格列佛游記讀后感
2024-01-16 格列佛游記讀后感
最新格列佛游記讀后感必備。
怎樣寫作品讀后感才能真實表達內心所得呢？我相信許多人在閱讀作品的過程中，都會被作者那細致入微的文筆所打動。我們可以選取這本書中的精華部分，將自己的心得體會傾訴出來。現在，我將向您介紹《格列佛游記讀后感》里有趣的情節，請繼續閱讀。
格列佛游記讀后感 篇1
暑假里，我讀了好幾本文學作品，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》……其中，我最喜愛的一本是《格列佛游記》。作者斯威夫特可謂是用心良苦，花了多少精力在這本書上。字里行間流露出作者豐富的想象力和幽默感。
每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。
格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海，有驚喜的來到了另一個國家，這里的居民在格列夫的心總是如此的高大，這些居民猶如鐵塔，這就是“大人國”，這里雖然沒有一種完全的文明體系，但民族誠實，處于一種自然狀態。
格列佛喜愛航海生活，第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠方太平洋的船上，后來穿在途中觸礁沉沒，格列佛僥幸逃生，走到了一個叫小人國的國家。這里的人們只有六英寸，只相當于我們人類的二分之一。這里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍，而且野心很大，與鄰國之間戰火很多，個個明爭暗斗。
格列夫自從來到了小人國，由于他的老實本分，沒有給小人國帶來危險與災難。人們和小人國的國王逐漸認出了巨人。漸漸地，格列佛在小人國獲得了通行證，可以在街上自由通行。
格列夫幫利力浦國打敗不來夫斯加帝國，并且為利力浦國的到了好幾艘戰艇，使利力浦國的國王非常高興，封了格列夫一個官職，使格列夫有了一個謀生之道。但在朝廷中有著奸邪之臣處處謀害格列夫，是因為格列夫的一個朝廷朋友提前告訴格列夫，才使格列夫留下一條命。格列夫面對著朝廷的勾心斗角，無奈的逃去了不來夫斯加帝國，他在那兒很受歡迎，但格列夫再也不想呆在這樣一個“小”地方。
最終，他選擇了離開小人國。
當我看到慧馬王國的這一部分時，我深深地被慧馬的誠實和不欺騙別人所影響。慧馬和慧馬之間的互信，以及它們的善良和智慧，是我希望我們的是界能相慧瑪一樣美麗。與此同時，我還認識耶胡這個動物。
耶胡這個動物嫉妒心強，它貪婪。我想：我們不應該像耶胡那樣貪婪嫉妒，而應該想慧馬一樣真誠善良。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
雖然當時我們的社會沒有英國那么糟糕，但也有很多不好的現象。小偷小摸、亂扔垃圾和破壞公物都是我們身邊常見的事。這么一個渾濁的社會，是要靠我們來澄清的。
現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來，但是可以做我們能做到的事。就是低頭揀垃圾，寫環保文章，號召親朋好友從我做起，這就是我們能做的。
格列佛游記讀后感 篇2
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺**，以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節，深刻地剖析了當時的英國社會現實。下面是的為大家精心整理的“讀《格列佛游記》有感三篇”，希望能夠幫助到大家!更多精彩請持續關注!
