《童年》讀后感
2023-12-13 《童年》讀后感
《童年》讀后感必備十二篇。
《童年》讀后感 篇1
我愛童年，是因為它快樂、幸福，無拘無束，自由自在，不必管人世間的善惡美丑，也不必管社會的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，可孩子們卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
主人公阿廖沙在7歲就失去了父親，母親不堪重負(fù)，離家出走。阿廖沙寄住在兇殘的外祖父家。美麗善良的外祖母點燃了主人公阿廖沙的生命之燈，他受到了外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。他得到外祖母的疼愛的同時也親眼目睹兩個不分善惡的舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪，無數(shù)親人的死亡都不能換來家庭的和平。這種現(xiàn)實生活中存在、并時時發(fā)生的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動懵懵懂懂地明白了一些道理，他保持著對生活的勇氣和信心，逐漸成長為一個堅強(qiáng)勇敢、充滿愛心的人。
讀完此書，我掩卷遐思：是什么使阿廖沙在艱難困苦的生活中茁壯成長而“出淤泥而不染”呢？我發(fā)現(xiàn)，阿廖沙雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒，厭惡與憂慮，但在這個黑暗的家庭里，有一位勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的，泡在蜜罐子里成長的我們擁有美好的家庭，快樂的生活，好多好吃的零食、好看的衣服……但我們似乎并不知足，我們總是奢求更多，與同學(xué)比吃穿。在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
朋友們，讓我們從今開始珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活！
《童年》讀后感 篇2
前幾天媽媽給我買了一本書，名字叫《童年》，這本書給我留下了很深刻的印象。
這本書主要講述了高爾基小時候父親去世，母親再醮，高爾基不得不去外祖母、外祖父家。外祖父脾氣非常不好，常常打高爾基，高爾基的兩個舅舅整天吸煙、飲酒，有時還會讓他的孩子們?nèi)テ圬?fù)他，家里只有外祖母對他最好。而高爾基在這么惡劣的環(huán)境下，卻依然努力學(xué)習(xí)，涓滴沒有拋卻。
我們糊口在一個幸福的大家庭中，有父母無微不至的照顧，有老師的耳提面命，有同學(xué)朋友的關(guān)心愛護(hù)。可我有時卻仍是不知足，不知道珍惜。記得在我剛學(xué)鋼琴的時候，覺得彈鋼琴其實太難了，總想著拋卻，可是媽媽告訴我，碰到難題不要退縮，更不能等閑拋卻，否則永遠(yuǎn)不會成功。聽了媽媽的話，我一直堅持著彈鋼琴，現(xiàn)在馬上就可以考七級了。
《童年》這本書也給了我很大的啟示，現(xiàn)在只要想到童年的高爾基，我就不會再向難題低頭，我要做一個像高爾基那樣堅強(qiáng)、勇敢的孩子。
《童年》讀后感 篇3
今天，我讀了《童年》這本書，它是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。
阿廖沙從小失去父親，隨母親寄居在外公家。外公家那里有嚴(yán)厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，有自殺的小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣，讓他明白人生來之不易，使他充滿堅強(qiáng)的.力量去應(yīng)對困苦的生活。
阿廖沙太棒了！在嚴(yán)厲暴躁的外公教育下，他的童年很不開心，但阿廖沙很懂事不怪外公。
我最難忘的人是外婆，因為外婆性情樂觀、開朗、慈祥。
我最難忘的事是在阿廖沙外公家有一個房客叫’’好事情“他有點駝背，留著兩撇胡子，眼鏡后的目光時分和善。"好事情"孤僻執(zhí)著于化學(xué)實驗，每天在小屋里忙來忙去，身上沾滿了各種各樣的顏料散發(fā)出一股刺鼻的味道，他不停地熔化什么，在小天平上稱，十分專心，在無數(shù)次失敗中發(fā)現(xiàn)錯誤，一次次改進(jìn)，終于取得成功。
這個故事讓我明白：要勇于嘗試，細(xì)心觀察。
童年的讀后感3
我讀過一本書，是高爾基的《童年》，讀完這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們是多么幸福！
