護士日記
2024-03-19 護士日記
護士日記50字熱門。
護士日記 篇1
早上老師交我入院病人的處理,我獨自處理了一個病人,但還有些不太清除,再加努力
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)
今天學習了靜脈輸液,病人聽說我是實習生,開始不給我輸,但我還是堅持給她輸了,呵呵!!輸了兩個病人,都打進去了,但還是有小小的瑕疵,下次補進
護士日記 篇2
大家都知道疫情戰場上的白衣天使們,他(她)們身穿防護服,頭戴護目鏡,口掛N85口罩,全身三百六十度封死了。背水一戰的他們再熱再悶,也要堅持工作,永不放棄。今天我要寫的卻不是身穿護甲上戰場的他們,而是一個平常日子里的護士姐姐。
那是20_年的炎夏,我因為發燒到醫院去看病輸水。剛到輸液處,噪音分貝一下子爆表,有小孩的哭鬧聲,有按鈴的“叮叮”聲,還有護士急促的腳步聲。
突然,一個刺耳的如一根針一樣的哭聲,如噴泉一般爆發出來,“哇……”我心頭一緊:“哭得這么慘,不會扎疼了吧?”我走過去一看,不由得眼前一愣,針還沒有落在小孩的手上呢,那小孩就像李小龍一樣拳打腳踢,滿臉漲得通紅,在家長懷里滾來滾去。
“這樣讓護士怎么扎呀?”我小聲抱怨著。轉頭一看,那是一位年輕的護士姐姐,頭上戴著粉紅色的護士帽,將那秀麗的長發包裹著。她的眼里含著對小孩的關心,雖然口鼻被口罩遮著,但仍然能感受得到,她嘴角一定上揚著,燦爛的笑容從眼睛里偷偷地溜了出來。只見她摸摸小孩的頭,對他說:“小朋友,看,動畫片!”小孩子剛安靜一小會兒,護士姐姐趕緊抓穩小孩的手,迅速找到血管,一針見血地把針扎了進去。這一套動作快速、連貫、高超,把我看得一愣一愣的。
這就是平日里的醫院護士,那時雖然疫情還未發生,但他們的工作仍然很累,現在他們進化成了白衣戰士,捍衛著人類的健康。
護士日記 篇3
星期三 陰晴不定
今天是實習的第一天,昨晚興奮得睡不著覺……
來到醫院第一天我們六名同學留下幫了老師整理了一天的檔案,大家說說笑笑,雖然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但還是挺開心的。中午,我們品嘗了食堂的飯菜,呵呵,比學校食堂的稍好一些,之后熟悉了下環境,這里風景不錯!加油吧!實習的第一站--婦產科!
星期四 晴
今天是實習的第二天,準確的說是實習的第一天。到了婦產科,一開始挺緊張的,因為今天的病人很多,產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境,讓我到每個病房轉轉。今天的主要任務就是跟著帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷,護理記錄拉,如何執行長期遺囑,還有學會寫藥瓶簽等等,其余的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項。總之,今天學到了很多,挺開心的。
在婦產科讓我最開心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!!
星期五 陰
今天早上8:30就跟著老師去接班了,第一件事,跟老師檢查了毒麻藥數量、ICU監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時間在配藥間學習了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)、硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)、鹽酸腎上腺素(搶救過敏休克等)、頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產和引產、控制出血 1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),今天學會了這幾種,還有很多藥需要再去學習。
今天還學習了這樣做一份完整的體溫單,以前在學校學過,不過已經忘得差不多了,今天老師認真的給我講了一遍,終于搞懂了。
下午量了幾個剛手術后的病人血壓,脈搏。特級護理1小時量一次;一級護理每兩小時監測一次、二級護理每4小時監測一次,剛手術后的病人為特級護理。
采血:血液分析(紫);肝腎功能、傳染病、電解質紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍);血沉化驗(黑,速配血);生化漿、HCG(紅);血流變、生化類(淺綠);血沉、配血(深藍色)。
老師教我如何書寫護理記錄、如何執行遺囑,交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。老師將她平時積累的筆記借我抄了抄,都是些特有用的筆記,太感謝了,親愛的老師,呵呵。
