光輝歲月讀后感
2024-03-15 光輝歲月讀后感
光輝歲月讀后感八篇。
什么樣的作品讀后感才值得我們借鑒呢？在讀完作者寫的作品，我也產生了一些全新的感悟。讀后感的中心內容就是談感想，本文主要探討的話題是與“光輝歲月讀后感”相關的，通過這篇文章希望能夠為您提供有價值的信息！
光輝歲月讀后感 篇1
《電影光輝歲月》是一部讓人回味無窮的電影。電影以音樂家胡偉林、黃鳳英、馬大為主線，講述了他們從上世紀60年代起的音樂生涯，以及他們在音樂與家庭中的種種困境和選擇。影片深情地展現了一個偉大的時代背景下，音樂人的光輝歲月，給觀眾帶來了一次心靈的震撼。
在這部電影中，最讓我印象深刻的是音樂家們的執著和堅守。電影從他們青年時代開始，展示了他們追逐音樂夢想的艱辛。他們要面對家庭的壓力和期望，要為了音樂放棄其他的機會和選擇。在困境中，他們并沒有放棄，而是選擇堅定地走在音樂的道路上。他們不求名利，只為了那份對音樂的熱愛和執著。正是因為他們的堅持，艱辛中的抱負，他們才能在音樂道路上越走越遠，最終成為了名垂青史的音樂家。
電影展現了音樂人的人生經歷和內心的糾結，給觀眾們帶來了深深的感動。在電影中，每一個音樂家都面臨了選擇，他們必須要在音樂和家庭之間做出艱難的決定。黃鳳英為了曲藝事業和兒子的未來在選擇上十分糾結。馬大與音樂夢想之間的矛盾使他心力交瘁。胡偉林在事業上風光無限，卻在家庭上備受困擾。這些糾結與選擇是每個觀眾都能夠理解的。生活中我們也常常不得不做出類似的抉擇。電影中的音樂人們給了我們最好的示范，他們選擇了堅守內心的夢想，用音樂的力量去超越自我，去感動世界。
影片對音樂的描繪更是讓人心曠神怡。電影中的音樂才華橫溢，各種音樂作品令人陶醉其中。音樂伴隨著劇情的發展，溫暖了觀眾的心靈。尤其是片中原創歌曲《光輝歲月》的演唱，更是讓人動容。這首歌栩栩如生地展現了那個流傳了幾代的時代，讓人百聽不厭。電影中的音樂展現了音樂人的努力與付出，也讓觀眾們感受到了音樂的力量，讓我們一同陶醉在音符中。
此外，影片對歷史背景的描繪也是令人印象深刻的。60年代的中國正處在深刻的變革中，社會環境動蕩不安。音樂人的崛起正是與那個特殊的時代背景相呼應的。電影中展現了那個時代音樂人的生存狀態，以及他們與政治環境的不可避免的碰撞。對于觀眾來說，歷史背景的描繪使影片更加豐滿，也更容易引發觀眾的共鳴。
《電影光輝歲月》是一部讓人心潮澎湃的佳作。它通過音樂人的故事，向觀眾傳遞了對音樂的熱愛和追求夢想的勇氣。影片展現了音樂人在困境中的抱負和選擇，使觀眾不禁思考起自己的人生和抉擇。其中的音樂更是給觀眾帶來了愉悅和感動。這部電影讓我們感悟到了音樂與生活的偉大，也讓我們明白只有堅持與執著，才能走上光輝的歲月。
光輝歲月讀后感 篇2
我也是被這華麗的名字給騙了的人。Glory day，光輝歲月，以為是一部熱血的青春電影，講了友情，青春，夢想，成長。
事實上這部片子也的確講了友情，青春，夢想，成長，只是用了不一樣的方式，讓我們永遠記住那些美好。
在課上看的，哭到不行。尚宇在水洼里質問龍飛的時候開始眼淚就停不下來了。
為什么要互相猜疑和質問呢。我們都是被現實肢解的人，我們的純真和夢想，我曾經一起幻想的永久，被這個世界踩在腳下。還沒有來得及去開始追尋夢想，我們就被現實逼迫著下了跪，還沒有做好準備，還沒有開始反抗，我們就學會了如何去做個虛偽的人。既然大家都是一樣的，為什么還要自相殘殺呢。
連同病相憐的人都不互相憐憫，我們在這個世界上是多么無措和卑微。
看完后整個人都是死氣沉沉的，再看標題覺得是多么諷刺。
光耀日，光輝歲月。
無知的曾經，帶著純真我們在一起的日子，是我最后的光輝歲月。
光輝歲月讀后感 篇3
光輝歲月照耀心路
——《曼德拉傳》讀后感
