組織生活會工作總結

2024-01-15 組織生活工作總結

組織生活會工作總結合集。

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組織生活會工作總結(篇1)

XXX黨支部于2018年6月召開專題組織生活會和民主評議黨員工作。具體情況總結如下：

一、 基本情況

會前組織學習、征求意見、查擺問題、開展談心談話，通過自查、互查、群眾反映等方式查找出來的突出問題，專門召開支委會進行專題討論，做好會前準備工作。會上每名黨員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，開展批評和自我批評，接受民主評議。全體黨員在批評和自我批評中觸及靈魂深處，再次受到黨性陶冶和思想教育，民主評議也使黨員同志受到健康黨內政治生活的洗禮，既增進了相互理解，有促進了彼此間的團結，達到了共同提高的目的。

二、 主要做法

(一) 指導思想

堅定維護以XXX同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，認真學習領會XXX新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，引導黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實規定實施細則》、《中共北京市委關于維護黨中央集中統一領導的規定》、《中共北京市委貫徹落實〈中共中央政治局貫徹落實規定的實施細則〉精神的辦法》以及《中共北京市衛生和計劃生育委員會委員會關于維護黨中央集中統一領導和落實規定有關要求的通知》和《中共北京市醫院管理局委員會關于切實維護黨中央集中統一領導的意見》、《中共北京市醫院管理局委員會關于進一步貫徹落實規定精神的實施意見》嚴格要求自己，不斷鞏固和擴大群眾路線教育實踐活動，把作風建設不斷引向深入。努力把黨員隊伍建設成信念堅定、素質過硬、作風優良、為民服務、敢于擔當、合心合力、事業有為、清正廉潔的集體，奮發有為地推進醫院改革與發展。

(二) 深化學習，提高認識。

黨支部堅持把學習貫穿始終，在學習教育的基礎上，通過突出重點學、借鑒經驗學、對照典型學的方式，讓廣大基層黨員搞清了黨員的條件和標準，掌握了召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強了思想自覺和行動自覺。重點學習了XXX系列重要講話精神，以及各級黨委關于開好組織生活會的文件和會議精神，使廣大黨員進一步深化了思想認識，消除了思想顧慮，找出了思想差距，為開好專題組織生活會奠定了堅實思想基礎。

(三) 對照標準，找準問題。

支部全體黨員對照合格黨員標準，對照XXX的“兩學一做”要求，敞開門歡迎群眾提意見、虛心接受同志間批評、面對面讓同志幫助、曬問題大家討論等有力舉措，廣泛征求意見，深入查擺自身存在的問題，確保問題找得準、挖得深、擺得實，為開好專題組織生活會奠定了良好基礎。并對征求到的意見建議進行認真梳理匯總，一項一項地討論分析，切實找準找實了存在的突出問題，確保了查出的突出問題符合工作實際和黨員思想實際，避免了泛泛而談、“千人一面”。

(四) 深刻剖析，開展批評和自我批評。

嚴格按照會議步驟和程序安排，開展批評和自我批評，讓黨員在會上實實在在的地自評互評，確保黨員認知自我、提高認識。會上，每個黨員對照黨員標準，緊密結合崗位職責、崗位特點和履職情況，聯系工作思想生活實際，實事求是地先進行自我評價。自我批評直奔問題，逐一回應查找和發現的問題。然后黨員之間都進行了互相評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。同時，黨支部書記結合黨員開展批評和自我批評情況，對每名黨員進行了講評，指出存在問題，幫助明確改進，達到了紅臉出汗、觸動思想、增進團結、促進工作的效果。

(五) 認真測評，抓好整改。

黨組織按照民主評議黨員程序，采取發放測評表的方式，對黨員的政治素養、履職盡責、服務群眾、遵紀守法、醫德醫風等情況進行民主測評。支部xx名黨員全部參加了民主評議活動，采用無記名投票方式進行自評和互評，其中評定為優秀的x名，分別為xxx，其余xx名評定為合格，無評定為基本合格和不合格的黨員。對黨員提出整改要求。同時，對大家公認、表現突出的黨員進行了表揚，切實營造了學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍。確保了整個會議的質量和水平。

三、 取得成效

通過開展專題組織生活會和民主評議黨員工作，廣大黨員在思想認識上有了新提高、工作作風上有了新改進，各項工作都取得了明顯進步。

一是思想認識有了新提高。廣大黨員一致認為，通過專題組織生活會和民主評議黨員，既消除了隔閡，又增進了團結，是一次高質量、高水平的會議。廣大黨員學習熱情高漲，思想認識普遍提高，能夠自己對照活動主題，認識自身不足，補強提高短板，改進工作作風，增強工作能力，切實發揮黨員先鋒模范作用。

