翟鴻燊觀后感
2024-02-13 翟鴻燊觀后感
2024翟鴻燊觀后感分享。
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翟鴻燊觀后感 篇1
高品質溝通觀后感
首先，學會溝通最重要的是要有正確的思想與心態指引我們用翟鴻燊教授的話說“思考力是萬利之源”，有了正確的思想指導，沒有什么問題就解決不了的。
其次，溝通中要面帶微笑，微笑是一種工具，是一件法寶，是人與人溝通的法寶。微笑代表一種態度，一種禮儀。在別人的心理中，你會感受到你的態度和尊重。微笑會像陽光一樣給人帶來溫暖，溝通自然順暢。
同時我們也要注意我們的口頭語言的表達。一個人的素質修養都可以從口頭語言表達出來。口乃心之門戶！
語言是一門藝術。它可以通過一些詞把我們的信息傳達給別人。我們需要與學校同事溝通的是和諧的團隊精神；我們需要與學生溝通的是傳達他們的愛和知識。
總之，它在一個人成功的溝通中扮演著非常重要的角色，對世界上的每個人都是如此。因此，溝通不是一種勸說，而是一種感染，一種形像展示，一種言行一致的表達。溝通是人與人之間的相互學習和取勝的關鍵。
翟鴻燊觀后感 篇2
大智慧融會著卓越思想 —翟鴻燊教授《大智慧》講座觀后感
資料來源：原作者：匿名日期：2008年11月13日訪問次數：1571次
公司組織全體員工觀看了國學應用大師翟鴻燊教授的《大智慧》講座，觀后我受益匪淺。他的博學，他的智慧，他對中國傳統文化的深刻理解，他對生活的詮釋和啟迪，深深地震撼了我。
他的講演幾個小時，他一直站在舞臺前沿，幽默風趣，聲音高亢有力，響徹整個會場。他的講演深入淺出，沁入在場每個人的心靈深處。他將國家中的精髓與實際生活相結合，應用于生活，貫穿于生活。
真可謂“一語喚醒夢中人!”
翟鴻燊《大智慧》觀后感
來源：原作者：匿名日期：2008年11月13日訪問次數：3021
《大智慧》看過好多遍，每一遍看后的感觸都不一樣，可以說是百看不厭。
翟老師的話，給人以心靈的震憾，喚醒了我心中的許多東西，也是對我精神的洗禮。
讓我銘于心的是他所講的溝通，翟老師講到“人際溝通，最忌諱的是一臉死相。”是啊！誰愿意和擺著一張冰冷臭臉的人講話呢？
在現實生活中，有些人在工作中遇到挫折、不安或同事間的一些不快，回家后仍然無法擺脫情緒，因此會激怒家人，這不僅會使他們的情緒惡化，還會破壞家庭的幸福與和諧。其他人因為家庭矛盾心情不好。雖然他們去上班，但他們有一張苦瓜臉。同事和他講話，愛答不理的，意見有些分歧時，說不到幾句就發火，搞得辦公室氣氛很緊張。
這樣，不但耽誤工作，影響了同事的工作和心情。如此惡性循環下去，后果不堪設想。因此，良好的溝通是我們工作和生活的保證。如果你想用和諧優美的聲音包圍自己，你應該注意溝通的方式和方法。
從我做起，提高自己的能力，每天面帶微笑地面對一切，人們應該不斷地學會反省、自覺和自省，并時刻遵守自己的言行。建立“正見、正思維、正語、正精進、正念”。
建設一支好的團隊，像親人一樣愛團隊成員，把這種精神發揚到兄弟姐妹、團隊、社會和國家。做一個充滿愛心和奉獻的人，把你的愛傳遞給每個人。
孝道篇，我們都知道“百善孝為先”。翟老師提到“孝為百善之首，而第一孝道就是趕緊孝順父母”。“犬馬皆能有養，不敬！
何以別乎？”爸媽辛苦一輩子，到頭來不就是指望自己的兒女嗎？平時很少有時間到爸媽那里，但我天天要給媽媽打一個電話，盡量到老媽那里看望老人家。
有時陪他們吃頓飯，聊聊天，陪老人洗洗澡，陪老人上街買點老人喜歡吃的，到換季的時候給老人買一些換季的衣服讓老人開心快樂！乃至于給老人捶捶背，按摩一下肩。我想他們也會開心的。
孝敬孝敬，有敬方成孝。孝道文化的過去、現在和未來都與人們的精神生活息息相關。希望所有的孩子都能抽出時間陪父母，不要等到后悔沒有及時。
從現在開始吧！只有感動和內疚是沒有用的，用行動來證明自己吧！“魂魄”精神，結合電視劇《亮劍》《易經》思考力是萬力之源，是空間與時具進，凡事準備是非常重要的。
結合我們公司的實際工作，領導高度導向，及時到位，到位時，我需要進一步提高責任心。努力改變自己，凡事把準備工作做到嚴謹、周密。做一個有責任感和使命感的領導，發揚團隊精神！
不斷努力，完善自我，鍛煉自己的個人價值。塑造人格魅力，提高工作能力。確實做到角色就是人格。
在不斷的錘煉中進一步提高自身修養，達到“自強不息、厚德載物”的境界。能真正體會“道法自然”“天人合一”。
通過自己的努力回到企業、國家、社會，做一個正派的人。感謝公司給了我們一個很好的工作環境，學習的機會。打造一支優秀的團隊，讓我們共同努力，互相學習，共同成長！
為了我們的使命和事業共同攜手！前進！
翟鴻燊《大智慧》觀后感作者：布蘭朵(2009-12-21 08:34:21)轉載標簽：雜談
近期，部門領導組織大家傳閱由翟鴻森教授主講的《大智慧》光碟，綜合來看，翟教授深入淺出，在妙趣橫生之中感悟天道、地道、人道、商道和王道。動之以情，知之以理貫穿整個講座，從修養、心態、孝道、交友、管理等方面進行闡釋，指出成功之道是思維、行動、表達的綜合反映；在溝通中，要有五顆心：快樂、寬容，以情，贊美，愛等等。
翟教授對領導者提出的核心觀點是：只有通過修身、培育人文情懷、提高管理和領導才干、體會博大精深的偉人智慧、修煉廣闊的胸襟，方可成就偉業。他在授課中，站在“天人合一”的絕高境地，旁證博引，縱橫古今，融合了中西智慧的精華，尤其翟教授在講解團隊建議方面，以“亮劍”為題材，邊講解邊放其中的片段，形像生動的講解帶團隊技巧。
結合我們公司的實際工作，得其時，當其位；在其位，責任重，都是我需要進一步提高的，努力改變自己思考的模式，凡事把工作準備過程作的周密，把注意力放在結果上，不能認為我們現在已經是優秀的，因為優秀難以卓越，不進則退；每個企業一定要發揚“大雁群飛”的團隊精神，不能突出自我，沒有完美的個人，只有完美的團隊。
在聽完這次講座中，讓我感觸最深的一句話就是“心亡為忙”，反醒自己，確實有時在工作和生活中，因為沒能及時完成某項工作或事務而給自己找借口，稱自己當時太忙，沒有時間，現在想想“忙”只是推托搪塞的理由，用魯迅的話“時間就像海綿里的水，只要擠擠總會有的”。當然，一個死心塌地的人，對任何事情都不會表現出積極的態度，做事也會很被動。養成這種習慣對工作和生活極為不利。只有不斷努力學習、完善自我，凝塑自我魅力，提高管理實踐經驗，在不斷的錘煉中，進一步提高自身修養，達到“自強不息，厚德載物”，方能真正的體會到“道法自然”、“天人合一”的境界。
《大智慧》是著名國學應用大師翟鴻燊（shen）在北大講國學的現場實錄。內容分為五個部分：1、修養篇：
這條路離人們不遠。心態：快樂。孝：小孝治家，中孝治企，大孝治國。交朋友：
君子和而不同，惡人同而不一樣；5、管理章節：把握時機，當其位置。字字珠璣，句句經典，尤其適合領導者學習。
翟鴻燊和他的同事被媒體譽為中國傳統文化的倡導者和傳播者。長期以來，他一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統文化與哲學的研究，在融匯國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后，結合中國實際情況，針對管理科學、決策科學、人才培養、市場營銷、企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，并在學術界引起很大反響。翟教授所研發的“tat（思考力?
