關(guān)于羅素的名言語(yǔ)錄
2019-10-10 名言語(yǔ)錄 經(jīng)典名言語(yǔ)錄 留言語(yǔ)錄
1. 知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者,沒(méi)有知識(shí),我們希望的世界不能建立起來(lái)。
2. 一個(gè)教育者應(yīng)該愛(ài)年輕人,但是僅僅這一點(diǎn)是不夠的,他還必須是有對(duì)人類優(yōu)秀品質(zhì)的正確理解。
3. 為愛(ài)所支配的知識(shí)是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí),對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài);到高年級(jí),熱愛(ài)所傳授的知識(shí),就逐漸成為必要。
4. ?很多人陷入愛(ài)情是為了尋找一個(gè)遁世的避難所。在這個(gè)避難所里,當(dāng)他們不值得愛(ài)慕的時(shí)候,依然有人愛(ài)慕他們,當(dāng)他們不值得贊揚(yáng)的時(shí)候,依然有人贊揚(yáng)他們。
5. 有很多人,讓他們思考一下還不如讓他們?nèi)ニ馈J聦?shí)上,很多人還沒(méi)思考過(guò)就已經(jīng)死了。
6. 人生而無(wú)知,但還不愚蠢。教育才把他們變蠢。
7. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。
8. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
9. 我永遠(yuǎn)不會(huì)為信仰而死,因?yàn)槲业男叛隹赡苁清e(cuò)的。
10. 在美國(guó),所有人都認(rèn)為沒(méi)有什么人比他的社會(huì)地位高,因?yàn)槿巳松降取5牵刹怀姓J(rèn)沒(méi)有人比他社會(huì)地位低。
11. 據(jù)說(shuō)人是一種理性動(dòng)物。窮我自己一生,我都在尋找這觀點(diǎn)的證據(jù)。
12. 人是輕信的動(dòng)物,必須得相信點(diǎn)什么。如果這種信仰沒(méi)有什么好的依據(jù),糟糕的依據(jù)也能對(duì)付。
13. 很多人可以勇敢的死去,但是卻沒(méi)有勇氣說(shuō)他為之而死的原因沒(méi)有意義,甚至連這樣想一想的勇氣也沒(méi)有。
14. 為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
15. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。
16. 幸福的生活是一種由愛(ài)鼓舞,由知識(shí)指導(dǎo)的生活。
17. 對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。
18. “現(xiàn)在”是剛過(guò)去的時(shí)間上的一個(gè)“點(diǎn)”。
19. 乞丐并不會(huì)妒忌百萬(wàn)富翁,但是他肯定會(huì)妒忌收入更高的乞丐。
20. 即使真相并不令人愉快,也一定要做到誠(chéng)實(shí),因?yàn)檠谏w真相往往要費(fèi)更大力氣。
21. 不要為自己持獨(dú)特看法而感到害怕,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接受的常識(shí)都曾是獨(dú)特看法。
22. 作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
23. 一部分兒童有思考的習(xí)慣,而教育的目的在于鏟除他們的這種習(xí)慣。——羅素名言
24. 從每天上學(xué)的時(shí)間看,中國(guó)兒童最有思想。
25. 必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始,因?yàn)檫@樣開始就不會(huì)因太多的期望而失望。
26. 從偉大的認(rèn)知能力和無(wú)私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。
27. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
28. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。
29. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。
30. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展;這種愛(ài)主要地在于感覺(jué)兒童是一種目的。
31. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
32. 知識(shí)是使人類快樂(lè)的主要因素之一。
33. 希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。
34. 使人生愉快的必要條件是智慧,而智慧可經(jīng)由教育而獲得。
35. 植物藉栽培而生育,人類藉教育而成人。
36. 我們要提出兩條教育的誡律。一條"不要教過(guò)多的學(xué)科"另一條,"凡是你所教的東西,要教得透徹" 。
37.
