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名人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言

2019-09-29 名人名言 優(yōu)美有哲理的名人名言 名人名言名句優(yōu)美句子

名人關(guān)于學(xué)習(xí)的名言

1、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。蘇軾

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。陳壽《三國志》

3、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。高爾基

4、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。吳晗

5、學(xué)者先要會(huì)疑。程頤

6、吾生也有涯,而知也無涯。莊子

7、學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,為了弄清道理,就是挨打也值得。孫中山

8、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉

9、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基

10、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒

11、學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛?

12、知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

13、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。普列漢諾夫

14、發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。人力勝天工,只在每事問。陶行知

15、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。富蘭克林

16、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。朱熹

17、學(xué)無止境。荀子

18、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。劉向

19、學(xué)問難窮,幫親師取友。湯斌

20、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其

21、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈?duì)?/p>

22、知識(shí)不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)。普良尼施尼柯夫

23、學(xué)而不厭,誨人不倦。孔子

24、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。

25、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗

26、書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。伏爾泰

27、要想一下子全知道,就意味著什么也不會(huì)知道。巴甫洛夫

28、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

29、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦

30、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V

31、古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓

32、問學(xué)必有師,講習(xí)必有友。陸佃

33、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。《論語》

34、無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專。鄒韜奮

35、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。柏拉圖

36、生也有涯而知也無涯。莊子

37、知識(shí)就是力量。培根

38、師以質(zhì)疑,友以析疑。李惺

39、不知?jiǎng)t問,不能則學(xué)。董仲舒

40、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,問放在學(xué)的下面。謝覺哉

41、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元

42、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

43、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。郭沫若

44、為學(xué)讀書,須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。朱熹

45、學(xué)然后知不足。禮記

46、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。歌德

47、用心不雜,乃是入神要路。袁牧

48、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯

49、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉

50、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來

51、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。蕭伯納

52、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。孔子

53、做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益。陶鑄

54、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚

55、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。蔡尚思

56、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問。培根

57、不向前不知道路遠(yuǎn),不學(xué)習(xí)不明白真理。諺語

58、學(xué)習(xí)這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

59、敏而好學(xué),不恥下問。孔子

60、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。貝弗里奇

61、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。蘇霍姆林斯基

62、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已。鄭板橋

63、學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。戴震

64、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多東西。洛克

65、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

66、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才。郭沫若

67、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其

68、不怕讀得少,只怕記不牢。徐特立

69、不讀書的人,思想就會(huì)停止。狄德羅

70、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉

71、活到老學(xué)到老。諺語

72、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦

73、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。盧梭

74、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。泰戈?duì)?/p>

75、學(xué)貴得師,亦貴得友。唐甄

76、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。孔子

77、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。達(dá)爾文

78、刀要磨才鋒利,人要學(xué)才聰明。

79、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。《增廣賢文》

80、背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。蒙田

81、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根

82、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格

83、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。培根

84、學(xué)問是苦根上長出來的甜果。李嘉圖

85、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?孔子

86、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。張載

87、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。威爾遜

88、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。高爾基

89、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。加里寧

90、勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石,不見其損日有所虧。陶淵明

91、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

92、世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。曹雪芹

93、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。羅丹

94、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。列夫托爾斯泰

95、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮

96、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。孫洙《唐詩三百首序》

97、學(xué)者觀書,每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣。張載

98、研卷知古今;藏書教子孫。《對(duì)聯(lián)集錦》

99、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿

100、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈

101、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

102、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。高士其

103、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?鬃?/p>

104、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞

105、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。矛盾

106、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。藏克家

107、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

108、非靜無以成學(xué)。諸葛亮

109、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾

110、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺。利希頓堡

111、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。陸游

112、教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真;學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。陶行知

113、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

114、作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

115、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

116、讀書不趁早,后來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》

117、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?孔子

118、聞見廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成。魏源

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關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言大全


關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言大全

1、用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度,希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少,如果這三樣?xùn)|西都是對(duì)的,我們企業(yè)會(huì)給他非常大的機(jī)會(huì)去發(fā)展。