行動力?表達力）”課程，已在清華大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的mba、emba、dba、卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎。近年來，他應邀在各級政府和知名高校做了上千次形式多樣的教育培訓和演講，使近百萬人在震驚和覺悟中精神成長和突破。
古代智慧現代化，西方智慧中國化，中西智慧全球化。21世紀是中國的世紀，世界各地爭相修建孔子學院，西方人士在科技高度發展的今天，紛紛從中國傳統文化中尋找智慧的源泉、精神的樂園和管理的真諦，而這套講座實錄就是授人“智慧”的良方。在下文我僅簡單談一下《大智慧》令我受益最深的幾個觀點。
“領導者的價值，在于把追隨者，培養成領導者。領導力，就是獲得追隨者的能力。”這是教授在心態篇里的兩句話，對我們領導者來說無異于醍醐灌頂。
不少人干事業都有這樣的疑惑，身為追隨者的時候，千辛萬苦求進步卻步步荊棘、處處坎坷；成為領導者之后，覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力，于是下屬又重復自己當年的老路。重要的原因是團隊中的領導者沒有意識到自己的價值、責任和魅力。領導者工作繁復，需要關注的很多，需要決策的很多，需要承擔的也很多，往往耽于事輕于人，在追究事情的成敗中忽略了對人的培養。
教授的話提醒我們，在事業中必須具備領導的智慧，將追隨者都當成未來的領導者來培養，敢用人、愛用人、善用人，如此則事業無往不利。用人所長，天下無不用之人。每一個下屬都具備成為某一方面的領導的潛質。
“思考力是萬力之源”。在談及《道德經》時，翟教授闡述了“道”是思考力、行動力、表達力的觀點，他認為思考力是萬力之源。三力的辯證關系在他的tat學說體系中有非常詳細的闡釋，概括來說有三層意思：
一、行動力是萬力之本。學以致用、知行合一，還有什么是比行動更重要的事情？什么都需要行動，不學、不干，不去實踐，一切都是空談；
二、表達力是萬力之魂。“說”是有效果的能力，也是最昂貴的能力。“懂溝通，會說服”是很重要的本事，一句興邦，也可以一句亡國；
三、思考力是萬力之源。最笨的人就是用聰明才智努力犯錯誤的人，就是出色地完成了根本不需要做的事的人。我們思考的格局、境界和層次決定了我們的行動和表達，所以正面思維、正確思維、三玄思維的能力才是最重要的，思考力錯了行動力就完了。
《大智慧》中翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是：只有通過修身、培育人文情懷、提高管理和領導才干、體會博大精深的偉人智慧、修煉廣闊的胸襟，方可成就偉業。他在授課中，站在“天人合一”的絕高境地，旁征博引，縱橫古今，融合了中西智慧的精華，系統講解了“修身、齊家、治國、平天下”的儒家學說，使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道、地道、人道、商道和王道。
聽這個講座是為了學習，學習是為了精通，精通是為了應用，知識不是力量，使用知識才是力量。我將這套光碟推薦給大家，希望大家能和我一起進步，一起錘煉領導者的個人價值、凝塑自我魅力、提升管理實踐,一起感受“自強不息，厚德載物”的境界,一起領略“道法自然”、“天人合一”的真實感受。
翟鴻燊的大智慧演講稿
各位同學、各位朋友、各位菩薩們，大家下午好！
其實講學習，最會學習的人叫孔子，他被評為聯合國教育最高教育獎。他說學習的最好方法就是“玩”，玩索而有得。所以我們今天在一起就放松一下，玩一玩，好嗎？
孔子講過一句話：“知其聲而不知其音，禽獸是也；知其音而不知樂者，庶民是也。”意思是說：
百姓可以聽不懂高雅的音樂，可以看不懂芭蕾，如果一個領導不懂樂，那就是修養問題。什么叫佛？佛，印度的梵文叫布達。
藏文譯成布達拉，我們到布達拉宮就是到佛宮；譯成中文是普陀，我們說上普陀山就是指上佛山；或者叫佛陀，簡稱為佛。什么叫佛？佛就是覺者、智者。
什么叫佛？就是覺悟了的人。什么是人，就是還在癡迷的佛。
這些文化里一點迷信色彩都沒有。這里面有兩個關鍵字是“覺悟”。中華民族最偉大智慧就在于我們擁有覺悟的概念、方法和法門。
我見過很多西方學者，和他們交流說：你有沒有這樣的詞匯能形成這樣一種意境，比如說“醍醐灌頂、茅塞頓開、豁然開朗、恍然大悟……”？他說：
“我們找不著。”他說，“老子的《道德經》我們確實看不懂。比如說‘惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。
窈兮冥兮，其中有精。其精甚真，其中有信。’我們確實看不懂。
”。我在九華山莊參加國內外一個論壇，在講這些課的時候，來自東南亞國家的領導人，蒙古國的一領導人在我講課的時候就站起來了指后面的同步翻譯，為什么呢，因為他的耳機里沒有聲音。休息的時候，翻譯過來跟他講了實話：
“翟老師講的這些我確實翻譯不過來。”那天講的是“以道御術”。一講鬼谷子：
“捭者，開也、言也、陽也；闔者，閉也、默也、陰也。捭闔之道， 以陰陽試之。由此言之，無所不出，無所不入，無所不言可。
可以說人，說家，說國，說天下。“這些就翻譯不出來。所以說中國文字只要存在，這個民族就是強大的。
“兩只黃鸝鳴翠柳”怎么翻譯也是“兩只小鳥在唱歌”！講到佛、講到覺悟就有一個字叫“玄”。松下幸之助在他的書里講過一句話：
學習最重要的一點就是找到竅門。竅在哪里？《道德經》里有：
“常無欲以觀其妙；常有欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。
”“谷神不死，是謂玄牝，玄牝之門，是謂天地根。綿綿若存，用之不勤。”玄是讓你覺悟成佛的法門。
一提到玄，有的人就不敢講了。《易經》玄學、《老子》玄學，《莊子》玄學，《中醫》 玄學……“玄”什么意思？甲骨文、鐘鼎文里面有：
拿一根繩兩面對起來一撮。玄者轉也，轉者變也。玄就是轉變。
怎么樣去成佛？就是覺悟。什么叫中國？
中者心也。老子講“多言數窮，不如守中。 ”中者心也。
所以說我們在幾千年前，在馬克斯提出無神論之前幾千年前就有了，從《周易》開始，一直到老子的《道德經》，“道沖，而用之或不盈”，最后告訴你“吾不知誰之子，象帝之先”。我們是講無神論的。在兩千年之前中華民族就這么偉大，我們的良心就是上帝。
你我的心靈一旦覺悟了，這才是這個世界和宇宙的主宰。這是中華民族的智慧：中者心也，心者中也。
什么叫華？華者光也。中華民族是有光明的民族。
佛在傳法的時候講“十大光明”。我們中華民族是有光明的。 XXX在開國大典的時候一揮手說“人民萬歲”。
毛主席講人民就是上帝，這個話發了多大的慈悲呀！什么叫萬歲？道家的文化：
長生久視，死而不亡。一個企業家把這件事悟懂了，才能夠真正做到基業常青。有的人活著已經死了，有的人死了但還活著。
有的企業總是探討“怎么把人留住”？人是留不住的，你能留住他在企業，也留不住他在人世。可是你留住的到底是什么？
《亮劍》里面有，最后李云龍在畢業論文演講時說一個團隊最重要的是打造魂魄。《道德經》里面有“載營魄抱一，能無離乎？”什么叫魄？
依附身體的精神。什么叫魂？可以離開身體的精神。
你的企業這些東西塑造出來了，那才能夠真正的長生久視，死而不亡，基業常青啊。我們有非常好的文化：孔門有心法，但是很多人看不懂。
孔子絕對不是你解釋的那樣，《孔子》里面，《道德經》里面、《論語》里面、四書五經里面、佛經里面有商道、有天道、有人道。但是很多人不了解。孔子幾次的渡人，曾子聽懂了，寫出來的《大學》，子貢聽不懂，所以孔子說：
“知德者鮮矣！”子路聽不懂。曾子聽懂了寫出的《大學》：
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善.”這不是企業追求的最終目標嗎？“知止而后有定，”，企業的企是一個“人”＋ “止”。
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得.物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣.”企業文化最佳的法門。
翟鴻燊觀后感 篇3
翟鴻燊講溝通，強調高效溝通的重要性。首先上來，翟鴻燊就鼓勵聽課的同學互相溝通，互相握手。他表示，溝通，是情緒的轉移，信息的傳遞，感覺的互動。情緒非常重要，有好的情緒、好的氛圍，才能有效溝通。
隨后，翟鴻燊說到鬼谷子，他的四個學生，蘇秦、張儀、孫臏、龐涓。幾個學生，把中國就攪的差不多了。他到底交給學生什么了呢？他教的第一就是“捭闔”。什么叫做捭闔呢？捭，就是開的意思，敞開心懷積極行動，采取攻勢；闔，就是閉，關閉心扉，沉默，把進來的事物化為自己的事物。一陰一陽，一攻一守，一說一聽，懂得什么時候說什么時候聽的“捭闔”之道，可以說人，說國，說天下。一個人要把溝通、說服、演說能力練好了，對別人的影響力練出來了就能縱橫捭闔，合縱連橫，無中生有；就能化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不能為可能——談笑間檣櫓灰飛煙滅。隨后，他很自然地讓聽眾給他鼓掌——這也是一種互相的溝通，鼓掌，不僅是給演說者的，也是表明自己的素質、狀態，表明你很好，你還健在等等，這，就是溝通。
接著，翟鴻燊說，溝通，不僅僅是教點技巧就會了，一個心胸狹隘的人，講不出格局大的話，一個沒有使命感的人，說不出有責任感的話。他也說到，這個時代因為有網絡，很多知識，檢索就可以了，甚至不需要多少知識儲備。知識，是學來的而能力，是練才會出來的。溝通是一種能力，是應該練，也能練出來的。同時，人的胸懷，人的德行、境界，是修出來的。
翟鴻燊再次提到鬼谷子：“口乃心之門戶”。他舉了一個例，一個女的問，老公經常不喜歡回家？為什么？翟鴻燊回答：因為人家回家等于痛苦，誰愿意痛苦啊？結果證實是這樣：回家前，頭皮就發麻，要先把手機信息處理好，把撒謊的稿子想好——反正說真的她也不信。結婚不久，就發現自己找的`就是“紀檢委書記”每天審查一次，這樣的家庭氛圍，會喜歡回家嗎？這久是夫妻沒有溝通好造成的。
“長征那么困難我們都有篝火晚會啊”，為什么要死氣沉沉的？溝通最忌諱的，就是一臉死相。因為，一個人相由心生，口乃心之門戶。管理、財務等可以找人代替，但是自己的格局、胸懷、境界，是不可替代的，這些提升了，高品質的溝通，自然就開始了。技巧之類，你可以找的地方多，網絡搜就有很多。有的人，到哪里，哪里的氣氛就好。“永遠不要做氣氛的污染者，永遠不要做破場的事”，剛說著，有人接電話，翟鴻燊順勢罰做俯臥撐。中國人的溝通是從家里開始的，入則孝出則悌。
他還舉一個例，學游泳，不一定學歷高的人就學的快，研究生不一定快，因為有的不愿意下水。這個是態度問題。要改變心態、狀態、態度，簡稱“變態”，要成功，就要“變態”！世界上最偉大的力量，是改變的力量！唯有變，才是不變的。來聽課，不是來記筆記的，而是來改變的！拒絕改變，記多少都沒有用。溝通，必須從心開始！不是知識沒有用，而是自己沒有用。“因為我沒有用，所以我沒有用”（可理解為：沒有去用，是自己沒用；也可以理解為因為自己的無用，所以到導致沒用用上）。他有提到：不是知識就是力量，使用知識，才是力量！還是那句：要改變，“不要讓我這張臉，破壞家庭的風水、團隊的氣氛、企業的氣氛，永遠不要做情緒和氣氛的污染者！”
要有喜悅心，藉此建立正見、正思維、正語、正精進、正念，有的人看起來聰明，為什么不能成事？因為，重視看的是問題，而不是機會，白白讓機會溜走，最后喪失目標。他舉了一例：他推薦看一本書，過兩天，一個學生說已經看了，問有什么所得，說糾錯37字，打算給作者寫信說他不負責。再問，那么這本書究竟寫什么的，回答說：那到是沒注意。這種人專門挑錯的人，就枉費了那本書里面的思想。當然，這種人有一種工作適合他：專業校對。但大部分人，不能這么思維。沒有正向思維，就容易互相吹毛求疵。一對夫婦2年不到離婚，回憶當初，第一次大吵大鬧，居然是牙膏沒有擠好：男的用力過猛，牙膏擠多了，剛好女的看見，“你有病啊，這么擠牙膏”“你才有病，不就一支破牙膏？”女的剛拿起牙刷，牙膏忽然沒了，一下子牙刷就摔男人身上了，男的一口泡沫，就噴到女的臉上，兩個人就開打了！后來不斷升級，只好離婚了。還是溝通沒做好，還是沒有正向思維。怎么能有正思維、正念、正精進？先要學樂。比如學習，就不要以學為苦，樂于從事，那么就用以正精進。學樂，是建設學習型組織的關鍵。書山有路勤為徑，不錯，學海無涯苦作舟，就問題了。學習可以不是苦差事。一個心態好了，那么想的正面的，行動是正面的。馬拉多納踢球的時候，對手又是踢又是拉的，但他還是進球了。問他為什么對這些踢、拉不生氣，他回答說：“這才能體現我做球星的價值”。“為什么不報復”“最好的報復，就是進球！”這就是積極的心態。
翟鴻燊特別以自己的經歷為例，說明，及時可能有點不愉快的事情發生，你轉念一想，把心態調正，就會有意想不到的收獲。他說，自己因為火車上一次換錯鞋子，因為正心態，收獲了一個業務，多了一個哥們。隨時要有這種意識：“與人恭而有禮，四海之內皆兄弟”！
這個的視頻講座，信息量比較大，但是，因為將的幽默而豐富，不感覺枯燥。如講座中所說，以學位樂，以工作為樂，那么，這種正念，就會導致正精進！我們對這些視頻的學習和觀看，也正是要有這種“學樂”的意識。
翟鴻燊觀后感 篇4
講座內容共分為五個部分:
1,修養篇:道不遠人;
2,心態篇:喜悅心;
3,孝道篇:小孝治家,中孝治企,大孝治國;
4,交友篇:君子和而不同,小人同而不和;
5,管理篇:得其時,當其位.
