孔子關于學習的名言
2019-09-29 孔子的語錄 關于黨的生日名言警句 關于勵志讀書的名言美句
孔子關于學習的名言
1、法語之言，能無從乎？改之為貴。巽與之言，能無說乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
2、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
3、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉，回也！
4、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
6、修己以敬修己以安人修己以安百姓。
7、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
8、放于利而行，多怨。
9、見善無不及，見不善如探湯。
10、無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
11、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
12、士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？
13、以文會友，以友輔仁。
14、好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
15、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
16、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
17、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
18、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
19、富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
20、求仁而得仁，又何怨。
21、見利思義，見危授命。
22、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！
23、逝者如斯夫，不舍晝夜。
24、學而不思則閏；思而不學則殆。
25、執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
26、人無遠慮，必有近憂。
27、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
28、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
29、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
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關于孔子的名言
關于孔子的名言
1、 其使民也義。
2、 君子和而不同，小人同而不和。
3、 君子矜而不爭，群而不黨。
4、 君子周而不比，小人比而不周。
5、 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
6、 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
7、 放于利而行，多怨。
8、 求仁而得仁，又何怨。
9、 質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
10、 君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
11、 法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說
12、 乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
13、 見善無不及，見不善如探湯。
14、 君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
15、 士而懷居，不足為士矣。
17、 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
18、 發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至
19、 飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
20、 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
21、 賢哉，回也。
22、 富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也
23、 不以其道，得之不去也。
24、 富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
25、 有朋自遠方來，不亦樂乎。
26、 見利思義，見危授命。
27、 修己以敬以修己以安人修己以安百姓。
28、 可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
29、 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
30、 君于疾沒世而名不稱焉。
31、 夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
32、 君子泰而不驕，小人驕而不泰。
33、 君子易事而難說（悅），說（悅）之不以道，不說（悅）也。
34、 君子之仕也，行其義也。
35、 子謂于產。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，
36、 其使民也義。
37、 君子和而不同，小人同而不和。
38、 君子矜而不爭，群而不黨。
39、 君子周而不比，小人比而不周。
40、 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
41、 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
42、 放于利而行，多怨。
43、 求仁而得仁，又何怨。
44、 質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
45、 君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
46、 士而懷居，不足為士矣。
孔子關于教育的名言
孔子關于教育的名言
1、孔子曰：有教無類。
2、孔子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
3、孔子曰：飽食終日，無所用心，難矣哉。
4、孔子曰：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
5、孔子曰：習相近也，性相遠也。
6、孔子曰：學而時習之，不亦說乎？
7、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
8、孔子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？
9、孔子曰：不憤不啟，不悱不發。舉一隅而不以三隅反，則不復也。
10、孔子曰：不學禮，無以立。
11、孔子曰：三人行必有我師焉！
12、孔子曰：吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
13、孔子曰：生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣！
14、孔子曰：發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至！
15、孔子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦！
16、孔子曰：溫故而知新，可以為師矣！
17、孔子曰：誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。
18、孔子曰：因材施教。
19、孔子曰：敏而好學，不恥下問。
20、孔子曰：學而不思則罔，思而不學則殆！
關于孔子的政治名言
關于孔子的政治名言
1、 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子
2、 以不教民戰，是謂棄之。孔子
3、 子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。孔子
4、 裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。孔子
5、 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。孔子
6、 百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？孔子
7、 君子之行也，度于禮。施，取其厚；事，舉其中；斂，從其薄。孔子
8、 君于惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。因民之利而利之，斯不亦惠而不費乎？擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？君子無眾寡、無小大、無敢慢，斯不亦泰而不驕乎？君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？孔子
9、 知及之，仁不能守之，雖得之，必失之。知及之，仁能守之，不莊以蒞之，則民不敬。知及之，仁能守之，莊以蒞之，動之不以禮，未善也。 孔子
10、 政者正也，子帥以正，孰敢不正？孔子
11、 工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。孔子
12、 上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。孔子
