三國演義觀后感
2023-12-03 三國演義觀后感
三國演義觀后感。
三國演義觀后感(篇1)
《三國演義》是明代**家羅貫中的作品，是中國四大名著之一。從劉、關、張“桃園三結義”立志打天下開始，其間經歷了生生死死、跌宕起伏，直到三國歸晉、天下一統，發生了很多被后人津津樂道的故事。
諸葛亮是三國時期蜀國人，是劉備“三顧茅廬”請來的軍師。草船借箭、空城計、七擒孟獲已經是家喻戶曉的傳奇。“鞠躬盡瘁、死而后已”這兩個成語是他一生的真實寫照。
從青年到老年，從劉備到阿斗，諸葛亮一直為自己的事業而努力。晚年病危時，諸葛亮仍堅持親自與魏國作戰。進駐五丈原時糧草不濟，他提出“先屯田練兵，待機伐魏”的主張。
敵人知道諸葛亮的妙計。他只在渭河北岸防守，不敢出兵。雙方相持很久，最終決戰時，諸葛亮用計謀將敵人圍困住，來了一招“火燒五丈原”。此時卻天降大雨，放了敵人一條生路。
同年秋，諸葛亮因急躁抑郁而死。生前他還叮囑將士把他的塑像綁在戰車上，以威懾敵人，真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
“永遠的白衣戰士”**長葉欣，也是像諸葛亮一樣恪盡職守的人。在抗擊“非典”的前線，總能聽到她堅定的聲音：“這里危險，讓我來吧！
”葉欣搶救了無數染上“非典”的病人以后，她也不幸被傳染。年僅48歲的葉欣為了實現自己救死扶傷的理想，也真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
學生們經常談論他們的理想：上什么學校，選什么專業，從事什么職業。有個愛踢足球的男同學說以后要成為職業球員，有一名同學很喜歡唱歌，想當一名作曲家，讓全世界的歌手都唱他的歌。
我的理想是什么呢？漫畫家或魔方教練或制作人？無論做什么，我好想能像諸葛亮一樣 “鞠躬盡瘁”的工作，盡自己所能把它做到最好，為社會做出貢獻。
好想為了理想去拼搏去奮斗，不負韶華，不留遺憾。
三國演義觀后感(篇2)
《三國演義》讀后感
在這個暑假里，我看完了這本《三國演義》，里面的人物讓我驚嘆不已，里面的故事讓我觸動驚心……
這本書所描述的是東漢末年，黃巾軍起兵造反。劉備、關羽、張飛等眾多人物前來平息戰爭。后來，魏國曹操、吳國孫權、蜀國劉備發動了震驚世界、泣鬼神的戰爭。
《三國演義》中有不少的英雄好漢，有過五關，斬六將的關羽;性格豪爽的張飛;俠骨柔情的劉備，有勇有謀的周瑜;還有足智多謀的諸葛亮!這些好漢的品質和精神，哪一樣不值得我們的學習呢?關羽在曹操的厚待下，沒有歸心與曹操，而是忠心耿耿地想著劉備。
這種精神天地可表啊!還有劉備，胸襟寬廣，對于督公的陷害，還能放他一馬，真是“宰相肚里能撐船”呢!諸葛亮也不錯，有何等的聰明才智。
巧妙地利用時間、土地、人民，安全地度過周瑜設下的陷阱。可以用“神機妙算”這個成語來形容諸葛亮的聰明才智……
同學們，我們要學習《三國演義》這本書中的人物，有勇有謀，有志氣，不能嫉賢妒能，陷害別人。同時，我們也要告誡自已，“害人之心不可有，防人之心不可無。
《三國演義》讀后感
這個假期，我又把《三國演義》看了一遍，因為我太喜歡看了!
