關(guān)于知識(shí)的優(yōu)美句子 關(guān)于知識(shí)的名言

2019-10-31 知識(shí)的優(yōu)美句子 關(guān)于安全知識(shí)的寄語(yǔ) 寫(xiě)知識(shí)的優(yōu)美句子

1、科學(xué)家不是依賴于個(gè)人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個(gè)問(wèn)題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來(lái)的偉大知識(shí)大廈之中。——盧瑟福

2、帶上自信的笑容，裝滿努力的決心，背好書(shū)包，向知識(shí)的海洋進(jìn)軍，為明天的美好讀書(shū)，為人生輝煌加油，開(kāi)學(xué)日，奔赴學(xué)堂，為夢(mèng)想而努力，加油！

3、朋友相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在你腦海，盡收眼底，哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你終身受益的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。

4、在漫漫的人生旅途中，書(shū)是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

5、過(guò)生日的時(shí)候，兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

6、世界上唯一擁有越多越好的東西就是知識(shí)。

7、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。——加里寧

8、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。因?yàn)榍啻好τ谏睿櫜坏萌チ私猓欢R(shí)為著要生活，而忙于自我尋求。 ——紀(jì)伯倫

9、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。—宋·蘇軾 譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識(shí)材料，到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。

10、用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。。

11、認(rèn)識(shí)一個(gè)什么樣的人，就是選擇什么樣的生活；知識(shí)達(dá)到什么樣的層階，就是矚望什么樣的未來(lái)。愛(ài)上一個(gè)人可以愛(ài)上一座城市，愛(ài)上一座城市可以愛(ài)上一種生活方式，愛(ài)上一種生活方式可以愛(ài)上一種人生道路，愛(ài)上一種人生道路可以成就一種人生夢(mèng)想。好好牽一個(gè)人的手，閉著眼睛也不會(huì)迷路。

12、沒(méi)有勤奮為槳的航船，既駛不進(jìn)知識(shí)的港灣，也到不了成功的彼岸。

13、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。——廷德?tīng)?/p>

14、傳播知識(shí)就是播種幸福。科學(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ嬖谟谌祟惿硇纳系募?xì)菌也將逐漸消失。——諾貝爾

15、我在大學(xué)里為自己定下目標(biāo)：要做一個(gè)“知識(shí)痞子”而不是純粹的“知識(shí)分子”。要成事，既要有知識(shí)，也要臉皮厚。知識(shí)淵博和心理素質(zhì)過(guò)硬都是我們成功必備的素質(zhì)。

16、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。——?jiǎng)P勃斯

17、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！

18、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識(shí)；學(xué)習(xí)中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)、好問(wèn)和好思。

19、您用智慧筆端，寫(xiě)下生命贊歌；您用滿腔熱血，締造青春無(wú)悔；您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo)；您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié)，向敬愛(ài)的老師們致敬！

20、幸福與地位高低無(wú)關(guān)，與金錢多少無(wú)關(guān)，與房子大小無(wú)關(guān)，與容顏美丑無(wú)關(guān)，與知識(shí)深淺無(wú)關(guān)，與年齡老幼無(wú)關(guān)，它決定于欲望氣度心態(tài)，決定于內(nèi)心的修煉，決定于精神的高度。

21、我有一位和藹的老師，她總是耐心地教導(dǎo)我們，從不要求有什么回保。她有著烏黑閃亮的頭發(fā)，有這一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛里總會(huì)有著一道光線，這是她對(duì)我們的愛(ài)，我們總能從她的眼睛里看到希望。他有這一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，我們總能從那里學(xué)到知識(shí)。她有著一雙順風(fēng)耳，我們?cè)诟闶裁葱?dòng)作她都能聽(tīng)到。她愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，也很愛(ài)笑，每天我們看到的總是春風(fēng)拂面的她！這就是我們的一位樸實(shí)而平凡的老師！

22、多認(rèn)識(shí)顧客喜歡的一種知識(shí)，就多一次成功的機(jī)會(huì)。

23、知識(shí)是心靈的活動(dòng)。

24、成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事。從你呱呱落地開(kāi)始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不只是有身體的不斷變化，還有你知識(shí)的不斷增加、感情的不斷豐富和智慧的不斷提高。

25、我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識(shí)的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認(rèn)真地鉆研物理，攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……