13、 慎終，追遠，民德歸厚矣。孔子
14、 不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。孔子
15、 先有司，赦小過、舉賢才。孔子
16、 居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉！ 孔子
17、 舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。孔子
18、 使民敬、忠以勸，如之何？子曰 ：臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能、則勸。孔子
19、 出門如見大賓，使民如承大祭。孔子
20、 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。孔子
關于孔子的名言警句
一、孔子名言
1、學而不思則罔，思而不學則殆。
2、溫故而知新，可以為師矣。
3、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
4、知之者不如好知者，好之者不如樂之者。
5、三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
6、君子成人之美，不成人之惡，小人反是。
7、道不同，不相為謀。
8、過而不改，是謂過矣。
9、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
10、唯仁者能好人，能惡人。
11、君子欲訥于言，而敏于行。
12、君子周而不比，小人比而不周。
13、君子喻于義，小人喻于利。
14、君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。
二、孔子人生名言：
1、發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
2、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。
3、不義而富且貴，于我如浮云。
4、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉，回也！
5、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
6、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
7、富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
8、有朋自遠方來，不亦樂乎？見利思義，見危授命。
9、修己以敬修己以安人修己以安百姓。
10、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
11、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
12、君于疾沒世而名不稱焉。
13、夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
14、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
15、君子易事而難說（悅)，說（悅）之不以道，不說（悅）也。
16、君子之仕也，行其義也。
17、子謂于產。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。
18、君子和而不同，小人同而不和。
19、君子矜而不爭，群而不黨。
20、君子周而不比，小人比而不周。
21、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
22、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
23、放于利而行，多怨。
24、求仁而得仁，又何怨。
25、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
26、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
27、法語之言，能無從乎？改之為貴。
28、(撰去提手)與之言，能無說乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
29、見善無不及，見不善如探湯。
30、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
31、士而懷居，不足為士矣！
三、孔子做人名言
1、不學禮，無以立。
2、己所不欲，匆施于人。
3、己欲立而立人，己欲達而達人。
4、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
5、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
6、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
7、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？
8、居處恭，執事敬，與人忠。
9、君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，言忠信，行篤敬，雖蠻貊之邦，行矣。言不忠信，行不篤敬，雖州里，行乎哉？
10、行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。
11、孔子曰：能行五者于天下為仁矣。請問之。曰：恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
12、君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
13、過而不改，是謂過矣！
14、過，則匆憚改。
15、不遷怒，不二過。
16、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
17、人無遠慮，必有近憂。
18、無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
19、士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？
20、執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
21、與朋友交，言而有信。以文會友，以友輔仁。
22、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。
23、君子欲訥于言而敏于行。
24、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
25、巧言亂德。
26、巧言令色，鮮矣仁。
27、剛、毅、木、訥近仁。
28、有德者必育言，有言者不必育德。
29、聽其言而觀其行。
30、君于不以言舉人,不以人廢言。
31、古者言之不出,恥躬不逮也。
32、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
33、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
34、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
35、好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；
36、好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
37、恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。
38、事君，敬其事而后其食。
39、禮之用，和為貴。
40、放于利而行，多怨。
四、孔子勸學名言
1、知之為知之，不知為不知，是知也。
2、蓋有不知而作者，我無是也。
3、多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
4、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
5、學如不及，猶恐失之。
6、敏而好學，不恥下問。
7、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。
8、興于詩，立于禮．成于樂。
9、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
10、不憤不啟，不悱不發。
11、舉一隅不以三隅反，則不復也。
12、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
13、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
14、學而不思則罔，思而不學則殆。
15、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
16、學而時習之，不亦說乎？
17、溫故而知新，可以為師矣。
18、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
19、不學詩，無以言。
20、詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
21、邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
22、人而無恒，不可以作巫醫。
23、有教無類。
24、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
孔子關于禮儀的名言
孔子關于禮儀的名言
1、子曰：有德者必育言，有言者不必育德。
2、子曰：己欲立而立人，己欲達而達人。
3、子曰：君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也，
4、子曰：不學禮，無以立。
5、子曰：茍志于仁矣，無惡也。
