手工日記
2024-04-20 手工日記
手工日記十五篇。
手工日記(篇1)
做手工
東風路小學二(6)班祝宇航
今天,我們的美術課的內容是:用瓶蓋做一樣物品。老師說:“看誰做得,我就把他的作品拿上來給大家看一看。”
同學們個個信心十足,開始做了起來。一會兒,高俊暉舉手了,他說:“老師,我的汽車做好了。”老師看了看,說:“沒有立體感,把它再改裝一下吧。”又一會兒,童美童舉手了,她說:“老師,我的汽車也做好了。”老師看了看,說:“怎么只有兩個輪子,兩個輪子的汽車是不能跑的。把另外兩個輪子再裝上吧!”
雖然他們做得不好,但總歸速度快呀!我心想:我得加油了!于是,我就使勁在瓶蓋上涂膠水,我的米老鼠頭終于做好了。左看看、右瞧瞧,總覺得有什么地方不對勁。啊!原來是眼睛和嘴巴沒有了。我急忙把眼睛和嘴巴又貼了上去,交給了老師,老師看著我的作品,微笑著點了點頭,我心里樂開了花。
下課了,我仔細想了想:那些看起來沒用地瓶蓋子,收集起來竟然用處這么大呀!真是變廢為寶呢!
手工日記(篇2)
昨天,我要做藝術作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球,搓呀搓呀,我們從七點鐘搓到了九點鐘,媽媽的手指紅的像草莓一樣,爸爸的手紅的像櫻桃一樣,我的手紅的像辣椒一樣。
今天早起,我發現媽媽還在搓球,就問媽媽:媽媽,你為什么還在搓球?媽媽說:因為你們光顧著比賽贏糖塊了,小球搓的質量太差,根本沒法用,必須返工。我說:媽媽,我是因為沒有力氣搓的才大的,顯得很粗糙。爸爸是因為太著急搓的才大的。媽媽說:盲目的追求速度,造成徒勞無功。
一會兒,媽媽搓完了球,我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層,把橘紅色小球貼在了第二層,把黃色小球貼在第三層,把綠色小球貼在第四層,把藍色小球貼在了第五層,把淺綠色小球貼在了第六層,我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個七層的大心。我高興地說:可真是跟葫蘆娃似的,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫呀!
手工日記(篇3)
今天,王老師教我們做風車。,老師先宣布材料:紙,大頭針,管子,剪刀。
然后,王老師做了示范:先折出一歌三角形,再把剩下來的長方形剪去,又把長方形拆開,沿著四條線剪開,老師說:“不要剪過頭了哦!”最后,按同一個方向折起來,不要折平,讓它漏出一個小洞洞來,再拿出大頭針和管子,先把折起來的角穿進大頭針里,再把大頭針穿入管子里。老師說:“不要穿的太緊了,如果穿的太緊,風車就很難轉動。”王老師做好了,先給大家展示一下風車,然后拿著風車在教室里跑了一圈,同學們看見風車在飛快的轉動著。過了一會兒,老師說:“同學們開始做吧!”同學們馬上就動手了。
我看見有的同學剪過頭了,有的同學折錯了,有的同學大頭針穿錯地方了~~~~~~我看見他們錯了,有點不可思議,我自己也露了一手。
我也折出三角形,又折出一個三角形,把剩下的紙剪去,在拆開,我就開始折了,我本以為不按順序也可以,我就試了,沒想到做起來風車不想風車,動物不想動物,我就去請教王老師,老師誰:“你方向都折錯了,還能像風車嗎?就算像風車,風車還是不會轉動的呀!所以說,風車要按同一個方向折,我就連忙跑回座位上,拆開風車,重新制作。過了一會兒,我終于完成了,我睜大眼睛看見,風車有像風車了,也會轉動了,我非常高興。
大家都做好了,連忙跑出教室,風車被呼呼的風吹的轉動了,大家都非常的高興。
手工日記(篇4)
馬上要到母親節了。媽媽很愛我,為了我日夜操勞,非常辛苦,我特別想在這個特殊的日子,送給媽媽一份禮物一幅畫。
我打算畫一副關于花兒的畫。首先,我用鉛筆在白紙上畫了康乃馨、向日葵、牡丹花,再在花兒的最底下畫了一個飛機花盆,然后用勾線筆勾出輪廓,給每個花都涂上了不同的顏色,花兒一下子就變得活靈活現、五彩繽紛了。最后我再在花兒旁邊寫上了對媽媽的祝福,祝媽媽節日快樂,身體健康!
