四年級自由的日記
四年級自由的日記必備14篇。
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四年級自由的日記 篇1
今天，終于迎來了我們四年級的自由日。這是一個讓我們盡情發揮的日子，不用受到任何限制，可以自由地選擇自己喜歡的活動，讓我們盡情享受美好的一天。
早上，當我推開窗戶時，清新的空氣涌入我的鼻腔，陽光灑在我的身上，讓我感到無比舒展。我迫不及待地跳了起來，悄悄走出房間，興致勃勃地開始了四年級自由的日記。
我來到了學校的操場上，腳步奔放地跑著。我盡情地奔跑著，感覺就像一只自由的小鳥，飛翔在廣闊的天空中。我迎風奔跑，揮舞著雙臂，感受到了自由的力量和快樂。
接著，我和同學們一起組成了一支足球隊。在自由的日子里，我們可以自由地發揮球技，盡情地踢球。我和同學們縱情地奔跑，盡情地踢球，暢快地笑聲回蕩在操場上。沒有嚴格的比賽規則，我們只是為了享受足球的樂趣，體驗自由的感覺。
午餐時間到了，我們可以自己選擇自己喜歡的食物。我和好朋友們一起來到了自助餐廳，看著琳瑯滿目的美食，我們興奮不已。甜品、水果、漢堡包、炸雞，各種美味食物的香氣撲鼻而來。我們大快朵頤，享受著美味食物帶來的滿足感。這是一次自由選擇美食的機會，我們盡情享受著。
下午，我們來到了學校的圖書館，書籍的香味撲面而來。我隨意地選擇了一本喜歡的故事書，坐在舒適的座位上，靜靜地享受著閱讀的樂趣。在自由的日子里，我可以盡情地閱讀，沉浸在故事的世界中，感受到文字的魅力。
傍晚時分，我來到了學校的美術室，自由地發揮我的創意。我拿起畫筆，毫不拘束地創作，畫出我心中的美麗景色。顏料的顏色豐富多彩，我縱情地在畫布上涂抹，舞動著我的創意，讓自由的靈感充分迸發。
傍晚的陽光變得橙黃溫暖，天邊的云朵像綿羊一樣悠閑地游走。我靜靜的坐在操場上，看著太陽慢慢地落下，感受到了自由給予我的寧靜與平和。
回到家中，夜幕降臨了。我躺在床上，回味今天度過的自由的一天，心中充滿了滿足和喜悅。四年級的自由日給我帶來了無盡的快樂，也讓我更加珍惜平常的日子。
四年級自由的日記，讓我們有機會自由選擇自己喜歡的活動，釋放內心的激情和創造力。這一天，我們享受到了自由給予的快樂和滿足。回顧這一天的經歷，我深深體會到了自由的寶貴與重要。期待著下一次自由的日子，我決心好好珍惜每一天，過上自由、快樂的生活。
以上就是我四年級自由的日記，希望通過這篇文章可以生動地展現出四年級自由日的樂趣和意義。每個人都應該有屬于自己的自由空間，讓我們珍惜自由，享受自由，用心去感受生活的美好。
四年級自由的日記 篇2
今天，我真的感受到了自由的力量！早晨，太陽還未升起，我便醒來了。以往的日子里，我的生活安排總是滿滿的，像是一條被編織好的彩色絲帶，絲絲縷縷地將我牢牢束縛。而今天，我心里有了一個小小的夢想——釋放自由的翅膀，暢快地飛翔！
迎著朝陽，我走進了廣闊的自然世界。步伐輕快的我，邁著輕盈的步伐，邁向大自然的懷抱。空氣清新，陽光明媚，春天的腳步逼近，一切都充滿了希望。
我來到了一片花的海洋，橫七豎八的草叢間，盛開著各種各樣的花朵。鮮艷的紅、黃、粉、紫，五顏六色的花朵爭相綻放。我靠近一朵白色的小花，細細品味著花的香氣，仿佛進入了花的美麗世界。機靈的蜜蜂和勤勞的蝴蝶，在花叢中飛舞，它們也在感受著春天的來臨。
我望向遠方，在那里是一片擁有自由翅膀的鳥兒的天空。我想，我也要像它們一樣翱翔在天空中。我揮動雙臂，像是有了飛翔的翅膀，奮力地奔跑，飛向天空。我閉上眼睛，用心去感受那風從指縫間穿過的感覺，仿佛在體驗飛翔的快樂。