38. ?我們不能從使每個(gè)人具有詩(shī)人的氣質(zhì)的觀點(diǎn)來(lái)制訂我們的教育,但是有些特性是普溫需要的,它們共同形成理想品格的基礎(chǔ),這就是:活力、勇氣、敏感、智慧。
39. 在現(xiàn)代生活的條件下,規(guī)律是絕對(duì)的,凡是不重視有訓(xùn)練的智慧的民族是注定要失敗的。[零思考方案網(wǎng) WwW.zHE135.cOM]
40. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
41. 對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏止的同情心。
42. 不要害怕懷有怪念頭,因?yàn)楝F(xiàn)在人們接受的所有的觀念都曾經(jīng)是怪念頭。
43. 民主,就是挑選那個(gè)受批評(píng)的人的過(guò)程。
44. 喝醉是暫時(shí)性的自殺。
45. 我明確的說(shuō),由教會(huì)所組織的基督教是道德進(jìn)步的最大敵人,過(guò)去如此,現(xiàn)在依然如此。
46. 從阿米巴變形蟲到人類的這一過(guò)程對(duì)哲學(xué)家來(lái)說(shuō),很明顯是個(gè)進(jìn)步。但是變形蟲怎么想我們就不知道了。
47. 傳統(tǒng)的人看到背離傳統(tǒng)的行為就大發(fā)雷霆,主要是因?yàn)樗麄儼堰@種背離當(dāng)作對(duì)他們的批評(píng)。
48. 幻覺(jué)不是你的錯(cuò),在幻覺(jué)中做決定,這就是你的不對(duì)了。
49. 生活中完全沒(méi)有冒險(xiǎn),這可能是沒(méi)什么意思的。但是生活中如果不管什么種類的探險(xiǎn)都有,那肯定是短暫的。
50. 我曾相信,所有值得知道之事,我在劍橋都知道了。在我旅行的過(guò)程之中,這一想法逐漸消失了。這與我本意相反,但是卻對(duì)我非常有益。
51. 亞里士多德說(shuō)女人比男人的牙齒要少。盡管他結(jié)了兩次婚,但是他都沒(méi)想過(guò)要檢查一下他老婆的牙。
52. 對(duì)幸福的輕蔑通常是對(duì)其他人幸福的輕蔑,在精巧的偽裝之下是對(duì)人類的仇恨。
53. 美好的人生是為愛(ài)所激勵(lì),為知識(shí)所引導(dǎo)的人生。
54. 許多人寧愿死,也不愿思考,事實(shí)上他們也確實(shí)至死都沒(méi)有思考過(guò)。
55. 占有欲--希望盡可能多地占有財(cái)產(chǎn)或擁有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)--是一個(gè)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為該動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于恐懼心理和擁有必需品的欲望結(jié)合之中。
56. 我的人生正是:使事業(yè)成為喜悅,使喜悅成為事業(yè)。
57. 榮耀歸于身經(jīng)無(wú)數(shù)年代戰(zhàn)斗的勇猛戰(zhàn)士,他們已為我們保有了無(wú)價(jià)的自由遺產(chǎn)。 類別:自由
58. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 類別:事業(yè)
59. 從偉大的認(rèn)知能力和無(wú)私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。 類別:智慧
60. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。 類別:事業(yè)
61. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
62. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 類別:智慧
63. 對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。 類別:青年
64. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。 ?類別:愛(ài)情
65. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。 ?類別:自由
66. 在世界上一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是最需要的。 類別:道德
67. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。 類別:國(guó)家
68. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
69. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 類別:人生
70. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
71. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 類別:青年
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羅素的名言
1. 知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者,沒(méi)有知識(shí),我們希望的世界不能建立起來(lái)。
2. 一個(gè)教育者應(yīng)該愛(ài)年輕人,但是僅僅這一點(diǎn)是不夠的,他還必須是有對(duì)人類優(yōu)秀品質(zhì)的正確理解。
3. 為愛(ài)所支配的知識(shí)是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí),對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài);到高年級(jí),熱愛(ài)所傳授的知識(shí),就逐漸成為必要。
4. 很多人陷入愛(ài)情是為了尋找一個(gè)遁世的避難所。在這個(gè)避難所里,當(dāng)他們不值得愛(ài)慕的時(shí)候,依然有人愛(ài)慕他們,當(dāng)他們不值得贊揚(yáng)的時(shí)候,依然有人贊揚(yáng)他們。
5. 有很多人,讓他們思考一下還不如讓他們?nèi)ニ馈J聦?shí)上,很多人還沒(méi)思考過(guò)就已經(jīng)死了。
6. 人生而無(wú)知,但還不愚蠢。教育才把他們變蠢。
7. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。
8. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
9. 我永遠(yuǎn)不會(huì)為信仰而死,因?yàn)槲业男叛隹赡苁清e(cuò)的。
10. 在美國(guó),所有人都認(rèn)為沒(méi)有什么人比他的社會(huì)地位高,因?yàn)槿巳松降取5牵刹怀姓J(rèn)沒(méi)有人比他社會(huì)地位低。
11. 據(jù)說(shuō)人是一種理性動(dòng)物。窮我自己一生,我都在尋找這觀點(diǎn)的證據(jù)。
12. 人是輕信的動(dòng)物,必須得相信點(diǎn)什么。如果這種信仰沒(méi)有什么好的依據(jù),糟糕的依據(jù)也能對(duì)付。
13. 很多人可以勇敢的死去,但是卻沒(méi)有勇氣說(shuō)他為之而死的原因沒(méi)有意義,甚至連這樣想一想的勇氣也沒(méi)有。
14. 為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
15. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。
16. 幸福的生活是一種由愛(ài)鼓舞,由知識(shí)指導(dǎo)的生活。
17. 對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。
18. 現(xiàn)在是剛過(guò)去的時(shí)間上的一個(gè)點(diǎn)。
19. 乞丐并不會(huì)妒忌百萬(wàn)富翁,但是他肯定會(huì)妒忌收入更高的乞丐。
20. 即使真相并不令人愉快,也一定要做到誠(chéng)實(shí),因?yàn)檠谏w真相往往要費(fèi)更大力氣。
21. 不要為自己持獨(dú)特看法而感到害怕,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接受的常識(shí)都曾是獨(dú)特看法。
22. 作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
23. 一部分兒童有思考的習(xí)慣,而教育的目的在于鏟除他們的這種習(xí)慣。羅素名言
24. 從每天上學(xué)的時(shí)間看,中國(guó)兒童最有思想。
25. 必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始,因?yàn)檫@樣開始就不會(huì)因太多的期望而失望。
26. 從偉大的認(rèn)知能力和無(wú)私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。
27. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
28. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。
29. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。
30. 凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展;這種愛(ài)主要地在于感覺(jué)兒童是一種目的。
31. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
32. 知識(shí)是使人類快樂(lè)的主要因素之一。
33. 希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。
34. 使人生愉快的必要條件是智慧,而智慧可經(jīng)由教育而獲得。
35. 植物藉栽培而生育,人類藉教育而成人。
36. 我們要提出兩條教育的誡律。一條不要教過(guò)多的學(xué)科另一條,凡是你所教的東西,要教得透徹 。
37.
38. 我們不能從使每個(gè)人具有詩(shī)人的氣質(zhì)的觀點(diǎn)來(lái)制訂我們的教育,但是有些特性是普溫需要的,它們共同形成理想品格的基礎(chǔ),這就是:活力、勇氣、敏感、智慧。
39. 在現(xiàn)代生活的條件下,規(guī)律是絕對(duì)的,凡是不重視有訓(xùn)練的智慧的民族是注定要失敗的。
40. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
41. 對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏止的同情心。
42. 不要害怕懷有怪念頭,因?yàn)楝F(xiàn)在人們接受的所有的觀念都曾經(jīng)是怪念頭。
43. 民主,就是挑選那個(gè)受批評(píng)的人的過(guò)程。
44. 喝醉是暫時(shí)性的自殺。
45. 我明確的說(shuō),由教會(huì)所組織的基督教是道德進(jìn)步的最大敵人,過(guò)去如此,現(xiàn)在依然如此。
46. 從阿米巴變形蟲到人類的這一過(guò)程對(duì)哲學(xué)家來(lái)說(shuō),很明顯是個(gè)進(jìn)步。但是變形蟲怎么想我們就不知道了。
47. 傳統(tǒng)的人看到背離傳統(tǒng)的行為就大發(fā)雷霆,主要是因?yàn)樗麄儼堰@種背離當(dāng)作對(duì)他們的批評(píng)。
48. 幻覺(jué)不是你的錯(cuò),在幻覺(jué)中做決定,這就是你的不對(duì)了。
49. 生活中完全沒(méi)有冒險(xiǎn),這可能是沒(méi)什么意思的。但是生活中如果不管什么種類的探險(xiǎn)都有,那肯定是短暫的。
50. 我曾相信,所有值得知道之事,我在劍橋都知道了。在我旅行的過(guò)程之中,這一想法逐漸消失了。這與我本意相反,但是卻對(duì)我非常有益。
51. 亞里士多德說(shuō)女人比男人的牙齒要少。盡管他結(jié)了兩次婚,但是他都沒(méi)想過(guò)要檢查一下他老婆的牙。
52. 對(duì)幸福的輕蔑通常是對(duì)其他人幸福的輕蔑,在精巧的偽裝之下是對(duì)人類的仇恨。
53. 美好的人生是為愛(ài)所激勵(lì),為知識(shí)所引導(dǎo)的人生。
54. 許多人寧愿死,也不愿思考,事實(shí)上他們也確實(shí)至死都沒(méi)有思考過(guò)。
55. 占有欲--希望盡可能多地占有財(cái)產(chǎn)或擁有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)--是一個(gè)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為該動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于恐懼心理和擁有必需品的欲望結(jié)合之中。