最后,我跟著另外的老師學習了一些簡單的輸液技巧,以便以后學習實際操作。就這樣,我結束了一天的學習,明后天可以休息了。哇^_^
陰 星期一
結束了短暫的雙休后繼續學習。今天中午,老師帶著我去產房看生小孩,一開始還沒勇氣進去,進去之后覺得也沒有想像中的恐怖,這個產婦側切生下一個可愛的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看老師給小嬰兒洗澡,完后看老師為這個小毛毛(金陽醫院對小嬰兒的稱呼)注射了卡介苗和乙肝疫苗,如果是剖宮產剖下出的小孩,還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。
下午還學習了靜脈抽血,但還沒親自動手,今天還學寫了護理記錄,為病人發藥,還有一些藥物的名稱和用途。
晴 星期二
早上老師交我入院病人的處理,我獨自處理了一個病人,但還有些不太清除,再加努力。
止血藥有酚磺乙胺(止血敏)、氨甲苯酸(止血芳酸)、氨甲環酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片)
今天學習了靜脈輸液,病人聽說我是實習生,開始不給我輸,但我還是堅持給她輸了,呵呵!!輸了兩個病人,都打進去了,但還是有小小的瑕疵,下次補進。
護士日記 篇4
我不知道將來的護理行業是不是還是保持現狀,或者有突飛猛進的改變。我只知道我喜歡這個職業,我熱愛它,雖然及不上我對生命的熱愛,但卻因為我越醒悟到生命的重要性我就越熱愛我的工作。很多人選擇它因為穩定,有的人被迫因為調劑,而我是因為一個往事,一段情結,因為我看著珍愛的生命離去,曾經近在咫尺現在遙不可及。我知道我大可以找一份更輕松的工作,可我卻是“心甘情愿”。我從不奢望去拯救更多的人,因為我不是醫生;也不敢說盡我所有,去幫助到更多的人不惜一切,因為我不是圣人;而我這么堅持的想要投身護理事業,只是我想做我喜歡的做的事。
護士日記 篇5
1988年夏天,我告別了濰坊醫學院,帶著對大學生活的無限眷念,帶著對未來生活的美好憧憬,來到了中心醫院。醫院領導找我談話,讓我從事傳染病專業。當時我想,只要不脫離了自己大學5年為之奮斗的醫學專業,只要不臨床專業,只要能為病人解除痛苦,干什么專業知識分工不同,何況當時傳染病專業正缺年輕醫生,便愉快的答應了。可日后接連發生的一些事情卻是自己終生難忘的。
傳染病科的條件的卻令人難以置信:病人與醫護人員一同出入,沒有清潔區,沒有澡堂,沒有廁所,甚至沒有起碼的隔離衣褲,但病人較多,工作量較大。工作條件再差,我們能夠堅持,工作量再大我們能夠承受,但當一部分人對我們工作性質不理解,甚至談傳染色變、望而卻步的時候,當我們成為中心醫院“三等公民”的時候,我也曾苦惱過、彷徨過。
一天晚上,我與護士長值夜班,巡視病房時發現一位患者有“肝昏迷”情況,便下醫囑輸“祛氨藥”。當實習醫師與實習護士一同前去輸液時,卻被“罵”了出來,我便與護士長一同前往病房,只見患者煩躁不安、大喊大叫,罵聲陣陣,不堪入耳。護士長靠近并準備為其輸液時,他竟脫口而出,“你真漂亮,來,上床吧”。我上前詢問病情,得知他神智尚清,便好言相勸,他卻說道:“別看你是四眼子,也沒什么了不起”。大家知道,肝性腦病患者的有效治療就是祛氨藥物,而不能鎮靜。當時,甲型肝炎流行,病房不夠,便在院子里臨時搭建了板房,這個病人就住在板房里,圍觀的病人及家屬擠滿了病房門口,兩病房后面的窗戶上都有人在觀看。我們實在委屈極了,但還是陪著笑臉做說服工作,并在其他病員家屬協助下完成了輸液,病人安靜了下來,第2天神智完全清醒。而當日及后來,患者家屬從未提及此事,也從來沒有對我們說聲“對不起”。是的,救死扶傷是我們的職責,我們無權對病人提出指責,因為他處于病態,但對于家屬的無動于衷實在不解。我們是為病人治病的,不是挨罵受氣的,因為我們也是有血有肉、有感情的人啊!但無論怎么說,經過一晚上的努力,當病人神志清醒并轉危為安時,我們還是很欣慰的。
傳染科重病人多,職業風險大。科里很多人都挨過患者的拳打腳踢,很多同志臉上被昏迷病人的分泌物濺上過,我們照常跟肝炎病人,甚至是狂犬病患者打交道。我們分享了患者失去親人的痛苦及死而復生的欣慰,這是我們的職責所在,但我們不能忍受常人甚至是醫務人員對我們的冷眼與鄙視。參加工作不久,一些熱心人便張羅著給自己介紹女朋友。一次,一位同事介紹了一位女同志,她得知自己在中心醫院工作,非常高興。而進一步知道自己在傳染科上班時,便反復追問平時都接觸什么病人,會不會傳染,能不能調換科室。雖然自己不厭其詳地告訴她,只要平時注意是不會被傳染上的,我們科室里那么多老同志都沒有得傳染病,醫院工作有分工,傳染病專業總得有人干,調整專業一時較困難,但她還是晴轉多云,多云轉陰,最終不辭而別;90年夏天,正值乙腦流行時,因晚上加班搶救病人誤了一次約會,一位同事給介紹的“女朋友”告吹,后來托人解釋也無濟于事。所有這些,我從來沒有后悔過。因為不理解醫院工作的人不值得我去愛,不熱愛傳染病專業的人,我不能接受她的愛!