6、子曰：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
7、子曰：恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
8、子曰：君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。
9、子曰：君子周而不比，小人比而不周。
10、子曰：恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。
11、子曰：己所不欲，勿施于人。
12、子曰：可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
13、子曰：君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！
14、子曰：剛、毅、木、訥近仁。
15、子曰：與朋友交，言而有信。
16、子曰：古者言之不出，恥躬不逮也。
17、子曰：君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。
18、子曰：禮之用，和為貴。
19、子曰：居處恭，執事敬，與人忠。
20、子曰：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
21、子曰：君子博學于文，約之于禮，亦可以弗畔矣夫！
22、子曰：君子和而不同，小人同而不和。
23、子曰：執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
24、子曰：君子矜而不爭，群而不黨。
25、子曰：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？
26、子曰：不遷怒，不二過。
27、子曰：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。
孔子關于讀書的名言
1、群居終日，言不及義，好行小慧；難矣哉！
2、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
3、敏而好學，不恥下問。
4、君子之于天下也，無適也，無莫也，義之與比。
5、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
6、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
7、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，無所茍而已矣。
8、巧言亂德。小不忍，則亂大謀。
9、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
10、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
11、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。
12、年四十而見惡焉，其終也已！
13、生而知之者上也，學而知之者次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣！
14、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
15、誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。
16、學而不思則閏；思而不學則殆。
17、飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？為之猶賢乎已！
18、無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
19、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
20、學而不思則罔，思而不學則殆！
21、不患人之不己知，患不知人也。
22、君子欲訥于言，而敏于行。
23、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
24、默而識之，學而不厭，誨人不倦！
25、道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。
26、富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
27、一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪憂，回也不改其樂，賢哉回也。
28、父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。
29、知者不惑；仁者不憂；勇者不懼。
30、色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！
31、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！
32、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？
33、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
34、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
35、為政以德，誓如北辰，居其所而眾星共之。
36、始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。
37、見善無不及，見不善如探湯。
38、君子成人之美，不成人之惡，小人反是。
39、父母在，不遠游，游必有方。
40、不在其位，不謀其政。
41、何以報德？以直報怨，以德報德。
42、敏而好學，不恥下問，是謂之“文”也。
43、君子周而不比，小人比而不周。
44、法語之言，能無從乎？改之為貴。巽與之言，能無說乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
45、生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也。困而不學，民斯為下矣！
46、民可使由之，不可使知之。
47、人之生也直，罔之生也幸而免。
48、少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。
49、人無遠慮，必有近憂。
50、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
51、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
52、聽訟，吾猶人也。必也，使無訟乎！
53、君子喻于義，小人喻于利。
54、恭、寬、信、敏、惠：恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
55、過而不改，是謂過矣。
56、君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。
57、工欲善其事，必先利其器。
58、我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
59、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
60、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也。
61、知之為知之，不知為不知，是知也。
62、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
63、片言可以折獄者，其由也與！
64、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
65、以文會友，以友輔仁。
66、不憤不啟，不悱不發。舉一隅而不以三隅反，則不復也。
67、溫故而知新，可以為師矣！
68、道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
69、執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
70、篤信好學，死守善道。危邦不人，亂邦不居，天下有道則見，無道則隱。
71、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
72、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。
73、溫故而知新，可以為師矣。
74、飽食終日，無所用心，難矣哉。
75、三日不讀書，便覺面目可憎，語言無味。
76、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至！
77、士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？
78、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
79、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。
80、好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
81、歲寒，然后知松柏之后雕也。
82、道之以德，齊之以禮，有恥且格。
83、不以言舉人；不以人廢言。
84、不怨天，不尤人，下學而上達。
85、后生可畏，焉知來者之不如今也？四十五十而無聞焉，斯亦不足畏也已！
86、己所不欲，勿施于人；在邦無怨，在家無怨。
87、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
88、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉，回也！
89、三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
