有關高尚的名言警句

2019-09-29 黨的生日名言警句 感恩親情的名言警句 關于黨的生日名言警句

有關高尚的名言警句

1、一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的兩手勞動,一切的工作都有幾分神圣性。勞動,像大地一樣遼闊,它的峰頂直達天國。額上的汗,直到腦筋的汗,心靈的汗;凡是刻卜勒的計算,牛頓的沉思,一切科學,一切口頭史詩,一切見諸實行的英雄主義,殉道精神,都是從這種汗來的,直到一切人都稱之為神圣的那種血汗的痛苦!啊,兄弟,如果這不是值得崇拜的,唉,那么就要為崇拜更感到遺憾了;因為這是目前為止天底下發現到的最高尚的東西。

2、在不幸中,有用的朋友更為必要;在幸運中,高尚的朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需;在幸運中,尋找朋友出于高尚。

3、堅持你的主義,主義重于生命;寧愿生命消失,只要聲譽能夠留存。裴多菲

4、君子之修身,內正其心,外正其容。

5、品德應該高尚些;處世,應該坦率些;舉止,應該禮貌些。

6、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

7、燃燒自己,照亮別人。

8、忠誠是通向榮譽之路。左拉

9、和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣,最大的仇恨也是默不作聲的。

10、連一個高尚朋友都沒有的人,是不值得活著的。

11、盡管,說得天花亂墜,娓娓動聽,但協定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚,這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。

12、君子不以利害義,則恥辱安從生哉!

13、一個人只要行為高尚,不管怎樣無知也會得到原諒的。

14、一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

15、為人民利益而死,就比泰山還重。

16、只有擁有高尚目標的愛才是崇高的、值得贊美的。

17、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人,絕對談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。

18、我們是有崇高理想的人,也是有高尚的情操的人,我們的精神生活是很豐富的。理想,情操,精神生活,這三者是緊密地聯結在一起的。如果能把這三個問題都解決好,那我們就會不為物質所束縛,就會創造出一個有豐富的物質生活和精神生活的新世界。

19、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人。

20、眾人以虧形為辱,君子以虧義為辱。尸子

21、好勝者必爭,貪勇者必辱。

22、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。

23、抱負是高尚行為成長的萌牙。

24、如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地,但是永恒發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。

25、捐軀赴國難,視死忽如歸。

26、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

27、不朽之名譽,獨存于德。彼德拉克

28、窮則獨善其身,達則兼善天下。

29、依靠別人的名聲生活是可悲的。尤維納利斯

30、新鮮有力的主義,在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動力,舉顯得軟弱,而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚。

31、靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。

32、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。

33、忠誠是通向榮譽之路。

34、以實待人,非唯益人,益己尤大。

35、善性是難能可貴的,也是高尚和值得稱贊的。

36、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

37、對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。

38、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

39、君子不以利害義,則恥辱安從生哉!孔子

40、榮譽就像螢火蟲,遠看閃閃發光,近看既不發熱,也不怎么亮。約翰韋伯斯特

41、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值,所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持,對通常人和藹。

42、給自己唱贊歌的人,聽眾只有一個。

43、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。

44、讀書,對于一個有文化教養的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。

45、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。

46、榮譽就像螢火蟲,遠看閃閃發光,近看既不發熱,也不怎么亮。

47、君子成人之美,不成人之惡。

48、好勝者必爭,貪勇者必辱。林逋

49、所謂會讀書,就是本著誠意去讀確實有價值的書。這是一種高尚的消遣。

50、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

51、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

52、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。

53、生當作人杰,死亦為鬼雄。

54、鞠躬盡瘁,死而后已。

55、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。

56、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

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有關高尚的句子,關于高尚的名言


1.勤儉節約是勞動人民的本色,是中華民族的光榮傳統。我一定要繼承和發揚這種光榮傳統,我要永遠記住“奢侈浪費真可恥,勤儉節約是美德。”這句話!

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2.受苦圖報的念頭,對于天生高尚的心靈是一種傷害。美德并不是高尚心靈的一件裝飾品:不是的,而是心靈美的一種表現形式。

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3.美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

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4.誠然,大凡舉手之勞者都不圖回報,但是讓人銘刻在心,此種回報是意想不到,比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會有更多的此類漆工,同時也希望得到幫助者能象船主那樣,知書達理,給予愛心者以獎勵,共同營造“我愛人人,人人愛我”的良好氛圍。

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5.若社會中的絕大部分人崇拜有道德及品德高尚的人,則社會風氣(黨風、政風)就會越來越好;若社會中絕大部分人把有道德及高尚的人看成是傻瓜,則社會風氣就會越來越壞。

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6.中國共產黨,你是蠟燭。你不停地燃燒自己,你用自己的微光去照亮他人,卻無遺憾。你用這光引領著無數人民去探索未知領域,為人民開辟了一條有中國特色的社會主義道路。

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7.這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。

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8.讀書對于一個有文化教養的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。——高爾基:《讀一本令人不安的書》?

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9.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。?

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10.鞠躬盡瘁,死而后已。?

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11.燃燒自己,照亮別人。?

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12.自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值,所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持,對通常人和藹。[古希臘]亞里士多德:《尼各馬可倫理學》?

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13.春輕飄的煙霧把少年的歡樂裊裊曳去,之后,我們就能取得一切值得吸取的東西。普希金?

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14.新鮮有力的主義,在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動力,舉顯得軟弱,而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚凱洛夫?

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15.青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也是充滿著艱苦的磨煉。高爾基?

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16.青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。高爾基?

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17.青春虛度無所成,白首銜悲補何及!權德輿?

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18.一個人只要他有純潔的心靈,無愁無恨,他的青春時期,定可因此而延長。司湯達?

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19.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。?

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20.生當作人杰,死亦為鬼雄。?

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21.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。?

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22.青春應該怎樣度過?有的如同烈火,永遠照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態度,決定一個人在戰斗中站的位置。吳運鐸?

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23.動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速。?

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24.一個人的活動,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無益的渺小的。車爾尼雪夫斯基?

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25.有許多人是用青春的幸福作成功的代價的。莫扎特?

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26.為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。巴金?

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27.青春留不住,白發自然生。(唐)杜牧?

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28.青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓溪水旁談情話看流云;青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;大膽的想望,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!——郭小川?

