新教改培訓即將結束了,把我個人這次培訓的情況從以下幾方面予以總結。
一, 培訓態度的轉變
起初,我個人對這次培訓持懷疑觀望甚至抵觸的態度。教改多少年了,把許多人由黑發改成了花發,可改來改去,只落個“誤盡蒼生是語文”的下場。這除了語文教改本身的原因,還有外在因素。許多時候,語文教學不能按老師自己的理念,意圖去操作,你得去遵守那些模式,即使是僵化的。所以老師只是被動地執行就行了,“改不改”“如何改”“改得徹底不徹底”,那就看上面怎么做了。通過這次培訓,我看到了國家教改的決心和迫切,深切感受到了語文教師自身培訓的必要性和急迫性。國家的教改方案,最后必須落實到每個老師的肩上,如果每一個老師不轉變觀念,不提高自身素養,不積極主動地行動起來,教改只能是一句空話。辦好教育,每個教師都有責任。我們必須克服畏難情緒,困惑與茫然,以積極的心態迎接教改。
二、語文課程理念的轉變
在此之前,如何讓學生高考拿高分,是語文教學的唯一目標。學生必須沒完沒了去做試卷,一次又一次地參加考試,老師則忙于監考,閱卷,試卷講評。效果當然顯著,學生不會握鋼筆,不會寫筆順,不會寫請假條,不會讀課文,不知道記敘文,議論文,說明文區別何在,可一考試,成績還是給整出來了,甚至上課玩手機的,談戀愛的,呼呼大睡醒不來的也會常常拿高分,而認真學習的,成績怎么也上不去,弄得老師很無奈。通過這次培訓,我對高中語文教學有了全新的理念。高中語文課程必須既體現出高中教育的共同價值,著眼于學生整體素質的提高,同時又體現語文教育的獨特價值。堅持工具性與人文性的統一繼續堅持義務教育語文新課程的基本理念:全面提高血神的語文素養,正確把握語文的教育特點,積極倡導自主,合作,探究的學習方式,努力建設開放而充滿活力的語文課程。
三、全面提高學生的語文素養,充分發揮語文課程的育人功能
“高中語文課程應幫助學生獲得較全面的語文素養,再繼續發展和不斷提高的過程中有效地發揮作用,以適應未來學習,生活和工作需要。高中語文課程必須充分發揮自身優勢文化的熏陶,塑造熱愛祖國和中華文明丶獻身人類進步事業的精神品格,形成健康美好的情感和奮發向上的人生態度;應增進課程內容與學生生長的聯系,引導學生積極參加實踐活,學習認識自然、認識社會、認識自我、規劃人生,實現本課程在促進人的全面發展方面的價值追求?!闭Z文素養,是指學生在語文方面表
查看更多>>>當我們心中積累了不少感想和見解時,常常可以將它們寫成14篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大學生社團工作心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
社團會議感悟心得 篇1總結過去,展望未來。為更好的發展建設好社團,繁榮社團文化,擴大社團在校的影響力、號召力,提高社員的積極性、主動性,現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上,更好的發展未來。
科技創新社秉承“熱愛科技,學習科技,開拓創新”的宗旨,謹遵學校各規章制度,嚴格要求全體社員,遵守學校各項規章制度,配合社團聯合會各項工作的開展,積極主動開展本社的各項工作。
在總結上一屆社團工作的基礎上,為更好的協調好社團各方面工作的開展。在培訓工作的開展上,我社大膽創新,突破了一些傳統思維的禁忌,打破了社團的特定的傳統。首次開創了社員集體參與社團相關培訓課程的新模式。
我社主要劃分為四個部門:項目開發部、秘書部、宣策部、外聯部?;旧厦總€星期都會開展社團指導老師創意發明的相關課程、項目開發部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關課程。其中,社團指導老師創意發明的相關課程為本社每個星期必開的指導課程。為加快社員之間的融合,我社淡化了部門之間的概念,采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓課程,但指導老師課程和社員所屬部門的相關培訓社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性,讓社員有了更大、更自由的空間,并取得了良好的效果。
為方便社團內部管理,統籌社團各項工作的開展,充分調動各部門部長的主動性。社團內部采取了各部長獨立安排本部門培訓工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關培訓工作,很好的調動了部長的積極性。
在本學期中,我社圍繞著“創新”與“發明”開展了的各類相關的培訓課程,所取得的進步是驕人的!但總的來說,部門培訓課的質量還是有待進一步提高的,社團以后將圍繞著如何提高培訓課程的`成果而展開討論思考,爭取更大的成績。
回顧這個學期,我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來,新一任社團的工作就已經開始積極的展開了。9月11日—9月15日,我社協助學校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作
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