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幼兒園工作總結(jié)

2024-01-13 幼兒園工作總結(jié)

幼兒園工作總結(jié)。

幼兒園工作總結(jié)【篇1】

幼兒園教師個人工作總結(jié)與自我評價

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:

一、 健康檢查工作:

1、格執(zhí)行健康體檢制度,本學(xué)期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。本學(xué)期5月份市二院防保科醫(yī)生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,以便做好全日觀察。

二、 防病措施:

本學(xué)期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預(yù)防手足口和甲型h控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預(yù)防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù),并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。

三、 營養(yǎng)與膳食工作:

周周有創(chuàng)新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。

2、本學(xué)期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質(zhì)量關(guān),實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、 衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、 安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,并督促相關(guān)人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識,本學(xué)期進行了“緊急疏散演練”,各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

六、 衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學(xué)期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、 其它工作:

認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān),操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園教師個人工作總結(jié)與自我評價

物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。

在實習(xí)工作中我能吃苦,以集體利益為重,不計較個人得失,不遲到、不早退,堅持出滿勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,除了努力做好自己的本職工作以外,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,工作量大,一點也不能出差錯,我能認真核查,仔細查對,保證了工資調(diào)級的順利完成,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認真完成教學(xué)活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結(jié)工作中的得失。

作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的`小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。

開學(xué)時,我們召開家長會,向家長匯報計劃及要求。家訪中,及時反饋幼兒在園內(nèi)的生活情況,共同商討育兒方法,有針對性的密切配合。家長開放活動中,認真準(zhǔn)備教育活動,讓家長看到幼兒的情況,了解幼兒園的教學(xué)水平,對家長提出有益建議我積極采納,家長提出意見我虛心的接受,家長對我們的工作非常支持和滿意,為此,在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中,家長對我們工作滿意率達100%,徐天益小朋友的家長說:“我們對幼兒園的老師表示感謝,她們教會了徐天益許多知識,幫助徐天益培養(yǎng)好習(xí)慣”潘宋義小朋友的家長說:“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園,我們覺得他的性格變得開朗多了,在家里愛說愛笑,也愛找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長說:“小孩交給你們幼兒園的老師,我們家長十分放心,感謝老師對小孩的培養(yǎng)”家長們的話言句句都傾注了對我的信任,同時也給了我極大的鼓勵。

(有檢查、有記錄,班級做好每周兩次教育及記錄,園級做好每周一次教育與記錄并每月五號前上報學(xué)區(qū)一份綜治匯報表。此外通過國旗下講話、社會與健康活動教育、談話活動及教職工大會經(jīng)常性地對師生進行安全教育,不斷增強師生的安全意識。同時發(fā)現(xiàn)問題及時整頓,把可能引發(fā)事故的因素消滅在萌芽狀態(tài)中。

(冊、卡,如:建立新生免疫內(nèi)卡、晨檢記錄和全日觀察冊等。組織幼兒配合保健站做好體檢和齲齒保健工作。對全園幼兒測身長、體重及對中、大班測視力并進行評價。每月保持與保健站聯(lián)系,匯報幼兒的疾病情況。

為了更好的投身于幼教改革中去,我認真學(xué)習(xí)新《綱要》,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,結(jié)合我國十五科研課題,認真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,注意個別差異,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),為培養(yǎng)幼兒自信開朗,愿意交往合作的性格,我嘗試開展各種主題活動,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,滿足他們自信心的需要,活動得到家長和老師的一致好評。

為了提高自己的教學(xué)研究水平,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,對我受益非淺。

在工作實踐中,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙、家庭負擔(dān)重的困難,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。銅杯獎三名的好成績。

作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。

幼兒園工作總結(jié)【篇2】

幼兒園保育員年度工作總結(jié)

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:

一、 抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

二、 做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況.

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食.

四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的'教育原則.

五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.

