后學：泛指學習同一技藝或同一學問的后生晚輩。
26、勤工儉學：利用學習以外的時間參加勞動，而以勞動所得維持生活。泛
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