動物觀察日記
2023-12-03 動物觀察日記
動物觀察日記實用。
動物觀察日記 篇1
我家這只狗正在溫暖的窩里睡大覺，伸長著那毛茸茸的爪子，尾巴一動不動。
突然一聲“汪-汪”的叫聲之后。我們家的這只狗被叫聲從美美的夢中驚醒了。像著了魔一樣狠狠的“汪”了一聲，好像在說：“你是誰，居然敢把我吵醒”。你找打，另一只狗也大叫了兩聲像在說：“有本事你來啊，我才不怕你呢”。
突然我們家的狗猛地一跳。用她那寶石般的黑眼睛瞪了一下，另一只狗慢慢的，一步一步的靠近那只狗。那條狗，沒有一點害怕的樣子，沒有往后退。反而往前跨了幾步，難道他不怕我們家的狗了嗎？
我們家的小狗像獅子一樣露出了鋒利的牙齒，嘴角邊上的皮都積壓在了一起，像八十歲的老爺爺一樣，嘴里發出哼哼的恐嚇聲。不一會兒我的小狗猛撲了上去，兩只狗正在互相撕咬起來，地下滿是狗毛。最終我們這只狗勝利了，小狗用爪子左右撲了兩下，昂首挺胸的`走了。
我呆呆的望著一地狗毛沉思了起來。
動物觀察日記 篇2
今天，我觀察了一只灰色小兔子，它非常可愛。
我觀察到小白兔嘴是三瓣嘴，吃起東西來嘴巴一翹一翹，小白兔尾巴短短，眼睛小小。小白兔身體毛茸茸，摸上去非常舒服，小白兔四條腿非常短，它耳朵像我兩根手指頭。它有一雙明亮眼睛，三瓣嘴，淡紅色小舌頭，長長耳朵時刻豎立著，聽著四面八方聲響，一身柔軟絨毛摸上去非常舒服，短短小尾巴非常可愛！因為它毛茸茸樣子，因此我叫它小絨球。
小絨球它自己還會洗臉呢！我把它放在桌子上面，一開始它還不是非常熟悉這里，一直在發抖。過了一會兒，它慢慢熟悉了這里，才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽。聽老師說，小兔子不能吃大白菜，因為大白菜里面含水量太多，吃了以后會拉肚子。等小白兔長大了，我會把小白兔放回大自然中去，讓他去大自然中生活。
我非常喜歡這只小兔子，你們呢？
動物觀察日記 篇3
我家養了六條紅鯉魚。紅鯉魚的身體紅紅的，肚子白白的，它們有兩對透明的鰭，有一雙黑黑的眼睛，圓圓的，像兩顆黑珍珠似的，鯉魚的尾巴一部門是紅的，另一部門是透明的，像一把把小剪刀。
我發現紅鯉魚睡覺的時候是睜著眼睛的。由于魚和我們不一樣，魚沒有眼瞼，它的眼睛合不上，睡覺時一動不動，像死了一樣。魚很怕驚嚇。每當我開燈或者關燈時，魚兒都會飛快地游來游去，當魚快遇到盆壁時，它就會很快地掉轉頭。我還發現，假如我把手放在水面上，魚兒們就會拼命地往水下躲，最有趣的要算喂魚了，我把魚食往哪里灑，魚就會往哪里游，有時魚兒們餓的時候就會擠在一起搶食品，魚吃食時，一吞一吐的，好玩極了!
有一次，我拿一顆魚食往一條魚的嘴巴里喂，那條魚張大嘴巴想吃，我就把魚食喂到這條魚的嘴巴里，另外的魚似乎在想：為什么只給它吃不給我們吃?其中有一條最小的魚似乎在想：它大仍是我大?應該大讓小，又不是小讓大。那條小魚似乎快哭了。于是，我又把一些魚食倒在水盆理，那些魚開心極了!