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇**。作者是羅貫中(約1330——約1400)，名本，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體**。
**它講述了從東漢末年到晉朝統一，吳、蜀、魏之間的一系列斗爭故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義、七擒孟獲……
書中刻畫了上百個人物，無數的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權、關羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復興漢室，復興天下”而戰、關羽“威風凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰”……但我最喜歡的兩個英雄是諸葛亮和劉備。
諸葛亮是一個忠臣，一生謹慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計：“草船借箭”、“借東風”、“三氣周瑜”和“空城計”……趙云對劉備也十分忠心，驍勇善戰，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完這本書，我學會了心胸開闊，顧全大局。只有這樣，我們才能取得偉大的成就。我們也要努力學習，立志做一個博學勇敢的人，成為國家的棟梁！
三國時期，戰亂紛紛，故事里的任何悲歡離合、酸甜苦辣，都令人一往情深。
劉關張的兄弟情誼和精神值得學習。那時候，四處爭亂，混亂不堪，他們與呂布爭戰時，熱酒還沒冷，就將他打得落花流水。
曹操是劉備三兄弟的死敵，那回諸葛亮神機妙算，將他逼上絕路，只可惜關羽顧及曹操的恩情，放走了他。但最終，曹操失去理智，被趙云殺死。
諸葛亮一代偉人，我們應該學習他這種對學習的奮發，對智慧的隨心發展，如：錦囊妙計、草船借箭等，他的聰明才智令人羨慕，是我的偶像。
《三國演義》里邊，人物個個都是值得我們學習的。我們是國家的未來和榮耀。我們應該多讀書，成為諸葛亮那樣聰明的人。
讓我們多多支持《三國演義》，多多支持四大名著。
三國演義觀后感(篇3)
最近，我讀到了中國四大名著之一的《三國演義》，深深地觸動了我。
我想看過三國演義的同學都應該知道這本書的主要內容吧，三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要內容。
我不知道你是否喜歡那個角色，我喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。
一般來說，讀完這本書后，我睜開了眼睛。諸葛亮也給了我很深的感情。他值得學習。說說國家吧，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。
最后到內容了，它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代。其實我覺得，各個國家都應該和和睦睦，互相幫助，這樣才會讓世界安寧。不過這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。
他們為了滿足自己權利，財產的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的活劇。這樣的心機，在如今又和償沒有。商家絞盡心機，賺消費者的錢;**費盡心思，騙取他人財物。
人們可以看到貪婪和權力欲望如何支配著社會中兄弟、夫妻和朋友之間的關系。人們甚至為了錢財，千方百計的想辦法偷取，殺害。
所以奸詐狡猾的有心機的人，必將成為權勢的佼佼者。但是，心機是需要無心機來襯托的。如果每個人都這么狡猾，世界怎么能和平？
看完三國演義，我明白了：每一個人都要做到魯肅的忠厚老實;劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛國;關羽的勇敢等等。
三國演義觀后感(篇4)