這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

幼兒園保育員年度工作總結(jié)

時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員,除做好保育工作外,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認真做好各種記錄。我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。 在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作。

這學(xué)期,班級經(jīng)常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。看見哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

“愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、密切聯(lián)系,增進家園互動。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化。看到孩子的點滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

五、努力方向。

時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,把別人身上的精華汲取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,謙虛向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好。

幼兒園工作總結(jié)【篇3】

幼兒園班主任年度工作總結(jié)報告


一、


作為幼兒園的班主任,我對過去一年的工作心存敬意和感慨萬千。在這一年中,我全力以赴,盡職盡責(zé),不斷努力提升自己的教育能力和管理水平,與家長們緊密合作,為每個孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。下面,我將詳細總結(jié)過去一年的工作情況,以及未來的發(fā)展方向。


二、教育教學(xué)工作


在教育教學(xué)方面,我積極貫徹學(xué)校和部門的教育方針,注重幼兒的全面發(fā)展。通過精心準(zhǔn)備的教案和多種多樣的教學(xué)方法,我培養(yǎng)了幼兒們的語言表達能力、觀察力、創(chuàng)造力和動手能力。同時,我注重情感教育,積極培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立性。通過豐富多彩的活動,我激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,讓他們在愉快的氛圍中自由探索和學(xué)習(xí)。


三、班級管理工作


在班級管理方面,我注重在營造和諧的班級氛圍和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣上下功夫。我與家長們保持密切的溝通,及時了解幼兒的家庭情況和成長狀況。我善于發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點,并及時給予積極肯定,鼓勵他們樹立正確的價值觀和行為規(guī)范。同時,我嚴格要求幼兒的禮貌與紀(jì)律,培養(yǎng)他們的集體觀念和合作意識。在班級管理中,我注重培養(yǎng)孩子們的獨立性和自主性,鼓勵他們發(fā)揮個性特長,增強團隊意識。


四、家園合作工作


作為班級的橋梁和媒介,我積極組織家長會和親子活動,加強學(xué)校、幼兒和家長之間的溝通與交流。我定期向家長們匯報孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),與他們積極討論孩子的成長問題,共同探討解決方案。我向家長們提供了一系列有關(guān)家庭教育的知識和技巧,幫助他們更好地照顧和教育孩子。同時,我鼓勵家長們參與幼兒園的活動和志愿者工作,促進學(xué)校與家庭的合作。


五、個人發(fā)展與總結(jié)


在過去一年的工作中,我不僅取得了一定的成績,也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過與同事們的交流和學(xué)習(xí),我不斷提高自己的專業(yè)能力和教育水平,增長了經(jīng)驗。但同時,我也意識到自己在教育教學(xué)和班級管理方面還存在一些不足之處,需要進一步提升。未來,我將更加注重專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,將自己的教育理念與實踐相結(jié)合,不斷豐富教育手段和方法,努力做好每一位幼兒的引路人。


六、展望與期望


未來,作為幼兒園班主任,我會繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平。我將更加關(guān)注每個幼兒的特點和需求,尊重每個幼兒的個體差異,因材施教,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時,我將積極推動班級管理的優(yōu)化,進一步加強與家長的溝通與合作,形成家校聯(lián)動的良好氛圍,共同促進幼兒的全面發(fā)展。


小編認為,過去一年,我在教育教學(xué)、班級管理和家校合作等方面取得了一定成績,也借此發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。未來,我將不斷提高自己的專業(yè)能力和教育水平,為每個孩子提供更好的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)機會。我深知,作為幼兒園班主任是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也是一份快樂和有意義的工作。我將以飽滿的熱情和扎實的工作作風(fēng),繼續(xù)努力,為每個孩子的快樂成長和未來拼搏奉獻我的力量。

幼兒園工作總結(jié)【篇4】

幼兒園保健醫(yī)師2025年度工作總結(jié)報告


一、工作概述


[年度]是我在幼兒園擔(dān)任保健醫(yī)師的第三個年頭,時間過得真快。這一年中,我盡職盡責(zé)地負責(zé)兒童健康問題的預(yù)防和處理工作。通過與家長和教職員工的密切合作,我致力于提供兒童全面的醫(yī)療保健服務(wù),以確保他們的健康和安全。


二、健康教育


為了提高幼兒的健康意識和健康素養(yǎng),我積極開展了一系列健康教育活動。每個月,我組織了主題活動,例如口腔衛(wèi)生、營養(yǎng)健康和急救知識等。通過互動游戲、課堂講座和播放教育片等多種形式的教學(xué)活動,我?guī)椭⒆觽冊鰪娏藢】祮栴}的認識,并培養(yǎng)了正確的衛(wèi)生習(xí)慣。


三、健康檢查


每個學(xué)年,我都會進行全園性的健康檢查。我檢查了每個學(xué)生的身高、體重、視力、聽力以及心肺功能等方面的信息。通過這些檢查,我可以及時發(fā)現(xiàn)兒童的健康問題并采取相應(yīng)的措施。同時,我也與學(xué)校的心理教育老師合作,對兒童的心理健康進行評估和指導(dǎo)。