二是工作作風有了新改進。廣大黨員能夠自覺把組織生活會成效體現到實際工作中，堅持從問題整改入手，增強服務意識，轉變服務態度，提升服務水平。

四、存在的問題

總的來看，這次專題組織生活會和民主評議黨員雖然取得了一些成效，但還存在一些不容忽視的問題。主要表現在三個方面：一是在專題組織生活會和民主評議黨員后，尤其是近期表現出了些許松懈情緒;二是深層次查擺問題，進行富有成效的整改落實方面，還存在有些措施不實不細，力度不強不重等情況;三是也有避重就輕，不愿或不敢觸及深層次矛盾和尖銳問題的情況出現。

對此，支部堅持“高標準、嚴要求”，防止前緊后松，防止短期效應。針對專題組織生活會上查擺出來的問題、群眾反映強烈的問題，進行梳理歸類，逐條兌現、逐項落實，切實看到變化、取得進步。黨支部持續監督、常抓不懈，督促黨員認真抓好落實，做好整改。

組織生活會工作總結(篇2)

按照組織生活會流程的安排召開了黨支部加強作風建設專題組織生活會。會議由支部書記主持，全體黨支部黨員參加會議。會議應到17人，實到14人，因出差請假3人。會議圍繞校黨委組織生活會相關文件部署，結合各自工作實際，認真查擺問題，深挖思想根源，充分發揚民主，開展了批評自我批評，同時針對查擺出的問題，明確了整改措施努力方向，組織生活會達到了預期的效果目的。

一、高度重視，認真部署

支部高度重視開展組織生活會，對這次組織生活會時間安排，征求意見的形式，對照檢查內容，會前的準備工作，會議的要求等進行了細致具體的安排部署，為防止組織生活會"走過場"，保證組織生活會的質量奠定了基礎。同時，校黨委要求，這次組織生活會要實事求是地剖析當前作風存在的“怕、慢、假、庸、散”等方面的突出問題,研究提出務實有效舉措,使這次組織生活會開成一個求實、鼓勁、團結的會議。

二、嚴格程序，精心準備

1、抓好學習，提高認識。組織生活會前，商學院會計黨支部按照規定進行集中學習，重點學習了學習XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、學習XXX關于加強作風建設的重要論述、學習全省作風建設工作會議精神、學習省委書記、省長劉奇在省委理論學習中心組2021年第3次集體學習時的講話等。注重了學習的針對性，把學習有關文件同整頓思想、改進工作作風密切結合起來，提高了認識，為對照檢查，開展批評自我批評做了充分的思想準備。

2、廣泛征求意見。民主生活會前，支部對征求意見情況進行了認真的梳理，對班子的意見及時反饋給班子，對班子成員的意見由班子主要領導進行反饋。

3、開展了廣泛的談心活動。支部書記與支委成員之間，支委成員與成員之間本著開誠布公、推心置腹的態度，廣泛深入地開展了談心活動。通過談心，掌握了成員的思想動態；成員之間通過談心進一步交流了思想，交換了意見，消除了誤解，化解了隔閡，達成了共識，增進了團結。

4、認真撰寫發言提綱。每一位班子成員在廣泛征求群眾意見的基礎上，結合自身的工作，認真進行了自我剖析，進一步查擺問題，深挖思想根源，按照加強作風建設的系列要求，認真開展對照檢查：對照黨章規定的義務時刻保持共產黨員先進性基本要求，檢查了作風建設、工作成效存在的問題，并針對存在的問題提出了整改的意見措施。

三、氣氛濃厚，效果明顯

支部書記組織生活會上切實履行了第一責任人職責，率先垂范，充分發揚黨內民主，帶頭開展了批評自我批評，同時積極引導其它同志相互批評。會上每位成員都講成績少，講問題多，講客觀理由少，講主觀原因多。開展自我批評都能端正態度，直奔主題，一針見血，既把握了問題的方方面面又突出了問題產生的思想根源；在開展批評中大家都能站在大局的高度，站在維護好廣大群眾利益的高度，直言不諱，坦誠相見，同時注意方式方法。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。

1、查找了問題，明確了努力的方向。通過廣泛征求意見開展相互批評，進行了認真分析，既剖析了工作方法、工作思路上的根源，又深挖了思想認識上的不足，為下一步工作明確了努力方向。

2、經受了一次嚴格的黨內政治生活的鍛煉。通過開展批評自我批評，進行積極健康的思想斗爭，增強了貫徹民主集中制原則的自覺性，增進了班子的團結凝聚力，進一步規范了黨內的政治生活。

3、振奮了精神，鼓舞了干勁。會議在分析了當前面臨的困難挑戰的同時，又客觀地分析了今后發展所面臨的大好機遇希望，進一步樹立了信心，堅定了信念，為利用發展好當前出現的良好發展勢頭發展的機遇鼓舞了精神，鼓足了干勁。

四、制定措施，抓好整改

針對征求的群眾意見建議組織生活會上查擺出的影響制約發展大局的問題，進一步制定了加快發展的工作措施，在下一步的工作中切實加以落實。

1、在思想上，與黨的路線、方針、政策保持一致；不斷學習黨的理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。

