2020年學校黨建工作計劃范文
2019-10-04 黨建工作寄語 黨建成效經典語錄 黨建辦工作寄語
新年伊始，又到了該寫工作計劃的時候了，下面是小編為大家整理的： 20xx年學校黨建工作計劃范文歡迎閱讀僅供參考。
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20xx年學校黨建工作計劃范文【一】
今年我校黨建工作的總體思路是：圍繞學校工作中心，堅持穩中求進工作總基調，發揮黨組織的政治核心作用，按照從嚴治黨的要求，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，堅定不移沿著中國特色社會主義教育道路前進，為推進依法治教，進一步提升教育質量，努力辦好人民滿意的教育，提供堅強的思想和組織保障。
一、強化思想引領 堅持立德樹人
1、深化政治理論學習，推進學習型黨組織建設
學習、踐行社會主義核心價值觀，學習時事政策，教育法律法規。同時，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，通過加強政治學習和業務學習，用中國特色社會主義理論體系和先進科學知識武裝師生員工，推進學習型學校和黨組織建設。
2.、加強師德建設，建立一支德才兼備的教師隊伍
組織廣大教師，學習省、市、縣教育部門《關于進一步加強中小學師德師風建設的意見》，學習《中小學教師職業道德建設規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理法》等，把培育高尚師德放在首要位置，大力宣傳優秀教師事跡，發揮榜樣的示范引領作用。
嚴格師德考核機制，建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，為教師年度考核、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。將師德表現作為教師教師績效考核、職稱評聘的首要內容，對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為，實行一票否決。繼續簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。
3.創新德育工作，引導學生做全面發展的一代新人
堅持立德樹人，德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上，創新德育方法，積極探索德育工作新理念，搭建課程教學主題教育社會實踐團隊建設校園文化網絡德育 道德講壇等德育教育平臺，堅持把學校、家庭和社會共同參與、相互配合作為根本舉措，增強德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效。當前德育主要抓好以下幾方面：
(1). 理想信念教育。加強中國特色社會主義和中國夢教育;倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦，
(2). 中國精神教育。以愛國主義為核心的民族精神教育;以改革創新為核心的時代精神教育;中華優秀傳統文化教育;中共黨史與國情教育。
(3). 道德品行教育。社會公德、傳統美德、個人品德教育;學生日常行為規范、文明禮儀教育;環境保護等專題教育，法制教育，校紀校規教育。深化拓展感恩教育、誠信教育、禁毒教育、廉潔教育以及愛學習、愛勞動、愛祖國等教育。
(4). 心理健康教育。加強心理健康基本知識和方法教育，青春期心理健康教育，做到師資、教材、課時三落實。加強心理輔導室建設，積極開展學生心理健康教育教學和輔導活動，預防學生出現心理問題，幫助學生疏導心理困惑。
(5)、生命安全教育。每周一國旗下講話，每次大會都要對安全工作進行強調，班主任每天要進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
5、深化幸福教育，促進學生全面發展。
樹立科學人文的學生觀，樹立科學人文的教育觀，努力優化課堂教學，減輕學生過重學業負擔，讓學生學得輕松，在快樂學習中獲得成功和幸福;優化監督評價機制，改善教師工作軟環境，讓教師享受到幸福教育的樂趣;關愛服務特殊群體學生，促進學校、家庭、社會和諧互動。以溫馨班級建設為切入點，優化班級自然和人文環境，
使班級充滿生命情懷，成為幸福的小集體。推進學校工作深化、細化、優化、內化，留足并創造學生自主學習、活動、思考、個性發展的時間和空間，提高師生工作、學習、生活的幸福感。
6、加強法治教育，提升依法治教的能力和水平。
認真學習貫徹十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動。組織教師學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》，落實好中小學《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》課程中涉及到的法制教育內容，其他學科在教學中積極滲透法制教育。以法制教育為切入點，全面統籌安排好學生的安全、環境保護、道路交通安全、消防、禁毒、國防、知識產權等專題教育， 12月開展青少年法制教育月活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關工委等部門的協作，開展關愛明天，普法先行、法制進課堂等活動，做到法制教育與法治實踐相結合，法制教育與道德教育相結合，依法管理與人文關懷相結合。通過學習，增強師生學法、懂法、守法的自覺性，切實做到做到依法治校，依法執教，確保廣大教職工和學生遵紀守法，營造良好的法治環境。
7、加強宣傳報道,堅持正確的輿論導向.
充分利用xx網站、《xx報》、《xx之窗》、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳黨的基本知識和時事政策和教育教學業務知識、校園活動動態，積極宣傳先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
二、加強組織建設 發揮先鋒作用
1、進一步健全完善黨內制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持三會一課制度，黨日活動制度，黨內組織生活會制度，黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等。認真實施黨員年度目標管理工作，將崗位工作績效納入其中重要內容。做好民主評議黨員等相關工作，把黨建工作落到實處。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動，全體黨員要在各自的崗位上發揮先鋒作用。教師黨員要爭做教學能手、學科帶頭人，在教學工作中發揮先鋒模范作用。在試卷命題、課題研究、公開示范課等方面勇挑重擔。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，七一期間擬評選表彰5名優秀黨員。
4、認真做好發展黨員工作。實施雙培工程，即把優秀骨干教師發展成黨員，把黨員培養成優秀骨干教師。嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對入黨積極分子和預備黨員的培養教育和考察，力爭對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續，及時做好黨員組織關系接轉工作。本年度計劃發展黨員35名，確定入黨積極分子3名。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、保持優良黨風 優化發展環境
1、堅定不移推進教育系統黨風廉政建設和反腐敗斗爭，努力營造風清氣正的良好從教從政生態。
2、鞏固黨的群眾路線教育成果。黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，整改工作正在深入推進。為貫徹落實習**XXX在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，持續用力抓好各項整改任務的落實。
4、深化黨風行風建設。認真落實黨風廉政建設責任制，完善重大事項集體研究制度;深入開展反腐倡廉專項教育活動，規范學校各項資金運行程序，做好后勤服務;嚴禁違規補課、有償家教;進一步規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，促進黨風行風建設。
5、深入開展廉政文化進校園工作。加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。
6、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。
