假如給我三天光明讀后感
2024-03-09 假如三天光明讀書筆記 給我結果讀后感 三毛讀后感
假如給我三天光明讀后感匯集。
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假如給我三天光明讀后感 篇1
篇一：《假如給我三天光明》讀后感
海倫。凱勒出生在一個幸福的家庭，可她很不幸。她一歲半的時候得了重病，變成了一個看不見、聽不見、說不出話來的殘疾人。
她生活在一個沒有光的黑暗夜晚，在死寂中，多么可怕！當她長大后，在沙立文先生的幫助下，她學會了閱讀和說話。
她憑著自己的毅力和努力，終于掌握了五門語言，并以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫學院。
畢業后，她把自己的一生獻給了盲人事業，贏得了各國人民的贊揚，她還結識了許多名人朋友，這是多么驚人的奇跡!
海倫。凱勒是個非凡的人。她一位笑對待苦難。她不是因為殘疾而悲觀。她憑著自己一顆堅強的心，最終崛起。她樂觀向上。當她受到如此沉重的打擊時，她仍然可以抬起頭來走向成功。
我要向海倫。凱勒學***持之以恒、樂觀向上的精神。
篇二：《假如給我三天光明》讀后感
讀了《假如給我三天光明》這本書，使我受益匪淺，不能忘卻。
海倫凱勒出生在一個幸福的家庭，她生來聰明，但她很不幸。她出生才19個月，一場意外的疾病就讓她永遠失去了視力和聽力。
從那時起，無論黑夜還是清晨，無論白天還是黑夜，她的世界只剩下黑暗。她再也看不到五彩繽紛的世界，聽不到美麗的聲音。浸泡在沒有光和聲音的世界中，她唯一感受到，也只能感受到的只有寧靜。
就在海倫6歲9個月大的時候，安妮·薩莉走進她的生活，讓她再次看到一縷陽光，這徹底改變了海倫的生活。
海倫很特別。她總是微笑著迎接每一天。她樂觀、自信、自信，這使她在世界上再創輝煌篇章。
多么偉大的知識力量，使海倫從一個殘疾人變成了一個對社會有益的人，所以我們應該努力學習，做一個對國家有用的人。
毛主席曾說過一萬年太久，只爭朝夕。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天，認真學習。
一個人的一生總會有挫折，一切都會不順利，就像海倫一樣。雖然看不見天空，但她仍然樂觀向上。她仍將勇敢地抬起頭，向著幸福，向著新的生活，向著美好的明天生活。
我覺得，我們要堅強面對生活中所有的不如意，我堅信只有不放棄，自強不息，平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
假如給我三天光明讀后感 篇2
《假如給我三天光明》是一篇真實感人的故事。這是我第三次讀它，每一次讀都有不同的感受，并從中得到了許多教益。
這本書的主人公是著名的美國盲聾女作家海倫?凱勒的一生。她一歲半就喪失了視覺和聽力。這對平常人來說是不敢想象的。但是，海倫?凱勒沒有向命運屈服，她在向命運勇敢的抗爭著。在老師和莎莉文小姐等人的幫助下，她成功的戰勝了病殘。學會了說話，還會用手指頭“聽話”，并掌握了希臘語、法語、英語、德語、拉丁語這五種語言。24歲時，還以優異的成績考上了哈佛大學拉德克利女子學院。然后，她用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家慈善機構用來幫助殘疾人。
一個殘疾人能取得這么大的成就實在是不容易。如果海倫?凱勒當初屈服于命運，那么，她將會成為一個普普通通的殘疾人，一個社會的寄生者，但是，她沒有，她以驚人的毅力、頑強的精神擊敗了命運，為人類做出了偉大的貢獻！
海倫?凱勒曾說過：“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊。”因為，那樣的話，人們就可以感受到時間的珍貴，不會浪費時間，從而使世界變得更加有意義。
看完了海倫?凱勒，再看看我們。我們身體健全，又不比海倫?凱勒笨，為什么還得不到她那樣的成就呢？這其中到底少了那些？那就是努力。海倫?凱勒比別人基本條件差很多，這更激發了她要努力地念頭。
平時，我們一但發現考試的時候題很難，或者……這些小事，我們都會怨天怨地，覺得老天爺對自己太不公平了！為什么不給自己天才一樣的腦子？讓自己一舉成名。但是，這些問題對海倫?凱勒來說，算是什么困難呢？她遇到的困難可比我們多多了，可是，她未曾怨天怨地，只是自己努力著。
這些日子，我常常深思著一個問題：人應該怎樣對待人生，人生的價值何在？看完這本書，我知道答案了。我們應該向海倫?凱勒那樣度過人生。她走的道路是我們應該走的光輝大道！
假如給我三天光明讀后感 篇3
八年級三班
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名叫:《假如給我三天光明》。
故事內容主要講了海倫·凱勒，也就是故事中的女主角，，經歷了一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫凱勒的童年，一場殘酷的疾病無情地剝奪了她的光明和聲音。從那時起，海倫凱勒的心就籠罩在可恨的黑暗中。那時，海倫的脾氣很壞，她經常發脾氣。
直到海倫凱勒6歲9個月大，一個人走進了他的生活，這個人讓海倫凱勒明白了什么是愛。就是她——安妮·莎莉文。
莎莉文老師就像是一把明亮的燈火，點亮了海倫·凱勒心中的那盞暗乎乎的燈，讓海倫·凱勒成功的從黑暗走出了光明。最后，海倫·凱勒在蘇莉文老師的精心指導下，通過不懈的努力，成功地進入了哈佛大學這所著名的大學。盡管繁重的功作使她非常努力，在老師的幫助和努力下，海倫凱勒最終以優異的大學成績畢業。
還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫·凱勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海倫凱勒想見幫助她的蘇莉文老師和其他人，還有她的同學和朋友。第二天，海倫凱勒將先看日出，然后她將參觀著名的藝術博物館。
直到最后一天第三天，海倫·凱勒還要再一次看那美麗無比的日出，而且，他還要和平常人一樣，平平凡凡、快快樂樂的生活，就像一只歡快的小鳥。
