掛燈籠日記
2024-03-15 燈籠日記
掛燈籠日記(推薦十三篇)。
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掛燈籠日記【篇1】
今天晚上，我們村傳統習俗去打燈籠。吃過晚飯，我們拿著燈籠去打燈籠那了那里的人先給我們發了一根蠟燭，點燃后我們就去打燈籠了。
不光有打燈籠的，還有打鼓的。我們打燈籠的在前面，打鼓的在后面，我們到了我們村的廟里，打鼓的開始打鼓，我們打燈籠的看他們打鼓。
打燈籠很快就結束了。結束的時候還給我們發核桃和糖果。我今天打燈籠我很開心心
掛燈籠日記【篇2】
又到了學校的燈韻文化節，我很高興，因為我喜歡做手工。
回到家之后我和爸爸準備了做燈籠的材料，有木棍、宣紙、中國結、燈泡、繩。還準備了剪刀、膠水、鉛筆、小刀等工具。我準備在燈籠上做上玉蘭花、小樹苗和校訓。下面開始做燈籠。
第一步，搭骨架。我和爸爸用連接件將木棍組裝到一起，大木棍插到連接件的大孔，小木棍插到小孔，骨架就搭成了。第二步，畫玉蘭花。我在宣紙上用鉛筆輕輕地畫上玉蘭花，涂上顏色，我還畫了一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。第三步，剪校訓和小樹苗圖片，然后將剪下來的校訓和小樹苗圖片貼到宣紙上，再將宣紙貼到骨架上。最后，把燈泡、中國結、小繩、挑棍組裝到燈籠上。
燈籠大功告成了！我特別開心！
掛燈籠日記【篇3】
火紅的燈籠-親情作文
記得去年春節，我得到了兩個工藝精細的火葫蘆燈，每當看到它們，我就想起了舅舅。
還記得那天是大年初四，我、爸爸和媽媽很早就起程了，趕奔舅舅家。剛下公交車，舅舅就迎了上來，和我們打完招呼后，就坐上了舅舅的小轎車，來到了舅舅家。剛進舅舅家門，就看見有好多的男女老少在舅舅家做客，依次介紹之后，我才知道他們都是舅舅的親戚。
剛坐下來，舅舅就馬不停蹄地給我和三個小妹妹去買燈籠。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了我們的午飯一直吃到了兩點，可是還沒有把舅舅盼回來。
三時整時，舅舅終于回來了，把三個電動燈給了三個小妹妹，把兩個上面繡著長命富貴的火紅的燈籠遞給我。
又聊了一會兒天，我們就告別了。在公交車上，我不禁忍不住展開我的燈籠：燈罩是火紅的尼龍布做的，用金色的線繡著長命富貴，支架是用亮閃閃的不銹鋼制成，在我眼中它成了巧奪天工的工藝品。
好不容易盼到了晚飯后，我迫不及待地跑下樓，把蠟燭放進燈籠，點起蠟燭。哇，再看我的火葫蘆：燭光襯托著火紅的綢子，顯得格外的美麗，燈籠穗也被燭光映得金燦燦的。這時，媽媽對我說：舅舅為人老誠，今天上午為了給你買火葫蘆，不惜花掉幾個小時的時間，才選中了這個，給你帶回來，要好好珍惜呀！
我聯想到：舅舅是多么愛我呀，不惜花費那么多時間為我付出，我要珍惜這個燈籠！
火紅的燈籠照亮了漆黑的四面，也照亮了我前方的路，每當提著我的火紅的燈籠散步時，低頭看見那火紅的光亮，一陣濃濃的愛涌上心頭
作文評語：
真是太好了！這篇文章寫得真好！你很善于觀察，寫出了點燃蠟燭前后燈籠的樣子，具體生動，特別出色！小小的燈籠，你卻寫出了愛，值得表揚！
掛燈籠日記【篇4】
今天，我和爸爸媽媽做了一個十分漂亮的燈籠。
媽媽剪下厚厚的硬紙板，用吸管和鉛絲支撐在兩塊硬紙板之間。（這個工作很麻煩，因為管子總是彎來扭去的。）
