慶五一勞動節活動通知,慶五一勞動節活動通知(合集九篇),慶五一勞動節活動報道

一、活動目的

1、豐富員工的業余文化生活，積極開展文體活動；

2、增強員工的凝聚力和向心力及團結協作的；

二、參加人員

公司全體員工

三、活動內容

1、團隊拔河比賽：共設男3組（車間一組，內外各一組）女3組（車間二組，七樓一組），每組10個人，男女組各決出一隊冠軍，獎品為（電水壺一個）

2、萬眾一心傳球：車間3組，七樓2組，每組5男5女。比賽規則：每個參賽隊隊員縱向排列。開始后，第一名隊員雙手舉球向后傳給第二名隊員，第二名隊員向后傳給第三名隊員，依次傳遞。球傳到最后一名隊員時，此隊員抱球跑到第一名隊員前面繼續向后傳球。以這種方式循環進行，當本隊最后一名隊員抱球跑到隊首吹響口哨時停止。用時少者為獲勝隊。 獎品為（電水壺一個 ）

3、螃蟹接力賽跑：共設6組，車間、七樓各三組，每組一男一女參加。比賽規則為：男女各抱兩個球，同時兩人背對背夾住一個球，像螃蟹一樣橫著跑，賽道長50米，最先到達終點的為獲勝隊。獎品為（ 電水壺一個 ）

4、托乒乓球50米賽跑：車間3組，七樓2組，每組三男三女共6人。比賽規則：聽到預備信號時，一手握住球拍將乒乓球放到球拍上，聽到開始信號后，托球向折返線跑，到達折返線后將球拍交給下一個人，繼續比賽，最先完成比賽者為獲勝隊。注意：比賽期間不準手握乒乓球。獎品為（電水壺一個）

5、滾雪球比賽：車間3組，七樓1組，每組6人，3男3女。比賽規則：發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位手拉手再迅速跑回終點，折返后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。最先完成的為獲勝隊，獎品為（電水壺一個）

四：裁判組

組長：

組員：

五： 時間安排

xx年4月28日下午2點準時開始。

為進一步推進全民健身，建立社區活動團隊`良好的氛圍，豐富群眾的文化體育生活，我們的社區計劃在4月下旬或5月上旬舉行xx社區羽毛球男雙、混雙比賽。有關事項現通知如下:

一、主辦單位

xx街道團工委

xx社區居委會

xx社區綜合團委

xx社區工會聯合會

二、協辦單位

xx社區羽毛球協會

三、報名時間、地點

1.報名截止日期:4月20日17:00

2.注冊地點:xx社區居委會大樓104室

3.聯系人:

四、比賽場地

報道是指通過報紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾或指用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。下面為大家帶來五一活動報道，快來看看吧。

為慶祝“五一”國際勞動節，豐富學校的校園文化生活，培養學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質并展出風采。5月6日，城中小學舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

此次展評活動得到了學校師生的熱烈響應，在學校老師的發動和指導下，全校學生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的`手抄報?；顒右髢热荼仨毥】迪蛏?，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉日新月異的變化，還可以介紹“五一”節的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優秀作品參加學校展評，由學校專業美術教師從版面設計美感主題文字(書寫)內容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。

此次展評活動不僅鍛煉了學生的創作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課余生活，同時也為節日的到來營造了喜慶的氛圍。

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動者，萌發幼兒熱愛勞動者的情感。我們中一班在節日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領。

活動通過認識勞動節；認識各行各業不同階層的勞動者；認識勞動工具；說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動“我幫你”，幫爸爸或媽媽穿衣服，體驗勞動和為他人服務的快樂，展示了學習雷鋒的'精神；在“剝花生”親子活動中孩子們為了讓爸爸或媽媽能盡快吃到花生有的用牙咬，有的用手捏，有的用手錘忙的不亦樂乎，爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。

此次活動，讓孩子們不僅了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的意義，體會到勞動的不易，感受到了辛勤勞動的光榮。

4月26日，為了更好的迎接“五一”小長假的到來，確保景區旅游旺季各項工作平穩有序運行，青天河景區管理局在賓