經過編輯的勤奮和努力我們呈現了最新的“理科教研組工作計劃”,只供參考的閱讀材料。要保持工作有序我們需要協調好各個部門的工作,我們是時候為了工作而準備一份工作計劃了。工作計劃是項目成功的關鍵所在。
理科教研組工作計劃 篇1理科教研組工作計劃
新學期,新氣象。又是一年工作計劃的時刻啦!你對即將到來的一段時間的工作是否有一個安排和計劃呢!下面是計劃網小編為大家整理的“理科教研組工作計劃”,內容僅供參考,歡迎參閱。想要了解更多關于工作計劃的內容,請關注工作計劃相關欄目。
理科教研組工作計劃【一】
一、指導思想
根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃,以課程改革為重點,以課堂教學為抓手,立足課堂教學這一主陣地,堅持全體學生的全面發展,尤其關注后進生的成長,注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質量,
理科教研組工作計劃。充分發揮備課組的集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。
二、主要工作
1、加強理論學習
加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。
2、強化教學常規的落實,促進師生共同發展
抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環節。
(1)、備課:繼續實行集體備課制,本組教師每人每學期集體備課一次,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,充分發揮備課組的集體智慧,備出優質課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。
(2)、上課:在備好課的基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。
(3)、作業布置、批改:作業設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。
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理科教研組工作總結(篇1)轉眼間,一學期的工作又結束了。本學期我們教研組的工作本著以如何開展“高效課堂”教學為重點、“如何指導學生的學法”為中心和“為學生服務,為自己提高”的理念,在全體成員兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。教研組全體成員認真學習教育理論和貫徹落實縣教育局的文件精神,積極配合學校教務處開展了一系列的教研、教學活動,落實和加強理科組的校本教研工作及教師的課題研究工作,加強新課標新的教學理念的學習,取得了一定的成績?,F將這一學期的工作總結如下:
一、繼續狠抓常規教學工作
本學期以來,我們理科組全體教師始終堅持學習新課標,學習新的教育理論,堅持轉變教師的教學觀念,堅持以教學為中心,積極開展“高效課堂”教學活動,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。從點滴入手,教師堅持做到學校規定的“前五后五”上課制度,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,更教會他們求知、合作、競爭,培養學生正確的學習態度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得。開展教師講公開課活動,進行教法切磋。進行學情分析,因材施教。認真堅持作業全批全改,切實抓好單元過關及期中、期末質量檢測,并認真進行試卷分析,真正將考試作為促進學生全面發展、促進教師提高改進教學的手段。認真落實常規教學各項任務,全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,并落實在實處。在常規教學檢查中我組大部分老師的教案規范,備課充分,課前分析細、課后小結詳實。
二、繼續組織教師開展說課、聽課、評課活動
結合本組實際,開展聽課和評課活動。我們鼓勵數學、理化、生教師積極深入課堂,廣泛地參與聽課活動,跨年級、跨學科聽課,本著“三人行,必有我師”的原則,虛心向其他教師學習,力爭多看到別人的閃光點,找出自己的不足,促進自己和他人的提高,聽課后及時的反思、總結,仔細研究一堂課的教法,以不斷提高自己
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