當我高興地拿著這幅畫送給媽媽時,媽媽臉上露出了欣慰的笑容,開心、激動地說:“謝謝,兒子!我非常喜歡這幅漂亮的畫。”我也高興地對媽媽說:“我永遠愛您!”
手工日記(篇5)
三月六日/晴今天第三節和第四節的時候,綜合老師叫我們把三明治的材料拿出來,老師先講解完,我們才開始動手做,我們做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后,老師讓大家看一看別人的作品,然后老師叫大家投票,看哪一組的作品看起來最好吃,結果是我們這一組最多票。接下來老師叫大家可以去試吃別人的三明治, 我覺得第三組的三明治吃起來好好吃又很軟。
這兩堂綜合課我學到了如何制作出美味又可口的三明治,并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。
手工日記(篇6)
九月三日
今天我開始制作我自己的手工火箭了。我很興奮,因為我一直想制作一個自己的火箭,現在我終于有機會了。我首先需要決定火箭的設計和大小,以及要使用哪種材料。我在網上搜索了一些方案,并決定使用塑料瓶制作火箭的身體。
我收集了許多塑料瓶和一些其他需要的工具,比如剪刀、膠帶、粘合劑、紙板等等。我按照設計圖紙的指引將塑料瓶切割成正確的形狀和大小。然后我繼續工作,開始拆卸一些舊的電子設備,以使用它們的部件來制造火箭的發動機和控制面。這個過程需要花費一些時間和精力,但我能感覺到我的設計想法越來越清晰。
九月五日
今天我繼續制作我的手工火箭。我用一些細木材和紙板材料制作了控制面和陀螺儀。我還購買了一些小型電池和馬達,以便測試控制系統的功能。我按照設計圖紙將火箭的主體部分裝配在一起,然后將控制系統和發動機安裝在火箭內部。
我很滿意自己的工作成果。我的手工火箭看起來很棒,且操作系統也正常工作。我現在只需要將燃料裝入火箭發動機的燃料槽中,并進行最后的測試,以確保火箭能夠正常運作。
九月七日
今天我為我的手工火箭裝上了燃料,并做了最后的測試。我將火箭放置在一個安全的位置,然后啟動了發動機。通過觀察火箭的起飛過程,我了解到我需要進行一些微調,以便火箭可以更平穩地起飛。我使用手動控制系統對火箭進行一些調整,并進行了多次測試。
最終,我終于成功讓我的手工火箭飛上天空。它飛了好幾米,并在空中呈現了一些優美的弧線。我感到非常興奮和欣喜,因為我非常滿意我的設計和制作工作。現在我已經完成了我的手工火箭,我計劃在未來對它進行更多的測試和改進。
手工日記(篇7)
今天,陽光明媚,我們開始做水果手工了。我和媽媽一起做水果手工,媽媽說:“我們一起做水果手工吧!”說完,我們開始做了,我們把橘子皮剪成小草,把橘子一片一片拿下來,把花剪成一片一片的。拿起花瓣,我開始在花朵下面,把花貼在下面。
第二步:我和媽媽把橘子一片的放上去,但是花的下面在小草的旁邊貼幾朵小花。可是花該放哪里,我和媽媽再慢慢的想。我想:拿出手機百度找一找可以找到。我說:“媽媽,我們可以用手機來找呀!”
媽媽說:“好呀!”我們在百度上找呀找。終于找到了!媽媽把其他人做的橙子拍了下來,我開始像其它的方位來擺,擺呀擺,看這一點也不好看。過了大約半個小時,終于擺好了,可是少了一樣東西。想呀想,終于想好了。原來少了一片橙子的擺放。把橙子放上去,我們開始找外面的橙子貼在上面。
馬上,一朵美麗的橙子花就做好了,我開始看哪一步沒有做好的,做好了,我把橙子花給媽媽看了,媽媽說:“好棒!”
兩點鐘了,我把橙子花拿到了作文班這里,看到了其它同學做的許多水果手工,有蜻蜓,有蝴蝶,有雪人……都非常的好看。
張老師開始把印章按在我們的本子上!張老師開始給我們展示其它同學的作品,說張__的四十個印章,朱__的二十個印章,點到我的名字,我想是三十個印章左右,老師說:是五十個印章,我非常高興。
上完課的`時候,回家把這件事件告訴媽媽!
