一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態。
1、透過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態,以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、透過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。
3、透過主題班會和高考理想的規劃,激發學生對理想追求的和對高考的親近感。
4、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。
5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。
二、學習生活中,讓學生持續昂揚向上的心態。
1、密切關注學生思想動向。
人有智力低潮時,情緒也同樣,因此作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終持續樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生到達心理健康的水平。
2、引進競爭機制。
針對學生每月考成績,總分名次來了解學生的階段學習狀況。同時讓學生確立下次的目標,透過實現目標,完成目標狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下考試中實現突破。
三、日常生活中,幫忙學生解決實際困難。
1、生活有節奏,有規律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時刻,處理好閑暇時刻,并且構成生活規律,跟上節奏,不好過快,也不好過慢,在一張一弛中調整狀態,以的身心投入學習生活。
2、落實家訪,了解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫忙學生解除后顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
職高年學習計劃 篇2
一、新課程試驗
1、新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2、繼續進行初中化學新課程的實施與評價試驗。
實施方面,繼續加強教材教法和課堂教學研究,總結一年來新課程實施的經驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習 查看更多>>>
為了更加合理地制定未來的工作計劃,我們可以先構思一篇工作計劃。哪種工作計劃值得采納?期待這份"職高工作計劃"能夠讓您更深入了解相關事項,相信自己這篇文章會為您的問題提供答案!
職高工作計劃 篇1新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。這學期,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
一. 班級情況分析:
我班共38名幼兒,其中有4名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
二.班級發展總目標:
1.促進幼兒身心全面健康發展。
2.加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養,能有自己解決問題的能力。
3.教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4.繼續深入學習新綱要,不斷提升專業素質,全身心的投入課改課題研究工作中。
三.教育內容:
(一)、保育工作。幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動如何保證幼兒的健康成長,我們準備從以下幾方面入手:
1、加強對幼兒生活各環節的管理,努力做到保教結合,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。
(1)形成良好的作息習慣、堅持不遲到,不隨意請假。
(2)養成午睡、午餐、等方面培養獨立性、自覺,并能作到相互提醒。
(3)愛護幼兒園和公共場所的環境衛生,保持干凈,能整理并保管好自己及班級的日常用品、學習用品,玩具及物品
(5)合作完成值日生工作,每天安排四名值日生參與班級的管理:整理圖書、玩具,匯報點心、檢查晨檢情況等。
(6) 養成注意傾聽的習慣、能大膽發言。
(7)坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進一步訓練、糾正。
②時時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。
③正確使用各種器械、用具,注意防止各種意外的發生,遇到危險時,懂得及時通知成人,并聽從成人指揮,保護好自己。
3、幼兒了解流行疾病的危害,
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