26、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗。

27、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們知識(shí)的花朵；你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。借此祝福語(yǔ)祝老師節(jié)日快樂(lè)！

28、老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

29、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞

30、熱情服務(wù)、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)知識(shí)、迎接挑戰(zhàn)。

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關(guān)于知識(shí)的名言

關(guān)于知識(shí)的名言

1、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理。切斯特菲爾德

2、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人；富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵。蘇聯(lián)

3、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條。沃爾特白哲特

4、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。切斯特菲爾德

5、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。羅曼羅蘭

6、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。愛(ài)因斯坦

7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！高爾基

8、知識(shí)是精神食糧。柏拉圖

9、如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解。斯賓塞

10、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧。亞里士多德

11、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智。伊朗

12、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途。愛(ài)揚(yáng)格

13、知識(shí)就是力量。托霍布斯

14、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

15、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根

16、學(xué)識(shí)太廣反而憨頭憨腦。羅伯頓

17、送饑者一條魚(yú)，只管一天不餓；教他學(xué)會(huì)捕魚(yú)，能使他永不受餓。斯里蘭卡

18、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識(shí)。約翰生

19、常識(shí)并不是大家都知道的，常見(jiàn)的東西。伏爾泰

20、生活便是尋求新的知識(shí)。門捷列夫

21、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值。阿拉伯

22、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。英國(guó)

23、知識(shí)越多越令人陶醉。威柯珀

24、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命。

25、知識(shí)是心靈的活動(dòng)。本瓊森

26、人如果沒(méi)有知識(shí)，無(wú)異于行尸走肉。托因哲倫德

27、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。韋伯斯特

28、技藝是無(wú)價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈。歐洲

29、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德

30、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。達(dá)芬奇

31、知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。亞里士多德

32、知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。蘇聯(lián)

33、無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知。阿拉伯

34、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。培根

35、知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。托爾斯泰

36、黃金的寶藏比不上知識(shí)的寶藏。越南

37、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。培根

38、學(xué)問(wèn)勝于皇冠。歐洲

39、知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。伊朗

40、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富。非洲

41、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。緬甸

42、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)組成。亞美路

43、知識(shí)的用處就是夜行人的火把。阿拉伯

44、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。第歐根尼

45、人無(wú)常識(shí)，百事難成。哈利法克斯

46、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是愚蠢。高爾基

47、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)。拉爾夫英

48、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根

49、知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用。阿拉伯

50、知識(shí)，當(dāng)智慧無(wú)力駕馭它時(shí)，會(huì)像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。弗夸爾斯

51、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干。

52、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫

53、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。愛(ài)因斯坦

54、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。馬戈

55、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精。安東亨利約米尼

56、學(xué)問(wèn)是心靈的慧眼。英國(guó)

57、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。塞約翰遜

58、人們常說(shuō)，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線。愛(ài)獻(xiàn)生

59、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。寒涅卡

60、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

61、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。英國(guó)

62、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。歌德

63、真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人。艾迪生

64、知識(shí)是心靈的眼睛。德雷克斯

65、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞

66、與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。蒙古

67、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格

68、沒(méi)有比知識(shí)更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人。印度

69、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克

70、知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。切斯特菲爾德

71、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈。非洲

72、知識(shí)能使你增加一雙眼睛。敘利亞

73、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。高爾基

74、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)。笛卡爾

75、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特

76、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)。英國(guó)

77、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多。歌德

78、積累知識(shí)，勝于積累金銀。歐洲

79、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。

80、知識(shí)就是飛上天的羽翼。英國(guó)

81、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。日本

82、知識(shí)是治療恐懼的藥。愛(ài)默生

83、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。希臘

84、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它。蘇聯(lián)

85、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。培根

86、知識(shí)招引朋友。土耳其

87、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾文

88、常識(shí)是人類的守護(hù)神。歌德

89、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。朝鮮

90、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。英國(guó)

91、知識(shí)是智慧的火炬。英國(guó)

92、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要注意復(fù)習(xí)和鞏固，不能急于求成。谷超豪