動物觀察日記 篇4
觀察動物：烏龜日記
第一天：
今天我來到了動物園，看到了一個烏龜，我決定觀察它的一天。烏龜一直在它的小池塘里游來游去，它的背上有一個堅硬的殼，可以保護它免受外界的傷害。它的眼睛小而黑，看起來很聰明。烏龜的行動非常緩慢，但是它的腳爪卻非常發達，可以在水里自由游動。我想知道它一天中都做些什么，所以下定決心來觀察。
第二天：
早上，當太陽剛剛升起，烏龜就從水中爬上來伸伸懶腰。它似乎很享受陽光的溫暖，還揚起頭在水中漂浮一會兒。然后，它開始慢慢地走呀走，就像到處搜尋著什么。我把目光轉到了它的食物盆上，里面有新鮮的蔬菜和水果。烏龜朝食物盆的方向扭了扭頭，但是卻繼續走向另外一個方向。看來它只是先去探索一下，然后回來吃飯。
下午，烏龜繼續在園子里溜達，它悠閑地爬上一塊石頭，然后閉上眼睛。我想它在曬太陽，這樣可以保持身體的溫暖。烏龜在短暫的休息后繼續前進，眼睛不時閃爍，似乎在搜索著什么。突然，它停下了腳步，在地上發現了一只小蟲子。烏龜伸出長長的舌頭，一下子就把小蟲子吃了下去。看來它吃了一頓美味的午餐。
第三天：
今天早上，烏龜似乎很活躍，它穿梭在園子里，快速地爬上爬下。我覺得它一定是有事情要做。當我稍微靠近一點時，我發現園子里有幾顆新種植的小樹。原來烏龜在為自己準備一個新的棲息地。它很認真地用爪子挖起土壤，然后在地上找到一個適合自己的位置。然后它抬起腿，輕輕地把腿放在地里，接著又把頭和腳縮進了殼里。看起來烏龜正在睡覺，似乎決定在這里安家了。
下午，我看到烏龜坐在新的棲息地旁邊休息，它正慢慢地吃著園子里的野菜。它咀嚼著食物，一次又一次地把頭伸進殼里，然后又吐出來，繼續啃食。烏龜吃得非常有耐心，它一點都不急躁。吃飽之后，它又慢慢地爬進了自己的新家，休息片刻后就開始翻筋斗似的在周圍轉圈。
第四天：
今天早上，我看到烏龜困在了一個墻角，它試圖用肯定探索性的動作逃離困境。可是由于這個園子是人工設計的，烏龜無法成功逃離。我走過去，輕輕地把它抱起來，放到了離墻角遠一點的地方。烏龜似乎很高興，它迅速地爬行，然后轉過頭看了我一眼，似乎是在向我道謝。
下午，烏龜又開始巡邏了。它慢慢地走呀走，一頭扎進園子里的水池中，然后又慢慢游了出來。我覺得它大概是在洗澡吧。洗完澡之后，烏龜走到一塊靠近樹的地方，似乎是在找個清涼的地方度過炎熱的下午。這個地方有陰影，烏龜可以在那里乘涼。它蜷縮起來，閉上眼睛，它睡得像一只安詳的守衛。
第五天：
今天早上，我看到烏龜站在它的新家旁邊，它決定再次搬家了。我覺得它可能不滿意新家的位置，所以要找一個更好的地方。烏龜走呀走，最終選擇了和之前一樣，一個寧靜的角落。它再次挖土造型，找到一個舒適的位置，縮進殼里入睡。
下午，我看到烏龜恢復了活躍，這次它似乎在附近溜達時遇到了一只同伴。它們慢慢地接近，用爪子敲擊甲殼來交流。同伴似乎很友好，它們開始邊走邊聊天，就像長時間沒見面的好朋友。我很高興看到烏龜找到了一個伴侶，不再孤單。
第六天：
今天早上，我看到烏龜和它的朋友一起悠哉地爬來爬去。它們好像有著共同的目標，互相鼓勵，一起探索園子里的每個角落。它們時不時地用舌頭舔舐對方，這可能是一種友好的舉動。看來，烏龜和它的朋友之間建立了非常緊密的關系。
下午，烏龜和它的朋友休息在一個溫暖的角落。它們靠在一起，甲殼相互接觸，似乎是在互相傳遞溫暖。它們閉上眼睛，休息片刻后又起身繼續探險。烏龜好像從來沒有覺得無聊，它們總能找到樂趣和伙伴。
第七天：
今天，我告別了烏龜和它的朋友們。這七天的觀察讓我對烏龜有了更深的了解。即使它們看起來行動緩慢，但是它們的生活卻充滿了快樂和樂趣。烏龜懂得享受陽光的溫暖，悠閑地游弋在水中，吃著美味的食物，尋找完美的棲息地，找到真摯的友情。烏龜的生活雖然簡單，但是卻是充實而快樂的。
觀察烏龜的這七天使我受益匪淺。我學到了慢慢地欣賞生活的美好，學會了關注身邊的小事物。在這個快節奏的社會中，我們常常忽視了生活中的細節，但是在烏龜身上，我看到了生命的珍貴和美麗。從今天開始，我決定慢慢地觀察身邊的動物，學會享受生活的每一刻。
動物觀察日記 篇5
今天，我回奶奶家觀察了小狗，小狗可真可愛！
小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個轉動的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲；它那條又細又短的小尾巴搖搖晃擺的，十分引人喜愛。