讀《格列佛游記》有感三篇【一】
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個死后的兒子，由他叔叔父養。他的代表作《格列佛游記》發表于1726年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺**。
在這本書中，它是關于主人公，一個叫格列佛的外科醫生的冒險，其中一些令人震驚。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;之后，他來到神秘的飛島國，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。閱讀和閱讀，我似乎跟隨格列佛進入了那個神奇的世界。
那些玩偶般的惡棍，高大威武的巨人，像魚一樣的飛島居民，還有慧旭和耶胡，給我留下了深刻的印象。
我想最有特色的是飛島的居民。他們的目光都在一邊，他們是一個熱愛樂器的民族。他們的衣服上也有自己喜歡的樂器。那里的侍從務必要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。
……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不一樣的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環游世界，到處冒險。
讀完這本書，我漸漸覺得這些書其實很有意思，我不會不讀的。相反，在讀了幾遍之后，我越來越喜歡上他們了。書籍是人們進步的階梯。在書的世界里旅行是每個人的夢想。打開你手中的書，投入其中。總有一天你會發現樂趣的。
讀《格列佛游記》有感三篇【二】
暑假是個放松身心的好時間，在這個閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書中的主人公格列佛是一位游客。他渴望周游世界，周游世界。也許正是他那無畏的探索精神，讓我們領略了這四個陌生的國家。
我認為小人國和布羅丁納格，也就是小人國和成年國家，都是耳熟能詳的故事。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的**，被迫離開這個國家。
這也從某個角度折**當時英國**的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在**王國，格列佛從矮人的角度來看待人類，諷刺了人類的一些壞習慣。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視**與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。
作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，并諷刺了人類的瘋狂和**的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。
在慧嘶馬鄉，格列佛認識了慧嘶馬，慧嘶馬有善良、誠實和友誼的美德。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要去想別人的話的真實性，因為他們不知道什么是謊言。
但是，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬，而成了憤世嫉俗的偏執狂，根本看不到人的優點，把人看作與野胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。
這部**真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
讀《格列佛游記》有感三篇【三】
放假期間，老師讓我們讀了兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，另一本是《格列佛游記》，其中我對《格列佛游記》感觸最深啟發最大。
這部書的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國18世紀初期最優秀的諷刺作家和政論家，這部書充滿了奇異的想象和童話色彩，諷刺十分辛銳而又深刻，諷刺的同時也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。
這本書主要講述了主人公格列佛英國醫生因為海上遇難二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個國家的經歷，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露、批判了英國統治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。格列佛游記讀后感
書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個寵臣對于國王他一味阿諛奉承，但對于平民，他卻看不起他們，認為他們比自己低級是一個受人鄙視的人;布羅卜丁奈格國國王智慧、有統治國家的雄才，有一種天生為王的人格魅力，但由于環境所制，與世隔絕，所有不免有些封建思想。慧面是一匹馬，但它和人一樣有各種美德和理性。
格列佛歷險的第一站是小人國，小人國鎮的十分小，格列佛一只手就能拖動他們的整支海**隊，其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城，動用了幾百人搭建了一個長七英尺、寬四英尺有二十二個輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車上……第二站是大人國，在大人國里作者便成了一個小小的“寵物”。第三站是飛島。在這本書中，它直接批評和諷刺殖民統治，并表達了對現代技術的懷疑。
第四站慧骃國是最有爭議的一部分，作者以恣肆的筆調，展示了人獸顛倒的怪誕現象，對英國現代式現代文明的直露的全面“攻擊”。
讀這部書，我體會了作者那滿腔熱血的愛國情懷，同時作者的寫作手法我也學會不少，四卷當中，點面結合，將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合，有詳有略。
格列佛游記讀后感 篇3
英國著名作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
小人國里面的人只有。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，但是他們都間接的拋棄了對他人的懷疑，間接的展示出對他人的充分信任，在它們的國度里一切都是真實的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國，那里是我們所追求和向往的理想境地。那里沒有謊話，不必考慮話語的真假。然而，在現實生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、guai mai兒童、zou si販毒，也是我們在電視中常見到的事，都已經不足為奇了。所以我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國那樣的社會。
正如英國小說家毛姆說：“《格列弗游記》有機智和諷刺，有巧妙的構思，灑脫的幽默，潑辣的譏嘲，痛快的淋漓。”這真是我們必讀的書目。
格列佛游記讀后感 篇4
在暑假里，我讀了格列夫游記這本書。這本書分為利立浦特游記、羅卜丁奈格游記、勒普塔、貝爾尼巴比、格拉布答布卓布、拉格乃和日本游記、慧斯馬游記4個部分，介紹了格列佛去過的地方。
當我翻開這本書時便被目錄里的精彩故事深深吸引。什么小人國歷險，大人國奇遇，飛島國怪譚···這些都深深吸引了我，我恨不得一口氣把它讀完。想了解小人國，大人國是怎樣的，想知道飛島國怎沒飛。帶著疑問我讀起了這本書。
文章講了1966年5月，格列夫當了一名羚羊號的隨船醫生。船遇到風暴沉沒了。他泅水逃生，孤身一人來到各個奇特的國家歷險，最后回到自己的國家的事。文章把格列夫歷險的事寫的栩栩如生，故事情節曲折，驚險能夠吸引我一直讀下去。
第一部分介紹了作者出游突然失事，逃生到海岸，被俘，押解到小人國該國內地。利立浦特的皇帝在幾位貴族的陪同下來看他，他的衣袋受到搜查，他以溫順來博得皇帝歡心，他給皇帝表演一種極不尋常的`表演，皇帝也給他看了宮中的各種表演，他接受了條件，獲得了自由，愿為皇帝與敵軍作戰，還救了火。有人誣告他叛國，他只好逃到其他地方，最后他回到自己祖國。
要是我們也能像他一樣去了小人國該有多好啊!