7、做好校務公開工作。積極協助落實校務公開、黨務公開、陽光工程工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
8、依法規范招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。
四、發揮群團優勢 共建文明校園
1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。力爭創造條件辦好教工之家，繼續做好送溫暖工作。做好職工醫療互助工作，團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力，為我校教育事業的發展作出新的更大的貢獻。
2、繼續開展黨建帶團建工作。積極指導團委開展工作，做好少先大隊成立及發展團員等工作，發揮團隊文明勸導員應有作用。根據青少年學生的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、過團日等四團意識教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
3、加強對民主黨派、非黨知識分子聯系，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣，為維護好社會穩定盡力。
4、加強校園文化建設，鞏固文明學校成果。認真實施《校園文化建設三年發展規劃》，深化德育安校，科研興校，質量立校，文化潤校，特色強校的學校發展內涵，通過開展黨日活動、團隊活動、師生興趣小組活動、社團活動，歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，創建積極向上的校園氛圍，努力打造健康、文明、和諧的平安校園，推進良好校風、教風、學風的形成，鞏固提高市級文明學校成果，促進我校各項工作躍上新臺階。
20xx年學校黨建工作計劃范文【二】
20xx年我校黨建工作的總體的指導思想是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八大及歷次全會精神，以學習貫徹黨的十八大和省市區黨代會精神為主線，以加強領導班子思想政治建設、深化創先爭優、強化基層組織建設為重點，堅持抓特色、求突破、創品牌、爭一流，開拓創新，真抓實干，不斷提高黨建工作科學化水平，為推進學校加快內涵發展、進一步提高育人質量、爭創學生喜歡的學校提供堅強的思想和組織保證。
一、堅持理論學習制度，切實加強思想建設
1、組織黨員干部職工學習黨的十九大系列重大戰略思想，把理論學習工作不斷向深度和廣度拓展。
2、深入學習貫徹黨章，組織廣大黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的自覺性和堅定性。
3、認真學習貫徹會議精神，舉辦學習貫徹黨的十九大精神輔導講座和知識答題活動，用黨的十九大精神統一黨員干部思想和行動。
4、堅持政治理論學習制度化、多樣化。健全和完善學習制度，每周集中學習1次，加強學習的落實、檢查和管理。除集中輔導、專題討論和收看電教片外，結合我校教育工作和學習實際，在第三周舉辦師德師風建設活動，切實增強學習的實際效果。
二、夯實基礎工作，進一步加強組織建設
5、認真執行黨建工作目標責任制。年初制定工作計劃，保證黨建各項工作正常開展，半年和年末做工作總結。支部工作情況要及時
向局黨委匯報，每月末向局黨辦報送黨建工作信息一篇。
6、繼續深入開展創先爭優活動。活動開展進入第三個階段鞏固提高、深化提升階段，著重圍繞黨的十八大開展創先爭優活動，集中展示創先爭優活動成果，總結和推廣先進典型，廣泛開展向先進典型學習活動，引導黨員以昂揚向上的精神風貌、更加出色的工作業績。
7、堅持三會一課制度，做好記錄。堅持民主生活會和民主評議黨員制度，每學期一次，嚴格程序，做。黨員間廣泛征求意見，開展談心和批評與自我批評，使黨內生活更加活潑、更有生氣。
8、堅持民主評議黨員工作制度。根據黨員的標準、義務和新時期保持共產黨員先進性的具體要求，全面進行民主評議黨員活動。認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題，有針對性地組織學習教育，要實事求是地組織每個黨員進行個人總結，嚴肅認真地開展批評與自我批評。
9、做好發展新黨員工作。各支部要按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的方針，進一步規范發展黨員工作的程序和環節，堅持發展黨員推薦制、公示制、票決制和責任追究制，嚴格管理，嚴肅紀律。第七周、第十八周認真做好預備黨員的轉正考察審批工作。
10、開展黨員經常性教育活動。
11、開展紀念建黨92周年系列活動。組織開展新黨員入黨宣誓、黨員培訓、支部書記講黨課、建黨92周年征文評選活動等。
12、完善黨員的監督約束機制，認真落實黨內監督和紀律處分條
例，自覺接受各方面監督，促進黨員廉潔自律。
三、落實責任，進一步加強作風建設
13、積極推進黨風廉政建設責任制落實。大力加強支部作風建設，建立健全黨風廉政建設制度，增強黨性意識，優化教育廉政環境。
14、全面貫徹落實科學發展觀，切實解決干部自身存在的工作作風問題，建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，全面落實全心全意為人民服務宗旨和優化發展的環境。
15、加強教育行風建設。一是切實加強師德建設，完善師德師風考評體系，繼續開展師德師風建設活動，并組織舉行師德匯報會和師德征文評選活動。二是堅持以預防為主，開展廉潔執教活動，黨員教師要做出承諾，樹立良好的師表形象。
16、加強精神文明建設。把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，切實加強思想道德教育，鞏固社會和諧的思想道德基礎，抓好精神文明單位創建工作。
四、進一步加強群團組織建設，促進和諧發展
17、工會工作。一是積極推進以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系建設，推進校務公開。二是健全和完善困難職工幫扶網絡建設，建立困難職工檔案，把開展送溫暖活動與一幫一扶貧解困工程結合起來，為教職工辦實事、辦好事。三是發揮教代會職能，落實好依靠教職工辦學的指導方針。四是充分發揮工會文化陣地的作用，以培養健康向上的職工文化為重點，廣泛開展群眾性文化體育活動，不斷豐富職工的精神文化生活。
18、共青團工作。大力加強團的基層組織建設和基層工作，加強團干部和團員隊伍建設，開展青少年思想政治教育，強化對青少年群體的思想引領;維護青少年合法權益，增強青少年群體的法制觀念;加強青少年活動陣地建設，優化青少年成長成才環境;開展環保行動，增強生態環保意識。
19、婦女工作。執行女職工專項合同，執行計劃生育政策，保護婦女合法權益，繼續開展巾幗建功活動。
20xx年學校黨建工作計劃范文【三】
緊緊圍繞區教育工委提出的和諧發展年這一主題，堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為確保我區順利通過對縣督導評估，大面積提高我區教師隊伍素質，扎實推進課程改革、素質教育提供堅強的政治和組織保證。主要抓好以下工作：
一、組織全體黨員深入學習領會社會主義和諧社會等戰略思想
要堅持和完善每月至少進行一次專題或集體學習制度，進一步健全黨員干部學習制度，做到時間、內容、人員、考核四落實。學習教育的主要內容是：深入領會、堅決貫徹黨的十六屆六中全會精神，胡錦濤在中紀委第七次全會上的講話，黨的十七大精神，著力在武裝頭腦、指導實踐上下功夫，不斷增強貫徹落實的自覺性和堅定性。學習教育的主要形式是專題講座、培訓研討、理論學習、中心組集體學習等。要學以致用，把學習的體會和成果轉化為加快教育事業發展、構建和諧教育的能力，以實際行動迎接黨的十八大召開。
二、切實抓好全體教職工的思想政治教育和師風師德教育
進一步展示教育良好形象，創設良好的輿論環境，要根據新形勢新任務切實抓好教職工的思想政治教育和職業道德教育。一要進一步提升教師思想境界和職業道德。繼續以學習先進人物為抓手，引導廣大教研員、教師牢固確立教育以育人為本，以學生為主體;辦學以人才為本，以教師為主體的思想，激勵廣大教研員、教師以自身良好的職業操守、務實的工作態度、勤勉的敬業精神、開拓的工作作風，影響、號召、帶領全教師積極投身推進課程改革、構建和諧教育的偉大實踐之中。二要全力優化教育發展輿論環境。把我校的工作思路、目標、任務和主要措施及時宣傳出去，進一步統一廣大教師的思想和行動。及時總結推廣在推進課程改革和素質教育方面做法得當、成效顯著的典型學校和教師，不斷擴大知名度和影響力。
三、以增強黨組織凝聚力、戰斗力為核心，扎實推進黨支部自身建設和黨員隊伍建設
一要認真對照局黨委《年度黨建工作考核細則》，全面落實年度工作目標，整改上年度存在的問題，推進工作創新。二要認真做好黨支部換屆選舉工作，調整充實班子，確保黨建的各項工作扎實推進。三要進一步健全保持共產黨員先進性長