高爾基出生于一個木工家庭。5歲父親去世，媽媽帶他去了外祖母家。由于家境貧寒，高爾基只能穿母親的皮鞋，外祖的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，常常引起同學(xué)們的嘲笑，還給他起外號。和高爾基比，我現(xiàn)在全是新衣服，名牌衣服。但我還不知足，挑三撿四。我不禁慚愧起來。
高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛。不上學(xué)時，他便背一個大布袋，走街串巷，撿廢紙賣掉，最多能賣半個盧布，撿破爛成了高爾基學(xué)費的來源。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得優(yōu)異成績，受到了贊揚。
合上書，我思緒萬千，我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不缺，沒有理由不珍惜自己的幸福生活，沒有理由不努力學(xué)習(xí)。而我們要努力學(xué)習(xí)，就要抓緊時間。時間是無限的，猶如長江之水由于奔騰洶涌，源源不斷。然而，每個人所能利用的時間是有限的，是最最寶貴的。盡管如此，仍有些人不懂得利用時間，去過他們認(rèn)為天堂般的生活——打游戲，看電視……此時此刻，我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊：“覺悟吧，盲目于所謂‘歡樂’的人們，利用現(xiàn)在沒好的童年，好好學(xué)習(xí)吧，要不斷充實自己的大腦，這樣才能贏得未來！”
我們的童年現(xiàn)在是美好幸福的，所以我們要努力學(xué)習(xí)，贏得時間，贏得生命，贏得未來。和高爾基的童年比，我們還有什么可說的！別讓時間悄然流逝加倍努力吧！
童年的讀后感4
馬克西姆·高爾基（1868—1936）前蘇聯(lián)作家，生于木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師傅等，飽嘗人間的辛酸。他來自社會底層，自學(xué)成才，登上文學(xué)圣壇，成為前蘇聯(lián)最著名的作家。
《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》）中的一部，是他中期創(chuàng)作的代表作，內(nèi)容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經(jīng)歷。
高爾基在這本書中，真實的描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時社會的一些點性特征，特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風(fēng)俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了社會底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最輝煌，最富有詩意的形象之一。
《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪；兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。
《童年》是一部展現(xiàn)俄羅斯一代新人成長過程的作品，今天我們閱讀這部作品，對于認(rèn)識十九世紀(jì)俄羅斯勞動人民經(jīng)受的苦難，認(rèn)識人性的善與惡，對于培養(yǎng)審美情趣都是十分有意義的。
童年的讀后感5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個人都有自己無憂無慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我可是個“小公主”了。整天，父母呵護(hù)我們，老師鼓勵我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂啊！
雖然我們過著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點磨難。恐怕我們以后的身影就是那只瘸蟬。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說：想要幸福，首先要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認(rèn)為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會變成一顆晶瑩的鉆石；一棵小樹苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹；人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會成為一個大寫的“人”字。