而后來，他又來到了“大人國”，在這里，最矮的人在他眼里也是巨人!不管是誰，不費吹灰之力就能要他性命。不過還好，在這里他被當做“稀有物種”被保護了起來。仍何人都不能傷害他。他被送進了國王的王宮。起初，人們都認為它是一種別的什么教不出名字的動物，直到后來，他們才相信，格列佛也是人，只是在他們的眼里，他被縮小了幾百倍。
在這個國家里，格列佛所經歷的最令我難忘的事是，在大人國里，最矮的本是在王宮里的一個侏儒。可是，格列佛的出現使他失寵了，因此，他十分的嫉妒格列佛，總是想讓他當眾出些丑，有一次，格列佛說了一句冒犯他的話，結果，格列佛被他扔進了一碗奶酪里，幸好格列佛會游泳，否則就被淹死了。為此，那個侏儒挨了一頓揍。可是，那侏儒還是“知法犯法”，一次在作者用蘋果比喻這個侏儒后，這個侏儒猛搖格列佛身旁的蘋果樹，導致，格列佛被砸傷。要不是格列佛為那個侏儒求情，拿的侏儒早就命喪黃泉了。
當我讀完這本書，我了解了格列夫在小人國時，他被當的居民給囚禁起來，每天吃特別多的食物。此后，一位一位小人國的官員和這位巨人山成為了好朋友。在朋友的幫助下，他脫離了禁錮，但他簽訂了一份條約，要受皇帝的去世。因不滿他的野心，他在敵國的幫助下逃離了這里。在大人國，他被貪婪的巨人當成了搖錢樹，但有小保姆的照顧。后來他被賣到了皇宮，深的他們的喜愛。后來再一次外出中，他被老鷹叼出來，遇到了和他一樣的人。以及他在飛島國，慧馬因國的種種經歷都讓我感到驚奇不已。
格列佛游記讀后感 篇5
雨果說過這樣一句話：書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。
而閱讀，則正是這種養料。我也讀過一個**，名叫《格列佛游記》，讀了這本**，我明白了許多。感覺像在血液中灌輸了提高修養的養料。
本文中的格列佛喜歡出海，但他在一次海上旅行中被殺害并流放到小人國，然后奇怪地流放到**國。這部電影充滿了神奇的色彩。格列佛在小人國和**國的奇異和奇怪的故事讀起來津津有味，發人深省。作者大膽的想象力使我嘆氣。
了解這本書的背景，我深深地感受到作者獨特的寫作風格。作者以豐富的諷刺手法和**奇幻的情節，深入分析了當時英國的社會現實。作者借船醫格列佛之口逼真地描述了四次航海中的奇異經歷，通過這種幻想旅行的方式來影射現實，反映了18世紀前半期英國的社會矛盾，批判了當時英國統治集團的腐朽和資產階級唯利是圖的剝削本質，尖銳地駁斥了為當時社會制度進行辯護的一切思想企圖并有力抨擊了侵略戰爭和殖民主義的危害。
格列佛在慧骃國里，感受到了高度的精神修養的氣息，那里的主宰者慧骃，有高度的智慧、自制力、禮節，在那個世界里，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰爭，沒有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的。
在這里有一種叫做“耶胡”的人形怪物，他們貪婪、自私，使得格列佛也討厭這種動物，他們極像人類，所以格列佛回國后，因為已經***慧骃族良好的品質，而對家人的氣味略有厭惡之意。
看完這本書，我知道惠英國是我們追求和向往的理想之地。你不必擔心別人的話的真實性。在現實世界中，常常有太多我們不想看到的事情發生。
當然，作者巧妙的寫作風格諷刺了當時英國的特點：“貪婪、黨派斗爭、虛偽、不誠實、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、欲望、陰險和野心勃勃”，他諷刺了人獸顛倒的怪誕現象。社會上的種種疏漏之處也間接地表露出來。
看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上如果沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會將會如此美麗，如此溫馨和諧。
也許，很多人都知道，我們的社會不是那么美好，卻無法改善。他們知道祖國的前途，就有義務糾正它。祖國的美好未來掌握在我們手中。
此外，作者對每一種情景都做了詳細的描述，使人有身臨其境的感受、豐富的想象、獨特的構思和有趣的閱讀。我從沒看過關于這本書的電影。抬頭仰望天空，格列佛奇異的經歷似乎展現在我面前，他的情緒也隨之波動。
《格列佛游記》這本書是英國作家斯威夫特于1726年寫的最著名的文學作品，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學杰作。
是啊，生活也許并不美好，但了解了它的不美好，就要盡力挽回。當也無力挽回時，我們就要改變處事的態度，這本書使我受益無窮，但愿祖國更加美好，一切都稱心如意。
格列佛游記讀后感 篇6
作文我很怕她，雖然她外表并不是那么猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“后遺癥”吧；字作文潘教練把側踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟著學。可我要是生起氣來，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒有座位！
格列佛是一個熱愛航海的冒險家。他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情；在小人國，他是威力無比的巨人；在大人國，他則成了短小的寵物；在馬國，他是卑微的“野胡”在航海的過程中，他也遭遇到過種種困難：在海上遇難，在小人國被俘，又在島上遇巨人，誤闖大人國，后來也遭遇過海盜，被國王囚禁，無奈逃亡……但無奈遇到什么困難格列佛從來都不放棄他的航夢想，一次又一次的去冒險。