很早以前曾經看過這樣一段文字，曼德拉說：“當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時,我已經清楚,我若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍然還在獄中！”由此記住了這個名字——曼德拉。
曾經我年輕時代最喜愛的一首歌《光輝歲月》，是黃家駒寫給南非黑人領袖曼德拉，激人奮進的旋律表達了歌者的景仰之情。在查閱資料后，曼德拉的簡歷和一系列世界級獎項讓人們震驚：一位傳奇的黑人領袖在監獄里度過了27年，終于獲得自由，他當選為南非第一位黑人。
曼德拉帶領人民打破南非種族隔離的僵局，使南非成為一個白人和黑人共同享有的民主國家。奧巴馬視他為“個人心目中的英雄”，曼德拉曾獲過諾貝爾和平獎，五度榮登《時代周刊》封面人物，被評為“這個世界上最接近圣人的人”， 聯合國大會通過決議，自2010年起，將每年7月18日（曼德拉的生日為1918年7月18日）定為“曼德拉國際日”，以表彰他為和平與自由做出的貢獻。一個代表最廣泛國際社會的組織把一個活著的政治人物的生日定為國際紀念日，這是世界歷史上罕見的先例。
一個稱自己“沒有敵人”的人，一個能打破由來已久種族隔離堅冰的人，一個讓全世界各個層面的人們感動的人，一個受全世界人們景仰的人，究竟是什么力量讓他成就這些？強烈的好奇心驅使我翻開《曼德拉傳》去尋找答案。答案是——寬容的力量。
曼德拉1918年7月18日出生于南非特蘭斯凱一個大酋長家庭，是家中長子并被指定為繼承人，口含金鑰匙來到人間的他，有著廣闊的個人前景，但他“決不愿以酋長身份統治一個受壓迫的部族”，而要“以一個戰士的名義投身于民族解放事業”，他自愿走一條解放之路，因為領導反對白人種族隔離政策，被白人統治者關在荒涼的大西洋羅本島上達27年之久。獄中二十七年，曼德拉經歷了苦難的磨練，他的心沒有更加冷酷僵硬，反而更加溫和柔軟。經過深思熟慮，他對自己的信仰有了更深的反思。
27年后，曼德拉失去了身體上的自由，但獲得了心靈的真正解放。在他的政治生涯中，他選擇了一次又一次的原諒和愛，但拒絕毒害和仇恨。他說“在那漫長而孤獨的（被囚）歲月中，我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望”。
1990年2月，南非在國際政治壓力下釋放了曼德拉。曼德拉獲釋后，以智慧和寬容，放棄了暴力推翻白人政權的計劃，致力于和平結束種族隔離，并積極推動南非建立新的民主政權。1994年5月，曼德拉宣布第一次非種族投票結果，成為南非歷史上第一位黑人。
曼德拉在他長達27年漫長的牢獄生涯中，他以人類的慈愛面對他遇到的一切不同的人，包括折磨與虐待他的那些看守、警察與監獄管理人員。他說：“壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放，奪走別人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏見和短視的鐵柵囚禁著”。
認為他們做出這樣非人道的行為，他們也是一種思想文化的受害者，因為他們被偏見與歧視及短見的鐵柵囚禁著。因此，曼德拉在牢獄里的27年時間里，用同情、理解的心胸對待殘酷**過他的人。曼德拉最令人欽佩的是他對過去虐待他的人的寬容。
二十七年漫長的牢獄給他的身心帶來嚴重的傷害，白人看守即使在他高齡時，也依然像對待一般的年輕犯人一樣虐待他。以常人之心推測，曼德拉肯定會有仇必報的。然而，曼德拉并沒有在心中埋下仇恨的種子。他沒有報復過去的敵人和**他的人。
1991年出獄當選后，在就職典禮上，他特地邀請了三名原本守護他的羅本島監獄前監獄**到現場。典禮進行時，他請這三名看守起身，向世界各國的來賓介紹他們。年邁的曼德拉緩緩站起身，恭恭敬敬向三個看守致敬，令全世界為之震撼和動容。
在那一刻，全世界的人都知道，與仇恨說再見的最好方式就是寬恕。
