經歷了充滿意義的活動后,我們通常會學習到一些做人的學問,這時候寫一份活動總結就很重要了。你所見過的活動總結應該是什么樣的?下面是小編為大家整理的教師家訪活動總結范文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
黨員教師家訪活動總結 篇1此次家訪,感觸頗深。我發現孩子是大人的影子。不僅是相貌上的相似,還有性格、言行上的相仿。家長說話靦腆,孩子就不善表達;家長缺乏自信,孩子就底氣不足;家長侃侃而談,孩子就活潑不拘束。家長不愧是孩子的第一任老師。第一任老師的教育現狀令人堪憂。
一、目標過高,孩子被逼撒謊。
在交談中,我發現了一個有趣的問題:家長無意識的逼孩子撒謊,還埋怨孩子。張的媽媽給孩子制定了較高的學習目標,并許諾達到目標便允許孩子參加小記者暑期夏令營。孩子沒達到目標,又想參加活動,只得撒謊。家長說自己又教育孩子不能再撒謊。我問家長:“你覺得你的目標孩子能達到嗎?”家長說不能。我又問:“如果你是孩子你會怎么辦?”家長笑了,似乎體會到了孩子的難處。我建議家長再制定目標一定考慮孩子的實際情況,讓孩子能跳起來夠到桃子。
二、心急如焚,不知所措
彭的媽媽意識到自己對孩子過于嚴厲,孩子不善于與家長交流。家長急切的希望老師能為她出謀劃策,指點迷津。孰不知家長的'無助、焦躁更讓孩子膽怯。幾天前,家長在網上向我求助:孩子不好好完成暑假作業,開學后你治治她。家長對老師抱于過高的希望,而沒有考慮自己應該怎么做。家庭教育與學校教育猶如左手與右手,只有雙手配合才能奏出最精彩的聲音。
三、不急不躁,安于現狀
有些家長對孩子要求不高,比較安于現狀。孩子考得好他驕傲的吹噓自己的孩子沒怎么管,孩子考不好他反思怪自己沒空管他。結果還是依然如此,我行我素,對孩子放任自流。我在和他們交流時,他們都有各種各樣的理由為自己辯解。不是忙這事就是忙那事。結果孩子學習習慣不好,作業應付,對自己不負責任。
通過家訪,我發現孩子們千差萬別,家長也是千姿百態。每個孩子的情況不同,每個家長的教育方法和教育理念也不同。開家長會,只是針對常見問題泛泛而談,而不能夠具體問題具體分析。家訪讓我感到與家長的交流溝通工作不容忽視,只有教師與家長形成合力,才能更有效地促進學生的健康成長與發展。
黨員教師家訪活動總結 篇2為不斷提升教師服務學生的意識,增強教師教書育人的能力,進一
查看更多>>>讀書月活動不僅是讀書,還是思想政治教育的群眾性活動。以下是小編為大家整理的讀書月活動總結(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
黨員教師閱讀活動總結 篇1針對教師的教學和教育工作的需要,根據“馬艷教學能手工作室”統一安排,工作室成員精心挑選了由奇臺縣圖書室贈與的自己喜歡的專業書籍和文學書籍作為必讀書目,在放假期間讓各位老師進行閱讀,并撰寫讀書心得,使教師能夠從中不斷提高自身的文學修養,理論功底、了解教改動態,學習新的教育方法、增強教學的本領,做一個有涵養的語文教師。工作室全體成員,校積響應讀書活動的號召,在20xx年5月 成功舉辦了讀書交流活動。
活動中老師們表現出了前所未有的積極性,現場氣氛非?;钴S。馬校長寄語大家要把書讀活讀新,老師們主動展示自己收藏的好文章與大家共享,從優秀作品中汲取營養豐富知識、開闊視野,從而提高文化底蘊和文化修養。本次讀書交流活動的開展,老師們之間形成的進取、互學的氛圍,激發出智慧的火花,啟迪教育教學的靈感,切實解決了部分教育中的問題。做的好的方面有:
1、對語文課堂認識提高
每位老師對語文課堂與讀書的關系更加明確,認識到多讀書才能適應新時代的教育,才能做智慧型教師。
2、讀書筆記
教師積極做讀書筆記,讀書筆記本中及時摘錄優秀語段,重點談自己的學習體會、感悟,能提出思考性問題,并積極參與教研組交流和學?!白x書沙龍”專題討論活動。新教育的共讀書目也使得老師與學生的距離拉近了,學生、家長、老師三位一體的教育形式逐漸成為我們學校的重要教學方式。
3、推薦與自薦閱讀相結合
教師推薦自己喜愛的書籍交流,以促進個性化的閱讀。我校楊濤教師把讀書做為最時尚的活動,把讀書做為最好的習慣來養成,在活動中與各位教師一起分享了畢淑敏的《幸福的七種顏色》,使在場教師感受頗深。讀書交流活動填補了教師心靈深處的空白點,讓教師的人生正豐盈起來。
此次我們組織的讀書交流活動存在很多不足,我們期待在今后的活動中,以靈活、多樣的形式在輕松的氛圍中暢游知識的海洋,從而更新教師的教育教學理念,豐富并形成教育智慧,擴展精神教育的空間。
黨員教師閱讀活動總結 篇220xx年9月,帶著學校領導的囑托,滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心,我作為校際交流活動教師踏上了去鳳州初級中學學習交流的路途。我深深知道,這不僅是單純要搞好自己的教學,更重要的
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