手工日記(篇8)
今天,我來到課堂上了一節有趣的手工課——彩泥蝴蝶制作。
我首先拿出橙色揉了一個花生米大的小圓球,來當做蝴蝶的頭,放到卡紙上。然后我又拿橙色搓了一個橢圓形的長條,來當做它的身體,和頭部連接在一起。接著我又揉了四個彩色的圓球,兩個大的,兩個小的,分別把它們壓扁,壓成圓片,放在身體的兩側來當做蝴蝶的兩雙翅膀。最后,我又對它進行了裝飾,搓了好多的小圓點粘到蝴蝶的翅膀上,還用牙簽給它做了觸角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出現在我眼前。
看著卡紙上孤單的蝴蝶,我又用彩泥做了一個紅太陽,幾朵白云,一條五顏六色的彩虹。還在最下邊做了矩形草、小花,紫茄子、胡蘿卜,豌豆等,現在我覺得整幅畫都在動呢!
我好像看到了一只蝴蝶在太陽下翩翩起舞,白云在輕輕地漂浮,花兒們都在唱歌,蝴蝶對小伙伴說:“我們一起玩吧!”小伙伴們說:“好啊!”它們在草地上玩得多開心啊!
今天的手工制作真的是太有趣了!我多么想多上幾次這樣的課啊!
手工日記(篇9)
昨天,我要做藝術作品。媽媽、爸爸還有我坐在一起用皺紋紙搓小球,搓呀搓呀,我們從七點鐘搓到了九點鐘,媽媽的手指紅的像草莓一樣,爸爸的手紅的像櫻桃一樣,我的手紅的.像辣椒一樣。
今天早起,我發現媽媽還在搓球,就問媽媽:“媽媽,你為什么還在搓球?”媽媽說:“因為你們光顧著比賽贏糖塊了,小球搓的質量太差,根本沒法用,必須返工。”我說:“媽媽,我是因為沒有力氣搓的才大的,顯得很粗糙。爸爸是因為太著急搓的才大的。”媽媽說:“盲目的追求速度,造成徒勞無功。”
一會兒,媽媽搓完了球,我就開始用漿糊粘。我把大紅色小球貼在了最外層,把橘紅色小球貼在了第二層,把黃色小球貼在第三層,把綠色小球貼在第四層,把藍色小球貼在了第五層,把淺綠色小球貼在了第六層,我把紫色貼在了第七層。我擺出了一個七層的大心。我高興地說:“可真是跟葫蘆娃似的,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫呀!”
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手工日記(篇10)
今天天氣很晴朗,我的心情也很好。
每星期一的下午我們班要舉行才藝大比拼活動,下個星期一就輪到我了。我決定要好好準備一下,我才藝展示的是剪紙。
開始了,媽媽幫我準備了很多五顏六色的彩紙,一數竟有長方形,再分別把裁好的形狀折成待剪狀態,在上面用鉛筆把圖形畫出來,媽媽說剪紙利害的人不用畫可以直接剪出來。不一會兒,幾張栩栩如生的剪紙產生了,它們形狀不一,有龍形、心形、蝴蝶形狀、窗花
我特別好動,經常坐不住,媽媽為了培養我的耐性,讓我剪紙、捏像皮泥、畫畫,不想它們卻成了我的興趣、愛好。
手工日記(篇11)
做手工
昨天,我和媽媽一起做手工。我們做得是紅旗、魔法棒,細管子。紅旗是媽媽做得,魔法棒是我做得。媽媽還做了個棍子,是紅色的,我也做了一個棍子,是藍色的。
做完之后,我發現我的魔法棒有點小問題。我再去看看媽媽的,媽媽的沒事。我問媽媽,媽媽說她的是插起來的。我明白了,下次做手工我一定不會做錯的。
蝴蝶結紙包
今天,我想自己動手做一個紙包。
我先拿了一張大白紙,把大白紙對折,在紙上畫一個蝴蝶結,再畫一條細細的線,然后就小心翼翼地把它們剪下來。我又拿出一卷雙面膠,把兩個蝴蝶結粘在一起,但上面的地方可不能粘,要不然就不能放東西了。最后把剪好的紙帶貼在紙包的兩旁,一個蝴蝶結樣子的包就做好了。
我看著自己親手做的蝴蝶結紙包,喜歡得不得了!