小狗是人類的好朋友，這句話分毫不爽。有時你只要呼叫它一聲，它立即就會趕過來，繞著你的腿轉，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時你玩球時一不小心把球弄丟了，小狗就會跑過去，它的鼻子就像氣息探測器似的到處找，不一會，小狗口里就叼著球回來了。
小狗的性格也是無邪可愛。有時它跟小貓打斗，我就訓斥他，無論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會咬你，就像一個做錯事的`孩子一樣老誠實實地呆著。
養小狗真好，還能節約糧食。每當我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺得可惜，二是污染了環境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來吃剩菜剩飯，既環保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂。
動物觀察日記 篇6
10月10日禮拜六晴轉小雨
今天晚上，我把薄薄的紗布從碗上拿開，看見我幾個小時前泡的黃豆皮皺了起來，像白叟額頭上的皺紋。
看到這兒，我心里更期待了，真想看見泡出小芽芽的黃豆。
10月11日日曜日陰有小雨
今天早上，我急急忙忙的起了床，穿上衣服，一個箭步飛馳到廚房。解開毛線，拿開紗布，看見了我泡的豆子。這一眼令我大失所望。由于我原想他們已經發芽了，但他們一個也沒發芽。只是有幾個豆子變大了。
真但愿明天能長出幾個小芽，甚至是一顆黃豆發芽也行啊！
10月12日禮拜一陰有陣雨
放學回家，放下書包，跑到廚房。解開毛線，拿開紗布，看見我泡的黃豆。我一看，于昨天一樣。再仔細一看，一個個變的又大、又肥、又胖、又嫩的。大概明天發芽吧！
再看看媽媽泡的綠豆，已經長出來小芽。早知道我泡綠豆好了。
10月13日禮拜二晴天
下戰書放學后，我急急忙忙的跑回家，放下書包，解開毛線，拿開紗布，看了看和昨天的一樣。我勃然大怒，真想把他們一起倒掉。
10月14日禮拜三晴天
下戰書放學，我箭步如飛的跑回家去。在我家門上使勁敲，門都快被我敲壞了，我媽才開門，我顧不得放書包，一溜煙的跑進廚房。拿開紗布，一股奇臭無比的臭味撲鼻而來，我趕快捂住鼻子，一看，和昨天的一樣，我氣得把它們倒進了馬桶里。
動物觀察日記 篇7
【習作要求】
你把觀察到的事情寫進日記里了嗎？讓我們交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日自己。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發現。（摘自人教版《語文》三年級上冊第63頁）
【習作指導】
1、可以寫什么？
可以寫四季的美景，氣候變化的特點；可以寫風雨雷電等自然現象；可以寫植物的生長過程和動物的生活習性；還可以寫周圍動人的事跡等等。
只要我們仔細去觀察身邊的事物，會有新的發現的，這個發現可以是在平時的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的雞蛋如果在水里加了鹽，雞蛋會浮起來；腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時嘴巴里有藥的苦味；下雨的時候先看到閃電再聽到雷聲。
觀察一下周圍你看到的植物，有沒有發現：不同種類的仙人掌的刺都是不一樣的，含羞草一碰就會收攏葉子……
觀察一些常見的小動物：一碰小烏龜它就把頭縮進龜殼里面、小金魚晚上睡覺的時候也是睜著眼睛的……
仔細觀察你身邊那些熟悉的人，說不定也有新的發現：下課十分鐘，同學們都做些什么；爸爸媽媽平時喜歡說些什么……
2、怎樣寫？
觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。