空城計是諸葛亮和司馬懿對決中的重彩戲，諸葛亮通過這一場大戰，被奉為三國最有謀略的人。而司馬懿則成了膽小如鼠，蠢笨如牛的人。
《三國演義》中寫道，馬謖不聽諸葛亮的話，失掉了街亭后，蜀軍兵力大減，只能轉攻為守。諸葛亮率領5000兵去西城搬運糧草，準備在漢中休養生息。可是魏國怎么會放過他呢，他們“宜將利勇追窮寇”，于是司馬懿便率領15萬大軍進攻蜀軍。
一聽到司馬懿，諸葛亮就慌了，因為在當時，真正能做他對手的只有司馬懿。就連毛主席也說過：此司馬懿敵孔明之智也。諸葛亮對司馬懿不僅僅是擔心，更是恐懼。
和曹魏相比，不管是地域、經濟，還是軍事，蜀國都是遠遠不如的。之前，憑借諸葛亮的智謀，還可以彌補蜀軍軍事和經濟上的不足，最終“智取三城”，有了一定的基業。但是遇上司馬懿后，諸葛亮的厄運就開始了，他的智謀在司馬懿那里被一一看破，如透明人，實在是無計可施了。
面對司馬懿的.15萬大軍，該怎么辦呢？諸葛亮絞盡腦汁想：跑吧，2500人在15萬大軍中，踏都被踏死了，怎么跑？戰吧，這不明擺著是雞蛋碰石頭，飛蛾撲火，自取滅亡嗎？投降吧，先帝奮斗一生建立的蜀漢政權就這樣白白葬送掉，這怎么可以？那該怎么辦呢？裝，諸葛亮最后把主意打在這個字上，使用空城計吧。
于是他讓士兵大開城門，讓百余士兵打扮成百姓的模樣，灑掃街道。自己卻端坐在城樓上焚香彈琴，旁邊只有兩個小童站著。
這是諸葛亮的一次“豪賭”，也是一次攻心術，因為司馬懿非常了解諸葛亮，他行軍謹小慎微，不敢鋌而走險，今天城門洞開，必定有埋伏。于是就趕快退兵了。
讀到這里，空城計的勝敗原因似乎很明顯了。可是再一深究，好像另有隱情。
我們都知道，司馬懿是一個智謀高深而又多經戰事的人，即使一般的將領，也會使人去探虛實，他難道就沒有想到這一點嗎？諸葛亮再有定性，難道他的琴聲中就沒有弦外之音嗎？諸葛亮身旁只有兩個小童，司馬懿為什么不射死諸葛亮呢？即使有伏兵，也是快不過箭的呀，何況是“攻其不備”，殺了諸葛亮，不就一了百了嗎？可是司馬懿并沒有這樣做，而是領著15萬大軍撤退15里，還一再強調：吾若不走，必中諸葛亮之計矣。
這到底是為什么呢？我們來回顧一下司馬懿進曹營以來的事，曹操初次見到司馬懿是就看出他有“鷹視狼顧”之性，他不重用司馬懿，也不敢重用司馬懿，他看得出司馬懿有扶邦安家之才，卻甘愿做一教書匠。他一再叮囑曹丕：司馬懿非人臣也，必預汝家事。正因為這樣，司馬懿在魏國做事一直是謹小慎微，戰戰兢兢，如履薄冰。
曹丕即位后，雖然對他重用，但是也處處對他設防，所以他不敢有大動作，不敢鋒芒太露，只能卷縮著做人。曹叡即位后，更是對司馬懿多加猜忌，不重用他。
諸葛亮早知司馬懿的能力，為了替北伐掃除障礙，他利用魏王對司馬懿的猜忌，煽風點火，使反間計，把司馬懿趕回宛城養老去了。
然后他一次又一次地攻打曹魏，勢如破竹，眼看就要抵達魏國都城，曹魏集團無人能夠抵擋，曹叡才不得不起用司馬懿，封他為“平西將軍”。由此可見，司馬懿的“平西將軍”是專門為對付諸葛亮而封的。
司馬懿心里很清楚，如果滅了諸葛亮，他的使命也就結束了，在曹魏集團中，便無他的一席之地，所以他一定要諸葛亮活著，這樣他才有可用之處，即使在宛城困住，被猜忌打壓，還能茍活在世上，養老歸終。如果諸葛亮死了，他就會像一只狗一樣被拋棄，自古就有“天下已定，你固當烹”的說法。何況他是曹魏集團共同的猜忌者、排斥者。不想被烹，就要留下諸葛亮這只兔子，養寇自重啊！
因此，司馬懿在與諸葛亮的較量中，就像走獨木橋，必須要捏拉準確，否則，要么因為失敗慘重而被魏王廢棄，要么因為全勝而被魏王“狗烹”。
于是，在西城，司馬懿不是不想進城，也不是不敢進城，而是不能進城，那是一座空城，一進去就只有“被烹”這個結果。諸葛亮也是深知司馬懿的心里。所以，這兩位三國時期最優秀的謀略家，暗通心里，一個在城樓上撫琴，一個聽懂了弦外之音，完美地表演了這場空城計。
諸葛亮和司馬懿真是棋逢對手，他們的較量既驚險，又精彩。人生難得一知己，有了彼此，他們足矣。
三國演義觀后感(篇5)
我喜歡的作品它有著悠久的歷史文化，它是歷史上一顆璀璨的明珠，它就是羅貫中寫的《三國演義》。
《三國演義》是我國文學寶庫中的明珠，是寫了漢末到晉代初年的一段歷史。當時宦官專權，朝廷腐敗，加上連年災荒，民不聊生，終于爆發了一場大規模的農民起義，分成了吳、魏、蜀三方紛爭的動人故事。這里有決勝千里的諸葛亮；身經百戰的趙子龍；嫉惡如仇的張飛和忠義為先的關云長；還有三方主公劉備、曹操、孫權。