效機制。按照突出重點、求實管用的要求，鞏固、擴大先進性教育的實踐、制度、理論三方面的成果，不斷完善學習制度、談話制度、群眾監督評議制度、民主生活制度等先進性教育的長效機制，積極開展形式多樣的黨日活動，切實加強黨員集體政治學習，進一步規范三會一課制度，創新黨員教育方式方法。進一步增強廣大黨員干部投身教育教學改革和服務師生群眾的意識、能力和水平。按照先進性、分層分類、互為聯動、與時俱進的原則，健全各種學習和培訓制度，通過述學、考學和評學等活動，在廣大黨員中形成終身學習的理念。四要認真做好黨員的管理和發展工作。積極參與各類爭先創優活動，進一步完善落實黨員目標管理制度，推行黨員親情式教育管理，加大關心愛護黨員力度，著力構建新型、和諧的黨內關系。關心黨員的政治生活，開展以黨員重溫一次入黨誓詞、向黨組織匯報一次思想、黨組織幫助黨員解決一個以上具體問題為主要內容的三個一活動。切實做好關心老黨員和生活困難黨員工作。按照堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展的黨員發展方針，做到成熟一個、發展一個;發展一個，帶動一片，吸引更多的優秀教師加入黨員行列。
四、堅持抓好廉政建設，筑牢拒腐防變的思想防線
一要在加強紀律法規教育上下功夫。按照關口前移，防范在先的要求，采取多種形式大力加強反腐倡廉宣傳教育，對黨員干部進行紀律、法規教育，特別要加強對實施綱要的學習，不斷引導黨員干部學法、懂法、守法，提高依法執政能力。二要在建立健全監督機制上做文章。重點監督黨員領導干部廉潔自律、實行黨風廉政建設責任制、民主集中制等方面的情況，進一步修訂和完善黨風廉政建設的規章制度，加強對決策和執行的重要環節以及掌管人、財、物為重點領域和崗位的監督;加大源頭治理力度，嚴格責任追究，嚴肅查處違紀違法案件，切實發揮黨內監督在預防腐敗、保護干部等方面的作用。三要在規范教育收費行為上見成效。認真貫徹落實全國、全省治理教育亂收費電視電話會議精神，杜絕亂收費。
五、堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展工作
1、要認真對照評估指標收集、整理和歸檔相關的備查檔案資料，注意做好有關數據的統計及其表冊的制作。
2、要深入開展教學研究活動，扎實推進課程改革實驗。一是要扎實推進校本教研制度建設。要積極創新教研工作思路，實行教研工作重心下移，加強指導各校(園)創設校本教研工作平臺，健全教研網絡，構建教學、教研、培訓三位一體的教學支持系統，完善教學研究的導向機制、激勵機制和保障機制，不斷提高校本教研的實效。要繼續抓好校本教研基地校和校本教研基地教研組的建設，重點培植一批校本教研制度建設示范性的學校和教研組。二是要切實提高區級教研活動的實效。積極探索教學研究的方式和模式，充分挖掘和發揮區級教研活動的導向、觀摩、示范、創新和激勵等功能。要加強學科間的學習與交流;要緊緊圍繞提高課堂教學的質量與效益這一核心要求，開展形式多樣的教研活動;要積極引導教師開展課堂教學微觀研究;要結合課程改革和學科教學實際，認真
分析教學各環節中存在的困難和問題，開辟新的教研領域和教研內容;要加強與區外重點校、名校的交流與合作。三是要切實加強課改基地校建設。要繼續加強對市、區課改綜合基地校和學科基地校的檢查和指導，促進基地校提高實施新課程的水平，取得課程改革的新經驗，充分發揮課改基地校在課程改革實驗中的示范作用和輻射作用。
3、扎實開展繼續教育培訓，努力提高師資隊伍素質。一是要認真開展教師職務等級培訓。要繼續堅持以校本培訓為主，全區集中培訓、校本培訓和個人自學相結合的原則，確保教師完成基本的培訓課時要求。要加強對校本培訓的管理和指導，健全和完善校本培訓的保障機制、運作機制和激勵機制，增強校本培訓與校本教研的溝通、協作和整合，切實提高校本培訓的針對性和實效性。二是要認真開展新教師培訓與考核。要加強對新教師的教學實踐跟蹤指導，著力提高新教師的教學實踐能力，并在6月底前完成對1名新教師相應的考核工作。三是要組織開展中小學班主任培訓。采用班主任全員培訓和骨干班主任培訓相結合的方式，全面提高中小學班主任的理論水平和工作能力，培養一批具有較強的德育科研能力和實際工作能力的中小學班主任工作骨干。四是要組織開展中小學學科教研組長培訓。
分別舉辦一期中、小學學科教研組長培訓班，重點培養一批理論水平較高、協調能力較強的教研組長。五是要深入開展教育干部培訓。要舉辦一期小學校長崗位培訓班，并選拔部分小學中層干部參加培訓。
4、加強教學質量監控工作，努力提高教育教學質量。一是要加強檢查落實《義務教育課程設置方案》和《義務教育課程計劃》。二是要加強教學常規管理制度建設。三是要認真開展教學視導活動。要積極通過聽課、抽查教案、參加教研、走訪座談、問卷調查等方式，深入了解和掌握學校教學常規的執行情況和學校在教學常規管理上的經驗和問題，定期組織專題的分析研究，狠抓教學常規的落實。四是要切實抓好教學質量監控考試。要繼續堅持實行小學三年級中期會考和小學畢業會考制度，積極推進小學考試與評價的改革;要加強對中、小學期末考試的組織與管理。五是要加強對高初中畢業班教學的管理和指導。要加強對畢業班總復習教學的研究和指導，并認真編制2-3套總復習單元教學質量監控試題;要認真組織畢業班總復習質量檢查、學科質量分析、畢業班質量分析會，要認真組織做好高考信息的收集、篩選、研討和使用;要加強總復習教學的研究，提高課堂教學和課外練習的效果。
5、大力推動課題研究工作，努力提高科研工作成效。要加強對各級課題的管理和指導。要重視了解和掌握各課題組的申報立項及其研究進展情況，認真做好全區各級課題研究進展情況的統計和相關資料的收集建檔工作;有計劃地開展課題研究工作專項視導，幫助課題組解決研究過程中的困難和問題，促進課題研究方案的全面落實;認真組織做好課題研究的結題工作，積極推廣課題研究的經驗和成果。
六、深入抓好學校穩定工作，構建和諧教育環境
學校的政治穩定和安全穩定工作，是黨組織的一項重要政治任務。要堅持不懈地
做好校園綜合治理和安全保衛工作，鞏固和擴大創建平安校園成果，構建教育和諧環境。關心民主黨派和無黨派人士，支持他們參與學校民主管理和監督。要重視發揮工會組織的作用，進一步擴大廣大教工的知情權、選擇權、參與權和監督權，學校重大規章制度的出臺要提交全體教職工大會審議通過。要切實做好退休教師工作，關心他們的生活，支持退教協開展有益于退休教師身心健康的活動。
20xx年學校黨建工作計劃范文【四】
按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園、打造品牌學校，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發展，提供思想和組織保證。
主要工作：
一、認真學習政治理論，不斷加強思想建設
1.繼續深入學習實踐科學發展觀。根據上級黨委部署，學習實踐科學發展觀活動于20xx年x月已轉入第三階段，至本月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，今年要認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，切實用科學發展觀指導工作。
2.全面學習貫徹黨的十七屆四中全會精神。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會精神。通過學習，深化對加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性的認識，增強貫徹落實全會精神的自覺性和堅定性;結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校教育工作的全面、協調、可持續發展提供堅強的組織保證。
3.繼續推進師德師風建設。繼續組織全體教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，積極組織全體教職工開展立功競賽、主題教育、主題實踐、師德
師風大討論等教育活動，進一步規范教師的教育教學行為。繼續開展師德標兵評選活動，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，以優秀的事跡感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，以身邊的典型影響教師。
二、完善學校黨建工作制度，強化黨的制度建設
1.健全完善黨內制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持三會一課制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。