護士日記 篇6
一天_護士寫事日記
今天去護校,瑩原本還在抱怨:護校乃是男子漢應做之事,怎能讓6個弱女子勝此重任?
早上去了,瑩發現一大堆人在坡上,手持書,埋頭苦讀。她穿過人群,進了校門。原以為休息一會兒,然后……結果班花硬是命令瑩等打掃衛生。沒辦法,瑩和常勝將軍把西邊樓的左樓梯打掃得干干凈凈,不時有一些人會來問:請問廁所在哪/那這座樓里沒有廁所嗎?瑩都把這句練成繞口令了。
打掃完了衛生,瑩們開始在校門口檢查三證——副證、準考證、身份證。有些想混水摸魚的,都被常勝和瑤給擋了回來。幸好有個大喇叭,不用瑩們喊。要不然真是浪費口舌。
終于,考生們開考,瑩等終于可以安靜地休息。無奈太無聊,一點玩得東西都沒有,寫作業又寫不下去。只有唐小姐還在奮筆疾書,又被我們打擾著——真不知道她怎么寫的下去!好不容易敖到了中午,一致同意讓常勝將軍回家拿撲克,好打保皇。五行人去糖酒買了飯,是飯的都被扔了,最后之剩下零食。
等……
常勝終于來了,班花和瑩迫不及待地拆了撲克,卻同時失望地看著常勝:怎么又一副全是3、4、5?常勝忙解釋。哎,保皇是玩不成了。只好先出去檢查三證。這回大喇叭不知道從哪蒸發,唐小姐自告奮勇代替大喇叭。于是,檢查三證得喊聲又在回蕩。
“請把身份證、準考證、副證拿出來。叔叔,你的身份證呢?”
“你應該叫我哥哥。”
引來得又是一陣笑,特別是班花,好象面部都快僵硬了。后又有幾個考生say幽默話,班花竟然拿著咖啡出來邊喝邊檢查。最后被眾人趕了回去:影響校風!
考試又開始了,不寫作業,玩撲克!娜出了個叟主意,玩整人撲克!就是拿出一副1~K,分成6份,把1~4拿出來,5出點子(如大叫:我從精神病院出來),6選擇大聲小聲,7選擇8~K哪個數字,如果選了K,那么手持K的那個人就要大聲/小聲喊:我從精神病院出來!這個游戲,只有唐小姐邊玩邊寫作業(還是上午的`那份)。第一個倒霉的是瑩,拿著那把不知道誰閑著無聊帶的破傘,到外面走了一圈。里面那五個呢?狂笑!不會她們也沒有什么能躲過。
娜摸著愛因斯坦頭像道:乖,小弟弟。后來又向瑩們補了一句:我有那么老嗎?接著跑到大樹邊喊:我愛你!(差不多都是班花和常勝出的主意)。后來又向瑩們補句:浪費我的初戀!
唐小姐呢,則背了三個包,到外面走了一圈。班長也好不到哪去,把地理老師的東西拿走,再放回去(冒險,要被逮不知有什么下場)。瑩還有一點:跟班花學跳芭蕾!還好就一秒種。把常勝美得,邊笑邊指點動作不規范。
突然,主任出現:你們當中沒有一個男的嗎?“她是男的,有什么事嗎?”班花和唐小姐指著常勝,自然少不了收拾。
快到4:00了,考生大概都考完。唐小姐那篇從上午就開始寫的讀書筆記一直未完工。瑩們又去打掃了一遍衛生。正準備走時,大喇叭的朋友把腦袋從窗戶里探出:同志們,你們的任務還沒有完成,外面草垛子里垃圾超多,要不要撿?班花罵:你祖宗十八代……話未完,人家早就跑沒影了。