2、我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。馬克思

3、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的。

4、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。亞里士多德

5、以前我們總是認(rèn)為自己很聰明,但是學(xué)習(xí)了沒有很好的去執(zhí)行,反被聰明誤。安東尼羅

6、沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。高爾基

7、對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇

8、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。柏拉圖

9、只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)能使我們誠實(shí)地愛人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。

10、知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

11、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。

12、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。培根

13、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。克魯普斯卡婭

14、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。阿斯米爾諾夫

15、自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇,它吸走心靈的新鮮血液,并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。

16、每天告訴自己一次,我真的很不錯(cuò)。李嘉誠

17、由經(jīng)驗(yàn)而得的智慧,勝于學(xué)習(xí)而得。阿富汗

18、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值。德謨克里特

19、學(xué)習(xí)到二十五歲,研究到四十歲,六十歲之前完成一切。奧勒斯

20、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈?duì)?/p>

21、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思(考)。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

22、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?孔子:《論語學(xué)而》

23、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作。

24、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

25、人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。

26、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁《神曲》

27、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

28、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞:《教育論》

29、不速之客只在告辭以后才最受歡迎。

30、知識(shí)就是力量。培根:《新工具》

31、一位老師說:有錢的人終身學(xué)習(xí),將來世界上最有錢的人肯定是中國人!。cherry

32、愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)芬奇

33、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。弗蘭明

34、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。

35、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。岡察洛夫

36、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。

37、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。笛卡爾

38、有錢的人終身學(xué)習(xí),將來世界上最有錢的人肯定是中國人!。cherry

39、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。阿阿斯米爾諾夫

40、無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。西塞羅

41、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。亞里士多德

42、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

43、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

44、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。愛因斯坦

45、體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個(gè)廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的。蘇霍姆林斯基

46、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

47、無論何種行業(yè),你越拼搏,失敗的可能性越大,但是你有知識(shí),沒有資金的話,小小的付出就能夠有回報(bào),并且很可能達(dá)到成功。

48、掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保留住。

49、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無知。培根

50、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。《加里寧論文學(xué)》

51、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉

52、一個(gè)人思慮太多,就會(huì)失去做人的樂趣。

53、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特

54、隱藏的憂傷如熄火之爐,能使心燒成灰燼。

55、生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。莎士比亞

名人名言大全關(guān)于學(xué)習(xí)


名人名言大全關(guān)于學(xué)習(xí)

1、圣人無常師。 韓愈

2、至樂莫如讀書,至要莫如教子。 《增廣賢文》

3、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。 朱德

4、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 盧梭

5、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。 華羅庚

6、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。 羅丹

7、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 (漢)劉向

8、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。 羅蒙諾索夫

9、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。 XXX引自《在中國共產(chǎn)黨全國宣傳工作會(huì)議上的講話》

10、誰游樂無度,誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。 (法國)諺語

11、奇文共欣賞,疑義相如析 陶淵明

12、好書有不朽的能力,它是人類活動(dòng)最豐碩長久的果實(shí)。 史美爾斯

13、讀書志在圣賢,為官心存君國。 (清)朱用純

14、足行萬里路,勝讀萬卷書。 書摘

15、讀書不趁早,后來徒悔懊。 《清詩鐸趁早歌》

16、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。 巴爾扎克

17、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。 布瓦羅

18、地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。 朱自清

19、生存法則:上去或者出去(UpOROUT)知識(shí)企業(yè)中的一切都與學(xué)習(xí)相關(guān),所以生存的第一要義就是學(xué)習(xí)和理解。懶于學(xué)習(xí)的人,實(shí)際是在選擇落后,實(shí)際是在選擇離開。 選自《共好資訊軍規(guī)。三十條生存法則》

20、學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然,若偶能然,不得謂為學(xué)。 孫中山

21、春庭早色和煙暖;午夜書聲帶月寒。 《對(duì)聯(lián)集錦》

22、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。 張潮

23、興于《詩》,立于禮,成于樂 孔子

24、知之者不如好之者,好之者不如樂之者 孔子

25、熟讀之法,于循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 (宋)朱熹

26、沒有艱苦的學(xué)習(xí),就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。 (南斯拉夫)諺語

