作文觀察日記
2024-02-22 作文觀察日記
作文觀察日記(范文十二篇)。
作文能夠提高學生的文學分析和評價能力，寫作訓練有助于提高我們的知識架構和素養水平。以下內容是小編特地整理的“作文觀察日記”。想掌握更多信息請持續瀏覽我們的網站！
作文觀察日記(篇1)
1. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.m.my0556.com.cn
2. 簡單交待時間,地點和結果…
3. 語言簡練,規范,開篇吸引人.
4. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
5. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
6. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
7. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
8. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
9. 反問句開頭,吸引讀者.
10. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
11. 開頭點題,用詞很吸引人.
12. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
13. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
14. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
15. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
16. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
17. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
18. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
19. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
20. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
作文觀察日記(篇2)
xxxx年x月x日星期x天氣x
我家的魚缸中養著幾條銀龍魚，非常討人喜歡。
銀龍魚最明顯的特征就是銀白色的身體，還是扁扁的、長長的。長長扁扁的魚身上還有著許多鱗片。若是有光照過來，就會發現鱗片會發射出銀色的光，非常漂亮。
別看銀龍魚長得秀氣，但是它很兇猛。每次我給它們喂食的時候，它們都爭先恐后，張開大嘴巴，把食物吞進去，就好像餓了好幾天一樣。每次，投喂的時候，食物都被銀龍魚搶了個精光。
銀龍魚有時候也很膽小。記得有一次，我放學回家，來到魚缸面前，跟它們打了一聲招呼。沒想到，我剛開口說話，銀龍魚就把在魚缸里四處亂竄，好像在逃命一樣。媽媽說，銀龍魚是被我嚇到了。沒想到，兇猛的銀龍魚膽子也很小。
這就是在我家養著的漂亮的銀龍魚，我非常喜歡它們。
作文觀察日記(篇3)
一大早，我就去觀察種的鳳仙花的生長情況，兩個花盆中有且只有4月5日發現的那一株小小的發了芽的植物，其它的均無消息。這幾乎可以說，這株已經發芽的植物不是鳳仙花了。證占有兩點：一是4月3日播種，4月5日發芽時間過短，一般的鳳仙花種子沒那么快發芽。二是其他種子均未發芽，由于種子在相同的溫度、水分、空氣等前提下，發芽的時間應該相差不多。基于這兩點考慮，這株已經的發芽的植物應該不是鳳仙花。那它到底是什么植物呢？目前還不知道，再長大一些就可以判定了。