手工照相機
今天,我姐姐做了一個照相機,它可好玩了啊,它是由兩個圓柱體,和一個盒子,組城的,兩個圓柱體的上面,是一個鏡子,盒子的上邊,是那兩個圓柱體,顏色有,白色,紅色,黃色,我給姐看,她說是個報廢的。
我喜歡照相改天我也要做一個。
學折紙船
在今天晚上,妹妹教我折紙船。
準備好一張長方形的紙,先對折,再對折,然后把紙打開,把一個角向中間折,翻過來也這樣折。接著把下面的邊向上折,從中間打開,最后將兩個角向上折。從中間打開,菱角上面有兩個角向外打開,就OK了。
一只漂亮的小船折完了,還可以變成皇冠哦!
手工日記(篇12)
我從來沒有如此疲勞,手好像已經不聽使了,腰部酸得真不起來,可手里的面餅卻很頑固,我只能慢慢地切,再把切出來的面條搓圓。這就是我對做手工面的最大印象。
今天中午我突然很想吃手工做的面條,正好家里還有小半袋面粉,于是就趁著興頭上馬上開工干了起來,首先是和面。我把面粉和涼白開先后倒入碗中,并用筷子攪拌,直到碗中的面糊變成像千層酥一樣的片狀,便把面糊倒到砧板上,用手把它們握緊成團,然后不停地揉壓,直到成為一個緊實的面團。之后,我將一個碗蓋在這團面團上,醒一下面團并防止水份蒸發。
過了十分鐘后,把碗拿開,發現面團變得非常柔軟。于是我用搟面杖把面團搟成大薄餅,并用水里刀切成細細的豎條,說實在的,并不怎么好切,才切到一半,我的腰就開始發酸了,手也開始哆嗦了。我不得不簡單洗了一下手,在沙發上躺了會兒以減緩身體的疲勞。
等歇夠了,我又回到了砧板前,繼續完成這項似乎有點枯燥的工作。不一會,我把剩下面餅都切完了,又開始把一根一根的細面條搓圓。這時候旁邊的一個鍋里的水也開了,把面條放進鍋里抄熟,撈出濾水放進另一個里煮著紅燒肉底湯和青菜的鍋里,調整下咸淡味道,就可以出鍋了。出鍋時湯面的香氣直往我鼻孔里鉆,饞得我口水直流,我迫不及待地挑起一根面條“稀溜”一聲吃進嘴里,面條還是那么的地道,有嚼勁,配合青菜和底湯,簡直完美。
才一會工夫,一大碗面條被我吃得干干凈凈,另外這是通過自己的勞動獲得的美食,讓我感到很有成就感,正所謂自己努力摘來的果子最香甜。
手工日記(篇13)
手工藝在現代社會中,幾乎成為一種被遺忘的技藝。而我不禁想起了小時候,當我們還沒有流行智能手機和電子游戲的時候,我的媽媽常常引導我去做一些手工活動。這讓我回憶起那些美好的時刻,那些用心創造、用手完成的作品留給了我寶貴的回憶。于是,每當我感到壓力山大或者希望回歸自然的時候,我會回到手工世界,感受那份純真和喜悅。
我最喜歡從一張白紙開始。紙,它的存在讓我瘋狂地幻想。我的手創造了一個個美好的世界,那里有花兒、陽光、綠草和雪山。我會用鉛筆勾勒出草稿,然后思考著使用哪些顏色,哪些材料。顏料的選擇對于我來說是一種享受,我會沉浸其中,選擇最貼合心意的顏色。在整個過程中,我漸漸感受到創造的樂趣和滿足感,因為這個作品是我的獨有。
我的手藝不僅局限于紙上。在媽媽的陪伴下,我學會了許多手工制作的技巧。縫紉是我最喜歡的一種手工。“活到老、學到老。”媽媽總是這樣告誡我,于是我選擇學習,學習手工制作布藝小人、飾品,把心中的想象力變成有形的實物。每次完成一件作品,我都會感到充實,因為我知道那是屬于我的獨特作品。