93、永不毀滅的無(wú)價(jià)之寶，是一個(gè)的學(xué)問(wèn)。歐洲

94、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰

95、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛(ài)因斯坦

96、常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才。肖伯納

97、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。托馬斯富勒

98、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生。

99、運(yùn)用一分知識(shí)，需要十分積累。伊朗

100、知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車爾尼雪夫斯基

101、敏銳的感覺(jué)其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無(wú)策。蒲柏

102、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛(ài)因斯坦

103、人有知識(shí)，則有力矣。論衡

關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)美句子

關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)美句子

1、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。

2、書(shū)是逆境中的慰藉。

3、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。

4、書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。

5、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。

6、高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

7、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

9、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

10、語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

11、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

12、一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

13、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

14、讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。

15、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

16、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。

17、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

18、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

19、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。

20、精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

21、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

22、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。

23、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。

24、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。

25、每一本書(shū)都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來(lái)了。

關(guān)于知識(shí)的名言大全

1. 讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，知識(shí)能塑造人的性格。　〔英國(guó)〕培根：《隨筆集》

2. 人生必須的知識(shí)就是引人向光明方向的明燈。　〔中國(guó)〕李大釗：《勞動(dòng)教育問(wèn)題》

3. 知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩;有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。　〔英國(guó)〕切斯特菲爾德：《書(shū)信錄》

4. 建設(shè)一個(gè)美好的世界需要的是知識(shí)、善良、勇氣;而不是對(duì)以往嗟悔不已，也不是用許久以前無(wú)知的人用過(guò)的話語(yǔ)來(lái)禁錮我們自由的思想。　〔英國(guó)〕羅素：《為什么我不是基督教徒》

5. 一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值。　〔英國(guó)〕羅伯特：《韻文體英國(guó)編年史》

6. 人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。　〔中國(guó)〕韓愈：《謝自然詩(shī)》

7. 知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者，沒(méi)有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來(lái)。　〔英國(guó)〕羅素：《教育與美好生活》

8. 人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。　〔意大利〕但丁：《神曲》

9. 對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。　〔英國(guó)〕塞約翰遜，引自博斯威爾：《約翰遜傳》

10. 求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。　〔蘇聯(lián)〕蘇霍姆林斯基：《教育的藝術(shù)》

11. 生活，就是求知。　〔俄國(guó)〕高爾基：《浪漫派》

12. 知識(shí)確實(shí)是靈魂的食糧。　〔古希臘〕柏拉圖：《普羅泰戈拉》

13. 知識(shí)本身就是財(cái)富。　〔波斯〕薩迪：《薔薇園》

14. 啊，人啊!知識(shí)，這是大自然的禮物;因?yàn)樗o予了你獲得一切必需的智慧。　〔英國(guó)〕休謨：《人性的高貴與卑劣休謨散文集》

15. 知識(shí)是集無(wú)數(shù)思想與經(jīng)驗(yàn)之大成的東西。　〔美國(guó)〕愛(ài)默生：《文學(xué)與社會(huì)目的》

16. 知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼。　〔英國(guó)〕莎士比亞：《亨利六世第二部》

17. 心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除。　〔古羅馬〕盧克萊修：《物性論》

18. 世上只有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識(shí)，世上只有一樣?xùn)|西是罪惡，那就是無(wú)知。　〔古希臘〕蘇格拉底，引自第歐根尼：《蘇格拉底傳》

19. 知識(shí)是青年人最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)富，富人最珍貴的裝飾品。　〔古希臘〕第歐根尼：《第歐根尼傳》

20. 知識(shí)是一切能力中最強(qiáng)的力量。　〔古希臘〕柏拉圖：《理想國(guó)》

21. 知識(shí)投資收益最大。　〔美國(guó)〕本富蘭克林：《格言歷書(shū)》中華勵(lì)志網(wǎng)

22. 只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。　〔法國(guó)〕左拉：《真理》

關(guān)于知識(shí)的名言警句

關(guān)于知識(shí)的勵(lì)志名言

關(guān)于知識(shí)的勵(lì)志名言

1、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識(shí)。約翰生

2、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。佚名

3、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙。托馬斯富勒

4、常識(shí)是人類的守護(hù)神。歌德

5、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。B.V

6、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德

7、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多。歌德

8、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。李大釗

9、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外。培根

10、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

11、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是愚蠢。高爾基

12、知識(shí)是治療恐懼的藥。愛(ài)默生

13、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛(ài)因斯坦

14、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。謝覺(jué)哉

15、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。笛卡兒

16、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞

17、知識(shí)就是飛上天的羽翼。英國(guó)