我的任務是在堅硬的紙板是畫上活靈活現的小兔子。然后用鋒利的剪刀把它們一個接一個的剪了下來。
你別以為把它們剪下來就好了！還得在外面包一層銀色的彩紙呢！這可是很煩很煩的一件事。
媽媽的工作也不止這些，她也要在表面上蒙一層亮晶晶的銀紙。
接著，我們把小兔子貼在了美麗的燈籠上。
最麻煩的一步總是爸爸做。他負責把淡黃色的布蒙在里面。
終于燈籠的細節和“粗節”都完工了！我們把它掛在客廳里，別提多美了！
掛燈籠日記【篇5】
臨近春節，街頭小店、超市入口都擺滿了紅色的飾品，掛著各式各樣的燈籠。我看著這些紅彤彤的燈籠，也想讓家里增添一些過年的熱鬧氣氛，就提議全家一起動手做一個燈籠。
我和媽媽先在網上查找做燈籠的方法，看來看去，我們選中了名字叫做“六六大順”的燈籠，它不僅外觀漂亮、形狀獨特，而且它還有一帆風順的寓意，十分適合春節的喜慶氣氛。接著，我們就準備起制作燈籠的材料，當紅紙、尺、訂書機、中國結、掛墜都準備完畢，我們一家三口就齊動手了。
別看這燈籠的制作過程好像很簡單，可做起來并不容易，需要特別仔細小心。我和爸爸、媽媽分工協作。爸爸負責在紅紙上畫出三十六個大小相同的正方形，只見他一手拿尺，一手拿筆，仔仔細細地把正方形畫好，還時不時用三角板量一下角度，生怕有絲毫偏斜，然后用剪刀把它們端端正正剪下來。這時，我要發揮作用的時候到了，我把剪好的正方形對折，找到中心點，再把四個角都對著中心點疊成三角形，這樣一個燈籠面就出現了。媽媽用訂書機把我疊好的六個小正方形訂在一起，一個小燈籠就完成了。就這樣，我們一家三口各司其職，齊心協力，一個“六六大順”燈籠就成形了，最后，我們又在燈籠頂和底分別裝上了紅色的中國結和掛墜，漂亮的燈籠就展現在我們眼前。
我欣喜地拎起燈籠，希望馬年里我的家人都能像這燈籠的名字一樣，事事如意！
掛燈籠日記【篇6】
六年級有關過元宵節的日記：投燈籠
我的家鄉在炭步華齡村。家鄉的元宵節與其它地方的元宵節截然不同。他們是吃湯圓，而我們卻是投燈籠。
元宵節真熱鬧啊!家家戶戶都趕著去飯堂吃飯，在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來過元宵節。下午六點，全村的人都會在新建的飯堂里吃飯，吃的是大盆菜，裝菜的盆子大的可以裝一個小孩。大盆菜里面有肉丸、蔬菜、芋頭、蓮藕、蝦、雞、冬菇色香味俱全。吃完飯后還會端來閔江芋頭和龍眼糕。
吃完飯后便是高潮，村長胡帶領一些人抬上十幾盞形狀不一的燈籠，有長方形的、有橢圓形的里面的圖案也五花八門。有荷花盛開的圖案、有金魚嬉戲的圖案、也有嫦娥奔月的圖案在投燈籠之前，還會表演廣東的代表劇種粵劇，表演的時候會有兩個人用梆子腔、二黃腔、西皮腔、牌子曲各種段體，從不互相滲雜，一腔到底。
到八點整，就會開始投燈籠，每個燈籠的底價大約有一萬左右。有村民里挑選自己喜歡的燈籠出錢，就像競拍一些貴重的東西一樣，出錢最多者可獲得燈籠，每投到一個燈籠，還會放煙火。買燈籠的錢又來給慈善用的。
投完燈籠后，競拍者便會抬著自己投到的燈籠游行整個村子，村民們也會跟著一起游行，還會放煙火直到游行結束為止。游行詩，還要舞獅，獅頭一會兒東張西望，一會兒又竄到車上撒野起來，來到土地灶面前，還會拜三拜，在放鞭炮，在游行時會經過一條公路，往往這個時候都會有警察來維持交通。由此可以想到這場面很壯觀!