2.完善三位一體的管理體制。充分發揮黨支部的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理三位一體的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準，開展工作，推進學校黨組織的規范化、制度化建設，以黨的建設實際成效，推動學校科學發展。
3.做好發展黨員工作。堅持按照黨員標準，成熟一個，發展一個的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬發展1名預備黨員，培養3至4名入黨積極分子。
4.發揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。
三、健全教育監督機制，推進黨的作風建設
1.加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤XXX提出的為民、務實、清廉的要求，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，真心真意為人教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發展的水平和質量。
2.抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔，出色完成學校改革和發展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，使黨員干部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。
3.繼續開展廉政文化進校園教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。
4.進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導干部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是黨員領導干部置于黨組織和群眾的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員考核、黨員進出制度，使之成為
黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，貫徹落實新的懲治和預防腐敗體系工作規劃，加強對財務、基建、采購等重點領域和薄弱環節的監督，促進我校黨風廉政建設工作的健康發展。
5.繼續做好黨務校務公開工作。落實校務公開、黨務公開、陽光工程工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。
四、發揮群團組織優勢，發揮黨的組織建設
1.加強黨對工會、教代會、團委、少先隊工作的引領。
充分發揮教職工民主參與、民主管理作用，積極開好教代會。鞏固提高黨政工團共建職工之家工作，努力爭創市級先進職工之家。
加強團隊自身建設。圍繞黨建帶團建，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，為教育事業多做貢獻。
2.加強宣傳陣地管理。組建學校宣傳信息員隊伍，加強學校網站建設，建立網站管理制度，發揮學校網站、廣播站、黑板報等宣傳陣地的宣傳功能及服務作用，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解學校、支持與配合我校開展工作。
20xx年學校黨建工作計劃范文【五】
一、指導思想
深入貫徹落實廉政文化進校園活動，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的黨支部班子，建設一支政治堅定、與時俱進、無私奉獻的黨員隊伍。根據教育局黨政工作意見精神要求，我校以德育活動作為主線，融合創先爭優活動，以深入推進素質教育、強化師資隊伍建設、強化基層組織建設為重點，牢固樹立科學發展觀，改進和加強思想政治工作方法，力爭使學校黨建工作更上新臺階。
二、工作重點
1.深化認識。不斷加強支部班子和黨員隊伍建設。
2.宣傳總結。拍攝一部廉政文化進校園專題片。
3.創新工作。不斷探索黨員教育與工作崗位責任相聯系的長效機制。
4.強化學習。努力建立學習型機關黨支部。
5.組織生活。堅持三會一課制度。
6.隊伍建設。增創區級優秀黨支部。
7.爭創市級廉政文化進校園教育示范點。
三、具體措施
(一)堅持政治學習制度，加強干部職工思想建設。
堅持黨支部每月組織開展一次學習活動，嚴格執行考勤與學習紀律，有關責任人提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論活動，學習過程有記錄并存檔。在學風上把關，圍繞教育教學工作與職工思想實際，學以致用，加強理論武裝，提升理論素養。通過學習，牢固樹立科學發展觀，切實
轉變觀念，根除陳舊思想與落后意識，弘揚正氣，為完成學校年度工作目標提供堅強的輿論支持和思想保證。
1.抓好干部職工的理論學習。采取以集體學習與自學相結合方式，組織黨員干部認真學習黨的十八大文件、新黨章及區委、政府20xx年主體工作思路和措施，在掌握基本觀點、領會精神實質上下功夫，用理論指導實踐，在理論與實踐的結合中勇于創新。
2.促進干部職工思想轉變。通過加強學習，引導干部職工在真學、真懂、真信、真用上下功夫，自覺查找在發揮黨員先鋒模范作用、永葆黨員先進性方面存在的差距，加強黨員行為規范。
(二)開展各種教育活動，加強理想信念教育。
1.健全制度，完善教師廉潔檔案，與教師簽訂作風承諾書。
2.評選優秀黨員示范崗、學科帶頭示范崗活動，由此激發教師工作的積極性。
3.組建廉政文化長廊，設立廉潔教育書柜。
4.堅持三會一課制度，至少每月召開一次民主生活會，深入了解教師心聲，尋找學校、教師在教學工作中的新亮點。
5.結合十一國慶節，舉辦一次迎國慶〃廉潔教育師生書畫展。
6.九月份，向全體學生發放愛護公物〃我是廉潔小衛士公開信，教育學生愛護公物、不破壞、不浪費就是廉潔的表現。
7.加強教師政治筆記的檢查考核，尤其是廉潔教育警句的摘抄。
8.十二月份全校召開一次廉潔文化教育主題班會，同時出一期廉潔文化教育專題板報。
9.進一步建立健全教師、班級廉潔教育考核機制。
(三)圍繞教育教學工作，加強支部組織建設。
1.支部自身建設。支部要緊密結合教育教學工作實際，在創建學習型機關
的過程中，強化支部自身建設，建立健全支部各項工作制度和組織制度，實行黨務公開，落實黨員的知情權、參與權和監督權等民主權利，不斷提高黨支部的凝聚力和先進性。
2.黨員隊伍建設。嚴肅組織生活紀律，認真開展民主評議黨員工作，開好
民主生活會。強化服務意識，堅定理想信念，增強黨性修養，立足崗位工作。
(四)創新活動方式，推進黨建工作開展。
在支部建設中堅持科學發展觀，緊緊圍繞教育教學工作實際，創新思維，
創新活動方式，把黨建工作融合、滲透到實際工作及創建學習型校園中。
(五)調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。
1.堅持談心制度。推進民主談心活動的經常化，融洽同志、同事關系，
調動一切積極因素，發揮個人潛能。
2.關注難點、熱點問題。盡力幫助干部職工解決工作、生活中遇到的各
種困難，及時向黨支部、行政反應干部職工的要求，掌握思想動態，與黨組織形成共識。
我校黨支部工作，要求所有黨員干部進一步轉變觀念，創新工作方式，
堅持以人為本，建立良好的溝通機制，營造和諧的工作關系，努力爭創優秀學習型黨支部。
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2020黨建標語宣傳標語大全
今天小編給大家帶來了20xx黨建標語宣傳標語精選大全，黨建標語該如何宣傳呢，有需要的小伙伴趕緊來參考一下吧！
20xx黨建標語宣傳標語
1、精心組織務求實效深入，開展共產黨員先進性教育活動。
2、實施企業黨建三六一工程，打造企業黨建品牌。
3、解放思想，與時俱進，開拓創新，扎實工作，全面開創我鎮基層組織建設年新局面。
4、圍繞中心，服務大局，努力實現基層黨建工作新跨越。
5、抓三雙，強四力，創五好。
6、提高素質葆先進增強本領促發展。
7、加強黨員隊伍建設，提高黨的執政能力。
8、實施強基富民工程，深化三級聯創活動。
9、全面提高黨員綜合素質，切實發揮黨員表率作用。
10、群雁高飛頭雁領，先進支書作保證。
11、提高黨員素質加強基層組織，服務人民群眾促進各項工作。
12、堅持以科學發展觀為統領，推進舟曲經濟又好又快發展！
13、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。
14、黨員帶頭闖市場，帶領群眾走富路。
15、黨員便民，服務群眾。
16、嚴格自律，帶頭守法，依法辦事，依法行政。
17、黨員致富把頭帶，人民群眾富得快。
18、黨員便民服務群眾。
19、群眾富不富，全在黨支部。
20、以三級聯創為統攬，努力深化雙培雙帶工程建設。