午后陽光逐漸轉暖，我來到了一片清澈見底的小溪旁。蜿蜒的溪水上漂浮著幾片樹葉，魚兒在水中自由自在地游來游去。我小心翼翼地踏過小溪，走進了茂盛的林子。樹上的鳥兒在枝頭上歡快地鳴叫，小動物們也在歡鬧中流連忘返。我立即蹲下來靜靜地觀察著它們，一只小松鼠看著我，害羞地用可愛的小爪子揉著眼睛，好像在告訴我它也對自由充滿向往。
傍晚，夕陽的余暉在天空中灑下金色的光芒，大自然仿佛穿上一襲美麗的黃金外衣。此時，我追逐落日，奔跑在田野上，感受到自由與快樂的并存。無拘無束的奔跑，讓我覺得自己是那樣的自由，是那樣的活力。
回家的路上，我環顧四周，這一片美麗的自然世界所給予我的自由感，讓我觸摸到了生命的韻律。我靜默片刻，所有的一切都變得分外美好。我發現在這自由的日子里，我不再拘泥于學校的壓力和瑣碎的規則，而是可以隨性地流連大自然之中，感受它的美麗和自由。
自由，是多么美妙的一個詞啊！它是我人生中最向往的東西，是我渴望奔跑的翅膀。在這四年級的自由日記中，我對自由的感悟更加深刻了。我明白了，無論是在大自然中還是在學習中，自由是一切進步的源泉，自由的心靈才能創造無限的可能。我要珍惜這來之不易的自由，努力奮斗，勇往直前，讓自由之翼在我心中熠熠生輝！
四年級自由的日記 篇3
今天是一個陽光明媚的星期天，學校里舉行了一場特別的活動——四年級自由的日子。在這一天，我們可以不受任何限制，盡情地表達自己的想法和做喜歡的事情。
早上，我起床的時候，不再被鬧鐘吵醒。我像一只小鳥一樣自由自在地唱著歌，輕輕地放下被子，走進了明亮的陽光下。我跳了起來，在床上跳來跳去，一次又一次地翻轉，盡情地釋放了內心的快樂。
洗刷完畢后，我跑到樓下的廚房。今天是自由的日子，我可以自己為自己準備早餐。我打開冰箱，發現里面的食材應有盡有。無所顧忌地將牛奶、雞蛋、糖和面粉攪拌在一起，然后烙上一個個餅干。雖然有些餅干有點焦，但它們是我自己動手制作的，我感到非常自豪。
吃完早餐后，我換上了我最喜歡的運動裝。我決定去公園玩一會兒。公園里人來人往，孩子們和家長們一起笑聲不斷。我和我的玩伴們一起在草地上奔跑、玩耍。我們追逐著彼此，笑聲一直在這片天地里回蕩。
回到家后，陽光透過窗戶灑進來，把我的房間照得明亮溫暖。我打開了我的畫箱，拿出顏料、畫筆，開始自由地畫畫。我可以畫任何我喜歡的東西。我畫了一只飛翔的小鳥，畫了一幅美麗的風景，畫了我和朋友們一起玩耍的場景。我沉浸在畫畫的海洋中，盡情地釋放我的想象力和創造力。
中午時分，我準備了一頓豐盛的午餐。我做了自己最愛的菜肴，把它們擺上桌子。午餐時間到了，我邀請了幾個好朋友一起來分享這頓美食。我們圍坐在一起，開心愉快地聊天笑鬧著，享受了美味的食物和友誼的溫暖。
午飯后，我來到了我的書房。我可以隨便翻閱書籍，尋找我最感興趣的故事。我選擇了《小王子》，這是我最喜歡的一本書。我像小王子一樣，漫游在星空下，與各種奇妙的生物交朋友。我陶醉在故事中，世界也從書的文字中展開。
傍晚時分，我決定去海灘看日落。我站在沙灘上，看著太陽緩緩落下，天空變成了橙黃色的舞臺。大海的浪花在夕陽的映照下，閃閃發光。我沿著海灘漫步，享受著海風的拂面和腳下沙子的觸感。海鷗在我頭頂飛過，嬉戲玩耍。我覺得自己仿佛置身于一個童話故事中。
夜晚降臨，我回到了家。我點燃了幾支蠟燭，照亮了整個房間。蠟燭的光芒照亮了我的笑臉，也點亮了我的夢想。我拿起一支筆，開始寫下這一天的自由日記。寫字的時候，我不再被規矩所束縛，思緒隨著自己的心意自由地流淌。