格列佛憑著自己的智慧，勇敢，克服難關。格列佛還是一個善良的人。讓我印象最深刻的事他在小人國所發生的事情。當他遇到海難來到小人國。小人只有他的小姆指那么大，結果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來并用箭射他，他知道自己不能掙扎，否則小人們的攻擊就越猛烈。后來小人們給他吃東西，并為他療傷。格列佛恢復體力之后，很容易掙脫繩索，獲得自由，但他不愿傷害這群善良的小人們，并沒有那么做。他決定在小人國為小人們工作，來獲取自由。他幫小人們抬巨石，建房屋，則量海歲線，保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。
格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們，我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理：只要我們努力，我們就實現自己的夢想。
無論遇到任何困難，都不要放棄，運用自己的智慧，勇敢地去挑戰。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人，他教我們要愛家人，愛身邊的所有人。
格列佛游記讀后感 篇7
讀有感
近幾天，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時，我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國，國家又怎么會飛。
帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
《格列佛游記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學杰作，英國著名作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次，他說：“如果要我開一份書目，列出哪怕其他書都被毀壞時也要保留的六本書，我一定會把《格列佛游記》列入其中。”在這本書中，斯威夫特的敘事技巧和諷刺才能得到了淋漓盡致的反映。
作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫生，后升任船長；他受過良好教育，為祖國而自豪，在職業和政治兩方面似乎都頗有見識，可是他本質上卻是一個平庸的人，而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。這本書由四卷組成。在每一卷中，格列佛都必須面對普通人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇，格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一，那里的居民身高僅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起初他受孩子們的約束，但后來，由于他表現得溫順，同意接受某些條件，小人國國王同意恢復他的自由。此時，該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵，格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來，迫使敵國遣使求和。
盡管格列佛立了大功，但后來因在幾件事情上得罪了國王，國王決定刺瞎他的雙眼，將他活活餓死。得知這一消息，格列佛逃到鄰國，修船起航回國。
第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這本書中，當格列佛再次出海時，他遇到了一場風暴，船被吹到了一個陌生的地方。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。
那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人，比例倒了過來，成了一比十二。在成人國家的農民面前，格列佛有鼴鼠那么大，被農民當作玩具帶回家。
為了賺錢，農夫竟把他帶到市鎮，讓他耍把戲，供人觀賞。后來他被王后買去，得以與大人國的國王相處。逐漸地，格列佛思鄉之情日益濃烈，在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病，去海邊呼吸新鮮空氣。
當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時，一只大鷹將木箱叼走。后來，木箱掉進海里，被過往船只發現，格列佛獲救，最后返回英國。
第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散，鋪得較開，寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心，兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。
第四卷描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。這是歷來最為爭議的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的慧骃的放逐，滿心悵惘地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土，憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的余生。
在這些虛構的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。作品反映了18世紀上半葉英國社會的各種矛盾，諷刺了英國的政治制度。例如，小人國的高跟鞋代表了當時的輝格黨，而低高跟鞋代表了保守黨。關于是大是小的爭論反映了宗教戰爭。
主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。作品想象力豐富，構思獨特，描繪了一個多姿多彩的神奇世界。幻想與現實的有機統一是這部作品的最大特點。