27、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。 蔡尚思(現(xiàn)代史學(xué)家)轉(zhuǎn)引自《青年文摘》年第期

28、人無賢愚,非學(xué)曷成? (清)陸以田

29、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。 (三國)諸葛亮 古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。 《格言聯(lián)璧》

30、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 郭沫若

31、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?孔子

32、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心 法布爾 書山尋寶;學(xué)海泛舟。 《對(duì)聯(lián)集錦》

33、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書 郭沫若

34、學(xué)知不足,業(yè)精于勤。 (唐)韓愈

35、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。 蓋亞斯(AriedeGens) 殼牌石油策劃經(jīng)理

36、家貧志不移,貪讀如饑渴。 (宋)范仲淹

37、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。 (宋)王安石

38、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有。 魯迅

39、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花

40、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。 《論語》

41、好好學(xué)習(xí),天天向上。 XXX

42、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。 《對(duì)聯(lián)集錦》

43、研卷知古今;藏書教子孫。 《對(duì)聯(lián)集錦》

44、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者,莫良于學(xué)矣。 (漢)王符

45、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 陶行知

46、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。 別林斯基

47、非靜無以成學(xué)。 (三國)諸葛亮

48、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。 (唐)杜甫

49、人能不食十二日,惟書安可一日無。 (宋)陸游

50、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。 華羅庚

51、學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。 《神童詩勸學(xué)》 學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足。 (漢)徐干

魯迅關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言


魯迅關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言

1、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量。魯迅

2、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。魯迅

3、用秕谷來養(yǎng)青年,是決不會(huì)壯大的,將來的成就,且要更渺小。魯迅

4、友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。魯迅

5、我們中國人對(duì)于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。

6、勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中,一定有許多英雄,專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。

7、一個(gè)人的生命是可寶貴的,但一代的真理更可寶貴,生命犧牲了而真理昭然于天下,這死是值得的。魯迅

8、凡事以理想為因,實(shí)行為果。魯迅

9、時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。魯迅

10、社會(huì)上崇敬名人,于是以為名人的話就是名言,卻忘記了他所以得名是那一種學(xué)問和事業(yè)。魯迅

11、無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。

12、自由固不是錢所能買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉。魯迅

13、我們目下的當(dāng)務(wù)之急是:一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展。

14、我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。

15、不恥最后。即使慢,馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)。魯迅

16、教育植根于愛。魯迅

17、唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。

18、我又愿中國青年只是向上走,不必理會(huì)這冷笑和暗箭。魯迅

19、我很早就希望中國的站出來,對(duì)于中國的社會(huì)文明,都毫無忌憚地加以批評(píng)。魯迅

20、讀書應(yīng)自己思索,自己做主。魯迅

21、在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快樂。魯迅

22、愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。

23、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。魯迅

24、小的時(shí)候,不把他當(dāng)人,大了以后也做不了人。

25、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

26、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。魯迅

27、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

28、泥土和天才比,當(dāng)然是不足齒數(shù)的,然而不是堅(jiān)苦卓絕者,也怕不容易做;不過事在人為,比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn),是泥土的偉大的地方,也是反有大希望的地方。魯迅

29、一定要有自信的勇氣,才會(huì)有工作的勇氣。魯迅

30、時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。魯迅

31、讓別人過得舒服些,自己沒有幸福不要緊,看見別人得到幸福生活也是舒服的。魯迅

32、唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。魯迅

33、凡事總須研究,才會(huì)明白。

34、節(jié)省時(shí)間;也就是使一個(gè)人的有限生命,更加有效而也即等于延長了人的生命。魯迅

35、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂t斞?/p>

36、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

37、倘只看書,便變成書櫥。

38、時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。魯迅

39、文人作文,農(nóng)人掘鋤,本是平平常常的,若照相之際,文人偏要裝做粗人,玩什么荷鋤帶笠圖;農(nóng)夫則在柳下捧一本書,裝作深柳讀書圖之類,就要令人肉麻。魯迅