海倫·凱勒的堅持、堅定、樂觀和積極的信念深深地打動了我。海倫·凱勒之所以能創造這些奇跡，就在于她不屈不撓的心。她經歷了生活的坎坷，用愛擁抱全世界。
假如給我三天光明讀后感 篇4
篇1：《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》這本書選自《名人故事集》中的一本，也是我最喜歡的名人故事。
這本書講述了一個度過生命中88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨春秋的女子，這位女子就叫海倫·凱勒。
海倫用她的力量考上了哈佛大學。畢業后又四處奔走，為了殘疾人的幸福，又建立起一家慈善機構，被美國的《時代周刊》評為十大偶像之一。
書中有很多地方讓我覺得，其中就有海倫的老師：安妮·莎莉文。因為海倫她是一個盲聾啞人，所以很難教。
其他老師建不好教就不教了，可是安妮老師沒有這樣做，而是耐心的開導、教育海倫，讓海倫有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老師的開導，讓海倫找到了助于自己的光明。
創造這一奇跡有賴于一顆不屈不撓的心和他人的默默幫助。海倫接受命運的挑戰，用愛擁抱美麗的世界，用驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的光明。
篇2：《假如給我三天光明》讀后感看到海倫凱勒的時候，我就深深佩服她的百折不撓的毅力，于是我就找了她的書準備了解她的魅力，她的這本書就給我描繪了一個繽紛的世界。
海倫小的時候因為病魔折磨的又聾又啞又盲，她沒有辦法和這個世界交流，所幸莎莉文老師來到她的身邊，教會她用手感受這個世界的美麗，海倫用自己的毅力上了大學，學了各種外語。在《假如給我三天光明》書中，沒有抱怨生活的不公平，只有積極樂觀，用心與世界交流，感受世界的美好。
海倫曾經說過，如果她給我三天的光，她會看到老師和朋友，電影，摩天大樓和無盡的車輛。雖然她身體殘疾，但她意志堅強，教會我們珍惜。
很多人抱怨他們的錢太少了，但是看看海倫，你比她好多了。什么還不夠？如果你把世界看得像明天就要死一樣，你會發現世界真的很美。
讀完這本書，在感動之后，我想像海倫一樣熱愛這個美麗的世界，樂觀地面對這個世界，建設一個美好的明天。
假如給我三天光明讀后感 篇5
海倫·凱勒被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。一生共有十九個月光明與聲音，卻給全世界的人們帶來無窮的光明與希望。
海倫的一生是一個奇跡的一生，以驚人的毅力面對困難，以困難作出貢獻，以愛擁抱世界。讓我引領走進吳群芳譯文《假如給我三天光明》，震撼全世界億萬讀者心靈的生命奇跡。
1880年6月27日，海倫·凱勒出生在塔岡比亞鎮。像所有的孩子一樣，她來到這個溫暖的世界，給這個家庭帶來無限的歡樂。然而，命運是不可預知的。它只給新生命19個月的光和聲音。
“在我人生的最初這是十九個里，在我擁有光明和聲音的十九個月里，我留下了以后的黑暗歲月永不能抹去的清晰印象——廣闊的綠野，蔚藍的天空，芬芳的花草樹木。”
一種疾病使她又聾又瞎，陷入了混亂和無知的世界。在書中，我的到了海倫凱勒快樂而好奇的童年，在愛的呵護下慢慢成長。
“當我最后能正確的拼寫這個詞時，我自豪極了，高興得臉都漲紅了。我跑下樓去，找到母親把‘doll’這個詞拼寫給她看。”
“我知道了‘水’，這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。這句生動的話喚醒了我的靈魂，給了我光明、希望和幸福。我的心像泡沫一樣在浪花上飛舞。
世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”
命運給她靜靜的心靈去感受世間萬物，在充滿愛的家庭中，在和諧的社會里。有著那么的一群可愛的人，伴隨著海倫.凱勒成長，引領這小女孩感悟世界，認識世界，挑戰自己，一個又一個的驚喜帶給她。
他們是那么的耐心，那么的可愛。沙利文寧愿犧牲自己的生命也不愿點燃海倫的生命。
文中有這感人的對話：
““愛是什么？”我問。
沙利文老師把我摟得更緊了，指著我的心說：“愛在這里。”我第一次感到了心臟的跳動。
他的話令我迷惑不解。因為那時，除了我能摸到的東西，我幾乎什么都不知道。我嗅了嗅她手里的紫羅蘭，一半是言語，一半是手勢：
“愛就是花的香味嗎？”
“不是”老師回答。
我又想了想。太陽正溫暖地照耀著我們。
“愛是太陽嗎？”我指著陽光射來的方向，“是太陽么？”
在我看來，那時世界上沒有比這更好的太陽了。因為它的熱力使得萬物茁壯成長。
但是沙利文先生搖了搖頭。我感到困惑和失望。真奇怪，為什么老師不能告訴我愛呢？”
海倫。凱勒就是這樣慢慢的長大，就是這樣的充滿好奇的問這問那關于她所不熟知的東西，一半兒疑惑一半兒失望一半兒驚喜的追問著，一顆迫切知道整個世界的心。她就是這樣堅持下來的，但現在誰能說她知道得更多呢！
什么是海倫的信念。“‘小妹妹就要能聽懂我的話。’這成了鼓舞我戰勝一切困難的堅定信念。”那什么是你的信念，家人？朋友？愛人？自己?.....。
似乎我們都錯過了我們所擁有的。當擁有成為理所當然的時情時，我們不是擁有，而是失去。有句話所得好：“不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
”你有過這樣的感悟，這樣的經歷嗎！或許你是一生的忙碌，一生的遠大抱負，一生的匆匆而已。
“玫瑰花輕柔地握在手心的無限樂趣，以及百合花在徐徐的晨風中搖曳的姿態是多么的迷人”
“偶爾，一條大膽的小魚從手間滑過，一棵睡蓮含蓄地親吻我的手指。”
偉人的誕生，不僅有堅強的意志，更是愛，是一個充滿關愛的環境。海倫的成就離不開社會、家庭、老師和朋友。它是人類社會全面進步、國外教育體系完整和教育成功的體現。海倫說：