字字珠璣, 句句經典, 尤其適合領導者學習. 翟鴻燊其人, 被傳媒譽為中國傳統文化的倡導者和傳播者. 長期以來, 他一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統文化與哲學的研究, 在融匯國際各種極具代表性的哲學主流, 營銷理論后, 結合中國實際情況, 針對管理科學, 決策科學, 人才培養,市場營銷,企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案,并在學術界引起很大反響.
翟教授所研發的"tat(思考力、行動力、表達力) "課程,已在清華大學,中國人民大學,北京科技大學,美國國家大學等知名院校的 mba,emba,dba,卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎.近幾年,他應邀在各級政府,知名院校做過數千場各種形式的教育訓練與演講,使近百萬人在震撼和覺悟中獲得心智上的成長與突破.古代智慧現代化,西方智慧中國化,中西智慧全球化.
21 世紀是中國的世紀,世界各地爭相修建孔子學院,西方人士在科技高度發展的今天, 紛紛從中國傳統文化中尋找智慧的源泉, 精神的樂園和管理的真諦, 而這套講座實錄就是授人"智慧"的良方. "領導者的價值,在于把追隨者,培養成領導者.領導力,就是獲得追隨者的能力.
"這是教授在心態篇里的兩句話,對領導者來說無異于醍醐灌頂.不少人干事業都有這樣的疑惑,身為追隨者的時候,千辛萬苦求進步卻步步荊棘,處處坎坷;成為領導者之后,覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力,于是下屬又重復自己當年的老路.很重要的原因,就在于團隊中的領導者沒有認識到自己的價值所在,職責所在,魅力所在.
領導者工作繁復,需要關注的很多,需要決策的很多,需要承擔的也很多,往往耽于事輕于人,在追究事情的成敗中忽略了對人的培養.教授的話提醒我們,在事業中必須具備領導的智慧, 將追隨者都當成未來的領導者來培養,敢用人,愛用人,善用人,如此則事業無往不利.用人所長,天下無不用之人.
每一個下屬都具備成為某一方面的領導的潛質. "思考力是萬力之源" .在談及《道德經》時,翟教授闡述了"道"是思考力,行動力,表達力的觀點,他認為思考力是萬力之源.
三力的辯證關系在他的 tat 學說體系中有非常詳細的闡釋,概括來說有三層意思:一,行動力是萬力之本.學以致用,知行合一,還有什么是比行動更重要的事情?
什么都需要行動,不學,不干,不去實踐,一切都是空談;二,表達力是萬力之魂. "說"是有效果的能力,也是最昂貴的能力. "懂溝通,會說服"是很重要的本事,一句興邦,也可以一句亡國;三,思考力是萬力之源.
最笨的人就是用聰明才智努力犯錯誤的人, 就是出色地完成了根本不需要做的事的人. 我們思考的格局, 境界和層次決定了我們的行動和表達,所以正面思維,正確思維,三玄思維的能力才是最重要的,思考力錯了行動力就完了. 《大智慧》中翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是:
只有通過修身,培育人文情懷,提高管理和領導才干, 體會博大精深的偉人智慧, 修煉廣闊的胸襟, 方可成就偉業. 他在授課中, 站在"天人合一"的絕高境地,旁征博引,縱橫古今,融合了中西智慧的精華,系統講解了 "修身,齊家,治國,平天下"的儒家學說,使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道,地道, 人道,商道和王道.聽這個講座是為了學習,學習是為了精通,精通是為了應用,知識不是力量,使用知識才是力量.
翟鴻燊觀后感 篇5
在我看了大師翟鴻燊的講座后，我覺得我們現在的好多人都缺乏修養，尤其是作為一個中國人應有的文化根脈的基本修養，翟鴻燊講座觀后感。我們民族的精神動力，智力支持來源于何？就來源于我們那些偉大的古人所留下的寶貴思想。
那是我們民族的精神之根脈，智慧之根脈，靈魂之根脈。而只有有了并能掌握運用這些智慧的思想，我們個人，我們團體，我們民族才能走得更好，走得更遠。而現在恰恰相反，我敢肯定有95%的中國人沒透徹的讀過老子的《道德經》，有90%的中國人說不清孔子提出的思想主張是什么。還有很多人不了解繼承并發揚了古人智慧的XXX思想。與此同時，國外的學者卻把我們先人的智慧崇拜的五體投地，甚至有的外國學者其研究運用的程度比我們的學者還要高深。
這說明什么？說明我們在一定程度上已忘祖了，忘記就等于背叛！說明我們沒有很好的利用古人留給我們的思想瑰寶，沒能讓智慧變成價值。所以將其冷落了。究其原因，是現在人們太功近利沒空讀，還是我們的教育家們不重視？是該好好反省的時候了！你看--現在的人，尤其是中國人，多煩躁，多空虛！
大學生的素質在逐年下降，適應不了社會，自殺，他殺現象層出不窮，觀后感《翟鴻燊講座觀后感》。我們確實需要找回適合我們自己的心靈家園。社會進步了并不等于要拋棄前人的思想，相反還要利用前人的思想與時俱進，作自我反省，自我調控，做到“以道御術”。可幸的是中國后繼有人，有我們的翟教授，有致力于國學推廣應用的一些大師們，但屈指可數。在這點上我相信一些學者，大師級別的人和我一樣有所同感。只有覺悟了，才能重視，重視了才能發展進步。所以我們身為教育工作者更應加強自身修養。
認真看了翟先生的所有講座視頻，其中不乏有很多值得學習的地方，只要能夠讓自己受益都是好的。
從另一個方面來說點自己的觀點：翟先生是最優秀的講師來冠名可能最恰當，如果以國學大師來冠名可能欠妥。他的講座如果只聽一場是有些妙趣橫生獲益良多的感覺，多聽幾場就發現千篇一律枯燥乏味了些，舉例子的發音語調語氣都一摸一樣，感覺就是在重復一個背誦好了的連貫性的劇本一樣，黔驢技窮似的已無后勁可言！國學的浩瀚豈會窮盡，如果一個真正對國學融匯貫通的大師在其任何一次演講中腹稿都不需要，信手拈來點石成金，絕不會有枯燥的重復和乏味的詼諧。如此比較翟先生就相形見拙忸怩作態了些！
另外翟先生在道德經上的內家修煉火候也明顯感覺不足，斷章取義的地方很多。而且把國學的深邃精義生搬硬套的往一些膚淺的事例上解釋，有附庸風雅之嫌，且把國學商業化太濃的去推廣也是對國學的一種傷害，國學里很多要義是注重修身修德的，而非花拳繡腿的架子功夫，國學是嚴肅的渾厚的而非粉墨花旦似的。道德經的由來翟先生不妨再去研究研究，老子是學貫滿盈的圣人，他生平只留下了幾千字的《道德經》，是為那般？！道可道非常道，光這幾個字翟先生就夠你下功夫的了！
翟鴻燊觀后感 篇6
觀翟鴻燊之國學大智慧有感
專業課：管理101班學號：***姓名：左翠
最近看了國學大師翟鴻燊的國學大智慧的**，我被翟教授妙趣橫生的講述深深感染，并從其蘊含的深刻精辟的道理中獲益匪淺。
翟教授站在天人合一的絕高之境地，旁征博引、縱橫古今、融合中西智慧的精華，系統地講解了如何了做到高品質的溝通，如何感恩父母，如何構建團隊精神以及如何使前途基業常青等問題。讓我站在圣人的肩膀上，體驗自我修養、家庭團結、治理和世界和平。從他深刻而有趣的解釋中，我慢慢明白了天堂、隧道、人性和商業的真諦。
翟教授極力向我們推薦《道德經》、《論語》、《孟子》等著作，他說：你一生讀的書不用太多，不必太繁，半部《論語》行天下，一部《道德經》足夠受用一生。在這個信息**的時代，我們有豐富的渠道了解各種信息和知識，然而我們卻空虛了、浮躁了、迷茫了，我想，這極大部分是因為太多的經典被我們遺忘，我們的心靈沒有得到經典名著的洗禮，我們的智慧沒有得到先祖圣人的啟發，我們在浮華的世界里，忙忙碌碌，追名逐利，爭權奪勢，被物欲橫流的世俗蒙蔽了雙眼，很多人一輩子被錢累死，成為功名利祿的奴才，卻從來沒想過停下腳步，安安靜靜地泡上一杯香茗，看看先人留下的智慧的結晶，感悟生命的真諦。
其實生活本身就是財富，我們需要洗刷一切的鉛，融入經典，接近智慧，讓心靈潔凈，讓修養提高，讓精神充實。
關于孝，翟教授說：“樹欲靜，而風不止；子欲孝，而親不待。犬馬皆能有養，不敬何有別乎？
”是啊，世界上最不能等的，就是孝敬父母。從我們出生的那一刻起，我們的父母就無私地把他們最真誠的愛獻給了我們。他們通過辛勤勞動把我們養大，整天辛辛苦苦地為我們提供最好的條件，上最好的學校，吃最好的食物，穿最好的衣服，住最舒適的房子。
現在我們遠在天涯海角，依然牽掛著父母。 生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。
”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候“爸、媽，你們今天好嗎？”隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套....