首版在一周內售完，并立即被譯成法文和荷蘭文。18世紀末葉出現了改編的小冊子。1805年，倫敦塔巴特出版社首次出版了一本兒童專版，有三幅彩色銅畫插圖。
到目前為止，兒童版只涉及格列佛在小人國和成人國家的冒險。《格列佛游記》對英國和世界兒童文學產生過重要影響，尤其是其勾想手法、離奇描寫在英國兒童文學史上有開拓意義。
1、 在諷刺手法的運用上，犀利深刻的諷刺是這部作品的靈魂。例如，作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時，有的直言相譏，有的利用異邦人的唇舌，有的隱喻挖苦，有的以獸譏諷人，凡此種種，風趣滑稽，神情皆備。
2、 情節幻想與現實的有機結合，也為小說增添了獨特的藝術魅力。例如，在描述壞人與成年人、人與物之間的比例時，都是按1:12的比例縮小或擴大的。在小人國，小人比格列佛小12倍；在成人國，成年人比格列佛大12倍。
三、作者的文筆樸素而簡練。例如文中寫到格列佛在小人國抄錄了一段官方文告，它贊頌國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏地心、頭頂太陽”，等等。
總結：《格列佛游記》以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者以豐富的諷刺和虛構的幻想情節，對當時英國的社會現實進行了深入的分析。
作品將現實與幻想融為一體，用火爐進行對比，以真實與虛擬的對比來完善諷刺的藝術效果，具有很強的感染力。
格列佛游記讀后感 篇8
整篇書分為四個小游記，托物言志，暗諷了當時英國社會的黑暗，批評了英國人的掠奪式侵略，嘆息了當時世人的愚昧無知
有人說斯威夫特是個厭世者，有人說他這是毫不妥協的批判，不可否認，他的批判確實抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個理想世界作為對照來襯托現實的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現在的價值觀，而且字里行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。
慧骃國是作者理想中的國度，作者把它比喻為全世界的價值典范，但其中有些是我不能理解的。例如，文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓練作奴仆的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
文中還提到格列佛家主在全國代表大會上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國代表大會會不會容忍他這種行為呢？答案是否定的，之后會不會強行驅逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。
格列佛最終像中毒了一樣，縱然當時世態炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態社會下所產生的變態人物。
這篇游記也可以諷刺當代中國的一些人和事。中國所謂的專家數量不少于世界上任何一個國家，但創新能力卻很低，這與游記那里的令人啼笑皆非的科學院有的一拼；當代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場，這與小人國里的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得
希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想，我讀過以后…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？
格列佛游記讀后感 篇9
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所寫的經典諷刺小說。作者借外科醫生格列佛的航海經歷，強烈地抨擊了當時英國社會的腐敗。盡管現在這本書已經失去了現實意義，但作者那夸張的想象還是深深吸引著每一位讀者。
格列佛先來到小人國，在小人國他成為龐然大物，并因救了皇宮的一次失火和幫助利立浦戰勝了敵對的不來夫斯加而立下了汗馬功勞，皇帝封他為“那達克”，但因朝中一些寵臣的嫉妒和誣陷，他被迫離開了利立浦；而在巨人國中，他被迫賣命演出，差點魂歸西天，所幸巨人國的皇后買下他，把他帶入宮中，才得以生還。后來一只鷹將他住的木盒扔入了海里，他被過往船只救起，才得以活命；后來他又來到飛島，這是一個在數學和音樂方面十分發達但搞一些稀奇古怪的研究的國家；最后他來到慧胭國，在這個國家中，馬擁有至高無上的地位，而人處于馬之下，更令人驚訝的是，那兒的馬如同人類一樣擁有理性。這個國家太美好了，以至于格列佛在被迫離開之時傷心地倒地……
令我感觸最深的是慧胭國，這是一個多么美好，多么透明的國度呀！生活在那兒的“慧胭”根本不知道戰爭和犯罪，在他們的詞典中，沒有人和丑惡的字眼。這是作者心目中的理想社會，是一個沒有一絲邪惡和污穢的世界。盡管我認為想象出這么一個社會簡直是天馬行空，是不可能實現的，但我相信所有人都不希望鉤心斗角，在生活中時刻保持謹惕。所以我們要為擁有一個美好社會而奮斗。我們也許不能除去所有的罪惡，不能將愛送到世界的每一個角落，但至少可以讓我們生活的社會變得更美好。
格列佛游記讀后感 篇10
英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，。
小人國的人只有6英寸高；**國的人有40英尺高；飛行島嶼可以飛行。這些奇怪的光的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧?國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧?