是的，當(dāng)時生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。
同學(xué)們，還等什么？讓我們?nèi)プ非蟀桑∽鲆粋€自強(qiáng)不息的中國人！
《童年》讀后感 篇4
我們不會忘記，那位傳說中的盤古老人，他飄灑長須，用一把利斧，劈開了太古時代的一片混沌。于是，有了天地，有了人類，有了生機(jī)勃勃的萬物，有了血肉喧騰的精靈。
當(dāng)歷史進(jìn)入二十世紀(jì)初葉，大地又一次被黑暗吞滅，神州籠罩血雨腥風(fēng)。那位傳說中的盤古老人累了，他早已沒有回天的神力，而此時，一個活生生的、年輕的盤古，在黑夜與血火中誕生了。他緊握鐮刀鐵錘的大手，要完成又一次開天辟地的事業(yè)，他大步跨出南湖的紅船，一片燦爛的霞光，如母親分娩的血花，在東方的地平線上噴涌
我們怎能不禮贊新的盤古，他以南昌起義的銳氣，向舊世界宣戰(zhàn)；以井岡山斗爭的星火，展示工農(nóng)革命的陣容；他以四渡赤水的智慧，飛奪瀘定的神勇，以爬雪山過草地的豪情，草根樹皮果腹的忠誠，覺醒了東方巨龍。他以重慶談判的無畏氣概，以西安調(diào)停的大度從容；以百萬雄師過大江、橫掃蔣家王朝的萬鈞雷霆，終于打翻了一個舊的世界，終于開創(chuàng)了一個嶄新的里程。
呵，歷數(shù)古今，誰能有他偉大？縱覽寰球，誰個有他光榮？中國的太陽啊，希望的太陽，就這樣噴薄而出，冉冉東升！
我們怎能不謳歌新的盤古，中華的脊梁，時代的前鋒。他曾以整風(fēng)的氣概，嚴(yán)肅地挑起歷史的責(zé)任；又以改革開放的襟懷，氣吞山海，讓古老的巨龍昂首騰飛。他把公路一直修上了世界屋脊，又把神舟五號送上了浩瀚的太空；他使13億張臉龐布滿由衷的歡笑，將友誼的鮮花撒給五大洲的賓朋；他使農(nóng)家老奶奶坐在屋里看到了世界，使十幾歲的娃娃懂得了艱苦奮斗。
他何以會有如此巨大的力量？又何以燃燒這般無盡的核能？
他凝聚了6800萬顆大腦的智慧，熔鑄了6800萬顆心靈的赤誠；他組織了13億浩蕩的大軍，他就在奮力劃漿的13億水手中間；焦裕祿是他形象的剪影，雷鋒是他普通的一兵；為人民服務(wù)是他永恒的宗旨，做人民公仆是他行為的準(zhǔn)繩。如今，他又帶領(lǐng)6800萬士兵進(jìn)行以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，正在全黨范圍內(nèi)蓬勃地開展起來，這個活動的開展，猶如一股和煦的'春風(fēng)，吹拂著每一個黨員的心田。
84年的大浪排空，我們獲得了征帆的勇氣；84年的電閃雷鳴，我們鑄就了海燕的性格；84年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們繁茂成一片森林。但是，84個春秋，只是歷史長河中短暫的一瞬，84年的滄桑巨變，只是萬里長征的第一步。在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大進(jìn)程中，我們號角在耳，任重道遠(yuǎn)，乘十六大的東風(fēng)，高歌猛進(jìn)，我們的黨定能從發(fā)展走向發(fā)展，從富強(qiáng)走向富強(qiáng)。每一個曾面對黨旗留下錚錚誓言的兒女，都有責(zé)任為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，揚起青春的臂膀，奉獻(xiàn)赤誠的力量。
當(dāng)我們登上第84級臺階，走向第16座豐碑的時候，我們當(dāng)然不會忘記回首逝去的歲月，但更重要的是滿懷信心地大踏步前進(jìn)，坦然地面對未來征程中的風(fēng)風(fēng)雨雨
我們的黨啊，是普照萬里河山的太陽，一個新的盤古開天地的故事，將千秋萬代傳頌。讓我們?nèi)计鹱詮?qiáng)的火炬，敞開自信的胸懷，鋪就騰飛的跑道，再鑄奮進(jìn)的國魂，緊緊團(tuán)結(jié)在以XXX同志為核心黨中央周圍，同心同德，排除困難，開拓創(chuàng)新，迎著新世紀(jì)的朝霞前進(jìn)，迎接更加輝煌燦爛的明天!
《童年》讀后感 篇5
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中的故事深深地吸引了我，讀完了這本書，我才體會到什么是差別，我們的童年和阿廖沙的童年完全是天地之別，我們的童年就似乎是塊糖，只是聞一聞，甜蜜的氣息就永存于心，使人不自覺地想要接近﹔而阿廖沙的童年卻如中藥一般，倍受煎熬，還苦澀不堪，使人避而遠(yuǎn)之。
