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美術教研組工作總結,美術教學教研工作總結(范文6篇),小學美術教研組工作總結1000字熱門8篇


  • 美術教學教研工作總結(范文6篇) 2025-01-03

    美術的劃分有多種,一般包括四大門類:繪畫、雕塑、設計、建筑。現代有些學者也把其它的歸納入這個門類,例如書法、攝影等。以下是小編幫大家整理的美術教學教研工作總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美術教學教研工作總結 篇1

    在學校領導的引領下,我們美術教研組以學生生活體驗為載體,以激發學生美術興趣為切入,以美術綜合學科滲透為特征,以發展學生想象力和創造性思維為目標,努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組?,F本學期工作總結如下:

    一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展教學研究。

    我們美術組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業務學習,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養,積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽,并取得了一定的成績。

    二、強化集體備課,認真開展各項公開課

    本學期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現資源互補,優化組合,及時發現教學中存在的不足,取長補短。尤其是上公開課,開課老師幾次試教,其余組員能夠認真聽課,給予實施性的建議,使教學進一步完美。上學期,我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養大賽決賽,取得了說課一等獎第一名、書法一等獎第一名、課件制作一等獎第六名,榮獲高中組全能選手獎,總分第二名的好成績。本學期xx老師上了一節校級優質課,取得了二等獎的好成績,得到了領導的好評。

    三、上好每一堂課,切實提高教學質量

    我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”,體現以學生發展為本的精神,課堂教學不僅要從內容上反映生活,更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真備好每一節課,制作教具,充分利用學校的多媒體設備,使美術課更能吸引學生,更好地培養學生的創造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術才能使生命更加高尚和完美。

    四、開展美術興趣小組,積極參加各項競賽活動

    我們美術組利用周末組織興趣小組活動,根據學生的興趣愛好,進行高初中生特長生輔導訓練,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創新大賽,美術類一等獎13人、二等獎21人、三等獎24人。

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  • 小學美術教研組工作總結1000字熱門8篇 2024-10-03

    小學美術教研工作總結怎樣寫?教研者必須是鉆研者。教研是發生在兩個或兩個以上鉆研者之間的,教研時,進行成果的交流、分享。下面是小編給大家帶來的小學美術教研組工作總結(精選8篇),希望能夠幫到你喲!

    小學美術教研組工作總結1000字 篇1

    緊張忙碌之中,一學期又悄然度過。在這一學期的工作中,我們美術組在學校領導的關心、領導下,組內全體教師團結協作,相互支持,扎扎實實的完成了各項任務。回顧一學期的工作,現總結如下:

    一、切實加強教研組建設

    隨著課程改革工作的進一步深化,學校和社會都對教師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們美術教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

    1、加強業務學習力度。組內教師積極參加區教育局、平望片以及學校組織的教研活動。通過參觀學習,外出聽課,吸取有益的經驗,找出存在的不足,提高自身水平。

    2、注重青年教師的培養。組內有兩名三年以內的新教師,兩位新教師踏實、認真,在帶教老師和組內其他老師的指導和幫助下,她們迅速成長。袁老師上學期參與了一課三磨,在實踐中成長,讓我們看到了她的努力和進步;嚴老師積極參與聽課、評課,在期末的匯報課中,也得到聽課教師的一致好評。

    3、增強教研組凝聚力。美術組的工作繁忙而瑣碎,學校活動中,有我們扛著相機到處穿梭的身影;文印室里,是我們趴在地上默默貼著橫幅;電腦前,我們埋首編輯著??秃唸?;走廊里,我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,需要的是團結協作。因此,我們的組員也在工作中相互交流、了解,教研組內逐漸形成一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

    二、扎實開展教學科研活動

    1、認真落實常規教學任務

    教研組內強化教學“七認真”的各項要求,使備課、上課、作業批改、輔導學生、組織課外活動等各個環節都符合規范化的教學要求。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實到實處。

    2、努力優化課堂教學

    根據學校的要求及工作安排,教研組內通過一課三磨、一人一課等活動進一步提高老師的教學能力。本學期的“一課三磨”活動中,任寧老師和孫希老師分別執教《面具》和《奇妙的爬行》,兩輪磨課下來,不管是上課老師,

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