首先內容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。其次，觀察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態；人物的動作、語言、神態作出細微的觀察。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發現不了。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內容，一件事，一種情景，一點感受寫，有詳有略。第四，想象合理，結合自己的感受，進行合理的想象，寫出新鮮感。
觀察的時候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。
①觀察雞蛋浮起來的過程。先將雞蛋放進一個裝滿水的玻璃杯里面，觀察一下雞蛋落在了哪里？是個什么樣子。接著往水里加一小勺鹽，輕輕的攪拌，記住加了多少鹽以及攪拌的時間，然后觀察一下水有什么變化，雞蛋有什么變化？浮起來了嗎？如果沒有浮起來，再加入一些，計算一下，大概加了多少鹽，攪拌了多長時間雞蛋才浮了起來？雞蛋浮起來的時候水有什么變化？有沒有變白？用尺子量一量，雞蛋露出了多大的面積？再把雞蛋按下去？它還能自己浮起來嗎？
②觀察小烏龜的生活習性。這只小烏龜是什么樣子的，它大概有多大？龜殼上的花紋是什么樣的？像什么？烏龜的頭有什么特點，眼睛長在哪里？嘴巴是什么樣子的？烏龜有沒有固定的作息時間？烏龜每天吃什么？吃多少？它有沒有排泄物？排泄物的顏色是什么？如果你輕輕碰一下它的身體，小烏龜會有什么反應？如果你把烏龜拿在手中，它會反抗嗎？把兩只小烏龜放在一起，他們會做什么事情？
③還可以觀察下課十分鐘的場景，看看同學們都在做些什么？教室里面的同學在干什么？走廊上的同學在干什么？操場上的同學又在做什么？最有趣的是誰？他們在玩什么？幾個人在一起玩？玩的時候他們有什么動作？他們開心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說了些什么話？看到這些你都想到了什么？在這觀察中你發現同學們下課十分鐘都喜歡做什么？又不太喜歡做什么？
觀察的事物很多，還有動物、天氣變化、課桌上的斑點等，只要學會用五官觀察，多問幾個為什么，多找幾個理由分析推斷，再加想象和聯想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實結果！
觀察結束后，將觀察到的內容記錄下來，要注意，按照寫記敘文的形式寫下來：
①、時間、地點、觀察對象、氣象情況②觀察對象的細致特征③觀察中的心情和收獲
3、下面這些你知道嗎？（幫助學生成為生活的有心人，激發觀察的興趣，挖掘發現的潛能）
魚睡覺的時候是睜開眼睛的|含羞草一碰就會閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預報天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲的頭是圓的|芙蓉花早晚會變色|蚯蚓斷成兩節不僅不會死，還會變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|……
做一做：回家找個礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進做好的杯子里。然后堅持觀察一個星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。
4、句段訓練
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫一段話
在你的作文中用上至少兩個比喻句
根據你觀察的材料選擇一個有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補拙/有雙發現美的眼睛/給予比拿快樂/
5、日記格式如范文，在第一行中間寫明日期、星期、天氣|第二行開始日記正文|日記一般不寫標題，但為了便于把握作文中心，小學生時提倡寫標題（見范文）。
【主題推薦】
同學們，你們見過人與動物和諧共處的場景嗎？見過的，想一想，把人的可親，動物的可愛寫出來；沒見過的，回去細心觀察一下。
怎么樣，你對觀察日記是不是有了一個大致了了解？下面我們開始探討怎樣寫好觀察日記。