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29.君子之修身,內正其心,外正其容。

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30.德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

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31.能力很重要,可是有一樣東西比能力更重要,那就是人品。人品是一個人能力施展的基礎,也是當今社會稀缺而珍貴的品質標簽。人品和能力,如同左手和右手:單有能力,沒有人品,人將殘缺不全。能力是一把雙刃劍,如果掌握在品德高尚的人手中,它將能夠給自己、給團隊與社會創造出無數的價值。

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32.人和樹一樣,做像松樹一樣有內在品質堅強的人,要比在溫室中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質,做一個品德高尚的人。

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33.科學把品德高尚的人與那些我們不應該尊為英雄的人面善心的人嚴格地區分開來。作者:約德萊頓

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34.美貌倘若生于一個品德高尚的人身上,當然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自慚形穢,遠自遁避了。

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35.玉潔松貞:象玉一樣潔凈,如松一般堅貞。形容品德高尚。

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36.懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。

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37.假如你的品德十分高尚,莫為出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長。

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38.竹,秀逸有神韻,纖細柔美,長青不敗,高風亮節,高尚不俗,生機盎然,蓬勃向上它有許許多多的優點,然而,我最欣賞它的堅貞不屈。它那孤生崖谷間,有此凌云氣的美好品質。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵著我!

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39.品德應該高尚些;處世,應該坦率些;舉止,應該禮貌些。

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40.看來德才是決定一個人一生命運的關鍵。如果一個人擁有高尚的品德,那么這個人的一生便是快樂的。如果一個人的品德低下,那么這個人的一生也不會快樂,只有孤獨與痛苦相伴。

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41.不管時代的潮流和社會的風氣怎樣,人總可以憑著自己高尚的品德,超脫時期和社會,走自己準確的途徑。不發奮則心日頹靡,不檢束則心日恣肆。

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42.其實讀到漆工小故事的結局,先想的是善行與美德是會傳染給他人的。漆工傳遞給船長一個美德,船長回報給漆工是一個給予金錢的善行與鼓勵。且不論漆工是否接受金錢,但他日后一定會繼續給予別人善行與美德,而船長在漆工的傳染下,我想也會更多地去幫助別人。接著才想到惡行與丑德也會傳染給他人。所以在生活中,多跟那些具有高尚品德的人去接觸,生活就會變得更美好。

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43."我的尊嚴。我不想留在一個我不受歡迎的地方。" "什么是尊嚴?是想讓所有的人都認為你品德高尚、表現出色、對他人充滿愛心嗎?你要尊重天性。你該多看一些有關動物的電影,留意它們如何為爭奪自己的空間而廝殺搏斗。我們所有的人都為那一天你扇的那記耳光而感到高興。"作者:保羅?戈埃羅 出處:維羅妮卡決定去死

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44.美德,是指美好高尚的品德,比如:講禮貌是一種美德;講衛生也是一種美德,讓座也是一種美德相信大家都有過在公交車上讓座的經歷,今天,我就說說我的讓座經歷!

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45.做人最優秀的品質應該是真誠,孩子之所以可愛,正在于他們的稚嫩中有一份天然雕飾的真誠。然而無可否認的是,在人生的道路上,誰又敢保證沒有說過謊言呢?而更應該知道的是:真誠,只能用來自我要求,你可以希望自己具備高尚的品德,而無法用來要求別人,如果我們自已都還做不到百分之百的真誠,又何必苛求對方完全透明。

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46.你長的很愛國很敬業很有骨氣,你從來都不會在背后說別人壞話,不會陷害別人,你是全世界最不齷齪的人,你品德高尚,你從不會倒打別人一耙,你誠實善良美麗多姿。原諒我剛才說了違心的話啊。

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47.一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。

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48.而品德高尚、有修養的人往往能夠嚴于律己、表里如一,即使在一個人獨處時也能做到謹言慎行、不做壞事。

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49.如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。如果被人關心是一種美好的享受,那關心他人則是一種高尚美好的品德。

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50.我很喜歡去書店,一待就是一兩個鐘頭。我最喜歡看楊紅櫻阿姨的作品,最近,我又看了楊紅櫻阿姨的最新力作《愛仔仔的理由》。這里面,仔仔的高尚品德讓我敬佩。每次我走進書店,兩手空空,但每次走出書店,手上一定會抱著一堆書。常常弄得爸爸媽媽體力透支、錢包扁扁。

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51.成人之美的確是一種高尚的品德。它需要有寬廣的心胸,助人為樂的精神。對于患得患失,一切都要算計自己能得到多少好處的人來說,是很難做到成人之美的。

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52.你的靈魂比夜空的星星還玲瓏,比太陽還耀眼,你的品德是那樣的高尚,因此,你生活在全家人的愛戴中,我這個哥哥和媽媽還有去世的爸爸一樣,疼愛你關心你照顧你,雖然有時候會常常逗你玩,而且有時候說話會傷你自尊心,可是這一切都是因為太關心你了,俗話說孩子要嚴加管教才行。出處:人魚小姐

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53.她是一個中等身材,有著微卷利落的短發,已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博,也不必說品德高尚。單是林老師的幽默,就讓我們愛上了語文課。

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54.圣人無常師:圣人:舊指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人沒有固定不變的老師。比喻無論是誰,只要有長處,就向他學習。

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55.要使每一個教師都成為他的學生的榜樣,有高尚的品德修養和豐富的精神生活,熱愛知識,不知疲倦地探索求新事物。

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56.讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書真好!

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57.品德,應該高尚些;處世,應該坦率些;舉止,應該禮貌些。作者:孟德斯鳩

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58.同情的美是一種完善自我的崇高感,猶如一面鏡子。人們常說,人應該有同情心。不能想象,一個品德高尚的人會沒有同情心。因此,把同情心作為人的基本素質去張揚,看來是極其必要的,在與被同情者的關系中,了解自己,發現自己,完善自己,這便是鏡子的功能。

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59.忠厚正直才會有完善的品德,公正規范才會有高尚的行為。一輩子都能這樣,才能稱為君子。

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60.窮是我一直保持良好品德和高尚人格的經濟基礎。

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61.常常聽人說,一個人態度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態度中又可以 得出這人的品德是否高尚、預示將來的事業是否成功。

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62.二女兒則是希望她博學多才,被人知曉,為人晶瑩剔透,做一個品德高尚的人。

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63.因為有愛,生活才會豐富多彩,享受關愛是一種心靈的愉悅,關心別人是一種高尚的品德。

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64.品德高尚,孝賢為先;家庭和諧,關愛為基。

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65.梅、蘭、竹、菊四花有花中四君子之美譽。梅花的高潔、蘭花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜等自然屬性,象征著人格高尚,學識淵博,舉止文雅的品德。

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66.我們身為教師,要特別審慎地對待學生心靈深處萌發的愛情問題。男女青年萌發出這種人的最高尚情感,表明他們充滿著旺盛的青春活力。此時教師的使命是把它引入進一步發展智力和培養品德的軌道。作者:蘇霍姆林斯基 出處:給女兒的信

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67.聽媽媽說,仙人掌的莖葉很有用,可以起到清涼消腫的功效。把刮掉刺的仙人掌外皮剝去,再把仙人掌的莖搗爛,就可以敷在腫脹的部位了。仙人掌為他人而犧牲自己,這種品德是多么高尚,多么偉大!