56. 我的人生正是:使事業(yè)成為喜悅,使喜悅成為事業(yè)。
57. 榮耀歸于身經(jīng)無(wú)數(shù)年代戰(zhàn)斗的勇猛戰(zhàn)士,他們已為我們保有了無(wú)價(jià)的自由遺產(chǎn)。 類別:自由
58. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 類別:事業(yè)
59. 從偉大的認(rèn)知能力和無(wú)私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。 類別:智慧
60. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。 類別:事業(yè)
61. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全付精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
62. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 類別:智慧
63. 對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。 類別:青年
64. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。 類別:愛(ài)情
65. 愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。 類別:自由
66. 在世界上一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是最需要的。 類別:道德
67. 我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。 類別:國(guó)家
68. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
69. 良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。 類別:人生
70. 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。 類別:工作
71. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 類別:青年
羅素名言
羅素名言
1、很多人可以勇敢的死去,但是卻沒(méi)有勇氣說(shuō)他為之而死的原因沒(méi)有意義,甚至連這樣想一想的勇氣也沒(méi)有。
2、為愛(ài)所支配的知識(shí)是教育者所必需的,也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級(jí),對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最重要的愛(ài);到高年級(jí),熱愛(ài)所傳授的知識(shí),就逐漸成為必要。
3、對(duì)幸福的輕蔑通常是對(duì)其他人幸福的輕蔑,在精巧的偽裝之下是對(duì)人類的仇恨。
4、不要害怕懷有怪念頭,因?yàn)楝F(xiàn)在人們接受的所有的觀念都曾經(jīng)是怪念頭。
5、幻覺(jué)不是你的錯(cuò),在幻覺(jué)中做決定,這就是你的不對(duì)了。
6、在美國(guó),所有人都認(rèn)為沒(méi)有什么人比他的社會(huì)地位高,因?yàn)槿巳松降取5牵刹怀姓J(rèn)沒(méi)有人比他社會(huì)地位低。
7、喝醉是暫時(shí)性的自殺。
8、人生而無(wú)知,但還不愚蠢。教育才把他們變蠢。
9、我明確的說(shuō),由教會(huì)所組織的基督教是道德進(jìn)步的最大敵人,過(guò)去如此,現(xiàn)在依然如此。
10、愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛(ài)某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨。
11、知識(shí)是使人類快樂(lè)的主要因素之一。
12、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始,因?yàn)檫@樣開始就不會(huì)因太多的期望而失望。
13、我們要提出兩條教育的誡律。一條不要教過(guò)多的學(xué)科另一條,凡是你所教的東西,要教得透徹。
14、許多人寧愿死,也不愿思考,事實(shí)上他們也確實(shí)至死都沒(méi)有思考過(guò)。
15、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
16、一個(gè)教育者應(yīng)該愛(ài)年輕人,但是僅僅這一點(diǎn)是不夠的,他還必須是有對(duì)人類優(yōu)秀品質(zhì)的正確理解。
17、我們不能從使每個(gè)人具有詩(shī)人的氣質(zhì)的觀點(diǎn)來(lái)制訂我們的教育,但是有些特性是普溫需要的,它們共同形成理想品格的基礎(chǔ),這就是:活力、勇氣、敏感、智慧。
18、在世界上一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是最需要的。
19、愛(ài)情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地。
20、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人。
21、從阿米巴變形蟲到人類的這一過(guò)程對(duì)哲學(xué)家來(lái)說(shuō),很明顯是個(gè)進(jìn)步。但是變形蟲怎么想我們就不知道了。
22、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
23、無(wú)聊,對(duì)于道德家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,因?yàn)槿祟惖淖镞^(guò)半數(shù)以上都是源于對(duì)它的恐懼。
24、榮耀歸于身經(jīng)無(wú)數(shù)年代戰(zhàn)斗的勇猛戰(zhàn)士,他們已為我們保有了無(wú)價(jià)的自由遺產(chǎn)。
25、即使真相并不令人愉快,也一定要做到誠(chéng)實(shí),因?yàn)檠谏w真相往往要費(fèi)更大力氣。