21、開展先進性教育，實踐先進性要求，永葆先進性本色。
22、三雙活動順民意，便民服務聚民心。
23、抓黨建，促發展。
24、堅定信念加強學習立黨為公執政為民。
25、圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。
26、全面加強和改進黨組織自身建設，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
27、扎實開展共產黨員先進性教育活動。
28、立黨為公，執政為民。
29、樹共產黨員新形象，建社會主義新農村。
30、加強黨的建設，增強基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
31、為加快實現兩個率先建設和諧社會而努力奮斗。
32、講學習、比能力，講宗旨、比服務，講正氣、比黨性，講發展、比創新，講奉獻、比實績，爭當共產黨員時代先鋒。
33、推行四議兩公開一監督法，擴大基層民主，
34、增強黨的執政能力永葆黨的青春活力。
35、實施企業黨建三六一工程，打造活力和諧企業。
36、共產黨員要帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
37、精心組織，務求實效，深入開展共產黨員先進性教育活動。
38、為群眾辦實事，讓百姓說黨好。
39、加強黨的建設，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。
40、堅持黨要管黨，從嚴治黨方針。
41、開展共產黨員先進性教育活動實踐三個代表推進兩個率先。
42、開展黨員先進性教育活動，實踐三個代表重要思想。
43、解放思想與時俱進開拓創新扎實工作，全面開創我社區黨建工作新局面。
44、聚精會神抓黨建，專心致志搞建設，一心一意謀發展。
45、做率先發展的帶頭人，當人民群眾的貼心人。
46、加強黨的先進性建設，落實科學發展觀。
47、堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統。
48、全面加強和改進黨組織自身建設不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
49、全面加強和改進黨組織自身建設，全面提高基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
50、全面建設社會主義新農村，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
51、開展共產黨員先進性教育活動，實踐三個代表推進兩個率先。
52、實踐三個代表，推進三大轉變。
53、落實責任，健全體系，完善機制，增強基層組織活力。
54、解放思想，與時俱進，開拓創新，扎實工作，全面開創我社區黨建工作新局面。
55、顧全大局比奉獻，以黨建設展風彩。
56、加強黨的自身建設，鞏固黨的執政地位。
57、黨員走在前，工作就不難。
58、自覺實踐三個代表加快推進兩個率先。
59、以考核促建設，以考核促改進，不斷提高我社區黨建工作的整體水平。
60、落實責任健全體系，完善機制增強組織活力。
61、提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。
62、黨的先進性是黨的生命線。
63、支部創一流，黨員爭先進。
64、加強黨的作風建設，樹立黨員良好形象。
65、黨員履諾葆先進，支部踐諾促發展。
66、推行村務公開，擴大基層民主。
67、增強先進性意識，明確先進性目標，實踐先進性要求，樹立先進性形象。
68、學習實踐三個代表重要思想，始終保持共產黨員先進性。
69、黨員履諾葆先進支部踐諾促發展。
70、增強先進性意識，明確先進性目標實踐先進性要求樹立先進性形象。
71、學習實踐三個代表重要思想始終保持共產黨員先進性。
72、大力推進學習型黨組織建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。
73、推行能人戰略，加強村級班子建設。
74、精心組織狠抓落實力爭以優秀成績，順利通過黨建工作考核。
75、全面加強黨的思想、組織、作風建設，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用！
76、增強共產黨員先進性，推進黨的執政能力建設。
77、大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。
78、以考核促建設，以考核促改進，不斷提高我鄉黨建工作的整體水平。
79、強化爭先意識提高服務效能。
80、把黨的基層組織建設成為實踐三個代表重要思想的實踐者、組織者和推動者。
81、人人為組織建設作貢獻，個個以我鎮發展添光彩。
82、認識到位，措施到崗，責任到人，迎接基層組織建設年。
83、建設學習型、創新型、服務型、和諧型、節約型機關。
84、堅持黨要管黨從嚴治黨方針。
85、一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗幟。
86、貫徹黨的路線方針政策，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發展。
87、黨員干部領正路，人民群眾走富路。
2020黨建農村扶貧宣傳標語大全
隨著經濟的迅速發展，對于一些比較貧困的地區和人民，國家在不斷地進行扶持，關于扶貧，我們不僅要做到經濟上的扶貧，更要做到思想和教育方面的扶貧。小編這里給大家帶來了一些最新黨建扶貧標語大全，一起來參考吧！
1、扶貧新風尚，濟困正能量，踐行同步走，攜手奔小康。
2、雪中送炭大愛無疆，多彩社會同步小康
3、扶貧開發展風采，美麗家園贏未來
4、關愛貧困人群，扶貧你我同行
5、扶貧濟困，貴在有你
6、扶貧濟困，積德行善。
7、一份捐贈，一份愛心。
8、xx是我家，扶貧靠大家
9、人人都是扶貧使者，個個都是濟困力量。
10、一句溫暖的話語、一雙攙扶的雙手、一點扶弱幫困的善心，這樣的事，你我都可以做到。
11、凝聚全民正能量 打好扶貧攻堅戰
12、同心同德參與扶貧開發 群策群力打造富裕饒陽
13、扶貧濟困獻愛心 和諧社會暖人心
14、精準扶貧志在必行 黨員干部爭當先鋒
15、凝聚全民正能量 打好脫貧攻堅戰
16、戶戶有模范黨員 村村有脫貧先鋒
17、發展產業因地制宜 精準扶貧到戶到人
18、走出扶貧新路子 帶動農戶奔小康
19、落實扶貧開發政策 竭誠服務貧困群眾
20、弘揚中華美德 援手扶貧幫困
21、精準脫貧 不落一人
22、集眾智 聚群力 團結一心 攻堅克難 打贏脫貧攻堅戰
23、全民動員 全民參與打贏精準脫貧攻堅戰
24、創新脫貧思路 助推民生工程
25、扶貧攻堅 黨心所向 民心所依
26、扶貧濟困靠大家 溫暖人心你我他
27、扶貧濟困 你我同行
28、金融扶貧興產業 精準扶貧強基礎
29、情系困難群體 奉獻誠摯愛心
30、扶貧濟困促和諧 社會幫扶進萬家
31、雪中送炭大愛無疆 多彩社會同步小康
32、扶貧幫困彰顯文明之國神彩；踐行友善展示禮儀之邦風范；同步小康園滿核心價值夢想
33、為扶貧點贊 為濟困喝彩
34、情系困難群體 奉獻誠摯愛心
35、手牽手參與扶貧濟困 心連心建設和諧家園
36、扶貧濟困美 踐行友善樂
37、扶貧路上 有你同行 愛滿人間
38、為脫貧獻愛 為致富助力
39、扶貧在你我心中 小康與大家同行
40、扶貧濟困聚于一點一滴 踐行友善源于一舉一動
2020九年級數學下冊教學計劃
教師是一個圣神的職業，關于九年級數學下冊教學計劃怎么寫呢？還是不會寫嗎？小編今天整理了20xx九年級數學下冊教學計劃，希望與大家分享。
01
本學期教材的重點和難點
本學期共有三個章節，分別是：解直角三角形，直線與圓的位置關系和三視圖與表面展開圖。
在解直角三角形中，對銳角的正弦余弦正切的概念以及符號表示、對特殊角的三角函數值要掌握，并且能夠運用計算器求三角函數值和已知三角函數值求銳角，能夠運用三角函數解決與直角三角形有觀的簡單世紀問題。
在直線與圓的位置關系中，掌握和體驗遠的切線的概念，能夠畫出圓的切線，談的所遠的切線的判定定理，掌握遠的切線的性質及其應用，能夠判定直線與圓的位置關系，探索并掌握切線長定理，以及三角形內切圓的概念以及三角形內切圓的畫法和有關概念。
三視圖與表面展開圖中，探索、經歷和了解投影的相關知識，要能夠區分平行投影和中心投影；三視圖中要能夠畫出圓柱圓錐直棱柱球的三視圖，并恩能夠畫出簡單物體的三視圖。理解并掌握直棱柱圓柱圓錐的側面展開圖，根據表面展開圖想象和制作實物模型。
任教班級學生的雙基要求，發展哪些素質教育能力
1.能描述對象的特征和由來，能明確闡述相關對象之間的區別和聯系
2.能使用已掌握的對象選擇或創造適當的方法解決問題
3.在特定的數學活動中，獲得初步的經驗
4.培養學生獨立或與他人合作解決實際問題的能力
本學期素質能力測試 6 次，其中著重分析 3 次