四、疾病預(yù)防與控制


我密切關(guān)注疾病的發(fā)生和流行趨勢。在這一年中,我特別關(guān)注手足口病、流感和傳染性疾病的防控工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生管理人員,我及時向?qū)W生、家長和教職員工提供了預(yù)防疾病的相關(guān)知識和建議。我還積極開展消毒和通風(fēng)等工作,確保幼兒園的環(huán)境清潔衛(wèi)生。


五、醫(yī)療急救


作為一名保健醫(yī)師,我時刻準(zhǔn)備著處理突發(fā)的醫(yī)療急救情況。在這一年中,我在幼兒園處理了多起突發(fā)疾病和意外事故,如高燒、呼吸道感染和皮膚劃傷等。我迅速作出反應(yīng),為兒童提供了緊急救治,并與家長和相關(guān)部門及時溝通,確保孩子們的健康和安全。


六、家長溝通與合作


與家長的密切合作是我工作的重要組成部分。我定期與家長進行溝通,介紹孩子的健康狀況、飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣等。我鼓勵家長積極參與孩子的健康管理,提供健康飲食和生活建議。同時,我也向家長提供了兒童醫(yī)療保健方面的知識和指導(dǎo),使他們能更好地照顧孩子的健康。


七、心得與感悟


通過這一年的工作,我深深地感受到了作為一名保健醫(yī)師的責(zé)任與使命。在兒童的成長過程中,健康是他們最寶貴的財富。作為保健醫(yī)師,我應(yīng)與教職員工、家長共同努力,為每個孩子提供全面的醫(yī)療保健服務(wù)。只有保障他們的健康,才能為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。


八、對新一年的期望


面對新的一年,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。除了加強與家長和教職員工的合作溝通外,我還將加強對健康問題的研究和了解,以更好地應(yīng)對各種疾病的預(yù)防和控制。同時,我也將繼續(xù)關(guān)注兒童心理健康的問題,為幼兒的全面發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。


過去的一年,我充分發(fā)揮了作為幼兒園保健醫(yī)師的專業(yè)優(yōu)勢,努力為兒童提供最好的醫(yī)療保健服務(wù)。我將繼續(xù)為幼兒的健康和安全而努力,為他們的成長保駕護航。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助,讓我能夠充滿動力地投身于這一充滿挑戰(zhàn)又充滿愛的事業(yè)中。

幼兒園工作總結(jié)【篇5】

幼兒園年級組長年終工作總結(jié)報告


一、工作概述


在過去的一年里,作為幼兒園年級組長,我秉持著對幼兒教育的熱愛和責(zé)任感,不斷努力,致力于提供給每個孩子一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。通過團隊合作和個人努力,我在教育管理、教師培訓(xùn)和家校合作等方面取得了一系列的成果。以下是我對去年工作的總結(jié)和回顧。


二、教育管理方面


作為年級組長,我主要負責(zé)管理和指導(dǎo)幼兒園某一年級的教育工作。通過與教師的密切合作和交流,我制定了有效的課程計劃和指導(dǎo)方針,確保了教育教學(xué)工作的順利進行。在教學(xué)管理方面,我督促教師制定了科學(xué)的教學(xué)計劃,合理安排教案,并進行了課堂觀摩和評估,以確保教學(xué)質(zhì)量的提升。


三、教師培訓(xùn)方面


為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),我積極參與全園的教師培訓(xùn)計劃,并負責(zé)安排年級教師的培訓(xùn)課程。我組織了教育學(xué)研討會和教學(xué)案例分享會,促使教師們不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念。同時,我定期進行教研活動,幫助教師們解決教學(xué)中的難題,并提供實用的教學(xué)技巧和方法。


四、家校合作方面


家庭是幼兒的第一任教師,與家長的良好溝通和合作對于孩子的成長至關(guān)重要。我鼓勵教師與家長保持密切的聯(lián)系,通過定期家長會、家訪和親子活動等方式與家長交流,了解孩子在家庭環(huán)境中的情況,協(xié)同家校,共同關(guān)注孩子的發(fā)展和需求。


五、團隊合作


作為年級組長,我積極引導(dǎo)年級教師團隊共同協(xié)作,以達到更好的教育效果。我定期組織組內(nèi)例會,分享教學(xué)經(jīng)驗和問題,并提供互助和支持。在遇到教學(xué)難題和困惑時,我及時進行解答和指導(dǎo),增強教師們的團隊凝聚力和工作積極性。