90、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
91、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
92、不以其道，得之不去也。
93、可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。
94、發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。
95、唯仁者能好人，能惡人。
96、君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
97、無欲速；無見小利。欲速則不達；見小利則大事不成。
98、性相近也，習相遠也。
99、知之者不如好知者，好之者不如樂之者。
孔子關于人生的名言
1、有君子之道四焉。其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。
2、茍志于仁矣，無惡也。
3、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
4、飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？為之，猶賢乎矣。
5、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
6、其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。
7、攻乎異端，斯害也已。
8、多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
9、始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。
10、溫故而知新，可以為師矣。
11、唯女子與小人為難養也，近之則不遜，遠之則怨。
12、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！
13、不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。
14、自古皆有死，民無信不立。
15、大哉問！禮，與其奢也，寧儉，與其易也，寧戚。
16、君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。
17、古者言之不出，恥恭之不逮也。
18、民可使由之，不可使知之。
19、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。
20、仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
21、歲寒，然后知松柏之后凋也。
22、父母在，不遠游，游必有方。
23、身而常逸者，則志不廣。
24、禮之所尊，尊其義也。
25、不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也。
26、君子周而不比，小人比而不周。
27、殷因與夏禮，所損益，可知也。周因于殷禮，所損益，可知也。其或繼周者，雖百世，可知也。
28、不患貧而患不均，不患寡而患不安。
29、道不行，乘桴浮于海，從我者其由與！
30、導之以政，齊之以德，民免而無恥。導之以德，齊之以禮，有恥且格。
31、茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？
32、其為人也孝悌而好犯上者，鮮矣。不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與？
33、邦有道，危言危行；邦無道，危行言孫。
34、射不主皮，為力不同科，古之道也。
35、有若無，實若虛，犯而不校。
36、后生可畏，焉知來者之不如今也？四十五十而無聞焉，斯亦不足畏也矣！
37、苦求不得，從吾所好。
38、不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。
39、君子哉若人。魯無君子者，斯焉取斯。
40、匹夫見辱，拔劍而起，不足為勇也。
41、為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。
42、君子憂道不憂貧。
43、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
44、小不忍，則亂大謀。
45、有朋自遠方來，不亦樂乎！
46、天下有道則見，無道則隱。
47、君于惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。
48、鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也。
49、圣人，吾不得而見之矣，得見君子者斯可矣。
50、天生德于予，桓雎其如予何？
51、由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
52、君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。
53、色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？
54、子欲養而親不待。
55、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
56、視其所以，觀其所由，察其所安，人焉瘦哉？
57、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
58、善人，吾不得而見之矣，得見有恒者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒矣。
59、我未見好仁者，惡不仁者。好仁者無以尚之，惡不仁者其為仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用力于仁矣乎，我未見力不足者。蓋有之矣，我未之見也。
60、足食，足兵，民信之矣。
61、工欲善其事，必先利其器。
62、不患無位，患所以立。不患莫己知，求為可知也。
63、德薄而位尊，智小而謀大，力小而任重，鮮不及矣。
64、可托六尺之孤，可寄百里之命，臨大節而不可奪也。君子人與？君子人也！
65、中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。
66、內省不疚，未何憂何懼！
67、君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。
68、謙者，德之柄也；讓者，禮之主也。
69、君子疾沒世而名不稱焉。
70、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
71、君子不重，則不威，學則不固。
72、知我罪我，唯其春秋。
73、唯仁者能好人，能惡人。
74、人不知而不慍，不亦君子乎？
75、出門如見大賓，使民如承大祭。
76、君子之事親孝，故忠可移于君。事兄悌，故順可移于長。居家理，故治可移于官。是以行成于內，而名立于后世矣。
77、學如不及，猶恐失之。
78、若圣與仁，則吾豈敢。抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。
79、人無遠慮，必有近憂。
80、蓋有不知而作者，我無是也。
81、巧言令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。
82、言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。
83、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
84、不患人之不己知，患不知人也。
85、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
86、今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？
87、人之過也，各于其黨。觀過，斯知仁矣！
88、弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。
89、賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢在回也！
90、始作俑者，其無后乎？
91、朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也。于予與何誅？
92、君子喻于義，小人喻于利。
93、夫子時然后言，人不厭其言；樂然后笑，人不厭其笑；義然后取，人不厭其其取。
94、父母，唯其疾之憂。
95、居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀。吾何以觀之哉！
96、予獨不食嗟來之食，以至于斯也。
97、顏子當亂世，居于陋巷，一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，顏子不改其樂，孔子賢之。
98、上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。
99、成事不說，遂事不諫，既往不咎。
100、驕傲自滿只會使自已摔跟頭，唯有低調處世，才可能受益匪淺，體味百味人生。
101、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。
102、巧言令色，鮮矣仁。
103、敏而好學，不恥下問。
104、人而無信，不知其可也。大車無倪，小車無杌，其何以行之哉！
105、君子之事上也，進思盡忠，退思補過，將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。
106、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。
107、君子謀道不謀食，憂道不憂貧。
108、知者樂水，仁者樂山。
109、已矣乎！吾未見能見其過而內自訟者也。
110、己所不欲，勿施于人。
111、其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾！
