護理專業兒科實習周記,最新護理專業兒科實習周記(匯集12篇),護理專業骨科實習周記

在炎熱的六月，迎來的我們實習的第三個科室——兒科。

在兒科的日子里，每天都是既喧鬧又很閑，這一切都源于兒科患者的特別性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲，還記得兒科教師說過，兒科是一個布滿盼望的科室，由于兒童本身對疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現出來，兒科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是來得快，去的.也快。

兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比擬常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，養分心肌，愛護胃粘膜之類。固然值得一提的是小兒用藥計量，由于兒童正處于生長發育，肝腎功能及某些酶系發育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差，不同年紀的兒童對藥物反響也不同，因此，小兒用藥必需慎重、精確，這就要求我們護理人員更加仔細，做好“三查七對”。

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺，或許在其他科室，我們實習生有靜脈穿刺的時機，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個孩，每個孩子都是家里的寶，父母都舍不得讓實習生來練手，另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士力量強否都在于是否一針見血，這就要求我們護士不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時把握與小兒良好的溝通力量。

除此之外肺炎、支氣管炎等還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰、拍背和霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關學問，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好安康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平常的實習工作中，我也常常看到帶教教師向家長做宣教，這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去，這是護理工作比擬高的境地，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學問，并能融會貫穿，對醫患雙方都是有利的。

在兒科讓我感受頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是安康保衛者和宣教者，我們應當具備良好的專業素養，身體素養和交際力量，將自身所學敏捷應用到工作中去，同時要有敏銳的觀看力。看著教師們細心地照看每一個孩子，內心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，教師們也會覺得累，但是觀察小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

時間過得真快啊，轉眼

時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫6篇周記記錄一下呢？但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的護士實習周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間過得真快，轉眼我們即將結束骨三科的實習生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在骨三科近一個月的實習生活，讓我對自己和臨床有了更多的了解，在骨三科實習的過程中我受益頗多。

骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作內容和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時候，懵懵懂懂的，什么都需要老師來教。第一天，我上的是輔助班，都不知道要干什么，跟在老師的后面，老師說要做什么我就做什么，不知道做的還要老師教過之后才敢做。在骨三科實習學的第一個操作就是配藥了，自己以前只是在學校培訓了，沒有真正操作過，在剛配藥的時候很害怕會出錯，害怕會污染，手都會抖，在老師指導下，經過很多次的練習，終于可以很順手的操作了，但不是很熟練。

青霉素皮試液的配置在醫院很常見，病人剛入院的時候就要知道他是否對青霉素過敏，方便以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看老師操作，老師一步步耐心的教我，下班了自己也看了書，把配置的過程一一記下來。輪到自己操作的時候，剛開始很緊張，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不容易操作，經常有空氣出現，又很費勁的搖勻。練習了很多次之后，雖不是特別的熟練，但不像剛開始那么費勁了，操作也更規范了。相信自己在以后的工作中會做的`更好。

由于上輔助班比較多，所以臨床的治療做的比較少，但也知道相關的臨床操作。老師總是很耐心的給我講解操作過程，注意事項，做錯了，做的不規范的時候耐心的給我糾正。在這一個月里，我學會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗;知道了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的基本作用;懂得了手術前后病人的一些護理內容和教育。

與病人溝通在臨床上很重要，但由于自己經驗不足，病人問的一些問題總是答不上來，經常跑去問老師后再跑回去告訴病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，經常很不好意思的給病人解釋自己聽不懂閩南語。 總而言之，在骨三科的這個月，我學會了很多，也見識了很多，知道了手術前后的病人的相關護理工作該如何進