2、在工作中轉變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為師生服務的意識，一切從為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨出發，從根本上轉變工作態度，深入調查為師生服務的質量狀況，不斷提升服務水平和質量。

3、在作風上，要遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

組織生活會工作總結(篇3)

黨支部組織生活會工作總結一篇

一、基本情況

根據學校20__年度處級及以上黨員領導干部民主生活會工作部署，經過認真充分地準備，按機關黨委要求，并報分管校領導同意，檔案館黨支部領導干部民主生活會于20__年8月31日在世紀樓1801室召開。

二、會議主題：

認真貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實XXX對河北工作的一系列重要指示，切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任，扎實推進中央巡視反饋意見整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺加強各級領導班子建設和基層黨組織自身建設。全校基層黨組織和中層單位要通過召開專題民主生活會和組織生活會，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，認真落實省委《關于召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》精神，緊扣巡視反饋問題深入查擺剖析，開展嚴肅批評和自我批評，明確整改措施，為巡視整改任務落實落地打下堅實思想和組織基礎。

三、會前準備情況

為開好本次民主生活會，在孔校長的指導下，檔案館黨支部高度重視，積極籌劃，認真籌備，做了充分的思想準備和工作準備。一是扎實開展學習研討。通過個人自學、集中學習、交流研討等形式，深入學習領會黨的十九大精神。二是認真開展談心談話。檔案館領導同志分別與館內成員開展了深入的談心談話活動。三是認真撰寫班子對照檢查材料和干部個人發言材料。

四、會議召開情況

首先，由孫紅磊同志代表領導班子進行對照檢查發言。

孫紅磊同志指出檔案館領導班子存在著對XXX新時代中國特色社會主義思想和“十九大”有關精神聯系聯系實踐不夠緊密、處理復雜工作問題的能力有待提高、職能部門作用發揮作用不夠等問題。究其原因，主要是理論學習不夠深入、大局意識和責任意識不夠強烈。接著明確了今后的努力方向和整改措施，主要提出：一要強化理論學習，密切聯系工作實際，切實解決現實問題;二要強化“四個意識”，敢于擔當，發揮好黨員領導干部帶頭作用，繼續推進學校建設發展。

然后，領導班子成員孫紅磊同志進行個人對照檢查發言。

孫紅磊同志重點從政治理論學習和不擔當不作為問題專項整治兩個方面進行了深刻的自我批評，并深刻剖析了差距和問題產生的深層次原因，針對性地提出了努力方向和改進措施。領導班子其他成員柯鐵軍同志對領導班子和孫紅磊同志發表了批評意見，提出要充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，在學校發展突破瓶頸的特殊關鍵時期，更需要大家齊心協力，攻堅克難。

接下來，領導班子成員柯鐵軍同志進行個人對照檢查發言。

柯鐵軍同志按照組織要求，對照檢查材料，進行了深刻的自我批評，認為自身仍存在著政治理論學習不夠深入、立足崗位做貢獻有拖沓現象、聯系服務群眾不夠緊密、擔當作為能力有待提高等問題，并提出了加強學習、合理安排工作、加強工作隊伍建設等整改措施。孫紅磊同志對其提出了批評意見，希望柯鐵軍同志能夠加強與校友們的交流，為工作開展打好感情基礎。

會議最后，黨支部書記孫紅磊表示，領導班子成員要認真吸取同志們提出的意見和建議，認真整改，加強落實，強化解決問題的實際效果。并以本次民主生活會為契機，不斷加強檔案館建設，進一步凝神聚力，在學校爬坡過坎的特殊關鍵時期，勇于擔當，敢于作為。

黨支部組織生活會工作總結二篇

根據上級關于開好民生生活會的指導意見和具體要求，北正鄉黨委班子于2月11召開了班子民主生活會。副縣長孫亞鹍同志應邀蒞會指導。會議緊緊圍繞“認真學習領會XXX新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以XXX同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署。”這一主題，放下包袱，消除顧慮，深入查擺，認真開展了批評與自我批評，達到了預期目的。現將有關情況報告如下：

一、抓好前期準備工作，確保民主生活會質量

(一)抓學習教育，做好思想理論準備。在專民主生活會召開前，政府班子班子和成員，認真學習了黨章、中國共產黨廉潔自律準則及XXX同志系列講話重要精神。通過學習，班子成員進一步統一了思想，提高了認識。

(二)抓意見征求，做好查擺問題準備。找準找足北正鄉班子成員在“學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想、認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定、對黨忠誠老實、擔當負責、糾正“四風”、廉潔自律”六個方面存在的突出問題并進行仔細查擺。同時，在召開專題民主生活會前，向農村兩委干部、駐鄉站所、鄉中層干部發放征求意見表50份，對征集到的意見建議匯總分類，班子成員對號入座，分別認領，為深入開展自我剖析和對照檢查提供了依據。

