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1、生活的目標是善良。這是我們的靈魂所固有的一種感情?!蟹颉ね袪査固?/p>
2、冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現實的明艷,然而當初的芽兒卻浸透了生命的血雨,灑滿了奮斗的淚泉。(河南考生《小議“出人意料與情理之中”》)
3、天空中未留下鳥兒的痕跡,但我已飛過。(泰戈爾)
4、普通教師殷雪梅在一輛瘋狂駛來的汽車沖向自己學生的時候,挺身而出,張開雙臂用軀體護衛學生。這一英雄壯舉讓人真切地感受到什么叫做輝煌燦爛的人生、什么叫做響亮有力的“結尾”。(江蘇考生《人生三部曲》)
5、真理之所以為真理,只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的?!嚑柲嵫┓蛩够?如同心情不快是進餐就會食欲不振一樣,沒有熱情地從事科學研究就會使記憶混亂,使記憶力不能消化所吸收的東西?!_·芬奇
6、不論將來人們怎樣說我,我在每一件事情上都一絲不茍地固守真理,不違背事實。——貝多芬
7、一個鄉下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手,就在兇手慌不擇路掉進冰窟窿時,老漢卻跳進冰窟窿去救那個兇手。事后有人問老漢為何要救兇手,老漢回答說:“我抓兇手,是因為我是父親;我救兇手,也因為我是父親?!?河南考生《兒子·父親·兇手》)
8、如同道家所講“地法天,天法道,道法自然”,也如弗洛伊德的“自我,本我,超我”,一切順應自然,順其潮流,不刻意追求創新,不刻意追求脫俗,過好當下每一分鐘,就可以體會生活的快樂。(湖南考生《心靈奔跑》)
9、花開不并百花叢,獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。--鄭思肖《畫菊》(湖南考生《勇敢奔跑,勇敢超越》)
10、三毛在《友人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人?!?廣東考生《紀念》)
11、以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失。(唐太宗)
12、有時/天晴著/心卻在下雨/又有時/天下著雨/心卻晴著/心晴的時候/雨也是晴/心雨的時候/晴也是雨
13、治事不若治人,治人不若
查看更多>>>“《文賦》:“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。””你是否總是需要修改自己寫的句子以使其更簡潔易懂?你每分享一句話,就在多加一劑調味料,句子簡單來說就是復雜話簡單化,以下句子主題是“高中作文素材積累摘抄短句”,是迷你句子網編輯為您分享的。我真心感謝您耐心看完這段話!
高中作文素材積累摘抄短句(1--19條)1、三毛在《友人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎,我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心,這份感恩的心傳遞開去,去幫助更多的人?!?廣東考生《紀念》)
2、一個鄉下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手,就在兇手慌不擇路掉進冰窟窿時,老漢卻跳進冰窟窿去救那個兇手。事后有人問老漢為何要救兇手,老漢回答說:“我抓兇手,是因為我是父親;我救兇手,也因為我是父親?!?河南考生《兒子·父親·兇手》)
3、《文賦》:“觀古今于須臾,撫四海于一瞬?!?/p>
4、有時/天晴著/心卻在下雨/又有時/天下著雨/心卻晴著/心晴的時候/雨也是晴/心雨的時候/晴也是雨
5、童年是朝陽,老年是夕陽,歲月布滿變幻的風云,理想則是人生永遠的北斗。
6、日西斜/心已碎/淚滿襟/難回首/日暗淡/星落淚/月無光/人悲慟
7、真理之所以為真理,只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的?!嚑柲嵫┓蛩够?如同心情不快是進餐就會食欲不振一樣,沒有熱情地從事科學研究就會使記憶混亂,使記憶力不能消化所吸收的東西。——達·芬奇
8、每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。--席慕容(北京考生《安于心》)
9、你站在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。--卞之琳《斷章》(山東考生《別人的風景你的夢》)
10、魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才?!比绻腥俗砸詾楹苡胁艢猓瑔螛屍ヱR可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。所以,最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作伙伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)
11、可是從王軍起
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