轉眼間,我們在社區工作已經一個多月了,算是一種社會實踐吧,在這一個多月里,在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社區資源,強化社區功能,解決社區問題,促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展,不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程,也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區現將一個月以來的心得體會匯報如下:
一、養成謙虛謹慎,戒驕戒躁的思想作風
人民群眾不僅是我們的衣食父母,還是我們的良師益友,作為年輕的后備干部,要善于以民為師,始終保持與人民群眾的血肉聯系,養成謙虛謹慎,戒驕戒躁的思想作風,對自己的鍛煉與成長十分重要。要以謙虛謹慎的態度向居委會的各位同志學習,學習他們以豐富的經驗抓住在工作中的主要矛盾,來解決群眾關心的重點、難點和熱點問題;學習他們在復雜的工作中,找準解決問題的切入點,來提高工作的針對性和有效性;學習他們在處理突發事件中,臨陣不慌,組織有序,駕馭全局。
二、以人為本,誠信服務,做居民的貼心人
堅持為民服務是我們工作的宗旨,構建和諧社區是我們奮斗的目標。居民群眾需要是我們工作的重點,居民的小事對于家庭也是大事,不論是鄰里糾紛還是危房問題;不論是居家養老還是關注陽光之家;不論是社區的安全還是營造和諧氛圍;不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的文化生活等等,我們都當做自己的事情去辦,決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱,由于一些原因有時辦事不能及時到位,給居民生活帶來不便。而居委會的職權和能力也是有限的,我們有時很無奈。但是我們仍誠信服務,盡我們全力為居民辦事做居民的貼心人。
三、要有開拓創新的精神,展現工作能力
社區是社會的細胞,社區的和諧直接關系到社會的和諧。社區需要凝聚力,需要一些活動和載體把居民群眾緊密的.聯系在一起。弘揚正氣,讓居民了解學習身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區宣傳欄、黑板報,抓住社區內居民的喜聞樂事,挖掘身邊的人身邊的事,把社區內一些好人好事、學習型家庭、敬老好家庭等社會好風尚,作為特色與亮點進行廣泛宣傳。
四、樹立政治意識、大局意識、服務意識、團結協作努力工作
除加強學習外,提高自身綜合素質,還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌,談吐自然和諧,對突發事件要根據領導意圖做好工作,處理好問題,遇事要三思而行,辦事要果斷,樹立
查看更多>>>總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園實踐總結,希望能夠幫助到大家。
孩子實踐活動總結 篇1一、設計思路:
超市是現代生活中密不可分的一個購物場所,是孩子去的最多、最為喜歡的一個地方,也是幼兒園角色游戲中最為普遍開設的一個區域。為滿足幼兒的游戲需要,同時也為下階段“超市”游戲的順利開展,通過實地參觀,讓孩子獲得關于超市的知識,了解超市物品的種類與擺放;了解超市工作人員是怎樣工作的。加深印象,更好地在游戲中真實再現。
二、活動時間:20xx.4.17
三、活動目標:
1.細心觀察了超市的各種各樣的商品,知道了超市里的物品是分類有序擺放的。
2.不能隨便拿走和吃超市里的東西,買商品需要付錢。
3. 在參觀的過程中要使用禮貌用語,如“謝謝阿姨”、“阿姨再見”等,讓幼兒學習在生活當中使用禮貌用語。
四、活動地點:盛祥超市
五、參加人員:蒙氏小班28名幼兒及其家長,本班3名老師
六、活動流程:
1.孩子們和其家長在教師的帶領下排隊去盛祥超市。
2.孩子們觀察超市的各種各樣的商品,知道超市里的物品是分類有序擺放的,不能隨便拿走和吃超市里的東西,買
商品需要付錢等。
3. 了解工作人員的分工,超市工作人員示范給商品貼標簽。
4.幼兒拿出提前準備好的10元錢,自主買商品,但必須把買到的商品總價控制在10元以內。
5.在參觀的過程中還要主動使用禮貌用語,如“謝謝阿姨”、“阿姨再見”。
6.教師和幼兒進行分享經驗總結,活動結束家長領著自己的'孩子回家。
七、活動總結:
通過本次活動,寶寶們不僅了解了超市的結構,還感受到了超市給我們的生活帶來了方便,同時也增強了他們的社會交往能力,真正做到了教育結合實際,讓孩子們深入地去體驗生活,去獲取經驗。
孩子們饒有興趣地觀察貨物的擺放、貼標簽的過程等內容,老師和家長不時為孩子們介紹物品的名稱、用途,還教孩子學看標價。在超市走了一圈,孩子們對要購買的物品已有了目標,細心地看看價格,選好了物品就來到收銀臺,一個個排著隊付錢。
孩子實踐活動總結 篇2一直想做老師的我終于有機會在幼兒園
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