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68.品德,應該是高尚些;處世,應該坦率些;舉止,應該禮貌些。作者:孟德斯鳩

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69.他不但學習好,而且品德高尚。

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70.被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。

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71.人活一世,關鍵活在這個德字。臧克家說過有的人活著,但他們已經死了,有的人死了,但他們卻還活著。或許,這活著的人,正是因為他們品德的喪失而被人們遺忘。那死去的人,正是因為他們高尚的品德,數百年,甚至數千年都被人們永遠銘記在心。一個德字,決定了一個人的一生。同時,也注定了這個人一生的命運。

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72.雪操冰心:志行品德高尚純潔。

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73.鄰里之間既有和睦相處、彼此照應的關系,也有仗勢欺人的現象,而品德高尚的人對社會基層的穩定起了積極的作用。

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74.看著眼前滿池盛開的荷花,我不禁為這些美麗的出水芙蓉而陶醉。自古以來,荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經寫下出淤泥而不染,濯清漣而不妖的名句。因此荷花被人們稱為君子之花,它們擁有堅貞、高潔的美好品質,成為品德高尚的象征。荷花還有凌波仙子水宮仙子等美譽,這些都體現了人們對荷花的無比喜愛之情。

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75.關心飲食,讓孩子身體健康;關心學習,讓孩子智慧增長;關心思想,讓孩子品德高尚;心在哪里,收獲就在哪里;六一兒童節到了,祝孩子健康聰明開心快樂成長!六一兒童節短信、好消息:兒童節那天,上學可以遲到早退,上班可以偷懶喊累,戀愛不用鬼鬼祟祟,尿床不用感覺羞愧。請大家相互轉告,祝六一快樂!

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76.童年時,我們講英雄故事給你聽,并不是一定要你成為英雄,而是希望你具有高尚的品德。少年時,我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,是為了讓你的心靈充滿情趣,這些情趣會支撐你的一生,這樣,即使在最嚴酷的冬天,你也不會忘記玫瑰的芳香。作者:老豬 出處:紫川

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77.甘于奉獻是青年應有的精神境界。如果每個人都自私自利,只為自己打算,會影響社會主義市場經濟的發展,奉獻精神雖然很高尚,但做起來也不是高不可攀,奉獻就在身邊,奉獻就在眼前,人人都可以為社會,為他人做一些奉獻,一個人在年輕的時候,多講些奉獻,少講些索取,多為他人著想,少考慮個人得失,才能成為品德高尚精神充實的人。

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78.俏也不爭春,只把春來報還說明了梅花還有不爭功領賞的高尚品德。我們要向梅花的精神而奮斗。如果你做一塊金子,我做一枚種子,我慶幸,是金子的有時不會被發現,而種子沖破巖土,在風雪中開出一朵最燦爛的梅花!

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79.敬賢禮士:禮:以禮相待,尊重。士:古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出眾的人。

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80.善人同處,則日聞嘉訓;惡人從游,則日生邪情。(同品德高尚的人相處,就會天天得到美好的教益;和行為不軌的人鬼混,就會天天產生邪惡的思想。)作者:范曄 出處:后漢書?爰延列傳

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81.只有今天,我才真正感到,高尚情感,以及諸如此類的東西并非生活中的主要東西。絕對不是。感情不過是麥子收割后田野里的一把火:它燃燒了一會兒,剩下的只有灰燼。你知道主要的東西是什么……一個女人應該在她的男人身上追尋什么?她應該追尋一種品德,這品德一點也不激動人心,但是比金子還要珍奇:那就是正派,或許還有善良。而今,你應該知道這點,我認為正派比善良更為重要。正派是面包,善良是黃油,或者是蜂蜜。作者:阿摩司?奧茲 出處:愛與黑暗的故事

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82.越是品德高尚的人,對別人的要求越少,對自己越苛刻,甚至殘忍。錢權色,人的欲望,任何人都無法避免,禁欲就是一個解決的好方案。

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83.“志于道、依于仁、據于德、游于藝”,這是南航校長對屆學生的寄語。志于道,就是做一個志存高遠的人,立志于大道的人,古人說:“志不立,天下無可成之事。”生天地間,不言立志,不問方向,就無以做大事,就無以成大業。因此,做人需立志,而且志當存高遠,所謂“不忘初心,方得始終”。依于仁,做一個文明友善的人,仁是傳統文化核心關鍵詞和主流價值觀,“仁”的最高境界是愛家、愛國、愛天下,存善心、做善事。據于德,做一個品德高尚的人。人無德不立,國無德不興。游于藝,做一個自由愉快的人。做到“己欲立而立人,己欲達而達人”。

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84.這個元旦過的真有趣,而且我明白了:不能欺負她人作為自己的趣事,要做一個品德高尚的人。

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85.一個人也許很聰明,也許可以擁有許多知識,可如果沒有高尚的品德和強烈的社會責任感,他就不僅不能對社會有益,反而可能危害社會。作者:錢偉長

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86.孩子,你將會過著和平、安詳、無憂無慮的生活,你將注定是錦衣玉食,優于常人,這也注定了,缺乏磨礪的你,不可能像你父親一樣出色、一樣優秀,一樣勇敢、堅定和無畏。 “那又怎樣呢? “童年時,我們講英雄故事給你聽,并不是一定要你成為英雄,而是希望你具有高尚的品德。少年時,我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,“是為了讓你的心靈充滿情趣。這些情趣會支撐你的一生。這樣,即使在最嚴酷的冬天,你也不會忘記玫瑰的芳香。作者:老豬 出處:紫川

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87.這世上沒有誰比誰高貴,也沒有誰比誰高尚,只要一比,便落了下層。真正的高貴和品德是從來不比的。作者:周夢 出處:妃子血

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88.一個人衣衫光鮮,生活精致,是他的一種生存狀態和方式并不代表他品德高尚,可以長期交往。

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89.命運往往讓品德高尚的人從事卑賤的行業,而造化也常常在丑陋的相貌下面隱藏非凡的才能作者:薄伽丘 出處:十日談

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90.霧霾圈 東方不敗霧霾罩, 能防導彈能防炮。 品德高尚人人贊, 抓牛逮羊甩圈套。

