形容涂口紅很美的句子,涂口紅檢討書實用14篇,崔涂：孤雁

在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的檢討學生的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師：

您好！

由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批評，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的學生感到很失望吧，身為中學生卻不懂得遵守校規以至于出現了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠將其記在腦海中呢？聯想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。

其實造成打架的原因在于我沒能有效控制好自身的情緒，畢竟我在以往便屬于自律性較差的學生自然需要進行嚴格的管教，然而我卻總是對老師的教導感到不在意并在學習生活中我行我素，這次更是因為任意妄為導致和同學在操場上打架，殊不知這種狀況被其他班級的學生看到以后將會造成怎樣的負面影響，更何況后來我也因為此事被校領導嚴厲批評了一番，雖然僅僅是批評我個人卻也連帶著班集體的聲譽也受到了影響，現在想來著實讓我對這種過于情緒化的行為感到后悔。

另外我在處理矛盾的時候沒能從自身尋找原因，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯卻也不應該率先動手打人，平日里共同學習的友情連這點考驗都經受不起，想必和自己打架并受傷的同學會感到很失望吧，我也在痛恨自己為何要動手打人至于原本很小的矛盾受到了激化，更何況這次打架的行為給班上的同學也帶來了負面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成績，至少在被老師批評過后讓我意識到自己在思想道德方面的確存在著很大的`不足，雖然能夠在事后意識到自身的不足卻始終無法有效控制住自身的情緒。

很慶幸有著老師的教導從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性，只不過對于被打的同學讓我感到十分愧疚，但是我會承擔起打架的責任并認真向對方道歉，而且我也會想辦法消除打架造成的負面影響并保證不再做出這種蠢事，畢竟通過這次教訓已經讓我意識到打架并不能夠解決同學之間的矛盾，而且還容易導致原有的矛盾受到激化從而發展至難以調和的地步，重要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承擔起相應的責任才行。

我在以后的學習之中會認真反思打架的問題并保證不會再出現類似情況，希望老師能夠給予諒解從而讓我擁有改錯的機會，對我來說這次打架

《孤雁》

作者：崔涂

幾行歸塞盡，念爾獨何之。

暮雨相呼失，寒塘欲下遲。

渚云低暗度，關月冷相隨。

未必逢矰繳，孤飛自可疑。

注釋：

1、之：往。

2、失：失群。

3、渚：水中的小洲。

譯文：

幾陣齊飛的旅伴，

全部回到了塞上，

只有你這孤雁，

不知獨自飛向何方。

暮雨中，

你悲凄地呼喚丟失的伙伴，

你想棲息，

卻又遲疑畏懼不下寒塘。

渚上低暗，

你孤獨地穿越過了云層；

只有關山的冷月，

伴隨你孤苦凄涼。

雖然你未必會遭暗算，

把生命葬喪，

只是失群孤飛，

畢竟叫人疑懼恐慌。

賞析：

這是一首詠孤雁的詩，作者借此以喻自己孤棲憂慮的羈旅之情。一聯寫同伴歸盡，唯爾獨去，寫離群切題。二聯寫孤雁神態，先寫失群原因，再寫失群后的倉皇。三聯寫失群之苦楚。盡管振羽奮飛，仍然是只影無依，凄涼寂寞。四聯寫疑慮受箭喪生，表達詩人的良好愿望和矛盾心情。今人徐培均以為此詩字字珠璣，沒有一處是閑筆；而且余音裊裊，令人回味無窮，可稱五律詩中的上品。