都能讓他們高興溫馨很久。我常想：現在，你怎么對待你的父母；以后，你的孩子怎么對待你。
世上最難報答的是父母的仁慈。愿我們都能以反哺之心服務父母，以感恩之心孝順父母。
對于溝通，翟教授說：人際溝通中最忌諱的是面對死亡
相隨心生，口乃心之門戶。惡，亞心為惡，只要處在亞心狀態，即心態稍微不好，你就可能惡語傷人，這樣如何能建立起高品質的溝通？
我們剛從高中步入大學，和同學們相處得很好是很重要的。在人際關系上，我們應該少用，慎用：“我認為”，“我覺得”這樣的字眼，多使用：
“您”“您們”“我們”這樣的字眼。第二，當我們表達不同意見時，我們應該保持對方的立場。溝通中沒有對錯，只有不同的立場和觀念。
第三：溝通不但是語言、文字交流，眼神和體態都很重要。第四：
溝通要控制好三個要素：場景、氣氛、情緒。我們應該學會觀察詞語，學會在什么場合、什么姿勢說什么，不要給別人帶來負面情緒。
關于團隊精神，翟教授是邊**《亮劍》邊向我們闡述構建團隊精神的技巧的。沒有團隊精神，一群人在一起就像一團散沙。他們不會互相合作，互相照顧。他們的戰斗力很弱。所以我們作為一個班級，一定要注重培養團隊精神，大家齊心協力地為班級利益著想，為班級榮譽貢獻，只有班級氛圍和睦了溫暖了，我們才有學習的動力。
作為宿舍，我們也需要團結。我們不能明爭暗斗。我們只能讓每個人都不快樂，影響我們的學習和生活。我們應該盡量避免這種內耗。以后出到社會工作了，我們更是要注重團隊精神，正所謂“眾人拾柴火焰高”，友好相處，集思廣益才能高效解決問題，工作也才能順利舒心。
翟教授用親身經歷告訴我們為人處事之道，處世立身之本，他教給我們的東西足夠適用一生，所以我們應該好好體會并身體力行。在我還未涉足社會之際就能聽到這樣有意義的演講真是感到萬分榮幸，這還得謝謝老師的用心。
翟鴻燊觀后感 篇7
國學大師翟鴻燊亮劍精神金玉良言
古代劍客們與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大就算對方是天下第一劍客，明知不敵也要亮出自己的寶劍!
何一支部隊都有自己的傳統，傳統是什么？傳統是一種性格，是一種氣質，這種傳統和性格是由這支部隊組建時，首任軍師首長的性格和氣質決定的，他給這支部隊注入了靈魂，從此不管歲月流失，人員更迭，這支部隊靈魂永在！
這是什么？這就是我們的軍魂！我們進行了二十二年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強大．我們靠的是什么？
我們靠的就是這種軍魂！我們靠的就是我們軍隊廣大指戰員的戰斗意志，縱然是敵眾我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮劍，我們敢于戰斗到最后一個人！一句話．狹路相逢勇者勝！
亮劍精神就是我們這支軍隊的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！--李云龍
云夢山莊中國古代軍事學院第一任校長鬼谷子說，一個好的高級將領必須記住四個字：軍魂
一個好的將領生命取向要高；生命體驗要深；生命能量要強。
精力就是權利。天上有三寶三燈叫日月星，地上有三寶三柔叫水、火、風人，三寶三品叫精、氣、神，精氣充沛。周總理一天只睡三個小時。據說許多成功的偉人都精力充沛
精滿氣足神旺!
魂者：依附在身體上的精神
魄者：可以離開身體的精神
唯酒無量不及亂。
人生的煩惱就是放不下、想不開、忘不了。
團隊的語言慣性。領導力：看我的。跟我來。一起干。
領導人的修養太重要了。領導者如果不加強學習和修養，不僅缺乏愛心，而且缺乏道德。因為一個沒有修養的領導者會帶領一個團隊去一個什么都做不了的地方
做人要有利他心。
領導力就是獲得追逐者的力量。
心有多大舞臺就有多大。思想有多遠，就走得有多遠。
準備。不做準備的人，就是準備失敗的人。
得其時，當其位。恰當的時候出現在恰當的地方。
學會動腦子。賠錢的買賣不干。
領導人要有無邊界思維。
懷孕和懷孕是一樣的，只要有，早晚都會看到。懷才不遇就是才還不夠大。
最好團隊的文化就是為人處世的文化。
多花時間成長自己，別花時間去挑剔別人。
用人之長，天下無不用之。用人之短，天下無所可用。
喜悅心、包容心。
不二過，不遷怒。
境由心造,調整心態。
心態不好，知識越多越反動；心智不一樣，注意力也不一樣；
忙＝心死。
放下才能承擔。
君子坦蕩蕩，小人常戚戚
朝聞道，夕死可矣
在儒家看來，天地的精神主要是：“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”。
終極關系。
學習＋朋友＝快樂。
人際溝通最忌諱的就是一臉死相。別以為你的變臉對別人沒用。會影響他人的身心指標。
讓他人怕你，不如讓他人愛你。
渙然冰釋
永遠不要做氣氛和情緒的污染者。相隨心生，口乃心之門戶.
永遠不要做破場的事。建立喜悅心，第一個改變你不良的注意力，建立正見；第二個改變你不良的思考方式，建立正思維；第三個改變你不良的表達方式，建立正語；第四個改變不良的行為方式，建立正精進；第五個改變不良的信念，建立正念。好人是沒有時間做壞事的人。
渙然若冰之將釋。
企業要有快樂，有笑聲。笑聲表現在態度上。有深愛必生和氣。
覺悟了的人就是佛。
信佛是為了解脫，入黨是為了解放。
營銷就是滿足人的需要。儒字就是“人＋需”。
孔子五十歲后寫的書。快樂文化就是山東文化。
接觸就是金錢，關系就是力量，朋友是最大的生產力
萬丈紅塵三杯酒,千秋大業一壺茶,人脈等于錢脈,關系等于實力;只有同流(后面別接合污)才能交流,只有交流才可以交心,能有交心才會交易.
聯系人：查看一個人與多少人有關系，以及關系的數量和質量。
如何立即改變命運？與命運好的人交朋友。
最大的自私就是無私。
不患無位，患何以立。
人說到底是留不住的，你留得住他在企業，也留不住他在人世。
吃肉等于給植物放生。吃菜等于給動物放生。這才是懂佛。
角色即人格。
執行力：與時消息、與時偕行、與時俱進。
放下才能歸零，才能歸一。
知道自己是什么貨色，看得懂別人的臉色，扮演好自己的角色。
企業成長的最大局限是領導者思維方式的刻板化和本土化，這就破壞了企業的進步能力。
這不是缺乏行動前的計劃，而是缺乏行動前的計劃。
領導人要有喜悅心。用人所長，容人所短。
天才在于把不相關的事情聯系起來，指導團隊，實現目標。
最笨的人就是出色地完成了根本不需要做的事。
活在當下。英雄不問出身。
高水平的溝通
不聾不瞎，不配當家；用人所長，必克人所短，得其時，當其位，當動則動，當止則止，做人，想做個上上人，就得動腦子。要有高水平的溝通，首先要有高水平的思維。要建立高品質的溝通，要有二心，一為同理心，二為贊美心，惡語傷人，必為亞心，心理呈現亞健康的人，不會說起動心的話語，不會露出善意的微笑。
境由心生，贈人玫瑰，手留余香。
“溝通的5個基本要素：點頭、微笑、傾聽、回應、做筆記”；
“溝通的3個要素：文字信息、有聲信息、肢體動作。語言傳達信息，聲音傳達情感，身體傳達態度。”
“溝通控制三要素：環境、氣氛、情緒”
“成功之道＝思考力＋行動力＋表達力”；
“溝通5心：喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛心”
大乘氣象
佛教誕生于印度，昌盛于華夏，揚名于四海。
大學之道在于明明德、親民、盡善盡美。
明明德就是你自己要自悟自覺；親民就是不但要自覺還要覺他；止于至善就是領著你的團隊領著人去追求真理！
縱橫捭闔，合縱連橫，無中生有，化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不可能為可能，談笑間強弩灰飛煙滅，大方無欲，大道無形，行者無疆，較長河為酥酪，變大地為**。
人的知識是學來的，人的能力是練出來的，人的德行人的境界人的格局人的胸懷是修出來的。
孝悌之道
孝悌之道，人之本歟，君子務本，本立道生。小孝治家，中孝治企，大孝治國。
培養忠誠度，領導者必須讀《孝經》。
比爾蓋茨說，世界上最重要的事情是尊敬你的父母。
古語說：樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。
思考力是萬力之源。
角色就是人格。
與時消息、與時偕行、與時俱進。——《易經》
放下才能承擔，空才能有。
孔子評價顏回：不貳過，不遷怒。
色難。很多事情失敗不是因為行動前沒有計劃，而是因為行動前沒有計劃。
口乃心之門戶。
群體是不做決策的。
企業發展的最大局限是企業領導者思維方式的定型化、有限化和模式化。只有突破，才能進步、成長、突破、騰飛。
很多人就是因為優秀而難以卓越。
格局、境界。
有物混成，先天地生，獨立而不改，周行而不殆，寂兮寥兮，可以為天下母。吾不知其名，強為之曰大，大曰逝，逝曰遠，遠曰返，道大、天大、地大、人亦大。域中有四大，人居其一焉，人法地、地法天、天法道、道法自然。
——《道德經》
不聾不瞎，不配當家。
用人所長，必容人所短。用人所長，天下無不可用之人；用人所短，天下無可用之人。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。——《大學》
修之以身，其德乃真。——《道德經》
為了溝通，要關注結果，而不是情感。
不做準備的人，就是準備失敗的人。
得其時，當其位。
上香經：道是從心學來的，心是由假香傳來的。清香加熱銅爐，心藏在皇帝面前。
真靈下盼，仙配臨軒，令臣公告，逕達九天。
當動則動，當止則止。
知所先后，則近道矣。
不患無位，患何以立。
領導者是領導者和導師。領導者是具有激勵和引導能力的人。
一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法，道者，令民于上同意者。
可以與之生，可以與之死，而不畏懼。
師者傳道授業解惑也
最上品的布施是法布施。
領導者的價值在于把追隨者培養成領導者。
領導力就是獲得追隨者的能力。
傳統是一種性格，是一種氣質。
將援兵魂——鬼谷子
對于一個好的領導者來說，第一人生取向要高，第二人生經歷要深，第三人生能量要強。