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91.難道我活成這么大個人了,還不知道自己是個怎樣的人嗎?看見老人跌倒了,別人錢包被偷了,同學被欺負了,心里都會想著去幫助,即使那是曾經傷害過我的人。說白,我就是個品德高尚的人。一個好人。但是難道一個好人就應該被這個社會所善待?被他人善待?說白,不是每個人都知道我是個好人,所以理所當然我不可能被他們善待,又或者她們也不是好人,更不會去善待好人了。她們也只是普通人,我也是,她們看不懂,我也不去猜。堅守自己的做人準則,不管世界如何對待我,一定要做一個好人!要去幫助別人去成為自己欣賞的人。那才是我應該做的。

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92.讀書成才三部曲:一、培養高尚的品德;二、培養良好的學習與生活的習慣,培養主動學習的意識與刻苦頑強的學習毅力;三、培養自我學習的能力與創新的精神。

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93.“伊斯蘭”是“和平”的意思,穆斯林尊貴的經典《古蘭經》里也多處提到了和平。伊斯蘭教鼓勵穆斯林不分男女,都要求知,用知識來武裝自己,而不是用武器來濫殺無辜。在多年漫長的歷史歲月里,伊斯蘭文化從沒有顯現出有攻擊性的行為,至高無上的安拉之所以派穆圣作為他的使者來到人間,就是希望穆圣用他高尚的品德來感染人類,讓人通過自己的智慧來認識自己全能的養主。伊斯蘭教不等于恐怖和暴力,穆斯林更不是恐暴分子和殺人惡魔。作者:庫爾班江?賽買提 出處:我從新疆來

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94.把花在無益雜事上的金錢用在有益正事上,那么事業就能進展;把耗在宴會逸樂的時間用在研讀學問上,那么才智就能增長;把篤信異端邪說的心意用在崇信圣賢上,那么思想就能明晰;把貪好財物美色的情欲用在講求仁義上,那么品德就能高尚;把計較個人利害的私心用在評判是非上,那么道義就能精通;把任用奸佞小人的俸祿用在重用君子上,那么國家就能大治;把獻納異族求和的資財用在充實國防上,那么軍隊就能強大;把保護身家性命的思想用在保護人民上,那么百姓就能安頓。作者:格言聯璧

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95.因為這就是中國啊,因為我有五千年春秋歷歷在目,有孔孟之道黃老之說相輔相成。 祖宗曾在我背上行囊遠赴他鄉時,讓我記得記得涅而不淄,老師在我寫下第一筆點橫豎撇時告訴我須知存神索至,圣人在我出使海外時,和我看著這波濤大浪,叮嚀我,四海之內,皆兄弟也,因為這是我們該有的氣魄啊,看見那淌過黃沙漫漫來到都城的外國商使,我為他們擊缶而歌,有朋自遠方來,不亦樂乎。 我,還記得當年的你,路不拾遺,我,見過這瓦舍勾欄,夜不閉戶,這是你我當年的煌煌盛世,萬國來朝,威而不犯, 我沒有忘掉這些高尚的氣節,我沒有丟棄這些赤誠的品德 好多年了啊,該重回這盛世了啊。

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96.世上有品德高尚的人,也有品德不好的人。

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97.每個人都擁有自己的品德,每個人的品德都不一樣,有的人責任心強;有的人勤奮好學;有的人助人為樂美好高尚的品德能使一個人受益終生。

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98.賢人君子,明于盛衰之道,通乎成敗之數,審乎治亂之勢,達乎去就之理。故潛居抱道以待其時。若時至而行,則能極人臣之位;得機而動,則能成絕代之功。如其不遇,沒身而已。是以其道足高,而名重于后代。 (賢明能干的人物,品德高尚的君子,都能看清國家興盛、衰弱、存亡的道理,通曉事業成敗的規律,明白社會政治修明與紛亂的形勢,懂得隱退仕進的原則。因此,當條件不適宜之時,都能默守正道,甘于隱伏,等待時機的到來。一旦時機到來而有所行動,常能建功立業位極人臣。如果所遇非時,也不過是淡泊以終而已。也就因此,像這樣的人物常能樹立極為崇高的典范,名重于后世呵!)作者:黃石公 出處:素書?原始

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99.中國人恥于談錢,卻是世界上最愛錢的民族;羞于談性,卻制造了第一人口大國;最講究思想品德,卻是世界上最缺德的民族。在北美,未見過學生從小學到大學上過一堂品德課,整個社會也沒人提所謂的德育。可在社會上大多數人遵守社會最基本的道德,社會秩序井然,這究竟是為什么?這是因為它們講規則、講法律,胡適就曾說過:“一個骯臟的國家,如果說人人講規則而不是談道德,最終會變成一個有人味兒的正常國家,道德自然會逐漸回歸;一個干凈的國家,如果人人都不講規則卻大談道德,談高尚,天天沒事兒就談道德規范,人人大公無私,最終這個國家會墮落成為一個偽君子遍布的骯臟國家。

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100.心靈好澄清,品德好高尚; 靈魂好純潔,眼睛好明亮,一生不簡單。

高尚的名言


高尚的名言

1、一個人只要行為高尚,不管怎樣無知也會得到原諒的。巴爾扎克

2、一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的兩手勞動,一切的工作都有幾分神圣性。勞動,像大地一樣遼闊,它的峰頂直達天國。額上的汗,直到腦筋的汗,心靈的汗;凡是刻卜勒的計算,牛頓的沉思,一切科學,一切口頭史詩,一切見諸實行的英雄主義,殉道精神,都是從這種汗來的,直到一切人都稱之為神圣的那種血汗的痛苦!啊,兄弟,如果這不是值得崇拜的,唉,那么就要為崇拜更感到遺憾了;因為這是目前為止天底下發現到的最高尚的東西。

3、讀書,對于一個有文化教養的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。

4、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。

5、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。丁玲

6、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

7、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅

8、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。

9、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。陶淵明

10、忠誠是通向榮譽之路。

11、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。列夫托爾斯泰

12、一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。XXX

13、嚴肅的人模仿高尚的人的行動,輕浮的人則模仿卑劣的人的行動。亞里士多德

14、榮譽就像螢火蟲,遠看閃閃發光,近看既不發熱,也不怎么亮。

15、盡管,說得天花亂墜,娓娓動聽,但協定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚,這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見不得陽光。

16、所謂會讀書,就是本著誠意去讀確實有價值的書。這是一種高尚的消遣。梭洛:《沃爾登讀書》

17、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。李清照

18、愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫:《教育學》

19、志當存高遠。諸葛亮

20、善性是難能可貴的,也是高尚和值得稱贊的。

21、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。陶鑄

22、所謂會讀書,就是本著誠意去讀確實有價值的書。這是一種高尚的消遣。

23、君子不以利害義,則恥辱安從生哉!