26、民主,就是挑選那個(gè)受批評(píng)的人的過(guò)程。
27、在現(xiàn)代生活的條件下,規(guī)律是絕對(duì)的,凡是不重視有訓(xùn)練的智慧的民族是注定要失敗的。
28、對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難無(wú)可遏止的同情心,這三種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的感情支配了我的一生。
29、凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展;這種愛(ài)主要地在于感覺(jué)兒童是一種目的。
30、美好的人生是為愛(ài)所激勵(lì),為知識(shí)所引導(dǎo)的人生。
31、許多人寧愿死,也不愿思考,事實(shí)上他們也確實(shí)至死都沒(méi)有思考。
32、不要害怕思考,因?yàn)樗伎伎偰茏屓擞兴a(bǔ)益。
33、我曾相信,所有值得知道之事,我在劍橋都知道了。在我旅行的過(guò)程之中,這一想法逐漸消失了。這與我本意相反,但是卻對(duì)我非常有益。
34、現(xiàn)在是剛過(guò)去的時(shí)間上的一個(gè)點(diǎn)。
35、為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。
36、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦。
37、從每天上學(xué)的時(shí)間看,中國(guó)兒童最有思想。
38、生活中完全沒(méi)有冒險(xiǎn),這可能是沒(méi)什么意思的。但是生活中如果不管什么種類的探險(xiǎn)都有,那肯定是短暫的。
39、據(jù)說(shuō)人是一種理性動(dòng)物。窮我自己一生,我都在尋找這觀點(diǎn)的證據(jù)。
40、我永遠(yuǎn)不會(huì)為信仰而死,因?yàn)槲业男叛隹赡苁清e(cuò)的。
41、不要用權(quán)力去壓制你認(rèn)為有害的意見(jiàn),因?yàn)槿绻悴扇褐疲鋵?shí)只說(shuō)明你自己受到了這些意見(jiàn)的壓制。
42、不要為自己持獨(dú)特看法而感到害怕,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所接受的常識(shí)都曾是獨(dú)特看法。
43、植物藉栽培而生育,人類藉教育而成人。
44、有很多人,讓他們思考一下還不如讓他們?nèi)ニ馈J聦?shí)上,很多人還沒(méi)思考過(guò)就已經(jīng)死了。
45、知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者,沒(méi)有知識(shí),我們希望的世界不能建立起來(lái)。
46、占有欲--希望盡可能多地占有財(cái)產(chǎn)或擁有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)--是一個(gè)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為該動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于恐懼心理和擁有必需品的欲望結(jié)合之中。
47、在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的。
48、希望是堅(jiān)韌的拐仗,忍耐是旅行袋。攜帶它們,人可以走完世界,登上永恒之旅。
49、青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期,應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。
50、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。
51、亞里士多德說(shuō)女人比男人的牙齒要少。盡管他結(jié)了兩次婚,但是他都沒(méi)想過(guò)要檢查一下他老婆的牙。
52、一部分兒童有思考的習(xí)慣,而教育的目的在于鏟除他們的這種習(xí)慣。
53、使人生愉快的必要條件是智慧,而智慧可經(jīng)由教育而獲得。
54、從偉大的認(rèn)知能力和無(wú)私的心情結(jié)合之中最易于產(chǎn)生出思想智慧來(lái)。
55、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作,以全副精神去從事,不避艱苦。
56、傳統(tǒng)的人看到背離傳統(tǒng)的行為就大發(fā)雷霆,主要是因?yàn)樗麄儼堰@種背離當(dāng)作對(duì)他們的批評(píng)。
57、對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì),而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。
58、人是輕信的動(dòng)物,必須得相信點(diǎn)什么。如果這種信仰沒(méi)有什么好的依據(jù),糟糕的依據(jù)也能對(duì)付。
59、很多人陷入愛(ài)情是為了尋找一個(gè)遁世的避難所。在這個(gè)避難所里,當(dāng)他們不值得愛(ài)慕的時(shí)候,依然有人愛(ài)慕他們,當(dāng)他們不值得贊揚(yáng)的時(shí)候,依然有人贊揚(yáng)他們。
60、幸福的生活是一種由愛(ài)鼓舞,由知識(shí)指導(dǎo)的生活。
61、乞丐并不會(huì)妒忌百萬(wàn)富翁,但是他肯定會(huì)妒忌收入更高的乞丐。
62、希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。
63、我的人生正是:使事業(yè)成為喜悅,使喜悅成為事業(yè)。
64、科學(xué)使我們?yōu)樯苹驗(yàn)閻旱牧α慷加兴嵘?/p>
65、對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏止的同情心。
關(guān)于莎士比亞的經(jīng)典名言語(yǔ)錄
升平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫,困苦永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)之母
玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味
美德是勇敢的,為善永遠(yuǎn)無(wú)所畏懼
惟有埋頭,才能出頭,急于出人頭地,除了自尋苦惱之外,不會(huì)真正得到什么