四年級自由的日記就要到此結束了。這是一個充滿歡樂和自由的一天，我像一只自由的小鳥，展翅高飛。我明白了自由是多么的寶貴，也明白了自由的日子是多么讓人幸福。回憶起這一天的點點滴滴，我感慨萬分，希望自由的日子可以永遠延續下去。
既然自由是一種大自然現象，神留給人的權利，那么人生的所有事物都包括自由，所有事物都帶有自由的痕跡。
四年級自由的日記 篇4
四年級自由的日記
今天是周末，我迫不及待地跑到陽臺，望著藍天白云，感受到了自由的呼吸。這一整天都是屬于我自己的，沒有壓力，沒有規定，真是太棒了！
早上起床后，我穿好衣服，奔向了陽臺。我抬頭一看，太陽正在緩緩地爬上天空，陽光灑向大地，猶如一抹金色的夢幻。我歡快地跳了起來，用力一踏，我的腳步踏進了人間仙境——大自然。我感受到了自由的翅膀，頓時覺得自己可以飛到天空里去。
我決定先去公園玩一會兒。公園里花香四溢，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。我走進公園，看見一朵朵盛開的花兒正在向我微笑。于是，我瞪大了眼睛，湊上去仔細看。花兒們是那樣的絢麗多彩，它們似乎在為我的自由之旅加油助威。我捧起一朵花，輕輕地聞了聞，芬芳的味道立即撲鼻而來。我覺得花兒們也是在告訴我，要享受自由的味道。
公園里還有一個大草坪。我忍不住跑了過去，在草坪上盡情地嬉戲。我脫掉鞋子，赤腳踩在草地上，感受到了綠色的柔軟。我繞著大樹找了個陰涼的地方，坐了下來。這時，我發現好多螢火蟲正悄悄地出來活動。夜幕降臨了，它們亮著微弱的光，宛如一顆顆流星劃過夜空。我追著它們跑、追著它們飛，它們給我帶來了無盡的快樂。我感到自己就像一個小精靈，能在這個自由的世界里盡情歡騰。
吃過午飯后，我決定去河邊捉魚。我走過一片湖面，發現湖面清澈見底，魚兒們正在歡快地游泳。我趕緊找來一根竹竿，系上魚線，準備下水捉魚。我蹲在水邊，一心一意地看著魚兒們。魚兒們好像知道我的意圖，它們趴在水底下好一會兒，等我漸漸放松警惕，它們才悄悄游了出來。我連忙將魚竿抬起，但是魚兒們靈敏地一躍而起，輕而易舉地逃出了我的手心。我心里有點失落，但是還是頑強地繼續了捉魚的游戲。時間一分一秒地過去，我的耐心也在一點點地消磨。但是，這種自由的過程讓我對魚兒們的智慧和靈活感到敬佩。
傍晚時分，我決定去自家后院的菜地里摘一些蔬菜回去。菜地里的蔬菜都長得很好。我拉開一根胡蘿卜，胡蘿卜沾滿了泥土，像橙子一樣飽滿。我拍掉泥土，胡蘿卜立刻顯露出鮮亮的顏色。我用牙齒輕輕咬了一口，一股甜甜的味道彌漫在口腔里。胡蘿卜是那樣的脆，吃起來簡直比巧克力還美味。我繼續摘脆蘿卜、青菜、西紅柿……一個個蔬菜在我的摘取下變成了一道道美味佳肴。
夜晚悄悄地降臨，星星點點地點亮了夜空，我也收拾好東西回家。躺在床上，閉上雙眼，我回想起了今天的自由之旅，那種無拘無束、縱情歡笑的感覺仿佛還在身邊。我深深體會到，只有擁有自由，我們才能真正快樂，才能感受到生活的美好。
今天的自由之旅讓我明白了一個道理：生活中的自由是一種珍貴的財富，我們要珍惜、享受它。我知道以后在學習和生活中，我會努力爭取自由，追求自由。因為只有自由，我們才能收獲幸福。
四年級自由的日記 篇5
這幾天，我繼續學習自由泳的打腿動作。經過努力，我終于能在水面上快速地上下打腿并一口氣打到對岸了。媽媽在岸上豎起大拇指夸獎我：“王宇昕，今天又有進步了!加油!”