(三)抓談心活動，做好相互批評準備。班子成員認真開展了談心談話活動，領導班子主要負責同志與每名成員之間、成員相互之間班、子成員與分管部門負責人之間、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表只見深入地開展了談心交心活動，既主動談自己存在的問題，也誠懇地指出了對方存在的問題，認真做到把問題談透、把思想談通、把批評意見談準，充分溝通思想，消除隔閡，增進共識。除了正式的談心談話，還開展見縫插針式的談心交流，平時工作中談，集中學習時談，營造了民主團結的和諧氛圍。

(四)抓對照檢查，做好自我剖析準備。按照縣委對于民主生活會的有關要求，聚集六個方面存在的突出問題，認真查擺。班子對照檢查材料由鄉長主持起草，并多次召集班子成員集體討論和審議，進行了修改和完善。與此同時，班子成員也結合各自征求意見反饋的情況和自身思想工作實際，認真撰寫個人對照檢查材料，分別列出了突出問題，有事例、有情節，說實話、講真話，刺刀見紅、發自肺腑，為開展專題民主生活會打下了堅實基礎。

(五)抓立行立改，做好落實整改準備。本著積極發現問題、敢于直面問題、切實解決問題的態度，針對征求到的意見建議，分類整理，逐條對照，從干部群眾反映最強烈的問題改起，從干部群眾最不滿意的地方做起，解決了部分突出問題。

二、以實事求是的態度，開好民主生活會

(一)找準問題、對準要害。在民主生活會上班子成員聚焦六個方面分別進行了自我剖析查擺問題，分析了存在問題的主要原因，提出了改進措施與努力方向。本著不回避矛盾、不掩飾問題的原則，班子整體在六個方面進行了對照檢查，對于查找出的問題，班子成員都能逐一認領、勇于負責。班子成員每人查擺了12個左右的問題，鄉長焦利軍同志帶頭對照檢查，勇于承認在思想和實際工作中存在的問題。班子成員都能緊扣主題，不饒彎子，不兜圈子，對自己的作風之弊和行為之垢做了一次大排查、大檢修、大掃除。

(二)敢于批評、胸懷坦蕩。民主生活會能否取得實效，關鍵要看班子成員敢不敢直面問題，能不能以整風精神開展批評和自我批評。班子成員在批評和自我批評方面，本著堅持原則、指出問題、真誠幫助、共同提高的原則，突出領導的帶頭示范效應。每位班子成員都主動拿起批評與自我批評這個有力武器，實事求是地提出問題，既講自己的問題，又勇于指出對方的問題，坦誠交換意見。自我批評做到敢于直面問題、敢于揭短亮丑、敢于紅臉出汗，互相批評做到敢于動真碰硬、敢于思想交鋒、敢于暢所欲言。在批評和自我批評過程中，班子成員之間互相提出批評意見在10條以上，既從黨性修養、工作作風、服務大局、責任擔當方面找差距，又聯系崗位職責、從具體工作上指問題。在嚴肅而和諧的氛圍中吐露心聲、開展批評、碰撞思想、討論問題、交流觀點，充分運用和發揮了批評和自我批評這一有力武器，達到了深化認識、增進共識，改進作風、共同提高的目的。

(三)落實整改、共同提高。這次的班子民主生活會，經過交流思想、開展批評和自我批評，使班子每名成員對集體和個人在黨性覺悟方面存在的突出問題有了進一步的認識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風教育，與會同志對今后努力的方向也達成了共識。班子班子及班子成員在深入學習、提高認識的基礎上，對六個方面存在的問題深入剖析，進行了深刻反思。在深入查擺剖析的基礎上，明確了整改方向，制定了具體整改措施。每位班子成員也針對存在的問題及原因，明確了努力方向和改進措施。

(四)集中問題。在本次民主生活會上，通過批評和自我批評，得出的集中問題如下：班子整體存在學習不主動、學用結合不緊密、村級學習抓的不夠，貫徹上級決定站位不高，政治敏銳性不夠強、黨內政治生活不夠規范，黨建主體責任落實不夠到位、深入農村一線不夠、問責不夠嚴厲等問題;個人存在爭先進位意識不足、大局意識不足、工作方式方法不當、脾氣急躁、基層閱歷及工作經驗少等問題。

三、查找存在的問題，為以后召開民主生活會打好基礎

(一)召開民主生活時存在的問題。雖然本次民主生活會取得了很好的成效，達到了預期目的，但是依然存在一些問題：一是部分班子成員查擺的一般問題、共性問題較多，深層次特性問題談得不多;二是部分班子成員問題產生的原因提到了，但剖析不夠深入;三是涉及北正鄉經濟發展的思考建議少。