“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。” 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。做大學生的我們卻往往做不到，一整天都在忙碌自己的瑣事，不知道自己在干什么。
不是抱怨這就是抱怨那的，總是抱怨著自己為什么不擁有什么，而不去在意自己已經擁有了什么，沒有發揮自己已經擁有的，而是刻意的去追求自己失去的東西，一生的忙碌，最終又回到原點，一切只是徒勞。
《假如給我三天光明》給我很多啟示，很多的共鳴。可能就像她說的：“只有聾子懂得聽力的價值，只有瞎子體會得到重見天日的幸福。
”難道對于身體健全的我們還不滿足嗎？還不懂得如何去用我們的手，我們的腳，我們的耳，眼，鼻，還有我們能想的大腦嗎？留心，否則你將會錯過，時光易逝，一旦錯過，將是無法彌補的，當你回想過去的錯過而后悔時，那是無濟于事的，從想起開始否則你將錯
過更多。活在美好的今天，只要你用心珍惜，就能讓每一個昨天都成為一段快速的回憶，每一個明天都充滿希望。
心境，是多么的重要啊！它是發現美的地方，感知世界的地方，是真正體現幸福的地方。靜看世界，你會看的更深，更透。
假如給我三天光明讀后感 篇6
《假如給我三天光明》讀后感馬克·吐溫先生說：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”
海倫凱勒真的是一個獨特而非凡的女人。她是不幸的，在她生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月中度過的；然而，就這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾人，竟然學會開口說話；更不可思議的是，通過她的不懈努力，最后竟能順利畢業于世界著名學府哈佛大學拉德克利夫學院。她接受了生命的挑戰，創造了一個又一個奇跡，讓全世界的人都為之驚嘆。
她不僅用自己的行動證明了人類命運的勇氣，還記錄了自己的經歷，激勵著后人。
通過閱讀這本書，使我明白了生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了。當我們遇到困難時要勇往直前，永不放棄！還要有一個樂觀向上的良好心態，向海倫·凱勒那樣做生活中真正的強者。
今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫？凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克？
吐溫說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》”這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫？凱勒對生命的熱愛，他對擁有光明的渴望，哪怕只有三天，實際上是海倫凱勒真誠的聲音在敦促我們珍惜寶貴的時間和生命。
海倫凱勒經歷了這些痛苦，但我們多么幸運，有衣服，食物，健康的身體和我們想要的。
當我津津有味的讀完《假如給我三天光明》這本書時，我被這本書的作者深深的感動了。
《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀著名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。“它具有豐盈的情感蘊含、深厚的思想底蘊和獨特的藝術魅力。”這是李學斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評價。
可憐的小海倫出生19個月后就失去了光明和聲音。從那時起，她的世界只有黑暗和寂靜。海倫·凱勒又窮又幸運。她的一位老師改變了她的生活——安妮·沙莉文老師，她教會了這個盲人和聾啞女孩如何說話。
如果我們盲目地了解眼睛的價值，我們應該在不盲目的時候好好利用它。如果我們老了懂得珍惜時間，我們年輕時就應該珍惜它！
同學們，讓我們珍惜生命，就像盲人珍惜視力一樣！
每個人都認為死亡的日子似乎很遙遠，當然，如果人們很健康，他們會這樣認為。
《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價，她經常有過這樣的想法：如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該有多好。那么為什么海倫會這么想呢？
那是因為每個人都不重視生命的價值。只有當我們生病時，我們才能知道健康的快樂。對于耳聰目明的人，從來不好好利用這些，只有在失去這些的時候，才會去留戀它，想回到過去幸福的時光。
海倫只是想告訴我們這些，因為她也經歷過。海倫三歲時，又瞎又聾，不會說話。海倫知道痛苦，所以她想告訴我們生命的價值是非常重要的。把每一天都當作生命的最后一天！
海倫·凱勒小時候失去了聽覺、視力和甜美的嗓音。她也因為自己的條件放棄了，但她很快就振作起來。這個美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不僅學會了說話，還學會了五種語言和文字！
她一生共度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨歲月！
看完這本書后，我的心里有一個疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”。稍遇困難、挫折就會一蹶不振，而海倫。
凱勒的困難和挫折是我們無法忍受的！
只要一個人有遠大的抱負和不懈的努力，他就不會受到某些客觀條件的束縛，而你也會有無限的力量去實現它！
堅貞不屈、不斷進取的精神是海倫。凱勒所擁有的，我們，我們祖國的人民，應該擁有這種美好的精神品質！
在這個暑假里，我讀了一本很有意義的書——《假如給我三天光明》。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。她一生只有19個月的光陰和聲音。在安妮·薩利等老師的關心下，在親朋好友的幫助下，海倫克服重重困難，完成了在哈佛大學的學業，以優異的成績獲得了學士學位。