本學期提高教學質量實施素質教育的措施
1、多聽課,學校組織外出聽課，更要虛心學習
2、認真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力
3、準確引導尖子生，抓好中等生，輔導好學困生
4、作業做到全批全改，發現問題及時反潰或單獨輔導
5、認真備課，認真上課,實施:1+6課改模式，盡量提高四十五分鐘的效率
6、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度。
7、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
8、在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。
9、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學質量。
二、教學進度表
周
次
日期
課時數
教學內容
預備周
3.2--3.4
教學準備
1
3.5--3.11
5
1.1銳角三角函數（1）（2）
1.2銳角三角函數的運算（1)(2)
1.3解直角三角形（1）
2
3.12--3.18
5
1.3解直角三角形（2）(3)
課題學習(1)
復習\評價（1）(2)
3
3.19--3.25
5
復習\評價（3）
考試(1)
2.1直線與圓的位置關系(1)(2)(3)
4
3.26--4.1
5
2.2切線長定理
2.3三角形的內切圓
復習評價(1)(2)
考試
5
4.2--4.8
5
3.1投影(1)(2)
3.2簡單幾何體的三視圖(1)(2)(3)
6
4.9--4.15
5
3.3由三視圖描述幾何體
3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)(2)(3)
7
4.16--4.22
5
復習數與式
8
4.23--4.29
5
復習方程,不等式
9
4.30--5.5
5
復習函數及其圖象
10
5.7--5.12
5
復習函數及其圖象
11
5.14--5.19
5
復習統計與概率,基本圖形
12復習基本圖形
5.21--5.26
5
復習基本圖形
13
5.28--6.2
5
專題復習
14
6.11--6.15
5
專題復習
02
新學期在熱烈的期盼中拉開了帷幕，我們九年級的全體師生又開始了新的工作與學習生活，成績是昨天的句號，前進是永恒的主題，新的學期，意味著新的挑戰，新的機遇，我們決心在教學工作中突出兩在宗旨：終身學習，長遠發展;著重兩個提高：提高教師個人素質，提高 學生綜合能力;盯住兩個過程：備課的過程，學習的過程。
總之，我們要以嚴謹的態度，嚴肅的作風，嚴格的管理，做到：管理再細一點，注重過程;做法再實一點，注重成績;思想再新一點，注重方法。保證教學的每一個環節，有工作必檢查，有檢查必總結，有總結必公布。
一、常規管理，創新方法，求實效。
教學的常規管理工作經常 而持久，要想使常規的教學工作上一個新臺階，必須注重方法的創新，新學期我們要采用新的管理方法，使常規教學工作切實有成效。
1、躬親管理，層層負責。
九年級教學由王校長總負責，采用躬親管理的方法，工作必親自規劃，每天必親自檢查，成績必親自跟蹤，做到心中有數、有底、有效，下面由三們主任分兵把口，劉雪華主任負責語文組和政史組，姜忠媛主任負責數學和物理組，區巖主任負責英語組和化學組，日常工作各有分工，焦江和楊柳兩位干事也各有分工，負責日常查課、排課及資料收集、保管、裝訂。
2、立規立矩，注重規范。
(1)制訂《九年級教師課堂規范》
(2)每個辦公室一塊成績通告板。
(3)開學第一天給每位教師發一本會議記錄本，開會必須記錄。
3、集體備課，創新形式。
在原有集體備課的基礎上，創新備課方式：
(1)除了每周一次集體備課外，各組均再加兩節集中備課的時間。
(2)各組備課均有領導參與。
(3)備課形式采取說--講--評--議--上的形式。
(4)新教師必須上課前進行說課過關。
4、規范上課，六步教學。
開學初，由王校長給九年級教師作講座，課堂教學的六步流程，并且在正式開學初由七個科組的備課組長作了六步教學法引路課，由三年新教師每個人進行了開學第一課的試講23節，每節上課加入的新內容為：當堂預習，問對制，每科有課堂筆記，每個學生每科有糾錯本。
5、作業批改落到實處。
實行作業批改小卷化，小卷批改定量化，不做形式上的無用功，作業全部用小卷代替，規定每科每天批改一張卷，每天批完先查后反饋，隨時批完隨時檢查。
6、先聽后講，聽課學習。 要求所有新三年老師及青年教師必須先聽課再進課堂，把骨干教師的課排在前邊，給他們提供學習的機會，每人每周聽課至少3節。
二、教師素質，注重培訓，求發展。
教師的素質直接決定著教學質量的高低，所以，必須把提高教師的素質的不斷提高，終身學習放在首位，注重教師的多。
1、多積累：本學期要求每位教師準備一個積累本，對本學科的知識進行歸納、整理、歸類，學校定期檢查、定期評比。
2、多做題：每人買一本08年中考匯編，要求每位教師在兩個月內完成作業，學校定時檢查。
3、多培訓：定期對教師進行業務培訓，計劃計劃利用例會時間對所有教師進行三次培訓(1)、課堂教學六步流程(2)課堂怎樣進行有效教學。(3)怎樣進行當堂訓練;計劃對班主任進行培訓三次(1)如何做好畢業班的班主任講座(2)骨干班主任介紹畢業班管理經驗(3)班主任協助科任教師提高成績的方法;計劃對青年教師培訓兩次(1)青年教師如何提高業務素質(2)青年教師要多讀書。
4、多上公開課。
開學前己由備課組長和青年教師各自上了引路課和過關課，本學期計劃開展兩次大型公開課活動，多次組內小型公開課活動，一次是全體教師參與的，以備在課前，練在課上為目的的公開課，一次是青年教師展示課。
5、多帶動
繼續實行打造特色科組活動，以優帶新，以科組整體為單位，以盡快提高青年教師的業務水平為目的，各科組制訂，互聽互評，整體推進。
三、學生能力，注重培養求提高。
三年級學生，我們著重培養學會學習，把課堂的主動權交還給學生，實行師生互動，激發學生的興趣，使學生在活動中學得真知，增長才干。
1、嚴抓課堂紀律和狀態。
每天每節課由校長、主任、干事進行檢查。當場處理，并記錄，大會總結。
2、嚴抓書寫規范。
堅持勤要求、勤檢查、勤總結。一個班一個班，一科一科地查，爭取開頭兩個月后能使每班90%以上達到書寫規范。
3、嚴格檢查課堂筆記和糾錯制度，每科每個學生都有定期檢查和總結。
4、嚴格進行階段驗收。
本學期計劃進行月考4--5次，此外，各科組每周進行一次周考，以驗收基礎知識，每月進行一次競賽，訓練學生的答題技巧與能力。
5、定期給學生開會或進行講座，計劃對學生進行三次學習教育會，兩次學習方法和態度講座。
總之，本學期九年級的教學工作決心做到真抓實干、開拓進取、創新求實，爭取讓領導滿意，讓教師們敬業，讓學生們快樂學，在創新中求發展，在發展中求跨越，為我們20xx年中考成績更輝煌而努力奮斗!
03
一、指導思想
本學期，我校以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，扎扎實實開展教學工作，實施規范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升教師業務能力，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。
二、主要工作
1、全面落實教學課程計劃，本學期努力從兩手抓，兩立足為突破口，構建精講多練的課堂教學模式，設計以學生學習效率為核心的教學方法，努力抓好預習筆記和糾錯本的應用，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，促使學生學得主動，學得活潑，學的得法。
2、抓教學常規管理。加強對教研活動和集體備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學常規管理，提高備課、聽課、批改作業等常規檢查的實效。
3、抓教學質量監控。抓落實教學質量檢測以及畢業年級的質量檢測。組織學生進行階段性復習總結。抓分析評價，組織好教學質量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
4、抓教學研究。加強對如何提高集體備課的效率的研究。加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究。加強對作業精選布置、批改、反饋的研究與監控。
5、實施青年教師培養工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發現能人，培養能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
6、加強藝體衛工作，繼續做好興趣小組工作，培養全面發展的人才。
三、工作目標
