在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級勞動節作文,希望能夠幫助到大家。
二年級五一勞動節作文400 篇1今天天氣很熱,爸爸教我騎自行車。以前,我都是騎后面有兩個小后輪的,今天,我要騎沒有后輪的。一開始,我坐上去,搖搖晃晃的,爸爸叫我一直蹬,我轉過頭來看,原來,爸爸扶著后面的。我就放心地蹬著。
我騎了幾圈后慢慢可以自己騎了,我很高興,爸爸說:“別看輪子!看前面!”我對爸爸說:“累死了!騎不動了!”說完,車子就往另一邊歪,我馬上往另一邊擺。爸爸說:“就是這樣!”我點了點頭,明白了爸爸的意思。
我又騎了十幾圈,學會了滑行減速。又騎了差不多20幾圈,基本會了。
這次學騎自行車,雖然很累,但我心里高興。因為騎車讓我知道了做什么事都要堅持到最后,不能因為累而放棄。
二年級五一勞動節作文400 篇2五一的早晨,我和哥哥興高采烈地去放風箏。大家來到空曠的紅色廣場上,春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給大家的美景。抬頭一看,哇!這真是風箏的海洋呀!一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。
開始放風箏了,我笨手笨腳地拿起風箏,手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈,一直不愿飛起來??粗绺绲娘L箏已經飛得非常高了,我別提有多著急!
這個時候,風力非常大,哥哥用左手牽著絲線,右手抓住風箏,逆風向前奔跑,風箏一下子就飛起來,在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候,哥哥哥哥再停下來慢慢放線。日漸的,哥哥的風箏越發越高。于是我打算用如此的辦法放風箏。
我再一次開始放風箏,還請母親幫忙。我拿起風箏學著哥哥的模樣在前面猛跑。母親托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中,一只漂亮的.風箏飛上了蔚藍的天空,“耶!風箏飛起來啦!”我高興地喊道。
我的風箏越飛越高,啊,放風箏真有趣!我要回家把今天的快樂寫下來,等到上學的時候和同學一塊兒推薦!
二年級五一勞動節作文400 篇3五一節的時候,我和奶奶,阿姨到阿姨的老家。
一路上,我見到了大巴士,我們都乘上來。在車上,我睡了四個小時,等我醒來的時候,我卻發現我都流口水了,不過我們也該下車了。
到了阿姨老家的時候,已經是半夜兩點了。
第二天早
查看更多>>>作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。下面是小編整理的二年級關于五一勞動節的優秀作文范文100字,歡迎大家分享。
五一勞動節作文二年級 篇1大家都知道今天是5月1號,也就是五一勞動節。
今天是五一勞動節,同學們約我去打籃球,我十分開心地答應了,我們一起相約在村委會集合,可是因為我要做家務,所以晚點才能到,他們很諒解我,說沒關系。
做完家務后,我自己來到了村委會,就看到了同學們正在投籃,我也很快加入進去,好像我的加入給他們的籃球賽增添了一份緊張感。
我們越打越激烈,但是太陽也越曬越大,導致我們越投越累,投中的次數有多變少。我們只好坐下來休息,媽呀!但是似乎我們根本停不下來,所以休息的時候也在做運動。
五一勞動節,應該在球場上“勞動”的節日。
五一勞動節作文二年級 篇2今天是“五一國際勞動節”,我們學校放假,早上起床,我就和爸爸媽媽一起到丹桂軒喝茶,那里也有好幾個小朋友,和他們的爸爸媽媽一起喝茶。喝完茶,吃完早餐,我就過去和爺爺奶奶會合,他們在華僑城洲際酒店喝茶,那里很大很漂亮。
今天晚上我就要和爺爺奶奶住在那里,告別了爸爸媽媽,我和爺爺奶奶先到自己的房間,美美的睡了一覺。起床后,我看見奶奶寫了一張紙條:桐桐,睡醒了,你叫爺爺管你,我們到下面去游泳。然后我和爺爺就下去游泳,那里的水好冷,但是很好玩。我們還吃了自助餐,吃得好飽,好好吃。
這幾天都好開心,我度過了一個快樂的五一節。
五一勞動節作文二年級 篇3這個五一快樂而充實!
這天,我們一家高興地來到大名鼎鼎的高峰———五桂山游玩,望著那高聳入云的山峰,不禁有一絲絲害怕。不過,一會斗志重燃,向山峰走去……
一開始,我們精力充沛,一步步向上走,碧綠的山谷不時回響著歡樂的笑聲。可愛的弟弟很喜歡撿樹枝,他真是“火眼金睛”,只要一看到哪里有樹枝,便立刻飛快地跑過去,拾起來,一個接一個的。仿佛是一名拾柴火的老太太,不放過經過的每一個“柴火”。
突然,他正準備撿起一根奇怪的樹枝時,“樹枝”動了一下。這可給弟弟嚇了一跳,忙躲進媽媽的懷里。大伯走上前一看,果然,那根本不是樹枝,是一條正在曬太陽的蛇。大家都頓然緊張了一下。
等蛇離開,我們繼續往前走,不一會,我們到達了山頂??粗總€人滿頭大汗,看著
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