（馬）。在慧?國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。
它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
我很佩服格列佛有幸來到慧國，這是我們追求和向往的理想之地。那里沒有謊話，不必考慮話語的真假。
然而，在現實生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺戮放火、拐賣兒童、走私販毒也是我們在電視上看到的常見現象，這并不奇怪。
我希望我們的社會能夠在我們這一代人的努力下，成為一個像慧國這樣的社會。我愿意為此付出代價，從我做起，從現在做起，讓這個社會多一點陽光，少一點污染。
《格列佛游記》讀后感_
12月里，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因度過了一段美好的時光。他完全融入了這個社會，所以他喻人類的比喻雅胡交往時形成了強烈的反差，因為他們總是用懷疑的眼光看待他的誠實，這讓他感到迷失，對人類極為反感。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。
難怪我們的老師和長輩教導我們要警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到困難的人時，我不愿意伸出援助之手；當有人幫助我時，我不敢接受。
這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。然后斯威夫特漸漸變得可以理解了，讓我覺得他是公正的。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：
馬成了理性的載體，人則成了骯臟、臭、糞尿飛揚、貪吃難吃的劣質動物雅虎。他講的是人性，也就是說，他愿意被金錢奴役，不是奢侈就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一種說法，我認為這些評論很經典：夸大時代的活力，用荒謬來譴責時代的弊端；在仇恨和悲觀的背后，應該是一種憂世的苦澀。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我期待著有一天我們的社會會像慧州一樣。在孩子們的眼里是毫無疑問的。教育與現實是統一的。我要為此努力，希望你們大家和我一起，從自己做起，從現在做起，讓這個社會更加真誠，少一些虛偽。
_ 長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺、幽默、奇異的想象和夸張描寫了酷愛航海和冒險的格列佛，他周游世界，經歷了偉大、渺小、驚險和有趣的冒險。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。
在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能幸運地來到慧因，在哪里我們追求和向往理想的境地。你不必擔心別人的話的真實性。在現實社會中，有些人用花言巧語騙取他人血汗錢；有些人拐賣兒童謀取暴利；有些人甚至為了錢拋棄自己的父母，難怪我們的老師和長輩教導我們，當我們受騙時要保持警惕和小心。
我也希望有一天我們的社會會像慧因一樣。在孩子們的眼里是毫無疑問的。教育與現實是統一的。我愿意為此而努力，我希望你們從我做起，從我們身邊做起，讓這個社會更加真誠，少一些虛偽。
_ 這個暑假，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因度過了一段美好的時光。他完全融入了這個社會，所以他喻人類的比喻雅胡交往時形成了強烈的反差，因為他們總是用懷疑的眼光看待他的誠實，這讓他感到迷失，對人類極為反感。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師和長輩教導我們要警惕，不要上當受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到困難的人時，我不愿意伸出援助之手；當有人幫助我時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系，當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、鞋跟之高低等“原則”問題的“高跟黨”與“低跟黨”的妙處。我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。然后斯威夫特漸漸變得可以理解了，讓我覺得他是公正的。
他諷刺地道出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：
馬成了理性的載體，人則成了骯臟、臭、糞尿飛揚、貪吃難吃的劣質動物雅虎。他講的是人性，也就是說，他愿意被金錢奴役，不是奢侈就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一種說法，我認為這些評論很經典：夸大時代的活力，用荒謬來譴責時代的弊端；在仇恨和悲觀的背后，應該是一種憂世的苦澀。
沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我期待著有一天我們的社會會像慧州一樣。在孩子們的眼里是毫無疑問的。教育與現實是統一的。我要為此努力，希望你們大家和我一起，從自己做起，從現在做起，讓這個社會更加真誠，少一些虛偽。
《格列佛游記》讀后感_
與學生共讀了《格列佛游記》，受益匪淺。這本書是以美國著名做家斯威夫特本人的名義寫的。書中的主人公格列佛游歷了許多地方，許多人從未到過的地方，他以真誠和善良贏得了許多當地人的喜愛和支持