托不了缽的人，是布不了道的。
天有三寶，三光為寶，日月星；地有三寶，三柔為寶，水火風；人有三寶，三品為寶，精氣神。
一個好的領導人，要精滿氣足神旺。
別人身上的不足，可能就是你存在的價值。
君子和而不同，小人同而不和。
太上下知有之，其次親而譽之，再次畏之，最次侮之。
溝通，少用、慎用“我覺得，我認為”等字眼；表達不同意見時，保留對方的立場。
在溝通上沒有對與錯，只是立場不同，觀念不同而已。
認同別人，更容易肯定自己。
溝通的過程是互動性，溝通的目的是雙重性溝通的對象是多樣性
那些沒有目標的人，都是為有目標的人去實現目標
國學大師翟鴻燊教授演講《亮劍》
一個人講話的聲音跟胸懷有關系，你們的角色管理、合作精神，我可以分享給各位，但是李云龍胸懷很難學，知識很難學，電腦一打開很多知識都是共享的，很多知識不需要學習，檢索就行，人的能力、胸懷、境界是修出來的。剛才主持人介紹我是國學大師，不敢當，最多是中國傳統文化的熱愛者、學習者、傳播者，來“學***國”有三個目的：第一個以學***式來辭舊迎新，《大學》說叫做新理。
茍日新、日日新，有學歷，不等于有文化，因為學歷歸教育部門管，文化歸文化的部門管，不是一個部門。
第二件事，向大家做一個匯報和交流，剛才劉景斕做的那些事，起碼學三件事，叫《止學》，這本書，很多人沒有看過，老子講知止而不怠，做一件事情堅持做了八年，當你做事情堅持到一定時候，很多人就開始為你堅持，為止能止，企上面一個人字，下面一個止字，人一輩子主要是一次，主要忠誠一次，才會有大事起。劉景斕的堅持讓我感動，第三件事，營銷技巧，企業只有營銷才能獲得利潤。為了下一屆“學***國”繼續辦下去做一件事 ——銷售，劉景斕絕對是一個銷售高手，別看他講什么，看他干了什么。
他從上臺開始一邊教做演講，一邊調動，比如舉手膽經就打開了，頭腦膽經比較豐富，撓頭的地方就是膽經的地方。膽經做決策，看過《亮劍》的人知道，一到動員的時候，打仗的時候，領導一定要動員，手舉起來。
一舉手，容易做決定，一個人把中醫學懂了，學海外的神經理論就發現太簡單了，因為中國人最對經絡的。有一次在洗手間里，一個老外圍著我轉，我出來坐在那個地方還圍著我，他問："你是不是電視里放的那個"，我說“是”，"我能不能請教一個問題"，我說：
“請教什么問題 ”，他拿出一張報紙，問：“為什么模特比賽叫鳴金”，我告訴他東方為木主生發，南方為火主生長，西方為金主收斂，北方為水主收藏，所以收兵的時候鳴金。買東西從來不說買南北，因為水火不能買賣。
申猴有雞，雞最好用水煮著吃才好，鴨屬于寒性，要烤。下午三點到五點，屬于申時，跟膀胱經有關系，這時候適合做銷售，從五點到七點，為酉時，跟腎經有關系。
翟鴻燊觀后感 篇8
有這樣一個有趣的小故事在我腦海里印象很深。一個黑猩猩被關在籠子里，籠子外邊放著一個桃子，猩猩看得見卻伸手拿不著。籠子旁邊有一根棍子，但猩猩很容易撿起棍子，把桃子放在那里享用。
我想，用《大智慧》來比喻這根棍子就再也恰當不過了。“神馬都是浮云”在充斥網絡、“rmb”占滿人們腦海的年月里，公司組織中層干部觀看了著名國學大師翟鴻燊教授主講的《大智慧》視頻，看后受益頗多。翟教授的講座，深入淺出，妙趣橫生。
我感覺最深，最大的三點就是要獲得**遠矚、良好的心態，手腳要勤快。現在說出來與大家共享，旨在拋磚引玉。——眼界要高。
這是翟教授提出的一個核心觀點。翟教授認為，只有通過自我修養、人情修養、管理領導能力的提高、偉人博大精深的智慧體驗和博大胸懷的培養，才能取的偉大的成就。他在授課中，站在“天人合一”的絕高境地，旁證博引，縱橫古今，融合了中西智慧的精華。
我的理解是，一個人應該有很高的眼光和思想水平。比如，作為一個保險人，我經常遇到的最頭疼的問題就是那些風險明顯的保險業務不做，這違背了公司加大做業務力度、促進發展的要求；做了，確實存在潛在的風險。雖然我知道小風險會在大發展中逐漸消化，但風險一定是一種存在，一種擔心，一種兩難。
我不是車險部經理，也不是公司總經理，但在工作中，我要站在車險部經理和公司總經理的立場上考慮問題，從高處看問題，使問題更加準確和全面。工作對上一層一層地負責，同事之間“我不知道你是誰，我卻知道你為了誰”就是一種最高境界。核保工作具有前瞻性，得其時，要當其位；在其位，要知責任重。
這就要求我們站得高，看得遠，有戰略眼光，智者如愚者，善者如水。要做到更細致、更細致、更全面，就要有超前思考、超前分析的能力和**的能力。只有這樣，才能在風險評估、風險識別、風險規避等重大問題上提出好的方案和建議。
知識是學出來的，能力是練出來的，境界是修出來的。在聽完系列講座后，讓我感觸最深的一句話就是“心亡為忙”“哀莫過于心死”，，反醒自己，確實有時在工作和生活中，因為沒能及時完成某項工作或事務而給自己找借口，稱自己當時太忙，沒有時間，現在想想“忙”只是推托搪塞的理由，用魯迅的話“時間就像海綿里的水，只要擠擠總會有的”。當然，一個死心塌地的人，對任何事情都不會表現出積極的態度，做事也會很被動。養成這種習慣對工作和生活極為不利。
只有不斷努力學習、完善自我，凝塑自我魅力，提高管理實踐經驗，在不斷的錘煉中，進一步提高自身修養，達到“自強不息，厚德載物”，方能真正的體會到“道法自然”、“天人合一”的境界。翟教授有一句口頭禪“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”更是一語點到痛處，使人猛然醒悟。保險行業是個服務性行業，優質服務至關重要。
在當今社會，人們的生活節奏正在加快。大多數人為了生活而努力工作，提高各方面的能力，但是他們忘記了微笑和溝通也是一種能力。有些人在工作中與同事發生沖突，或者受到顧客的批評。下班后，他們無法平靜自己的情緒，并將不良情緒帶回家。還有些人，在家里，與家人的意見發生分歧，便苦著臉到了單位，對同事的問題也愛搭不理。
這樣便很難做到有隨喜心，不遷怒。因此，與人為善，加強溝通，十分重要。——心態要好。
翟教授講到一個人成功與否，心態至關重要。心理，顧名思義，是指一個人的心理狀態。歸根結底，是一個人對生活的態度，包括對人、對事、對自己的態度。生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。
心態好則身體好、精神振、干勁足，易出業績。我們要有良好的心理素質和承受能力，學會自我調節，以積極的態度對待工作、同事和公司。保持良好的心態可以使我們寵辱不驚、知足常樂、胸懷坦蕩。
“和諧世界，從心開始”，心態要好正是我們構建和諧企業文化的基礎和前提。世界上很多東西都不是由人的意志轉移的。有很多不滿移的事情。這就要求我們要及時調整心態，使其與之相適應。
例如，在承保工作中，我們需要擴大保險業務，規避保險風險；對于業務人員，我們需要做更多的業務，包括風險更高的業務。這是一組矛盾，既對立又統一。核保人員不僅要堅持原則，還要多做說服和解釋工作，靈活變通。
對于業務人員，也要把規避風險作為自己的責任，對公司負連帶責任。這就要求我們保持良好的心態，克服困難，加強合作，保質保量完成任務。唐人陸摯說得好：
“吝少失多,廉賈不處,溺近迷遠,中人所非”。意思是說，吝惜小利而喪失大利，聰明的經營家是不做的，只圖眼前利益而無視長遠利益，連普通人也懂得劃不來。我們要深悟此理。
當然，心態要好，并不意味著無所追求，不思進取。要知道，平常不等于平庸。一個心態好的人，往往是一個有遠大理想的人，一個腳踏實地、堅持不懈進取的人，一個善于學習、不斷超越自我的人。
因此，保持良好的心態，不能志大才疏,好高騖遠。而要心平氣靜，從容奮斗,把煩惱和憂愁一掃而光，使理想和才華盡情地展現和升華。這樣，我們的生活才會充滿活力，我們的精神才會更加充實，我們的心情才會更加開放，我們的事業才會更加出色。
——手腳要勤。翟教授十分強調行動,“很多事情失敗的原因，不是在行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動”。善于研究和反饋信息作為企業決策的基礎，越來越受到企業的重視。作為承銷人員，要勤快，切實做好公司的員工助理。
手腳要勤，勤于收集和歸納。我們在經營過程中始終存在一個信息問題。盡管最大誠信原則要求投保人在保險中履行充分告知義務。
但是，事實上始終存在信息的不完整和不精確。保險市場的信息問題可能導致投保人或被保險人的道德風險和逆向選擇，給保險公司的經營帶來巨大的潛在風險。保險公司建立承保制度，高級人員運用專業技術和經驗對保險標的進行風險評估。通過風險評估，可以最大限度地解決信息不對稱問題，消除道德風險，防止逆向選擇。
因此，我們需要有強烈的敬業精神、強烈的事業心和高度的責任感，吃苦耐勞的能力，開拓進取的積極氣勢，努力聯系客戶，掌握信息，培育品牌，引導經營。要有敏銳的觀察能力。市場的培育和客戶的情況是非常復雜的，不僅不同，而且受到很多因素的制約。
一個具有敏銳觀察能力的保險人員，應該能夠看到、聽到、了解客戶的一舉一動和市場的變化，并及時反饋信息。只有這樣，才能正確評估和識別承保工作中的風險，防止逆向選擇。同時，保險公司是經營風險的特殊行業，其經營狀況關系到社會的穩定。
保險公司實現穩定經營的關鍵環節是承保業務質量的控制。然而，隨著國內保險市場供給主體的增多，保險市場競爭日趨激烈。保險公司正在擴大業務，增加經營風險。保險公司通過建立承保體系，將業務發展與承保分開，實行專業化管理，嚴格控制承保。
因此，我們要有良好的服務態度，真正樹立 “待人如已”的思想，想客戶所想，急客戶所急，立足“溝通從心開始”手牽手為客戶服務，較快地贏得市場和客戶的信任，更深入地貼近市場、貼近客戶，確保保險業務的質量，從而實現經營穩定。
翟鴻燊觀后感 篇9
新集鎮干部職工翟鴻燊講座觀后感座談會發言精粹
2011年2月10日
邱家能：2010年以來，鎮黨委為大力加強干部職工教育，注重提**部職工素質，多次組織全鎮干部職工收看國學大師翟鴻燊教授的《道法自然與大智慧》講座，這套講座共分五部分，一是修養篇：道不遠人；二是心態篇：
三是孝道：小孝治家，中孝治企，大孝治國；四是交友：君子和而不同，惡人同而不一樣；五是管理：