作文觀察日記(篇4)
我有一盆小植物，是我的最愛，它的葉片與眾不同，長得有規律，有幾片大的葉子在外邊“守衛”，就有幾片小的葉在里邊“躲藏”著；葉子的顏色是美麗的青綠色，可是十分稀有的“顏色國寶”；表層毛茸茸的，很舒服；你觸碰了它，手上會流著天然香水；有著像鋸尺的邊緣，但比鋸尺軟得多。
在早晨5、6點左右時，它的葉片會在迎接第一縷陽光時，慢慢地舒展開來，像正在綻放的紅玫瑰一樣。接著，中午時分，小小螞蟻們會隨著它的“香水”味兒來到它的“傘下”乘乘涼，我差點認為是被風吹來的黑豆子。再后來，我這個“細心”的主人，把過三香放到陰涼處歇息，可我卻發現過三香不但不“感謝”我還“誣滅”我！它從到了涼處開始就好似從火熱大方的蒙古姑娘到小小女孩，變化也太大了吧？我問了奶奶，奶奶對我說：“哎，過三香可是喜歡陽光的，你這個笨孩子！”天哪，我真是太壞了！
晚上那漆黑的背景里，過三香猶如其中的主角，竟“閃閃發光”，為“老朋友”照亮前面的路……
有一天，因為我沒有為過三香澆水，所以第二天，它“離開”了。我真苦惱，原來過三香火熱的性格背后卻是弱小，我們真要愛護植物！
這次觀察，讓我發現了，過三香原來那么弱小！也讓我更深地體會到植物們需要大家的愛護，讓大家一起伸出雙手吧！
作文觀察日記(篇5)
蠶豆觀察日記
今天我拿出一顆蠶豆，仔仔細細地看了它許久，發現它的大小和形狀像我的大拇指一樣。它的顏色是綠綠的，非常好看。它的頭上有一條像眉毛似的黑色的'一條橫線。它的頭大大的，尾巴小小的可好看了。看好它后，我把它放進碗里，然后把濕紙巾放在上面，再把它拿到陽臺上放好后，我就走進房間進入了甜蜜的夢鄉。
第二天一大早，我急忙穿好衣服和褲子，走上陽臺來觀察我的小寶貝-蠶豆。我趕快打開我鋪在蠶豆上的濕紙巾，一打開發現它的顏色變淡了，它的外形變大了，它身上的皮變得皺巴巴的，沒有以前的可愛了。正在這時，媽媽走了過來，對我說：“這個現象是蠶豆在脫皮，一般要3-4天才能恢復原來的樣子。”我說了一聲：“哦。”媽媽說：“我們要去學校了。”我只好把濕紙巾放回到蠶豆上，準備去學校了。
這次觀察可真有意思，不僅讓我了解了大自然，還讓我增長了不少知識呢！
作文觀察日記(篇6)
我種的蒜發芽了，它碌碌的，小小的很可愛。
它的根是黃色的，而且還有一條一條的須，芽是綠色的，它的頭尖尖的，我種的蒜沒有被土蓋住全身，只有一半的身體在土里埋著，我一碰它，它就像一個不倒翁一樣，我每天都會給它松土，隔兩天澆一次水，希望它茁壯成長。
這是我第一次自己種植，也是第一次很細心的觀察，覺得自己很有成就感。也非常開心！
作文觀察日記(篇7)
10月1日，我家養了一盆剛冒出芽的文竹，他像剛出生的小寶寶一樣。嫩芽的形狀是一根小小的竹子，但是這跟小竹子非常弱小，我用尺子量了一下，有三毫米。我剛用手觸摸了他那細小的枝條，他便低下了頭，好像在說：不要再摸我啦，我會很疼的。可見文竹是多么脆弱呀，我又聞了聞她那細小的竹子很清爽，該有股清香。
10月3日，過了兩天了，我家的文竹長得還好嗎，我去看了看，又給文竹澆了一些水，哇，把水澆上去文竹就顯得更加美麗了，他像披上了美麗的褂子在空中飛舞似的。對呀，我告訴你們啊，文竹的竹竿和枝葉都長了四五厘米啦，你們說文竹長的快不快？
11月5日，又過了兩天，我早早的起床去看我的文竹寶寶啦，我給他們喝了一瓶水，然后我就開始認真地觀察起來，文竹又長了五厘米，共長了15厘米，主頁也長了三厘米，為什么竹竿比竹葉長得快呢，最后答案就被我猜出來了，太陽直射在主干上，它能不長快嗎？
俗話說得好，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我們要向文竹學習，好好學習，天天向上，我要勤奮學習，只要每天學習，1年下來，學習的知識就會非常可觀，加油吧！