其中我最喜歡曹操，可大家一定會問：“曹操不是奸雄嗎，你為什么要喜歡曹操？”其實曹操是著名的政治家、軍事家和詩人。曹操關心百姓，在統治區農業生產迅速恢復是曹操在經濟方面的一大成功。曹操雖然殺過無辜人民，但他在政治、軍事、經濟各方面比被他消滅的那些軍閥要勝過一籌。比如他推行屯田，興修水利，實行鹽鐵官買制度，對經濟的恢復和經濟的整頓起了積極作用。另外他唯才是舉，開創了好的政治格局，統一了北方，為中華最終的統一奠定了基礎。
曹操還有一首著名的詩叫《觀滄海》：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這首寫得氣勢磅礴，充分顯示了曹操遠大的理想和抱負。你還只認為曹操只是一個梟雄了嗎？
我喜歡這本書不僅是因為它給我帶來了無盡的遐想和厚重的史實，而且更為重要的是，它表述了我們中華民族的優秀兒女在困難歷史時刻所展現的聰明才智，以及不朽的創造精神。我想我們中華民族在當代和未來一定能實現祖國的統一及強盛，蔚然矗立于世界民族之林。
三國演義觀后感(篇6)
——品三國之智
今年暑假有幸拜讀了中國古典文學的四大名著之一《三國演義》，書中一百二十回的篇目環環相扣、引人入勝。因而小有感觸，特作此文以聊吾趣。
《三國演義》享有“第一才子書”的贊譽，在民間已家喻戶曉，人人皆知，無論婦孺老少都能講上一段三國故事。但隨著近些年國學熱的再度興起，當人們重溫經典時，《三國演義》卻因經受不住現代性的審視，而被一些學者所病詬。與《三國志》等史書相比，《三國演義》實存大量戲說的內容，作者羅貫中以夸張的手法，或杜撰或移花接木式的渲染了那些所謂的忠義、智慧的君臣形象。
因而被現代學者李新宇批判為“歪曲歷史，弘揚權謀文化和奴性思想，讓中國人沉浸在歷史的陰冷和殘酷中不能自拔的文學病灶。”雖然在歷史文化方面《三國演義》有著一定的局限性，但其在藝術層面的成功已不容置疑，而那些在書中閃耀著智慧光芒的人物也令我由衷的贊嘆。
說到智慧，《三國演義》無疑為世人打造了一個絕冠古今的智者形象——諸葛亮。在中國人的眼中這位復姓諸葛，名亮，字孔明，號臥龍先生的人已儼然成為智慧的代名詞，中華五千年的歷史上也很難再找出能與之媲美的人了。若你有幸獲贊 “小諸葛”的稱號，便是對你智商的極大肯定。
縱觀全書，孔明先生的光輝事跡可以概括為：離開茅草屋前，世界已分為三個部分；赤壁之戰，借東風一戰成名；六定祁山，兩書《出師表》表忠心。自然其中還有草船借箭、設空城計、造木牛流馬等諸多功績也無需一一贅述。
作者將孔明贊為上知天文、下知地理的神人，能呼風喚雨自不必多說，但西城縣大擺空城計一事卻著實令我心生敬佩之意。時逢馬謖已失街亭，蜀軍正欲退入漢中，孔明與一班文臣引兩千五百士兵獨守城中。卻報司馬懿引大軍十五萬而至，眾官聽得盡皆失色，惟孔明登城而望后擺下空城計相迎。
自引兩小童攜琴一張，憑欄而坐，焚香操琴，退了司馬懿十五萬之眾。它顯示了孔明的智慧，但我認為諸葛亮的勇氣勝過他的智慧。正如司馬懿所言：
“亮平生謹慎，不曾弄險。”向來以謹慎著稱的孔明能在這千鈞一發的緊要關頭能做出如此膽大而冒險的舉動，令人不得不稱贊他臨危不懼的大將之風。論智慧，熟知兵法的司馬懿是孔明所忌憚之人，但論勇氣，握有十五萬大軍的司馬懿卻自己把自己擋在了空城之外。
雖然他知道司馬懿因為一貫的謹慎作風不敢輕易攻城，但孔明真的有充分的把握嗎？顯然沒有，他似神卻非神，他也是在以自己和城內兩千五百軍民的生命為賭注。面對同一場賭局，司馬懿在游戲之初就自己放棄了贏得權利。
這不禁讓人驚呼，諸葛亮的智慧是人們無法企及的！
作者似乎對孔明是偏愛有加，不僅讓司馬將軍與其斗智時甘拜下風，連史書上贊譽頻高的周瑜也淪為襯托他的配角。這一部分內容雖然與史料記載有較大差異，但周瑜《孔明三氣》的生動描寫已經成為民間流傳的故事。在著名的赤壁之戰中，孔明對周瑜的一切計謀無不洞若觀火，在關鍵的火攻曹營中更是為周瑜借來東風，成為此役中的至關重要的人物。
而周瑜則在合作中處處妒忌諸葛亮，想方設法來鏟除他，可最終只留下一句“既生瑜，何生亮！”的悵嘆猝然離世。顯然公瑾貴為東吳的第一謀士自然有其智慧，但與諸葛孔明的大智大謀相比，他氣量狹小雖有智也終不成大事。