此后，她一直致力于殘疾人事業，募集善款改善殘疾人的生活環境，為他們創造受教育的機會。她曾經周游世界，為殘疾人加油鼓勁。最后，他成為一位杰出的慈善家、演說家和教育家。
讀了這本書，我的心久久不能平靜。說實話，以前只有幾個**字在我心中留下了深刻的印象，但是海倫阿姨，在她的精神里，讓我永遠記住了這個名字。讀了這本書，我感覺自己收獲很大。
我決心以海倫阿姨為榜樣，好好學習，天天向上，朝著自己的目標不斷努力，爭取早日成為一名“三好學生”！
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。正是在這短短的一個多月時間里，我體會到了讀書的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發表，后被譯成多種文字，被多個國家收錄在大。
中。小學教材中。海倫·凱勒是20世紀著名盲聾女作家。
教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學會了說話寫字，還完成了哈佛大學拉德克利夫學院四年的學業成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人，后被兩所著名大學授予“榮譽博士”學位，也曾被美國**授予“**自由獎章”被美國《時代周刊》評為“20世紀十大英雄偶像之一”。
她的毅力是值得我們去學習的。
讀這本書使我明白生命中的光是多么寶貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想我們應該珍惜光明，珍惜美麗的聲音，珍惜短短幾十年的生命，用心去看，用心去聽，相信我們會實現世界的美麗。
如果你勇敢地接受命運的挑戰，你將贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
假如給我三天光明，這是一個讓人沉思的題目。聽了以后，不免會有很多問題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會去做什么呢？這一連串的問題都會浮進你的腦海。
小時候的海倫是一個聰明又活潑的女孩。六個多月就會說些簡單的話，剛滿周歲就會走路。然而，不久，快樂的時光總是過早地結束。
海倫發高燒后，永遠失去了聽力和視力，然后就不能說話了。
如果你是海倫，給你三天的光，你會怎么做？如果我是她，一定活不下去的。無論多大的鼓勵，都不會照亮我黑暗、黑暗、冰冷的心。
我心里只有一個念頭：死總比這樣活著好。最好早點結束。然而，海倫一生中度過了八十八個春夏秋冬，卻在八十七年的黑暗、沉默和沉默中幸存下來。
而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業于哈弗大學，這是一個多么驚人的成就啊！
來吧！來吧，大家。像海倫一樣做一個偉大的人！
苦難是人生最后的試金石，往往希望就躲藏在絕望背后，讓我們鼓滿信心的風帆駛向成功的彼岸。擁有不朽的人生和精彩的生命！
回想我們的童年，是金色的，耀眼的。可海倫的童年卻是灰色的，黑暗的。我們的童年在笑聲中度過，可她的童年卻是在灰暗和恐懼中度過的。她的世界只有無光無語無聲的孤獨歲月……
我們也要學***，生命就像一本書，前一頁是失敗，但翻過去一頁那就是成功！我們只要堅持那就是勝利！就一定會到達成功的彼岸！
就像《真理誕生于一百個問號之后》一樣，我們只要不斷的堅持，不斷的探索，就一定會成功，會找到真理！成功的學會做人！擁有不朽的人生！
海倫·凱勒用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。她的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
和她相比，我們太幸運了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學***、優秀的老師……從今天起，我一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
假如給我三天光明讀后感 篇7
看了這篇文章，我實在激動得不知所云。突然間，我覺得有一雙明亮的眼睛值得我哭上三天三夜。對盲人來說，他們是多么渴望他們。他們生活在黑暗的世界里，從不知道自己長什么樣，穿什么，周圍的世界是什么樣的。
井底之蛙至少還可以看見一部分的藍天，一部分的世界。可他們呢？什么都不知道。
“春天來了，可我什么都看不見”是啊，春天那么美好的季節，新的一年的到來，可是盲人們又可以看到什么？應該是一個耀眼的世界，在他們眼里，只是一條無盡的黑暗之路。
而正常人呢，有了這么一雙眼睛，不懂得好好珍惜，對眼前的事漫不經心。讓我們做個實驗。突然間，請一個人出去。請另一個人談談他衣服的顏色。有多少人能回答這個問題？我們習慣了這個世界，所以對任何事物都不在意。
現在戴眼鏡的人越來越多，他們才知道應該去保護自己的眼睛了，可為時已晚，眼鏡再也拿不下來了。人，就是這種動物，等失去了，才會想到去珍惜。我認為，這又是何苦呢？
已經失去的東西是永遠也不可能回來的。
三天的光明，對我們正常人來說，并算不是一段很長的時間，這只是人生很短暫的一部分，但對于那些盲人來講，是多么漫長的一個過程啊，時間“嘀嗒”走過一分鐘，對他們來說，又何止呢？仿佛是一個世紀那么漫長。也許有些人會對這篇文章深感不滿。他們說的太夸張了。那我一定會對你說：
不夸張。你一個正常人又怎么能去體會一個盲人的生活。如果你成了盲人，就一定不會反對我說的話。
我這一天里不斷地反復問自己：如果自己是盲人，有了這三天的光明，我會去做什么？我想在第一天我會去看那些和我最親近的人的臉，我會發現他們是多么的美麗和善良。
第二天，我決定去見太陽。當太陽升起時，那是我心中最明亮的時刻。然后我會到樹林里去，看看綠樹，聞到花香，聽樹枝顫抖時樹葉的沙沙聲。第三天，我要去瞧瞧那繁華的商街，街上有賣紅薯的，賣衣服的，賣首飾的，如果心情好的話，就買一些“戰利品”回去。第四天，我要和朋友們一起去看現在最火的電影。