你還能說(shuō)苦啊,最苦沒(méi)有了你的苦,還不曾苦到底呢
人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這短的一生,就太長(zhǎng)了
在命運(yùn)的顛沛中,最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)
對(duì)人要和氣,但不要狎昵
女人是用耳朵戀愛(ài)的,而男人如果會(huì)產(chǎn)生愛(ài)情的話,卻是用眼睛來(lái)戀愛(ài)
愛(ài)情不過(guò)是一種瘋病
愛(ài)情里面要是攙雜了和它本身無(wú)關(guān)的算計(jì),那就不是真的愛(ài)情
不太熱烈的愛(ài)情才會(huì)維持久遠(yuǎn)
當(dāng)我們膽敢作惡,來(lái)滿足卑下的希冀,我們就迷失了本性,不再是我們自己
我沒(méi)有路,所以不需要眼睛;當(dāng)我能夠看見(jiàn)的時(shí)候,我也會(huì)失足顛仆,我們往往因?yàn)橛兴允讯е诖笠猓床蝗缛毕輩s能對(duì)我們有益
名譽(yù)是一件無(wú)聊的騙人的東西;得到它的人未必有什么功德,失去它的人也未必有什么過(guò)失
名字有什么關(guān)系?把玫瑰花叫做別的名稱,它還是照樣芳香
因?yàn)樗妹利悾员荒腥俗非螅灰驗(yàn)樗桥耍员荒腥朔@
真實(shí)愛(ài)情的途徑并不平坦
學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方才可以得益
報(bào)復(fù)不是勇敢,忍受才是勇敢
要是不能把握時(shí)機(jī),就要終身蹭蹬,一事無(wú)成
思想是生命的奴隸,生命是時(shí)間的弄人
無(wú)瑕的名譽(yù)是世間最純粹的珍珠
對(duì)自己不信任,還會(huì)信任什么真理
對(duì)自己忠實(shí),才不會(huì)對(duì)別人欺詐
你若對(duì)自己誠(chéng)實(shí),日積月累,就無(wú)法對(duì)別人不忠了
老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心
如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信
沒(méi)有一種遺產(chǎn)能象誠(chéng)實(shí)那樣豐富的了
畏懼?jǐn)橙送饺痪趩柿俗约旱挠職猓簿褪窍魅踝约旱牧α浚黾訑橙说穆晞?shì),等于讓自己的愚蠢攻擊自己畏懼并不能免于一死,戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果大不了也不過(guò)一死奮戰(zhàn)而死,是以死亡摧毀死亡,畏怯而死,卻做了死亡的奴隸
有德必有勇,正直的人絕不膽怯
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格;非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝;命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然
關(guān)于傾聽(tīng)的名言語(yǔ)錄
1、耳朵是通向心靈的路。——伏爾泰
2、兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗。——《新唐書·魏征傳》
3、傾聽(tīng),是一種平等而開放的交流。——佚名
4、傾聽(tīng)的耳朵是虔誠(chéng)的,傾聽(tīng)的心靈是敏感的。有了傾聽(tīng)的耳朵和愿意傾聽(tīng)的心,你才會(huì)擁有忠實(shí)的朋友。——佚名
5、傾聽(tīng)就像海綿一樣,汲取別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),使你在人生道路上少走曲折的彎路,經(jīng)過(guò)你有目標(biāo)的艱苦奮斗,使你能順利地到達(dá)理想目的地。——佚名
6、傾聽(tīng)是人的本能,通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)接受外界的信息;傾聽(tīng)是你了解認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的重要途徑;嬰幼兒就是在傾聽(tīng)中漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。——佚名
7、傾聽(tīng)著年輕姑娘的歌聲,老人的心也變得年輕。——普希金
8、人在年輕的時(shí)候應(yīng)該浪跡天涯,用心身去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)土人情,去傾聽(tīng)子夜的鐘樂(lè)。——斯蒂文森
9、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的傾述雖是細(xì)枝末節(jié),但卻體現(xiàn)了你謙遜的教養(yǎng),能展現(xiàn)你的素質(zhì)。——佚名
10、所謂的「耳聰」,也就是「傾聽(tīng)」的意思。——艾默生
11、我打破沉默的方法就是忘記自己,去傾聽(tīng)他人心底的沉默。——柴靜
12、我傾聽(tīng)每個(gè)人講話并一一記錄,特別是對(duì)業(yè)務(wù)人員。因?yàn)椋麄円恢弊罱咏巳骸!願(yuàn)W貝納
13、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是你人生的必修課;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你才能去偽存真;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你能給人留下虛懷若谷的印象;學(xué)會(huì)傾聽(tīng),有益的知識(shí)將盛滿你的智慧儲(chǔ)藏室。——佚名
14、要做一個(gè)善于辭令的人,只有一種辦法,就是學(xué)會(huì)聽(tīng)人家說(shuō)話。——莫里斯
15、只愿說(shuō)而不愿聽(tīng),是貪婪的一種形式。——德謨克利特
16、智慧就在于說(shuō)出真理,按照自然行事,傾聽(tīng)自然的話。——赫拉克利特
關(guān)于胡適的名言語(yǔ)錄
關(guān)于胡適的名言語(yǔ)錄
1、科學(xué)的根本精神在于求真理。
2、朋友們,在你最悲觀最失望的時(shí)候,那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信:天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。