(二)今后開好民主生活會的舉措。一是保持重視度，統一認識，不能把民主生活會看成是一種形式與走過場，對工作發展無效果，對思想建設無意義的黨內生活會。二是繼續做好群眾為先，開明民主。要深入到群眾中去開展工作，發放征求意見表、領導班子與廣大群眾談心，廣泛征求基層群眾對班子班子及單位發展的意見和建議，為找準問題和切實整改打下良好的基礎，并在會上以民主集中制為原則，有針對性的開展批評與自我批評。三是繼續加強率先垂范、自我剖析。班子民主生活會第一責任人，在會中要率先垂范，勇于自我批評、敢于引導他人開展批評。從大局出發，以群眾利益為重，有一說一，明確評判標準，堅持以批評促團結，形成知無不言、言無不盡、爭相發言的活躍局面，確保在熱烈的討論中，大家交換了意見，消除了誤解，增進團結，統一目標。四是加強真抓實干，落實整改。對民主生活會上查擺出的問題，要研究制定切實可行的整改措施，并跟蹤檢查落實情況。持續用力解決突出問題。在邊學邊改、邊查邊改基礎上，前后接續、力度不減，對準焦距、找準穴位，責任到人，下大氣力抓好整改;務求實效建章立制，結合實際健全完善相關制度，做到務實管用，確保可執行、可監督、可檢查、可問責，注重把教育實踐活動中的好經驗、好做法用制度形式固定下來、堅持下去，防止短期效應;切實強化整風肅紀，認真執行制度，堅決糾正有令不行、有禁不止，制度形同虛設等問題。同時，教育引導班子成員樹立法制意識、規矩意識和紀律意識，增強遵規守紀、執行制度的自覺性，切實維護制度的嚴肅性和權威性。

黨支部組織生活會工作總結三篇

_黨支部在_統一部署下，嚴格按照_的工作安排，以落實新時代全省機關黨的建設總要求為工作目標，精準發力、多措并舉，全力推進黨建工作再上新臺階，現總結匯報如下。

一、注重先鋒作用，建設一個好班子

_黨支部始終從抓班子、帶隊伍入手，努力建設團結協作好、工作能力強的支委班子，用實際行動為全體黨員作表率。一是選好“領頭雁”。針對_人員調整情況，黨支部能夠按照換屆程序及時換屆。_年_月，選舉了支部書記和組織委員，黨支部書記為_同志，支部組織委員為_同志。根據支部人員配備情況，在支部改選的基礎上確定了由支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員組成支部會，把黨性強、作風正、勇于奉獻、表率作用好的黨員干部選進了支委班子，為支部工作的開展提供有力的組織保障。同時，明確支部委員會負責支部日常工作，教育科技處負責黨支部具體工作。二是建好“連心橋”。_積極主動與_、機關各部門溝通，做好上傳下達工作。在準備黨建全面提升工程迎檢材料和_年度目標考核工作時，能及時和進行溝通，領會這兩項工作要求的精神實質，按照要求提前完成檢查材料的準備工作，為_完成考核工作做出積極的貢獻。在溝通協調的基礎上，負責黨建具體工作的同志在_每一次會議之后，及時從_和_將_領導講話等材料要來編訂成冊，發至人手一份，保證了全體黨員干部學習的及時性。三是當好“領學人。_每年初都制訂黨支部學習計劃，支委“一班人”帶頭深入學習XXX新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和省第_次黨代會、省委_屆_次全會精神;認真學習貫徹_書記對_工作“_次講話”精神;系統學習新修訂的憲法、新頒布的監察法。帶頭引導廣大黨員自覺運用科學理論武裝頭腦、指導實踐，增強全體黨員干部黨性修養和政治理論水平。

二、突出陣地建設，造就一支好隊伍

_黨支部始終緊緊圍繞“服務中心，建設隊伍”這一核心任務，以陣地建設為載體，增強隊伍活力、提升隊伍素質。一是強化理論武裝。_堅持將自學與集中學、理論學習與領導講課、討論交流與撰寫心得、學習先進與警示教育等相結合形式開展學習，增強了學習效果。在深入開展XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神“大學習”方面，_黨支部制定了《_關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的實施方案》《_學報告學黨章“雙學”計劃》和《_開展黨的十九大精神輪訓工作推進表》，將學習的具體時間、學習內容、領學人、學習形式以推進表的形式，拉出清單，逐項推進。_處級以上干部針對黨的十九大報告分別做了專題輔導。有的黨員干部為了將黨的十九大報告學深學透，對不懂的詞匯，通過多種形式查閱資料，有時還會請教_的同志，在報告白冊子上密密麻麻的做筆記，報告都翻閱壞了。有的黨員干部為了將專題輔導做的更系統，黨課教案內容涉及到國際國內各方面知識，教案竟達到20頁，同時課上有互動，進一步增強了全體黨員干部用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推進工作的政治自覺。二是豐富活學習載體。_黨支部探索推行了“互聯網+”黨建工作模式，依托“_”微信群平臺，組織全體黨員開展學習。利用“每日一學”微信群，開辟了黨的十九大精神應知應會知識、新修訂的《憲法》、《監察法》《中國共產黨紀律處分條例》、全民國家安全教育日宣傳展板圖片、典型事跡、名人格言等學習專欄，由專人負責每日發布、更新，學習方式更加新穎靈活，激發了黨員干部學習的積極性。同時，將集中學習的情況通過進行宣傳，進一步加強了陣地建設。三是做好發展黨員工作。委員會黨支部嚴格按照《發展黨員工作規程》要求，把好黨員發展“質量關”。_年_月_日，召開支部黨員大會決定_同志為入黨積極分子和預備黨員重點考察對象。_月_日至_日，_參加了省直機關工委舉辦的入黨積極分子培訓班，以97分的好成績通過了考試，獲得了《培訓合格證》。_月_日召開支部黨員大會，經評議決定，吸收_同志為中共預備黨員，為黨支部隊伍吸收了新鮮血液。