噢，不，沒有第四天了。是啊，現在想想，三天的時間完全不夠我用了。三天過了，可我還有好多好多的事情沒有做呢。
海倫有一顆的樂觀的心，使我震撼。我明白了，就在她慢慢學會說話的時候，我在成長的路上摔倒了，我不能氣餒。我應該學會樂觀。我相信我下次會比這次做的更好。拿著第n次失敗，我將為第n+1次挺身而出。我堅信任何問題都不是問題。
在這里，我想對所有盲人說一句話：失明只是人生道路上的一個難題，克服它，讓我們走向光明。
假如給我三天光明讀后感 篇8
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒是20世紀的美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。
《假如給我三天光明》就是他偉大的著作。
海倫·凱勒一志堅強，在安妮·莎莉文老師的幫助下克服了許多困難。從一個暴躁的、雙目失明，失聰，失語的孩子，變成了一個會用心去“聽”、去“看”的人。這本書就代表著20世紀一個生命的奇跡。
書中說海倫·凱勒出生六個月后由于急性腦充血而失明和失聰。這種疾病無情地剝奪了她的視力和聽力，使她一輩子生活在無聲無色的黑暗中。憤怒和欲望吞噬了她的幸福，在她的生活中無處不在。
從那時起，她的生活就沒有了光明，只有自私和憤怒。
但她的命運是不幸的，又是幸運的。在她6歲零9個月的時候，安妮·莎莉文老師來了。正是因為蘇莉文小姐的到來，海倫凱勒的生活發生了變化。正是莎莉文小姐的修養使她取得了巨大的成就。
知識是無盡的源泉。海倫·凱勒對莎莉文老師培養的知識更感興趣，但學好知識并不容易。必須經過艱苦的努力和堅強的毅力才行。
因為海倫凱勒有足夠的耐力，所以她工作更努力。也是知識無窮的魅力使她著迷，并且她熱愛閱讀，閱讀使人充實就像糖果一樣，甜甜的，使**連忘返。海倫·凱勒不會走出知識的殿堂。
海倫·凱勒就像一塊海綿，在知識的海洋里吸著水，一滴也不放手。
“水”！功夫不負有心人，經過不懈的努力海倫·凱勒激動地說出了“水”這個字。她終于學會說話了！
在莎莉文老師的指導下海倫凱勒學會讀了很多單詞，比如杯子(cup)、父親(father)、母親（mam)等等，包括一些句子。
后來，海倫·凱勒考上了夢寐的哈佛大學。并為慈善事業做出了很大的貢獻。
海倫凱勒最后寫道：“如果給我三天的光，我會怎么做。”。雖然，她的那三天在
我們的眼睛很短，但對她來說很長。然而，我們健康的人往往不明白光明來之不易。只是，不要等到失去了，才懂得珍惜。
海倫·凱勒用她坎坷而精彩的人生為我們書寫了生命的真諦。她用自己的行動證明了人類戰生命運的勇氣，留下了一首永遠不會被世人遺忘的快樂之歌！
最近我看了一本書，是美國盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這一本書給我很大的心靈震撼。這種震驚的力量不僅是因為海倫凱勒的驚人之舉，還因為她看到了我們大多數人沒有看到的東西，盡管我們的是力正常。
在《假如給我三天光明》一書當中有這樣的一段話：
“我的心充滿了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些是令人愉快和陶醉的，但有些是極度悲傷和悲傷的。對于后者，我永遠不會閉上眼睛，因為它們也是生活的一部分。
如果你在它們面前閉上眼睛，你就會閉上你的心和思想。”
看，這是一段多么真誠的自白！同時，這也指出了當代青年不敢直面現實的一個不足。
生活是美好的，但生活也有不幸。如何面對這些不幸，已經成為我們人生哲學中一門極其重要的課程。海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。
但這種不幸僅僅表現在生理上。從心理上說，她是一個強者。我們很多人的身體條件都比她好，但誰能達到她的身高呢？
拋開其盲聾人的身份不說，僅僅是學術上的成就，我們有多少人能夠與之相提并論呢？
翻開歷史畫冊，我發現，在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒，還有很多人與她一樣，身殘志堅。例如，希臘盲人詩人荷馬，中國漢代歷史學家司馬遷，近代物理學巨匠霍金
我們這個世界上有太多的奇跡，我無法一一列舉。有些人可能會說，因為他們都是天才，他們有如此偉大的成就。但是，天才的定義是什么呢？
聰明的頭腦？如果是的話，我想問，聰明的頭腦能彌補身體的缺陷嗎？可以抵抗生活的壓力嗎？
答案顯然是不能。但是，我知道有一件事可以讓他們戰勝不幸，那就是堅強的意志力，那就是面對現實的勇氣。
從上面的每一個例子中，我們可以看到他們每一個人都有勇氣面對身體上的缺陷和生活中的不幸。正是這種勇氣，支持他們成就一番事業。
生活中有許多不幸。如果我每次面對它們都閉上眼睛，禁錮自己的心，我無疑會成為一個徹底的失敗。沒有人想成為失敗者，我也不例外。所以，我應該學習海倫凱勒這種精神，永遠睜開眼睛，面對生活，無論是晴天還是陰天，都應該面帶微笑。
做一名優秀的共產黨員是我的人生目標之一。我知道，要成為一名優秀的黨員，就要敢于直面面前的困難，用自己的勇氣和智慧，把坎坷的地形撫平，把荊棘砍掉。因為只有這樣，才能為黨、為國家、為人民做出更多的貢獻。
以上是我的思考報告。我真誠地請求黨組織給予我批評和幫助。
海倫·凱勒，20世紀一個獨特的生命體，以勇敢的方式震驚了世界。可以說她身體上是個弱者，但精神上，她絕對是個巨人。耳聾、聲音嘶啞、失明等生理缺陷，注定了她要付出比普通人多幾百倍的汗水來面對生活。可以說，生活對她是不公平的，但她沒有憎恨生活，而是用一顆真誠的心感謝生活。
自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她，一個失聰、失聲、失明的女孩，一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。像每個孩子一樣，海倫有一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼，眼前呈現一片漆黑時，小海倫的內心是無比恐懼的，在幼小的內心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生……但是我看到后面時，我越來越佩服她了！