《童年》是高爾基的一本自傳體小說，在苦難與但愿并存的《童年》中，高爾基筆下的窮苦人民具有頑強(qiáng)的生命力，即使在社會的最底層，被所有壓榨自己的人輕視，可也不會失去積極向上的氣力與拼搏的決心，而阿廖沙四歲喪父，只能跟隨母親與外祖母一起來投奔外祖父，而外祖父脾氣急躁，兩個舅舅更是討厭阿廖沙，可即使是一個這樣的家里，也還有溫情的一面，在這個幾乎支離破碎的家中，還有疼他，愛他，呵護(hù)他的外祖母和熱情的茨岡尼克……在這種暗無天日的糊口中，他還能感觸感染到人間的溫情，這也是他還能保持孩童的天性其中一個重要的原因，也恰是這些使他變得堅強(qiáng)、樂觀，讓他飽受磨難與糊口的考驗時，仍是堅持自己，不屈服也不逃避。
阿廖沙的童年如黑夜，伸手不見五指，給人一種迷茫的感覺，可卻還有點點星光與他相伴；而我們的童年，猶如躺在天堂，到處是光明與暖和，可我們卻還身在福中不知福。
如今，我們的糊口是多么的夸姣，家庭是多么的美滿，糊口是多么的安逸，社會是多么的和諧，我們天天只需要做好自己，當(dāng)真學(xué)習(xí)，努力考一個好成績，我們不用去應(yīng)對多方面帶來的壓力，我們有父母呵護(hù)著，爺爺奶奶寵著，到了學(xué)校還有老師的保護(hù)與親切的教導(dǎo)，有朋友真誠的情誼，而高爾基的童年如阿廖沙一樣，幾乎沒有一天安寧日子，天天都有人辱罵他，欺負(fù)他，沒有幾個人在呵護(hù)他。即使是這樣，他也沒有自暴自棄，依然積極向上，做一個對社會有用的人。而我們呢？就像一只井底之蛙，知足于現(xiàn)狀，不會去遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方的天空，我們就像是溫室里的花朵，只要離開了那個為我們阻擋風(fēng)雨的屏障，就無法生存。而阿廖沙，本該是待在溫室里的春秋，卻早已接受過風(fēng)雨的浸禮，我由衷地感到佩服。
阿廖沙的童年與我們的童年就是兩個極端，一個極其悲慘，一個極其幸福，而我從阿廖沙身上學(xué)到的那種堅持不懈、積極向上、不卑不亢的精神，將伴隨我健康成長，使我終身受益。
《童年》讀后感 篇6
這幾天，我讀了高爾基的《童年》這本書，使我對高爾基這位偉大的文學(xué)家有了更深刻的熟悉。
高爾基家景貧寒，她與母親住在外祖父家里，長遭他人冷笑。可是，高爾基卻并沒有動搖自己的決心，依然努力地讀書，并利用課余時間撿垃圾湊膏火。后來他給一個制圖員當(dāng)門徒，在晚上用油燈看書、抄書。制圖員的母親發(fā)現(xiàn)了高爾基的行為，于是她嚴(yán)肅地責(zé)罰高爾基。但她也被高爾基的意志所感動，答應(yīng)了高爾基讀書。高爾基讀書異常當(dāng)真，憑借著自己的努力考上了大學(xué)。他并沒有因此沾沾自喜，反而更加自強(qiáng)不息，在大學(xué)中盡情的閱讀。
合上書本，那個努力，從不拋卻但愿的身影仍舊在我的腦海里閃現(xiàn)著。他的行為，令我敬佩不已。而且，在那很紅火的動畫片里的一條狼，不知怎的，也與他疊合在了一起。這灰太狼簡直是高爾基的翻版啊。在任何時候，都不拋卻心中的理想。固然心中的理想并不相同，但他們也都為之而努力著。他們，總有一天，會獲得成功。
不外想想自己，可就有點小慚愧了。從小，我就學(xué)習(xí)鋼琴。我的鋼琴在五年級末，便是曠廢了。數(shù)年的心血，也都付之東流。現(xiàn)在想來，還是有些悔意——嘖嘖，假如我在堅持一下呢？雖說六年級為了小升初忙的跟孫悟空到處打妖怪差不多少，但也不能夠等閑拋卻啊。反觀高爾基，盡管身處不公的待遇，環(huán)境也是極差。可他卻沒有拋卻，仍舊堅持著讀書。這么一比，還真是令我自嘆不如。
再說說讀書的習(xí)慣，高爾基每次讀書，都會字斟句酌地讀，直到將一本書完全理解為止。并且，高爾基還想盡一切辦法去讀書，擴(kuò)充自己的知識。恰是如斯，他才能夠在很差的學(xué)習(xí)環(huán)境中，獲得偉大的成就。
看看我自己，我都有點自卑了，果然人比人，氣死人啊。我現(xiàn)在可不需要想什么辦法去找書，想看什么書去買一本就可以了。但在平時讀書的時候，喜歡的那些比較有趣的書才會細(xì)讀一番，品味本書的寫作技巧；至于那些文字艱澀的書本，我就會只粗略一翻，知道大概內(nèi)收留便可以了，對于文中的句子并沒有深入思索。有時候，讀完了一本書，過不了幾天就忘得差不多了。這樣的閱讀，怎么能夠有大的收成。看來，我這個不好的習(xí)慣也是要改改了，否則，不就被高爾基甩下的太多了。
努力，當(dāng)真，不拋卻，終會獲得成功。這是我看高爾基的《童年》的收成。那么，你呢？
《童年》讀后感 篇7
在歷史的長河中，有許許多多的好文章，而我也讀過許許多多的文章，但使我至今難以忘懷的，是那篇《童年的發(fā)現(xiàn)》。