24、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。羅曼羅蘭

25、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。程顥

26、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。蘇霍姆林斯基

27、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。歌德

28、讀書對于一個有文化教養的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。高爾基:《讀一本令人不安的書》

29、品德應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。

30、如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的有限的自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業將默默地,但是永恒發揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。

31、一個人只要行為高尚,不管怎樣無知也會得到原諒的。

32、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。馮學峰人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。劉鶚

33、連一個高尚朋友都沒有的人,是不值得活著的。德漠克里特《著作殘篇》

34、生活的理想,就是為了理想的生活。張聞天

35、為人民利益而死,就比泰山還重。

36、一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的兩手勞動,一切的工作都有幾分神圣性。勞動,像大地一樣遼闊,它的峰頂直達天國。額上的汗,直到腦筋的汗,心靈的汗;凡是刻卜勒的計算,牛頓的沉思,一切科學,一切口頭史詩,一切見諸實行的英雄主義,殉道精神,都是從這種汗來的,一直到一切人都稱之為神圣的那種血汗的痛苦!啊,兄弟,如果這不是值得崇拜的,唉,那么就要為崇拜更感到遺憾了;因為這是目前為止天底下發現到的最高尚的東西。卡萊爾:《過去和現在》

37、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。布萊希特

38、善性是難能可貴的,也是高尚和值得稱贊的。亞里士多德

39、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。蘇軾

40、常求有利別人,不求有利自己。謝覺哉

41、連一個高尚朋友都沒有的人,是不值得活著的。德漠克里特:《著作殘篇》

42、一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

43、抱負是高尚行為成長的萌牙。莫格利希

44、新鮮有力的主義,在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動力,舉顯得軟弱,而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚。

45、新鮮有力的主義,在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動力,舉顯得軟弱,而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚 。凱洛夫

46、熱愛祖國,這是一種最純潔最敏銳最高尚最強烈最溫柔最無情最溫存最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人。

47、連一個高尚朋友都沒有的人,是不值得活著的。

48、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人,絕對談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。羅曼羅蘭

49、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。培根

50、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操

51、好勝者必爭,貪勇者必辱。

52、在不幸中,有用的朋友更為必要;在幸運中,高尚的朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需;在幸運中,尋找朋友出于高尚。

53、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值,所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。??他對高貴者矜持,對通常人和藹。

54、只有擁有高尚目標的愛才是崇高的值得贊美的。

55、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。黑格爾

56、錢可以興德,也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人。那我們就會發現世界上存在許多比金錢高尚得多,也珍貴得多的東西。佚名

57、只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才美麗,才值得頌揚。柏拉圖:《文藝對話集》

58、自私自利之心,是立人達人之障。呂坤

59、在不幸中,有用的朋友更為必要;在幸運中,高尚的朋友更為必要。在不幸中,尋找朋友出于必需;在幸運中,尋找朋友出于高尚。亞里士多德

60、和最高尚的美德以及最兇狠的狗一樣,最大的仇恨也是默不作聲的。

61、我們是有崇高理想的人,也是有高尚的情操的人,我們的精神生活是很豐富的。理想,情操,精神生活,這三者是緊密地聯結在一起的。如果能把這三個問題都解決好,那我們就會不為物質所束縛,就會創造出一個有豐富的物質生活和精神生活的新世界。

62、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。

63、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!方志敏

64、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人,絕對談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。

65、一個人的活動,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無益的渺小的。車爾尼雪夫斯基

66、抱負是高尚行為成長的萌牙。

67、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。羅曼羅蘭

68、愛情不只是一種感情,它同樣是一種藝術。一個高尚心靈為愛情而痛苦萬分,永遠是一場好戲。在精神領域里,真正的愛情能產生出不斷的奇跡。巴爾扎克

69、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值,所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。?他對高貴者矜持,對通常人和藹。亞里士多德:《尼各馬可倫理學》

70、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。陸游

71、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。歌德

72、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。契訶夫

73、君子喻于義,小人喻于利。孔丘

關于高尚的名言


關于高尚的名言

1、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的人。蘇霍姆林斯基

2、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備。易卜生

3、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。蕭楚女

4、一切利己的生活,都是非理性的,動物的生活。列夫托爾斯泰

5、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰

6、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。羅曼羅蘭

7、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。陶鑄

8、所謂會讀書,就是本著誠意去讀確實有價值的書。這是一種高尚的消遣。〔美國〕梭洛:《沃爾登讀書》

9、東天已經到來,春天還會遠嗎?雪萊

10、當你的希望一個個落空,你也要堅定,要沉著!朗費羅

11、生活就是戰斗。柯羅連科

12、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操

13、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。丁玲

14、自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值,所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的,他須得高尚與善良俱全。??他對高貴者矜持,對通常人和藹。[古希臘]亞里士多德:《尼各馬可倫理學》

15、新鮮有力的主義,在性質上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念,不可能有行動力,舉顯得軟弱,而毫無功效杜伽爾愛國主義和其它道德感情與信念一樣,使人趨于高尚 凱洛夫

16、生活的理想,就是為了理想的生活。張聞天

17、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂。劉鶚

18、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。吳玉章

19、熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各方面都是一個真正的人。[蘇聯]蘇霍姆林斯基:《給兒子的信》

20、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。蘇軾

21、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。列夫托爾斯泰

22、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。陸游

23、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。郭小川

24、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。布萊克

25、君子喻于義,小人喻于利。孔丘

26、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。李清照

27、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。陶淵明

28、當一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他。馮學峰

29、讀書對于一個有文化教養的人,是種高尚的享受;我珍視書籍,它是我熱愛的癖好。〔俄國〕高爾基:《讀一本令人不安的書》

30、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。歌德

31、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。契訶夫

32、為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。羅丹

33、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。海涅

34、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。羅曼羅蘭論人生

35、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。吉鴻昌

36、人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。愛因斯坦

37、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!方志敏

38、愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫:《教育學》

39、只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才美麗,才值得頌揚。柏拉圖:《文藝對話集》

40、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。歌德

41、過去屬于死神,未來屬于你自己。雪萊

42、連一個高尚朋友都沒有的人,是不值得活著的。〔古希臘〕德漠克里特:《著作殘篇》

43、志當存高遠。諸葛亮

44、一個人的活動,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是無益的渺小的。車爾尼雪夫斯基

45、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。羅曼羅蘭論道德

46、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。布萊希特

47、充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。赫胥黎

48、希望是厄運的忠實的姐妹。普希金

49、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。培根

50、抱負是高尚行為成長的萌牙。莫格利希

51、不要慨嘆生活底痛苦!慨嘆是弱者高爾基

52、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。程顥

53、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

54、一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。XXX

55、先相信你自己,然后別人才會相信你。屠格涅夫

56、要把陽光散布到別人的心田里去,先得自己心里有陽光。法國

57、一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。愛因斯坦

58、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。徐瑋

59、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。魯迅

60、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人,絕對談不到良心,談不到崇高的生命,談不到高尚。羅曼羅蘭論真理