耳旁仿佛又響起他的發人深省的話語：“當我走出囚室邁向通往自由的大門時，我已經清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實我仍在獄中”。這是多么智慧的選擇，多么博大的胸懷。
打起來容易，恨起來也不難。難得的是，在經歷了壓迫、不公甚至傷害之后，你可以放下仇恨，原諒別人。
明白了正是這寬容的力量，使得曼德拉成為沒有敵人的人，仁者無敵，擁有一顆仁愛的寬容之心，仇恨的種子就不會發芽，種族對抗的堅冰才會被打破，“彩虹的國度“才會被建立。正如聯合國前秘書長安南所說，他用自己的寬容改變了祖國的制度和世界的面貌。這就是寬容的力量！
一種讓人想要流淚的力量！也許，力量可以使一個人的身體完全屈服，但寬容可以征服所有的心！
“在那漫長而孤獨的歲月中，我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望。”這是怎樣的一種的人類溫暖情懷！黑暗沒有讓他沉淪，苦難沒有讓他選擇仇恨，他在監獄里卻渴望所有人的自由，包括那些傷害自己的人！
這又是怎樣的一種博大寬廣的胸襟！燈下品讀這些看似普通卻透射出巨大力量的文字，我知道在每一個文字的背后，都是一段真實的苦難的歷史和血與淚的經歷，而在這血與淚的經歷則閃耀著無比光明強大的超脫一切的包容之光。我感受到了一種令人潸然淚下的力量。
“海納百川，有容乃大”，曼德拉用他超乎想象的包容與博大，征服了所有人。也許有人會說曼德拉是一個民族，他是一個偉人，所以他有一顆包容的心。可是，誰又是生來就是偉人和**的呢？
不是偉人有這樣的胸懷，也不是**有這樣的境界，而是因為他包容的胸懷，曼德拉才會成為全世界仰望的**偉人！曼德拉的寬容讓他在監獄中心度過了幾十年。他的寬容拯救了他自己，征服了所有的人，他的人民和他的敵人。
寬容之心和寬容之力，猶如滴水穿石的軟實力。然而，軟實力可以打破世界上最堅硬的巖石，融化世界上最堅硬的冰，拯救深淵深處的靈魂，征服最頑固的靈魂。眼前又浮現曼德拉平和安祥的微笑。這微笑讓人溫暖，給人信心。
他似乎鼓勵我們說，別擔心，放下心中的仇恨，前方有一個美麗的世界。
光輝歲月讀后感 篇4
光輝歲月，它不是Beyong的歌曲，是美國一部運動勵志題材的電影，但也有點小關聯，最后再說。說起來我覺得真的有點無法理解，圈子里居然才3000多的觀影人數，這真的是一部良心之作被埋沒太可惜了。此片在美國種族和解的前夜，以一只由黑人和白人組成的高中橄欖球隊一路走過的故事。說起橄欖球，我想那是我所知的最野蠻，最血腥同時也是團隊項目里最男人的運動。團隊，友情，暴力，男性荷爾蒙，一部熱血之作。什么樣的人最有魅力？不是穿著圍裙的老公，也不是制服之類的，我認為運動的人最有魅力。在我大學的時候，我有個學妹打乒乓球，當我第一次看見她的馬尾辮隨著扣殺擺動的時候，她就把我征服了，這純粹是一種對美好事物發自內心的喜歡。就像最近的女排用運動之美詮釋著生命的光亮與炙熱感動著千萬的觀眾。運動里有讓人感動的因子。愛運動的人基本不得抑郁癥，我百度的。影片的編劇真的是煞費苦心啊，在這么沉重的背景下，還能用這種詼諧幽默的態度，去展現。劇中人物設定勘稱經典，你細細看來會有很多條線，每個人物都很豐滿，完全沒有醬油之感。人物我提一下Ronnie Bass 就是Sunshine 真是開鮮肉之先河，甩韓流不知幾何，尤其是那一吻，真是驚為天人。不知姑娘們如何，我是心動了。
走過路過，別錯過，片子真的值得一看，觀之熱血，思之回腸。
回到開頭，本片和Beyong的光輝歲月還真的是有一點聯系的。都是講的種族問題。美國的種族問題由來已久，過去有，現在也有。影片中的丹澤爾華盛頓（主教練）和威爾帕頓（副教練）是現實生活中對種族隔離制度破冰者先驅的縮影，值得讓人敬佩。但不提倡，英雄都犧牲了。愚者繁幾，知己幾何？先行者都是孤獨悲壯的不符合我的審美。說回電影，泰坦隊的種族和解，其實是正常社會回歸常態的一個調整的大環境下的產物。是社會本身認識到了種族和解的需要，其他人不過是順勢而為。面對這社會整體的瘋狂和無序，作為一個個體真的是太渺茫了，如果真的在這種條件下，由于信息的不對等，很容易做出錯誤的判斷，所以我寧愿當一個傻子。