可光會打腿是不夠的，還得配上“雙漿”——劃手。
一會兒，教練叫我上岸學劃手。教練一邊說一邊示范：伸直雙手，夾住耳朵、用力向后劃水，但要注意手要拉得高、伸得遠。我按照教練說的去做，大概在岸上練了十多分鐘，教練就叫我下水了。于是我下入水中，開始練起了手腳配合自由泳來。我用手指拉住岸邊的墻上，用腳往外一蹬，撲入水中，快速地在水面上下打腿，右手往后拉高伸遠曲臂入水，左手也往后拉高伸遠曲臂入水，感覺水很重，游起來覺得很吃力。怎么?我第一次就一口氣游出頭，感覺很快。游著游著，我手拉不高了，教練在岸上大聲喊：“王宇昕，手拉高。”我又游了好多次感覺輕松多了。
就這樣我手腳配合游了好多天。要想游得遠一點，還得學換氣呢。教練看我手腳配合游得很好了，于是就叫我上岸學原地換氣的動作。教練一邊說一邊示范：頭向右看齊，不能抬高，要低下去，當右手拉高的時候頭轉過來換氣，當右手曲臂入水的時候，頭轉回來。說完，教練叫我趴在墻上原地換氣一百下。我練好了，教練叫我去淺水區練原地換氣。練了一會兒，教練叫我去深水區練換氣。于是，我下入深水區，可是不知怎么的，頭一轉過來換氣，頭卻要下沉，身體也要下沉，真是不好游啊!這時我對教練說：“柳教練為什么我每次換氣的時候，頭和身體都要沉下去呢?”教練說:“手拉高時，你要腳不停地打，再頭轉過來換氣。”我按照教練的方法試了一次，果真有進步。
一天天過去了，我不停地練習，不斷地改進方法，我的動作越來越熟練，速度也越來越快了。這次學自由泳的經歷讓我意識到：學游泳不是光憑一時的興趣就能學會的，要慢慢掌握方法，還要有戰勝困難的勇氣和決心。
四年級自由的日記 篇6
這個暑假，我家旁邊的體育館里新建了一個簡易游泳池，池水很干凈，我經常到這里游泳。游泳池里有好幾個教練教游泳，媽媽也給我報了名。以前我會蛙泳，但動作不標準，游不快也游不遠。教練給我指導了十幾分鐘，糾正了動作。我很快就能在游泳池里游上十多個來回，教練稱贊我的蛙泳姿勢同教科書一樣標準，還說蛙泳不用再練了，學自由泳吧!
自由泳其實不是一種泳姿，只是爬泳游的最快，所以在自由泳時都選擇爬泳，久而久之人們就把爬泳看成自由泳。
教練為了讓我對自由泳有直觀的認識，先游了幾個來回。看到教練輕松的游來游去，我想自由游泳好簡單，兩節課之內肯定游得和教練一樣好。
剛開始，教練讓我練打水。“雙腿并攏伸直，大腿擺動帶動小腿。”教練一邊做示范動作，一邊講述動作要領，然后讓我自己練習。我自信地在媽媽練習，打的水花飛濺。沒打兩下，媽媽把我叫住，說：“你打水動作不對，不是沉下去，就是屁股翹得老高，而且膝蓋也彎曲了。”我向媽媽嘟嘟嘴，剛才的心好情頓時沒有了，再練了幾下，就玩起水來。
第二天，教練教我手的劃水動作，我很感興趣，手比腳靈活，應該比打水容易吧。我一定會學好自由游，讓媽媽看看。先在岸上練習十來分鐘，然后下水游。這時我才發現不是想的那樣，手和腳不能并用，動作無法協調，腿打水，手就忘了劃水，手一劃水，腿就不會打水。媽媽說我就像是一條小青蟲掉水里，扭來扭去。我并不氣餒，一次又一次的練習著，于是我的動作漸漸熟練起來，游得比以前好看多了，只是還游不遠。
無論怎樣，我還是很開心，畢竟我學會了自由泳。相信明年我一定會游得更好!