61、錢可以興德,也可以敗德。如果我們都以一顆善良的心去幫助那些需要幫助的人。那我們就會發現世界上存在許多比金錢高尚得多,也珍貴得多的東西。佚名

62、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!郭小川

63、常求有利別人,不求有利自己。謝覺哉

64、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。拉羅什福科

65、自私自利之心,是立人達人之障。呂坤

66、蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進而愛群。秋瑾

67、浩氣還太虛,丹心照千古。平生未報國,留作忠魂補。明楊繼盛

68、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。車爾尼雪夫斯基

69、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。羅丹

70、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。黑格爾

71、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!奧斯特洛夫斯基

有關榮辱的名言警句


有關榮辱的名言警句

1、榮譽要靠我們用行動去爭取。 馬洛

2、冠冕?是暫時的光輝,是永久的束縛。 冰心

3、把名譽從我身上拿走,我的生命也就完了。莎士比亞

4、榮譽這東西,不會給一個偷盜它,但配不上它的人帶來愉快,它只有在一個配得上它的人的心里才會引起不斷的顫動。 果戈里

5、倘若我們要計算報酬,那么高尚德操所能獲得的最大報酬就是榮耀。 西塞羅

6、財富就像海水:飲得越多,渴得越厲害。名望實際上也是如此。叔本華

7、依靠別人的名聲生活是可悲的。 尤維納利斯

8、榮辱之責,在乎己而不在乎人。魏征

9、浮名浮利過于酒,醉得人不死不醒。 杜光庭

10、無瑕的名譽是世間最純粹的珍寶。失去了名譽,人類不過是一些鍍金的糞土,染色的泥塊。 莎士比亞

11、不朽之名譽,獨存于德。 彼德拉克

12、承認貧困并不是可恥的。相反,不為改變貧困而努力才是確實可恥的。修昔底德

13、社會榮譽源自物質占有,而有時它又更像是獲得這種占有的跳板。弗蘭克帕金

14、不管我們受到什么樣的恥辱,我們幾乎總是有能力恢復我們自己的名譽。拉羅什富科

15、虛榮的最高形式是愛名望。 桑塔亞那

16、榮譽就像螢火蟲,遠看閃閃發光,近看既不發熱,也不怎么亮。約翰韋伯斯特

17、先義而后利者榮,先榮而后義者辱。榮者常通,辱者常窮。 荀子

18、辱,莫大于不恥。《文中子關朗》

19、五刑不如一恥。呂坤《呻吟語治道》

20、好勝者必爭,貪勇者必辱。 林逋

21、堅持你的主義,主義重于生命;寧愿生命消失,只要聲譽能夠留存。 裴多菲

22、那些已經過去的美績,一轉眼間就會在人們的記憶里消失。只有繼續不斷的前進,才可以使榮名永垂不朽。 莎士比亞

23、由人授受的榮譽是長久不了的;世俗的榮譽只能給人帶來煩惱。 托馬斯

24、禮、義,治人之大法。五代史《馮道傳》

25、好人的榮譽深藏在人們的思想里,而不是掛在眾人的嘴上。 托馬斯

26、穿戴樸素而有聲譽,勝于自詡富有而默默無聞。伊索

27、名人對生命的依戀程度不同,所以對于光榮的敏感程度也不一致。 孟德斯鳩

28、屈服在權威的前面是一種恥辱。佚名

29、只因忘寵辱,到此不傷神。惠嚴

30、為人民利益而死,就比泰山還重。 XXX

31、風流人物的聲譽不會維持很久,因為潮流會過去。 拉布品耶爾

32、名譽是人生的第二生命。格拉蒂

33、一個放棄了名譽的人就等于放棄了生命。 阿雷蒂諾

34、美名勝過大財,恩寵強如金銀。佚名

35、愛好虛榮的人,把一件富麗的外衣遮掩著一件丑陋的內衣。莎士比亞

36、財富或聲譽的寵兒們在我們眼前紛紛落馬,卻不能改變我們的雄心。沃維納格

37、得失一朝,而榮辱千載。佚名

38、倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。管仲

39、履行諾言是名譽的保證。法國諺語

40、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲名,使時間的鐮刀不能傷害我們;我們的生命可以終了,我們的名譽卻要永垂萬古。莎士比亞

41、榮譽是時間的女兒。 阿蘭

42、富以茍不如貧以譽,生以辱不如死以榮。 王聘珍

43、不經艱苦就得不到桂冠,不經磨難就得不到成就,不經災禍就得不到榮譽。佚名

44、除了能造福于人類的工作之外,世上再也沒有什么事業能真正而永久的名聲了。查薩姆納

45、榮譽稱號不會抬高人的身價,人的榮譽稱號全在于他自己。 約福特

46、榮譽的產生不受外界條件限制。品行好,榮譽也就存乎其中了。 簿柏

47、光榮常常不是沿著閃光的道路走來的,有時通過遙遠的世俗的小路才能夠得到它。 達芬奇

48、痛莫大于不聞過,辱莫大于不知恥。 王通

49、名譽能有力地激發欲望。 格雷厄姆格林

50、愛惜衣裳要從新的時候起,愛惜名譽要從幼小時候起。 普希金

51、只要能夠保持自己的榮譽,我就相當富足了。 普拉圖斯

52、心出是非外,跡辭榮辱中。許渾

53、避開恥辱,但別去追求榮耀,沒有什么東西的代價比榮耀的代價更大。西德尼史密斯

有關家教的名言警句


有關家教的名言警句

1、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

2、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。

3、表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行。

4、每個對孩子將來負責的父母應該牢牢記住這個很重要的育兒原則替孩子們做他們能做的事,是對他積極性的最大打擊。藍天

5、好成就都是化出來的。意志、品德、胸襟等這些最重要的因素不是通過父母的說教等顯教育就能產生效果的,而是通過父母的行為即潛教育化進孩子的血肉里。讓孩子養成大襟懷的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學會用偉人的眼光來看待社會和自己。

6、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并從中受到教育。

7、我們對于兒童有兩種極端的心理,都于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長,反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。《陶行知全集》

8、有些家長為讓孩子學習進步而賞錢,此舉無異于賄賂,是極其錯誤的。東方

9、培養孩子堅強樂觀的心理品格,能為他們未來生活提供有力的支點。李浩

10、運動貴有恒,飲食貴有節。

11、嬰兒的情緒,是認識世界的反映。

12、豐富的想象力比書本知識更重要。

13、適時引導孩子講故事,這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

14、漫長的封建社會就是培養只會聽話的順民,才扼殺了中華民族中最具活力的創新精神。苗體君

15、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

16、父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動力,良莠要區分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發展要全面;鍥而不舍之,必成棟梁材。