40、其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

41、真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。魯迅

42、時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。魯迅

43、中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人,少有敢撫哭叛徒的吊客;見勝兆則紛紛聚集,見敗兆則紛紛逃亡。

44、不能只為了愛盲目的愛,而將別的人生的要義全盤疏忽了。魯迅

45、我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。

46、勇者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒,卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中,一定有許多英雄,專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。魯迅

47、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有。魯迅

48、人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。魯迅

49、寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。

50、必須敢于正視,這才可望敢想敢說敢做敢當(dāng)。

51、青年應(yīng)當(dāng)天真爛漫。魯迅

52、貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。魯迅

53、青年人先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國:大膽地說話,勇敢地進(jìn)行,忘掉一切利害,推開古人將自己的真心話發(fā)表出來。魯迅

54、愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。魯迅

55、現(xiàn)在的青年最要緊的是行,不是言。魯迅

56、沉著勇猛,有辨別,不自私。

57、生命是以時(shí)間為單位的,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命;浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺。魯迅

58、人必須生活著,愛才有所附麗。魯迅

關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言


關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言

書讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少。伏爾泰

不是享樂,也不是受苦;而是行動(dòng),在每個(gè)明天,我們命定的目標(biāo)和道路,都要比今天前進(jìn)一步。《人生禮贊》《朗費(fèi)羅詩選》

念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。魏征:《諫太宗十思疏》

我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。《雷鋒日記》

鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。華羅庚

我要做的事,不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。《歌德談話錄》

謙虛的學(xué)生珍視真理,不關(guān)心對(duì)自己個(gè)人的頌揚(yáng);不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個(gè)人得到的贊譽(yù),對(duì)真理漠不關(guān)心。思想史上載明,謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例,不謙虛則成反比。普列漢諾夫:《波格丹諾夫先生》

與其夸大胡說,不如宣布那個(gè)聰明的、智巧的、謙遜的警句:我不知道。伽利略

一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺。約翰保羅

知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。李大釗

知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。高士其

知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈?duì)?br />
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值。德謨克里特

榮譽(yù)和財(cái)富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特

人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁:《神曲》

不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。弗蘭明

知識(shí)就是力量。培根:《新工具》

知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無知。培根

無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。西塞羅

愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)芬奇

對(duì)一件東西的愛好是由知識(shí)產(chǎn)生,知識(shí)愈準(zhǔn)確,愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確,就須對(duì)所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇

掌握無論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無用有東西拋開而把好的東西保留住。《達(dá)芬奇的筆記》

愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí)。左拉

只有知識(shí)-才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識(shí);知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率,給我們帶來財(cái)富。左拉:《真理》《左拉作品選》

人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。(名人名言 )《高爾基論兒童文學(xué)》

只有知識(shí)才是力量,只有知識(shí)能使我們誠實(shí)地愛人,尊重人的勞動(dòng),由衷地贊賞無間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果;只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。《高爾基論兒童文學(xué)》

沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。高爾基

應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來照耀勞動(dòng),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索,而提到最高的程度。克魯普斯卡婭

你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新。《加里寧論文學(xué)》

知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出。愛因斯坦

學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?孔子《論語學(xué)而》

不知道自己無知,乃是雙倍的無知。柏拉圖

科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞:《教育論》

我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。郭沫若:《科學(xué)的春天》

科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠。華羅庚

趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。達(dá)芬奇

科學(xué)不但能給青年人以知識(shí),給老年人以快樂,還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫:《化學(xué)基礎(chǔ)》

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。左拉

智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。布魯諾

正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。列夫托爾斯泰

科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦

你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。蕭伯納

我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。加里寧

讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)。朱熹

好問是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,問放在學(xué)的下面。謝覺哉:《不惑集》

不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說所壓倒。李四光

打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?巴爾扎克

虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。康因

學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問。陳毅安:《給未婚妻的信》

學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》

人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》

書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。茅盾

人做了書的奴隸,便把活人帶死了。把書作為人的工具,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。華羅庚

治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。戴布勞格利

沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。《高爾基論青年》

對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工。韋斯特:《語言教育》

有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言


有關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言

1、在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問的人。吳晗

2、任何一個(gè)人,都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,即使是今天在學(xué)校的學(xué)生,也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué),就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。華羅庚

