時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的高一歷史教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
歷史老師工作計劃 篇1一、指導思想:
以高中歷史教學大綱和新課程標準為依據,以學校工作計劃為指針,以培養學生自主學習和合作探究學習能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,針對我校高一學生基礎差的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發興趣,提高能力”的指導思想。
二、教學目標:
高一是個關鍵時期,學生剛進入高中學習,功課多,任務重,學生基礎差,學生不能很快適應高中階段的學習。且高一學習要為學考和高考做準備,所以我確立了如下幾個目標:
1、落實雙基。加強基礎知識的閱讀、理解、分析、綜合、鞏固,定期組織知識過關。
2、培養學生自主學習能力。教學中指導學生閱讀課文的方法,做到快速閱讀,能提取有效歷史信息。
3、培養學生理解、綜合運用能力。在教學中加強對歷史概念的分析、判斷、歸納,使學生能正確把握歷史概念,加強材料題的分析訓練,以培養綜合運用能力。
4、培養學生合作、探究學習的能力。在教學中,將學生分成學習小組,課堂上可以分組討論,探究學習任務,互相交流信息,在合作探究學習中提高學習能力。
5、利用教材資源,進行愛國主義情感教育,道德教育等思想教育。
三、教材分析:
本學期主要任務是完成普通高中課程標準實驗教科書《歷史1必修》內容。本冊教科書講述的是人類政治文明發展史,共有八個專題。
政治活動是人類社會生活的重要組成部分。它與社會經濟、文化活動密切相關,相互作用。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要歷史人物,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響,汲取必要的歷史經驗教訓。
本模塊的學習要點:
1、古代中國的政治制度;
2、古代希臘羅馬的政治制度;
3、近代西方資本主義政治制度的確立與發展;
4、近代中國反侵略、求民主的潮流;
5、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立;
6、現代中國的政治建設與祖國統一;
7、現代中國的對外關系;
8、當今世界政治格局的多極化趨勢。
通過學習,了解人類歷史上重要政治制度、政治事件及其代表人物等基本史實,正確認識歷史上的階級、階級關系和
查看更多>>>“高二歷史老師工作計劃”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現。為了保證后續工作的跨越式發展和躍進式進展,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程。工作計劃還能讓我們更有自信地面對挑戰。以下內容可能對您有所幫助請仔細閱讀!
高二歷史老師工作計劃(篇1)? ? ? 以我多年搞歷史授課的心得來講,學歷史其實并不是單純的去發現某一種現象,也不是為了認識某一位古人,更不是從中找到什么罕有的寶藏。實際上學歷史是在解讀我們自己,在悠悠漫長的路上,我們自己在走著,然而我們腳下踩著的正是別人的腳印?;蛟S我們觀察他的整個生活路徑,從里面發現了某種規律,可能就此便理解了我們自己的生活為何會是此番景象。那么我就想要學生在學歷史的過程里得到成長,以下就是我新的授課計劃。
? ? ? 1、學生現況
? ? ? 雖然假期阻斷了我跟學生們的聯系,不過憑借之前的相處,我覺得我還是對他們很了解的,能夠聯想到他們現在是一種什么狀態。之前的學習階段,可得出大家還是蠻關心歷史的,他們比較崇拜那些古代的英雄和詩人。其實那些人的生活軌跡也有不實的地方,我就盡量說服他們不要盲目的去崇拜。
? ? ? 2、深度備課
? ? ? 前總感覺教歷史不如教理科的老師有權威,總覺得他們很厲害,可是后來有次無意中發現有個數學組長竟然是我的粉絲。那么歷史的魅力在于它的深度和廣度,想要講出精彩的授課,必須得有足夠精深的沉淀,同時對歷史有相當深刻的見解。從而才能發出有感染力的觀點,引發傾聽著內心壓抑已久的共鳴。
? ? ? 3、布置作業
? ? ? 若是單憑我在課上所說的只言片于,是不足以讓學生收獲成績的,其實課時非常的短暫,一晃救過了回頭就忘了,這都是很正常的。那么具體加深印象的工作,還得課后去完成,那就得靠做作業來實現。在課上的時候學生覺得內容很有意思,剛好我也布置了作業,他們就很樂意就此做活動,或者是多做一些閱讀。
高二歷史老師工作計劃(篇2)高考強調跨學科綜合能力要求,體現了歷史學科的本質特征。因此我在教學進程中,將有目的的將史、政、地知識有機地結合起來,培養學生綜合運用各科知識分析和解決問題的'能力,將現實問題與歷史問題相結合,體現學以致用的教學風格。
高三歷史教學應注重與歷史發展的連續性和階段性,我在教學中,將強化和突出歷史的階段特征,將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析,讓學生自己去深化認識,受到教育、得出啟示
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