光輝歲月讀后感 篇5
著名教育家霍懋征曾經說：“沒有愛就沒有教育”。這句話感動了一代又一代的師生，專家和老師也對其做出了多種解讀。
然而，究竟怎樣做才算“愛”學生？怎樣的“愛”才是學生所需要的？這個問題一直困擾著我。
直到我拿到秦望老師的新書《光輝歲月》。我為書中美麗的教育故事而沉醉，更嘆服秦老師對學生源自心靈的愛和高超的“愛的藝術”，情不能自已，就把它們寫下來和同道們分享吧。
愛學生，讓我們為學生撐起一片晴朗的天空。老師們都知道，當前我國的教育改革正處在一個“有點尷尬”的階段——一大批有理想有激情的優秀老師，已經努力用他們的先進理念和積極行動把“應試教育”撕開了一個大口子，為我們做出了榜樣；同時，慘烈的社會競爭和用人單位對“文憑”（尤其是重點大學的文憑）的過分看重，卻也讓家長和社會緊盯著各高中的“名校升學率”不放，且有“愈演愈烈”之勢。在今天怎樣做老師？
秦望先生用自己的行動做出了回答——努力為學生撐起一片晴朗的天空。在“一日三跑”出現“嘻嘻哈哈、潰不成軍”的情形時，秦老師沒有對學生大加指責，而是立足于“教育的終極目的是讓人過上幸福而愉快的生活”，帶領學生一起“快樂跑操”；在學生慧慧出現“學習焦慮”時，親切地開導她“人生的目標是可以分階段實施的”，重新點燃了她的奮斗激情；對優柔寡斷的大男孩“一米陽光”一次次的“妥協”和開導，讓這個“問題孩子”也能激情飛揚地走完自己的高三之旅，走進心儀的大學；召開別具風格的“中秋晚會”，給學生留下永遠難忘的瞬間……讀秦老師的書，讓我想到：一個好老師，也許不見得非要同當下的教育“一刀兩斷”，做“殊死搏斗”（盡管我們也需要這樣的勇士），但一定要努力幫助孩子們在“不那么純凈”的教育環境下，快樂地走過高中三年，成長為一個健康、人格健全的人，收獲屬于自己的成功。
在秦老師的教室里，我找到了“第56號教室”的影子。
愛學生，就讓我們做開啟學生心靈之鎖的“鑰匙”。目前，學生得到越來越多的物質關懷，與父母相處的時間越來越少；接受知識的方式越來越多，獲取知識的新鮮感和樂趣越來越少；擁有的教育資源越來越好，“親近自然”的機會越來越少……他們是幸福的一代，更是焦慮和矛盾的一代——幾乎無法選擇。作為負責任的班主任老師，你是否會用“應該用”的方法幫助學生解決困惑？
從秦老師的書中，我們讀到了：別具匠心、認真回復的“周記”，打開了學生心靈的鎖；充滿人文底蘊和青春氣息的“班會”，讓學生始終保持著向上的激情；種下“希望樹”、參觀校史館，讓學生在心底種下“希望和理想的種子”； 對體育生郝應娟的真誠關懷和及時鼓勵，更是讓班里的每一位同學收獲了幸福和尊嚴……秦老師的教室里，有拼搏，有競爭，但更多的是關愛和支持。老師一點一點走進學生的心里，和學生一起呼吸，一起成長。
我想，秦老師的學生在回憶師生一起走過的日子的時候，記起最多的，應該不是老師所教的知識，而是高中生涯中那一個個令人難忘的瞬間吧。
愛孩子，讓我們成長為燈塔，指引孩子們的航行。當今是個知識**的時代，老師從地位到知識都不可能再像過去那樣“被神圣化”，但這并不能成為我們“走向庸俗，無所作為”的理由。這本書，我感動于秦老師廣博的愛心和高超的教育技巧，但也驚詫于這本書本身的美麗——秦老師思想的深邃，知識面的廣博，語言的綺麗優美。
他就像一座巍峨高峻卻又讓人覺得“可以走近”的燈塔，總是努力把學生心靈的航船引向正確的方向。班會課上，他總能妙語連珠，用生動的小故事和“煽情”的語言打動挑剔的文科學生；和學生日常“筆談”和“談心”時，也總能從平凡小事中挖掘出深刻的道理，給學生智慧的點撥。秦老師的教育智慧從**來？
