每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的教學,相信大家的能力都得到了很大的提高,來總結過去,展望充滿期望的未來,寫一份教學總結吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,以下是小編為大家收集的人教版七年級下學期數學教學工作總結,希望能夠幫助到大家。
初中數學七年級教學工作總結 篇1本學期我擔任了初一(3)班和(4)班的數學教學工作,從各方面嚴格要求自己,現將這期來的教學工作總結好下:
一、學生情況分析:
由于剛接手初一教學,又擔任了(4)班的班主任,初一(3)班64人,(4)班63人,人數比較多,兩極差別比較大。加上初一學生剛從小學上來,多數是13、14歲處于半幼稚、半成熟階段自制力差,還不太適應中學生活,教學起來感到不適應、很吃力。
二、主要工作:
1、做好課前準備工作,除認真鉆研教材,研究教材的重點、難點、關鍵,吃透教材外,還要深入了解學生,當然學生類型有它穩定的一面,但也要考慮到學生通過學習會有變化,我根據不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案,使課堂教學中的輔導有針對性,避免盲目性,提高了實效
2、認真批改作業, 布置作業做到精讀精練,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結。
3、做好課后輔導工作,在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的.輔導,要提高后進生的成績。
4、通過集體備課,資源共享,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優秀老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,改進工作。
三、存在問題及今后努力方向。
1、班上建了多媒體教室,但多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高。
2、課堂教學缺乏多樣性,不夠生動活潑,沒有很好的激發學生的學習數學的興趣。
3、“培優、輔中、穩差”的方法方式做的還不是很好,效果不明顯還有待改進。
初中數學七年級教學工作總結 篇2本年度擔任七年級數學教學工作。新課標教學在教學內容和教學觀念辦法方式方面都有新的挑戰,為盡快習慣新形勢的數學教學,我別敢放松自己,每天都仔細備課
查看更多>>>總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的七年級上冊語文教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。
七年級上冊語文教學工作總結 篇1本學期我繼續擔任六年級的語文教學工作,這是我參加工作以來第一次任教畢業班的課,因此,我對教學工作不敢怠慢。一年來,我努力強化自身業務學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過不懈努力,我獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、“備好課”是搞好語文教學的前提。
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。
本班的同學比較安靜,上課氣氛不夠積極,經過一年的共同學習與努力情況有所好轉。但中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點,因此教學效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。
一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向
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