周初,在自己的博客上開辦了"教學進行時"欄目,學校周工作總結。這一欄目的開辟,旨在使我本人關注每一節的課堂教學,使每一節課都能在自己預想和設計下展開,同時對每一節課的實施進行課后反思,達到完善提高。
本周主要在課堂上關注了以下幾方面問題:
1、學生聽課情緒的管理
原來上課,大多數情況下沒有讓學生履行上下課禮儀,上課和下課的觀念沒有引起全體同學的注意。這樣就會使學生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來,沒有精神上的準備,學生往往各行其是,注意發散。在上周的考試質量分析會上,有些老師介紹了他們的經驗,其中就提到了上課時學生起立向老師問好的時候,觀察學生的精神狀態,發現精神狀態不佳者,給學生適當的情緒調整。因此,把這條經驗拿來,用在自己的課堂上,也覺十分有效。我發現,在上課時,通過讓同學們起立叫"老師好",真的可以發現學生不佳的情緒,進而通過老師適當的要求和鼓勁,會使課堂有一個良好的開端。
由此看來,在上下課上時,老師和學生之間行禮和互致問候是長期以來,我國師生之間上課的必要過程,之所以從歷史上傳承下來,肯定有它的實際意義。另外,對課堂進行適當的導語引入,對學生的聽課起著精神引領和意志統一作用。
2、提高學生學習的自覺性
為了給同學們留下充足的作業時間,上課時老師總是盡量做到精講精練,每節課一般能留出20分鐘左右的時間,讓同學們做課堂作業。但有些學生缺乏學習動力和時間觀念,以至于到下課一個字沒寫,還有一些同學也是在應付老師、打發時間,作業有一搭無一搭。針對這種情況,我在課堂上強調了課堂時間和課下時間的關系。課堂上按要求做好每一分鐘,課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學生,課堂上我要做到眼到、心到、嘴到,給他們及時提醒,或者給他們定時定量的把任務布置得盡量具體。從實施效果看,學生在這方面有所改觀。
3、自主學習
學生在做作業時總喜歡商量,自主學習的習慣沒有建立起來,等考試的時候,學生就失去了其他同學的幫助,沒有了支撐,就缺乏了主見,失去了判斷能力,考試成績可想而知。上周在這方面進行了關注和引導,取得了一些成效,但還很不理想。
4、合作學習
這學期一開始,班主任為了突出自主管理和小組合作,進行了座位和小組的重新編排。全班分了十二個小組,成績好、差搭配,有利于小組競爭。這幾天講課,我也強調小組
查看更多>>>句子是語言運用的基本單位,它由詞、詞組(短語)構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事情,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨,下面是小編為大家收集的適合周末發朋友圈的正能量句子(精選64句),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、只有嘗試過,努力過,堅持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個理想努力奮斗,堅持不懈,那么,我就一定會成功!
2、其實,做人最怕的不是努力了沒結果,而是還沒嘗試就選擇放棄。想一千次,不如去做一次,你不逼自己一把,怎會知道自己有多優秀。與其抱怨,不如改變。你若不成長,誰來替你堅強。
3、請一定要有自信,你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。
4、最了解你的人有時不是你的`朋友,而是你的敵人。
5、我們最值得自豪的不在于從不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起來。早安,加油!我親愛的朋友們!
6、時間對每個人都是公平的,但它會給把握它的人甘甜的蜜,給浪費它的人一杯苦水。
7、任憑風吹雨打,只要一直走下去,不放棄,遠方的路終將清晰。
8、昨天已逝,明日是謎,面對今朝,盡力而為!
9、趁著陽光明媚,周末可以有個約會,喝個小醉,打個瞌睡,自由自在,讓心情不疲憊,讓快樂來作陪,讓悠閑跟著飛,愿你痛痛快快樂一回,美麗日子永相隨。
10、新的一周又開始嘍,請朋友忘掉昨天的傷心,放下曾經的憂心,不想有過的艱辛;望你天天開心,事事順心,永不沒良心,時時有信心,做夢都能撿到金!
11、如果你越來越冷漠,你以為你成長了,但其實沒有。長大應該是變溫柔,對全世界都溫柔。成熟,是對很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。
12、晴天氣溫攀升快,高溫時刻少出外,注意要防曬;今天驟雨急又快,出門記得把傘帶,千萬別淋壞。祝你清涼一夏,新的一周,工作愉快!
13、你所有那些不為人知的努力,都被旁人稱之為:幸運。早安。
14、任何的收獲都不是巧合,而是每天的努力與堅持得來的。不怕你每天邁出一小步,只怕你停滯不前;不怕你每天做一點事,只怕你無所事事。
15、請對得起自己,不負青春。
16、人的結構就是相互支撐,眾人的事業需要每個人的參與。
17、生活不是用來妥協的,你退縮得越多,能讓你喘息的空間就越有限;日子不是用來將就的,你表現得越卑微,一些幸福的東西就會離你越遠。在有些人前,不必一而
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