1、初一重在知識平穩過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與能力提高。
2、以課堂研究為先導，不斷發現教學問題，更新教學觀念，改進教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質量。
3、在教學上敢于創新，探索形成適合我校學生發展的課堂教學模式。
4、形成教風正、素質優的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學校可持續發展。
5、教學人員的教案、板書、作業批改的用字規范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
6、學生初步能用規范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
四、教學工作管理
1、抓常規教學，提高教學質量。
(1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結和評比。
(2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，每兩周進行一次周考，每月進行一次月考，以考代練，全面提高教學質量。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業布置、發散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養，營造良好的英語學習與應用的環境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎上，本學期要求教師人人會用班班通，節節要用班班通，教師做到備課電子化，加大課堂容量。
(3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學年的成果展示活動。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位教師撰寫一篇切合課題的質量較高的科研論文或總結。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結。
2、落實教學基本要求，不斷提高課堂效益
認真學習、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，特別要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學。把教學五認真真正落實到教學管理的全過程：
(1)認真備課，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調備好學生、備好教法，備好例題和練習;
(2)認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發揮學生的主體作用;
(3)認真選編、批改、評講作業，作業要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學生要建立錯題檔案，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度;
(4)認真輔導，在集體輔導的基礎上切實加強個別輔導，通過輔導實現培優拔尖和醫瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學合理配置各學科課時和輔導時間，防止在學習時間安排上的偏科現象;
(5)認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
3、強化集體備課，整合教學資源
加強教研組建設，抓實備課組活動。積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一到二次，全體教師以團結協作精神為已任，努力做到
(1)五定。即定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發言人。
(2)五議。即議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態信息。
(3)六有。即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容。
(4)作業的布置量適中，作業的目的要放在通過信息反饋、發現問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消， 作業必須對教學內容具有典型性、基礎性和概括性。對資料中的習題要加以分析，去粗取精，對參考資料的內容加以比較、適當補充。作業要分層，以減輕學生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學生都知其然，并知其所以然。努力造就優等生，帶動中等生，輔導后進生 。
4、加強業務精細管理，確保教學規范有序 進一步加強教學常規管理，要求全體教師在課堂教學中做到六個有效(有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學、有效補差);教學手段上抓好五個關鍵點(常考點、新考點、失分點、能力點、支撐點)。結合學校實際修訂和完善教學管理、常規管理、考核管理等方面的制度，加大對教學常規管理和專項管理督查力度。
5、強化學科組織建設，建立校本教研制度
完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動，加大學科教學研究力度;實施全面質量管理，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內、外部之間的交流與合作，加強與市區同級學校的聯誼，真真切切地在學科教學、考試研究和教學活動等方面做到互通有無，開展經常性的相互交流，確保本學期期末統測各學科成績再創輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導。
6、提升教研水平，強化教學實效性
走一條教學、科研一體化的道路，向科研要質量，以科研求生存、求發展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組積極制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究、教改試驗，實現教師人人有研究的課題。
7、增強教學輔助功能，確保一線穩定有序
加強班級圖書角、閱覽室、實驗室、投影儀的管理，將學校教學業務管理規定的具體專項要求落到實處，做到物品完好、維修及時、賬冊完整、記錄齊全，為教學一線提供安全、優質的服務;教輔工作管理，教材分發、排課調課、制卷打印、考務安排、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序，為教學常規管理的有效落實做好先行保證
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一、指導思想
本學期根據校長及校務行政會對教務處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質量為首要任務，以實施素質教育為目標，以整體應用多媒體教學手段為中心，充分發揮教務處指導、服務、督查、創新功能，解放思想，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展教務處工作。努力實現教學爭一流，發展求和諧的奮斗目標。
二、主要工作目標
扎實提高課堂教育教學質量，加強理論學習，轉變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創新型，老教師從經驗型到科研型轉變，扎扎實實備好每一節課，上好每一堂課，批改好每一本作業，做好中考備考工作，牢記教師職業道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現出教學是學校的第一生命線。狠抓兩課、兩操，全面提升學生身體素質，落實我校訓練任務，并對初中生進行體能測試，及時上傳。
三、主要工作任務與措施
(一)強化教學紀律;紀律不僅是一切工作的保障，更是提升整體形象尤其是個體形象的直接方式，為此，本學期教務處將加強以下督查、檢查事項。
1、檢查坐班，做到一日一檢查，一日一公布，結果與績效工資掛鉤。
2、課堂教學紀律檢查，所有教師應該提前到崗，必須準時進行課堂教學，不得中途離崗，一旦發現，以曠工處治。
3、課堂教學必須嚴格遵守教師職業道德，上課不能接聽手機，不準抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業操守!