三、加強制度建設，建立一套好機制

_始終堅持從實際出發，立足當前，著眼長遠，加強制度建設，保障支部黨建工作開展。一是嚴格落實全面從嚴治黨責任制。__黨支部書記_同志嚴格執行“一崗雙責”，堅持圍繞中心、服務大局，一手抓工作，一手抓黨建，認真履行“執行落實、統籌安排、教育管理和工作帶動”等責任，主動謀劃和推進_黨建工作。尤其是以其雷厲風行、求真務實、嚴謹細致的好作風，對制定的方案、學習計劃和報送的黨建材料嚴格審核把關，進一步提高了黨建工作的質量。每年初，帶頭簽訂黨風廉政建設崗位責任書，每年底向_、支部全體黨員述職。二是嚴格執行“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度。_黨支部按照_要求，認真抓好各項制度落實工作。黨支部_年召開支委會_次，支部黨員大會_次，支部書記親自講黨課_次。_年，召開支委會_次，支部黨員大會_次，處級以上干部講黨課_次。黨支部書記同全委黨員干部每年普遍談心_次，在此基礎上，還結合會議、工作部署及各種學習，針對個人進退去留、思想困惑進行集體談心，通過這樣談心活動的開展，全體黨員干部心平了、氣順了，以良好的精神狀態投入到工作中去。每年底，委員會黨支部按照“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次開展民主評議黨員工作，并將評議結果及時上報_，_年以來召開組織生活會_次。通過各項制度的落實，達到了增強黨性、增進團結、相互提醒、凝聚共識的目的。三是實施黨建工作痕跡化管理制度。_強調把痕跡化管理貫穿黨建工作開展的全過程，要求在開展黨建工程中，從時間、人員、內容等方面進行縝密的工作記錄，通過對黨建工作涉及到的會議記錄、文字材料、圖片影像等統一進行收集、整理、歸檔、保存，將黨建工作的開展情況留下痕跡，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，高標準、高質量地抓好黨建工作資料建設。一方面，對_下發的文件，_辦公室及時按照程序登記、呈請領導傳閱并復印人手一份，領導閱示后分類歸檔留存，避免發生文件丟失的現象。另一方面，_黨支部非常重視黨建材料的歸檔工作，將黨建工作的通知、會議記錄、會議紀實、黨員個人心得體會、學習資料、領導講話、每一項黨建工作的匯報和總結等資料編訂成冊進行歸檔，這既便于工作查找又能在年底的黨建工作驗收時不必臨時抱佛腳。_年底，_黨支部在迎接省直機關工委黨建全面提升工程考核驗收時，認真實施黨建工作痕跡化管理制度，從黨建提升工程推進情況和黨建工作責任制落實情況等_個方面及時準備了_份材料，編制成_冊，多次受到上一屆常_領導的表揚。

組織生活會工作總結(篇4)

根據集團黨委《關于召開2018年度黨支部組織生活會的通知》(昌州國投黨發[2019]2號)要求，組織全體黨員于2月27日召開了專題組織生活會，會議由黨支部書記張明江同志主持，大會應到黨員7名，實到黨員7名。現將工作總結如下：

一、充分醞釀，扎實做好會前準備工作

(一)精心組織學習研討，統一思想。

組織全體黨員集中學習黨的十九大精神、XXX新時代中國特色社會主義思想和黨章。特別是XXX關于新疆工作的重要講話和重要指示精神。重點學習領會XXX關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，敢于擔當責任，狠抓工作落實，通過深化學習，準確把握黨中央、自治區、州黨委和州國委的要求，準確把握黨章等規定，黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把“兩面人”“兩面派”的表現形式搞清楚，打牢開好組織生活會的思想基礎。

(二)發聲亮劍，強化隊伍。

組織全體黨員逐一進行發聲亮劍，通過發聲亮劍黨支部要始終保持警鐘長鳴、警惕常在，堅決克服松懈、麻痹、徹底揭露“三股勢力”的險惡用心，樹立正確的思想觀、價值取向。

(三)談心談話征求意見，找準問題。

召開黨員大會，公司黨支部結合實際情況，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間進行一次一對一、面對面談心談話，談工作問題、談思想問題，談自身差距。