因此，孔明的智慧有其獨特性，那就是真正的智慧。
今天的社會自然不需要我們熟悉兵書，了解兵法，但諸葛亮的許多與人打交道的技巧，仍然是我們學習的榜樣。品三國之智，真受益匪淺！
三國演義觀后感(篇7)
他，身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉：相貌堂堂，威風凜凜；他，綠袍金鎧，提青龍刀，騎赤兔馬，手持美髯。他就是真英雄——關云長。關云長驍勇善戰，一生正義凜然，有義氣，它是我這本書中最佩服的人。
關云長，武藝高強
只聽關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩。正當人們為關羽擔心時，關羽已提華雄之頭擲于地上，出馬前的那杯酒還尚有馀溫。這就是關云長斬華雄的那一段，他并沒有詳寫關羽的打斗場面，只用了一杯酒，就傳神的寫出了關羽的威風氣勢和勇猛善戰的形象。
關云長，義薄云天
因曹操親征徐州，劉備大敗。關羽被困，最終約定三事而暫歸曹操。后得知劉備在袁紹處，便掛印封金；保護二嫂，過五關，斬六將，終于和劉備、張飛重聚于古城。關云長在深陷敵營時，并沒有忘恩負義，他時時刻刻想著與劉備團聚；他在敵營時，四處打聽劉備的下落，不忘桃園之約；他在敵營時，保護著兩位大嫂的安全，不接受任何金銀美女。當他得知劉備在何處時，他沒有猶豫不決，立即請二位夫人上馬，直奔劉備那。曹操知道關云長走后，立即讓人攔住，可再多的人也擋不住關云長找劉備的決心。誰擋住關羽，關羽就殺誰。這一系列都體現了關羽的義氣。后來曹操在赤壁之戰中慘敗，帶領殘兵奔逃，連遭截擊，在華容道又被關羽擋住去路，可是關羽是個義重如山之人，他想起了曹操許多恩義，與后來的五關斬將之事，心中不忍，最后關云長義釋曹操。關云長的義氣不僅是對自己的兄弟，更是對有恩于自己的人，這種義氣是博大的，令人佩服！
關云長，真英雄
當關云長中箭時，毒已入骨，右臂青腫，不能運動。別人都在為關云長擔心時，關云長卻認為是小病。后來華佗特來醫治，要刮骨療毒。關云長豪氣滿天，這點痛在他看來不算什么，他一邊下棋，一邊刮骨。華佗下刀，割開皮肉，在用刀刮骨，發出悉悉的聲音，聽者都害怕。可是關羽飲酒食肉，全無痛苦之色。關云長，乃真英雄！而我在生活中，連點苦都承受不了，想到這時，我不禁羞愧，我應當向關羽學習，我要更堅強。
關云長，我心目中的真英雄。他有勇有謀，義薄云天，驍勇善戰……讀三國，讓我感受到了關云長那獨特的魅力，他的形象在我腦海中逐漸豐滿，他的一些品質我將學習一生。
三國演義觀后感(篇8)
寒假時，我又一次捧起了《三國演義》。這一次，我不再是大致瀏覽，對細致的描寫浮光掠影，滿心沉浸在驚心動魄的打斗情節中，而是用心地重溫它，在細細地品讀中，我還真發現了潛藏在文字背后的美。
它的美，藏在一個個的故事中，似乎擁有無窮的力量，讓我熱血沸騰，渾身都是正能量。《桃園結義》讓我懂得結交朋友應該重情重義；《三顧茅廬》告訴我要想得到別人的信任，得到別人的幫助必須真心誠意地相待，不能拒人千里、妄自尊大；《草船借箭》使我知道再困難的事情，只要動動腦子，總是會有辦法的……
我最喜歡的還是《赤壁之戰》。故事發生在東漢末建安十三年，當時，曹操豪情滿懷，揮師南下，想要發揮80萬大軍的巨大威力，一舉奪取江南，吞并中原。面對強敵，孫權、劉備并不氣餒，他們采取了抱團取暖的方式，組成了聯軍，團結一心，眾志成城，在長江赤壁一帶，以火攻大破曹軍，奠立三國鼎立時以少勝多、以弱勝強的著名戰役。看了這個故事，我心潮澎湃：面對如此團結的孫劉聯軍，狂妄的曹操怎能不敗呢？因為萬夫一力，天下無敵啊！
這一點，在我們班今年的秋季運動會中，得到了淋漓盡致的體現。為了能在運動會上取得好成績，我們全班上下，團結一心，擰成了一股巨大的力量。比賽前，班主任俞老師為了想一個好口號，一個好花樣，一有空就坐在辦公桌前思考，就連走路時她的嘴也不停叨念著想出來的口號。在課堂上，她教我們喊口號，一遍又一遍地示范，一個又一個地糾正。體育老師王老師在體育課上教我們跳兔子舞，一會兒給我們做示范；一會兒給我們糾正動作；一會兒給我們講動作要領……她在烈日下東奔西跑，她流的汗水比我們還多！運動員們更是憋足了勁兒，抓緊一切機會練，練，練……