六、反思與展望


在去年的工作中,我意識到教育是一項持續(xù)不斷的追求,要不斷學(xué)習(xí)和改進自己。在今后的工作中,我將進一步提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,繼續(xù)深化教育管理,注重教師培訓(xùn),不斷推動家校合作的深入發(fā)展,不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更注重培養(yǎng)他們的品德和人格。


七、總結(jié)


通過一年的努力和奮斗,我能夠自豪地說,我的工作有了明顯的進步和發(fā)展。在教育管理、教師培訓(xùn)和家校合作方面,我取得了一定的成果。我也意識到自己的不足之處,并對今后的工作提出了更高的期望和要求。我深信,在全園的共同努力下,我們將能夠為每個孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。


以上是我作為幼兒園年級組長一年來的工作總結(jié)報告,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任,并期待在未來的工作中能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。

幼兒園工作總結(jié)【篇6】

幼兒園保健醫(yī)師年終工作總結(jié)報告


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:


光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,又一年的工作即將結(jié)束。在這一年的工作中,我擔(dān)任幼兒園的保健醫(yī)師,負責(zé)維護幼兒們的健康成長,以及保障園內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生安全。現(xiàn)在,我將就本年度的工作進行總結(jié),以便與大家分享我的經(jīng)驗和反思。在過去的一年里,我深入幼兒園工作,兢兢業(yè)業(yè),努力克服各種困難和挑戰(zhàn),取得了一定的成績。


一、健康咨詢和監(jiān)測


作為幼兒園保健醫(yī)師,我非常重視幼兒的個別差異和全園健康狀況。我積極開展健康咨詢,與家長們保持密切聯(lián)系,為家長提供健康指導(dǎo)和相關(guān)咨詢。我每月定期進行幼兒健康檢查,并對需要進一步檢測的情況進行安排。我定期與園內(nèi)老師溝通,了解幼兒園全體幼兒的整體健康狀況。


二、疾病防控和緊急處理


我深知保持良好的園內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境對幼兒身體健康的重要性。我制定了一系列的衛(wèi)生操作規(guī)程,定期開展園內(nèi)的環(huán)境清理和消毒工作。對于常見傳染病的防控,我及時組織并開展相關(guān)的宣傳和教育活動,向幼兒和家長傳授衛(wèi)生習(xí)慣和防病知識。當(dāng)有突發(fā)疾病或意外傷害發(fā)生時,我迅速反應(yīng)并進行緊急處理,以確保幼兒的安全。


三、保健組織和文化建設(shè)


為了提高幼兒園的保健工作質(zhì)量,我積極組織開展各項保健活動。我與其他老師合作,定期組織健康課程,向幼兒傳授正確的飲食、衛(wèi)生和應(yīng)對疾病的知識。我還積極參與幼兒園的文化建設(shè),幫助組織慶祝活動和校園文化節(jié)。通過這些活動,我既增強了園內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛和團隊凝聚力,也培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣和社交能力。


四、個人專業(yè)提升和團隊合作


為了提高自身的專業(yè)能力,我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,了解最新的保健醫(yī)學(xué)知識和前沿技術(shù)。我也與其他專業(yè)人士保持緊密聯(lián)系,進行專業(yè)交流和分享。在團隊合作方面,我積極與其他教職員工合作,協(xié)助他們解決幼兒健康問題,并積極參與會議和討論。


在過去的一年中,我堅持以幼兒的身心健康為中心,勤勉敬業(yè),用心服務(wù),取得了一些成績。我更加了解了幼兒的特點和需求,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),加強了團隊合作和溝通能力。同時,我也意識到在今后的工作中需要進一步提升自己的能力和知識,不斷拓寬視野,為保障幼兒們的健康成長做出更大的貢獻。


我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任,感謝幼兒園家長們的理解和合作。我將不斷努力,為幼兒園的保健工作做出更大的貢獻!


小編感謝您的閱讀!