112、人而不仁，如禮何！人而不仁，如樂何！
113、君子懷德，小人懷土。君子懷刑，小人懷惠。
114、事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。
115、益者三友：友直友諒友多聞。
116、夷狄之有君，不如諸夏之無也。
117、君子于其所不知，蓋闕如也。
118、人而無信，不知其可也。
119、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
120、君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。
121、非其鬼而祭之，諂也。見義不為，無勇也。
122、不義而富且貴，于我如浮云。
123、夏禮吾能言之，杞不足征也。殷禮吾能言之，宋不足征也。文獻不足故也。足，則吾能征之矣。
124、不患寡而患不均，不患貧而患不安。
125、不在其位，不謀其政。
126、夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。
127、能以禮讓為國乎，何有。不能以禮讓為國，如禮何？
128、道不同不相為謀，亦各從其志也。
129、齊一變，至于魯，魯一變，至于道。
130、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。
131、里仁為美。擇不處仁，焉得知！
孔子名言
孔子名言
1、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
2、工欲善其事，必先利其器。
3、鞭撲之子，不從父之教。
4、不患人之不己知，患不知人也。
5、不義而富且貴，于我如浮云。
6、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
7、修己以敬修己以安人修己以安百姓。
8、法語之言，能無從乎？改之為貴。
9、君子恥其言而過其行。
10、敏而好學，不恥下問。
11、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
12、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
13、學而時習之，不亦樂乎？
14、仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮；欲罷不能，既竭我才，如有所立卓爾，雖欲從之，末由也已。
15、放于利而行，多怨。
16、玉不琢，不成器，人不學，不知道。是故，古之王者，建國君民，教學為先。
17、學而不厭，誨人不倦。
18、君于疾沒世而名不稱焉。
19、君子易事而難說（悅），說（悅）之不以道，不說（悅）也。
20、君子如欲化民成俗，其必由學乎！
21、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
22、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
23、有朋自遠方來，不亦樂乎？見利思義，見危授命。
24、有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。
27、君子周而不比，小人比而不周。
28、夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
29、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
30、君子之仕也，行其義也。
31、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。
32、衛公孫朝問于子貢曰：仲尼焉學？子貢曰：文武之道，未墜于地，在人，賢者，識其大者，不賢者，識其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不學，而亦何常師之有。
33、富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
34、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
35、見善無不及，見不善如探湯。
36、學如不及，猶恐失之。
37、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
38、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
39、始吾于人也，聽其言而信其行。今吾于人也，聽其言而觀其行。
40、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
41、歲寒，然后知松柏之后凋也。
42、君子和而不同，小人同而不和。
43、與之言，能無說乎？繹之為貴。說而不繹，從而不改，吾末如之何也已矣。
44、性相近也，習相遠也。
45、輕千乘之國，而重一言之信。
46、君子矜而不爭，群而不黨。
47、孔子曰：弗學何以行？弗思何以得？
48、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。賢哉，回也！
49、發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至
50、求仁而得仁，又何怨。
51、士而懷居，不足為士矣！
52、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
關于學習的名言
關于學習的名言
1、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基
2、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。XXX
3、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德
4、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
5、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
6、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
7、學習必須與實干相結合。泰戈爾
8、學而時習之，不亦說乎？孔子
9、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
10、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
11、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。高士其
12、與肝膽人共事，無字句處讀書。周恩來
13、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。XXX
14、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞
15、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
16、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。盧梭
17、讀書百遍，其義自見。《三國志》
18、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
19、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德
20、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。康因
21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。高爾基
22、書到用時方恨少，事非經過不知難。陸游
23、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實雨果
24、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。華羅庚
25、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚
26、活著就要學習，學習不是為了活著。培根
27、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
28、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。富蘭克林
29、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基
30、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。陳景潤
31、興于《詩》，立于禮，成于樂。孔子
32、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
33、不讀書的人，思想就會停止。狄德羅
34、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。李大釗
35、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。。陶行知
36、天賦如同自然花木，要用學習來修剪。培根
37、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰
38、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭
39、求學將以致用；讀書先在虛心。《對聯集錦》
40、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。池莉
41、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原
42、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