這篇文章主要講了：作者費奧多羅夫在小的時候，晚上做夢總夢見自己會飛，會滑翔，于是，他就耗盡了心思，把這個道理弄“懂”了。后來，他明白了嬰兒在媽媽肚子里得待上九個月才能出世，于是，他的腦子里涌出了許許多多的疑問，帶著這個疑問，他又刻苦研究了很長時間，生物課上，當(dāng)他為自己的發(fā)現(xiàn)而暗自竊笑時，被年輕漂亮的女老師“請”出了教室——罰站。
從這篇文章中，我感悟到了：費奧多羅夫是一個想象力豐富、聰明好學(xué)的人，他遇到問題刻苦鉆研，還有自己的想法，不把問題搞清楚就不罷休。由他我想到了我自己，平時我做事總是沒做完，就放到一邊半途而廢，爸爸媽媽好話歹話都說盡了，我才不情不愿的爬起來重做。俗話說：“失敗是成功之母，從哪兒跌倒就從那兒爬起來，”在看完這篇文章以后，我就下定決心，要學(xué)習(xí)費奧多羅夫身上那種敢于提問、留心觀察、反復(fù)思考、大膽想像的精神。
費奧多羅夫的聰明好學(xué)，他敢于主動去問老師自己的想法是否正確，盡管老師并沒有給他解答，甚至搪塞了他，但是，這種敢想、敢研究的精神卻是一個科學(xué)家所具有的。如太陽中心說的創(chuàng)始人哥白尼就是在不斷學(xué)習(xí)和觀察的基礎(chǔ)上，提出了自己的學(xué)說，論證了自己的觀點，成為科學(xué)史上一位劃時代的人物。值得大人們反思的是，他們常用異樣的眼睛來看待孩子們的提問，甚至有的問題一提出來便受到了“驅(qū)逐”，使孩子們的想象力扼殺在了搖籃里，在此我呼吁，保護(hù)孩子們最善良的童真吧！
童年很美好，可以漫無邊際的幻想，這種異想天開也是一種發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。讀了這篇文章，我明白了：世界上所有的重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都離不開刻苦鉆研和認(rèn)真學(xué)習(xí)，俗話說：“世間萬物就怕‘認(rèn)真’二字，”只要認(rèn)真，對身邊的事物具有探索和發(fā)現(xiàn)的興趣”，就會在不斷的探索中有新的發(fā)現(xiàn)。
《童年》讀后感 篇8
一個含淚的童年故事，一個鼓舞人心的經(jīng)典，告訴我們一個不同的童年。《童年》是【蘇】高爾基◎著，劉仁輝◎編譯。《童年》是蘇聯(lián)偉大文學(xué)家高爾基的自傳體三部曲的第一部，是高爾基最優(yōu)秀作品之一。
著名的自傳體三部曲分為：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。《童年》主要是要表達(dá)：
阿遼沙的童年和我們不同，很不快樂。
《童年》這一本書，主要講的是阿遼沙顛沛的童年生活。阿遼沙幼年喪父，三歲時父親不幸去世，被迫隨母親來到外公家的大染坊。在爺爺家里，人們互相憎恨，充滿敵意。
阿遼沙就在這里開始了他自己的童年生活。之后，母親突然“消失”，有兩個舅舅鬧分家，阿遼沙隨外公搬遷到別處。而新家遭受“騷擾”，全家再次搬遷，。
不久，母親回來了，然而過了一段時，母親改嫁，阿遼沙再次搬遷，然而繼父十分可恨，因賭博敗家了。母親后來去世了，阿遼沙走上了謀生之路。
其中，令我記憶憂心的故事是：母親生病了，臥床不起，阿遼沙每天守在母親身邊，一心一意的照顧母親，給母親喂藥，陪在母親身邊，直到母親去世，阿遼沙的孝心令我感動，每個人都要懂得感恩，母親在臨終前說的一句話令我感動：“我的孩子，你回去吧，回到外公家去，一定要照顧好自己，一定要懂得“謀生”。
”后來阿遼沙走上了謀生之路。這里我被深深地打動了，“謀生”是每個人必須有的，也是必備，只有會謀生，才會成功。
讀完了這本書，我懂得了很多道理。童年應(yīng)當(dāng)是快樂的、幸福的、無憂無慮的，而不是痛苦中消磨的;童年時光是美好的，而不是悲慘的;阿遼沙的童年恰恰與我們相反，痛苦的、悲慘的、不快樂的，但他也有快樂的時光，比如聽外婆講故事就很快樂，非常知足。他的童年有些時候很黑暗，但他追求光明和對抗黑暗的勇氣是他面對苦難的堅強(qiáng)力量。
令我敬佩不已。
《童年》讀后感 篇9
對應(yīng)了很多觀察和推斷，在當(dāng)時提出具有一定的預(yù)見性，論證豐富但還不夠嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)，尤其后半部分松散了許多，多是推論和信號，缺少硬性事實。
童年應(yīng)該是在生物屬性基礎(chǔ)上發(fā)展起來的社會概念和文化符號，兒童和成人之間隔著的墻，寫滿了秘密，性、暴力、戰(zhàn)爭、社會生活的無能無奈……，沒有特定的契機(jī)，不到特定的階段，秘密不應(yīng)該被展示。識字文化、教育、羞恥心鑄成了秘密之墻，印刷術(shù)、電報、圖像技術(shù)、電視、網(wǎng)絡(luò)又逐漸打破。童年漸漸消失，成人又逐漸稚化。