幼兒園保健醫(yī)師


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幼兒園工作總結(jié)【篇7】

本學(xué)期我們班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中,在家長們的大力支持與配合下,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的工作態(tài)度,共同做好班內(nèi)的各項工作。針對小班幼兒的特點,縮短了幼兒的分離焦慮,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,我們在這學(xué)期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。

一、班級現(xiàn)況分析

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)x人,在新生剛?cè)雸@時我們班老師與家長進行了交談,在交談中,我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,并做好了詳細的記錄。通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象。針對以上情況,本學(xué)期我班將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護意識;增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、班級管理方面

班級是幼兒活動游戲的場所,幼兒的日常活動及行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是在班級內(nèi)進行的,組織幼兒家長與教師共同討論制定班級的制度和規(guī)則,指導(dǎo)家長配合開展班級管理的工作,提高家園共育的能力。

1、班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

三、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。針對我班幼兒的情況,在教育教學(xué)活動中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。

愉快、安全的教育環(huán)境,并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

多傾聽、多交流、做孩子的伙伴,善于觀察幼兒的內(nèi)心世界,及時滿足幼兒的求知欲望,支持幼兒的興趣,促進幼兒心靈健康成長。

舞蹈、繪畫、講故事等主題活動,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機會。

學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。

坐、書寫良好的習(xí)慣。

知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

7、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題及交流。

8、每學(xué)期認真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。

四、安全教育方面

幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。本學(xué)期,我班把安全工作放在各項工作之首,在一日活動中隨時向幼兒進行安全教育,加強了幼兒自我保護意識。

“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個孩子,關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時匯報、及時解決。

舒適、和諧、良好的育人環(huán)境,重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。

電和火使用不當(dāng)危險性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

五、家園共育方面

在本學(xué)期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通。讓家長了解幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容,更新了育兒觀念。《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則爭取家長的合作、理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力。因此,家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,做好家長工作是幼兒園的重要職責(zé)。

電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,加強家園聯(lián)系。

2、通過幼兒園家長群和公眾平臺及時向家長傳遞班級的最新活動信息,讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園的快樂生活。

3、通過家長開放日活動,讓家長了解我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況。

在這個學(xué)期中,我班老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步,為幼兒創(chuàng)造一個健康、向上的成長環(huán)境。

幼兒園工作總結(jié)【篇8】

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障,幼兒園后勤總結(jié)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各方面工作都取得了一定的成績。以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在不足之處,下面就各項工作做一總結(jié)。

一、加強幼兒園環(huán)境改造

1、本學(xué)期我園利用國慶放假時間,將外圍欄桿及各樓層進行重新粉刷,幼兒園環(huán)境煥然一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人開放活動及創(chuàng)新大賽賽點之一,全區(qū)有一百多位教師來園聽課和參觀環(huán)境,得到大家一致好評。

繩子老化進行更換。

草地維護、炮仗花護理、;請炮團的家長為我園種植角提供菜種,并指導(dǎo)種植、護理等工作。

圣誕紅等各種顏色鮮艷的花,每天督促門衛(wèi)進行早、晚澆水、護理,并進行定期檢查。

二、保育工作的管理

1. 重視保育員的管理和培訓(xùn),堅持督促保育員規(guī)范操作。

隨著《幼兒園綱要》、《規(guī)程》的不斷深入實施,我園對幼兒的保育要求越來越細化,本著“一切為了孩子”的精神,我們后勤員工也不斷加強理論學(xué)習(xí),努力配合園部做好后勤保障工作。我們始終把對保育員的培訓(xùn)工作放在首位,每月定時組織保育員參加學(xué)習(xí)。如:學(xué)習(xí)《規(guī)程》中的保育員職責(zé)、學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、并對保育員進行業(yè)務(wù)知識考試,組織保育員到好的幼兒園觀摩學(xué)習(xí)保育規(guī)范操作,并進行觀摩后研討。通過多種形式,幫助引導(dǎo)保育員提高專業(yè)理論和實踐能力。我們的保育員大多是外聘員工,為了調(diào)動他們的工作積極性,我們不僅將各項工作分配到人,而且細化到各個時間段,并采取不同形式堅持檢查、監(jiān)督,對各位保育員的工作始終作到公平、公正。對外聘人員在工作和生活中遇到的困難,我們及時挺身相助,使外聘保育員能夠安心工作、愛崗敬業(yè)。在對他們關(guān)心愛護的同時,也不留情面地指出工作中存在的問題并督其整改。因為,我們要把好安全關(guān),對孩子的一切負責(zé),這是不能有絲毫馬虎的。另外,保育員的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)同樣代表幼兒園形象,為提高保育員的思想水平,注意加強品德教育,針對保育員隊伍出現(xiàn)的一些問題進行討論和評價。并組織全體保育員學(xué)習(xí)員工手冊,讓保育員了解幼兒園的各項規(guī)章制度,在季節(jié)更換、氣候變化時,指導(dǎo)保育員在不同氣候環(huán)境中如何做好保育工作,為穩(wěn)定保育員的思想、注意關(guān)心保育員的生活情況,了解保育員飲食、生活情況并及時調(diào)整。對生病的保育員給予關(guān)心和愛護,使保育員隊伍漸趨穩(wěn)定。