他曾經經歷了神奇的小人國，那里的人們開始把他當做怪物看待，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界，到過慧銦國，經歷了許多不可思議的事情，他對發生的任何事情都是積極樂觀的態度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難．
學生很喜歡這本書，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的眼界，我真想和格列佛一樣的周游世界，探詢人們不知道的秘密，我告訴學生只有學好知識才能達到自己的目的，教育他們一定要好好學習．在書中我非常喜歡作者的一段話，那也是他的人生所得，值得我們去體會，我也會把這段話當做我的做人標準．
“人人都能擁有真誠，公正，克制自己等等美德．如果人人都能實現這些美德，再加上經驗和善本之心，人人就能為國家盡義務，只不過還需要學習一段時間罷了．如果一個人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事無補……，讀后感《》。”
《格列佛游記》讀后感_
這幾個月，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。其主人公是格列佛，主要描寫格列佛四次出游的場景。
格列佛在一次航海中遇到風暴，船被打翻了，他漂流到了小人國，在小人國里，小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國的臣民在他的手掌上跳舞，輕松擊敗強大的小人**隊。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來回跑動，用拳頭狠狠的砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里，蒼蠅和蚊子是他的天敵。冰雹就像炮火
而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權和雨水權。不過，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了。
在慧馬王國，馬有理性和與人溝通的能力，也比人強。那里的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生！
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學習，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈，沉著面對，真的非常值得我學習。
慶師附小四
當我翻開《格列佛游記》時，我立刻就被它的目錄吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼仿佛帶著魔力，勾出了我的好奇心。《格列佛游記》書如其名，講的是主人公里梅爾·格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后因遭遇風暴，孤身一人游歷了一些神奇的地方，最終平安回到英國的故事。
它的情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，讓我感覺，我是在讀自己寫的日志《我與格列佛的游記》，而不是喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》呢！
格列佛游記讀后感 篇11
回味英國作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》，是我了解到酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說，就連高爾基、伏爾泰和魯迅都很推崇斯威夫特的作品。我也曾崇拜著魯迅，他用枯黃卻瘦盡的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那方向看上了《格列佛游記》。
格列佛歷險的第一站就是小人國。在如此的一個微縮國度里，所有的戰爭和戰事都顯著那樣渺小。相鄰的國家不但想戰勝并服役對方，還要爭論一些雞毛蒜皮的“原則”問題。
隨后，格列佛又來到了大人國，他與大人國的一段對話，不僅構成了對英國的批判也展示了兩種不同的思路，并使他們互為評議。
在1710年格列佛泛舟北美，訪問荒島上的慧骃國時，他結識了仁慈、誠實和友善的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”的字眼，在他們的國度中的一切是那么真實、透徹。
斯威夫特通過耶胡和慧的骃對比來批判英國的統治集團的罪惡與社會惡習。慧骃國雖不能說是斯威夫特的理想國家，但從中可以反映出他的思想中的保守部分。
他《格列佛游記》中表達的正面理想是不符合社會發展規律的。他向往的慧骃國與大人國的社會制度都表現了他的復古主義傾向。
我覺得斯偉夫特通過格列佛的遭遇揭露了小人國宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國的統治階級，揭露了統治集團之間的內部矛盾。字里行間極盡嬉笑怒罵之能事。刻畫真實，入木三分。
《格列佛游記》的諷刺藝術是杰出的，作者的諷刺手法也是多種多樣的，他以漫畫的夸張技巧塑造了一些可惡的、怪誕的像耶胡、勒皮他人和長生不老的人等等形象。他還以一本正經的嚴肅態度、細致逼真的細節描寫刻畫了小人國的生活和斗爭，極為成功的反映出當時英國的現實。正如斯威夫特所言：“俗人常常是與科學勢不兩立的敵人。”他分明在批判英國殖民政策，卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。反語使讀者能更深刻得體會到作者的本意。
正如一句經典評論：以夸張渲染時代的生氣，籍荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應是一種苦澀的憂世情懷。
我想斯威夫特諷刺得到出了當時英國的特點：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心”吧。