從他書中的 “報告會發言”可以一窺端倪。課堂上，他發自內心的微笑，他的昂揚斗志，他的常年苦讀（早自習的時候也天天和學生一起讀，狂讀教育書籍），他對“新教育”的苦苦追尋……還有什么比這一切更有說服力呢？在讀這本書的過程中，我一直在想：
我該怎樣定位自己？我怎樣才能成長為一個能觸動學生心靈，為他們指明道路的老師？
掩卷遐思，不禁浮想聯翩。這本書中的智慧和美麗與我的一篇文章所能說的相去甚遠。
光輝歲月讀后感 篇6
憑心而論，之前確實鮮見《光輝歲月》的新聞稿和任何話題式新聞，相信很多人都不知道在國產保護的六月檔還有這樣一部港片。造成這樣的結果，發行方的宣傳工作確實沒有做到位，觀眾都不知道有這么一部片子，怎么可能會去影院觀看？影院里放映時沒有觀眾怎么可能會有排片，不足3%的數字也就不足為奇啦。對比一下制片方和發行方的聲明，覺得很有意思，你方態度強硬，我方態度溫和以示同情。
有些電影是需要口碑的，如《瘋狂原始人》正是因為口碑的發酵才使得院線不斷的增加排片力度，使電影的票房持續走高。國內的電影發行環境沒有機會給有口碑的電影做，沒有空間。一出票房不好，馬上就減場次，口碑還沒出來就已經下畫。這不是某部電影的問題，是很多電影都會碰到的問題。
縱使制片方、發行方、院線，針對這場羅生門的戰爭各有各的無奈，但絕對不是《光輝歲月》當炮灰的借口。作為影片的代理發行方，光線有責任和義務去挖掘影片的宣傳點，去盡最大努力去鋪設宣傳品，讓更多的觀眾在上映前知曉這部影片。力爭做到影片的最大票房匯報。而不是一味的否定影片，甚至用玩票的心態去對待一部集結了上一輩香港眾多明星的影片。電影市場競爭激烈，放任自流的發行方式只會讓影片成為一日游，半日游。所以，態度決定一切，特別是發行方，沒有認真的態度只會加速影片的滅亡，也會對行業有不好的影響。
在電影票房接連噴發，市場容量空前巨大的大環境下，連投資不足千萬的小成本驚悚片或山寨時尚片都能動轍拿到數千上萬場排片的當下，這部召集我們回到影院重溫美好回憶的《光輝歲月》竟然被遭受到了炮灰待遇，著實讓影迷唏噓。
光輝歲月讀后感 篇7
尚宇救贖了你們，但是三個人這一輩子恐怕都救贖不了自己了吧。
我們一直想長大，但是什么是長大。不是拿到身份證，駕照的那一天我們就能像個大人一樣。是社會，是事故，讓我看清現實，學會長大。讓我長大的是我對這個社會充滿善意，可家人教我見死不救。讓我長大的是為了維護自己的聲譽，本是救命恩人卻被說成階下囚。讓我長大的是明明說出了一切，你卻告訴我這不是我想要的真實。讓我長大的大概是說好我家人就是你家人的兄弟，為了推脫，看似找了個最完美，傷害降到最低的方案，但是讓我人之將死的時候還被人說是殺人犯。是弱者扛了最大的錯，換不來一句謝謝和一眼守護。
從為我送行到為我送終。是啊，人都沒了，老死不相往來都不用了。當你輾轉反側難以入睡，你會不會想起，那一天，我的手搭在你的肩。而你，只顧向前。Glory Day，公平，朋友，成長。
好吧其實主線故事有點簡單而且過分煽情。但是勉兔子在戲里一直賣萌一直要胡蘿卜的樣子，給你滿分，不讓驕傲~
光輝歲月讀后感 篇8
篇一：光輝歲月影評
Strong heart is the source of strength to overcome all