(四)認真撰寫材料提綱，自查自省。

黨員著重從認真學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”。堅決做到“兩個維護”。堅決與“三股勢力”劃清界限、與“兩面人”作斗爭等方面查找差距和不足。把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯系違紀違法反面典型案例結合公司實際情況，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，深入具體地進行黨性分析，并提出今后的努力方向和整改措施，為開好組織生活會打下堅定的基礎。

二、積極開展批評與自我批評

在專題組織生活會上，支部領導班子成員及全體黨員本著互相幫助、共同提高的原則，認真地開展批評與自我批評。在相互評議中坦誠相見，客觀地提出意見和建議。既勇于剖析自己，又敢于批評他人;既充分肯定成績，又重點指出問題。達到了紅紅臉、出出汗、治治病的預期效果和團結、批評、團結的目的。

對支部黨員及領導班子成員的意見建議為：

1、黨員帶頭學習黨的路線方針政策、國家法律法規的課時不夠多，學習理論知識的深度和廣度欠缺。

2、支部黨員模范帶頭作用發揮不夠，要繼承和發揚黨員的無私奉獻精神，在困難和挫折面前不言苦、不言累、不言悔，不能縮手縮腳、畏首畏尾。

3、支委對員工工作和生活關心程度不夠，要密切關注員工的動態，要從員工的工作、思想、生活等方面“溫暖”員工。

4、班子成員思想不夠解放，缺乏大膽創新意識。

5、黨建工作經驗不足，相關人員的業務學習和專業技能有待提升。

三、明確任務，全面細化目標整改落實

針對本次專題生活會提出的問題和意見建議，黨支部召開專題會議制定了詳細的整改措施，明確責任人員，重點從五個方面進行對照整改。

1、進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質。不斷加強學習來武裝班子成員頭腦，人人爭做勤奮學習的模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，促進工作。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高領導駕馭全局的能力，將黨員學習納入每月績效考核中進行。

2、搞好班子自身建設，切實履行職能職責。切實履行好班子的職能職責，堅持開展好批評與自我批評。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動員工的工作積極性。努力把支部領導班子建設成一個勤政敬業、團結務實、開拓創新、廉潔高效的領導集體。

3、針對2019年集團制定的重點工作，全力抓好工作落實。確保2019年黨建、黨風廉政建設目標、經營管理目標、安全生產目標的全面完成。

4、加強黨建工作，提高相關人員的黨建知識，有形化、具體化的規范黨建工作。按照發展黨員的5個步驟25個流程嚴格執行，堅持入黨自愿原則和個別吸收原則，成熟一個，發展一個，去培養和發展新黨員。

四、樹立目標，進一步明確今后努力方向

一是加強學習、提高素質，學習XXX重要論述，學習黨建知識，學習專業知識，提高個人綜合素養。二是充分發揮黨員的先鋒模范作用，帶動職工干好工作。三是遵章守紀，廉潔行事。作為黨員要帶頭遵守黨紀國法，自覺遵守黨風廉政建設的各項規定，作到嚴以律己，誠實做人。全體黨員表示，將按這次專題組織生活會的要求做好下一步工作，把重點放在整改落實上，真正把領導班子及全體黨員鍛煉成一個團結奮進、求實創新的高素質的領導集體。

組織生活會工作總結(篇5)

收到縣教育局通知后，我校黨支部XX書記于第一時間對召開民主生活會和民主評議黨員工作進行安排部署，迅速開展活動。在全校下發了《2018年度縣XX領導班子成員專題民主生活會征求意見表》，向全校教職工廣泛征求意見。

我校黨支部要求全體黨員以“學習貫徹條例、建強戰斗堡壘、服務全面振興”為主題，緊緊圍繞樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在振興民族教育中充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1月14日上午，我校在會議室召開XX縣XX班子專題民主生活會。本次民主生活會由校長卜俊峰主持。會議第一項議程，由黨支部書記姚顯輝同志代表班子進行對照檢查。第二項，學校領導班子成員姚顯輝、卜俊峰、宋海恩、孫世坤、王光宇、房玉芬、王曉峰、林海田、李庚偉依次進行對照檢查，每名成員作對照檢查后，班子其他成員依次作互相批評。對照檢查人員再作表態發言。第三項議程，由我校黨支部書記姚顯輝同志對這次“兩學一做”民主生活會情況作總結。

會議緊緊圍繞樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，勇于擔當作為，提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在振興民族教育中充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進行自我剖析，民主評議。做到了切實自我剖析，通過批評和自我批評，找出差距、分析原因、制定整改措施、確定自己今后的努力方向，達到團結、批評、團結的目的;批評和自我批評的目的是為了查擺問題，解決問題，促進工作。真正做到了敞開心扉地談，推心置腹地說，說破無毒。

卜俊峰校長強調， 在下一步的工作中，我們繼續扎實推進“兩學一做”常態化制度化工作，以“兩學一做”常態化制度化工作成效促進促進教育教學工作的發展，提高我校教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