3、也想不相思,可免相思苦。幾次細(xì)思量,情愿相思苦。
4、科學(xué)精神在于尋求事實(shí),尋求真理。
5、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
6、發(fā)明不是發(fā)財(cái),是為人類。
7、怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。
8、大膽的假設(shè),小心的求證;認(rèn)真的做事,嚴(yán)肅的做人。
9、身行萬(wàn)里半天下,眼高四海空無(wú)人。
10、寧鳴而死,不默而生。
11、其實(shí)朋友是人造的關(guān)系,是自由選擇的人倫,弟兄是天然的關(guān)系,是不能自由選擇的天倫。
12、墮落的方式很多,總括起來(lái),約有這兩大類:第一條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的求知識(shí)的欲望。第二條是容易拋棄學(xué)生時(shí)代的理想的人生的追求。
13、你要看一個(gè)國(guó)家的文明,只消考察三件事:第一看他們?cè)鯓哟『⒆樱坏诙此麄冊(cè)鯓哟耍坏谌此麄冊(cè)鯓永瞄e暇的時(shí)間。
14、一個(gè)骯臟的國(guó)家,如果人人講規(guī)則而不是空談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國(guó)家,道德自然會(huì)逐漸回歸;反之,一個(gè)干凈的國(guó)家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德、談高尚,天天沒(méi)事兒就談道德規(guī)范,人人大公無(wú)私,最終這個(gè)國(guó)家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國(guó)家。
15、對(duì)人事可疑處不疑,對(duì)原則不疑處存疑。
16、有幾分證據(jù)說(shuō)幾分話,有七分證據(jù)不說(shuō)八分話。
17、要怎么收獲,先那么栽。名人名言
18、歷史不是一個(gè)任人打扮的小姑娘。
19、多研究些問(wèn)題,少談些主義。
20、少說(shuō)點(diǎn)空話,多做點(diǎn)實(shí)事。
21、從前禪宗和尚曾說(shuō),菩提達(dá)摩東來(lái),只要尋一個(gè)不受人惑的人。我這里千言萬(wàn)語(yǔ),也只是要教人一個(gè)不受人惑的方法。被孔丘、朱熹牽著鼻子走,固然不算高明;被馬克思、列寧、斯大林牽著鼻子走,也算不得好漢。我自己決不想牽著誰(shuí)的鼻子走。我只希望盡我的微薄的能力,教我的少年朋友們學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng),努力做一個(gè)不受人惑的人。
22、也想不相思,可免相思苦。幾次細(xì)思量,情愿相思苦。
23、依我看來(lái),中國(guó)的教育,不但不能救亡,簡(jiǎn)直可以亡國(guó)。
24、朋友們,在你最悲觀最失望的時(shí)候,那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信:天下沒(méi)有白費(fèi)的努力。成功不必在我,而功力必不唐捐。
25、現(xiàn)在有人告訴你犧牲你個(gè)人的自由去爭(zhēng)取國(guó)家的自由。可是我要告訴你為個(gè)人爭(zhēng)自由就是為國(guó)家爭(zhēng)自由,爭(zhēng)取個(gè)人的人格就是為社會(huì)爭(zhēng)人格。真正自由平等的國(guó)家不是一群奴才建立起來(lái)的。
26、美國(guó)人來(lái)了,有面包,有自由;蘇聯(lián)人來(lái)了,有面包,無(wú)自由;他們來(lái)了,無(wú)面包,無(wú)自由。
27、寬容比自由更重要。
28、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
29、讀古人的書,一方面要知道古人聰明到怎樣,一方面也要知道古人傻到怎樣。
30、為學(xué)有如金字塔,要能廣大要能高。
31、科學(xué)精神在于尋求事實(shí),尋求真理。
32、把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì)。真實(shí)的為我,便是最有益的為人,把自己鑄造成了自由獨(dú)立的人格,你自然會(huì)不知足,不滿意現(xiàn)狀,敢說(shuō)老實(shí)話。
33、保險(xiǎn)的意義,只是今天作明天的準(zhǔn)備;生時(shí)作死時(shí)的準(zhǔn)備;父母作兒女的準(zhǔn)備;兒女幼時(shí)作兒女長(zhǎng)大時(shí)的準(zhǔn)備;如此而已。今天預(yù)備明天,這是真穩(wěn)健;生時(shí)預(yù)備死時(shí),這是真曠達(dá);父母預(yù)備兒女,這是真慈愛(ài)。能做到這三步的人,才能算作是現(xiàn)代人。
34、我受了十年的罵,從來(lái)不怨恨罵我的人。有時(shí)他們罵的不中肯,我反替他們著急。有時(shí)他們罵得太過(guò)火,反而損害罵者自己的人格,我更替他們不安。如果罵我而使罵者有益,便是我間接于他有恩了,我自然很愿挨罵。
關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言語(yǔ)錄
1) 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。——朱自清
2) 奮斗是萬(wàn)物之父。
3) 富貴必從勤苦得。
4) 有志者事竟成。
5) 治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。——戴布勞格利
6) 書籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。——?dú)J寧格
7) 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
8) 科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛(ài)因斯坦
9) 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。
10) 書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì),并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物。——斯邁爾斯