The Film’s story takes place in 1971 in Virginia, two black and one white high school were consolidated so football teams of these three schools must reform a mixed team. Whites coach BillYoast considered this behavior as insult and angrily resigned. Black coach Herman Boone took over the command. He not only need to solve his teams divergence but also does deal with the anxiety situation of inter-ethnic. Eventually, he was against all troubles, led his team to open the door of victory.
In this movie, I was most impressed by the Herman Boone who not fear difficulties and have a constancy heart. When the United States is in the most chaotic period in history, blacks require cancel racial discrimination, strive for equal civil rights of whites, various protest demonstrations after another. Herman Boone as a black coach, he has to face not only the problem of the team training but also the pressure that he must handle the relationship between whites and blacks. Himself as the first black coach of white students, his identity is very sensitive and he had to face the threat of attack of some people who opposed to racial integration. Under these pressures he did not fear and flinch but trying to do his job well: training players, take good care of families, deal with the relationship between colleagues. Eventually he led the team to victory and won the respect of everyone. Hes positive attitude of facing difficulties shocked me.
In todays society, there are many news young people who can’t stand the pressures of life choose to die. The courage of contemporary young people that to face difficulties are disappearing. Society is becoming more and more sensitive, people are becoming more and more fragile. Herman Boone’s firm power is exactly what we need. A strong heart is a source of strength to overcome all difficulties.