17、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

18、讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂,讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。張石平

19、家庭教育不是一昧的說教,家長更多的時候應該扮演的是拋磚者、引玉人的角色。

20、沒有一個朋友能比得上健康,沒有一個敵人能比得上疾病。

21、只要家長善于利用,生活中的每個細節都可以用來教育孩子。

22、從長遠利益考慮,讓孩子從小適度地知道一點憂愁,品嘗一點磨難,并非壞事,這對培養孩子的承受力和意志,對孩子的健康成長或許更有好處。東方

23、任何行業中,走向成功的第一步是對它產生興趣,幼兒學習更是如此。

24、教育幼兒除了要有耐心之外,還要講究方法和技巧。

25、用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子。

26、好父母都是學出來的。沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,每一個人在做父母之前都要學習相關的知識,關于怎樣做父母的意

27、好溝通都是聽出來的。第一個步驟是傾聽,就是讓孩子把話說出來,并且聽懂孩子話里的真實意思。第二個步驟是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,結果往往是有道理的。第三個步驟是建議,即使有道理,孩子并不一定就能采取正確的行動,因此父母這時應該給以建議。

28、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

29、勤勤懇懇學習,快快樂樂生活;認認真真做事,實實在在做人。

30、過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。

31、以愛心呵護孩子的童心,以童心換取孩子的真心,以真心贏得教育的開心!

32、我們的教育是要把學生從聽話的規范教育中拯救出來,恢復學生的自由思考的天性。苗體君

33、父母對子女期望值過高所導致的結果,往往是適得其反。東方

34、對于稍懂事的孩子,可以給他一個眼神或某種暗示,保持暫時的沉默,常會達到此時無聲勝有聲的效果。呂斌

35、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言,需要父母用心去發現和體會。

36、好孩子都是教出來的。優秀父母,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。

37、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣,并由此樹立孩子的信心。

38、多一分關心,少一分溺愛。多一分勉勵,少一分縱容。多一點表揚,少一點責罵。

39、育兒過程有艱辛,也有歡樂。

40、教人要從小教起。幼兒比如幼苗,培養得宜,方能發芽滋長,否則幼年受了損傷,即不夭折,也難成材。陶行知 《陶行知全集》

41、好成績都是幫出來的。幫助孩子適應應試教育成了我們父母應盡的一份義務,而幫助孩子減負的最好辦法就是我們父母增負,就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。

42、把學生的思考空間留給學生自己,當然教師對此也應加以強有力的引導。苗體君

43、在孩子的世界里,一切東西跟人一樣,都是有思想、有感情的。

44、不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵,要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳!

45、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現成的精美玩具快樂。

46、體罰打斷父子情,身教拉近彼此心;文明話語要知禮,和-諧家庭我做起。

47、一束贊許的目光,一個會心的微笑,一次贊許的點頭,都可以傳遞真情的鼓舞,都能表達對孩子的夸獎。張石平

48、重視孩子的細微要求,給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步,給孩子一雙會思考的眼睛。

49、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。

50、使一個人發揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

51、教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成一種游戲的。

52、母愛是人世間最神圣的感情,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

53、識和知識準備得越早越好,越充分越好。

54、教子要:愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行。

55、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

56、家教名人名言種莊稼要不務農時,教育孩子要適時早教,才能收到事半功倍的效果。雪蘇

57、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑惡的污染。張于義

58、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應該讓他們走有利于身心健康成長和自我發展之路!

59、性格塑造始于嬰兒時期。

60、要使孩子登上才智的高峰,爭論是一條極為重要的途徑。水仙

61、激發幼兒的求知和學習的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。

62、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養他們,而要引導他們。

63、教育的藝術不在于傳授本領,而在于極力、喚醒和鼓舞。

64、天賦如同自然花木,要用來修剪。

65、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健,心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛,心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!

66、只要教師和家長協調一致,才能形成教育的合力。

67、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發育。

68、如果夫妻教子觀點不一,會讓孩子分不清正誤,不利于他美好品德的培養。趙秀朵

69、父母在批評孩子時,請給孩子留點面子。呂斌

70、一個家,如果沒有飯香,就像森林缺少了土地;一個家,如果沒有書香,就像森林缺少了鳥兒;一個家,如果沒有心香,就像森林缺少了陽光。

71、孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。

72、優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀,就要逐步培養他養成良好的習慣。

73、父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。

74、我們在夸獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。張石平、在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。

75、無能的人不能培養出有才華的人,名師出高徒,家長要不斷提高充實自己,只有學而不厭才能誨人不倦。趙秀玲

76、如果你真的愛孩子,就該送他出海經風浪。

77、家庭教育的任務,首先是父母教育、父母學習。

78、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

79、結合童話寓意,引導孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

80、對于稍年長的孩子,父母可以通過悄悄話的形式囑咐他,絕大多數的孩子都樂于接受這種溫和式的教育方法。呂斌

81、明朝思想家王守仁語:大抵童子之性,樂嬉游,而憚拘儉,如草之始萌芽,舒暢之,則條達,摧撓之,則衰萎。

82、讓孩子吃點苦,他會倍感生活的甘甜。薛燦芝

83、良好的個性勝于卓越的才智。

84、帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎孩子最適當的方式。張石平

85、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是個純真無暇的世界!阮庚梅

86、幼兒的學習是全方位,并不局限于讀寫算和各種技藝。

87、磨難好比孩子成長過程中的鈣,是不可或缺的精神營養。李浩

88、好習慣都是養出來的。孩子身上的多數習慣無論是好習慣還是壞習慣,都是我們做父母的有意無意培養出來的。

89、淺水留不住大魚,籠里養不出雄鷹,把屬于孩子的都給他吧,別總在后面嘮嘮叨叨,他自己的路,終歸得自己走。

90、基礎課程要堅實,全面發展要扎實,循序漸進要踏實,培養興趣要落實,學會做人要老實,謙虛謹慎要誠實,胸懷大志要忠實,終身獲益結果實。

91、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。

92、對于孩子來說,生活就像一所學校,一草一木都可以成為研究、探索的對象。

93、在達到理智的年齡之前,孩子不能接受觀念,而只能接受形象。

94、做事為之三思行,不要臨渴才挖井;長大要有成功路,從小先不做懶人;刻苦學習功必成,切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明,助人為樂小事情。

