私人原因請假條

尊敬的領導：

本人____________定于________年____月____日結婚，依據國家有關規定可以享受________天婚假，現申請于________________年____月____日，至________________年____月____日休婚假，特此申請，請予批準!

申請人：

____年____月____日

尊敬的__________：

本人系__________學院__________專業的.學生，現在在貴科實習，因____________________，需請假__________天。

時間：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

懇請領導批準。

請假人：__________

時間：___年______月______日

片斷：

（1）出示：當樂曲演奏到最后一個樂章時，每位樂師奏完一段獨奏，就吹熄樂譜架上的蠟燭，提著樂器，起身離去。樂師一個一個地下場，最后，臺上只剩下兩把小提琴，把樂曲引向盡頭。

讀了這段話，你有什么感受嗎？

（2）指導學生讀出“無聲告別”時場景的優雅與悲壯

（3）你仿佛聽到或者看到了什么？

（4）討論：海頓為什么安排這種方式的演出呢？體會海頓的獨具匠心。

說明：這是一場與眾不同的演出，場面悲壯。教學時，抓住句子中的關鍵詞“吹熄蠟燭”“提著樂曲”“起身離去”“一個一個”“引向盡頭”，讓學生通過多次朗讀，仿佛看到在纏綿的思鄉曲中的“無聲告別”。在學生的想象說話訓練中，進一步體會文中“請假條”的“優雅”。

反思：

優雅的“請假條”的重點和難點是文章的第5節，第5節有3句話，此片斷出現的是第2、3句話，我通過讓學生先閱讀，在閱讀理解的基礎上，讓學生體會“無聲告別”時場景的優雅與悲壯，并以“你仿佛聽到或者看到了什么？”這個問題發揮學生的想象力，從而進一步體會海頓的智慧與才能。最后在這個片斷中，以“海頓為什么安排這種方式的演出呢？”來小結，體會海頓的獨具匠心。整個片斷一氣呵成，非常流暢，教學效果較好。

請假條

尊敬的王老師：

您好

因為我肚子疼痛，媽媽帶我去醫院看病，今天不能到校上課，向您請假一天，請您批準。

你的學生：李明

1月5日

請假條

尊敬的高老師：

我今天生病了，媽媽要帶我去醫院看病。我要請一天假，請您批準。

您

本人出生年月為xxxx年xxxx月xxxx日，于xxxx年xxxx月xxxx日登記結婚，現年xxxx歲。按照國家及地方有關婚假的`規定，屬于xxxx（晚、非晚、）婚，可享受xxxx天婚假（包括雙休日）?，F特向領導請求休婚假，假期自xxxx年xxxx月xxxx日至xxxx年xxxx月xxxx日共計xxxx天。目前的工作已安排交接完畢，請領導予以審批。

特此申請

此致

敬禮！

請假人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的公司領導：

本人于xxxx年x月x日登記結婚，并屬于晚婚。根據國家有關婚假規定，本人可享受 5天婚假?，F特向領導請求休婚假，自x月x日到x月x日共計 5天，請予以審批。

特此申請

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

尊敬的公司領導：

您好，

因本人有孕在身，預產期11月份，現需要回家休息，調養身體。特向領導申請辦理請假手續，春節后回來上班，請假時間為4個月。目前本崗位的工作已移交給，經過近期的培訓，已經完全可以勝任本崗位工作了。另在此非常感謝公司領導對我的關心和照顧，真正體現了人文化主義。

特此申請，望領導審批。

請假人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的系領導：

本人計劃在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期間到xx省xx市實習。在請假期間本人作出如下承諾，并保證嚴格履行。

一、本人的畢業論文(設計)已經選好題目，題為：

指導老師為：xx。

由于外出實習，本人制定了詳細、可行的完成畢業論文(設計)的計劃。計劃附后，并有指導老師的簽字。指導老師同意我的計劃，也同意了我在外出實習的同時完成論文、設計。如果由于本人不及時與指導老師聯系而導致畢業或畢業論文(設計)受到影響或外出后畢業設計(論文)跟不上進度，其后果將由本人負責。本人實習單位名稱為:其負責人聯系方式為：

二、保證每周至少與指導老師聯系一次，本人的家庭電話為：xx;本人的手機號碼為：xx。電話如有變動，保證及時告知班主任和指導老師。本人的e—mail是：xx，qq號是：xx。

三、本人保證家長已經知道本人承諾的詳細內容，本人外出找工作也已經得到家長的同意。家長于xx年xx月xx日給班主任打電話，表示同意的意見。家長的名字是，家長的聯系方式為：xx。

四、本人保證外出期間不做違法亂紀的事情，外出期間自行負責自身的生命、財產安