篇二：光輝歲月 照耀心路——曼德拉傳讀后感
很早以前曾經看過這樣一段文字，曼德拉說：“當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時,我已經清楚,我若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍然還在獄中！”由此記住了這個名字——曼德拉。曾經我年輕時代最喜愛的一首歌《光輝歲月》，是黃家駒寫給南非黑人領袖曼德拉，激人奮進的旋律表達了歌者的景仰之情。后查閱資料，曼德拉的簡歷及一系列世界級殊榮讓人極為震撼：一位傳奇式的黑人領袖，在監獄中度過了27個春秋，終獲自由后，經民選成為南非第一位黑人總統。曼德拉領導人民打破了南非種族隔離的堅冰，使南非成為一個白人和黑人共同擁有的民主國家。奧巴馬視他為“個人心目中的英雄”，曼德拉曾獲過諾貝爾和平獎，五度榮登《時代周刊》封面人物，被評為“這個世界上最接近圣人的人”， 聯合國大會通過決議，自2010年起，將每年7月18日曼德拉的生日為1918年7月18日定為“曼德拉國際日”，以表彰他為和平與自由做出的貢獻。一個代表最廣泛國際社會的組織將一名在世政治人物的生日定為國際性紀念日，這在世界史上少有前例。
一個稱自己“沒有敵人”的人，一個能打破由來已久種族隔離堅冰的人，一個讓全世界各個層面的人們感動的人，一個受全世界人們景仰的人，究竟是什么力量讓他成就這些？強烈的好奇心驅使我翻開《曼德拉傳》去尋找答案。答案是——寬容的力量。
曼德拉1918年7月18日出生于南非特蘭斯凱一個大酋長家庭，是家中長子并被指定為繼承人，口含金鑰匙來到人間的他，有著廣闊的個人前景，但他“決不愿以酋長身份統治一個受壓迫的部族”，而要“以一個戰士的名義投身于民族解放事業”，他自愿走一條解放之路，因為領導反對白人種族隔離政策，被白人統治者關在荒涼的大西洋羅本島上達27年之久。獄中二十七年，曼德拉經歷了苦難的磨練，他的心沒有更加冷酷僵硬，反而更加溫和柔軟。經過深刻的思考他對自己的信仰有更深的反思。二十七年，曼德拉失去了肉身的自由，卻獲得了心靈真正的解放。在他的政治生涯中，他一次又一次地選擇寬恕和仁愛，而拒絕荼毒與仇恨。他說“在那漫長而孤獨的被囚歲月中，我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望”。1990年2月南非政府迫于國際政治壓力，釋放曼德拉。獲釋后的曼德拉，以他的智慧和寬容放棄 了當時一度甚囂塵上的暴力推翻白人政權的計劃，致力于以和平方式結束種族隔離政策，并積極推動建立新南非民主政權。1994年5月，在南非首次不分種族大選結果揭曉后，曼德拉成為南非史上首位黑人總統。
曼德拉在他長達27年漫長的牢獄生涯中，他以人類的慈愛面對他遇到的一切不同的人，包括折磨與虐待他的那些看守、警察與監獄管理人員。他說：“壓迫者和被壓迫者一樣需要獲得解放，奪走別人自由的人是仇恨的囚徒，他被偏見和短視的鐵柵囚禁著”。認為他們做出這樣非人道的行為，他們也是一種思想文化的受害者，因為他
們被偏見與歧視及短見的鐵柵囚禁著。因此，曼德拉在牢獄里的27年時間里，用同情、理解的心胸對待殘酷迫害過他的人。曼德拉最令人景仰的地方，是他對過去曾經迫害過他的人所表現出來的寬容。二十七年漫長的牢獄給他的身心帶來嚴重的傷害，白人看守即使在他高齡時，也依然像對待一般的年輕犯人一樣虐待他。以常人之心推測，曼德拉肯定會有仇必報的。可是，曼德拉沒有在心中埋下仇恨的種子，他沒有向過去的仇敵和曾經逼迫他的人報復。他在1991年出獄當選總統以后，在就職典禮上，專門邀請了當初看守他的三名羅本島監獄前獄方人員到場。典禮進行時，他請這三名看守起身，向世界各國的來賓介紹他們。年邁的曼德拉緩緩站起身，恭恭敬敬向三個看守致敬，令全世界為之震撼和動容。那一刻全世界人們知道，告別仇恨的最佳方式是寬恕。