43、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。雷鋒
44、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。別林斯基
45、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克
46、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。斯大林
47、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。高士其
48、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯璧》
49、學習有兩忌，自高和自狹。書摘
50、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
51、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
52、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。歌德
53、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。巴羅
54、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。吳玉章
55、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底
56、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。XXX
57、對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
58、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。伏爾泰
59、學習知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦
60、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆
61、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
62、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金
63、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。XXX
64、讀書不趁早，后來徒悔懊。《清詩鐸趁早歌》
65、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
66、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。斯大林
67、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧
68、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后可以實現。陶行知
69、重復是學習之母。狄更斯
70、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來
71、學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。謝覺哉
72、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。阿斯米爾諾夫
73、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。余秋雨
74、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。吳晗
75、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。吳耕民
76、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府長歌行》
77、重復是學習之母。狄慈根
78、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基
79、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，學而不厭，對人家，誨人不倦，我們應取這種態度。XXX
80、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。奧斯特洛夫斯基
81、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。高士其
82、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
83、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
84、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
85、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
86、智力決不會在已經認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。布魯諾
87、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金
88、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚
89、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。蕭楚女
90、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。格里爾
91、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧
92、不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立
93、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊
94、學而不思則罔，思而不學則殆。孔子
95、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡
96、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若
97、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡
98、學如逆水行舟，不進則退。《增廣賢文》
99、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
100、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
101、學習，學習，再學習！學，然后知不足。列寧
102、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。列寧
103、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
104、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。羅丹
105、好好學習，天天向上。XXX
106、勞動教養了身體，學習教養了心靈。史密斯
107、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。泰戈爾
108、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。叔本華
109、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而達到自己的目的。吳玉章
110、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉
111、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。岡察洛夫
112、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。列寧
113、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。XXX
114、只要心還在跳，就要努力學習。張海迪
115、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
116、保持和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。蘇霍姆林斯基
117、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。高爾基
118、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克
119、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。魯迅
120、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
121、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
122、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。斯賓塞
123、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
124、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰
125、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯
126、學習永遠不晚。高爾基
127、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。《對聯集錦》
128、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
129、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
130、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
131、倘能生存，我當然仍要學習。魯迅
132、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。弗萊格
133、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
134、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。華羅庚
135、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫
136、研卷知古今；藏書教子孫。《對聯集錦》
137、只要愿意學習，就一定能夠學會。列寧
138、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯
139、愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石。張志新
140、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。鄧拓
141、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。培根
142、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。XXX
143、書山尋寶；學海泛舟。《對聯集錦》
144、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
145、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基
146、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。《論語》
147、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一蘇霍姆林斯基
148、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫
149、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪
150、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。陶行知
151、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
152、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。戴布勞格利
153、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。歌德
154、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。笛卡兒
155、我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。陶鑄
156、一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒
157、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。洛克
158、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。朱熹
159、書是人類進步的階梯。高爾基
160、教學必須從學習者已有的經驗開始。杜威
161、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。楊振寧
162、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基
163、學習本無底，前進莫徬徨。報摘
164、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶
165、書籍是人類知識的總統。莎士比亞
166、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。高爾基
167、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。華羅庚
168、我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫
169、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。徐特立
170、誰在裝束和發型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內在的美麗。楊尊田
171、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
172、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清
173、吾生也有涯，而知也無涯。莊子
174、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫
175、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納
176、世事洞明皆學問，人情練達即文章。曹雪芹
177、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。巴爾扎克
178、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。佚名
179、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基
180、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
181、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅
182、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫
183、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？巴爾扎克
184、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
185、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿
186、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。高爾基
187、青年最主要的任務是學習。朱德
188、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德
189、敏而好學，不恥下問。孔子
190、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅
191、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。王光美
192、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
193、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。加里寧
194、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。孔子
195、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。蘇霍姆林斯基
196、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。彼得圣吉
197、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。約翰洛克
198、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。培根
199、聰明在于勤奮，天才在于積累。華羅庚
200、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。高爾基
孔子的名言
孔子的名言
1、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。
解釋：默默地記住（所學的知識），學習不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我來說有什么因難呢？
2、發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
解釋：用功讀書便忘記了吃飯，陶醉在學問里，便忘了憂愁，不知道衰老要到來。
3、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
解釋：幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正
4、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？
解釋：一個真正的有責任的人，必須具有堅韌的意志，因為他背負的責任重大而實現的道路很漫長。因為以仁為自己的責任，所以是重大的責任。因為以生命的結束作為任務的結束，所以實現仁的道路是漫長而遙遠的。