(二)規范教學行為，加強常規教學管理力度。
1、進一步完善《教師日常工作管理細則》，提高教師責任意識，明確工作重點，重視常規教學工作的落實，教研組長應將檢查重點放在學科教學目標、教學計劃的制定是否合理，教學過程能否體現師生互動，教務處將隨機抽查教師備課情況，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致，杜絕無教案上課情況，若發現無教案上課將責令老師停課檢查。
2、教師備課情況每月一檢查，并及時反饋，切實提高教師備課水平及質量要求各年級同學科教師成立備課小組，可集體備課，集體備課做到五定：定時間、定地點、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進度適當，單元測試一致，必須自行命題，不可全部借用資料，學期結束備課小組長將本學期所有測試題及ppt拷貝到教務處，建立學校題庫，從而促進教研工作進一步濃厚，提升各學科整體教學水平，教師批改輔導評價學生作業要到位，根據學科特點布置適當作業，并及時批改，了解每一個階段學生的學習情況，一有異常，任課教師要迅速作出反應，該輔導的就輔導，該加強的就加強，切實提高教師服務意識，為學生創就優良學習環境，使優等生強化，中等生優化，弱等生迎頭趕上。
(三)促進教師專業的發展
1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學習及其它教研形式，促進全體教師教學思想的轉變，從而提高教師專業發展的自覺性，青年教師要向有經驗的老教師學習，同時，全體老師也應共同相互學習，共同提高，要求老師養成自覺聽課習慣，取人之長，補己之短。每學期學校行政領導聽課不少于20節，其它老師聽課不少于15節。教務處將對新進老師進行聽課抽查。
2、進一步完善教師工作考核、評價、獎懲體系，通過抽查聽課情況、平時考試成績及學生問卷調查等形式幫助教師了解自己，調節自己的教學行為，不斷改進完善教育教學方法，提高教師的教學質量意識和教學工作的積極性。
(四)完善教研管理，促進教研組的整體優化，提高教研組的整體功能，強化教研工作。
1、努力提高教師參加教研活動，承擔教研任務的積極性。本學期每位教師必須寫2篇較高質量的教學敘事，期中考試前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務處將進行評選，并給予適當獎勵，較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網上發表。
2、教研組要認真制定教研工作計劃，科學安排教研活動，本學期教研組必須根據學科特點進行同課頭課題研究，6、7、8周為語文。9、11、12周為數學，13、14、15周為英語。16-17周進行全校優質競賽。以學會ppt的制作和應用為中心，保證班班的使用率，每位老師都會應用多媒體和進行教學活動，各教研組的教研活動要認真對待，落到實處，要請相關校領導參加，做到有計劃，有記錄，并及時上報教務處進行存檔上傳。規范我校的多媒體教學資料檔案。本學期教務處將組織全體教師完成英特爾未來教育基礎課程的培訓。
3、各教研組要認真貫徹落實教學計劃，各教師要嚴格按教學計劃進行教學，各班班主任要上好健康教育課，上課要有教案，教學內容包括心理健康教育和身理健康教育，還要注重學生非智力因素的培養，學生人際關系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學生綜合素質，促進學科教學改革，培養學生的探索創新意識，提倡開放式教學，教師應切實心系教學，以事業感和使命感的態度去對待本職工作，實現個人價值與集體價值的和諧統一。
(五)抓好初三教育工作
1、指導思想：以堅定提高教育教學質量為信念，在教學上要爭創拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過去，不滿足于一般化，同心同結，群策群力，爭創輝煌
2、奮斗目標，升學率全區第一。
3 、總原則：向態度要質量，保形象;向實干要質量，保目標;向教研要質量，保成績;向管理要質量，保紀律。
4、具體措施 1)領導到位：成立初三畢業班工作領導小組，組長高開華，副組長黃順平、楊漢先，成員余行平、趙世玉、王先印、況雪洪，主要做好學校各職能部門、各教研組的工作，使其有機配合，協調聯動，監督檢查各班各方面的工作，準確決策。實行年級主任負責制。
(2)教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學，研究大綱，研究教法，深入學生，了解學情，及時解決教學中存在的問題。
(3)德育工作到位，工作重點是抓初三學生的思想工作和紀律教育，領導班主任協調任課教師負責學生管理。
(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂觀教育、理想和現實教育、學知識長才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學與就業觀教育。
(5)加強班主任工作，首先要細致入微地搞好初三學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據學校總體部署，結合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調動學生學習的積極性，增強學生向心力。其次要主動聯系任課教師，增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯系任課教師，調動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生學習平衡發展。第三，班主任要摸清學生六個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關系底碼、人格健康底碼。因材施教，分類推進。第四，班主任要密切關注班級學生動向，深入研究學生情況，對個別問題做好預測，進行超前教育。
(6)強化初三校紀、校規管理。班主任要教育學生嚴格遵守學校各項制度，對嚴重違反校紀校規的要求要嚴肅教育，該處分的就處分，減少對其他同學的干擾，畢業班要充分發揮全面的良好的帶頭作用。
(7)扎實上好新課，初三畢業班要進行月考制度，穩扎穩打，步步為營，杜絕一切開始無計劃無目的，后來趕進度的錯誤教學過程。
(8)加強輔導，做到整體輔導與個別輔導的相結合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在學生薄弱的學科上。
(9)全員參與，齊抓共管，發揮好整體功能，個人奮斗要與集體奮斗相結合，全體老師對目標生要全面負責，形成合力，保證升學率，消際弱科爭全優。
(六)建好教師業務檔案，做到有檔必存，有存必依，有依必用，樹立起良好的人才觀。
新學期，新起點，教務處一定努力做好本質工作，用先進的教育教學理念武裝頭腦，為老師服務好，為學校盡好職責，為實現學校的一流教育、創建和諧校園而不懈奮斗。