書所關(guān)注的主題和問題依然有很大的討論價值和空間。至于現(xiàn)在，信息幾乎秒傳秒達(dá)，覆蓋每個人，不分年齡、性別、國籍、種族，語言不足以構(gòu)成完全的障礙，21世紀(jì)幾乎顛覆性的傳播方式和途徑，到底開拓了哪些空間，扭轉(zhuǎn)了什么，限制了什么，人們該如何發(fā)展，又走向各處，著實很好奇。
《童年》讀后感 篇10
說起來真讓人慚愧，我以前并不愛讀小說，因為篇幅太長，總需要花很多時間。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達(dá)380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我，居然被我破天荒的讀完，而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。小說讀完了，我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛，我流過淚，與他同苦;我歡笑過，與他同樂，可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書，不愧是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品。下面還是讓我們一同感受一下主人公的成長歷程吧!
現(xiàn)在想一下我的童年，真是天壤之別啊!首先，我出生在新社會，偉大的祖國繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)，其次，我有一個幸福美滿的家，住在美麗的翠海花園自不必說，還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護(hù)我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關(guān)愛。而高爾基沒有，但他卻那么堅強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取，敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!
《童年》讀后感 篇11
在我的心中童年是幸福的，有父母相伴；童年是快樂的，與伙伴玩耍；童年是美好的，懷著無數(shù)的憧憬；童年是五彩的，蘊藏著許多有趣的回憶。但當(dāng)我讀完《童年》后，我感受到故事主人公的童年卻是凄慘的、童年是黑暗的、童年是悲傷的、童年更是無助的。
主人公阿廖沙有著一個痛苦的童年，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。隨后家里又發(fā)生了一場大火，舅媽死了，兩個舅舅分了家。阿廖沙跟隨外祖父母住在一個酒館的上面，但家里也總免不了發(fā)生一些血腥事件。外祖父又突然賣掉房子，重新買了一座房。
在那里，他認(rèn)識了奇怪的“好事情”——瓦列依。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
《童年》讓我明白：我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一寸快樂的時光。懂得無論遇到什么困難，只要有堅定的信念，百折不撓的迎接挫折，那理想的彼岸一定會離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦，只要懷著一顆樂觀的心態(tài)去面對，那我們就能化悲哀為力量，與逆境作斗爭。
《童年》讀后感 篇12
寒假的時候我看了一本很好看的書叫《童年》，它的作者就是大名鼎鼎的高爾基。這是高爾基的自傳體三部曲中的第一部，是高爾基最優(yōu)秀的作品。
沒想到著名遐邇的高爾基的童年是這樣的苦難悲慘。高爾基的父親在他三歲的時候就由于照顧生病的他，自己染上了霍亂而早早地離開了他，不久他的母親也死了，他和他的外祖父母相依為命。他的外祖父脾氣十分急躁，三天兩頭打他，有一次甚至把他抽得失去了知覺，懂事的高爾基知道外公是由于他淘氣才打他的，所以他從不怨恨外公。
回頭想想我們，真是“身在福中不知福”啊！我小時候體質(zhì)不好，老是生病，爸爸媽媽十分疼我，特別是我的爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里。上幼兒園的時候，我天天回家老是吵著大人買這個買那個，他們老是知足我。有時要吃肯德基，有時要吃必勝客，有時要去游樂園，在假期的時候還可以去旅游……我們的童年是無憂無慮的，是在親人的懷抱中撒撒嬌，碰到不懂得的問題，我們有老師和家長耐心地幫我們講解，也不會由于我們犯了一點小錯誤而懲罰我們。
與高爾基比擬我們是多么的幸福啊！我們要好好珍惜這幸福夸姣的時光，好好地去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績往返報親人。