作文觀察日記(篇8)
大家應該記得我一年級時，寫的小倉鼠吧！今天我再說一個好消息，我的倉鼠搬新家了！
新家有兩層，第一層是它玩的地方，第二層是一個小房子，有藍藍的屋頂，雪白的墻壁，通往下面的是一個圓形的滑滑梯。
它每天都在里面跑來跑去，有時去健健身，有時去滑滑梯上玩一會兒，有時瞪著它那滴溜溜亂轉的小眼睛看著我，像是在說：小主人，我很喜歡這個家！＂
作文觀察日記(篇9)
今天，老師布置了一項作業，說是讓泡一些豆子或綠蘿。
9月27日/星期五/晴
我首先拿了一些綠豆，仔細的觀察起來，發現它是硬硬的、小小的，然后抓了十幾粒綠豆放在了有水的碗里。
9月29日/星期日/晴
今天早早寫完了作業，沒事干了，突然想起了前天泡的綠豆，我連忙端著一小碗水走到了泡著綠豆的小碗前面，發現了它們有一點兒膨脹，像是吃飽了一樣，摸起來瑟瑟的，嘗起來有淡淡的青草味，雖然沒有發芽，但是長成一個小胖豆也不錯呀！
9月30號/星期一/晴
今天，放學回家，我充滿期待地跑去看看小胖豆是不是又有了新的變化。果然，它比昨天又胖了好多，一個個水靈靈的、滑溜溜的小胖豆睡在瓶底，像一個個貪睡的小娃娃，可愛極了。
長胖豆們還是沒有發芽。我真想對他們大聲說豆子啊豆子，拜托你們快快發芽啊！
10月1日/星期二/晴
今天早晨我剛睜開眼，就想知道我的那些小胖豆們怎么樣了，于是我馬上起床觀察。
哇！小胖豆身子的中間裂開了一條縫，從縫里伸出了鵝黃色的芽兒，像初春的柳芽兒，柔嫩柔嫩的，可愛極了。我趕緊把這一消息告訴了媽媽，媽媽聽到后也趕緊起床看豆子，看到豆子發芽了，她也很開心的。
10月3號/星期四/晴
今天中午吃過飯，我坐在窗邊，看著像蝌蚪似的豆芽隨風舞蹈，我心中充滿了喜悅。
作文觀察日記(篇10)
今天，我發現小螞蟻在搬家，而且一只螞蟻說：“快點快點，不然時間就來不及了。”
它們為什么說時間來不及了呢？我跑回家問媽媽，媽媽說：“因為快要下雨了。”我跑過去看螞蟻，發現兩只螞蟻背著兩塊白色東西，好像我家的大米。
正看著，大雨下起來了，我急忙跑回家里，望著窗外心想：螞蟻為什么能知道快要下雨了？
【指導老師：楊曉慧】
作文觀察日記(篇11)
10月2日/星期三/晴
9月30日下午放學回家，我找了一個雪碧瓶子，把雪碧瓶剪開，去地里找了一些土和糞裝到雪碧瓶，里種上一些蒜。給算澆上水放到有陽光照射的地方。
第一天，看看沒發芽。我仔細觀察了一次，看見算下面長出了一根根小短莖，每個蒜都長了很多小短莖，短莖還是白色的莖很細。那些莖很像算的頭發，這些算還很大，有的蒜肚子很大，有的蒜很圓，還有的蒜肚子快要脹開了。
作文觀察日記(篇12)
高老師給我養的小白兔是三只小兔中最大的一只，它長著雪白雪白的毛，摸上去軟綿綿的。耳朵長長冊，聽什么都非常地靈敏。兩只眼睛紅紅的，像兩顆晶瑩又漂亮的紅寶石。鼻子非常小，小得看不見，而且鼻子總是一翹一翹的。小嘴巴是三瓣形的，吃起青菜和蘿卜來，速度可快了，比我和弟弟、妹妹吃東西的速度還快。小白兔的后腿十分結實、強壯。還善跑、善跳。
因為我沒有告訴媽媽聽，我要領養小白兔，所以我一回家。大家看見我手中的小白兔，很驚奇。我把要寫觀察日記的事情說給媽媽和弟弟，弟弟和我一樣很高興，原因和我一樣。媽媽聽了馬上拿來青菜和水，說要好好對待不速之客。然后又說養肥了兔子吃兔肉。其實媽媽挺喜歡小白兔，再說，這兔子是學校的，媽媽也不敢把小白兔怎么樣。
今天早上，我去看我的小兔子。我看見它兩眼緊閉，以為它死了，后來我發現了它還有呼吸，才不那么大驚小怪，才知道它正在睡覺。我不想打擾它，可它卻發現了我，我給它一片菜葉，它就狼吞虎咽地吃起來，看來，兔子很貪吃。我想，給它點蘿卜吃吧！于是，我給小白兔很多蘿卜吃，兔子一下把全部蘿卜吃光了。我再給它吃一點菜葉，它表示吃痛苦的樣子，好像說，“我不喜歡吃菜了，我要蘿卜。”看來，兔子不但貪吃，還挑食。