正是這樣一個高度殘疾的弱女子，靠著自強不息，畢業于哈佛大學的德克利夫學院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構。她以行動證明：人，是可以戰勝生命的挑戰的。
她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，終于實現了自身的價值，創造偉大的奇跡！名副其實的成為了：成功用筆征服世界的人。
海倫說過：“無論處于什么環境，都要不斷努力。”這點我可是真切的體會過的，因為：
在我小學時，學校要舉行運動會，我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個項目，但比賽才需要5個人，所以老師決定從我們14人里挑出5個，我為了成為那5人的其中一個，就在下午放學時，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得摔倒在地，當時我真的非常想放棄，但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環境，都要不斷努力。”，想到了她的努力時，我就決定了，絕不認輸！
所以我要更加努力的跑，就站了起來繼續跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當老師喊道：“一！
二！三！跑！
”時，我頓時凝固了我練習時的努力，極速地向前沖去。最后我到終點了！我成功了！
而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的“殘疾”，那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。
美國著名作家曾經說過：“19世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
——題記
常常抱怨命運安排生活的種種不公，怨天尤人。誰不想活得精彩？誰又喜歡活在一聲聲嘆息中？
我時常慶幸自己是幸運的，因為我的生命中充滿了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個美麗的世界。光明這個字眼，總能讓我想到一個震驚世界的人物——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。
海倫·凱勒——在她出生19個月后就失去了視覺和聽覺，不久后，她又喪失了語言表達能力。誰也沒有料到這個可愛的女孩竟如此不幸，然而，更讓人意想不到的是這個失去視力、聽力及表達能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，終后將慈愛的雙手伸向世界。
海倫·凱勒——這個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的人。
海倫一生共寫有14部巨作，她的散文集《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡故事的完美結合，也記錄了她一生的艱辛和榮耀。每次看完這本書，我的心總是被深深地觸動。“知識教人學會愛，給以光明和智慧。
”這是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因失去光明而自甘墮落，而是更加堅強的生活。我不得不承認她心中的光明足以照亮整個世界。
我自始自終認為這個度過了88個春秋，卻熬過了87個無聲、孤獨的歲月的海倫是無比偉大和堅強的。她那堅強的意志和美好的品質使我的心靈深深的震撼。
看了這本書，我有些慚愧。因為書中真實的目睹了海倫艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰勝了命運的黑暗和困難，最終為自己迎來了光明。
她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警醒。
直至現在，我才明白為什么這個世界上只有聾人才珍惜重見天日的幸福。黑暗會使自己更珍惜視覺，而暗啞會使自己更喜慕聲音。種種幸福總在失去后才覺得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個人無論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰勝一切。
“在我生命之初的那19個月，我已經瞥見了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經看到過這些，我們應當相信光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。
老師、家長都曾教育過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我才真正明白了這句話的含意，懂得了珍惜時間。
這本書主要講的是海倫僅僅享受了19個月的有聲有色世界，便變成了盲聾啞的女孩。她經過了無數磨難，無數坎坷，在讓任何人都無法想象的情況下，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終，海倫竟以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克里利夫女子學院，還被美國的《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
假如給我三天光明讀后感 篇9
生活，最大的痛苦在于希望的破滅。.今天，是逝去的人渴望的明天。明天，是我們昨天期待的今天。