95、對癥下藥方可治愈疾病。

96、滿心關懷,讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持,讓孩子擁有獨立的人格。

有關自省的名言警句


有關自省的名言警句

1、自知之明是最難得的知識。西班牙

2、要想了解自己,最好問問別人。日本

3、只有在人群中間,才能認識自己。德國

4、天上的繁星數得清,自己臉上的煤煙卻看不見。馬來西亞

5、給自己唱贊歌的人,聽眾只有一個。日本

6、莫笑別人背駝,自己把腰挺直。蘇聯

7、最靈繁的人也看不見自己的背脊。非洲

8、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。愛爾蘭

9、每個人都知道鞋子擠腳的地方。拉丁美洲

10、自己的鞋子,自己知道緊在哪里。西班牙

11、自己的飯量自己知道。蘇聯

12、不會評價自己,就不會評價別人。德國

13、如果你指揮不了自己,也就指揮不了別人。美國

14、當面怕你的人,背后一定恨你。英國

15、活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發現有人卻沒有腳。

16、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

17、憎恨別人對自己是一種很大的損失。

18、每一個人都擁有生命,但并非每個人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對他來說,是一種懲罰。

19、情執是苦惱的原因,放下情執,你才能得到自在。

20、不要太肯定自己的看法,這樣子比較少后悔。名人名言

21、當你對自己誠實的時候,世界上沒有人能夠欺騙得了你。

22、用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人,是可恥的。

23、默默的關懷與祝福別人,那是一種無形的布施。

24、不要刻意去猜測他人的想法,如果你沒有智慧與經驗的正確判斷,通常都會有錯誤的。

25、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 《孔子家語》

26、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 明代諺語

27、千經萬典,孝悌為先。 《增廣賢文》

28、善惡隨人作,禍福自己招, 《增廣賢文》

29、學而不思則罔,思而不學則殆。 《論語》

30、知之為知之,不知為不知,是知也。 《論語》

有關鼓勵的名言警句


有關鼓勵的名言警句

1、父親的教育方法是鼓勵,而不是逼迫和苛求。是隨我們的個性發展,而決不是強迫把我們鑄成固定的模式。 羅蘭

2、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。 蘇霍姆林斯基

3、鼓勵一部分地區、一部分人先富起來,也正是為了帶動越來越多的失富裕起來,達到共同富裕的目的 鄧小平

4、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。 佚名

5、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。 愛因斯坦

6、真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。 高爾基

7、當我還是個不諳世事、學習成績相當糟糕的孩子時,父親給我的是愛和鼓勵;當我成了一名推銷員時,他給我以不遺余力的幫助;但是當我行將執掌擁有成千上萬職工的企業大權時,他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論,使我了解他思考和處理問題的方法。 小托馬斯沃森

8、父母能給孩子創造一個發現本人適宜于什么的機會就可以了。至于他今后究竟如何很好地施展自己的才能,則完全取決于本人的努力,父母不應該再出來幫忙了。不過,孩子所必需的最小限度的錢還是要供給的,父母還應該承認孩子的人格,鼓勵鞭策孩子。這就是我的想法。 王貞治

9、我們不能把快樂全部寄托在別人身上。因為別人只能有限度的了解和幫助我們。而事實上這個世界錦上添花的人總比雪中送炭的多。如果你表現得很堅強,別人就都來鼓勵你;如果軟弱,就很少有人會來扶助你了。 羅蘭

10、父親是個教育家,他給了我們充分的自由去決定自己的前途,他只從旁略加指引,用鼓勵代替打擊與責罰。 羅蘭

11、不能搞平均主義,平均主義懲罰表現好的,鼓勵表現差的,得來的只是一支壞的職工隊伍。 史蒂格

12、婚姻是一家私人專門銀行,存儲真愛和默契,提取幸福和快樂。夫妻雙方互為賬戶,且存摺是活期的,可以隨存隨取,而家庭則是這家銀行里的柜檯,通過它,夫妻雙方可以把自己的喜怒哀樂盡情地存進對方的銀行里,并可隨時提取微笑、鼓勵、安慰、體貼、溫柔等利息。 佚名

13、我的母親是出色的奉獻者。如果她發現我們中有人對某件事感興趣,只要有可能,就要鼓勵這種興趣,她回家時就會帶著一包有關著名明星的書。盡管有九個孩子,她對待我們每個人都像對待獨生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個辛勤的操持者和出色的奉獻者。 邁克爾杰克遜

14、父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。出自:恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。出自:父愛,如大海般深沉而寬廣。 《父愛》

15、我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達應付環境的變故,用父親的樂觀創造自己的前程,用父親的鼓勵與寬容的方法教學生和孩子,用父親對大自然父親的愛好來陶冶我自己的性情。 羅蘭

16、座右銘,是古時訓誡文字的一種,多放在桌子上的右邊,天天都可以看到,藉以鞭策自己。現代有不少名人喜歡自撰座右銘,藉以鼓勵自己 著名地理學家、氣象學家竺可楨的座右銘是:不媚俗,不媚外,不媚權貴。名人名言 這顯示出一個科學家的高貴品質。學者章乃器曾被錯劃為右派分子,他寫了兩句話作為座右銘,貼于墻上:實踐檢查真理,時間解決問題。這是實話實說,后來他得到了平反。著名畫家關山月的座右銘是:著筆不宜一味熟,稱心還常三分生。他還將這兩句話篆刻在自己的印章上。革命烈士吉鴻昌的父親曾教導他說: 名人座右銘

17、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。 佚名

18、我們應該謙虛,因為你我都成就不了多少。我們都只是過客,一世紀以后都完全遺忘。生命太短促,不能老談自己微小的成就來教人厭煩,且讓我們鼓勵別人多談吧。 戴爾卡耐基

19、每當我們家遇到困難時,總是父親鼓勵我們振作精神,不論發生什么事,他總是我們的靠山,他是一個思想豁達的人。關于世事人情他有許多格言和警句。創最喜歡談論的話題是:人生有起落,每個人處于逆境都要安之若泰。 他得明白,生活中稍不如意的事總是有的。當我在學校里考試成績不佳或者遇到一些不順心的事時他總是這樣對我說:沒有一些不如意的事做比較,你就不會真正懂得什么是幸福了。 亞科

20、志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發的人的勝利,會鼓勵激發你作更艱苦的奮斗,以求達到如像他們所做的樣子。 斯蒂文

21、宗教并不是僅僅教人溫順,因為這樣只能鼓勵作惡。 泰戈爾

22、鼓勵嘗試風險。 英特爾公司的六條基本原則之一

23、我認為今天有些父母所犯的最大的錯誤是,忽視了對孩子的關心與照顧,以及有效的鼓勵孩子們的責任感和認識到自我價值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我價值感較低,妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭,而且對國家也不利。 里根

24、要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵,從而獲得健康的成長,那么,世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。 殷慶功

25、真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友,這樣的友誼才是真正可貴的。 高爾基