校領導班子民主生活會召開后，各黨小組民主生活會相繼召開。

各黨小組精心準，認真組織，力求實效。并對存在的問題進行歸納梳理，逐一整改。把本次民主生活會落到實處，做到深處，力求在實現XX振興中發揮出應有的作用。“橫到邊，縱到沿”，全覆蓋，不留死角。

全校民主生活會召開后，我校針對查擺出來的問題，進行了統一梳理，逐一訂正，真正做到“定一條，做一條，兌現一條”。使黨員干部時刻保持先進性。

我校將以本次民主生活會為契機，錘煉黨性，增強業務能力。將每一名黨員培養成為前沿的“戰斗堡壘”，做到久久為功，持續用力，把兩學一做落到實處，嚴在經常，從而全面提高黨員干部的緊迫意識、創新意識、先鋒意識，使黨支部生機勃勃、堅強有力，人人爭做時代的先鋒。

會后，黨支部對全校黨員進行了民主測評，根據黨員平時各方面表現和民主測評情況，黨支部召開會議，評出優秀黨員6名，合格黨員89名，基本合格黨員0名，不合格黨員0名。

組織生活會工作總結(篇6)

根據xx區教育局文件精神要求，結合我校實際工作情況，我校開展了支部組織生活會和民主評議黨員會議。現將本次活動情況報告如下：

一、支部書記帶頭集中學習，提高思想認識。

在接到文件的初期，我校黨支部立即召開了支部委員會議，在會議上支部書記帶頭學習文件精神，明確以“學習貫徹條例、堅強戰斗堡壘、服務全面振興”為主題開展組織生活會；

同時要緊緊圍繞樹牢“四個意識”，鑒定“四個自信”，勇于擔當作為，提升我校黨支部組織力，強化黨支部政治功能，深入查找和解決突出問題，嚴肅認真開展批評和自我批評來進行，在服務遼寧全面振興全方位振興中充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

在我校支部組織生活會和開展民主評議黨員前，進行了領導宣講、黨員交流研討等方式組織黨員學習。深入學習XXX新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學習領會XXX關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央的決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高我校黨支部黨建工作質量，防治和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，特別是要深入學習XXX在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神。學習黨章和《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規，特別是深入學習掌握《中國共產黨支部工作條例（試行）》。通過深化學習，準確把握黨中央的要求，準確把握黨章等規定，把黨支部職責任務搞清楚，把合格黨員標準搞清楚，把召開組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法搞清楚，打牢思想基礎。

二、談心談話，深入溝通交流思想，切實提高思想認識。

在組織生活會和黨員民主評議前，開展了一次談心談話活動，支部委員之間、支部委員與黨員之間進行了一次全面的談心談話活動。在活動中支部委員誠懇聽取了黨員對支部工作和班子成員的意見建議，通過本次活動支部對每一位黨員的工作生活情況、思想狀況和心理狀態有了一定的了解和掌握，對存在的問題進行及時處理解決，對有困難的黨員進行幫助，幫助黨員提高認識、正視問題。我支部堅定不移的走群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，認真聽取了群眾特別是我校廣大師生對支部班子和黨員隊伍的意見建議，并提出相關的解決措施。

三、召開組織生活會，開展批評與自我批評，聯系實際查擺問題。

會議前，我支部召開了支部委員會會議，先行開展了一次批評與自我批評活動，查擺支部班子及成員存在的問題，在會上，支委會班子成員進行深入的批評和自我批評，聯系具體人、具體事，直接點問題、擺表現，不說空話套話，不搞一團和氣，同時針對相關問題撰寫。

根據我支部黨員人數情況，決定以黨員大會的形式召開組織生活會，并組織開展民主評議黨員。

我支部共有30名黨員，實際到會29名黨員。在會上先由黨支部書記安美華同志代表黨支部委員會向黨員大會做，黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。在對述職報告評議后進行我支部全部黨員民主評議，在民主評議中要求綜合黨員日常表現，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次，實事求是地對每名黨員提出評定意見，不搞好人主義，不搞平衡照顧。

四、客觀公正評定，抓好評議結果運用。

我支部共有黨員30名，評議結果顯示優秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在評議后對評定為“優秀”的黨員予以表揚褒獎，對評定為“合格”的黨員，引導他們向優秀黨員學習，不斷提升黨性修養；對于評定“基本合格”的黨員，支部書記對他們進行了談話，嚴肅指出不足，責任支委會成員幫助改正缺點。

五、解決問題，干出實效。

根據查擺出的問題和黨員群眾的意見建議，在會后支部委員會制定了相關的整改措施，支部書記帶頭承諾，同時要求黨員要做出整改承諾，要對這些問題去落在實事上，實打實、可操作，定一條、做一條、兌現一條，不放空炮，不搞大而全，為建設雙塔鎮中心小學美好的校園而努力，為踐行社會主義核心價值觀而努力。