假如給我三天光明，我要看透世間千山萬水，人間冷暖。. 三天來，我不知道她能看到多少。但對于她這三天來說，秋天散落的樹葉也很迷人。冬天的雪也能給人強烈的生活欲望。希望就像一種不必要的力量，推動著我們在展望未來的道路上邁出的每一步。
一個看不見世界的女孩給了我們這樣一本書，里面有她自己對世界的想象。在這個無聊的世界里，我們看到，給我們希望，讓我們學會善待自己和生活。
海倫成了聾啞人。起初，海倫很生氣，經常發脾氣。她無法感受到現實生活中的愛。她心中充滿了對光明的渴望。直到安妮·莎莉文老師的到來，海倫才燃起了對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親戚的陪同下，學會了讀和寫，并意識到許多不同的事情。
有了海倫堅強的意志，她突破了很多困難，從進入大學到進入社會，一路艱苦奮斗，足以讓我們感動。
在文章中，海倫想象著如果有三天的光，她會做什么：第一天，她會看到老師和朋友，仔細地看著他們的臉，深深地把他們的樣子印在她的心里。第二天，她將參觀博物館、劇院或電影院，了解人類和自然的真實面貌。
第三天，她想在現實世界中度過平凡的一天，在人們中間從事日常生活。這三天的活動既充實又短暫。海倫從一個意志堅強、身體虛弱的女人的角度告訴我們，健康的人應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生命，關愛他人。
海倫小時候失去了視力和聽力。她既不能喊媽媽，也不能說出自己的感受。她很沮喪，但她沒有放棄自己的生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字里行間中，無不洋溢著她對生活的熱愛，8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話，并通過艱苦的學***異的成績考取了哈佛大學。海倫說：
“身體不自由但是她的心是自由的。”她能把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的**當作是自己的**，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有感嘆命運對自己的不公，沒有接受和向往別人的憐憫，而是勇敢地接受命運的挑戰，在困難面前堅忍不拔，以堅強的毅力達到了理想的彼岸。
我常想起海倫說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優越的生活學***，健全的體魄……，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫，現在想來，還真是慚愧。
海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。” 知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
對我們來說，我們可以利用自己的優勢更加努力地學習。像海倫一樣，我們可以發揮我們的才能，為社會做出貢獻。
海倫的童年開始變得美麗起來，但不幸來得如此之快是無法預料的。生活中的不幸往往是突然的。它不會給你時間去準備。所以，我們在面對突如其來的不幸的時候，要調整自己的心態，不要被它打倒。面對這些問題，我們不應該低頭，不應該承認自己的命運，因為只要我們堅持下去，就會有一線希望。
無論遇到什么樣的人生挫折，都要積極面對。
她的世界只是一個沒有光，沒有沉默，沒有言語的孤獨時光。她卻頑強地認為假如給我三天光明。
像海倫一樣，我們應該正確對待我們的困難。每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，要努力克服困難。克服困難的過程就是自我完善的過程。
盡力地去完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？
不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。
”海倫所面對的困境遠比我們的要更困難，但是她都一一堅持住了，我們也一定可以。樂觀向上才能從容的處理生活中的種種事，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。在日常生活中，我們可能會遇到這樣或那樣的挫折和不幸。面對這些，我們不能只抱怨，然后沉淪。相反，我們應該想想海倫凱勒，向她學習，在挫折中勇敢地站起來。
“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體”。這正是對海倫的真實寫照。海倫心地堅強，最終在逆境中站了起來，身心殘疾。
事實上，每個人的命運都是平等的。我們可以看到、聽到和說海倫不行，但她學習努力，面對困難毫不退縮。不勞而獲，最終成功。她可以。我們的健康人有沒有理由拒絕呢？
我們在生活中常常會說些自暴自棄的話：在父母督促我們學習時，我們便嘟囔：“哼，煩死了，要是我耳聾了就好，我就聽不見了；”在要打掃衛生時，我們又抱怨：
“我要是手折了，就不用做事了。但是當我們說這些話的時候，你認為海倫是盲人、聾啞人嗎？但是她已經進入了哈佛大學德克利夫學院，她是如何克服困難的？我們是不是應該羞愧？
沒有光，沒有聲的世界，該是怎樣孤寂無助的世界。對于那些看不見光，聽不到聲音，說不出話的人，生活應該是怎樣的痛苦。我們有眼睛，每天都能看到光，每天都能看到世界，所以我們對眼睛能看到的感覺麻木了。
但是，如果三天之后，我們的眼睛也會失明，那么，在這三天的陽光下，我們應該好好看看什么？
且行且珍惜。
世人少有海倫·凱勒般的不幸遭際。作為常人，可能并不覺得看得見、聽得到、會說話是多么幸運的事，因為幾乎與生俱來，人人都有，所以不覺得可貴。只有聾人才珍惜聽覺，只有盲人才體會重見天日的各種幸福，而健全人把一切視為當然，“我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它；我們意識不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。