得其時，當其位。講座結合《亮劍》、《論語》、《道德經》等文獻，通過引經據典進行了全面詳細的講解，使我們得到了很多啟迪。現在讓我們就**講座的理解進行討論和交流。請踴躍發言。
劉暉：小孝治家、中孝治企、大孝治國。所謂孝道，就是對長輩、領導、同事、孩子的尊重，這不僅是家庭和諧的基礎，也是社會和諧的要求，更是時代的呼喚。
孝道是家庭和睦的基礎。家和萬事興，家興當以和字為重，孝敬父母，讓父母老有所養、老有所依、老有所樂；關心愛護孩子，讓孩子健康成長、幼有所教、幼有所靠、幼有所望；兄弟妯娌之間互相尊重、相敬如賓、攜手共家，這樣的家才溫暖如春、紅紅火火。
孝道是和諧進步的要求。百善孝為先，古人識人用人當以仁者為重，高堂在當不遠游，游必有方，每必行早候晚安之禮。父母故去，不論當權高貴，還是貧民販夫走卒，一律丁憂守孝三年，否則，視為忤逆不孝之人，遭受人唾罵；官場上，視皇言為圣旨，視上級應言所計從，否則問罪甚至處死。
今人當不必全仿，但尊老敬長當學。近年不乏忙于個人事務，精心經營自己小家庭，旁落了老人之人，使老人無人養，病了無法治，給社會造成了較壞影響，確令我輩汗顏，忘了祖宗教化。現國家建立并實施了新農合、新農保、低保等各項制度，使老有所倚、老有所醫、老有所養、老有所樂，促進家庭和睦，從而促進社會和諧。
時代呼喚孝道。我們致力于構建和諧社會，也需要孝道，弘揚孝道。同事同仁之間相互尊重、相互理解、相互禮讓，更利于建立平等創業的團隊精神，上下級之間建立愛護尊敬關系，更利于政令暢通，令行禁止，保證上級政策，正確決策的貫徹落實；關心下級，不是取悅，是賞識是鼓勵是認可；尊敬上級，不是阿諛，是對職位威信的思想認定，是對職位職能的遵從，我們這個時代正需要這種關系，有這種關系，才能保證我們建設和諧社會的。
彭霞：翟鴻燊教授講座寓意深刻、富含高深的哲理性，如“海納百川有容乃大”、“用人所長必容人所短”、“不做準備的人就是準備失敗的人”等等，頗受啟發、受益匪淺，下面就“用心做事、用情做人”談談自己的理解和體會。
“用心做事、用情做人”指明了我們做人、做事的準則。
何為“用心”，是要不浮躁、不憑經驗，正視認真對待事情，方稱得上用心；再說“用情”，人是高級感情動物，因為有感情，才有別于其他哺乳動物，也才加以高級二字。人因情而生動、而溫暖，這個世界也因情而豐富、而博大。
“用心做事”就是對工作要熱心、對同志要有愛心、發現問題要細心、處理問題要精心、做事要用心。俗話說“世上無難事、只怕有心人”，只要真心想做好、真正要做好，再加上用心去做好，那么就能真正把工作干得出色、富有成效。
“用情做人”，即對人要真情、深情。只要我們對待同志真情付出，深刻相處，我們所取得的效果是喜人的，得到的回報是動情的。
“用心做事、用情做人”要做好以下幾點：
要學會感恩：感恩的心一定要時時保留，感恩父母兄弟姐妹、感恩老師同學、感恩領導同事、感恩社會、感恩組織，它不僅讓你珍惜身邊人、物，還能撫平欲望和爭斗，讓人間充滿幸福、快樂、和諧、美麗的樂章。
要學會承受：我們來到世上，走進社會，成功、失敗、快樂、痛苦隨時相伴，有些事情需要無聲無息地忘記，經過一次，就長一次智慧，有些痛苦和煩惱得要默默地承受，歷練一次，就豐富一次，我們這年齡不能再像小時候那樣大喊大叫、痛哭流涕，要學會承受成功，還要會承受失敗。
要學會三樂：
在自己過的好時候要助人為樂；
在自己過的一般的時候要知足常樂；
而當自己處于逆境中則要學會自得其樂。
要學會放棄：特別推薦一個非常好的詞，這就是“舍得”，記住是“舍”在前，“得”在后。
世上的事情是有“舍”才有“得”，或者說是“舍”了一定會有“得”，而“一點都不肯舍”或“樣樣都想得到”必將事與愿違或一事無成。
希望你我都“用心做事、用情做人”！
邱學東：翟鴻燊是傳統文化的倡導者和傳播者，我多次看了他的講座**，下面是我學習《國學講座》的心得體會。
一是以德治國，以德治國。不管你有多富有，也不管你的**有多大，這個角色都是個性。萬道孝第一，小孝治家，中孝治企業，大孝治國家。《易經》講利者義之和也。
有錢人很正直，有仁義，這樣才能發展。做好自強不息，厚德載物，做好人，重積德。學會學***，做好人，做有德行的好人。
這些都將終身受用。
第二是要有一種快樂的感覺。生活是否幸福，完全取決于一個人對人、對事、對事的看法。因為，生活是由思想支配的。如果我們都是歡樂的念頭，我們就能歡樂；如果我們想的都是悲傷的事情，那我們肯定就會悲傷，在現實生活中，有很多時候往往因為一句話使得自己跟他們的距離可遠可近、可有可無。
不論在日常生活或是工作場所，良好的溝通是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同事達成共識，與朋友禮尚往來，才能建立相互受益的互動關系，使生活工作相和諧。翟鴻燊教授一開始就講到“人際溝通，最忌諱一臉死相”。大家都知道，生活像一面鏡子，你笑它也笑；你憤怒，那么它也憤怒。
而在實際生活中，尤其是我們年輕人，平時我行我素慣了，只顧個人情緒，而忽略了周圍人的感受，遷怒于別人，這樣不僅耽誤了自己的工作，還影響了大家工作的心情，破壞了同事之間的友誼。只有樂觀主義者才能應對生活陷阱，控制自己的命運。獨樂樂不如眾樂樂，學到了樂，你還要把快樂傳遞給身邊的人，達到“群樂”，因為你是什么樣的人，就會有什么樣的事情發生在你身上，你給予別人快樂，你也就會快樂。
“天行健，君子以自強不息”，人一定要努力奮斗，既然不能改變風的方向，那我們就改變帆的方向，當我們不能創造環境的時候，就要選擇環境。自己既然選擇了一種工作，就一定要干好，干一番事業，就不要拿著工資還埋怨工作，既然開不開心都要工作，那我們就要選擇開開心心的工作，告訴自己：“我們是最棒的，最好的”！
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！
譚杰：中國國學大師翟鴻燊的演講之所以讓所有聽眾感動、激動、振奮，與他的博學、品行和工作密不可分。但作為受益者，我認為他的演講基本上抓住了人性的三點。
一是感情的脆弱性。百善孝為先，眾所周知。但真正做到行孝，多數人被忽略，所以演到如何行孝聽者為之動容流泣。
二是人性的興奮點。在這個世界上，我們都想有所成就。翟教授的演講教你如何做事，如何成功。
三是知識的育點。人各有所長，也皆有所短，對于現代人來講，傳統知識的缺失會更多，而中國傳統文化是中華文化的根，所以多數人聽了演講后，都受啟迪，甚如獲珍寶。
袁立偉：“領導者的價值，在于把追隨者，培養成領導者。領導力，就是獲得追隨者的能力。
”這是教授在心態篇里的兩句話，對我們領導者來說無異于醍醐灌頂。不少人干事業都有這樣的疑惑，身為追隨者的時候，千辛萬苦求進步卻步步荊棘、處處坎坷；成為領導者之后，覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力，于是下屬又重復自己當年的老路。重要的原因是團隊中的領導者沒有意識到他們的價值、責任和魅力。
領導者工作繁復，需要關注的很多，需要決策的很多，需要承擔的也很多，往往耽于事輕于人，在追究事情的成敗中忽略了對人的培養。教授的話提醒我們，在事業中必須具備領導的智慧，將追隨者都當成未來的領導者來培養，敢用人、愛用人、善用人，如此則事業無往不利。用人所長，天下無不用之人。
每個下屬都有可能成為某一領域的領導者。
“思考力是萬力之源”。在談及《道德經》時，翟教授闡述了“道”是思考力、行動力、表達力的觀點，他認為思考力是萬力之源。三力的辯證關系在他的tat學說體系中有非常詳細的闡釋，概括來說有三層意思：
一、行動力是萬力之本。學以致用、知行合一，還有什么是比行動更重要的事情？一切都需要行動，沒有學習，沒有行動，沒有實踐。一切都是空談；
二、表達力是萬力之魂。“說”是有效果的能力，也是最昂貴的能力。“懂溝通，會說服”是很重要的本事，一句興邦，也可以一句亡國；
三、思考力是萬力之源。最愚蠢的人是用自己的聰明才智犯錯誤的人，也就是說，他擅長完成根本不需要做的事情。我們思考的格局、境界和層次決定了我們的行動和表達，所以正面思維、正確思維的能力才是最重要的，思考力錯了行動力就完了。
翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是：只有通過修身、培育人文情懷、提高管理和領導才干、體會博大精深的偉人智慧、修煉廣闊的胸襟，方可成就偉業。他在授課中，旁征博引，縱橫古今，融合了中西智慧的精華，系統講解了“修身、齊家、治國、平天下”的儒家學說，使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道、地道、人道、商道和王道。
通過學習，我認真地思考了我的人生，覺得翟教授講得很有道理，我學到了許多有用的東西，我會在未來的時間，提高自己各方面的素質，提高自己思考的格局、境界和層次，為創造美好的未來而不懈努力。
吳桂林：說實話，我通常不太喜歡聽講座。簡單的布道真的很無聊。我可以第一次接受翟教授的講座。首先，他被自己流利、風趣、博學的風格所吸引，尤其是他的觀點和理論，似乎很受歡迎。
同時堅信，收獲不小，快樂，也讓我產生共鳴。
在現實生活中，每個人或多或少都面臨著許多問題，不是快樂就是悲傷。歡喜的時候，下面都顯得那么有詩意；可憂愁的時候，艷陽也抵不住心底的陰霾。心情一不好，自然情緒就差，遇事變容易發火。
性格好一點的自己還容易調整，可性格內向的人便不容易走出來，很容易郁悶，甚至走向極端，引發不良后果，何嘗不用隨喜的心態，把事情向好的方面想想，日子還要一天一天的向前繼續，不要那么委屈自己。而在我們的工作和生活中，我們也要用好隨喜的心態。群眾來找我們辦事，我們不要發火，熱情耐心的接待，給別人一個好的心情來換取自己一個好的心情。
開車的時候遇到別人霸道，不講規矩，我們用隨喜的心態一笑了之，省的自己氣的不行，別人還全然不知，引申到現今社會，每個人都能正確的運用隨喜心，整個社會還愁不和諧嗎？
王吉華：鎮黨委、**組織干部職工**著名國學大師翟鴻燊教授講座，可見領導對提**部職工交流技巧，提升干部職工素質，維護**形象，提高工作效率的高度重視。**了講座后，倍感受益匪淺。