到運動會，運動員們一心想著為班級發揮出自己最好的水平，用最好的狀態來比賽。看臺上，有的人當啦啦隊，為自己的運動員加油；有的不停地寫報道稿；還有的研究各個班級強勁對手在什么時候出場……家長們也為班級出一份力，他們把礦泉水一箱又一箱地搬到班級所在方陣，協助班主任管理紀律。李響媽媽親臨現場為運動員加油并指導動作……
“上下同欲者勝。”這是孫武的名言。大家眾志成城，本著同一個目標前進著，這力量，強大無比啊！這不正體現了萬夫一力，天下無敵嗎？
三國演義觀后感(篇9)
在寒假里，我再一次精讀了《三國演義》這部書，又得到了新的感悟。
本書內容比較復雜，因此我將沿用司馬遷的人文寫作方式，并按人物敘述。
就功績而言，值得介紹的主要人物是曹操孟德。此人有勇有謀，能文能武，是中國歷史上有名的政治家、文學家、軍事家，他一生平呂布、滅袁術、掃袁紹、降劉表，南征北戰統一了大半個中國，之后三國并立曹操統治的地方也是最富庶的。如果不是赤壁之戰失敗，那么曹操要比司馬氏早統一中國不少年，而且司馬氏統一中國基本上根基都是曹操拼下來的。
總之，曹操統一了北方，結束了北方戰爭，恢復了生產，為人民作出了巨大貢獻。
再來說說孫權。頭腦冷靜的孫權，在所有**同意降職曹操后，冷靜地接受了魯肅的建議，成功地形成了三方局面。他的情商也很高。他與劉備聯手與曹操作戰。他也可算是一代明主了。
劉備也是一個雄才。他身旁聚集了很多賢臣，以至于我初讀“三國”時都以為是劉備統一的天下。可后來劉備變了，在關羽張飛都死后，他不聽諸葛亮的勸阻，一意孤行，最后白帝城托孤，使蜀漢的基業走了下坡路。
最后再談司馬懿。他雖然也多疑，但卻不像曹操那樣，他的多疑是由謹慎支撐的，從諸葛亮的空城計就能看得出來。司馬懿的智商絕對夠用，不然，他為什么要在曹營占一席之地？
后人對司馬懿的表現也評價很高。能帶領司馬統一三國的，一定是一位杰出的人才。
《三國演義》不愧是中國四大名著之一，它描寫了東漢末年和整個三國時代，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭，展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，是歷史演義的經典之作。
三國演義觀后感(篇10)
【第1篇】
聽同學們說《三國演義》這本書特別好看，于是我決定要在今年這個漫長的暑假里，讀完這本中國古代四大名著之一的古典**《三國演義》。讀完這本書，我受益匪淺。
這本書是古代著名作家羅貫中寫的。主要講述了東漢末年至晉朝統一時期的一系列蜀、吳、魏的故事。
《三國演義》這本書刻畫了許許多多生動形象的人物，如陰險狡詐的曹操，神機妙算的諸葛亮，英勇善戰的呂布，尊賢重義的劉備，心胸狹窄的周瑜……
在《三國演義》這部**中我最喜歡的一篇是《草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，周瑜非常嫉妒諸葛亮的能力，想除掉他。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬只箭，但是諸葛亮提出了3天之內就能完成，并立下軍令狀，如若完成不了甘愿受罰。
為了完成造箭的任務，諸葛亮向魯肅借了許多船、兵和草柄。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見有許多船只迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩邊都插滿了箭，當曹操醒悟過來的時候，諸葛亮的船已經駛出20多里了。諸葛亮按時完成了周瑜交付的任務。
當周瑜聽了諸葛亮草船借箭的經過，長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他！
《三國演義》這本書中我十分敬佩一個人，那個人就是——徐庶。徐庶對他的主人劉備忠心耿耿，為他出謀劃策，為劉備打了很多勝戰，立下了許多大功，自從徐庶投靠劉備后，接連數次打敗曹軍大將曹仁。有一回，曹操得知劉備是因為依靠徐庶才取勝的消息，于是，曹操的謀生程昱出了一個主意，他叫曹操把徐庶的老母騙至許昌，然后命其寫書信招徐庶來歸。
就這樣，徐庶離開劉備，去找曹營。到了曹營后，徐庶篤于對劉備的情義，回到曹營不是出于本心。后來，徐庶得知母親上吊自殺。徐庶知道自己被騙了，所以對曹操恨之入骨，發誓不為他謀劃。
