親愛的孩子們:
不知不覺間,我們已經走過了兩年多美好而難忘的時光。和你們朝夕相處的日子里,總有一種感動在我心頭縈繞,總有一種情懷我無法割舍:朝迎夕送,寒來暑往,我已經習慣于與你們在同一片藍天下同呼吸,共歡笑?,F在你們已經是五年級的學生了,看著你們一天天長大,一天天懂事,老師真高興。
回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、積極進取的結果。同學們,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?
本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質檢閱。我堅信,我們全體同學一定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接新學期的挑戰,再創我班新的輝煌。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望同學們做到以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能行。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功! 每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。
第二、創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。
第三、讀好一本新書。
腹有詩書氣自華,走近詩書,走進知識的海洋,讓我們在閱讀中成長。 第四、培養一種習慣:自覺。
習慣決定一切.有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第五、創設一種環境:安全,穩定,文明,有序。
讓我們的校園更和諧,班級更和諧。 第六、做到五心。
一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉變過來。
二是決心。我們要在新學期伊始就下定決心,把每天的學習任務按時完成。 三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,一個個難題,去爭取新的輝煌。
四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,感恩父母。
五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。讀題
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五年級第一學期班主任工作總結1
經過一學期的努力,我針五年級學生的特點,主要以培養學生良好的行為規范為主要內容,收了一定的成效,現總結如下:
一、感受:擔任一年級班主任工作一期來,我的感觸很深。
這一代孩子在被父母寵壞了,任性、不講禮貌、自私不顧及他人、缺乏愛心與同情心。面對他們,作為班主任,那工作瑣碎極了,下苦功,反反復復的進行良好行為習慣的培養,要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良行為習慣的培養,要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良影響,這太難了!只有慢慢的、點點滴滴的收獲。
二、用真愛去感染學生。
用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學會去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領、學具,與他們一起打掃衛生,教學課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發生的隨機事件加以引導,熱情地向困難的學生、病的學生、有不良行為的學生伸出友誼的雙手。通過上述的細節,讓他們在潛移黷化中感受愛、發現愛、并學會去愛。
三、,重視在課堂內的常規訓練.
一學期以來,我針對班上學生實際,利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養.首先訓練學生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意"三個一",讀書時要求全班同學都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業,就不停地提醒糾正不良姿勢.當學生起來發言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內容,記在心中,要說得出來,這些辦法對學生聽的習慣養成起到了一定的促進作用.現在學生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養成。
四、規范學生行為,培養學生良好的習慣。
為了規范學生行為,我還將學校的常規,學習,勞動等教育向家庭延伸,要求學生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌,經常使用禮貌用語;養成在家認真復習功課和參加勞動的習慣;培養學生自理能力通過活動,本班涌現出一大批好人好事.班上學生生病,同學互相關心;同學有困難,互相幫助,同學吐了,不怕臟臭主動打掃.該班學生表現十分積極,充分體現了學生熱愛集體,關心他人的優秀品質正在逐漸形成。
五年級第一學期班主任工作總結2
本學期我初次擔任五年級的班主任,自己感受頗多,有過喜悅也有
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