四年級自由的日記 篇7
今天，是一個自由的周末。沒有作業、沒有考試，只有屬于我的時間。我決定寫一篇《四年級自由的日記》，記錄下這個充滿自由和快樂的日子。
早晨，陽光透過窗戶灑進來，溫暖的陽光撫摸著我的臉龐，我睜開眼，感覺到一種前所未有的輕松和自由。沒有響亮的鬧鐘聲，沒有媽媽緊張的叫喊聲，我可以盡情地享受慵懶的晨間。我緩慢地起床，穿上舒適的衣服，然后悠閑地走進廚房，品嘗著媽媽烘焙的香脆面包，喝著一杯熱騰騰的牛奶。
吃過早餐，我決定去公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，草地上鋪滿了碧綠的草坪。我踩著細軟的青草，穿行在藍天下的大自然中。我看到許多小伙伴們都來了，他們或捉迷藏，或踢足球，或在秋千上翱翔，活潑可愛的身影充斥在整個公園里。我和他們一起玩耍，忘記了學校的規矩和束縛，盡情釋放自己，在這片自由的天地里暢快玩樂。
中午，陽光逐漸變得火辣，我決定去游泳池暢快一番。游泳池里人們盡情地游弋，水花四濺，充滿了歡聲笑語。我穿上泳衣，歡快地跳入水中，暢游其中。水草搖動，和我一起隨著水的流動舞蹈。我游向水下，借助呼吸道呼吸，享受這份自由與挑戰。放松的身體在水中如魚得水，自由自在地展示著各種姿勢。我感受到汗水和疲勞都被水淋凈，只剩下了快樂和輕盈。
黃昏時分，我離開游泳池，走向文化中心。我愛書籍和音樂，它們帶給我無盡的樂趣和啟發。在圖書館里，我盡情地翻閱各種書籍，參悟其中的智慧和知識。在音樂教室里，我敲擊著琴鍵，管弦樂器的聲音輕柔地回蕩在空氣中。我用自己的靈感串聯起美妙的音符和旋律，創造屬于我的音樂作品。
我回到家中，自由地選擇了一場電影，懶洋洋地躺在沙發上，放松地觀賞。電影中的故事情節扣人心弦，引得我情緒起伏，時而笑，時而淚流滿面。這就是自由，沒有人限制你，你可以盡情表達自己的情緒和感受。
自由的日子過得如此快樂而充實。我在這一天里體驗到了自由的意義，自由不僅僅是沒有束縛，更是能夠用自己的方式發展和創造。我真正感受到了生活的美好，生活中自由的事物給我帶來了無盡的歡樂和啟示。我深信，只有在自由的環境中才能盡情展示自己的才能和激情，走向更加美好的未來。
四年級自由的日記，讓我重新認識了自由的意義。我學到了，自由并不意味著放縱和無所事事，而是需要我們對生活有所選擇和規劃。自由是一種責任，也是一種機會，只有真正懂得如何運用自由，才能讓生活更加美好、充實和有意義。我要珍惜每一個自由的日子，用自己的方式去發展和成長，追求更高、更廣闊的自由空間。
四年級自由的日記 篇8
今天是周末，終于迎來了屬于我的自由時光。我打算好好利用這一天，做很多有趣的事情。
早晨，陽光透過窗戶灑進我的房間，我揉揉睡眼，爬起床來。啊，終于可以自由選擇自己的早餐了！今天我決定做面包夾心。我拿出面包、奶酪、番茄醬、黃油，把它們統統擺放在桌上。然后我拿了一塊面包，涂上番茄醬和黃油，再把奶酪放上去。哇，簡直是一頓豐盛的早餐啊！我品嘗著這自己親手做的美味，真是享受啊。
飽餐一頓后，我決定利用這個陽光明媚的早晨去公園玩。我穿上了運動鞋，捧著水壺，準備了一些小零食，放進背包里。我飛快地走出家門，看到了公園的大門。好多小朋友都在那里玩耍，我迫不及待地加入了他們的行列。我和小伙伴們一起玩起了搖擺，我站在搖擺上，用力踩下去，搖擺甩起來，我高興地笑著。接下來，我們又一起蹦床，我撲上去，騰空而起，感覺自己好像是一只自由自在的小鳥。我還和小伙伴們一起去劃船，在湖面上留下一道又一道的漣漪。這一切都是那么自由和快樂。