我認為徐庶不忘仁義的精神值得我欽佩。
三國演義中還有許多的小故事非常精彩，如《三顧茅廬》、《空城計》、《桃園三結義》、《千里走單騎》……這些故事有些使我傷心，有些使我敬佩，有些使我感動，有些使我憤怒……
讀了《三國演義》這本書，讓我學到了很多品質和精神，同時也讓我明白了一些道理：我們每個人從小都要好好學習，像諸葛亮，關羽，張飛，司馬懿……那樣成為國家的棟梁，為自己的國家做出貢獻。
【第2篇】
我是一個愛讀書的小女孩。雖然我今年才十歲，但我已經讀了近500本各種各樣的書。而四大名著也已讀過了三四遍。其中我最愛看的還是《三國演義》。
《三國演義》主要講述了三國時期，天下大亂，群雄紛爭。劉備、曹操、孫權三分天下，你爭我奪，都未能一統天下。到頭來，這個天下卻歸屬了司馬一家。
真是世事難料啊！書中我最欽佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相，可以說，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來的。
《三國演義》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛。其中我最愛讀得還數《三氣周瑜》。赤壁戰役后，吳軍和蜀軍都想得到南郡，于是開始談判。
最后，大家一致認為，如果吳軍先進攻南郡，那就是吳國；若攻不下，就由蜀國來攻。雖然吳軍在周瑜的指揮下擊敗了曹軍，但南郡等地卻被諸葛亮占領。
這是一氣周瑜。其次，劉備征服荊州后不久，他的妻子就去世了。
周瑜為了將劉備騙入東吳并殺了他，設計劉備嫁給孫權的妹妹孫尚香。沒想到竟被孔明識破。孔明利用他的計劃，讓劉備和孫尚香安全返回荊州，周瑜遭到伏擊。
把周瑜氣得**。兩個氣周瑜是不夠的。諸葛亮有三氣。為了打破孫劉同盟，曹操表示，周瑜是南郡太守。
周瑜要劉備回荊州，孔明不同意。于是，周瑜設計想再奪荊州。不想，還被孔明看穿，把周瑜團團圍住。
周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。
讀了這個故事，我明白了我們在學習上也必須要有目標——即學習上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語文、數學、英語等學科的每一仗，為最終的勝利打下堅實的基礎。同時，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的學習方法與學習道路上的困難較量，并通過不懈的努力，成功打開“荊州”的城門。
【第3篇】
中國有四大古典名著，我則獨愛這《三國演義》。跌宕起伏的劇情，生動形象的人物，引人入勝的情節，作者用那平實而生動的筆觸，向我們再現了東漢末年那一場場恩怨情仇，那一顆顆熱血雄心，那一個個亂世英雄……jZ139.cOM
所謂，亂世出英雄，三國演義塑造了一個個震撼人心的英雄形象，義薄云天關云長，仁義惜才劉玄德，足智多謀諸葛亮，赤膽忠心張翼德……而在這一個個人物中，曹操卻是備受爭議。有人說他是一代英雄，有能力治理世界的大臣，亂世英雄；有人說，他是一代奸詐的男性，玩弄權力，敲詐皇帝命令王子。然而，是也好，非也罷，曹操卻是我心目中的英雄。
剛出場，曹操就給人留下了極其不好的印象，因一句話，一個誤會，便殺了呂伯奢全家，一句“寧可我負天下人，不可天下人負我”寒了多少人的心。但我不這么認為。在那個時代，有多少人值得信賴？不是你死，是我活。只是因為，碰上這件事的人是曹操，所以便為他戴上一個陰險惡毒的形象嗎？
若遇見這事的人是劉備，他未必不會這么做。一將功成萬骨枯，每一個帝王的腳下都堆滿了森森的白骨，便是以仁義著稱的劉備亦是如此，不是嗎？
曹操其實也是一個廣納賢才、仁義惜才的人。就拿許攸來做例子吧，三國演義中有這樣一段描寫：時操方解衣休息，聞說許攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遙見許攸，撫掌歡笑，攜手共入，操先拜于地。
對于曾經崇拜袁紹的許攸，曹操以禮貌對待他。他有愛才的大度.如，張繡殺曹操一子一侄，降曹后，曹操棄仇錄用之.