3、知識(shí)不是某種完備無缺、純凈無瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新,永遠(yuǎn)在前進(jìn)。普良尼施尼柯夫

4、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾

5、只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。張海迪

6、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。培根

7、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。普希金

8、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。洛克

9、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

10、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚

11、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索,找到客觀規(guī)律。徐特立

12、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其

13、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其

14、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉

15、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,學(xué)而不厭,對(duì)人家,誨人不倦,我們應(yīng)取這種態(tài)度。XXX

16、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清

17、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

18、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基

19、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚

20、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。王光美

21、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。列寧

22、在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。歌德

23、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德

24、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰

25、天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。矛盾

26、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田

27、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基

28、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧

29、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。XXX

30、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫

31、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅

32、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基

33、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納

34、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧

35、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根

36、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威

37、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。亞里士多德

38、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯

39、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基

40、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰

41、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。陶鑄

42、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。蘇霍姆林斯基

43、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。列寧

44、重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

45、我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏。雪萊

46、要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。吳耕民

47、為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。戴爾卡耐基

48、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆

49、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅

50、要在座的人都停止了說話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。約翰洛克

51、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。愛因斯坦

52、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林

53、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步,人類的未來幸福就在于此。契訶夫

54、在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。捷連斯基

55、讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。XXX

56、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄更斯

57、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。XXX

58、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。高爾基

59、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。XXX

60、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。阿斯米爾諾夫

61、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來

62、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

63、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。斯賓塞

64、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。歌德

65、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。高爾基

66、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心,取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績。蘇霍姆林斯基

67、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基

68、愛情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。張志新

69、古來一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。鄧拓

70、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。高爾基

71、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。吳玉章

72、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克

73、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。小塞涅卡

74、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學(xué)習(xí),人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。斯大林

75、為學(xué)讀書,須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無緣得見。必是今日去一重,又見得一重。明日又去一重,又見得一重。去盡皮,方見肉。去盡肉,方見骨。去盡骨,方見髓。朱熹

76、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。林格倫

77、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。盧梭

78、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。。陶行知

79、年輕只知學(xué)習(xí)營利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻。格里爾

80、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。谷超豪

81、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。高爾基

82、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。史密斯

83、做學(xué)問的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體有益。陶鑄

84、學(xué)習(xí)本無底,前進(jìn)莫徬徨。報(bào)摘

85、釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。雷鋒

86、好好學(xué)習(xí),天天向上。XXX

87、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。培根

88、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。徐特立

89、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

90、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高爾基

91、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。朱德

92、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)。加里寧

93、人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。凱德

94、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。蕭楚女

95、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。高士其

96、對(duì)我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫

97、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。葉圣陶

98、聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。華羅庚

99、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。羅蒙諾索夫

100、不要靠饋贈(zèng)來獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個(gè)人的心。蘇格拉底

101、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識(shí)也沒有。魯迅

102、目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的。吳玉章

103、好問,是好的。如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,問放在學(xué)的下面。謝覺哉

104、生命是一種語言,它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將不能生存。叔本華

105、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報(bào)酬,也許就是罪過。巴爾扎克

106、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。陳景潤

關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全


關(guān)于學(xué)習(xí)名人名言大全

1、榮譽(yù)和財(cái)富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。德謨克里特

2、無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。西塞羅

3、為中華之崛起而讀書。――周恩來

4、知識(shí)就是力量。培根:《新工具》

5、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。――葉圣陶

6、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。――XXX

7、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。弗蘭明

8、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。――李苦禪

9、不讀書的人是沒有前途的,不讀書的民族是沒有前途的。――溫家寶

10、不動(dòng)筆墨不讀書。――徐特立

11、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。――歐陽修

12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。――顏真卿

13、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈?duì)?/p>

14、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。――阮元

15、人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無知。培根

16、知識(shí)是一種快樂,而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根

17、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn),比那些無知的人的財(cái)富更有價(jià)值。德謨克里特