中午，我回到家，媽媽已經準備好了一桌美食。我在餐桌旁坐下，嘴里一邊品嘗著美食，一邊向媽媽講述我的早晨冒險。媽媽聽得津津有味，笑著鼓勵我今后要多多嘗試，享受自由的時光。吃完午飯，我感覺有些疲倦，所以躺在床上小憩了一會兒。
下午，我決定去書店看看有沒有自己喜歡的書。我提著背包，走到了附近的書店。書店里擺滿了各種各樣的書籍，各種山珍海味般的知識讓我大開眼界。我靜靜地走過書架，看著書封不禁想象它們給我帶來的故事和世界。最終，我選擇了一本寫作故事的書，因為我想要用文字記錄著自己的生活和思考。買完書后，我興高采烈地走出書店，仿佛自由的翅膀在我身后拍打。
傍晚時分，我回到家里，靜靜地坐在書桌前，開始寫我的日記，記錄下今天的自由之旅。手指在鍵盤上輕輕飛舞，思緒隨著字句翻飛。紙上的文字將我從現實中帶入到一個個奇妙的場景，那是我的自由世界。
夜晚，星星點點，遙遠的月亮開始升起。我坐在窗前，從窗戶往外望去。這是一個屬于我的自由日記的夜晚。通過今天的經歷，我明白了自由不僅僅是做自己想做的事情，更是一種心態。在未來的日子里，我希望自己能夠時刻保持內心的自由與快樂，追求自己的夢想，勇敢地展翅高飛。
四年級自由的日記 篇9
去年，我學了一次游泳，但我沒怎么學會，今年，媽媽又給我報了一個游泳班，我一聽，嘴就撅起來了：“學，學，學!你就知道讓我學!累死我了你才高興是吧?”“你還累?你怎么不看看那些上不起學的孩子呢?他們連學都上不了，還學英語，還學美術，甭想!你不想上，人家還巴不得要學呢!”完了，媽媽一嘮嘮叨叨起來，我又煩又氣，就沒招了，只好乖乖的去學游泳了。
第一節課，我練的憋氣，其實我早就會了，老師說我憋得不錯，要教我練漂浮，因為我要學的是自由泳，必須先練會漂浮，可是我去年練的是仰泳，從來沒接觸過別的泳，所以，老師一說教我練漂浮，我嚇得腿都軟了，可是，在老師嚴厲的目光下，我還是照做了，之后，老師給我糾正了幾個動作，就開始慢慢松手，因為我是抓著老師的手練的，不過，老師只要一松手，我就趕緊站起來，我對水始終有恐懼感，在水里最怕的就是沒有依靠，我無法自己在水里完成任何一種動作。幾節課下來，我仍沒有一點兒進展，我又氣又傷心，都不想去了。最后，老師拿我沒招了，就暫時讓一個很厲害的女老師來教我，我傷心地直哭，女老師撩起一把水打在我臉上：“哭什么哭?我數3個數，你趕緊給我游。1——2——3——”“好，我游……”我擦去眼淚，擺好姿勢，望著水，我心里很亂：游?還是不游?最后，我猛地一拍水面，激起一片片水花。不行，我不能再這么窩囊了，我要克服恐懼心理，一定學會游泳!想到這，我不管三七二十一就扎到水里了，一瞬間，我突然有了一種從未有過的興奮、激動，“對，對，就是這樣，很好!哎哎，把腿打起來，啊，好，好，就按這樣的!”老師好像很高興，不停的喊著。之后，她把我帶到我的老師面前，說：“OK，搞定了!”老師有點驚奇：“這么快?”她讓我游了一遍，說：“嗯，不錯!看來我對你太仁慈了，以后得厲害點。”后邊的幾節課里，我又學了自由泳劃臂，自由泳換氣，都學得很好。我終于學會了游泳，流下了激動的淚水。
我終于克服了恐懼心理，我終于戰勝了自己!!!