根據要求同學們都可以知道，本次作文的一個重點就是觀察。大千世界，我們觀察到許多的人、事、物、景，怎么來寫呢？首先我們在生活中要去做一個善于觀察的“有心人”，比如寫一個熟悉的人就要觀察這個人的外貌、衣著、動作、話語，甚至于這個人的心里會想些什么等，我們都要去觀察、思考。當然，除了這些之外，我們還要運用我們身體的各種感覺器官去觀察，提高觀察質量。如觀察菊花，除了看到的之外，我們還應該通過嗅覺，聞到它的花香，通過手的觸摸，感覺到菊花的真實樣子等。只有仔細觀察才能熟悉事物，只有熟悉事物，才能寫好作文。你在平時的生活中觀察了哪些事、物、景、人呢？你準備選擇哪一個來寫呢？
下面我們先了解一下日記這種作文形式。
先談談日記的具體的格式和要求：日記同學們接觸地都比較早，而且許多小朋友寫的日記也是不錯的。日記的格式具體要求是：先要寫明記日記的時間，比如“×年×月×日”，同時最好還要注明“星期×”、“天氣情況”（如晴、陰、雪、雨等）。通常—
“日期”和“天氣情況”這兩個部分占一行，然后再另起一行寫具體內容，必要時可以根據內容為自己日記加上標題。
再來談談日記的內容：日記這種形式比較靈活，想怎么寫就怎么寫，可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，而且這幾件事、幾個人之間，有沒有內在聯系都無多大關系，只要是發生在同一天的的人和事就行。日記的篇幅可長可短，不受字數限制，完全根據自己日記要寫的.內容來決定。
嚴格的說，日記的內容是極其豐富的，可以是長篇大論，可以是寥寥數語，我們一般可以從以下幾點入手：每天生活、學習、勞動及課外活動中有趣、有感觸的各種事情；看到或聽到的各類人物以及他們說的話，做的事；自己看電影、電視、文藝演出、體育競賽以及讀書、看報后的心情、體會和感想；日常學習、生活、活動中，對看到、聽到、遇到的一些事情產生的看法和想法以及聯想和想象；自己觀察到自然界的種種變化；自己喜愛的小動物、植物的外形特征、生長情況及生活習性……日記主要是通過筆談跟自己說“悄悄話”，傾訴日常生活中的喜怒哀樂，透露對某人某事的真實印象或想法的。日記需要的是對于生活的真實感受和體會，在內容方面可以進行虛構。
當然了，本次作文是觀察日記，所以同學們在觀察時要注意分析、了解事物之間的發展變化的聯系，掌握它們的規律，對所觀察的事、物要多想想：這件事的真正起因是什么？真正的結果是什么？起因和結果是不是有聯系？魯迅先生曾說過：“如果要創造，第一須觀察。”許多生活的瑣碎只要我們在觀察時注意仔細地看，仔細地聽，隔很長時間都不會忘。
最后我們再了解一下日記的類型。：1．觀察日記：對周圍的人、事、物、景等方面進行細致的觀察后，以日記的形式來記錄的；2．敘事日記：內容實在，敘事完整，有一定的實際意義；3．旅游日記：通常以時間為線索，采用變換觀察點的方法記錄整個的旅游過程，把幾篇日記串聯起來，就使人對旅游的全過程有了一個清晰的印象。
拿我們要寫的這篇習作來說，應該怎么來列提綱呢？
觀察日記（提綱）
第一行：年月日星期天氣
第二行：標題（也可省略）
正文：可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，可以寫景、寫物或者自己感興趣的內容……
怎么樣，觀察日記你會寫了嗎？下面作文點評網再給出兩篇同學們寫的觀察日記，看看你是不是也可以寫出這樣的作文來。
動物觀察日記 篇8
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我捉住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是玄色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，常常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，由于很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾回。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖披發了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不中斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕難題的動物。