我們置身于社會之中就免不了要交往，而交往的態度，交往的技巧是一種做人的藝術。下面**一下心得體會。
第一、團隊魂魄
魂魄就是為了達到一個目標而具有的一種積極拼搏的精神，講座是以《亮劍》為例體現軍人的魂魄，就在是戰場上即便知道自己的實力不如對方，但是也要有勇往直前，不會退縮，生死拼搏不怕犧牲的“亮劍精神”，當騎兵連為了掩護主力部隊轉移而被日軍騎兵團圍困時，連長率領騎兵連戰士向日軍發動一次又一次進攻，最后只剩下連長一人，依然喊著“獨立團騎兵連進攻”。精乃生命之力；氣乃生命之能；神乃生命之光。我們**的魂魄就是“開路先鋒”，這就要求每位干部職工具有不怕吃苦，勇于奉獻，勇敢拼搏的精神，心系**的每一件事，如果我們全體干部職工的都具有這種魂魄，那么我們的工作目標就會很容易實現了。
翟鴻燊觀后感 篇10
《高品質溝通》觀后感
我一直覺得溝通很重要。翟老師的高質量溝通課深深打動了我。每個人生存在這個社會中，就必須學會交流和溝通。只有通過良好的溝通，我們才能處理好人際關系，擁有更廣泛的朋友圈，從而使我們的生活與眾不同。
溝通，最重要的就是心境的打開。一個人應該有意個好心情，樂觀開朗的處世態度，用平等善良的態度對待身邊的每一個人，你會發現你可以有意想不到的收獲。要學會溝通，必須具備三個要素：
氣氛，環境，情緒。首先要有良好的氣氛，為溝通烘托出好的氛圍。那么我們就需要在一個良好舒適的環境中保持良好的溝通情緒。
最后要有溫和的情緒，使自己處于心情愉悅之中。這樣，一個人將在最好的條件下進行溝通，以確保高質量的溝通。
作為一個受過良好教育的人，我們必須有良好的溝通技巧。放下才能承擔，溝通才能互動。我們要相信自己，有溝通的力量，可以化腐朽為神奇，化干戈為玉帛，化不可能為可能。
一切事物在溝通之下就會變得更完美。受過教育的人不一定掌握良好的溝通技巧，因為教育只能改變一個人的觀念，而不能從根本上教會一個人溝通。只有不斷訓練，改變自身的能力，才能加強溝通技巧。
我們要學習“tat”溝通技巧，也就是好的思考力，行動力以及表達力。思考力體現在智慧上，好的頭腦會有好的思考力。行動能力體現在積極的執行能力上。良好的執慧，良好的執行能力和流暢的表達能力是完美的。
這樣，我們不僅可以有扎實的知識基礎，還可以掌握好的溝通技巧，使我們能夠全面發展。
太陽不一定每天升起。但作為擁有好的心態的人，應該每天早上把心里的太陽升起來。一個人的心智模式不好，知識越多越反動。
一個人的心態不好，聰明反被聰明誤。這樣不僅不能鍛煉自己的交際能力，還會降低生活的樂趣，不能體會到交己的魅力。我們要始終相信：
你就是你要成為的那個人！只要你愿意為你想成為的人付出、工作和奮斗，就不會有失敗。每個人都是獨一無二的，每個人都有自己獨特的人格魅力。
一旦你掌握了高質量的溝通技巧，你就能向前邁進，交朋友，提高你的溝通技巧，最終取得成功。
總之，溝通是走向成功的必備品。
翟鴻燊觀后感 篇11
國學大師翟鴻燊講座觀后感(精選多篇第一篇：國學大師翟鴻燊講座觀后感國學大師翟鴻燊講座觀后感形式政策課上我們觀看近代國學大師翟鴻燊講溝通強調高效溝通的重要性。首先上來翟鴻燊就鼓勵聽課的同學互相溝通互相握手。他表示溝通是情緒的轉移信息的傳遞感覺的互動。情緒非常重要有的情緒、的氛圍才能有效溝通。隨后翟鴻燊說到鬼谷子他的四個學生蘇秦、張儀、孫臏、龐涓。幾個學生把中國就攪的差不多了。他到底交給學生什么了呢？他教的第一就是“捭闔”。什么叫做捭闔呢？捭就是開的意思敞開心懷積極行動采取攻勢；闔就是閉關閉心扉沉默把進來的事物化為自己的事物。一陰一陽一攻一守一說一聽懂得什么時候說什么時候聽的“捭闔”之道可以說人說國說天下。一個人要把溝通、說服、演說能力練了對別人的影響力練出來了就能縱橫捭闔合縱連橫無中生有；就能化腐朽為神奇化干戈為玉帛化不能為可能——談笑間檣櫓灰飛煙滅。隨后他很自然地讓聽眾給他鼓掌——這也是一種互相的溝通鼓掌不僅是給演說者的也是表明自己的素質、狀態表明你很你還健在等等這就是溝通。接著翟鴻燊說溝通不僅僅是教點技巧就會了一個心胸狹隘的人講不出格局大的話一個沒有使命感的人說不出有責任感的話。他也說到這個時代因為有絡很多知識檢索就可以了甚至不需要多少知識儲備。知識是學來的而能力是練才會出來的。溝通是一種能力是應該練也能練出來的。同時人的胸懷人的德行、境界是修出來的。溝通的四大特征第一個特征：行為的主動性問一下大家你們坐飛機的時候從這邊上飛機那邊下飛機知不知道旁邊那個人姓什么叫什么有沒有？聽課的同學臨走的時候你們知不知道旁邊的同學叫什么的？溝通是胸懷打開主動打開。什么叫營銷把話說出去把錢收回來語言能力非常重要。主動接近潛在顧客并其接受你的產品就是推銷從今天起我要建立起溝通行為的主動性我看到人在動就像看到錢在動。所有的人都可能是我的朋友都可能是我的客戶客戶兜里的錢是我的我的產品是他的我的服務是他的后兩句更重要。我不是讓你們盯住別人兜里的錢我是讓你隨時隨地發現別人的需要也是一樣的你們不斷滿足別人的需求不斷滿足別人的需要這就是會的人。有個單位銷售部的門上寫四個字謝絕推銷你的員工看看一上班就看見謝絕推銷他敢出去推銷嗎。第二個特征：對象的多樣性翟鴻燊高品質溝通6人脈等于錢脈關系就是實力朋友是最大的生產力。看一個企業不看看他終端客戶質量在21世紀我的成就我的財富我的未來都取決于我跟多少人發生關系。和什么人發生關系以及發生關系的程度。其一個人的財富取決于多少人認識朋友就是生產力萬丈三杯酒千秋大業一杯茶。你的財富跟你最要的朋友的平均值有關系。想成為什么樣的人就更跟什么樣的人混在一起。同流才能交流交流才能交心交心才能交易。每天跟億萬混在一起沒幾天就成為百萬富翁了。大聲跟我說一句話從今天起我要干起一件最有生產力的事就是升級我的通訊錄。回去打開的通訊錄就知道你混的怎么樣了。一個人擔心自己的命特別不特別簡單的辦法就是找一群命的人跟他交朋友。所以說一個人孤芳自賞你不會電腦找秘書不會外語找翻譯。你的人生境界誰來代替這些東西是不可代替的東西。第三個特征：溝通的互動性。在講解溝通篇時翟老師提出要進行有效的溝通要遵循三個要素——場景、氣氛、情緒。與此結合古代教育大師的經典言論為其提供了有力的依據：口乃心之門戶——鬼谷子溝通最忌諱的是一臉死相不要做氣氛和情緒的污染者等觀點并詼諧幽默的詮釋了“渙然冰釋”、“相隨心生”等經典名詞。要想成功就要學會溝通除此之外成功的秘訣就是要“變態”（改變態度和觀念）對于任何事情都要抱有一顆喜悅心對于學習的正確知識、理念、觀點要學以致用偉大的XXX主席說過：“精通的目的全在于應用”在此基礎上翟老師還提出要形成：正見、正思維、正語、正精進、正念等觀點和態度。在講解為孝篇時結合《論語-學而篇》：弟子入則孝出則弟、瑾而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學。具體列舉出了為人子弟在家、外出、待人接物、求學應有的禮儀規提出孝敬父母不要僅僅停留于形式和物質層面而應走進她們的精神世界與她們進行有效的溝通。隨著社會、科技的飛速發展我們的生活物質在不斷的提高但人與人之間的交流卻越來越少心與心之間的距離越來越遠各種因素的困擾讓我們無法靜下心來交流與溝通丟掉了許多純真、樸實進而本能的東西讓我們把丟掉的那些美的事物找回來活的更加真實、更加自然、更加灑脫、有意義！國學大師翟鴻燊教授關于人際溝通的講座。通過此次講座學習我意識到國學不僅僅是一門高深的學問同時也是我們普通人可以學習、體會和運用的。以前我認為國學只是一門深奧的中國古代學說其實在我們工作、生活中處處都有國學的東西融入其中如相熟的人見面都要打招呼以示友這就是國學中的禮。在這里翟鴻燊教授深入淺出的講解了人際溝通最重要的一點—溝通溝通是情緒的轉移、信息的傳遞、感覺的互動人們從溝通中可以了解到他人的情緒可以傳遞信息可以學到知識。要溝通就要說話而口乃心之門戶口里說出的話代表心里想的事。心和口是一致的從說話可以看見一個人的內心世界。“口乃心之門戶”這句話的重點不在于“口”而是在于“心”要想成為一個有口才的人首先要做的不是練習“口才”而是要“修心”。一個內心狹隘的人即使說的再也是“巧舌如簧腹內空空”。只有心胸寬廣的人說出的話才能令人信服。學習了翟教授的人際溝通課以后我要開始學會用心體會“口乃心之門戶”這句重要的古訓做到常常自省、自覺、自悟一切從心開始。
第二篇：國學大師翟鴻燊講座感受消費者行為學講座感受市場營銷0701班許延洪0810070127消費者行為學課上看了國學大師翟鴻燊關于做人做事做領導的學問的講座。雖然設備很簡陋但是我們都以一個虛擬的團隊領導的身份去聆聽去感悟去學習。現在我談一下我自己的幾點感受。1.沒有完美的個人只有完美的團隊。感悟：這是一個老話題了但是常說常新。道理很淺顯但是很少人能真正領悟到它的精髓然后去堅持不懈的貫徹落實。很多人不管是領導還是隊員總是嘴上說著我們是個團隊、團隊利益高于一切等話語真正做(內容來源ww.ord.起來總是“各人自掃門前雪休管他人瓦上霜”。利益面前我們需要有一種團隊利益至上的精神來支撐這個團隊的各種活動一個具有團隊精神的團隊能使每個團隊成員顯示高漲的士氣有利于激發成員工作的主動性由此而形成的集體意識共同的價值觀高漲的士氣、團結友愛團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊同時也使自己得到更全面的發展。2.領導者的價值在于把追隨者培養成為領導者。感悟：在一個企業、團隊里做“傳、幫、帶”工作十分重要。如果沒有接班人、后備人才的培養那么這個團隊就時刻處在一個危險的位置一旦某個崗位出現空卻如跳槽、意外等就會長期的處于崗位的真空狀態影響本崗位的工作乃至整個公司的有效運轉。“人無遠慮必有近憂。”所以一個成功的、高明的領導者不僅僅是自己個人的成功還要在大局和整體上上把自己的個人利益同整體的長遠利益結合起來不應該把后備人才看做是自己的競爭對手而是應該看做自己的資源。3.領導力就是獲得追隨的能力。感悟：出色的領導應該有這種讓別人真心追隨自己的能力。這里我想談一下最近正在讀的一本書《蒙牛內幕》。