四年級自由的日記 篇10
我想設立自由節是因為學生們，學生們每次節日放假的時候，都會有作業，而且比較多。所以，我想設立這樣的節日。
自由節，學生們一點作業都不會有。可以瘋玩，想吃飯就可以跟一個店的老板說：老板，今天是自由節，孩子們是自由的。所以，你一定要給我吃東西。你可能會想，那個老板肯定會把小毛頭丟到大街上，可是你想錯了，老板會恭恭敬敬地把小毛頭迎進來，讓他吃完飯，還不收錢。反正，這一天孩子們想干什么就干什么。
寫到這，我不由陷入了想象，我和我的好朋友們，有梅婕、晏竹、小柯(項哲)、若瀅等好朋友坐在三輪車上準備出發去我家，想到這我不由嘿嘿笑了兩聲，這可是我夢寐以求的事啊！平時，爸爸媽媽總不讓我去別人家里，他們會說：你去只會給人家添麻煩呢！媽媽和爸爸也不讓別人到家里來，他們會說：家里很亂了，你讓別人到家里來，豈不更亂。但是如果有了自由節，爸爸媽媽也奈何不了我們。走到半路，小柯突然說：我嘴渴！我忙說：師傅，請您等等在一家買水的店停一下！好嘞！師傅說。好容易，小柯酒喝到了水。不一會兒就到我家了，小柯和我們下了車，就到我們家樓上去了，我一進家門，趕緊去有空調的那間房間把空調開起來。后來，我們就在房間里看電視，突然，梅婕說：我想吃冰激凌。我就說：我去買。我買完后，大家就在房間里大吃。我說：大家今天晚上在我家睡吧！好啊好啊！大家異口同聲地說。后來，大家在我家里睡了一個飽覺。我的思路被打斷了。我應該對大家說：大家覺得自由節怎么樣啊？
四年級自由的日記 篇11
20xx.x.x
石頭
今天在射擊館之旅的時候，我的頭被一個不知名的小弟弟用石頭砸了，痛啊~~~我上車之后忍不住痛哭了。正好顧振華回來了。他買了兩根香腸，給了我一根，我說了聲謝謝，那時候我還在哭。最后那個小弟弟親自來給我道歉之后，我才不哭了。一路上，我的腦袋在痛啊痛啊~，可是我在數汽車的時候，我發現我的數學口算能力加強了幾倍，我想一定那一塊幸運石頭造成的。當我還沉迷在石頭的幻想中，這時候，小弟弟給我送來費力羅巧克力，又道歉了。小弟弟的媽媽也跟著道歉。我把費力羅往他們那邊一塞，說：“不用了不用了。”他們一定要我收下，實在沒辦法我就收下了。媽媽叫我打開來，給顧振華一顆，給小弟弟一顆，再給我自己留一顆。我按照媽媽的吩咐去做了。快要到家的時候，我發現自己的語文能力更好了，我本來不會寫的“泰”居然會寫了，我好驚訝呀！然后，我就到了家，現在我正在寫日記，就是你們看到的這篇日記。
附錄：我真心地感謝那個小弟弟，他把我吃肯德基吃笨的腦袋，從肯德基迷霧中解救了出來，感謝他那塊石頭，真心地感謝！
四年級自由的日記 篇12
今天是個非常特別的日子，我終于迎來了自由的一天！老師告訴我們，今天不用上課，可以自由安排自己的時間。我高興地跳了起來，充滿了期待和憧憬。
早上起床后，我迫不及待地換上了我最喜歡的運動服裝。我決定先去公園里玩游戲，感受大自然的美麗和自由。在公園里，我看見了許多同學，大家都在盡情地奔跑、打鬧著。有人在追逐著彩色的風箏，有人在踢著足球，還有人在草地上快樂地玩耍。我也加入了他們，和他們一起跑跳嬉戲，笑聲在整個公園里回蕩。
我覺得應該去探索一下我們學校以外的地方。于是，我決定去市圖書館看看。一進入圖書館，我就被琳瑯滿目的書籍所吸引住了。我挑選了幾本我感興趣的書，找了一個安靜的角落，開始專心地閱讀。那一刻，我仿佛置身于一個全新的世界，和書中的人物一起經歷著一次次的冒險。感受著自由和知識的力量，我感到無比的快樂和滿足。
下午，我想到了一個更加刺激的活動：騎自行車。在家人的陪同下，我騎著我的小紅車，駛向了風口浪尖。我感受到了速度和自由的交織，一路上享受著風吹過臉龐的感覺。我們穿越了田野，經過了森林，路過了公園，仿佛開啟了一段一直夢寐以求的冒險之旅。我不禁感慨：原來自由就在我們身邊，我們只需要勇敢地追逐它，就能觸手可及。