消毒等各項保育工作。在我們的保育員隊伍中,有黨員,有高中畢業(yè)生,為了更好地提高保育員的素質(zhì),讓新來保育員參加教育學(xué)院的保育員培訓(xùn)班,我們每個月一篇保育日記,提高保育員的寫作能力,幼教文案《幼兒園后勤總結(jié)》。提供各類書籍,鼓勵保育員在空閑時間多學(xué)習(xí)。各種活動都邀請保育員一起參與,在一個學(xué)期的努力,我們保育員的整體素質(zhì)有所提高。對學(xué)習(xí)的積極性也有所上升。

觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。認真指導(dǎo)和協(xié)助保健醫(yī)生做好全園的衛(wèi)生工作,每周定期進行衛(wèi)生檢查,每周不定期檢查各班消毒情況,及時指導(dǎo)和督促各班做好消毒工作。加強幼兒的膳食管理,認真觀察幼兒的進餐情況與保健醫(yī)生研究協(xié)商及時調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配。同時督促保健醫(yī)生跟蹤觀察及時了解幼兒生長發(fā)育情況,對營養(yǎng)計算不足的部分,予以調(diào)整和補充。

《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。還有孩子回家說:“幼兒園的飯菜比家里面的.好吃多了。”正是有那么出色的廚房工作人員,我們的孩子才能長的又高又強壯。

督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、進一步明確各崗位的職責(zé),日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位。

三. 采購工作和財產(chǎn)管理方面

1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

2.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒伙食費的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

制度化。對于教師所需的教學(xué)用品及時組織采購,并注意節(jié)約資金和物品的質(zhì)量。每月定期與保管員對賬,檢查財產(chǎn)提醒保育員注意保管和愛護財產(chǎn),保證財產(chǎn)的安全,不出現(xiàn)流失情況。對需維修的物品及時登記及時聘請人員來園維修并登記做好記錄,對園中物品的損壞和修復(fù)情況做到心中有數(shù)。

四.衛(wèi)生保健方面。

(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

及時完成營養(yǎng)分析。

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,在過去的一年里,。我園的保健醫(yī)生認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜,每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜,每月按時完成一次營養(yǎng)分析。,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量制定每日配膳單,在每季的營養(yǎng)測查中,幼兒所需營養(yǎng)都能達到標(biāo)準(zhǔn)。

定期開展每月一次的召開膳委會會議,共同探討膳食管理問題。在會上,由保健醫(yī)向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由關(guān)工委奶奶及時反饋膳食意見表,并根據(jù)反饋意見及時更改食譜,如在下午的點心中,增加了主食、及注意粗、細糧的合理搭配等。廚房人員嚴格按照把關(guān),做好進入倉的記錄,杜絕腐爛變質(zhì)等食物入廚房。

全日觀察記錄。

認真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進行消毒,防止病情擴散。對于一般小傷病者,仔細詢問后做好記錄,給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進行評價。

這學(xué)期收齊插班新生入園體檢卡,認真核對登記。本學(xué)期進行全園幼兒體檢中無發(fā)現(xiàn)貧血、體弱幼兒。小部分幼兒視力上發(fā)現(xiàn)屈光不正,與家長聯(lián)系采取相關(guān)措施進行矯治,同時向家長進行宣教。

(二)衛(wèi)生宣教

1、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達標(biāo)。

五、安全方面。

1.這學(xué)期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,進一步強化教職工的安全意識。同時總務(wù)兼職保衛(wèi)組長,承擔(dān)起幼兒園安全工作任務(wù)。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學(xué)期,更換全園滅火器;各類維修40余次;檢查戶外大型玩具次:經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識,加強安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。

六、加強經(jīng)費使用管理,開源節(jié)流。

本學(xué)期,以勤儉節(jié)約為原則,加強經(jīng)費使用管理,嚴格根據(jù)年度預(yù)算進行操作。會計室給領(lǐng)導(dǎo)做知心的財政參謀,還常常提醒員工為幼兒園開源節(jié)流。

此外,后勤工作還積極配合園部開展了各項大型活動,如:秋游、迎新親子活動等。

在園部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們后勤工作盡管取得了一點成績,但仍有不少需要改進和加強的地方。在新學(xué)期里,我們將以更大的熱情去積極工作,密切配合園部,與同事共同努力,為我園在下一階段達成新的目標(biāo)而出力。