18、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。馬克思

19、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。達(dá)芬奇

20、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。希臘

21、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾文

22、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的倒是其反面誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。XXX

23、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫(xiě)作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫(xiě)作。馬克思

24、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。培根

25、永不毀滅的無(wú)價(jià)之寶，是一個(gè)的學(xué)問(wèn)。歐洲

26、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。狄慈根

27、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基

28、知識(shí)是智慧的火炬。英國(guó)

29、知識(shí)和能力是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，要注意有扎實(shí)的基礎(chǔ)，要注意復(fù)習(xí)和鞏固，不能急于求成。谷超豪

30、知識(shí)有重量，但成就有光澤。有人感覺(jué)到知識(shí)的力量，但更多的人只看到成就的光澤。切斯特菲爾德

31、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。約貝勒斯

32、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞

33、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。馬戈

34、知識(shí)比金子寶貴，因?yàn)榻鹱淤I不到它。蘇聯(lián)

35、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。朝鮮

36、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾

37、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。利希頓堡

38、實(shí)踐是知識(shí)的母親，知識(shí)是生活的明燈。

39、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的。羅曼羅蘭

40、天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問(wèn)來(lái)修剪。培根

41、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果。愛(ài)迪生

42、講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。蘇步青

43、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。培根

44、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。荀況

45、知識(shí)就是力量。培根

46、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。高爾基

47、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見(jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。荀況

48、書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰

49、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。弗萊格

50、積累知識(shí)，勝于積累金銀。歐洲

51、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。日本

52、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。洛克

53、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。普列漢諾夫

54、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。英國(guó)

55、知識(shí)招引朋友。土耳其

56、知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會(huì)衰弱；人缺少知識(shí)，頭腦就要枯竭。高士其

57、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。寒涅卡

關(guān)于知識(shí)的句子

1、對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生的，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。

2、我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是為了使用，不是知識(shí)沒(méi)有用，而是你沒(méi)有使用，說(shuō)明你沒(méi)用。

3、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長(zhǎng)，必須通過(guò)磨練。

4、知識(shí)超越教會(huì)的壟斷、大學(xué)擴(kuò)大，使不屬于教會(huì)的知識(shí)分子階層集散地從屬于教會(huì)的學(xué)者角色，軍隊(duì)和航海使得國(guó)王的權(quán)力大大膨脹，視野的擴(kuò)大使原來(lái)的知識(shí)思想框架無(wú)法解釋面前的一切，因此引起懷疑舊思想和尋求新知識(shí)。

5、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的兩條規(guī)律，第一條叫首創(chuàng)成本與最終效應(yīng)的極不對(duì)稱，第二條是知識(shí)的質(zhì)遠(yuǎn)比知識(shí)的量更重要。

6、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

7、靈魂是種子，它可以在知識(shí)之水的澆淋下長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也可以在知識(shí)之水的浸泡下發(fā)成一顆綠豆芽。

8、人要放飛理想的風(fēng)箏，追逐愛(ài)情的彩云，激發(fā)知識(shí)的慧光，首先必須具有厚實(shí)的根基。

9、從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來(lái)，知識(shí)借助觀察而進(jìn)入周轉(zhuǎn)，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。

10、有人說(shuō)，知識(shí)就是力量。對(duì)我來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是幸福。有了知識(shí)，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。

11、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人類對(duì)發(fā)明創(chuàng)造從自發(fā)到自覺(jué)的認(rèn)識(shí)升華，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新，用好知識(shí)產(chǎn)權(quán)就能激勵(lì)創(chuàng)新，是給創(chuàng)新的火花加油。

12、把知識(shí)改變命運(yùn)中的知識(shí)理解成學(xué)歷和成績(jī)的人都是愚昧的人。

13、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

14、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。

15、方法比知識(shí)重要，知識(shí)不是智慧，解決問(wèn)題的方法才是智慧。知識(shí)不是力量，智慧才是真正的力量。

16、知識(shí)是僅把書(shū)本和表象，攝入底片的照相機(jī)；智慧是洞悉穿刺事物，本質(zhì)和內(nèi)核的透視儀。

17、我熱愛(ài)一切知識(shí)，但對(duì)于某些知識(shí)分子，我卻切齒痛恨。

18、知識(shí)必須有一個(gè)對(duì)象，而對(duì)象必須是某種存在的事物，否則就不會(huì)有知識(shí)。

19、有些認(rèn)真的人斷言，人類吸盡了合法的知識(shí)之后，就勇敢地深入到非法的知識(shí)里去。嘗遍了智慧樹(shù)上所有的果實(shí)，由于饑餓或是嘴里沒(méi)味，終于咬起禁果來(lái)了。