”“也許人類就是這樣，極少去珍惜我們所擁有的東西，而渴望那些我們沒有的東西。”
就如生命。死亡終要降臨，但“我們總是把那一天想得極其遙遠”。 “如果我們像明天就會死去那樣去生活，才是最好的規則。
這種態度可以強調生命的價值。我們每天應該懷著友善、朝氣和渴望去生活，但是，當時間在我們前面日復一日，月復一月，年復一年地不斷延伸開去，這些品質常常就會喪失。”其實不管生命長短，從出生那天起，生命都是倒計時，只不過，長短不同，難以**罷了。
有人說：其實每天我們都在死亡，因為生命是由每一天組成的，逝去的昨天正是我們生命的一部分，盡管這部分很小，但再也不會回來，為了讓注定逝去的每一天變得不那么可惜，唯一的方法是珍惜用好每天從早到晚的每一分鐘，讓生命變得充實而少有遺憾。
“如果每個人在他的初識階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福。黑暗會使他更珍惜視覺；啞默會教導他更喜慕聲音。”失去過，才能真正懂得去珍惜和擁有，但懂得珍惜時，往往已“覆水難收”空留遺憾了。
所以，還是應該“從明天起，做一個幸福的人”吧，倍加珍惜擁有的一切，珍惜生命，珍惜健康，珍惜親情友情愛情，珍惜家庭事業，珍惜每一天的陽光雨露，珍惜世間所有的一切，就象海倫·凱勒忠告世人的那樣：善用你的眼睛，聆聽樂曲的妙音、鳥兒的歌唱、管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調，撫摸每一件你想要撫摸的物品，嗅聞所有鮮花的芳香、品嘗每一口佳肴，“就當你明天這一切的能力都將喪失，為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪！”
海倫·凱勒說，假如擁有三天光明，第一天，她要看人，因為他們的健康康、溫厚與友誼使她的生活值得一過；第二天，她要在黎明時刻去看黑夜變為白晝的動人奇跡，仰望壯麗的曙光和絢麗的朝陽；第三天，將再次迎接黎明，因為，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。
假如只有三天光明，我該做些什么？
假如只有三天光明，你呢，朋友，你又會做些什么？
《假如給我三天光明》讀后感
楊新萍2012.8.15
假如給我三天光明讀后感 篇10
渴求知識，珍惜現在
“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的**！
——題記
事實上，知識的力量是無窮的，正是對知識的渴望使海倫創造了這些奇跡！
在失去視力和聽力19個月后，她失去了與世界的交流。這種年輕的生活變得粗魯無禮，甚至覺得現實生活中沒有愛。直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以心與人溝通。
一接觸到知識，海倫就一識到只有知識才能為光明鋪平道路。她開始對知識和世界有強烈的渴望，像海綿一樣不斷地從生活中汲取知識。
對知識的渴求，致使她用頑強的意志來看克服自身的生理缺陷，使她在常人難以想象的單調和枯燥困難中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。
平時的學習中，我們又是否像海倫那樣，克服困難，對知識孜孜以求呢？
平時，我在學習上遇到一些小困難，所以我抱怨。總是不經意間與知識擦肩而過，錯過成功。孰不知，只要小小努力一把，就會得到那豐富的“寶藏”，可是我就缺少了那種對知識的渴求，對知識的興趣，對知識的那種執著的**精神。
知識可以創造一切，只有有了知識，才能讓我們的未來充滿光明，讓我們的生活煥發光彩。
海倫幾乎一輩子都生活在一個寂靜而無光的世界里。但我們身體健康，物質生活豐富。為什么我不懂得珍惜這美好的時光？好的學習環境，為什么不習環海倫的求知欲呢？
每次總是要在失去后才知道珍惜。每次錯過充實自己的機會，我都會后悔當初該做的事。我們總是對現在的生活不滿，抱怨天堂的不公平。
如果我們現在仍是的碌碌無為，那么當我們滿頭白發之時，一定會后悔當初為什么不好好珍惜呢？
大海可以是無邊的，因為它珍惜每一條河流和水；樹木可以直入天空，因為它珍惜每一縷陽光。我們為什么不放開欲望，不去想我們失去了什么，去想我們現在擁有了什么，這樣我們就會珍惜眼前的一切，抓住每一個機會。
如果我們每個人都用知識點亮心中的光，世界一定是光明的！海倫，用她艱辛而快樂的生活，解釋了生活的一義。她的生命是人類的奇跡。她的自傳使我臉紅，醒來。
讓我們珍惜生活中的一切，充實生活，享受生活！
假如給我三天光明讀后感 篇11
《假如給我三天光明》這本書是在今年的圖書交易博覽會上我讓媽媽給我買的，因為我早就知道這本書的作者海倫·凱勒是一個盲人，她非常了不起，我想通過這本書詳細地了解一下這位偉大的女性。所以我一拿到書就迫不及待地想看。
海倫·凱勒曾經是一個非常健康的孩子。她給家人帶來了無盡的歡樂。但當她19個月大的時候，一場災難降臨了。海倫突然發高燒。退燒后，那可惡的病奪去了她的時力和聽力。也許大家都不會相信，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然考上了哈佛大學，而且用生命的全部力量處處奔走，創建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
她不僅用自己的行動證明了人類戰勝命運的勇氣，也記錄了她所經歷的痛苦和幸福，激勵著后人。
海倫凱勒寫這篇文章是因為她看不到五彩繽紛的世界，但她想看到美麗可愛的世界。所以她羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能珍惜他們。
讀完這本書，我突然覺得自己長大了。與海倫相比，我的身體健康。我是一個多么幸福的人啊！所以，我發誓，今后，我一定要合理安排好時間，好好地學習，好好地生活，勇敢地面對學***活中的一切困難和挫折，珍惜現在的幸福生活，這樣才不會辜負了我們所擁有的明亮的眼睛和一切美好的東西。這也是我讀這本書的最大的感受。