傍晚時分，我回到了家，伴著彩霞的溫柔進入了悠閑的傍晚時光。我決定和家人一起度過美好的時刻。我們一起準備晚餐，開心地交談著，分享著屬于我們每個人的故事和感受。這一刻，我感受到的不僅僅是自由，還有家的溫暖和幸福。
夜晚降臨，我在陽臺上俯瞰著星空。我感慨萬分，四年級的自由之日給了我一個難忘的經歷。我明白，自由不僅僅是沒有約束和束縛，更是一種擁有自己時間、選擇和追求的權利。每個人都應該享受生活中的自由，并用心去體驗和感受它帶來的快樂和美好。
無論是在公園里奔跑和玩耍，還是在圖書館里閱讀，又或是騎行和家人共度時光，四年級的自由之日讓我更加明白了自由的意義和珍貴。我發現自由即是幸福的源泉，它讓我心靈得到了棲息和成長。未來，我要將這份自由和快樂帶進每一個日子，以積極向上的態度去面對和擁抱生活的一切。
四年級的自由之日，讓我擁有了不一樣的體驗，也讓我受益匪淺。我明白了自由是多么珍貴和美好，它是翅膀，讓我們可以自由地飛翔。希望未來的每一天，我都能時刻保持對自由的珍視和追求，用自由的心態去擁抱世界的美好。
四年級自由的日記 篇13
人教版四年級下冊語文第八單元作文：自由作文之特殊的禮物
看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點一點地浮現在我的眼前，就好比是昨天發生的一樣
那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說：媽媽呀，我來給你按摩吧！媽媽受寵若驚地說：喲，今天吹的什么風呀？我說：沒有什么風啦！就是我生日你準備送我什么禮物呀？媽媽疑惑地說：生日？你生日不是還早著嗎？我內心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說：什么還早啊，就是后天啦，老！媽！那你要什么禮物嘞？老媽說，我興奮地說：衣服！不行。老媽說，經過一翻爭吵后，老媽還是不讓我買，我氣憤地跑入房間。
我的生日終于來了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子，扮了張鬼臉，對我說：親愛的雅軒同學，今日是你的生日為何如此不高興？我看到爸爸的樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說：這樣才是你嗎？到了送禮物的環節了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學習用品和書，唯獨沒有衣服，到了媽媽時，媽媽拿出一個很重的禮物，我興奮地拆開盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來，媽媽說：我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅強、樂觀。你呀，只是表面堅強，內心是軟弱的。我眼淚已經在眼眶里打轉了，我說：知道啦！
每次遇到困難時，我都會想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會盡力去完成。
四年級自由的日記 篇14
今天我和爸爸一同去機場接出差歸來的媽媽。到達機場,進入寬廣的侯機廳,一下子就感受到廳里空調帶來的涼風,真涼快!我好奇地四處觀望,廳時真是人山人海,有人在看報,有的在等人,有的在吃飯,還有的在休息……來自五湖四海的人們都在等待飛機的到來,乘坐飛機到達自己的目的地。
正在等待媽媽的時候,我的肚子不爭氣地咕咕地叫了起來,爸爸聽見了我肚子的哀求聲,只好帶好去吃平時不怎么讓我吃的漢堡了。剛剛喂飽了我的肚子,我們就看見了媽媽的身影,高高興興地接著媽媽回家了。