手工藝不僅僅是一種活動,更是一種態度。通過手工制作,我學會了傾聽與專注。在手工的世界中,我不再沉浸于波濤洶涌的大千世界,而是專注于每一個細節,每一個動作。手工使我深入思考,它幫助我提升了自己的集中力和創造力。當我與材料親密接觸時,我能夠更好地領悟它們的本質和特點,進而將它們轉化為自己的藝術作品。
每一次手工制作都是一個冒險,一次挑戰,但最重要的是,它也是一種心靈的療愈。手工藝能夠幫助我平靜心緒,放松身心,讓思緒隨著手指的動作自由流淌。曾經有一次我遇到了學業和人際關系的困擾,我決定舍去手機和電腦,靜靜地坐在桌子前,手中拿著一卷線。我開始編織一個小鑰匙扣,一點一滴,慢慢地,我發現自己的煩惱在每一個編織動作中被釋放。最終,我完成了那個小鑰匙扣,它成為了一個見證我堅強和勇敢的紀念物。
對于手工藝來說,創作始終是一種樂趣。我可以盡情發揮自己的想象力和創造力,沒有任何限制。我還可以將我的作品送給喜歡的人,這是一種與他人分享美好的方式。我記得有一次給我最好的朋友制作了一副手工耳環,當她收到時,眼中閃爍著欣喜和感動。那一刻,我覺得自己是世界上最幸福的人,因為我能用自己的雙手為別人帶來快樂。
手工藝的魅力不僅在于制作過程,還在于它給人帶來的滿足感。手工作品是獨特的,它們代表著制作者的心血和獨特的創意。每次我在自己的手工作品上投入了心血,最后呈現在我眼前的時候,我都會感到一種成功的喜悅。這份滿足感比任何物質享受都要珍貴。
手工藝可能在現代社會中越來越被遺忘,但我們可以時不時地回歸這片廣闊的創造領域,感受手藝的魅力,挖掘出自己的潛力。在這個匆忙的世界中,手工藝將給予我們一個放松與平靜的空間,讓我們重新認識自己的創造力和想象力。無論是畫畫、縫紉還是雕刻,只要是用心完成,手工作品都將成為我們人生中一道獨特的風景線。讓我們從今天開始,重拾手工藝,享受無與倫比的手工樂趣吧!
手工日記(篇14)
今天,我走在花園里,花園里的花可多了!月季、菊花、玫瑰等。看著看著,就忍不住地想摘一朵,可想到老師經常教育我們:花是用來看的,而不是用來摘的。
這時,我靈機一動,既然不能摘,那我就用材料做一束手工鮮花。回到家中,我拿出卡紙、剪刀、雙面膠、鐵絲和一個塑料瓶。
我先把長方形的卡紙剪成一條一條的形狀,再把這些小紙條卷起來,接著拿出雙面膠固定一下,一朵小花的形狀就做好了。然后,我拿出綠色的卡紙把鐵絲包了一圈,就成了綠色的樹枝,我把樹枝插到花朵下方的位置,一枝鮮花就成功了。后來,我又做了許多枝各種顏色的鮮花,有紅的、黃的、紫的、白的等。
最后,我拿出了綠色的卡紙剪出了許多片葉子,貼到被綠色包圍起來的鐵絲上。我把這些放進塑料瓶子中,一束手工鮮花就成功了!
手工日記(篇15)
在這秋風送爽的十月,在這喜悅收獲的季節,在這二十一世紀的第二十個秋天,我們又一次迎來了盛大的節日,祖國母親71周歲的生日,中國大地普天同慶,華夏神州歡呼雀躍,我們也在這期間上了一節制作小挎包的手工課。
首先我把一根根繩子穿到線上,穿到跟草一樣綠的繩子,接著拿著這個針把三個碧綠碧綠的布連起來,有一塊布又高有大,有一塊布又瘦又長,還有一款也是又高又大的,就是前面有點彎彎的,立在那里像一個月亮。
我在做這個的時候在老師的幫助下成功的制作了一個小挎包,然后我用一個又細又長深綠色的繩子做它提起來的繩子來掛。最后我貼上了一個樂于助人的雷鋒,這讓我想起了雷鋒真的樣子貼上了為人民服務這五個大字,我想,這五個大字就是雷鋒的精神吧!
今天我真的很開心,我知道了,在生活中要多動手,做手工。