18、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。――劉向

19、讀書也像開礦一樣沙里淘金。――趙樹理

20、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。――蘇軾

21、不怕讀得少,只怕記不牢。――徐特立

22、人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。但丁:《神曲》

23、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。――于謙

24、愚昧將使你達(dá)不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達(dá)芬奇

25、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。――郭沫若

有關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言


有關(guān)于學(xué)習(xí)的勵(lì)志名人名言

1、學(xué)習(xí)外語并不難,學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其

2、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。高士其

3、學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉

4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。杜威

5、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納

6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索,找到客觀規(guī)律。徐特立

7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清

8、一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來表示,就是要學(xué)習(xí)。列寧

9、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了。華羅庚

10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基

11、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。米南德

12、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。布瓦羅

13、在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。華羅庚

14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。萊杰

15、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

16、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。列寧

17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,學(xué)而不厭,對(duì)人家,誨人不倦,我們應(yīng)取這種態(tài)度。XXX

18、只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。列寧

19、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰

20、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫

21、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約翰貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使人善辯。培根

23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考,勞動(dòng)的結(jié)果,我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基

24、我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。XXX

25、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基

27、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的。亞里士多德

28、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

29、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田

30、在今天和明天之間,有一段很長的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速地辦事。歌德

31、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。王光美

名人名言 學(xué)習(xí)


1. 積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來,讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長。 鄧拓

2. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。 高爾基:《文學(xué)書簡》

3. 讀過一本好書,象交了一個(gè)益友。 臧克家

4. 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。 亞里斯提卜

5. 僅次于選擇益友,就是選擇好書。 考爾德

6. 閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最 適合自己所需要的讀物。 別林斯基

7. 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉向

8. 生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞

9. 書籍是人全人類的營養(yǎng)品。 莎士比亞

10. 各種蠢事,在每天閱讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。 雨果

11. 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 《赫爾岑論文學(xué)》

12. 好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基

13. 書是我們時(shí)代的生命。 別林斯基

14. 理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰

15. 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 高爾基

16. 熱愛書吧-這是知識(shí)的源泉! 只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠把我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。 《高爾基論青年》

17. 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。 高爾基

18. 要熱愛書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。 《高爾基論青年》

19. 生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。 高爾基

20. 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 顏真卿

21. 3

22. 書和人一樣,也是有生命的一種現(xiàn)象,它也是活的、會(huì)說話的東西。 高爾基:《論文學(xué)》

23. 每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。 《高爾基論青年》

24. 對(duì)于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我一種寶貴的習(xí)慣。 高爾基

25. 讀書在于造成完全的人格。 培根

26. 圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 《富蘭克林自傳》

27. 和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。 羅曼羅蘭 光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。 奧斯特洛夫斯基

28. 一本新書象一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。 凱勒

29. 學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 荀子:《勸學(xué)》

30. 君子之學(xué),死而后已。 顧炎武:《與人書六》《顧炎武文集》 玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。 孔子:《禮記學(xué)記》

31. 學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。 孔子:《禮記學(xué)記》

32. 少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 劉向:《說苑》

33. 在我們懶惰的人看來,都以為省出來的時(shí)間,只是為休息休息,那知人家工作之外,還要讀書。省出來的時(shí)間愈多,就是讀書的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。 《李大釗選集》

34. 愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。 笛卡爾

35. 現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說不學(xué)習(xí),毋寧死。 羅蒙諾索夫

36. 決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會(huì)的利益,去學(xué)習(xí) 愛因斯坦

37. 攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。 高士其

38. 青年同志們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著,那是辦不到的。這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。 《奧斯特洛夫斯基》

39. 學(xué)問對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫

40. 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。 蘇軾:《東坡文集事略》

41. 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎? 朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

42. 學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。 戴震:《戴東原先生年譜》

43. 讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。 鄭板橋

44. 無所不能的人實(shí)在一無所能,無所不專的專家實(shí)在是一無所專 《韜奮文集》

45. 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 《周恩來選集》

46. 讀書也象開礦一樣,沙里淘金。 趙樹理

47. 重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。 托爾斯泰

48. 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切. 愛因斯坦

49. 好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。 陶淵明:《五柳先生傳》

50. 讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫:《杜工部集》