我愛家鄉的元宵節!JZ139.COM
掛燈籠日記【篇7】
今天麥當勞里活動，奶奶知道了就帶我到麥當勞里去了，麥當勞阿姨發給了我們小燈籠和水粉顏料。我動手把水粉顏料擠出來，把筆涂了一點黑色，畫了一個小朋友，用紅色把小朋友的蝴蝶結畫好了，畫啊畫，又一個小朋友被我畫好了，等了一會兒顏料干了，我然后用紙線做燈籠的手柄，我的小燈籠做好了。
我非常高興地說：奶奶，奶奶看看我的小燈籠，奶奶說：真漂亮。我很開心，我學會了小燈籠制作。
掛燈籠日記【篇8】
今天是個特別的日子，我決定親手制作一個燈籠。燈籠是中國傳統節日的重要象征，而且它的制作過程也是一項有創意和趣味的手工藝活動。我迫不及待地開始了我的燈籠制作之旅。
首先，我準備了所需要的材料：紅色的綢緞、黃色的絲線、金色的珠子、彩色的紙、竹簽和膠水。我知道這些材料會給我的燈籠增添一份美麗和光彩。
我用紅色綢緞剪了一個正方形的布片，這將是我的燈籠主體。然后，我將四個角剪成細長的帶子狀。接下來，我用黃色的絲線反復細心地縫制這些帶子，讓它們在一起。
在燈籠的頂部，我用膠水將一個金色的珠子固定在那里，這給了燈籠一個華麗的裝飾。然后，我把彩色紙剪成許多小片，將它們貼在燈籠的四周，這樣，當燈籠中燃起蠟燭時，顏色會更加鮮艷動人。
接下來，我開始制作燈籠的底座。我用膠水將四個竹簽固定起來，形成一個小方框。然后，我用彩色紙將這個框包裹起來，讓它看起來更加美觀。最后，我將燈籠主體安裝在底座上，并用一根竹簽支撐，使整個燈籠能夠穩定地立在桌子上。
經過一番辛苦的努力，我終于完成了這個燈籠。我非常興奮地看著它，它是如此漂亮，仿佛一顆許愿的煙花。我在自家庭院的角落里找了一個穩定的位置，把燈籠掛了起來。
到了晚上，當太陽下山，星星悄悄露出它們的臉龐時，我點亮了燈籠中的蠟燭。燈籠立即散發出溫暖的光芒，照亮了整個庭院。燈籠的紅色綢緞在微風中輕輕搖曳，好像在跳著歡快的舞蹈。我不禁陶醉其中，為自己的燈籠制作技藝感到驕傲。
燈籠制作的日子是多么有趣，無論是在制作的過程中還是享受制作完成后的美麗光亮。制作燈籠不僅僅是一項手工藝活動，更是一次與傳統文化和美好記憶相連接的體驗。
通過制作燈籠，我不僅了解了燈籠的制作技巧，也更深刻地感受到了傳統文化的底蘊和美麗。每年的傳統節日，我都會親手制作一盞燈籠，這讓我更加熱愛我們的傳統文化，也讓我更加珍惜每一份快樂和美好。
今天的燈籠制作日記就到這里，希望我的文字能夠讓您感受到制作燈籠的樂趣和美妙。這是一次體驗的契機，也是一次與傳統文化的碰撞和融合。無論是在節日還是平常日子，制作燈籠都是一件很有意義的事情，讓我們一起去發現并傳承這份美好吧！
掛燈籠日記【篇9】
我是一個對生活充滿熱情的人，喜歡在日常生活中發現美麗和感動的瞬間。最近，我偶然發現了一個讓我著迷的事物——燈籠。每天傍晚，我都會前往一個著名的公園，目睹燈籠的神奇時刻。我決定將這些燈籠的變幻與細膩之處記錄下來，于是開始了我的《觀察燈籠日記》。
燈籠，作為中國傳統文化的象征，已經有數千年的歷史。每當夜幕降臨，燈籠的微弱光芒透過夜色，照亮著人們前行的路途。而我，作為一位旁觀者，那一刻仿佛穿越了時空，進入了一個神秘的世界。
第一篇：“初見燈籠”
初次站在公園門口，我被滿目的燈籠景象所震撼。五彩斑斕的燈籠掛滿了枝頭，爭奇斗艷地展示著不同的形狀和色彩。有的如明月般皎潔，有的如松林般挺拔，有的如魚兒般靈動，各具特色，獨樹一幟。而它們那微妙的光芒，在夜幕中顯得格外醒目。
我走進公園，腳下是鋪滿燈籠的小徑，它們搖曳的光影將整個世界映襯得如夢似幻。我隨著燈籠的引導，沿著小徑一直走進了公園的深處。
第二篇：“解讀燈籠”
經過一段時間的觀察，我開始發現每個燈籠都有著自己獨特的故事。有的燈籠由紅色的紙質制成，上面繪有花鳥蟲魚的圖案，寓意著吉祥幸福。還有的燈籠則以蓮花、牡丹等中國傳統花卉為靈感，給人一種高雅的美感。
更有趣的是那些形狀奇特的燈籠，它們以動物、童話人物等形象來塑造，如蜜蜂、猴子、灰姑娘等。這些燈籠引發了孩子們的無窮遐想和笑聲，讓他們沉浸在童年的歡樂中。