再如，袁紹手下的陳琳在一篇檄文里將曹操和他的祖宗十八代都罵了個遍，而曹操知道他有才，所以在打敗袁紹以后也沒有殺他，而是收為己用。就連他的死敵劉備也曾加入他的行列。劉備被呂布打敗后，曹操又稱劉備為當世的英雄。
人們厭惡于他的“挾天子以令諸侯”。可換個角度想想，當時時局混亂，內憂外亂，若不是曹操，或許漢獻帝連命都保不住，而現在，有了曹操的庇護，他不僅能活下去，也依舊享受著榮華，付出的不過是當一個傀儡罷了。相反，比起孫權、劉備，曹操至死不稱帝，他雖權勢滔天，卻終未踏出那一步。
“設使天下無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王”，這句話有力地說明了他對漢家王朝的守護。
三國演義觀后感(篇11)
莊紫瓊驍勇善戰的軍隊，神機妙算的謀略，性格鮮明的人物……劉備，關羽，張飛，呂布，周瑜，黃蓋，諸葛亮等一個個英雄好漢，桃園結義，火燒赤壁，三英戰呂布，草船借箭，空城計，苦肉計等一個個跌宕起伏的故事都會調動起我的喜怒哀樂，三國演義就是那么的豐富精彩！
在我讀過的書中，《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書。當周一一鞭一鞭的抽打黃蓋時，我不禁對這苦肉計所佩服，可也同情黃蓋如此被鞭打，雖知是假，但還是被黃蓋這種精神所折服；當諸葛亮使用空城計悠閑鎮定的在城樓上彈琴時，我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣，生怕司馬懿看出破綻來，但是看到司馬懿中計撤兵時，我心里的石頭才落下來，也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕；當趙云在曹軍千軍萬馬中來去自如時，我不禁為趙云一個人對救世主的忠誠而震驚。我不禁感嘆！
劉備得如此賢將足矣！當劉備懷著坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時，我被他這種求賢若渴的精神所打動，也為劉備得到知音而感到高興！當關羽在曹營中得到優厚你的待遇是，也不會被這身外之物所屈服在別人的膝下，而是一心想著劉備，我不禁感嘆！
得此忠心之人，劉備足矣！
《三國演義》讓我懂得了許多道理，讓我明白了什么是好，什么是壞，什么是忠，什么事義，什么是奸。讀三國！品三國！悟三國！那些受益于終生真理的人將永遠留在我們心中！
三國演義觀后感(篇12)
書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟
讀《三國演義》有感_450 字
中國歷史上有一段三家分漢的故事，我利用寒假的空閑時間，仔細地欣賞了一番，這就是“三國”。
一說起《三國演義》，我們就會不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔；機智多謀，剛腹自用的曹操；心胸狹窄的周瑜，我一合上書，諸葛孔明的身影就在我眼前若隱若現。
我佩服諸葛孔明。他足智多謀，年輕時就開始為蜀國服務。他用一招火攻計使夏侯惇兵敗博望坡，又以三寸不爛之舌舌戰群儒，使東吳無言以對，即使他死后也在之前布置好一切，還活活把仲達嚇走了。
如果蜀中沒有諸葛孔明，歷史將發生翻天覆地的變化。
諸葛孔明雖然一世英明，而生命卻非常短暫。為了穩定世界，蜀國付出了多少力量。當我讀到諸葛孔明于2012年8月23日去逝世，我深深地為這個天才感到惋惜。
我想，現在雖然是和平年代，不用象過去那樣舞刀弄槍，但是，現在的競爭多幺激烈，只要我們稍一松懈，可能以后就無法在社會上立足，無法做一個真正對國家有用的人。
我以天地，以所有讀者為證。在這里，我鄭重發誓：從現在開始，我將繼續努力學習。為了國家而奮斗，為了祖國的明天更美好！！！
專注下一代成長，為了孩子
書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟
專注下一代成長，為了孩子