耳旁仿佛又響起他的發人深省的話語：“當我走出囚室邁向通往自由的大門時，我已經清楚，自己若不能把痛苦與怨恨留在身后，那么其實我仍在獄中”。這是多么智慧的選擇，多么博大的胸懷。抗爭容易，仇恨也不難，難得的是，在經歷過壓迫、不公、甚至傷害之后，卻能夠放下仇恨，寬恕別人。
明白了正是這寬容的力量，使得曼德拉成為沒有敵人的人，仁者無敵，擁有一顆仁愛的寬容之心，仇恨的種子就不會發芽，種族對抗的堅冰才會被打破，“彩虹的國度“才會被建立。正如聯合國前秘書長安南所說，他用他的寬容，改變的他祖國的制度，也改變了世界的面貌。這就是寬容的力量！一種讓人想要流淚的力量！也許，武力
能夠讓一個人的肉體完全屈服，然而寬容卻能征服一切心靈！
“在那漫長而孤獨的歲月中，我對自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望。”這是怎樣的一種的人類溫暖情懷！黑暗沒能讓他沉淪，苦難也沒有讓他選擇仇恨，自己深陷圇圄卻渴望所有人包括傷害過自己的人的自由！這又是怎樣的一種博大寬廣的胸襟！燈下品讀這些看似普通卻透射出巨大力量的文字，我知道在每一個文字的背后，都是一段真實的苦難的歷史和血與淚的經歷，而在這血與淚的經歷則閃耀著無比光明強大的超脫一切的包容之光。我感受到了一種令人潸然淚下的力量。
“海納百川，有容乃大”，曼德拉用他超乎想象的包容與博大，征服了所有人。也許有人會說，曼德拉是一國總統，他是偉人，所以他有這樣海納百川的包容之心。可是，誰又是生來就是偉人和總統的呢？并不是偉人才有那樣的胸懷，不是總統才有那樣的境界，而正是因為擁有那包容一切的心胸，曼德拉才會成為讓全世界景仰的偉大總統！曼德拉的包容，讓他能夠在監牢中心懷光明度過數十年，他的包容，拯救了他自己，也征服了所有人，他的人民，和他的敵人。
包容之心、寬容之力，是如同水滴石穿的柔和之力，然而這柔和之力卻可以打破世界上最硬的頑石、融化世界上最硬的堅冰、拯救陷于最深的深淵的靈魂和征服最頑固的心靈。眼前又浮現曼德拉平和安祥的微笑。這微笑讓人溫暖，給人信心。他仿佛在鼓勵我們說，別擔心，放下心中的仇怨，前面是一片美好的天地。
篇三：光輝歲月觀后感--個人與團隊
在這個物質世界，難得看到那么純精神的電影，有感動，有沖動，我想，我已經開始行動！
重溫一下幾個讓我尤位感動的情節：1.確定這個團隊的“老爹”，也即是教練權威的確立。2.“巨人隊”隊員之間聯系的加深，亦或者叫感情的確立。3.主力隊員受傷后隊員們繼續努力，奪得冠軍的時候。這三組場景深深地映在我的腦筋海中，他讓我覺醒：這不就是是一部優秀團隊的成功史嗎？
首先，一個優秀的團隊必須得有一個優秀的指揮大師，即領導的作用，這是關鍵的一步，因為這是個方向性，原則性的問題，領導必須睿智，這是關系到團隊的戰略，他同時還應該具有權威性和影響力，這是執行力的保證，也就是戰術性問題。其次，關系到你手下的兵了。作為一只橄欖球隊，很明顯，這不是一個人的運動！所以，我們必須靠團隊！上世紀上半頁中華民族飽受欺凌的歷史很好的說明：人心渙散，各謀其利，我們什么都不是！只有團結起來，我們才能五指成拳，形成戰斗力！這支球隊做到了，他們是兄弟般的球隊，所以他們戰無不勝！第三，就說到了個人對團隊的影響了。在這支球隊里面，明星球員的意外受傷無疑對這支球隊的傷害很大：他能以一敵二，關鍵時候他值得信賴！這里面我想到了管理學里面一個重要的理論—木桶理論：木桶能裝多少水，不取決于他的那塊最高的擋板，而取決于他的最低的那塊擋板！一個優秀的團隊，是最低水平仍高出對手一節的團隊，是沒有個人英雄主義的團隊，是少了任何一塊拼圖仍能正常運轉的團隊。但我們也不能忽略一個細節：巨人隊最后能夠贏球：還是靠的那位一直坐能板凳的“明星球員” ！它給了我們另外一個啟示：一個樓梯，我們所能到達的高度，取決于最高那節樓梯的高度；也即是：一個優秀團隊所能取得最高成就，取決于團隊中的那個最優秀的隊員！
從現在開始做一個優秀的隊員！個要做一個優秀的boss !