5、子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。
解釋：孔子杜絕了四種弊病：沒有主觀猜疑，沒有定要實現的期望，沒有固執己見之舉，沒有自私之心。
6、瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮。
解釋：（對于老師的學問與道德），我抬頭仰望，越望越覺得高；我努力鉆研，越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面，忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導我，用各種典籍來豐富我的知識，又用各種禮節來約束我的言行，使我想停止學習都不可能，直到我用盡了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解釋：腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作朽木難雕.亦作朽木不雕.
8、子以四教：文行忠信。
解釋：孔子從四個方面教育自己的弟子，一、文學，即知名學。研究如何提高知名度，二、行學，規范人們行為，使人們的言行舉止有章可循。三、忠學，是修養學。是培養人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學，是知人辨事之學，是培養人判斷力的學問。
9、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
解釋：君子心胸寬廣，能夠包容別人；小人愛斤斤計較，心胸狹窄。
10、敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。
解釋：意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用文字作為他的謚號。
11、其知可及也，其愚不可及也。
解釋：他的聰明可以學得來，他的裝傻別人趕不上。
12、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
解釋：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然后才可以成為君子。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
解釋：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。
14、鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。
解釋：鳥快要死的時候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時候，說出來的話也是善良的。
15、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。
解釋：孔子說：中等資質以上的人，可以告訴他深奧的道理；中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。
16、知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。
解釋：聰明人喜愛水，有仁德者喜愛山；聰明人活動，仁德者沉靜。聰明人快樂，有仁德者長壽。
18、性相近也，習相遠也。
解釋：人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響，每個人的習性就會產生差異。
19、學而不思則罔，思而不學則殆。
解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。
20、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
解釋：學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
22、道聽而涂說，德之棄也！
解釋：在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的。
23、法語之言，能無從乎？改之為貴。提手與之言，能無說。
解釋：正確的話，能不聽從嗎？必須認真改正錯誤，才算可貴。恭順的話，能不使人高興嗎？
24、恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
解釋：莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護，誠信就能得到別人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。
25、見得思義。
解釋：意思是看到貨財，要想到道義
26、見善無不及，見不善如探湯。
解釋：見到好的人、好的事，生怕來不及向他學習，做遲了。看到了惡人或做壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，想要立刻離開，避得遠遠的。
27、君子謀道不謀食，君子憂道不憂貧。
解釋：說一個真正有學問，以天下國家為己任的君子，只憂道之不行，不考慮生活的問題；比如耕種田地，只問耕耘不問收獲。只憂慮自己的為人，并不擔心是否貧窮
28、色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！
解釋：外表嚴厲而內心虛弱，這類的小人，就像是挖墻洞的小偷。
29、生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也。困而不學，民斯為下矣！
解釋：生來就知道的是最上等的人；通過學習才知道的是次一等的人；遇到困難才學習的又是次一等的人；遇到困難仍然不學習的人是最下等的了！
30、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
解釋：讀書人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談論什么了。
31、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
解釋：軍隊可以喪失主帥，一個人不可喪失志氣。意思是三軍之勇在人，匹夫之志在己。故帥可奪而志不可奪。如可奪，則亦不足謂之志矣。
32、老者安之，朋友信之，少者懷之。
解釋：我愿老年人得到安逸，朋友們相互信任，少年人得到關懷。
33、歲寒，然后知松柏之后凋也。
解釋：到了嚴寒的季節，才知道松柏樹是不落葉的。正如士窮見節義，世亂識忠臣。
34、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
解釋：既有志于學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人，不值得與他討論真理。
35、朝聞道，夕死可矣。
解釋：早晨學得真理，當天晚上死掉也不后悔。意思是指生命不息，學習不止。
36、視其所以，觀其所由，察其所安。人焉瘦哉？人焉瘦哉？
解釋：了解一個人，要看他的所作所為，不僅了解他的過去，還要觀察他的現在，這樣的話，對那個人的了解還會不全面嗎？
37、溫故而知新，可以為師矣。
解釋：溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。
38、有朋友自遠方來，不亦樂乎？
解釋：有志同道合的人從遠方來，不是很快樂的事嗎？
39、道不同，不相為謀。
解釋：政治主張不同，不互相探討。這里講的是一條結交的原則，以道同為原則，道不同，不相為謀。因為彼此政治主張不同，就無法互相探討。交友也是一樣，不同道的人難以相友。
40、逝者如斯夫！不舍晝夜。
解釋：過去的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
解釋：懂得學業的人不如喜愛學業的人，喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。
42、不患莫己知，求為可知也。
解釋：不怕別人不知道自己，只求自己作出成績來。
43、君子求諸己，小人求諸人。
解釋：君子嚴格要求自己，小人苛刻要求別人。
44、君子成人之美，不成人之惡。
解釋：君子成全別人的好事，不去促成別人的壞事。
45、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
解釋：君子心胸坦蕩故待人接物猶如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常為物役，患得患失，故常懷憂慮之心。
46、過而不改，是謂過矣。
解釋：有過錯不改正，才是真錯。
47、小不忍，則亂大謀。
解釋：小事上不能忍耐，就會壞了大事。這里的小事包括小忿怒和小仁小惠兩個意思，即婦人之仁不能忍于愛；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能亂大謀。
48、人無遠慮，必有近憂。
解釋：一個人如果沒有長遠打算，憂患很快就會出現。
49、工欲善其事，必先利其器。
解釋：工匠要想做好他的工作，一定要先準備好他的工具。這是一種比喻，即如想做好一件事，必須先具備做這件事的先決條件才能事半功倍。
50、君子欲訥于言而敏于行。
解釋：君子應該說話謹慎，做事勤勞敏捷。
51、道聽而涂說，德之棄也。
解釋：熱衷于傳播小道消息的行為，是對道德的背棄。
52、己所不欲，勿施于人。
解釋：自己不想做的事情，就不要加給別人。
53、以直報怨，以德報德。
解釋：用公平正直來對待怨恨，以恩德來報答恩德。
54、聽其言而觀其行。（經典語錄）
解釋：聽了他的話還要觀察他的行為才肯相信。
55、不在其位，不謀其政。
解釋：不在那個職位，就不謀劃那方面的政事。
56、名不正，則言不順。
解釋：名分不正，說話就不能順理成章。
57、割雞焉用牛刀？
解釋：殺雞何必用宰牛的刀呢？
58、君子不以言舉人，不以人廢言。
解釋：執政者不因人說好聽的話就提拔他們，也不因他是壞人就鄙棄他說過的正確的話。
59、有教無類
解釋：我對凡來求學的人，都無區別地加以教育。
60、知之為知之，不知為不知，是知也。
解釋：懂就就懂，不懂就說不懂，才是聰明人。
61、知者不失人，亦不失言。
解釋：對可以交往的人而不與之交往，是錯失了人；對不可以交談的人而與之交談，是失言。他認為只有聰明人（知者）才能做到既不失人又不失言。