11) 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。——法布爾
12) 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹
13) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
14) 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。——魯迅
15) 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
16) 打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——巴爾扎克
17) 書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
18) 學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。——(清)章學(xué)誠(chéng)
19) 你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作。——布瓦羅
20) 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人。——亞里斯提
關(guān)于讀書的名言語(yǔ)錄摘抄
1、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。報(bào)摘
2、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥兒。 薩迪
3、在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。 華羅庚
4、游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 約翰·貝勒斯
5、書籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。 雨果
6、不知理義,生于不學(xué)。
7、人之進(jìn)學(xué)在于思,思則能知是與非。 (宋)朱熹
8、閑有余日,正可學(xué)問(wèn)。陳繼儒
9、學(xué)無(wú)早晚,但恐始勤終隨。(宋)張孝祥
10、讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密,物理學(xué)家使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者,皆成性格。 培根
11、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)則殆。 陳獨(dú)秀
12、沒(méi)有一本書可以疏忽地閱讀而得到益處。
13、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 劉向
14、沒(méi)有比讀書更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了。 蒙臺(tái)居
15、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見(jiàn)其可也。吳夢(mèng)祥
16、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山
17、生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
18、學(xué)以治之,思以精之。(漢)楊雄
19、與有肝膽人共事,從無(wú)字句處讀書。周恩來(lái)
20、釀蜜不嫌花少;讀書不棄分與秒。
21、無(wú)限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 蘇霍姆林斯基
22、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。葉圣陶
23、讀書在于造成完全的人格。英國(guó))諺語(yǔ)
24、學(xué)者如取水,終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。 (明)左元臣
25、非靜無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
26、書是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂(lè)無(wú)窮。華茲華斯
27、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)。書摘
28、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。波爾克
29、士不厭學(xué),故能成其圣。(春秋)管仲
30、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹
31、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。 (明)唐寅
32、愛(ài)好書籍的人,決不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友、有益的顧問(wèn)和愉快的伴侶。伯洛
33、書到精絕潛心讀;文窮情理放聲吟。
34、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 盧梭
35、如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。 高爾基
36、曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。 《對(duì)聯(lián)集錦》
37、讀書患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。 (唐)韓愈
38、至哉天下樂(lè),終日在書案。 歐陽(yáng)修
39、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 《論語(yǔ)》
40、讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。 培根
41、書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
42、人是活的,書是死的。活的人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。郭沫若