20、你應(yīng)該清楚，知識(shí)原本是空的，除非把知識(shí)付出行動(dòng)，否則什么事都不會(huì)發(fā)生。

21、思考遠(yuǎn)比知識(shí)重要。有幾個(gè)智者不思考？知識(shí)最終是一種必需，可那是什么知識(shí)？這才是問(wèn)題所在。

22、知識(shí)可以產(chǎn)生力量，但成就能放出光彩；有人去體會(huì)知識(shí)的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。

23、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，這就是真正的知識(shí)。

24、你不能同時(shí)又有青春又有關(guān)于青春的知識(shí)。因?yàn)榍啻好τ谏睿櫜坏萌チ私猓欢R(shí)為著要生活，而忙于自我尋求。

25、我學(xué)的是神圣的知識(shí)，你們居然拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，這簡(jiǎn)直是對(duì)學(xué)術(shù)的玷污，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受。

26、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

27、知識(shí)少的人，講話講得特別多；知識(shí)多的人，講話反而講得很少。

28、尊重知識(shí)是一種美德，運(yùn)用知識(shí)是一種智慧。

29、人與人的競(jìng)爭(zhēng)，民族與民族的競(jìng)爭(zhēng)，最足以決勝負(fù)的，莫過(guò)于知識(shí)的高低。科學(xué)的知識(shí)與非科學(xué)的知識(shí)比賽，好像汽車與人力車的比賽。

30、永遠(yuǎn)不能被別人奪走的東西只有三樣：學(xué)到的知識(shí)、心胸中的夢(mèng)想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一個(gè)知識(shí)淵博、胸懷大志的吃貨。

31、知識(shí)如果不能改變思想，使之變得完善，那就最好把它拋棄，擁有知識(shí)，卻毫無(wú)本事，不知如何使用，還不如什么都沒(méi)有學(xué)。

32、不是沒(méi)想到，您是喜歡低估人。大人，就愛(ài)低估孩子的智慧；知識(shí)分子，就愛(ài)低估勞動(dòng)人民的知識(shí)。

33、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

34、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富。

35、知識(shí)是被厘清的信息，對(duì)于人類，惟有知識(shí)最接近真相，最好的知識(shí)就是離真相最近的知識(shí)，從信息到知識(shí)，是一條中國(guó)人至今無(wú)法走上的道路。

36、知識(shí)和見(jiàn)識(shí)是兩碼事。知識(shí)靠學(xué)習(xí)，見(jiàn)識(shí)靠涉獵！

37、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。

38、知識(shí)和權(quán)力、金錢，你們會(huì)選擇你一樣。擁有了知識(shí)等于擁有了一切。

39、找到知識(shí)的上游，就是往產(chǎn)生知識(shí)或是智能的最源頭去探尋。

40、人的能力一半靠具備的知識(shí)，一半靠情緒的管理。一個(gè)人的知識(shí)好比一臺(tái)機(jī)器，而情緒好比能源。能源供給不足，再?gòu)?qiáng)悍的機(jī)器也是廢鐵。

41、對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情，是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感情。

42、知識(shí)是死的，真知是活的。知識(shí)無(wú)法引導(dǎo)你到真知，拋棄知識(shí)是達(dá)到真知的唯一途徑。

43、真正的知識(shí)來(lái)自內(nèi)心，而不是得自別人的傳授。同時(shí)，唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。

44、精通的目的全在于應(yīng)用。不是知識(shí)就是力量，而是使用知識(shí)才是力量。

45、你可以跟我比地理知識(shí)，但是不要用你地理知識(shí)跟我走過(guò)的路相比。

46、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。

47、教育就是叫人去思維思考力比記憶力更為重要和有效。身體不好是廢品，思想不好是毒品。人品，是人真正的最高學(xué)歷，人品，是人能力施展的基礎(chǔ)，是當(dāng)今社會(huì)稀缺而珍貴的品質(zhì)。

48、實(shí)在說(shuō)來(lái)，沒(méi)有知識(shí)的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知，知識(shí)豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。