這本書是蒙牛的副總裁孫先紅先生寫的關于蒙牛總裁牛根生和伊利、蒙牛之間的恩怨情仇。書中用極大的篇幅講述了牛根生在伊利的工作和生活。一本介紹蒙牛老總的書干嘛用這么多的字來寫伊利啊？讀了一半之后我漸漸明白牛根生不光是蒙牛的牛總也是伊利的牛總。就如牛根生自己所說我對伊利的感情不比蒙牛少啊。我把自己的青春都獻給了伊利。在伊利出事后蒙牛并沒有落井下石牛根生還自己拿出自己的錢去資助對手的孩子出國留學這種精神是很值得我們玩味的。正是牛根生在伊利的大公無私以身作則還有對企業的忠誠和熱愛使他在突然“被辭職”后能在短短一年的時間內迅速建立起蒙牛并使蒙牛保持“每天超越一個競爭對手”的飛速發展。這跟他在伊利時積累的大量人心、建立的個人威信及獨特的個人魅力分不開的。甚至還有人放棄在伊利的高位和高薪追隨牛創業他們看重的是牛這個人。往哪走都行得有人跟著你。4.表達不同意見時要保留別人的立場。感悟：沒有對于錯只有立場、觀念不同。要“仁者見仁智者見智”不要搞一言堂。因為voltaire說過一句名言很喜歡跟大家分享一下：“idonotagreewithwhatyouhavetosay,buti"lldefendtothedeathyourrighttosayit.”5.提高思考的格局。感悟：一個人的思想格局在一定程度上決定了這個人能做到什么程度。偉人們的思想格局都很高不是普通人可及。但是他們的一個共同點是：1.他們有自己的思想。沒有獨立的思考方式總是陷入別人的游戲規則。2.他們的格局很大生命取向很高生命體驗很深生命能量很強。這就是偉人之所以是偉人我們是之所以是庸人的原因。所以我們的眼光要長遠一點心胸要寬廣一點視野要開闊一點。許多人因為優秀所以難以卓越那是因1為他們已經站在一個比平常人較為高一點的層次上了人都是容易滿足的讓他們再往高處看是很不容易的。6.人要有敬畏之心。感悟：謙遜是中華民族的傳統美德在今天這個物欲橫流的社會尤甚。而當代人普遍有的一個缺點就是容易自滿容易自大為人師。大師在講座中說像XXX這樣的為人我們自己沒有達到一定高度不要去妄加評論因為他的思想高度我們一般人根本就看不到妄加評論只會貽笑大方。其實不光是這些的偉人我們不能妄加評論就是一個普通人我們也應該慎言慎行。靜坐常思己過閑談莫論人非。謹言慎行總是沒錯的。
第三篇：國學大師翟鴻燊觀后感2021級生物科學1班楊加林20216605國學大師翟鴻燊觀后感吳老師連續兩次組織我們觀看國學大師翟鴻燊的講座視頻本人獲益匪淺深受啟發以下談談我印象最深刻的幾點。首先作為管理者自身的修養是很重要的。他的講座的聆聽者以企業家為多但我覺得每個中國人甚至是每個人都應該會有收獲從管理者的工作特點來看個人修養是尤為重要的。《大學》中說：“自天子以至于庶人一是皆以修身為本。”《道德經》中有“修之以身其德乃真”。如他所說“企業能走多遠取決于領導人的境界、修為”一個領導者、管理者的“品質”決定了他所帶團隊的走向與未來。那么我覺得可以這樣理解對于學生來說教師的師德修養起著潛移默化的教育作用“一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉”這話說的很有道理。我們不是圣人我們有喜怒哀樂但我們不能被這情緒所影響特別是對想要成為企業家的我來說尤為重要借助先人經典之語提升自我修養是我今后努力的方向。其次人與人之間的溝通技巧值得推敲研究。我們的工作性質決定了我們要和人打交道和學生、和家長、和領導、和同事??“口乃心之門戶修心才能開智；人際溝通最忌諱的就是一臉死相；溝通是情緒的轉移信息的傳遞感覺的互動”。這話語如“醍醐灌頂”深入我心。每個人要學習溝通管理者更要學習溝通我們要學習用真情真心去開通那人與人之間的心溝這樣一來做事才能如魚得水取得較的成效。我來大學后就開始了我的創業之路我現在事業正是發展期聽了翟教授的孝道我才知道我自己是多不應該父母是希望我們常回家看看的可我上個暑假因為忙于店里的工作連母親過生日都沒有回家看看其實天下父母共同的心愿就是在經后的日子里我會抽些時間一陪陪他們哪怕是陪他們吃一頓飯在吃飯之余聊聊天給他們按摩一下肩膀。我想他們也會很開心。對于平時不愛看書的我能有這樣的機會讓自己有精神的洗禮在以后的工作中我會真誠的聆聽、了解對方的需求,站在別人的角度思考和分析問題,并給予正面的、有建設性的反饋再次適當運用非語言的溝通給別人多點微笑、贊同。用行動來證明自己讓自己以后成為一名合格的企業家更加努力的為明天添磚加瓦。翟老師那些不飾雕琢卻精巧無比的話如行云流水似珠落玉盤給人以心靈的震撼喚醒了我內心深處的許多東西也給了我一次精神的洗禮。學而有用方能有效我要用行動來證明。
第四篇：翟鴻燊北大國學講座觀后感翟鴻燊北大國學講座觀后感講座內容共分為五個部分:1,修養篇:道不遠人;2,心態篇:喜悅心;3,孝道篇:小孝治家,中孝治企,大孝治國;4,交友篇:君子和而不同,小人同而不和;5,管理篇:得其時,當其位.字字珠璣,句句經典,尤其適合領導者學習.翟鴻燊其人,被傳媒譽為中國傳統化的倡導者和傳播者.長期以來,他一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統化與哲學的研究,在融匯國際各種極具代表性的哲學主流,營銷理論后,結合中國實際情況,針對管理科學,決策科學,人才培養,市場營銷,企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案,并在學術界引起很大反響.翟教授所研發的“tat(思考力、行動力、表達力”課程,已在清華大學,中國人民大學,北京科技大學,美國國家大學等知名院校的mba,emba,dba,卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎.近幾年,他應邀在各級政府,知名院校做過數千場各種形式的教育訓練與演講,使近百萬人在震撼和覺悟中獲得心智上的成長與突破.古代智慧現代化,西方智慧中國化,中西智慧全球化.21世紀是中國的世紀,世界各地爭相修建孔子學院,西方人士在科技高度發展的今天,紛紛從中國傳統化中尋找智慧的源泉,精神的樂園和管理的真諦,而這套講座實錄就是授人“智慧”的良方.“領導者的價值,在于把追隨者,培養成領導者.領導力,就是獲得追隨者的能力.”這是教授在心態篇里的兩句話,對領導者來說無異于醍醐灌頂.不少人干事業都有這樣的疑惑,身為追隨者的時候,千辛萬苦求進步卻步步荊棘,處處坎坷;成為領導者之后,覺得手下的人辦這個不合意辦那個不得力,于是下屬又重復自己當年的老路.很重要的原因,就在于團隊中的領導者沒有認識到自己的價值所在,職責所在,魅力所在.領導者工作繁復,需要關注的很多,需要決策的很多,需要承擔的也很多,往往耽于事輕于人,在追究事情的成敗中忽略了對人的培養.教授的話提醒我們,在事業中必須具備領導的智慧,將追隨者都當成未來的領導者來培養,敢用人,愛用人,善用人,如此則事業無往不利.用人所長,天下無不用之人.每一個下屬都具備成為某一方面的領導的潛質.“思考力是萬力之源”.在談及《道德經》時,翟教授闡述了“道”是思考力,行動力,表達力的觀點,他認為思考力是萬力之源.三力的辯證關系在他的tat學說體系中有非常詳細的闡釋,概括來說有三層意思:一,行動力是萬力之本.學以致用,知行合一,還有什么是比行動更重要的事情?什么都需要行動,不學,不干,不去實踐,一切都是空談;二,表達力是萬力之魂.“說”是有效果的能力,也是最昂貴的能力.“懂溝通,會說服”是很重要的本事,一句興邦,也可以一句亡國;三,思考力是萬力之源.最笨的人就是用聰明才智努力犯錯誤的人,就是出色地完成了根本不需要做的事的人.我們思考的格局,境界和層次決定了我們的行動和表達,所以正面思維,正確思維,三玄思維的能力才是最重要的,思考力錯了行動力就完了.《大智慧》中翟鴻燊對領導者提出的核心觀點是:只有通過修身,培育人情懷,提高管理和領導才干,體會博大精深的偉人智慧,修煉廣闊的胸襟,方可成就偉業.他在授課中,站在“天人合一”的絕高境地,旁征博引,縱橫古今,融合了中西智慧的精華,系統講解了“修身,齊家,治國,平天下”的儒家學說,使聽者能在在妙趣橫生之中感悟天道,地道,人道,商道和王道.聽這個講座是為了學習,學習是為了精通,精通是為了應用,知識不是力量,使用知識才是力量.我將這套光碟推薦給大家,希望大家能和我一起進步,一起錘煉領導者的個人價值,凝塑自我魅力,提升管理實踐,一起感受“自強不息,厚德載物”的境界,一起領略“道法自然”“天人合一”的真實感受.。
第五篇：國學大師翟鴻燊國學大師翟鴻燊《道法自然》人法地,地法天,天法道,道法自然.本教程將國學精髓古為今用,將儒釋道的智慧運用到企業實踐中,打造內圣外王的企業家.講師:翟鴻燊中國傳統化的倡導者和傳播者國學應用大師書道家演說家國際tat(思考力,行動力,表達力學術體系創始人清華大學,北京大學,人民大學客座教授暢銷專著:《領導的力量》,《人脈關系經營手冊》國學智慧精粹:掌握進退自如的生存智慧領悟剛柔相濟的處世策略學會順逆從容的自然選擇感受禍福相倚的因果效應創造靜躁合一的人生狀態提升企業發展的管理之道儒道精髓:以“仁”為本,是企業和諧發展之根本以“義”育人,可培養企業團隊精神以“禮”待客,贏得人際關系,獲得企業信譽以“智”為貴,勇于創新,不斷發展以“信”為貴,人而無信,不知其可,信是做人之本,興業之道道家智慧:美國總統里根上任后宣布“道學原理”為主導思想,立威國際……《道德經》,一部被譽為人類歷史上最偉大的傳世經典,它集商道,兵道,政道,人道,天道……為一體,承載著中華民族最厚重的化,凝聚著華夏明最輝煌的智慧,為歷代帝王將相,人賢仕所推崇.和諧世界,以道相通.掌握“道法自然”的自然哲學,發揮博大精深的智慧之思,探討人生之真諦,處世之哲理,經營之“大道”,明天道了人道開啟商道,真正實現以道御術,內圣外王.禪宗智慧與企業倫理:深刻體會禪宗所蘊含的對本性的關懷,以及由此出發而展開的處世方式,人生追求,審美情趣,超越精神,將禪宗精神澄明高遠的境界引入到企業,建立各自企業的倫理體系,真正實現企業治理的至高境界,再現領導藝術的顛峰