我特別喜歡那些由傳統紙燈籠演變而來的創意燈籠。它們將傳統與現代相結合，以簡潔大方的造型和靈動的色彩展現著時代的氣息。其中一只像彩虹般絢麗的燈籠，充滿了活力和希望，讓我為之心動。
第三篇：“燈籠的變幻”
夜幕降臨，公園里彌漫著淡淡的燈籠光。這時候，燈籠不再是白天的靜止存在，而是開始自由飛舞起來。一只只燈籠通過細繩相連，隨著微風的吹拂，輕輕盤旋，宛如一群舞姿優美的仙鶴。
而當柔和的燈光透過透明的燈紙照射出來時，整個世界瞬間被渲染成一片迷人的夢幻色彩。我仿佛置身于神話般的仙境中，不禁被這美麗的景象所陶醉。
第四篇：“燈籠的寓意”
燈籠的寓意是何等深刻啊！它不僅是中國傳統文化的一部分，更是一種對團圓、吉祥和希望的寄托。
每到重要的節日，人們都會選擇一盞精美的燈籠來裝飾自己的家園，傳遞著對家人團圓和幸福的祝福。而在春節時放飛的孔明燈更是成為了人們對新年好運和未來美好生活的期盼。
對我而言，燈籠是一種告訴我如何面對生活的藝術。無論是風雨的洗禮、日夜的變幻，燈籠都能以自己特有的魅力與堅韌，給予我力量去面對一切困難。
通過觀察燈籠，我不僅僅是欣賞到了美麗的景色，還重新發現了人生的真諦。它教會我如何以一種平和與開放的心態去對待現實，理解并接受萬物的變幻，讓我學會歡笑與堅持。
《觀察燈籠日記》只是我記錄的開始。我希望隨著每天的觀察和思考，能夠更加深入地了解燈籠的意義，并以此來提升自己對生活的認知和見識。燈籠，是一盞明燈，也是一本富有智慧和啟示的日記。
掛燈籠日記【篇10】
快要過年了，我想要為家里添一點年味，于是打算做一盞燈籠。媽媽負責在網上買做燈籠的材料，我和爸爸負責組裝。
我打算做一個六邊形的燈籠。可是這么多材料，從哪里下手呢？爸爸說：“不急，慢慢來。”首先，爸爸和我一起把支架組裝起來，然后把紅色的布紙一塊一塊貼上去。接下來我把圖案小心翼翼地貼了上去。哇！好多圖案啊！有新年快樂，鯉魚跳龍門，金鼠報喜······五彩繽紛，美麗極了。然后把裝電子蠟燭的長紙條固定在燈籠下面。再把電子蠟燭貼在長紙條上。最后，把吊燈籠的繩子系好，燈籠就做好了。
看，一盞紅彤彤的燈籠展現在眼前，為即將到來的新年增添了一份節日的喜慶！
掛燈籠日記【篇11】
今天星期六，下午爸爸送我到美術班畫面。老師在黑板上畫了一個小牛抱燈籠，并告訴我們今天畫畫的內容叫做福牛燈籠。
第一步，準備工具和材料。工具有鉛筆、橡皮、油性記號筆、雙面膠，材料有顏料和水彩筆。
第二步，先用鉛筆畫一個扁扁的橢圖形。在橢圓形的上面畫一個半圓，在半圓的上面畫一頂帽子，兩邊畫出牛角和牛的耳朵。接下來畫身子，用鉛筆畫出一個大的圓形，當作牛的身子。然后，勾畫牛手。最后，再用鉛筆，畫出燈籠和平安符。
第三步，涂顏色。帽子涂上藍色，牛頭涂上棕色。身體畫上藍色的衣服，手涂成棕色，手里抱著一個紅燈籠，在紅燈籠上寫上一個福字。最后，畫一個平安符掛在燈籠下邊。
回到家后，爸爸拿著畫高興地說：“今年是牛年，這幅畫代表著牛氣沖天、平平安安。”隨后，爸爸把畫掛在了客廳的墻上。
掛燈籠日記【篇12】
今天在馬老師的帶領下我們觀賞了燈籠花
燈籠花已經開了不少了，好多嫩芽已經露出了頭。它們有的展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出細細的長長的花蕊，美麗極了。有的還是嫩紅色的花骨朵，像一個紅色的小小的卵，從遠處看起來真像紅色的火把。雖然它的根很細，根卻很結實。
這么多的燈籠花，一朵又一朵多的美麗，看看這一朵很美，再看看那一朵也非常的漂亮。
我仿佛覺得自己就像一朵燈籠花，蝴蝶飛過來告訴我飛行的快樂。過了一會兒我知道我不是燈籠花，我是在看燈籠花呢!
掛燈籠日記【篇13】
今天的美術課上，我做了一個小巧的紅燈籠。我可喜歡它了，還把它掛了起來。
我做紅燈籠的時候，先拿一張紅色的彩紙裁掉三分之一，再把三分之二對折成一個小長條。然后把頭和尾折進一小段，再打開。沿著豎著的折痕一直剪，不要剪到頭和尾，這就是剛才對折的原因。剪完后，在頭尾兩條橫線上貼上雙面膠，往剛才剩下的那張彩紙上一粘。這樣看起來一點也不像，但做完下一步，燈籠就基本成形了。下一步就是把頭和尾粘住。最后，加上了黃色的拎帶和有細又長的須須，小巧的紅燈籠就出爐啦！
