一、活動目的
1、豐富員工的業余文化生活,積極開展文體活動;
2、增強員工的凝聚力和向心力及團結協作的;
二、參加人員
公司全體員工
三、活動內容
1、團隊拔河比賽:共設男3組(車間一組,內外各一組)女3組(車間二組,七樓一組),每組10個人,男女組各決出一隊冠軍,獎品為(電水壺一個)
2、萬眾一心傳球:車間3組,七樓2組,每組5男5女。比賽規則:每個參賽隊隊員縱向排列。開始后,第一名隊員雙手舉球向后傳給第二名隊員,第二名隊員向后傳給第三名隊員,依次傳遞。球傳到最后一名隊員時,此隊員抱球跑到第一名隊員前面繼續向后傳球。以這種方式循環進行,當本隊最后一名隊員抱球跑到隊首吹響口哨時停止。用時少者為獲勝隊。 獎品為(電水壺一個 )
3、螃蟹接力賽跑:共設6組,車間、七樓各三組,每組一男一女參加。比賽規則為:男女各抱兩個球,同時兩人背對背夾住一個球,像螃蟹一樣橫著跑,賽道長50米,最先到達終點的為獲勝隊。獎品為( 電水壺一個 )
4、托乒乓球50米賽跑:車間3組,七樓2組,每組三男三女共6人。比賽規則:聽到預備信號時,一手握住球拍將乒乓球放到球拍上,聽到開始信號后,托球向折返線跑,到達折返線后將球拍交給下一個人,繼續比賽,最先完成比賽者為獲勝隊。注意:比賽期間不準手握乒乓球。獎品為(電水壺一個)
5、滾雪球比賽:車間3組,七樓1組,每組6人,3男3女。比賽規則:發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位手拉手再迅速跑回終點,折返后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。最先完成的為獲勝隊,獎品為(電水壺一個)
四:裁判組
組長:
組員:
五: 時間安排
xx年4月28日下午2點準時開始。
慶五一勞動節活動通知 篇2為進一步推進全民健身,建立社區活動團隊`良好的氛圍,豐富群眾的文化體育生活,我們的社區計劃在4月下旬或5月上旬舉行xx社區羽毛球男雙、混雙比賽。有關事項現通知如下:
一、主辦單位
xx街道團工委
xx社區居委會
xx社區綜合團委
xx社區工會聯合會
二、協辦單位
xx社區羽毛球協會
三、報名時間、地點
1.報名截止日期:4月20日17:00
2.注冊地點:xx社區居委會大樓104室
3.聯系人:
四、比賽場地
查看更多>>>報道是指通過報紙、雜志、廣播、電視或其他形式把新聞告訴群眾或指用書面或廣播、電視形式發表的新聞稿。下面為大家帶來五一活動報道,快來看看吧。
慶五一勞動節活動報道 篇1為慶祝“五一”國際勞動節,豐富學校的校園文化生活,培養學生的動手實踐能力和陶冶審美情操,提高學生的綜合素質并展出風采。5月6日,城中小學舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。
此次展評活動得到了學校師生的熱烈響應,在學校老師的發動和指導下,全校學生積極參與,利用課余時間,緊緊圍繞“快樂五一”主題,自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的`手抄報?;顒右髢热荼仨毥】迪蛏?,可以描述心中的故事和思想,可以描繪出家鄉日新月異的變化,還可以介紹“五一”節的來歷,贊美勞動光榮,謳歌倒動創造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出,然后每個班精心挑選優秀作品參加學校展評,由學校專業美術教師從版面設計美感主題文字(書寫)內容插圖進行評比,評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。
此次展評活動不僅鍛煉了學生的創作審美能力,提高了學生學習的興趣,還進一步豐富了學生的課余生活,同時也為節日的到來營造了喜慶的氛圍。
慶五一勞動節活動報道 篇2為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動者,萌發幼兒熱愛勞動者的情感。我們中一班在節日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領。
活動通過認識勞動節;認識各行各業不同階層的勞動者;認識勞動工具;說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動“我幫你”,幫爸爸或媽媽穿衣服,體驗勞動和為他人服務的快樂,展示了學習雷鋒的'精神;在“剝花生”親子活動中孩子們為了讓爸爸或媽媽能盡快吃到花生有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘忙的不亦樂乎,爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。
此次活動,讓孩子們不僅了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻,同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的意義,體會到勞動的不易,感受到了辛勤勞動的光榮。
慶五一勞動節活動報道 篇34月26日,為了更好的迎接“五一”小長假的到來,確保景區旅游旺季各項工作平穩有序運行,青天河景區管理局在賓
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