49、整體性學(xué)習(xí)在于創(chuàng)造信息的網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)知識(shí)與另一個(gè)知識(shí)相互關(guān)聯(lián)，那些相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)使你真正做到對(duì)知識(shí)的完全理解，從而輕松地駕馭知識(shí)。

50、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。

51、每次與有知識(shí)的人講話，我就對(duì)自己微薄的知識(shí)感到羞愧。隨著我越來(lái)越長(zhǎng)大，接觸到不同的人，我深深發(fā)現(xiàn)，在知識(shí)方面的匱乏比金錢上的缺乏更讓我無(wú)地自容。

52、我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。

53、在中國(guó)古代，君主需要的是無(wú)知的百姓，因?yàn)橹R(shí)分子整天想革新，變法。

54、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。

55、恩人，給你知識(shí)；敵人，幫你清醒；友人，與你攜手；親人，伴你遠(yuǎn)行；貴人，強(qiáng)你力量；能人，治你毛病；小人，使你謹(jǐn)慎；愛(ài)人，送你春風(fēng)；賢人，解你迷津；眾人，助你成功。

56、如果有了知識(shí)，我們失去了沒(méi)有它反倒能夠享受的寧?kù)o，有了知識(shí)，我們的生活狀態(tài)還不如皮朗故事里的豬，那要知識(shí)作何用？

57、知識(shí)是智慧的源泉，智慧是知識(shí)的結(jié)晶。但愿是你擁有智慧，祝賀是你將會(huì)快樂(lè)。

58、知識(shí)在書(shū)本之中，運(yùn)用知識(shí)的智慧卻在書(shū)本之外。

59、有知識(shí)不能只是有對(duì)物的知識(shí)，而是得有對(duì)人的了悟。

60、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。

61、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

62、知識(shí)分子的知識(shí)不是以讀書(shū)的數(shù)量來(lái)計(jì)算的，讀書(shū)破萬(wàn)卷的一般人，多得很。

63、真的很想把所有知識(shí)一股腦的塞到腦子里，只可惜時(shí)間是有限，這就是所謂的無(wú)奈吧。

64、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

65、我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有革命知識(shí)分子，革命就不地勝利。

66、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去？

67、常識(shí)也是一種知識(shí)，只是這種知識(shí)最能解構(gòu)權(quán)力。五四時(shí)代講的科學(xué)，現(xiàn)在看來(lái)都是常識(shí)，卻能持續(xù)瓦解舊專制。

68、人，在任何地區(qū)、任何時(shí)間，永遠(yuǎn)只可以分兩種，一種是有知識(shí)的人，另一種是沒(méi)有知識(shí)的人。

69、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。

70、我相信，人類發(fā)現(xiàn)的知識(shí)只會(huì)流向需要它的人，從某種方面說(shuō)，人只是知識(shí)的載體，知識(shí)是一種既能生產(chǎn)，又能消費(fèi)的特殊能量。

71、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其增，日有所虧。

72、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)容易得到，見(jiàn)識(shí)卻未必容易產(chǎn)生。學(xué)歷教育將越來(lái)越普及，但一個(gè)人能否成為一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者呢？

73、寧?kù)o是一種專注的心境，是吸納知識(shí)的催化劑；寧?kù)o是發(fā)現(xiàn)自我的明鏡臺(tái)，是檢點(diǎn)自我的清醒劑。

74、富人是從窮人那兒來(lái)的，知識(shí)是從無(wú)知那兒來(lái)的，幸福是從苦難那兒來(lái)的，跌下是從爬高那兒來(lái)的，自尊是從羞辱那兒來(lái)的，自主是從依從那兒來(lái)的。

75、知識(shí)是外在的照明，智慧是內(nèi)在的照明。知識(shí)具有使用價(jià)值，而智慧具有它自身的價(jià)值。

76、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹(shù)，到老就沒(méi)有乘涼的地方了。

77、為什么要讀書(shū)？不是學(xué)知識(shí)，不是為前途找工作。而是為了當(dāng)我們大到足夠麻木，足夠無(wú)聊的年紀(jì)。

78、知識(shí)現(xiàn)在是而且將來(lái)也是為出售而創(chuàng)造的，現(xiàn)在是而且將來(lái)會(huì)是為新的生產(chǎn)所需要的。

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